model media visual

14
Model media visual TUK DI PERESENTASIKAN PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJA Dosen pengampu : DR.DEDEN MAKBULOH, M.Ag PROGRAM PASCA SARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN (IAIN) LAMPUNG 2014

Upload: jalal-menunggu

Post on 29-Jul-2015

250 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Model media visualUNTUK DI PERESENTASIKAN PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARA

Dosen pengampu : DR.DEDEN MAKBULOH, M.Ag

PROGRAM PASCA SARJANAINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN (IAIN)

LAMPUNG2014

Nama : JalaluddinTtl : Sukarena, 26 juni 1990Alamt : Asal. Muara dua, oku selatan, sum-sel,

: T4 tinggal. Jl. Matahari. Kel. Korpri jaya. Sukarame, B. LampungHp : 0857 8960 7860 / 0813 7934 4040Email : [email protected]/

: http://jalaluddin-aji.blogspot.com

A. PENGERTIAN MEDIA

.AECT : media sebagai bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan/informasi..Gagne : media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang untuk belajar..Briggs : media adalah segala alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa untuk belajar.

B. PENGERTIAN MEDIA VISUAL

. Media visual adalah media yang memberikan gambaran menyeluruh dari yang konkrit sampai dengan abstrak .media visual ini lebih bersifat realistis dan dapat dirasakan oleh sebagian besar panca indera kita terutama oleh indera penglihatan.

CARA PEMILIHAN MEDIA VISUAL YANG TEPAT ?

. Media yang digunakan harus memperhatikan konsep pembelajaran atau tujuan dari pembelajaran.. Memperhatikan karakteristik dari media yang akan digunakan ,apakah sesuai dengan situasi dan kondisi yang tepat guna.. Tepat sasaran kepada peserta didik yang sesuai degan kebutuhan zaman.. Waktu , tempat , ketersediaan  dan biaya yang digunakan.. Pilihlah media visual yang menguntungkan agar lebih menarik,variatif, mudah diingat dan tidak membosankan sesuai dengan konteks penggunaannya.

C. KARAKTERISTIK

Karakteristik media sebagaimana dikemukakan oleh Kemp (1975) merupakan dasar pemilihan media sesuai dengan situasi belajar tertentu. Dia mengatakan “The question of what media attributesare necessary for a given learnign for situation becomes the basis for media selection”. Jadi klasifikasi media, karakteristik media, dan pemilihan media merupakan kesatuan yang tak terpisahkan dalam penentuan strategi pembelajaran. Karakteristik media juga dapat dilihat menurut kemampuan membangkitkan rangsangan indera penglihatan, pendengaran, perabaan, pengecapan maupun penciuman atau kesesuaiannya dengan tingkat hierarki belajar seperti yang digarap oleh Gagne, dan sebagainya.

D. Kelebihan

• Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata- kata, tertulis atau lisan belaka)• Mengatasi perbatasan ruang, waktu dan daya indera, seperti:

a. Objek yang terlalu besar digantikan dengan realitas, gambar, filmbingkai, film atau model

b. Obyek yang kecil dibantu dengan proyektor micro, film bingkai, film atau gambar

c. Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat dapat dibantu dengan tame lapse atau high speed photografi

d. Kejadian atau peristiwa yang terjadi masa lalu bisa ditampilkan lagi lewat rekaman film,video, film bingkai, foto maupun secara verbal

e. Obyek yang terlalu kompleks (mesin-mesin) dapat disajikan dengan model, diagram, dll

f. Konsep yang terlalu luas (gunung ber api, gempa bumi, iklim dll) dapat di visualkan dalam bentuk film,film bingkai, gambar,dll. • Media audio visual bisa berperan dalam pembelajaran tutorial.

E. Kelemahan

• Terlalu menekankan pentingnya materi ketimbang proses pengembangannya dan tetap memandang materi audio-visual sebagai alat Bantu guru dalam mengajar.• Terlalu menekankan pada penguasaan materi dari pada proses pengembangannya dan tetap memandang materi audio visual sebagai alat Bantu guru dalam proses pembelajaran. Media yang beoriantsi pada guru sebernarnya• Media visual cenderung menggunakan model komunikasi satu arah.

E. Jenis-jenis media grafis :

Media Visual

Grafik (Graphs)

Diagram

Peta dan Globe

Bagan/Chart

Gambar atau Foto

Kartun

Sketsa

Papan Flanel/ Flannel Board

Poster

kesimpulanmedia merupakan jamak dari medium yang mana secara harpiah adalah: Perantara atau Pengantar. Yaitu dari pengantar suatu pesan kepada penerima pesan atau dari informan kepada audien. media dalam hal ini merupakan suatu komponen yang didalamnya mengandung intruksional.Media visual adalah suatu komponen dalam rangka menyampaikan suatu pesan dalam hal ini dalam peroses pembelajaran, yaitu materi pelajaran dengan perantara atau bantuan sebuah gambar yang mana dari tampilan yang ada siswa dapat dengan mudah memahami materi yang disampaikan oleh seorang pendidik. Baik melalui foto, sketsa, diagram, peta, poster, papan panel.

Terima kasih

وبركاته الله ورحمة عليكم والسالم

Motto : Berpilosofi Pada Mata

Air!!!!