IESINTERNATIONAL ELECTRONIC SYMPHOSIUMEMERGING TECHNOLOGY ON ELECTRONIC AND INFORMATION

Java Programming Learning Assistant System(JPLAS)Okayuma University NOBOU FUNABIKI

KELOMPOK 6 1. MADA MARGA D (4103151008)2. ALIF SUPRIANTO (4103151019)3. MEGA APRILIA PUTRI C (4103151018)4. YUVITA AGUSTIAR N (4103151025)

TAHAPAN TAHAPAN METODELOGI DESAIN

Definisi

Riset

Brainstorming

Analisa

Implementasi

DEFINISI• Project Java Programming Learning Asisstant System

(JPLAS) menggunakan metode test-driven development (TDD) , untuk meningkatkan efek pendidikan di program pemrograman Java di universitas atau sekolah kejuruan dengan memungkinkan diri studi siswa, sekaligus mengurangi beban guru.

• Java termasuk bahasa pemograman yg berbasis objek yg telah digunakan oleh banyak pihak yg memiliki tingkat keamanan dalam sistemnya terjamin (good protection) serta termasuk bahasa pemograman yang fleksibel untuk pemograman aplikasi, web, game dan lainnya

• JPLAS adalah web yang menggunakan JSP / Servlet.

RISET

Siklus pemograman Java : Membaca kode tes tertulis dari dosen. Menulis / memodifikasi kode sumber. Pengujian kode sumber dan menyarankan kesalahan

jika ada. Kode kesalahan fungsi menyoroti untuk

membantu mahasiswa menemukan kesalahan dalam kode sumber mereka dengan grafis menyoroti garis yang sesuai

BRAINSTORMING

Pengembangan project JPLAS dengan metode Test-driven (TDD) dan fitur-fiturnya :

A. Garis Besar Cara TDDDasar siklus pengembangan kode dimetode TDD adalah sebagai berikut:1. untuk menulis kode tes yang dapat menguji setiap spesifikasi.2. untuk menulis kode sumber.3. untuk mengulang modifikasi dari source code sampai melewati setiap ujian dengan kode tes.

B. JUnit Digunakan sebagai open-source Kerangka Java

untuk mendukung metode TDD.Membantu tes unit unit kode Java atau kelas.

C. Kode Uji menggunakan kode sumber kelas Math.Math kelas mengembalikan penjumlahan dari dua

argumen integer.1: public class Math { 2: public int tambah (int int, b) { 3: return (a + b); 4:} 5:}

D. Fitur dalam Metode TDDDalam metode TDD, fitur berikut dapat diamati:1) Kode tes dapat mewakili spesifikasi dariProgram, di mana ia harus menjelaskan fungsi apapun

untuk menjadidiuji dalam program ini.2) Kode tes dapat berguna dalam mempertimbangkan

programstruktur.3) Proses pengujian dari kode sumber menjadi efisien,karena setiap fungsi dapat diuji secara individual.4) Proses refactoring dari kode sumber menjadi

mudah,karena kode dimodifikasi dapat diuji langsung.

ANALISAA. Server Landasan

JPLAS diimplementasikan menggunakan JSP / Servlet dengan Java 1.6.2 sebagai aplikasi Web pada server, di mana ia mengadopsi operasi Sistem Ubuntu Server 10.04, server aplikasi Web Tomcat 6.0.26, dan sistem database MySQL 5.0.27.

B. Aman Pengujian LingkunganTerdapat dua metode :1. analisis kode2. monitoring kode

IMPLEMENTASI1. Fungsi layanan guru:

Pendaftaran baru kelas Pendaftaran dan pengelolaan tugas Pengujian kode sumber disampaikan dari siswa

Untuk mendaftarkan tugas baru, guru perlu mengajukan judul tugas, pernyataan masalah, kode sumber model dan tes kode untuk JPLAS.

JPLAS secara otomatis menghasilkan template untuk kode tes dari kode sumber Model:• Nama kelas diberi nama kelas uji + Test.• Nama metode yang diberikan oleh metode pengujian + uji Nama.

seorang guru hanya perlu menentukan nilai-nilai tertentu untuk argumen di setiap metode pengujian untuk menyelesaikan kode tes.

Dalam mengevaluasikan kesulitan tugas, JPLAS memungkinkan guru untuk melihat nomor kiriman untuk kode pengujian oleh setiap siswa.

2. FUNGSI LAYANAN MAHASISWA Pandangan tugas pengajuan kode sumber untuk tugas umpan balik dari tes kode sumber di server

Mahasiswa harus menulis kode sumber untuk tugas dengan membaca pernyataan masalah dan kode tes, di mana dia harus menggunakan nama kelas / metode, jenis, dan argumen Pengaturan yang ditentukan dalam kode uji.

DAFTAR PUSTAKA

http://www.iaeng.org/IJCS/issues_v40/issue_1/IJCS_40_1_05.pdf