MEMAHAMI KONSEP DASAR PLH

1. Lingkungan Hidup Sekitar Sekolah dan Bagian-bagiannya.

2. Lingkungan Hidup Sekitar Rumah dan Bagian-bagianya

MENGEMBANGKAN KEGIATAN SISWA

1. Pengantar

2. Tujuan

3. Bahan , Alat yang disediakan

4. Waktu

5. Langkah Kegiatan

6. Penegasan

7. Evaluasi

PENGANTAR

Sekolah merupakan lingkungan baru bagi peserta didik, terutam bagi siswa yang baru masuk sekolah. Hal ini diperlukan bagi peserta didik untuk perkembangan jiwa dan pertumbuhan fisiknya. Guru harus memperkenalkan pada peserta didik lingkungan barunya sebagai tempat ia belajar,tempat bermain, dan tempat melakukan aktivitas lainnya di sekolah. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk kegiatan yang menyenangkan (PAKEM), melalui kegiatan permainan,menggambar dan lain-lain, hali ini dilakukan agar peserta didik mengenal lingkungan yang akan mereka tempati, sekaligus mampu berperan serta dalam menjaga kebersihan, keindahan, maupun kelestariannya.

TUJUAN

1. Mengenal lingkungan sekolah dan bagian-bagianya

2. Menanamkan rasa memiliki lingkungan yang ditempatinya

BAHAN / ALAT YANG DISEDIAKAN

1. Foto / gambar lingkungan sekolah

WAKTU

1. Disediakan sesuai dengan yang dibutuhkan

LANGKAH KEGIATAN

1. Lakukan kegiatan di luar kelas

2. Perintahkan siswa membuat lingkaran dan guru mengambil posisi di tengah lingkaran

3. Agar kegiatan menarik, awali dengan kegiatan menyanyi bersama yang dipandu oleh guru :

Di sini senang, di sana senang

Dimana-mana hatiku senang

Di sekolah senang

Di rumah senang

Dimana-mana hatiku senang

La la la………… 2x

4. Perlihatkan pada peserta didik foto-foto lingkungan sekolah dalam ukuran besar dan jelas, tanyakan pada peserta didik secara klasikal :

a. Foto apa ini ?

b. Ada apa di halaman sekolah ?

c. Bagaimana halaman sekolahmu ?

d. Dst

(Upayakan pertanyaan yang diberikan

berdasarkan apa yang terlihat oleh siswa)

5. Berikan kesempatan kepada salah seorang siswa untuk menunjukkan gambar /foto tersebut, sambil mengajukan pertanyaan berikut :

Mana gambar yang menunjukkan halaman sekolah ?

Mana gambar yang menunjukkan kebun sekolah ?

Mana gambar yang menunjukkan WC ?

Peserta didik disuruh berbaris dua-dua dengan rapi, ajak mereka mengunjungi mengelilingi lingkungan sekolah dengan bimbingan guru, dengan tujuan untuk memperkenalkan lingkungan sekolah dan bagian-bagiannya.

Ajak siswa untuk secara berkelompok untuk melaksanakan OPSIH, antara lain :

a. Membuang sampah pada tempatnya

b. Membersihkan kelas, halaman dan ruangan

lainnya.

c. Lakukan semuanya sambil menyanyikan lagu

seperti di awal pembelajaran

d. Akhiri sambil membersihkan tangan dengan sabun

PENEGASAN

a. Pilih kegiatan yang lebih menarik dan mengenal lingkungannya dan terbiasa selalu menjaga ketertiban, kebersihan, keindahan dan kelestariannya.

EVALUASI

a. Tes kinerja

b. Tes sikap