modul smp vii

5
DAFTAR ISI BAB 1 PENGAMATAN GEJALA BIOTIK DAN ABIOTIK BAB 2 MIKROSKOP DAN KESELAMATAN KERJA BAB 3 KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP BAB 4 ORGANISASI KEHIDUPAN BAB 5 EKOSISTEM Biologi SMP Kelas VII | 1

Upload: murni-ap

Post on 11-Jan-2016

218 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Modul

TRANSCRIPT

Page 1: Modul Smp Vii

DAFTAR ISI

BAB 1 PENGAMATAN GEJALA BIOTIK DAN ABIOTIK

BAB 2 MIKROSKOP DAN KESELAMATAN KERJA

BAB 3 KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

BAB 4 ORGANISASI KEHIDUPAN

BAB 5 EKOSISTEM

BAB 1 PENGAMATAN GEJALA BIOTIK DAN ABIOTIK

Biologi SMP Kelas VII | 1

Page 2: Modul Smp Vii

A. PENGERTIAN BIOLOGI DAN CABANG BIOLOGI

Biologi adalah ilmu yang mempelajari semua makhluk hidup,

baik yang hidup sekarang ini, ataupun yang hidup di masa

lampau serta gejala-gejala kehidupannya.

Cabang-Cabang Biologi

N

o.

Nama Cabang

Biologi

Bidang yang Dipelajari

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

.

Botani

Zoologi

Mikrobiologi

Anatomi

Fisiologi

Ekologi

Genetika

Sitologi

Mikologi

Ornitologi

Tumbuhan

Hewan

Mikroorganisme

Ciri-ciri fisik makhluk hidup

Fungsi kerja Alat tubuh

Hubungan makhluk hidup dan

lingkungannya

Hukum-hukum pewarisan sifat

Sel

Jamur

Burung

B. KERJA ILMIAH

Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang diperoleh melalui

suatu penelitian.

Pengetahuan non ilmiah adalah pengetahuan yang diperoleh

melalui prasangka, coba-coba, intuisi (ilham), ataupun tidak

sengaja.

Metode ilmiah adalah metode yang tersusun secara sistematis

untuk memcahkan suatu masalah yang timbul dalam ilmu

pengetahuan.

Biologi SMP Kelas VII | 2

Page 3: Modul Smp Vii

Langkah-langkah metode ilmiah :

1. Merumuskan masalah

Variabel bebas / Independen yaitu variable/ factor yang

dapat dubah-ubah dan mempengaruhi/menyebabkan

terjadinya suatu proses/gejala/peristiwa.

Variable terikat/dependen/respon yaitu variable/factor yang

dipengaruhi oleh variable lain.

Variable control yaitu variable diluar variable yang diteliti

tetapi perlu dikontrol/dikendalikan.

2. Observasi/ Pengamatan

Tujuan : Mengumpulkan data

3. Merumuskan Hipotesis/dugaan

Hipotesis yaitu jawaban/pendapat/kesimpulan sementara

tentang masalah

Contoh :

Masalah : Adakah pengaruh air terhadap pertumbuhan

tanaman?

Hipotesis :”air berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman”

4. Melaksanakan Eksperimen (percobaan)

a. menetapkan landasan teori yang diperlukan,

b. menetapkan tujuan percobaan,

c. menentukan alat dan bahan yang digunakan,

d. menetapkan waktu dan tempat,

e. menetapkan prosedur/langkah-langkah percobaan

5. Menarik Kesimpulan

Sikap Ilmiah :

1. Mengenali fakta dan opini, sehingga mampu membedakan

data dan informasi. Misalnya timbangan badan menunjukkan

Biologi SMP Kelas VII | 3

Page 4: Modul Smp Vii

46 kg, ini merupakan data, sedangkan perkiraan berat badan

seseorang 46 kg merupakan opini.

2. Menggunakan fakta sebagai dasar argumentasi

3. Berani dan santun

4. Selalu melakukan evaluasi diri

5. Mengembangkan rasa ingin tahu

6. Jujur dan menerima kenyataan

7. Teliti

8. Kepedulian terhadap lingkungan alam, sosial, dan budaya

9. Mengambil keputusan yang bertanggung jawab

C. PENGAMATAN GEJALA BIOTIK DAN ABIOTIK

Komponen biotik : Makhluk Hidup

Contoh : Manusia, Hewan, tumbuhan

Komponen Abiotik : Benda Mati

Contoh : Air, Tanah, Udara

Kejadian yang terjadi pada komponen biotik akan berpengaruh

terhadap komponen abiotik, demikian sebaliknya. Contohnya

kasus banjir. Hal ini dapat terjadi karena kurangnya lahan

resapan akibat penggundulan hutan atau penebangan tanaman

(komponen biotik), belum lagi kebiasaan buruk manusia

terhadap lingkungan yang dapat mengakibatkan banjir. Akibat

dari banjir tentu saja merugikan seluruh lapisan masyarakat.

CONTOH SOAL

1. Cabang ilmu Biologi yang erat hubungannya dengan

penggolongan makhluk hidup adalah…

a. ekologi c. fisiologi

b. taksonomi d. genetika

Biologi SMP Kelas VII | 4

Page 5: Modul Smp Vii

Pembahasan :

Taksonomi adalah ilmu yang mempelajari

klasifikasi/penggolongan makhluk hidup

Jawaban : b

2.

Biologi SMP Kelas VII | 5