modul - smk negeri 2 sampitsmkn2sampit.sch.id/data-center/modul_pi_2012/normatif... · web...

KATA PENGANTAR

Ass.Wr.Wb

Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, modul seni budaya smk

menjadi pembelajaran terutama diarahkan kepada menumbuhkan sikap

penghargaan siswa terhadap nilai – nilai seni budaya serta kearifan budaya yang

terkandung dalam karya seni , disamping itu penghayatan atas nilai – nilai seni

diharapkan akan memperkaya kreatif siswa sehingga akan dapat membantu

siswa dalam menerapkan ilmu - ilmu yang di peroleh selama pembelajaran .

Penyajian dalam modul ini meteri yang tertuang yaitu bahan pembelajaran

untuk seni tari, dimana diharapkan siswa mampu memahami dam mampu

mengekspresikan diri ,dapat mengeksplor kemampuan menciptakan suatu karya

tari dari pemahaman materi yang telah disampaikan dalam modul ini.

MODUL SENI BUDAYA KELAS XI 1

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………………………………………………..X

DAFTAR ISI…………………………………………………………XI


I. TUJUAN PEMBELAJARAN

A. TUJUAN UMUM

Setelah mempelajari modul ini diharapkan siswa mampu memahami dan

melaksanakan serta menyusun karya tari dengan bentuk sederhana.

Berdasarkan kemampuan dan kreativitas siswa-siswi dalam mengembangkan

bentuk tari dengan menggunakan tema-tema tari yang ada.

B. TUJUAN KHUSUS

Setelah menyimak dan membaca modul ini para siswa dapat mengikuti

pembelajaran dan diharapkan mampu :

1. Menciptakan macam-macam ide / gagasan, dengan bermacam-macam

tema kedalam sebuah bentuk tarian daerah yang ada dinusantara ini.

2. Membedakan bentuk karya tari daerah setempat ( atau yang ada di

nusantara) berdasarkan tema dalam gerak, ruang, waktu dan pola lantai.

II. MATERI POKOK

1. Penjelasan makna sebuah tema yang ingin diangkat kedalam suaru cipta

karya tari.

2. Penjelasan makna tari berdasarkan unsur-unsur pendukung, serta contoh

dasar gerak tehnik tari wilayah nusantara.

3. Penjelasan naskah tari dalam bentuk sinopsis dan skenario.

4. Pengertian mengeksplorasi suatu tarian kedalam bentuk kreasi tari

tunggal, berpasangan / kelompok.

5. Pengertian tari dalam konsep garapan berdasarkan tema, naskah, gerak,

iringan, dan tata busana.

III. PROSEDUR PEMBELAJARAN

Pendahuluan

Penutup

=

=

Presentasi, pretest

Evaluasi tanya jawab,

kesimpulan, penutup


IV. PEMBAHASAN MATERI POKOK

MENGIDENTIFIKASI JENIS, PERAN DAN PERKEMBANGAN

TARI

A. DEFINISI SENI TARI BESERTA UNSUR-UNSURNYA

Kesenian adalah bagian dari kebudayaan . seni tari adalah salah satu bagian dari kesenian.

Arti seni tari adalah : keindahan gerak anggota badan manusia yang bergerak,

berirama,dan berjiwa.

Atau dapat diberi arti SENI TARI adalah keindahan bentuk anggota badan manusia yang

bergerak, berirama, berjiwa secara harmoni.

B. Unsur – unsur yang medukung dalam seni tari yaitu;

Bentuk

Gerak

Irama

Jiwa

Harmoni

Didalam mengidentifikasi jenis tari ada terdapat unsur-unsur tari yaitu : bentuk,

sepertinya halnya dengan bentuk, pastilah langsung berhubungan dengan gerak.

Didefinisikan arti gerak : dalam seni tari tari mempergunakan anggota badan

manusia , anggota badan ini seperti dari jari-jari pergelangan tangan dan

seterusnya.Anggota badan ini dapat berdiri sendiri atau dapat bergabung,

bersambungan, dan berurutan antara anggota badan satu dengan yang lainnya.

Bagian;bagian anggota badan yang yang dibuat untuk gerak mempergunakan bahan-

bahan gerak ,seperti : jari-jari tangan, pergelangan tangan,siku-siku tangan,bahu

tangan, leher, muka( bola mata,alis,mulut,hidung) dan kepala, badan, dada, perut,

panggul,pinggul, pangkal paha, lutut, pergelangan kaki ,kaki, duduk meditasi.


MACAM GERAK

Macam-macam gerak yang mempergunakan anggota badan sbb:

GERAK BERSAMBUNG DAN BERURUTAN : misalnya dapat

duduk,jongkok,berdiri.

GERAK – GERAK DAN BERJALAN, misalnya dapat

kedepan,kebelakang,kesamping kiri/kanan, serong kiri/kanan kebawah dan berputar.

GERAK PUTUS YAITU gerak simetris dan asimetris

Gerak maknawi yaitu : gerak yang mempunyai arti tertentu ketika dilakukan

biasanya gerakan ini meniru gerakan sehari-hari ,dapat berupa tingkah laku

manusia ,misalnya mencangkul, menanam, menjala ikan,memanah, menenun,

berdagang atau berhias.

Bisa juga berupa gerakan dari hewan seperti menirukan gerakan kupu-kupu, kelinci,

burung, kijang ,katak,monyet dll.

Gerak murni yaitu : gerak yang tdk memiliki arti tertentu atau dapat dikatakan

sebagai gerak asli ,gerakan ini dilakukan untuk memberikan kesan artistik.

Contoh gerakan berjalan bisa dihiasi dengan kaki berjinjit atau tangan berlenggang

dll.

SIFAT GERAK

Setelah mengenal bahan dan macam gerak ,sekarang perlu diketahui, pula sifat gerak

yaitu :

Gerak realistik (nyata)

Gerak styling (besutan)

Gerak simbolik

Gerak abstrak

Gerak lambat

Gerak Cepat

Gerak lemah

Gerak tegang

Gerak lembut/halus

Gerak kasar/agal


IRAMA : Garis besar dalam irama tari sebagai berikut :

Irama lambat

Irama cepat

Irama sedang

Irama tetap( ajeg)

Irama terputus-putus

JIWA :

Halus

Penakut

Pengecut

Sombong

Ambisius

Serakah

Kasar

Pemberani

Pemalu

Rendah hati

Tenang

Murah hati

KEJADIAN :

Terkejut, gembira, lapar, gandrung, buta ,bisu,tuli, puas, ragu-ragu, menyerah,

memikirkan, mencintai, geli, muak ,marah, sedih, kejang, tidak sadar/gila, tuli,

kesakitan, kecewa, pura-pura,menanti, memberi, kasih sayang.

HARMONI

Keselarasan atau keharmonisan dalam tari artinya harus ada keseimbangan bentuk,

gerak, irama, ruang, pakaian, rias, warna-warna, yang dipergunakan dan ditampilkan

dalam sebuah pertunjukan tari .


C. MACAM –MACAM JENIS TARIAN SESUAI DENGAN

PERKEMBANGAN ZAMAN

* TARI PRIMITIF / TRADISI:

Lebih dikenal dengan istilah tarian rakyat, banyak yang lahir dan tumbuh didaerah-

daerah indonesia, biasanya bentuk tari lama yang diwariskan secara turun menurun

dari jaman nenek moyang .

Semua aturan tari seperti ragam gerak, formasi tari, busana dan aturan riasnya tidak

banyak berubah sampai sekarang, biasanya mengandung filosofis yang dalam,

simbolis, dan religius, gerak dan busananya pun relatif sederhana, biasanya ditarikan

dalam perayaan sebagai tari pergaulan.

Contoh : tari upacara adat : tari lilin sumatra barat, tari pendet bali,tari nganjan

kalimantan tengah,

Tari hiburan : tari jaipong jawa barat, tari giring-giring kalimantan tengah

Tari pertunjukan : tari mandau kalimantan, tari piring sumatra barat.

TARI KLASIK

ADALAH sebuah tarian yang lahir dan tumbuh didaerah atau tumbuh didaerah-

daerah atau disebut negara yang dapat hidup dan berkembang disegala jaman.

Contoh ; tari shangyang bali, tari manasai kalimantan tengah

TARI TRADISIONAL KLASIK

Dikembangkan dikalangan istana oleh para bangsawan, penarinya pun juga kaum

bangsawan. Aturan tari ini biaisanya baku dan tidak boleh diubah-ubah lagi. Tari jenis

ini banyak berfungsi sebagai sarana upacara adat atau penyambutan tamu kehormatan

diistana.

Ciri gerak dan busananya terlihat lebih mewah

Contoh : tari serimpi jawa tengah, tari pakarena sulawesi selatan

Apabila di kalangan kerajaan eropa merka mempunyai beberapa tari klasik seperti tari

dansa.

TARI TRADISIONAL KERAKYATAN

Berkembang dikalangan rakyat biasa. Ciri dan gerak busananya relatif

sederhana ,biasanya ditarikan dalam perayaan –perayaan sebagai tari pergaulan .

Contoh ; tari payung dari melayu, tari ketuk tilu jawa barat.


TARI KREASI

Merupakan bentuk tarian baru yang dikembangkan dari gerak-gerak tari yang telag

ada . Busana dan riasnya juga merupakan hasil modifikasi.

Pada perkembangannya ada tiga jenis tari kreasi :

^ tari kreasi tradisional : mengambil gerak tari dari tradisional dan klasik.

Contoh: tari kijang jawa tengah, tari panji semirang bali.

^ tari kreasi modern atau modern : Gerkannya adalah gerakan baru tapi cenderung

tidak memiliki arti kusus.

Contoh : break dance, tarian latar pengiring lagu yang biasa kamu lihat dalam

pertunjukan musik di televisi.

TARI KREASI KONTEMPORER ATAU TARI KONTEMPORER

Gerakannya unik dan seringkali simbolik, tidak baku, tidak terpaku irama,

mengutamakan koreografi, propertinya lebih bebas , dan bagi umat yang awam

seringkali sulit untuk mengartikan gerakannya.

Musik yang dipakai bisa merupakan musik yang aneh ,biasanya dari komputer dengan

program frutyloops atau instrumen musik sederhana yang tidak lazim.

C. PERAN TARI DALAM PERKEMBANGANNYA DAPAT DILIHAT

MENURUT JENIS-JENIS NYA

PERAN TARI PRIMITIF/TRADISI

Ditemukan terutama didaerah pedalaman-pedalaman yang terpisa jauh dari kota dan

biasanya tarian ini tarian tradisi yang digunakan dalam rangkaian acara adat, maupun

acara keagamaan.

Dapat menarik simpati rakyat untuk lebih mengenal, memahami, dan mengetahui, arti

adat istiadat lewat penampilan tari-tarian.

Dapat menarik simpatik mahluk yang beragama untuk lebih cinta dan meagungkan

ajaran agam yang dianutnya.


PERAN TARI KERAKYATAN

Biasanya menggunakan tari tradisional kerakyatan , biasanya peranan tari ini lebih

cepat meresap dan berkembang dikalangan rakyat biasa, dan sering ditarikan dalam

perayaan-perayaan sebagai tari pergaulan, dan untuk hiburan rakyat biasanya disini

lebih mementingkan rasa kekeluargaan dan kebersamaan yang sangat erat dan

berperan untuk rakyat agar lebih mencintai dan menghargai tradisi rakyat itu sendiri.

PERAN TARI KLASIKJ

Tari klasik yang tetap hidup dan berkembang dalam masyarakat, sekarang menjadi

kebanggaan bangsa, karena tari klasik sendiri mempunyai fungsi atau peran sebagai

alat komunikasi budaya negar kita dengan budaya negara lain. Dibeberapa benua, dan

lebih mampu mewakili bangsa Indonesia untuk tampil dibeberapa benua, dan lebih

menjual niali seni yang lebih tinggi dan menakjubkan bagi bangsa luar.

PERAN TARI KREASI MODERN/ KREASI BARU

Sebagai sarana hiburan media elektronik, yaitu televisi

Untuk hiburan/ pertunjukan dalam event-event olah raga

Untuk hiburan/ pertunjukan dalam show-show live musik


MENGIDENTIFIKASI KEUNIKAN GAGASAN DAN TEHNIK DALAM

KARYA SENI TARI DALAM WILAYAH NUSANTARA

MENGAPRESIASIKAN DIRI BERKAITAN DENGAN KARYA SENI TARI

MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UNTUK DISUSUN KEDALAM TARI KREASI

DALAM BENTUK TARI TUNGGAL ATAU BERPASANGAN ATAU

BERKELOMPOK

1. Terbentuknya Suatu Tarian Dapat Diciptakan Melalui Ide-Ide Atau Gagasan

Berdasarkan Tema Yang Ditentukan Yaitu :

a. Tema yang diangkat untuk sebuah tarian dapat diambil dari :

Cerita rakyat

Tema ini dapat membentuk sebuah tarian yang berasal dari cerita-cerita

rakyat artinya ide atau gagasan diambil dari tradisi atau kisah kehidupan

rakyat yang berlaku didaerah itu sendiri. Contoh: tradisi simah laut

dipesisir kotim sampit, tari pagar pengantin dari Sumsel, tari ondel-

ondel dari betawi.

Kehidupan sehari-hari

Artinya ide atau gagasan tari ini diambil dari perilaku kehidupan

mahluk hidup dalam kehidupannya sehari-hari. Tarian dengan tema ini

kebanyakan diambil dari tari rakyat. Contoh : kehidupan manusia para

pencari emas disungai (tari mendulang amas, kalsel), kehidupan para

nelayan menangkap ikan didanau (tari marempa, Kotim).

Dongeng

Mengangkat sebuah ide dengan cerita-cerita dongeng yang dapat

diambil dari karya sastra, misalnya dalam bentuk dongeng anak-anak

(tari kelinci, tari kijang emas, Jawa Tengah), atau dongeng cerita

kebesaran para raja dankepahlawanan pada jaman dulu. Dari seni rupa

(lukisan) contoh tari burung dalam sangkar.

Legenda

Membuat tarian dedngan mengangkat sebuah cerita yang terjadi

dijaman dahulu atau dimasa lampau, sifatnya bisa cerita fiktif dan

nonfiktif. Contoh tari manganjan pada acara tiwah,Kalteng, tari balian

dadas, Barsel.


2. Tehnik Karya Seni Tari Beradasarkan Unsur-Unsur Pendukung

Melakukan tehnik dasar menari didukung dengan beberapa unsur yang

sangat penting untuk dapat mengahsilkan sebuah tarian yang berbobot dan

bermakna, unsur-unsur tersebut yaitu : wiraga, wirasa dan wirama yaitu : unsur

bentuk, gerak, irama, jiwa dan harmoni. Tehnik tari juga perlu dukungan dan

sarana dan prasarana.

Komponen utama sebagai alat ukur menilai kemampuan menari, intisarinya

meliputi hal-hal sbb :

1. Wiraga : tertuju pada keterampilan memvisualisasikan setiap gerakan secara

cermat dan tepat, hal ini berkaitan dengan daya ingat( hafal), penguasaan tehnik-

tehniknya, dan dalam membentuk gerakan atau geranya dalam ruang.

2. Wirama : ketepatan dalam mengaturvdan mengendalikan waktu dari setiap

geraknya baik ritme, atau tempo atau cepat lambatnyabpenyelesaian setiiap

rangkaian gerak.

3. Wirasa : Berkaitan dengan kemampuan menginterprestasikan isi tarian yang

disalurkan melalui pengendalian rasa atau emosi dalam upaya menjiwai tarian

yang dibawakannya.

4. Wirupa : merupakan salah satu unsur keindahan yang menitikbberatkan pada

artistik rias dan busana yang dipakai penari.

Sebagai contoh berkarya seni tari dengan menyimak tehnik dalam penjabaran berikut, kita

akan coba mengangkat seni tari klasik tradisional ”TARI PANGELLU” dari daerah Toraja,

Sulawesi Selatan. Kita simak untuk gerak dasar tari tersebut :

Tangan lurus disamping tubuh, lengan membuka kira-kira 25 derajat dari

badan.

Tangan posisi dasar

Posisi awal kaki jinjit, kaki kiri agak kedepan kaki kanan

Dalam melangkah maju atau mundur selalu diawali kaki kanan, selalu dalam

dua atau tiga hitungan.

Bila berputar kekiri, kaki kanan terlebih dahulu, kaki kiri mengikuti, bila

berputar kekanan, kaki kiri lebih dulu, kaki kanan mengikuti sewaktu

berputar, telapak kaki tidak sepenuhnya menyentuh lantai/tanah.


3. Penjelasan Tentang Cara Membuat Naskah Dalam Bentuk Diskripsi/Sinopsis Dan

Skenario

Untuk Diskripsi/sinopsis, harus mengerti dulu apa yang dimaksud, yaitu

gambaran jalan cerita yang dirangkum berdasarkan alur cerita tari dengan makna

arti tarian tersebut serta kejadian, tempat dan waktu kapan, mengapa dan dimana

tarian tersebut terjadi dan ditampilkan. Adapun pendukung pembuatan sinopsis

disertai beberapa unsur kelengkapan yaitu: pendahuluan, judul tari dan jalan

cerita serta nama penata tari dan penata musik, latar belakang penggarapan,

gambar formasi atau pola lantai, catatan nama dan jumlah personil penari prianya

atau wanitanya, nama dan jumlah personil pemain musik beserta alat musiknya,

gambar kostum tari prianya dan gambar kostum tari wanitanya (melihat

penarinya, pria saja, atau wanita saja, atau pria dan wanita).

Sedangkan skenario yaitu berisi dialog dengan keterangan lengkap dan rinci

sebagai dasar dan pedoman teknis dalam menampilkan sebuah cerita tarian

(biasanya digunakan dalam bentuk drama tarian atau sering kita sebut operet).

Terdapat judul, isi cerita tari, dan profil tokoh serta penata/ penulis skenario.

MENGAPRESIASIKAN DIRI BERKAITAN DENGAN KARYA SENI TARI

MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UNTUK DISUSUN KEDALAM TARI KREASI

DALAM BENTUK TARI TUNGGAL ATAU BERPASANGAN ATAU

BERKELOMPOK

Arti Mengeksplorasi Suatu Tarian Kedalam Bentuk Tari Tunggal, Berpasangan

Dan Kelompok.

Suatu tarian harus mengandung wiraga, wirama, dan wirasa yang harmonis,

dimana unsur-unsur tersebut dieksplor kedalam bentuk kreasi tari. Mengeksplor

suatu tarian melihat gerakan dan iramanya pastilah ada arti dan makan atau

gambaran dari tarian tersebut.

Bentuk eksplorasi kreasi tari kedalam tari tunggal, dapat diciptakan menurut

kreatifitas seseorang tersebut. Biasanya tari tunggal lebih bersifat individual,

karena membawakannya perorangan disisni tidak menuntut kekompakan gerak

karena menari sendiri, namun tetap harmonis dengan irama dan rasa.

Tari tunggal : tari yang dibawakan oleh individu/perorangan


Sedangkan untuk mengeksplor tarian bentuk kreasi tari kedalam bentuk tari

berpasangan disini memerlukan satu pasang penari atau dua orang penari bisa pria

dan wanita, pria dan pria saja, atau wanita dan wanita saja. Dapat memakai satu

pasang saja atau lebih. Bentuk ini menuntut keseimbangan, keselarasan,

keharmonisan antar pasangan penari, gerakannya dapat sama/berbeda namun

tetap satu irama dan satu rasa.

Dan untuk eksplorasi sebuah tarian kebentuk tari kelompok, biasanya agak rumit

karena kelompok memerlukan penari-penari dengan jumlah banyak sesuai

permintaan yang menuntut dari segi raga mempunyai postur tubuh dan perawakan

yang persis, karena dalam segi penilaian satu kelompok ini dilihat dari

keseragaman wiraga, kekompakan gerakan, satu rasa, dan harmonisasi sesuai

irama yang ada, antara kelompok A dan kelompok B. Atau kedua kelompk ini

bisa beda gerakan gerakan dan beda jiwa dan rasa

dalam irama yang sama/berbeda diantara penari membutuhkan rasa saling

bertanggung jawab, disiplin, saling mendukung, menjaga, tidak boleh dominan,

saling menyesuaikan keragaman, kelompok satu dengan kelompok yang lainnya

harus selaras, serasi, agar tercipta suatu tarian yang baik dan maksimal.

4. Arti Tari Dalam Konsep Garapan Berdasarkan Tema, Naskah, Gerak, Iringan,

Dan Tata Busana.

Seorang penata tari dalam membuat suatu garapan tari selalu menemukan

pembaharuan kita petik ucapan dari seorang pakar tari, G.P.H.Tedjokusumo yang

mengatakan, ”joged iku ora mandeg” artinya tari itu tidak berhenti dan beliau

menegaskan kembali kita telah masuk dalam tari/kesenian kita akan bertemu

dengan tegese urip, artinya: orang yang menggeluti tari/kesenian sudah total raga,

pikir, rasa, yang didasari kejujuran, keseimbangan, keselarasan yang bulat,

mantap, dan berani, untuk menemukan rasa yang bisa berkomunikasi dengan rasa

orang lain juga dapat mengolah pola pikir untuk masa lampau, sekarang dan masa

lampau. Maka seni itu bukan sekedar jejogetan tanpa rasa. Garapan tari lahir dari

berbagai macam alasan dan dorongan yaitu : alasan teknis, estetika, tema,

edukatif, dan kreatifitas. Tarian garapan baru yang lepas dari aturan-aturan tradisi

disamping bahwa lahirnya garapan, dapat memenuhi teknis rasional dan akrobatik

tanpa menggunakan olah rasa, sehingga menghasilkan suatu garapan yang

mekanis. Hal ini dapat terjadi karena pengalaman penggarapan yang berbeda-

beda dan sasaran berkesenian yang beda pula. Masing-masing penggarap perlu


mengembangkan diri dari hasil pergaulan antar seniman dengan bekal

keterbukaan, kejujuran dan menghasilkan rasa saling curiga.

Konsep garapan yang dipetik secara umum dapat menggunakan naskah yang

sesuai dengan tema yang dipakai, gerakan tari disesuaikan dengan penghayatan

jalan cerita suatu tarian menurut kreatifitas dan selera penggarap tari tersebut.

Iringan musik bisa dipakai menggunakan alat musik tradisional daerah itu sendiri saja

atau gabungan musik daerah kolaborasi dengan alat musik modern atau instrumen lainnya.

Dan untuk tata busana sesuaikan

dengan tema dan judul tarian sehingga mendukung peran tari sesuai dengan sinopsis. Bisa

mewah atau sederhana dan bisa dimodifikasi dengan gaya tata busana tari modern asal

masih sesuai dengan konteks awal penggarapan tari itu sendiri

Untuk memudahkanpengertian, tanda – tanda dinamika dan tempo dalam tari meminjam istilah serupa yg biasa digunakna dalam musik, yaitu :

Crescendo : tanda yang menunjukkan gerakan diperkeras atau diperkuat Decrescendo : tanda yang menunjukkan gerakan diperhalus atau diperlunak Accelerando : tempo gerakan tiba-tiba dipercepat Ritardando : tempo gerakan tiba_tiba diperlambat Staccato : tehnik dinamika yang dicapai dengan gerakan terpatah patah Legato : tehnik dinamika yang dicapai dengan gerakan mengalun Piano : tehnik dinamika yang dicapai dengan gerakan mengalir Forte : dinamika yang dicapai dengan gerakan-gerakan bertekanan Vibrato : gerak- gerak bagian anggota tubuh yang ditampilkan dengan

bergetar


PENCIPTAAN KARYA TARI

A. EKSPRESI DALAM SENI

Secara umum ekspresi adalah pengungkapan perasaan secara spontan dalam suatu kondisi

tertentu.

Dari manakah perasaan dalam karya seni itu muncul/pada dasarnya, perasaan muncul sebagai

respon individu terhadap sesuatu yang ada atau terjadi diluar dirinya. Respon tersebut

muncul karena adanya gagasan dalam dirinya yang ditindaklanjuti melalui perilaku ekspresif

dalam seni. Perilaku ekspresif dalam seni ini bukanlah peristiwa yang terjadi begitu saja dan

dapat berlangsung pada semua, melainkan sebuah tindakan yang dilandasi ketrampilan dan

kemampuan pengolahan seni tertentu.

B. Kreatifitas dalam seni

Kreatifitas adalah suatu kondisi atau keadaan mental seseorang yang sangat khusus, yang

hampir tidak dapat dirumuskan dalam bentuk definisi.

Kreatifitas adalah kegiatan mental yang sangat bersifat subjektif dan merupakan penjelmaan

dan kebebasan manusia secara individu.

Kreatifitas akan membuat orang berada pada batas yang ada dan belum ada, akibatnya

seseorang yang kreatif selalu berada dalam kondisi kritis, mencari-cari, dan selalu ingin

mencoba sesuatu yang belum pernah ada dalam tatanan budaya yang ada disekitarnya.

Seseorang manusia kreatif adalah manusia yang menghadapi resiko berhasil atau gagal

dalam pencaharian sesuatu. Ia juga berani menghadapi resiko berhasil atau gagal dalam

pencaharian sesuatu. Ia juga berani menghadapi keadaan dimana ia akan ditolak oleh

lingkungannya jika kreatifitasnya berhasil. Dalam sejarah banyak contoh bagaimana

manusia kreatif yang menemukan sesuatu yang baru mengalami nasib yang sangat malang,

ia diejek, disingkirkan, diusir,dipenjara,dihukum,bahkan dibunuh oleh zamannya.

Seperti halnya seorang seniman tari ”Bagong Kussudiarjo (jogjakarta), yang mempunyai

pepatah ”Joget iku ora mandeg” (tari itu tidak berhenti) adalah fakta yang menunjukan

bahwa kreatifitas yang paling rendah terjadi karena adanya peniruan dalam konsep dasar.

Maksud dari argumen diatas diharapkan seseorang yang mencintai karyanya sebagai

medium ekspresi seniman.


Berdasarkan hal diatas kita simpulkan bahwa kreatifitas terbagi dalam dua kategori ;

1.kreatifitas total : yakni kreatifitas dalam hal membentuk atau menciptakan

sesuatu karya seni yang benar benar baru dan belum

pernah ada sebelumnya.

2. Kreatifitas sederhana : yakni kreatifitas dalam hal menciptakan atau membentuk

karya seni yang bertolak dari tradisi yang telah ada.

C. PROSES PENCIPTAAN KARYA TARI

Proses penciptaan tarian adalah proses kreasi. Proses ini akan terjadi dari beberapa

langkah sebagai berikut :

1. Menetapkan tujuan penciptaan tari. Hal ini berkaitan dengan fungsi tarian yang

akan dibuat.untuk keperluan apakah tarian itu diciptakan. Apakah untuk upacara,

untuk tujuan estetika belaka, ataukah untuk tujuan lainnya.

2. Memilih tema yang dapat diambil dari berbagai konteks.Tema yang dimaksud

disini adalah gagasan atau sumber tarian yang dikembangkan. Tema tersebut dapat

diambil dari kehidupan kita sehari-hari. Dari cerita-cerita yang sudah berkembang

di masyarakat, ataukah dari hasil penciptaan sendiri secara abstrak.

3. Mengembangkan tema menjadi sub-sub tema kemudian diterjemahkan kedalam

rangkaian gerak-gerak maknawi .Rangkaian gerak maknawi ini kemudian

digabungkan dengan gerak-gerak murni yang telah baku dan tersedia dalam

khasanah klasik.

4. Menyusun pola lantai dan desain kelompok

5. Menentukan iringan musik dan perlengkapan pentas


Secara prosedural ,proses penciptaan karya tari dapat dilakukan dengan langkah sbb:

1. Pilihlah sebuah tema yang khas dan mudah untuk dijabarkan2. Pilih kerangka cerita untuk mewadahi tema tersebut agar lebih mudah diolah3. Bagilah kerangka cerita tersebut menjadi bagian-bagian atau adegan4. Kembangkan setiap adegan tadi menjadi beberapa gerak spesifik yang mudah

ditafsirkan kedalam gera-gerak tari5. Rangkaian setiap gerak tersebut menjadi rangkaian gerak tari, jika diperlukan,

sisipkanlah gerak-gerak murni6. Tentukan musik iringan untuk tari yang telah diciptakan7. Buatlah desain lantai dan desain kelompok agar tari yang kita buat lebih memiliki

kekuatan


S O A L L A T I H A N :

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tema ”dongeng” beserta contoh tarian

lainnya yang anda ketahui ?

2. jelaskan apa yang dimaksud dengan tema legenda dan berikan contohnya!

3. Garapan tari lahir dari berbagai macam alasan dan dorongan yaitu ?

4. Sebutkan 3 unsur-unsur pendukung dalam karya seni tari ?

5. Jelaskan apa arti naskah tari dari diskrpsi/sinopsis ?

6. Jelaskan arti mengekplorasi bentuk kreasi tari ”bentuk berpasangan”?

7. Jelaskan arti tari dalam konsep garapan secara umum, dan berikan contoh

judul tari dan latar belakang penggarapannya menurut yang anda ketahui ?

GOOD LUCK

PRESENTASION BY’ NI@ RAY

ART AND CULTURE


modul - smk negeri 2 sampitsmkn2sampit.sch.id/data-center/modul_pi_2012/normatif... · web...

Documents