modul sains tahun 5- unit 7
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
1/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 1
Sains
CIKGU SYAFIQ (BSc. Genetics & Molecular Biology, UM)[email protected]
TAHUN 5 UNIT 7 - CAHAYA
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
2/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 2
7.1 CAHAYA BERGERAK LURUS
Bagaimana Cahaya Bergerak
Cahaya merupakan satu bentuk tenaga. Sumber tenaga merupakan satu objek yang mengeluarkan cahaya
sendiri.
Cahaya bergerak dalam garis lurus ke semua arah.
Contoh situasi yang menunjukkan cahaya bergerak lurus:
1. Pancaran cahaya matahari.
2. Pancaran lampu besar dari hadapan kenderaan.
3.
Alur cahaya dari rumah api.
4. Lampu sorot di atas pentas.
Pembentukan Bayang-bayang
Bayang-bayang merupakan satu kawasan yang gelap.
Bayang-bayang terbentuk apabila cahaya dihalang oleh objek legap atau objek lut cahaya.
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
3/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 3
Faktor Yang Mempengaruhi Saiz Bayang-bayang
Jarak antara objek dan sumber cahaya.
Tujuan Untuk menyiasat kesan jarak antara objek dan sumber cahaya terhadap saiz bayang-
bayang.
Hipotesis
Pemboleh
Ubah
Dimanipulasikan
Bergerak balas
Dimalarkan
Gambar
Rajah
A B
Langkah 1. Lampu suluh, objek dan skrin dipasang seperti dalam rajah A dan B.
2. Lampu suluh dialih mendekati objek.
3. Saiz bayang-bayang diperhatikan apabila lampu suluh dialihkan.
Pemerhatian
Rajah Saiz bayang-bayang
A
B
Inferens
Saiz bayang- bayang dalam Rajah A lebih ………………… kerana ….……………….
……………………………………………………………………………………………
KesimpulanApabila jarak antara objek dan sumber cahaya ………………………….., saiz bayang-
bayang ………………………………
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
4/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 4
Jarak antara objek dan skrin.
Semakin .............................. jarak antara objek dan
skrin, semakin ...................................... saiz bayang-
bayang.
Semakin .............................. jarak antara objek dan
skrin, semakin ...................................... saiz bayang-
bayang.
Faktor Yang Mempengaruhi Bentuk Bayang-bayang
Kedudukan sumber cahaya apabila kedudukan objek tidak berubah.
(lukiskan bentuk bayang-bayang yang terhasil)
Kedudukan objek apabila sumber cahaya tidak berubah.
7.1 CAHAYA BOLEH DIPANTULKAN
Pantulan cahaya berlaku apabila sinar cahaya terkena pada permukaan yang .................................
Imej yang terbentuk hasil pantulan cahaya ialah:
1. Tegak.
2. Sama saiz dengan objek asal.
3.
Songsang sisi.
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
5/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 5
Kegunaan Pantulan Cahaya dalam Kehidupan Seharian
..................................................................................... .....................................................................................
Digunakan dalam kapal selam untuk melihat objek
di permukaan laut. Membolehkan doktor gigi memeriksa gigi
pesakit.
Membantu pemandu kereta melihat kawasan
sekitar selekoh tajam.
Gambar Rajah Sinar
Pemantul cahaya yang baik mempunyai permukaan yang rata, licin dan berkilat.
Permukaan rata Permukaan tidak rata
Cahaya dipantulkan secara ………………...……….. Cahaya dipantulkan secara ………………………….
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
6/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 6
7.3 CAHAYA BOLEH DIBIASKAN
Pembiasan cahaya berlaku apabila cahaya bergerak dari satu medium ke medium yang lain.
Ia berlaku kerana ........................................ cahaya berubah apabila bergerak dari satu medium ke
medium yang lain.
Arah pergerakan cahaya menjadi ........................................ atau dibengkokkan. Pembiasan cahaya menyebabkan saiz dan kedudukan objek kelihatan lain daripada yang sebenarnya.
Pensel yang kelihatan membengkok apabila
dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air.
Kedudukan ikan yang dilihat dari atas permukaan air
adalah tidak sama dengan kedudukannya yang
sebenar.
Kegunaan Pantulan Cahaya dalam Kehidupan Seharian
...................................................... ...................................................... ......................................................
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
7/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 7
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
8/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 8
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
9/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 9
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
10/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 10
-
8/16/2019 Modul Sains Tahun 5- Unit 7
11/11
UNIT 7 – CAHAYA SAINS TAHUN 5
CIKGU SYAFIQ (017-2864762) | 11