7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 1/20

Bagian-bagian Telinga

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 2/20

Fungsi Bagian-bagian Telinga

1. Daun telinga, berfungsi untuk menampung getaran.2. Saluran telinga luar atau lubang telinga, berfungsi menyalurkan getaran.

3. Gendang Telinga atau Membran Timpani,  berfungsi mengantar getaran

suara dari udara ke tulang pendengaran.

4. Tulang Telinga atau Tulang Pendengaran,  berfungsi untuk meneruskan

getaran suara yang disampaikan dari gendang telinga, getaran-getaran suara

ini akan diteruskan oleh masing-masing tulang pendengaran ini secara

 berurutan dari martir ke landasan sampai sanggurdi yang kemudian

diteruskan ke rumah siput (klokea). Terdapat tiga bagian pada tulang ini

yaitu tulang martil, tulang landasan, dan tulang sanggurdi.

5. Rumah Siput,  berfungsi menerima, memperbesar, dan menyampaikan

getaran suara ke saraf pendengaran.

6. Saluran Eustahius, berfungsi untuk mengurangi tekanan udara di telinga

tengah sehingga tekanan udara di luar dan di dalam akan sama.

Pr!ses Ter"adin#a Pendengaran

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 3/20

Gelombang Suara masuk melalui telinga luar Masuk ke membran

timpani     Membran Timpani mengubah gelombang suara menjadi 

 getaran Getaran Diteruskan ke Koklea (Rumah Siput) Getaran

membuat cairan di rumah siput bergerak  Pergerakan cairan merangsang 

berbagai reseptor rambut di koklea (rumah siput)  Sel rambut akan

bergetar Getaran akan dikirim melalui sara sensoris menuju otak dalam

bentuk impuls  !tak menerima impuls dan menerjemahkann"a sebagai 

suara

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 4/20

Sistem Peredaran Darah Pada Manusia

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 5/20

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 6/20

Bagian $erang%a Manusia

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 7/20

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 8/20

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 9/20

Fungsi Bagian-bagian $erang%a Manusia

. !angka tubuh manusia memberi bentuk, contohnya pada tulang tengkorak 

yang memberi bentuk pada "a#ah$kepala anda.%. !angka tubuh manusia #uga berfungsi sebagai penopang tubuh kita,

contohnya tulang kaki yang menopang seluruh tubuh.

3. &elindungi organ-organ dalam, contohnya tulang-tulang rusuk yang

melindungi #antung dan paru-paru.

4. !angka tubuh #uga berfungsi sebagai alat gerak pasif.

5. Tempat melekatnya otot, misalnya pada tulang kering (tibia) menempel

otot.

Bagian-bagian dan Fungsi &idah Manusia

Bagian-bagian 'rgan Penernaan Manusia

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 10/20

Fungsi 'rgan Penernaan Manusia

. Mulut  merupakan tempat dimulainya pencernaan makanan. 'i mulut

 berlangsung dua #enis pencernaan, yaitu

a. encernaan mekanik yang dilakukan oloh gigi dan lidah, berupa

 pengunyahan, pergerakan otot-otot lidah dan pipi untuk mencampur 

makanan dengan air ludah sebelum makanan ditelan.

 b. encernaan secara kimia yang dilakukan oleh kelen#ar ludah, yaitu

 pemecahan amilum (*at tepung $ karbohidrat) men#adi maltose (*at

gula $ glukosa).

2. &ambung

+etelah makanan dikunyah di dalam mulut selan#utnya diba"a ke

lambung melalui kerongkongan. &akanan dapat turun ke lambung atas

 bantuan kontraksi otot-otot kerongkongan tersebut. +elama di lambung,

makanan akan diproses secara kimia"i menggunakan en*im-en*im

 pencernaan, diantaranya

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 11/20

a. Renin, *at renin ini hanya dimiliki oleh bayi yang fungsinya untuk 

mengendapkan protein susu dari air susu ibu (+).

 b. Pepsin, *at yang satu ini fungsinya untuk memecah protein men#adi

 pepton.c. (sam $l!rida )*+, fungsinya untuk mengaktifkan pepsinogen

men#adi pepsin.

d. &ipase, *at lipase fungsinya untuk memecah lemak men#adi asam

lemak dan gliserol.

.  /sus 12 0ari

&akanan diproses dalam lambung sekitar 3-4 #am, setelah itu diba"a

menu#u usus % #ari dan akan dicerna dengan bantuan en*im-en*im dari

 pankreas. 'isamping itu #uga terdapat empedu yang dihasilkan oleh hati

fungsinya untuk mengemulsikan lemak kemudian dialirkan ke usus %

 #ari.

. /sus *alus

+etelah itu makanan diba"a ke usus halus untuk diserap kandungannya,

seperti lemak diserap dalam bentuk asam lemak dan gliserol, arbohidrat

diserap dalam bentuk glukosa, dan protein diserap dalam bentuk asam

amino. +edangkan /itamin dan mineral dapat langsung diserap oleh usus

halus tanpa dicerna.

. /sus Besar

emudian makanan yang tidak dicerna usus halus akan menu#u usus

 besar dan men#adi fases. ir yang masih ada dalam usus besar akan

diserap kembali ke usus besar.

3. (nus

+isa makanan yang tidak diserap akan dibuang melalui anus.

Bagian-bagian 'rgan Perna4asan Manusia

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 12/20

Fungsi

'rgan

Perna4asan Manusia

. *idung, berfungsi untuk menarik dan menghembuskan napas. !ambut pada

lubang hidung yang kecil dikenal sebagai silia. !ambut-rambut yang

terdapat pada hidung digunakan untuk menyaring partikel asing seperti debu

yang hadir pada udara.

%. Faring, sebagai tempat persimpangan antara saluran pernapasan pada bagian

depan (anterior) dan saluran pencernaan pada bagian belakang (posterior).

3. &aring, berfungsi untuk melindungi saluran pernapasan diba"ahnya dengan

cara menutup secara cepat pada stimulasi mekanik, sehingga mencegah

masuknya benda asing ke dalam saluran napas.4. Tra%ea,  berfungsi untuk menyaring udara yang nda hirup dan #uga

 bercabang ke bronkus.

5. Paru-paru, berfungsi untuk menukar oksigen men#adi karbondioksida untuk 

dibuang

R!tasi dan Re5!lusi Bumi dan Bulan

R!tasi Bumi

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 13/20

.Ter#adinya perubahan "aktu

%.Ter#adinya perubahan arah angin

3.Ter#adinya perbedaan ketebalan atmosfer 

4.Ter#adinya perbedaan percepatan gra/itasi

5.Ter#adinya pergantian siang dan malam

6.0entuk bumi men#adi bulat spheroid

1.Ter#adinya pembelokan arah angin

2.Ter#adinya gerak semu harian matahari dan benda - benda langit lainnya

.Ter#adinya gaya coriolis

.'apat berfungsinya satelit

.Ter#adi perubahan arah bandul ( efek faucault )

%.danya etlag 0ila kita naik pesa"at

Re5!lusi Bumi

. ergantian musim

%. erbedaan lamanya siang dan malam

3. erak semu matahari

4. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan

Re5!lusi Bulan

. 7ari pertama. 0ulan berada pada posisi 8. 0agian 0ulan yang tidak terkena

sinar &atahari menghadap ke 0umi. kibatnya, 0ulan tidak tampak dari

0umi. 9ase ini disebut 0ulan baru.

%. 7ari keempat. 0ulan berada pada posisi 458. 'ilihat dari 0umi, 0ulan

tampak melengkung seperti sabit. 9ase ini disebut 0ulan sabit. 

3. 7ari kedelapan. 0ulan berada pada posisi 8. 0ulan tampak berbentuk 

setengah lingkaran. 9ase ini disebut 0ulan paruh. 

4. 7ari kesebelas. 0ulan berada pada posisi 358. 'ilihat dari 0umi, 0ulan

tampak seperti cakram. 9ase ini disebut 0ulan cembung.

5. 7ari keempat belas. 0ulan berada pada posisi 28. ada posisi ini, 0ulantampak seperti lingkaran penuh. 9ase ini disebut 0ulan purnama atau 0ulan

 penuh.

6. 7ari ketu#uh belas. 0ulan berada pada posisi %%58. 'ilihat dari 0umi,

 penampakan 0ulan kembali seperti cakram.

1. 7ari kedua puluh satu. 0ulan berada pada posisi %18. enampakan 0ulan

sama dengan 0ulan pada posisi 8. 0ulan tampak berbentuk setengah

lingkaran.

2. 7ari kedua puluh lima. 0ulan berada pada posisi 358. enampakan 0ulan pada posisi ini sama dengan posisi 0ulan pada 458. 0ulan tampak berbentuk 

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 14/20

seperti sabit. +elan#utnya, 0ulan akan kembali ke kedudukan semula, yaitu

0ulan mati. osisi 0ulan mati sama dengan posisi 0ulan baru. 0edanya,

0ulan baru menun#ukkan fase a"al, sedangkan 0ulan mati menun#ukkan

fase akhir.

Re5!lusi Bulan

!otasi 0ulan tidak memberikan dampak apa pun terhadap kehidupan di 0umi.

'perasi *itung Bilangan P!siti4 dan 6egati4 

7 7 8 7

7 - 8 -

- 7 8 -

- - 8 7

$eterangan9

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 15/20

. alau ada bilangan negatif ditambahkan maka angkanya dikurang dan

hasilnya lihat angka mana yang lebih besar, #ika angka positif yang besar 

maka hasilnya positif, begitupun kebalikannya.

:ontoh3 % ....− + =

;angkah pertama angkanya dikurang, 3 dikurang % hasilnya , setelah itu

kita tentukan tandanya dengan cara menentukan angka yang paling besar 

dalam kasus ini angka yang terbesar adalah 3 dan bertanda negatif maka

hasil dari3 % ....− + =

 adalah -

%. alau ada bilangan negatif dikurang maka angkanya ditambah, namun

hasilnya tetap negatif.

:ontoh

3 4 ....− − =

;angkah pertama angkanya ditambah, 3 ditambah 4 hasilnya 1, ingat

hasilnya bertanda negatif, #adi hasil dari3 4 ....− − =

 adalah -1

&uas dan $eliling Bangun Datar

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 16/20

:!lume Bangun Ruang

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 17/20

Tangga Satuan Pan"ang

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 18/20

Tangga Satuan Berat;Massa

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 19/20

Satuan-satuan &ainn#a

7/26/2019 modul pembelajaran UN kelas 6.docx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-pembelajaran-un-kelas-6docx 20/20