TEMA : TANAMAN

Media Pembelajaran “ Taman Strobery “

A. Bahan dan Alat

1. Tutup Gardus Bekas kertas HVS

2. Kertas warna

3. Gunting Dan Cuter

4. Sepidol

5. Botol bekas Aqua atau sejenisnya

6. Lem

B. Cara membuat

1. Tutup gardus kita gunting membuat pola zigzag

2. Tempeli setiap sisi gardus dengan kertas warna biar terlihat indah

3. Guntung Botol Aqua / sejenisnya dan iris –iris pake kuter membentuk tanah untuk

tanaman setroberi.

4. Gunting Kertas warna hijau muda membentuk tangkai dan daun stroberi dan

gunting warna merah tua untuk membentuk buah stroberi, kemudian coret – cort

pake sepidol agar terlihat sperti buah setroberi sungguh – sungguhan, Maka jadilah

Sebuah Media “ Taman Stroberi ”.

C. Cara pembelajaranya : Pemberian Tugas dan Tanya Jawab exsperimen anak

disuruh memetik buah strobery dan mengejusnya lalu diminum anak untuk

merasakanya

PAI : siapa yang membuat buah strobery

Bahasa : apa rasanya dan apa gunanya

Sain : dengan cara apa menanam buah strobery

Kognitif : dapat berapa kamu memetic buah strobery

Fisik Motorik : memetik buah strobery dan merabanya kasar atau

halus buah strobery

Seni : betapa indahnya taman strobery

TEMA : REKREASI

Media Pembelajara “ Kekebun Binatang “

A. Bahan dan Alat

1. Gardus Bekas Tempat Kertas HVS

2. Kertas Warna

3. Gardus bekas bungkus Jajan Anak –anak

4. Binatang

5. Gunting

6. Cuter

7. Lem

B. Cara Membuat

1. Gunting bagian sisi gardus membentuk garis zigzag kecuali bagian depan iris

pake cuter membentuk garis lengkung untuk pintu masuk ke kebun

binatang.

2. Tepeli setap pinggir gardus luar dan dalam dengan kertas warna agar terlihat

indah dan menarik dengan menggunakan lem agar menempel

3. Gunting gardus bekas bungkus jajan anak dengan berbagai fariasi untuk

membuat kandang binatang.

4. Gardus bekas bungkus jajan anak dibentuk dengan berbagai fariasi untuk

memperindah kebun binatang agar menarik, sehingga jadilah media

pembelajaran “ KEBUN BINATANG "

C. Cara pembelajaran : Pemberian Tugas dan Tanya Jawab

Anak diajak rekreasi kekebun binatang, anak disuruh mengamati binatang yang ada

dikebun binatang lalu ditanya

PAI : siapa yang menciptakan macam binatang

Bahasa : Binatang apa saja yang kamu lihat ?

Sain : Binatang apakah yang berkaki empat ?

Bertelur atau beranak ?

Dan apa makanannya ?

Kognitif : Gajah kakinya berapa ?

Fisik Motorik : Anak merasakan capainya jalan naik turun melihat

binatang- binatang yang ada

Seni : Betapa moleknya perbedaan-perbedaan binatang yang satu

dengan yang lainnya

TEMA : DIRI SENDIRI

Medi Pembelajaran “ Boneka dari botol Yakul “

A . Bahan dan Alat

1. Botol bekas Yakul atau sejenisnya

2. Kertas lipat

3. Pita

4. Lem

5. Gunting

B. Cara Membuat

1. Botol yakul dililit pake kertas warna dan pita tempelkan dibagian leher

membut dasi

2. Botol bagian atas temple kertas bentuk mata dan hidung sehingga membentuk

gambar kepala

3. Kertas lipat kita bikin topi dan hiasi topi tersebut, maka terbentuklah Media

boneka.

C. Cara Pembelajaran :

Pemberian Tugas Dan Tanya Jawab

Pendidikan Agama Islam : Perbedaan Ciptaan Allah dan manusia

Bahasa : Aa anak agar mengabil Botol yakul

Sain : Biasanya dibotol Yakul ada apanya ?

Kognitif : Harga yakul berapa ?

Fisik Motorik : Mengambil botol yakul, kertas gunting dll untuk

Membuat boneka

Seni : Membuat boneka

TEMA : Rekreasi

Media Pembelajaran “ TUSTEL “

A. Bahan Dan Alat

1. Bungkus bekas makanan instan bayi

2. Kertas lipat

3. lem

4. Gunting

5. Kater

6. Botol Aqua / sejenisnya

7. Tali Sepatu

B. Cara membuat

1. Bungus bekas makanan bayi lobangi bagian tengah membentuk lingkaran dan bagian

kanan kiri pake cuter lalu ratakan pake gunting

2. Potong botol Aqua / sejenisnya ambil bagian atasnya kemudian maskan kelubang

bungkus tadi

3. Masukan tali sepatu ke lobang bagian kanan dan kiri untunk gantungan

4. Tempeli bungkus tadi dengan kertan lipat,dan bagian atas temple kertas lipat bentuk

lingkaran untuk power atau ngambil foto. Maka jadilah media “ TUSTEL “

C. Cara pembelajaran

Pemberian Tugas,Tanya jawab dan exsperimen

Pendidikan Agama Islam : Anak disuruh memotret ciptaan tuhan

Bahasa : Membuat gambar tustel dan Sambil mengucapkan

namanya yaitu tustel

Sain : Hasil memotret

Kognitif : Tustel bentuknya apa / segi apa ?

Fisik Motorik : Cara memegang tustel yang benar

Seni : Mewarnai gambar tustel

Tema : Pekerjaan

Cerita “ Paktani yang sukses “

Cara pembelajaranya : Pemberian tugas, Bercerita, Eksperimen dan Tanya Jawab

Pendidkan Agama Islam : Apa saja yang ditanam pak tani ?

Siapa Yang menciptakan tanaman ?

Bahasa : Bercerita pak tani yang sukses

Sain : Mencoba memetik buah yang disukai

Kognitif : Membuat segi tiga, segi empat , lingkaran

Fisik Motorik : Menggunting dan menempel

Seni : Menata guntingan segi tiga , segi empat, dan lingkaran dan

Menjadi sebuah bentuk cerita “ pak tani yang sukses “

Tema : Pekerjaan

Media pembelajaran “ menganyam”

Cara pembelajaran : pemberian tugas dan Tanya jawab

Pendidikan Agama Islam : Allah atau manusiakah yang menciptakan pohon bambu?

Bahasa : Menulis huruf a-n-y-a-m-a-n

Sain : Pohon bambu hidup bergermbol tumbuh dengan tunas

Kognitif : Menghitung pohon bambu satu dapur

Fisik Motorik : Membuat anyaman

Seni : Hasil anyaman dari bahan yang berbeda warna

Tema : Alam Semesta

Media Pembelajaran “Lautan”

Cara Pembelajaran : Pemberian tugas, Tanya jawab, bercerita tentang kehidupan dilaut

Pendidikan Agama Islam : Melihat kagungan Tuhan dengan meengucap “subhanallah”

Bahasa : Mengucap sajak alam semesta

Sain : Apa rasa air lautan?

Kognitif : Kendaraan apa yang jalannya dilaut?

Fisik motorik : Melipat bentuk kapal

Seni : Pemandangan kehidupan dilautan

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“ USAP ABUR “

A. Bahan dan alat

1. Gardus bekas bungkus makanan instan bayi

2. Krayon

3. Kertas HVS

4. Gunting

5. Pola binatang dan buah – buahan

6. Sepidol kecil

B. Cara Membuat

1. Buat pola binatang dan buah – buahan di gardus bekas bungkus

makanan instan bay Pake pola tsbut dan spidol

2. Gunting pola binatang dan buah – buahan tadi,kemudian warnai

pola dengan krayon,baik pola yang ke dalam maupun yang ke luar

3. Usapkan kedalam dan keluar pola yang telah membentuk gambar

binatang dan buah – buahan di kertas HVS.maka menghasilkan

Media “ USAP ABUR “

Tema : Pekerjaan

Media Pembelajaran “Meronce”

Bahan dan Alat :

- Kertas bekas dan sedotan

- Biji jail

- Benang dan jarum

- Gunting dan isolasi

- Lidi

Cara Membuat :

1. Kertas bekas dipotong segitiga memanjang

2. Potongan segitiga digulung diplintir-plintir menggunakan lidi dari yang lebar ke yang sempit

3. Ujungnya di isolasi

4. Potong-potong sedotan

5. Setelah jadi ronce dimasukkan ke benang dan seterusnya sampai menjadi bentuk yang

diinginkan (gelang,kalung)