modul sains tahun tahun 3,4,5,6 skkt 2.doc

Upload: asniza-manap

Post on 07-Jul-2018

255 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    1/24

    SK RELONG

    1 Manusia ada 3 jenisgigi iaitu

    Gigi kacipGigi taringGigi geraham

    2 Gigi kacip untuk Memotong makanan3 Gigi taring untuk Menyiat makanan

    Gigi geraham Memecah dan me!umatkanmakanan

    " #ungsi !ain gigi $ertutur dengan %etu! dan je!as& Struktur gigi Ename!' !apisan gigi pa!ing !uar

    (entin ) !apisan di%a*ah ename!Lapisan pu!pa' tengah gigimengandungi sara+ dan sa!urandarah

    , -ai*an her%i.ormempunyai

    Gigi kacip yang kuat dan gigigeraham yang %esar

    / -ai*an karni.or Gigi taring yang tajam0 -ai*an omni.or Gigi taring gigi kacip dan gigi

    geraham1 2 jenis urat daun Se!ari contoh ) pokok padi

    jeja!a11 2 jenis akar Sera%ut

    tunjang12 ara mem%iak $iji %enih ) ci!i peria

    (aun ) seta*ar !idah %uaya

    4nak pokok ) %u!uh pokok pisang$atang ) te%u u%i kayu$atang %a*ah tanah ) %a*angu%i kentangSpora ) !umut cenda*an pakupakis

    13 Si+at magnet 15(aya magnet !e%ih kuat di%ahagian kutu%25 (ua magnet mempunyai kutu%sama didekatkan ) meno!ak antarasatu sama !ain35dua magnet mempunyai kutu%%er!ainan didekatkan menarikantara satu sama !ain

    1 Magnet hi!ang dayamagnetnya jika

    6atuhkan ketuk panaskan magnet

    1" Mengapa tanahke%un sesuai untukanak %enih

    Menyimpan cukup airKaya dengan nutrien

    1& Mengapa tanah !iattidak sesuai untuk

    anak %enih

    Menyimpan ter!a!u %anyak air$utir tanah !iat ter!a!u padat dan

    kurang udara1, Mengapa tanah 7idak %o!eh menyimpan air

    1

    74-8N 3

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    2/24

    SK RELONG

    pasir tidak sesuaiuntuk anak %enih

    Kurang su%ur

    BIL SOALAN JAWAPAN T/TANGAN/TARIKH

    1 4pakah proseshidup manusia

    $erna+as 9 %erkumuh9Nyahtinja

    2 4pakah organ yangter!i%at da!amproses perna+asan

    -idung trakea dan peparu

    3 4pakah organ yangmenja!ankanpertukaran oksigendan kar%ondioksida

    :eparu

    Mengapa peperukiri manusia !e%ihkeci! %er%andingkanan

    Kerana peparu kiri ter!etaknya jantung

    " 7erangkan prosesmenarik na+as

    (ada mengem%ang dan udaramasuk ke peparu

    & 7erangkan prosesmenghem%us na+as (ada mengempis dan udarake!uar dari peparu, 4pakah +ungsi

    tu!ang rusukMe!indungi peparu daripadakecederaan

    / 4pakah +ungsidia+ragma

    Mem%antu menga*a! tekananudara da!am peparu

    0 4pakah kadarperna+asan

    $i!angan pergerakan dada naikdan turun da!am satu minit

    1 Mengapa kadarperna+asan semasaakti.iti cergasseperti %er!ari%erenang !e%ihtinggi

    Kerana semasa me!akukan akti.iticergas %adan memer!ukan %anyakudara dan o!eh itu peparumemer!ukan !e%ih %anyak udaradan menye%a%kan kadarperna+asan %ertama%ah

    11 4pakah prosesperkumuhan

    :roses penyingkiran %ahan%uangan daripada %adan5

    12 Organ yg ter!i%atda!am prosesperkumuhan

    Peparu ) %ahan kumuh ) kar%ondioksida dan *ap airGinjal ) %ahan kumuh ) airkencingKulit ) %ahan kumuh ' pe;uh

    13 4pakah prosespenyahtinjaan :roses menyingkirkan sisa'siamakanan dari %adan

    2

    TAHUN 4

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    3/24

    SK RELONG

    1 Mengapa prosesperkumuhan dandan penyahtinjaanpenting kepadamanusia

    Kerana ia %o!eh menye%a%kan iamenjadi toksik atau %eracunkepada %adan

    1" 4pakah maksudrangsangan

    Gerak %a!as terhadap keadaan5

    1& 4pakah ter%aikyang per!udie!akkan

    Makan makanan tidak seim%angmerokok menghidu gampenya!ahgunaan dadah danminum minuman %era!koho!

    1, 4pakah hai*anyang hidup di air%erna+as gunapeparu

    :enyu dan paus

    1/ Serangga %erna+asmengunakan Spirake!5 ontoh rama'rama !ipas %e!a!ang10 acing %erna+as

    me!a!uiKu!it !em%ap

    2

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    4/24

    SK RELONG

    menukar air dankar%on dioksidakepada

    2/ Kanji yangdihasi!kan disimpanse%agai

    $uah daun %atang akar dan %iji

    () Apa%ah!a%&u$panjan*

    Jara% antara $ua titi%

    3 4pakah maksud!uas

    $esarnya sesuatu permukaan

    31 4pakah maksudisipadu

    $esarnya sesuatu ruang

    32 4pakah maksud jisim

    Kuantiti jirim da!am sesuatu o%jek

    33 4pakah maksudmasa

    7empoh antara dua ketika

    +4 C#nt#h "ahan$aripa$a&u!"er a&a&"atuan

    Ti!ah,e!a&,%upru!,tanah liat,"atu %eri%il, pa&ir -te!"i%ar $an .er!in%a.a

    3" ontoh sum%erasas petro!eum

    :!astic %a!di %arang mainan kainsintetik payunh dan khemah

    3& 4pakah si+at %ahan Menyerap air ka!is airmenga!irkan e!ektrik menga!irkanha%a

    3, 4pakah maksudkenya!

    Keadaan sesuatu %ahan yangdapat kem%a!i ke %entuk asa!apa%i!a diregang ataudimampatkan5

    3/ 4pakah maksudkonduktor e!ektrik

    $ahan yang %o!eh menga!irkanarus e!ektrik

    30 4pakah maksudpene%at e!ektrik $ahan yang tidak %o!eh menga!ire!ektrik$agaimanatentukan si+at suatu%ahan itukonduktor ataupene%at

    Mengesan penga!iran arus e!ektrikdengan mem%ina satu !itar e!ektrikringkas jika mento! menya!a iaada!ah %ahan konduktor atause%a!iknya5

    1 4pakah kondokturha%a

    $ahan yang mem%enarkan ha%amenga!ir me!a!uinya dengan %aikdan cepat5 ontoh !ogam

    2 4pakah pene%atha%a

    $ahan yang tidak mem%enarkanha%a me!auinya dengan %aik5

    ontoh pemegang periuk

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    5/24

    SK RELONG

    4+ Kenapa #"je%ti$a% "er%arat

    Kerana ta"un* uji/"e%a&Ti$a% !en*an$un*i u$ara

    Pe!erhatian 0 1 !in a%!en*halan* u$araPe!erhatian ( 1 air$i$ih%an

    Kerana ta"un* uji/"e%a&ti$a% !en*an$un*i airPe!erhatian 0 1 %al&iu!%l#ri$a %#ntan* !en erap2ap airPe!erhatian( 1 ta"un*uji/"e%a& $itutup rapat&upa a u$ara $i$ala!ta"un* uji/"e%a& "etul"etul %erin*

    Kenapa o%jek%erkarat

    Kerana terdedah kepada%eha$iran air $an u$araPe!erhatian 1 #"je% "ertu%ar

    2arna peran* %e!erah!erahan" ara cegah

    pengkaratanMengecat ) pagarMenyapu minyak atau gris ) rantai%asika! permukaan %esiMenyadur ) tin disadur dengantimahMenya!ut ) penyangkut %aju k!ipkertas

    43 Apa%ah &i&te!&uria

    atahari5 planetSatelit &e!ula ja$i6"ulanA&ter#i$

    ate#ri$%#!et

    , :!anet pa!ing jauh neptun/ :!anet *arna %iru

    kehijauan terdiri

    daripada gas

    uranus

    0 (ike!i!ingi ge!ang >uha!

    "

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    6/24

    SK RELONG

    %er%entuk daripadaais dan de%u

    " :!anet yang pa!ing%esar

    musytari

    "1 Ketu!an %atu9!ogamyg terapung dan%eredar di angkasa!epas

    meteoroid

    "2 :!anetmerah %erka*ah %ersa!ji

    marikh

    "3 $atuan !ogam yg%eredarmenge!i!ingimatahari dan

    %erada antarap!anet marikh danmusytari

    asteroid

    " (ikena!imeteor9tahi %intang

    4pa%i!a memasuki ruangatmos+era %umi

    "" (ikena!i meteorit Meteor yang terhempas di %umi"& :!anet pa!ing panas

    memerangkap ha%a?uhrah

    ", :!anet yg adakehidupan adaair udara dan suhuyang sesuai

    %umi

    "/ 7erdiri gas gas%eku %atuan de%uan %ersinarmem%entuk ekoryang panjang

    komet

    "0 $intang yangmenge!uarkancahaya dan ha%a

    matahari

    "/ :!anet yang pa!ing

    hamper denganmatahari terdiridaripada ka*ahdan dataran

    utarid

    "0 Susunan / p!anet 8tarid ?uhrah %umi marikhmusytari ?uha! 8ranus Neptune

    & Mengapa sai?matahari ke!ihatansama dengan sai?%u!an

    Kerana jarak %umi ke %u!an !e%ihdekat %er%anding jarak %umi kematahari5

    &

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    7/24

    SK RELONG

    TAHUN 7

    BIL SOALAN JAWAPAN T/TANGAN/TARIKH

    1 $agaimana hai*anme!indungi diridaripada musuh

    Mempunyai ciri'ciri khas dantingkah !aku khas

    2 4pakah si+at9cirikhas

    8uri taja! 'ikan %unta! !andakCan*%eran* %era& ) kura'

    kura penyu !a%i'!a%iSi&i% %era& )

    ,

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    8/24

    SK RELONG

    %uaya tenggi!ing %ia*akTan$u% ) rusa ker%au !em%uBi&a ) !ipan ka!a jengking u!ar

    3 4pakah tingkah!aku khas

    en**ulun*%an $iri ) u!atgonggok tenggi!ing

    en a!ar ) rama'rama sesumpah mentadak

    e!utu&%an an**#ta "a$an 'cicak kurita

    e!a&u%%an an**#ta "a$an 'kura'kura siputHi$up $ala! %u!pulan )iakan%i!is gajah55

    $agaimana hai*anme!indungi diri

    daripada cuacame!ampau @ter!a!usejukA

    Bulu te"al ) memerangkap udarauntuk mengurangkan kehi!angan

    ha%a5contoh %eruang kutu%Berhi"erna&i ) tidur yg panjangdan kurang akti+ dan dapatkurangkan rasa !aparLapi&an le!a% ) pene%at ha%adan menga*a! suhu %adan5 thpaus singa !aut dan penguin

    " $agaimana hai*anme!indungi diridaripada cuacame!ampau @ter!a!u

    panasA

    Beren$a! $ala! lu!pur )!en eju%%an "a$an 5 th %adaksum%u$ermigrasi ' %urung %angau

    $onggo! ) menyimpan airdan!emak hidup tanpa makanan 2minggu

    3 Ba*ai!anatu!"uhan!en e&uai%an$iri &e!a&a!u&i!%e!arau

    A%ar panjan* ) pokokkaktusBatan* !en i!pan air )pokok kaktus pisang

    en**ulun*%an $aun )mengurangkan kehi!angan air5 cth

    jagung pisang tomato kunyiten**u*ur%an $aun )

    pokok getah5 mengge!akankehi!angan air58aun "erpe.ah-pe.ah )kurangkan kehi!anganair5contoh pokok ke!apa8aun "er"entu% jaru! )pokok ru kaktus kurangkan

    /

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    9/24

    SK RELONG

    kehi!angan air5, 4pakah pencaran

    %iji %enihMem%a*a %iji %enih jauh daripadainduknya5

    / $agaimana %uahke!apa dan terantaiterapung

    Mempunyai Sa%ut %erongga dan!apisan ku!itnya yg ka!is air

    0 mengapa %iji %enih!a!ang dise%arkanme!a!ui angin

    $er%u!u ha!us keci! dan ringan

    1 Mengapa %iji %enihpokok merantidise%arkan me!a!uiangin

    Mempunyai struktur %ersayap

    11 Mengapa %iji %enihkemuncup

    dise%arkan o!ehmanusia danhai*an

    Mempunyai cangkuk

    12 Mengapa %uah yg%o!eh dimakandise%arkan hai*andan manusia

    $au dan *arna yg menarik dan%o!eh dimakan

    13 %agaimanatum%uhan sepertipokok getah sagadan keem%ungmemencarkan %iji%enih jauh dariinduknya

    %uahnya apa%i!a matang iamenjadi kering merekah danmen%o!ehkan dipencarkan me!a!uimekanisme !etupan

    1 Mengapa penting%iji %enihdipencarkan

    Memastikan kemandirianspesisnya5

    1" Mengapa hai*anakan mati se!epaspene%angan hutandan pene%angan

    hutan paya %akau

    Kerana hai*an kehi!angan sum%ermakanan dan ha%itat

    03 Apa%ah&u!"er tena*a"#leh$i"aharui

    BA AOBi#ji&i!,air,#!"a%,an*in,!atahari, !a%anan

    1, 4pakah sum%ertenaga tidak %o!ehdipe%aharui

    :4NG $:etro!eum arang %atu nuc!ear gasas!i %ateri

    1/ :etro!eum dan gasas!i ter%entuk Mendapan hidupan didasar !aut

    0

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    10/24

    SK RELONG

    daripada10 4rang %atu

    ter%entuk daripadaMendapan hidupan darat

    2 Mengapa kita %o!ehme!ihat diri kitame!a!ui cermin

    ermin memantu!kan cahaya darimuka ke mata kita

    21 $agaimana doctorgigi memeriksa gigi

    ermin memantu!kan cahaya darigigi ke mata kita

    22 $agaimanaperiskop da!amkapa! se!amdigunakan untukme!ihat o%jek yangterha!ang

    ermin memantu!kan cahaya dario%jek terha!ang ke mata kita

    23 Mengapa stra*

    da!am air minumanke!ihatan %engkok

    ahaya di%iaskan apa%i!a cahaya

    %ergerak dari air ke udara2 4pakah +aktor yang

    mempengaruhi sai?%ayang %ayang

    6arak antara sum%er cahaya dano%jek

    6arak antara o%jek dan skrin2" 4pakah +aktor yang

    mempengaruhi%entuk %ayang'%ayang

    Kedudukan sum%er cahayaOrientasi o%jek

    2& Mengapa mento!da!am !itar %ersiri!e%ih ma!ap

    Kerana tenaga e!ektrik menga!irme!a!ui !a!uan yang samamenye%ankan ia akan %erkongsitenaga e!ektrik

    2, Mengapa mento!da!am !itar se!ari!e%ih cerah

    Kerana tenaga e!ektrik menga!irme!a!ui dua atau !e%ih !a!uan

    2/ Mengapa sesuatu%ahan menjadipanas

    Menerima ha%a

    20 Mengapa sesuatu%ahan menjadi

    sejuk

    Kehi!angan ha%a

    3 $agaimanakepanasan disukat

    Menggunakan termometer

    31 4pakah suhu 8kuran darjah kepanasan32 Mengapa suhu air

    meningkatMenerima ha%a

    33 Mengapa suhu airmenurun

    Kehi!angan ha%a

    3 Mengapa penutup%oto! menjadi!onggar se!epasdipanaskan

    $ahan akan mengem%ang apa%i!adipanaskan

    3" Mengapa ge!as $ahan akan mengecut apa%i!a

    1

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    11/24

    SK RELONG

    yang me!ekat %o!ehdipisahkan apa%i!adiisikan ais

    kehi!angan ha%a

    3& Mengapa %o!apingpong yg kemik%oo!eh kem%a!i%entuk asa! apa%i!adirendam da!am airpanas

    $ahan akan mengem%ang apa%i!adipanaskan

    3, Mengapa re!keretapidi*ujudkan ruangdi antarapenyam%ungan

    $ahan akan mengem%ang apa%i!adipanaskan

    3/ Mengapa ka%e!

    e!ektrik dipasangmengendur

    %ahan akan mengecut apa%i!a

    kehi!angan ha%a pada *aktuma!am5

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    12/24

    SK RELONG

    0 $agaimana jirim%o!eh %eru%ag%entuk

    :roses kondensasi prosespenyejatan proses pendidihanproses pe!e%uran prosespem%ekuan

    " $agaimana air%eru%ah semasapem%entukan a*andan hujan

    4ir di%umi akan tersejat se%agai*ap air dan naik ke atas

    ecair ) gas C penyejatan

    "1 4pakah contohproses penyejatan

    6emur kain

    "2 4*an %ertukarmenjadi hujandikena!i se%agaiproses

    :roses kondensasiGas ' cecair

    "3 4pakah contoh !ain

    kondesasi

    Dap air pada ca*an minuman

    %erais" 4pakah proseskitaran airsemu!ajadi

    :ergerakan air dari permukaan%umi ke udara @proses penyejatanAdan turun ke permukaan %umi@proses kondesasiA

    "" 4pakah prosespem%enihan a*an

    Menyem%urkan garam ke atasa*an dan menjadikan a*an%ertam%ah sejuk danterkondensasi !a!u turun se%agaihujan

    "& 4pakah prosespendidihan

    ecair'gas5 ontohnya masak air

    ", 4pakah prosespe!e%uran

    :epeja! ' cecair

    "/ 4pakah prosespem%ekuan

    ecair ' pepeja!

    "0 Mengapa per!udikeka!kan sum%erair

    Mengeka!kan suhu %umiMeme!ihara hidupan akuatikMem%eka!kan sum%er air %ersihdan tidak tercemarMem%erikan kese!esaan dan

    meningkatkan kua!iti hidupmanusia

    39 Apa%ah an*!enentu%an&e&uatu "ahanitu a&i$,al%aliatau neutral

    Si:at %i!ia "ahan6 pe!"#lehu"ah!anipula&i

    &1 $agaimana nak uji%ahan asid a!ka!i Menggunakan kertas !itmus

    12

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    13/24

    SK RELONG

    tau neutra!&2 $agaimana nak

    mengena! pasti%ahan asid a!ka!iatau neutra!

    Rasa atau sentuhan

    &3 $ahan asidmenukarkan *arnakertas

    Darna kertas !itmus %iru ke merah

    & $ahan a!ka!imenukarkan *arnakertas !itmus

    Darna kertas !imus merah kepada%iru

    &" $ahan asid %erasa Masam contoh!imau cuka pe!untur air ke!apamanggis tetapi ti$a% &e!ua"ahan !a&a! itu a&i$

    && $ahan a!ka!i %erasa Licin dan pahit contohsyampu sa%un kopiterung ko%is u%at gigitetapi ti$a%&e!ua "ahan pahit itu al%ali

    &, $ahan neutra! 7idak tukarkan *arna kertas!itmus rasa ta*ar manis danmasin 5 contoh minyakmasak air garam gu!a maejerin susu segar tepung

    35 Apa%ahputaran $anper*era%an"u!i

    Bu!i "erputar pa$apa%&in a $an pa$a !a&a

    an* &a!a "ere$ar!en*i%ut #r"itn a!en*elilin*i !atahari

    &, 4pakah putaran%umi

    :ada paksinya(ari %arat ke timur

    7empoh 2 jam&/ 4pakah peredaran

    %umiMenge!i!ingi matahari ikut or%itnya(ari %arat ke timur

    7empoh 3&" hari&0 Mengapa kejadian

    ma!am %er!aku4pa%i!a %ahagian %umimem%e!akangi matahari dan tidakmenerima cahaya matahari

    , Mengapa kejadiansiang %er!aku

    4pa%i!a %ahagian %umimenghadap matahari danmenerima cahaya matahari

    ,1 4pakah kesanputaran %umi

    $er!akunya kejadian siang danma!amKedudukan matahari ke!ihatan

    %eru%ah'u%ah,2 Kedudukan :eru%ahan panjang dan arah

    13

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    14/24

    SK RELONG

    matahari ke!ihatan%eru%ah'u%ahmenye%a%kan

    %ayang'%ayang o%jek

    ,3 4dakah %u!anmempunyai cahayasendiri

    $u!an tidak menge!uarkan cahayatetapi ke!ihatan %ercahaya apa%i!acahaya matahari memantu!kancahaya

    , Mengapakahpermukaan %u!anke!ihatan sama

    Kerana tempoh edaran @%u!anmenge!i!ingi %umiA dan putaran%u!an @%u!an %erputar padapaksinyaA pada masa yang sama

    ," Mengapa %entuk%u!an ke!ihatan%eru%ah u%ah ataudikena!i +asa +asa

    %u!an

    Kerana semasa %u!an menge!i!ingi%umi kedudukan %u!an %eru%ahdengan masa5

    ,& Mengapa %u!ano!eh ke!ihatan padaa*a! pagi dan !e*atpetang

    Kerana %u!an ter%it dan ter%enampada masa yang %er%e?a

    ,, 4pakah +aktorkesta%i!an sesuatuo%jek

    Ketinggian dan !uas tapak

    ,/ 4pakah +aktorkekuatan %inaan

    6enis %ahan@Konkrit %esi p!astic kayuA dan%entuk struktur

    BIL SOALAN JAWAPAN T/TANGAN/TARIKH

    1 4pakah maksudinteraksi

    :erhu%ungan akti+ antara hidupanyang sa!ing %ergantung antarasatu sama !ain5

    2 4pakah maksudinteraksiintraspesies

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    15/24

    SK RELONG

    " ontoh kerjasama Le%ah %ekerjasama mem%uatsarang anai'anai semut@intraspesiesA4nte!op @deria pendengaran yg%aikA dan %a%un @peng!ihatan yg%aikA %ekerjasama mengesankehadiran pemangsa@interspesiesA

    & ontoh persaingan 4nak ayam %ere%utmakanan@intraspesiesA-e!ang dan u!ar ) makanan@interspesiesA

    , ontoh hai*anhidup %erkumpu!an

    Le%ah anai'anai %urung%angau !ayang'!ayang ikan kam%ing !em%u ker%au

    singa rusa/ ontoh hai*anhidup %ersendirian

    $urung %e!atuk tapir tupai !a%ah'!a%ah %urungkenya!ang harimau u!ar sa*a

    0 Ke!e%ihan hidup%erkumpu!an

    $ekerjasama mem%uat sarang danmakananKese!amatanMe!indungi anak anaknyaMenga*a! *i!ayah

    1 Kekurangan hidup%erkumpu!an

    Da%ak penyakit mudah mere%ak-ai*an yang !emah da!amkumpu!an sukar se!amatkan diridari musuh

    11 Ke!e%ihan hidup%ersendirian

    4tasi masa!ah sum%er makananyg terhadKurang persaingan mendapatkanpasangan

    12 Kekurangan hidup%ersendirian

    Sukar mempertahankan diri darimusuhKesukaran mencari pasangan

    13 #aktor persainganhai*an intraspesies

    7eritip %ersaing untuk ka*asan$urung pem%angkai %ersainguntuk makanan

    7upai %ersaing untuk dapatkantempat tingga!Rusa %ersaing untuk dapatkansum%er air terhadMerak %ersaing untuk dapatkanpasangan

    1 #aktor persainganhai*an interspesies

    Kuda %e!ang dan ?ira+ah %ersainguntuk sum%er air yg terhad

    Singa dan du%uk %ersaing untukmakanan

    1"

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    16/24

    SK RELONG

    Semut dengan ko!oni dan spesiesyg %er%e?a %ersaing untukmempertahankan ka*asan

    1" 4pakah maksudsim%iosis

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    17/24

    SK RELONG

    parasitisme pokok mangga atau dikena!i pokokperumah untuk dapatkannutriendan air dan da!am tempohyg !ama pokok mangga kan mati5

    (5 a%&u$ pupu& Len ap atau tia$a la*i20 Maksud diancam

    kepupusan4da !agi tetapi Semakin%erkurangan

    3 ontoh tum%uhandiancam kepupusan

    4nggerik merpati orkidse!ipar periuk kera raFesia kacip#atimah tongkata!i cenga! meranti keruing

    31 ontoh hai*andiancam kepupusan

    $adak sum%u dugong penyu orangutan tapir gajah harimau panda

    32 Mengapa hai*andan tum%uhan

    pupus

    A%ti;iti !anu&ia:em%a!akan haram pem%uruan

    haram penerokaan ka*asanhutan secara haram pencemaranBen.ana ala!:utting %e!iung gempa %umi %anjir

    33 ara peme!iharaan -ai*an dipe!ihara di ?ooMendidik masyarakatMenganjurkan kempenE!ak mem%e!i produk %erasaskanhai*anMene%ang pokok terpi!ihMe*artakan hutan se%agai hutansimpanKuatkuasa undang'undangDujudkan taman !aut

    3 ara pemu!iharaan Dujud pusat reha%i!itasi orangutan:usat pemu!iharaan penyuMenanam semu!a pokokMe*artkan ka*asan paya %akau 9

    ramsar3" Maksudpeme!iharaan ia!ah

    Mengeka!kan keadaan asa! hai*andan tum%uhan daripada musuh

    +3 Apa itu $a a Ialah t#la%an $an tari%anan* "ertin$a% %e ata&

    &e&uatu #"je% 3, ontoh akti.iti

    me!i%atkan dayato!akan dan tarikan

    4kti.iti memanjat tem%ok tari%u!uh

    3/ 4kti.iti me!i%atkan

    to!akan

    Meno!ak kereta sorong

    Mengerakkan skuterKasut roda

    1,

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    18/24

    SK RELONG

    KayakMemangkas pokok$ermain tuju tin

    30 4kti.iti daya tarikan $ermain !ayang'!ayangMemancing

    7arik upihMain gasing

    Kesan daya Mengu%ah %entuk o%jekMengu%ah arah pergerakan o%jekMem%erhentikan o%jek %ergerakMenggerakkan o%jek pegunMengu%ah ke!ajuan o%jek

    1 (aya geseran ia!ah 7erhasi! apa%i!a dua permukaan%ersentuhan

    2 (aya geseranmenye%a%kan :ergerakan o%jek menjadiper!ahan3 #aktor daya

    geseran 6enis permukaan dan jisim o%jek

    Ke%aikan geseran $o!eh pegang o%jek$erja!an tanpa terge!incirO%jek keka! pegun

    " Ke%urukan geseran Sukar digerakkan o%jekMenghasi!kan %unyi:ermukaan menjadi haus

    ara kurangkandaya geseran yangkuat

    Letak minyak gris:enggunaan penggo!ek dan rodaMminyak pe!incir:enggunaan tepung asid %oridmemudahkan pergerakan karom:ermukaan !aci disapu dengan !i!in

    " Menam%ah carageseran ia!ah

    Guna tapak permukaan %ercorakdan kasarGuna pe!apik antige!incirGuna ser%uk kapur magnesiumkar%onat ) angkat %erat

    43 Apa !a%&u$%elajuan U%uran .epat atau la!"at&e&uatu per*era%an $ari&atu te!pat %e te!pat

    an* lain4< Cara

    pen*a2etantera2al ialah

    e!a&a% !a%anan!en**una%an api

    / ara persediaankuno sekiranya%anjir

    Masyarakat ara% kuno mengeringdan menyimpan makanan

    0 ara kuno e!ak%a?irkan makanan

    Lumur dengan garam

    1/

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    19/24

    SK RELONG

    " Louis :asteurmenemui

    Kaedah menghapuskan %akteriasecara pemanasan danpenyejukan makanan

    "1 :emerhatianKerosakanmakanan

    (aging ayam ) *arna %eru%ahkehitaman

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    20/24

    SK RELONG

    ' Kerana %akteria tidak %o!ehmem%iak

    Pen*etinan $an pe!"#t#lan )proses pen$i$ihan makananuntuk mem%unuh mikroorganisma

    ' Kerana mikroorganismatidak %o!eh hidup pada suhuyang tinggi

    Pe!pa&teuran ) kaedahpemanasan yang tinggi diikutipenyejukan segera

    ' Kerana pemanasan yangtinggi dan penyejukansegera dapat mem%unuhmikroorganisma

    Pelilinan ) menya!ut %uah dansayuran dengan !i!in cair

    ' Kerana dapat mengha!angpertum%uhanmikroorganisma

    Pen alaian ) kaedahmengeringkan makanan dengancara mengasapkan

    ' Kerana ia dapatmem%antutkanpertum%uhan

    mikroorganisma

    "& 4pakahkepentinganpenga*etanmakanan

    Mengatasi masa!ah %eka!anmakananMakanan %ermusim sentiasadipeo!ehiSenang disimpanMakanan tahan !ama

    7< a%&u$ "ahan"uan*an

    Bahan an* ti$a%$iperlu%an la*i

    "/ 6enis %ahan%uangan :!astic !ogam kaca kertas

    "0 6enis %ahan%uangan organik

    Sisa makanan %ahan kumuh dantinja

    & Maksud sisa toksik $ahan %uangan daripada cecairkimia %ahan %uangan industry sisa pertanian

    &1 $ahan %uanganter%iodegradasi

    $ahan %uangan yang %o!ehdireputkan o!eh mikroorganisma )%ahan organic contoh sisamakanan kertas %ahan kumuh dantinja

    &2 $ahan %uangan $ahan %uangan yang tidak %o!eh

    2

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    21/24

    SK RELONG

    tidakter%iodegradasi

    mereput5contohkaca p!astic !ogam

    &3 $agaimana carapem%uangan tidakter%iodegradasi%o!eh mem%erikesan padakesihatan

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    22/24

    SK RELONG

    matahari %er!aku dengan matahari pada satu garis!urus

    ,3 $i!a gerhanamatahari %er!aku

    :ada *aktu siang2 ka!i setahun

    , 4pakah keadaan9pemerhatian yang%o!eh di!ihatsemasa gerhanamatahari penuh%er!aku

    15Keadaan persekitaran menjadige!ap suhu menurun25matahari ke!ihatan seperti%u!atan ge!ap dike!i!ingi o!ehgege!ang cerah yang dinamakanKORONO

    B>NTUK SATU CORAK

    8ILANGIT,, $uruj penting

    keranaMenunjuk arah:etunjuk musim

    ,/ $uruj yangmenunjukkan arahutara

    $iduk9gugusan tujuh%intang9senduk9apri!'jun

    ,0 $uruj yangmenunjukkan arahse!atan

    Skorpio9pa!ing %esar9jun'ogos:ari9pa!ing keci!9apri!'jun

    / $uruj yang muncu!

    antara utara danse!atan

    $e!antik9 pem%uru9disem%er'+e%

    50 e&in rin*%a&ialah

    Alat an* !e!"#leh%an%ita !ela%u%an %erja le"ih!u$ah

    /2 Mesin komp!eksia!ah

    Ga%ungan !e%ih daripada satumesin ringkas

    /3 , jenis mesinringkas

    Satah condong 7uas$aji

    GearSkru 7aka!Roda dan gandar

    / Satah condongia!ah

    :ermukaan yang disendengkanuntuk menghu%ungkan duapemukaan !ain:em%o!ehu%ah manipu!asi )ketinggian satah contohkecuraman satah condong:em%o!ehu%ah %ergerak %a!as '

    daya/" ontoh kegunaan Memanjat9menaiki tangga ja!an

    22

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    23/24

    SK RELONG

    satah condong di!ereng %ukit meno!ak tong keatas !ori

    /& $aji ia!ah Satu atau 2 satah condong yangmem%entuk satu hujung yangtajam

    /, 4da 2 jenis %aji $er%entuk segi tiga$er%entuk kon

    // ontoh %aji :isau kapak gunting pemahat 9penyenda! pintu9%enda yang tajam

    /0 2 kegunaan %aji Memisahkan o%jekMemegang 9 mem%erhentikano%jek

    0 7uas ia!ah Se%atang rod yang %erputar padasatu titik tetap yang dikena!ise%agai +u!krum

    01 7uas terdiridaripada 3%ahagian

    (aya +u!crum dan %e%an

    02 (aya yangdiper!ukan %o!ehdikurangkandengan

    156ika +u!crum dekat dengan %e%anmaka daya yang diper!ukan%erkurang25 jika +u!crum jauh dari %e%anmaka yang diper!ukan meningkat

    03 7uas ada 3 ke!as 7uas ke!as pertama 7uas ke!as kedua 7uas ke!as ketiga

    0 ontoh tuas ke!aspertama

    ?ul%ru! terleta% antara "e"an$an $a a

    ontoh gunting jongkang jongkitp!ayar pengetip kuku

    0" ontoh tuas ke!askedua

    Be"an terleta% $iantara $a a$en*an :ul.ru!

    ontoh pem%uka %oto! pemecahkekeras kereta sorong pemotongkertas

    0& ontoh tuas ke!as

    ketiga

    8a a terleta% antar :ul.ru!

    $en*an "e"anontoh penyepit ais joranpenyapu !engan manusia

    0, Gear ia!ah Roda yang %ergigiApa"ila $ua *ear"er&entuhan ,%e$ua $ua *ear"erputar pa$a arah an*"ertentan*an

    0/ Skru digunakanuntuk

    Memegang 2 o%jekMengetat 2 o%jekMencantum 2 o%jek

    00 Skru mempunyai Satah condong %er%entuk he!iksyang dinamakan %e%enang

    23

  • 8/18/2019 MODUL SAINS TAHUN TAHUN 3,4,5,6 SKKT 2.doc

    24/24

    SK RELONG

    1 ontoh a!at %erskru :em%uka ga%us tangga%e!ingkar apit G

    1 1 7aka! ia!ah seutas ta!i yang di!i!itkan padaroda yang %era!ur

    1 2 7aka! digunakan Menaik dan menurunkan o%jek1 3 ontoh kegunaan

    taka!Menaik9menurunkan%endera angkat o%jek %erat 7arik%ot

    1 Roda dan gandaria!ah

    Se%uah roda dipasang pada rodyang dikena!i se%agai gandar

    1 " ontoh a!at yangmengunakan rodadan gandar ia!ah

    Mengam%i! air perigi pemutarskru pemuku! te!ur roda+erris streng kereta pengasahpense! kereta

    1 & Mesin komp!eks

    ia!ah

    Ga%ungan !e%ih daripada satu

    mesin ringkas1 , ontoh mesinkomp!eks ia!ah 6amtangan%asika! geruditangan pemukurte!ur kren keretasorong gunting pemetik kuku

    6am tangan ' Gear roda dangandar$asika! ) gear roda dangandar skru tuasGerudi tangan ) roda dangandar skru gear %aji:emuku! te!ur' gear roda dangandarKren ) taka! tuas5gear roda dangandarKereta sorong' tuas roda dangandarGunting' tuas %aji:engetip kuku ) %aji tuas