92

1

2

_______________ 1 Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD, hlm. 2

2 E. Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, (Bandung: PT

Remaja Rosdakarya, 2010), hlm. 11

3 Suharsimi Arikunto, dkk, Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: PT.

Bumi Aksara, 2008), hlm. 58.

03

“Khairun Nadirin” 4

_______________ 4 Kunandar, Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai

Pengembangan Profesi Guru, (Jakarta : PT Rajawali Pers, 2010), hlm. 61

5 Wina Sanjaya, M.Pd, Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: Prenada

Media Group, 2010), hlm.26

03

09

1.

(RPP)

6

2.

1)

2)

3)

4)

5) 7

_______________ 6 : RaSAIL Media Group, 2010), hlm. 105 (Semarang

Saminanto, Ayo Praktik PTK

7 , hlm. 106 Saminanto, Ayo Praktik PTK

00

3.

1)

2)

3)

4) 8

4.

1)

2)

3)

9

_______________ 8 , hlm. 106 Saminanto, Ayo Praktik PTK

9 , hlm. 107 Saminanto, Ayo Praktik PTK

03

1.

1)

2.

1)

2)

3)

4)

5)

03

3.

1)

2)

3)

4)

4.

_______________ 10 Masidjo, Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah,

(Yogyakarta: Kanisius, 1995), hlm., 59

03

11

EsterbergSugiyono

12

_______________ 11

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan

Praktik, (Jakarta: PT Reneka Cipta, 2010)hlm. 274

12 Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan

Kuantitatif, Kualitatif dan R&D), hlm. 317

03

1)

2)

3)

1)

2) (RPP)

_______________ 13

Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta:

PT Bumi Aksara, 2002), cet. Ketiga, hlm. 53

03

3)

1.

X = ∑

∑

X

∑

∑

2.

=

02

1. ≥

2. ≥ 75.%