MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAKNYA

DI PESANTREN ISLAMIC CENTER BIN BAZ YOGYAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Fakultas Agama

Islam pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Disusun Oleh: QIYADAH ROBBANIYAH

G 000 090 118

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

ii

iii

iv

v

MOTTO

رك لظلم البنه وإذ قال لقمان إن الش وھو يعظه يا بني ال تشرك با عظيم

“Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi nasehat kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah, Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang besar.”( Qs.Luqman: 13 ) (Depag RI, 2007: 413)

Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah

dilaksanakan/diperbuatnya. (Ali bin Abi Tholib)

(http://oktavita.com/motto-kehidupan-htm, diakses tanggal 2 januari 2012)

Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua. (Aris toteles)

(http://oktavita.com/motto-kehidupan-htm, diakses tanggal 2 januari 2012)

vi

PERSEMBAHAN

Sebuah karya yang sederhana ini penulis persembahkan kepada :

Abah dan Mamah tercinta,

kedua kakak dan adik-adikku terkasih,

yang tak berhenti memberikan perhatian kepada penulis.

Terima kasih yang tak terhingga atas kasih sayang dan do’a kalian dalam meraih

cita-cita dan harapan. Semoga Allah menjadikan keluarga dan keturunan kita

bahagia di dunia dan akhirat.

Keluarga Besar dosen-dosen di FAI khususnya yang tak lelah menunjang proses

penyelesaian studi penulis

Keluarga Besar Pesantren Islamic Center Bin Baz Yogyakarta yang telah

mendukung dan membantu proses penyelesaian skripsi penulis

Sahabat-sahabatku,

Ani, Ana, Arkhina, Rizqun, Aris, mb Asni, Surya, Joko, Mimin, dan teman-teman

yang lainnya tak bisa disebut satu persatu

vii

ABSTRAK

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI PESANTREN ISLAMIC CENTER BIN BAZ YOGYAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Berdasarkan data Dirjen Lembaga Islam Departemen Agama RI Tahun pelajaran 2003/2004 jumlah pesantren di Indonesia mencapai 14.656 buah. Salah satu pesantren yang ada sekarang ini adalah Pesantren Islamic Center Bin Baz Yogyakarta dengan jumlah santri pada tahun pelajaran 1994-1997 adalah 60 santri dan pada tahun pelajaran 2011/2012 adalah 164, Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi orang tua menyekolahkan anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz. Jenis penelitian ini digolongkan ke dalam jenis penelitian lapangan (field research). Metode pengumpulan data yang digunakan ialah angket, dokumentasi, dan wawancara. Teknis analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode berfikir induktif dan deduktif..

Berdasarkan hasil penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa alasan orang tua wali santri menyekolahkan anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz adalah: berdasarkan pada dua hal pokok, yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Motivasi intrinsik adalah motivasi yang berasal dari dalam diri individu itu sendiri. sedangkan motivasi ekstrinsik adalah motivasi yang berasal dari luar individu tersebut. Motivasi intrinsik orang tua wali santri dalam menyekolahkan anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz adalah karena adanya kebutuhan atau harapan akan pendidikan agama Islam yang sesuai dengan manhaj Salafus-Sholeh (hafal Al-Quran, hadis nabi, bisa berbahasa arab), dan mendapatkan lingkungan yang baik untuk anak-anak mereka sehingga tercapai tujuan yang mereka inginkan yaitu menjadi anak yang sholeh, mandiri dan bermanfaat untuk masyarakat. Motivasi ekstrinsik orang tua wali santri menyekolahkan anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz dari yang paling dominan hinga yang kurang dominan sesuai data-data yang didapat adalah (1) minat anak, (2) kualitas pendidik, (3) kurikulum, (5) biaya, (6) sarana prasarana (7) kualitas sekolah Dan motivasi yang kurang dominan dari motivasi ekstrinsik adalah dorongan dari orang lain karena anak-anak mereka terdorong sendiri dalam memilih sekolah di Pesantren Islamic Center Bin Baz Kata kunci: motivasi, orang tua, sekolah

viii

KATA PENGANTAR

بسم الله الرحمن الرحيم

فسنا وسيئات أ نه و نستـغفره و نـعود با هللا من شرور أنـ عمالنا من يـهده اهللا فال مضل له إن الحمد لله نستعيـ

.... ومن يضلل فال هادي له ، أما بـعد

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan kasih serta

hidayah-Nya, sehingga skripsi dengan judul “Motivasi Orang Tua

Menyekolahkan Anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz Yogyakarta Tahun

Pelajaran 2011/2012” dapat penulis selesaikan dengan baik.

Arus globalisasi begitu cepat merasuk ke dalam masyarakat terutama di

kalangan muda. Pengaruh globalisasi terhadap anak muda juga begitu kuat.

Pengaruh globalisasi tersebut telah membuat banyak anak muda kehilangan

kepribadian diri sebagai bangsa Indonesia. Orang tua selalu ingin memberikan

yang terbaik bagi buah hatinya. Salah satunya dengan memilihkan sekolah yang

sesuai dan cocok dengan anak. Dari beberapa alternatif dalam memilih sekolah

adalah dengan sekolah berasrama atau juga yang disebut pesantren. Salah satu

pesantren yang menarik untuk diteliti adalah Pesantren Islamic Center Bin Baz

Yogyakarta yang berdiri dari tahun 1994 hingga sekarang, setiap tahunnya

pertumbuhan jumlah santrinya mengalami peningkatan

Skripsi dengan judul di atas mengungkapkan tentang apa saja yang melatar

belakangi atau yang memotivasi orang tua wali santri dalam menyekolahkan

ix

anaknya di Pesantren Islamic Center Bin Baz Yogyakarta Tahun Pelajaran

2011/2012 dari segi intrinsik dan ekstrinsik.

Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi banyak sekali

pihak-pihak yang membantu penulis. Skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan

baik tanpa adanya bantuan semua pihak, untuk itu perkenankanlah penulis

mengucapkan terimakasih kepada :

1. Drs. MA. Fattah Santoso, M.Ag., Selaku Dekan Fakultas Agama Islam

periode 2010-2014

2. Faifda Ariani, S.Psi., M.Si., Selaku Pembimbing I yang telah meluangkan

waktu, tenaga, dan pikirannya guna membimbing dalam penulisan skripsi

ini.

3. Drs. Imron Rosyadi, M.Ag., Selaku Pembimbing II yang dengan rela hati

telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga

dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

membantu peminjaman buku-buku referensi.

5. Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang

telah membantu pembuatan surat-surat penelitian.

6. Kedua orang tuaku yang telah mensupport, memberikan fasilitas dan

kontribusi kepada penulis.

Penulis hanya bisa berdo’a dan berharap semoga amal baik mereka

mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi

ini masih banyak kekurangan, maka dari itu segala kritik dan saran yang bersifat

x

membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya

penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan juga

bermanfaat bagi para pembaca serta dapat dijadikan referensi untuk penelitian

selanjutnya yang lebih baik, Amin.

Surakarta, Januari 2012 Penulis

Qiyadah Robbaniyah G 000 090 118

xi

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMA MOTTO ....................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Penegasan Istilah ................................................................... 7

C. Rumusan Masalah .................................................................. 9

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian .............................................. 9

E. Kajian Pustaka ........................................................................ 10

F. Metode Penelitian .................................................................. 12

G. Sistematika Penulisan Skripsi ................................................ 15

BAB II TEORI TENTANG MOTIVAS

A. Motivasi ................................................................................. 17

1. Pengertian Motivasi .......................................................... 17

xii

2. Fungsi Motivasi ................................................................ 19

3. Teori Motivasi .................................................................. 20

4. Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik ..................................... 23

5. Tujuan Motivasi................................................................. 25

6. Motivasi Jasmaniyah dan Rohaniyah................................ 26

7. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi.................... 27

B. Motivasi Memilih Lembaga Pendidikan (Sekolah)………..... 29

BAB III Gambaran Umum Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya di

Pesantren Islamic Center Bin Baz Tahun Pelajaran 2011/2012

A. Gambaran Umum Pesantren Islamic Center Bin Baz ............ 39

1. Letak Geografis………………………………………… 39

2. Sejarah Singkat Berdirinya……………………………. 40

3. Visi, Misi dan Tujuan………………………………….. 41

4. Struktur Organisasi…………………………………….. 42

5. Keunggulan dan Kekhususan………………………….. 44

6. Keadaan Guru dan Siswa………………………………. 44

7. Aset dan Sarana Prasarana……………………………… 46

8. Program Penunjang…………………………………….. 47

9. Kegiatan Belajar……………………………………….. 47

10. Kurikulum …………………………………………….. 48

B. Data Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya di

Pesantren Islamic Center Bin Baz ......................................... 50

1. Secara Intrinsik................................................................ . 50

xiii

2. Secara Ekstrinsik............................................................... 57

BAB IV ANALISIS DATA

A. Motivasi Intrinsik ................................................................... 74

B. Motivasi Ekstrinsik ................................................................ 77

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................... 84

B. Saran ..................................................................................... 85

C. Kata Penutup......................................................................... 86

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 88

LAMPIRAN.................................................................................................... 91

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Surat Pengajuan Judul Skripsi

2. Surat Permohonan Pembimbing I

3. Surat Permohonan Pembimbing II

4. Surat Permohonan Ijin Riset

5. Surat Keterangan Bukti Penelitian

6. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I

7. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II

8. Guide Pedoman Angket

9. Pertanyaan Angket untuk Orang Tua Wali Santri

10. Biografi Penulis