masjid dan pembinaan umat (studi peran masjid an-nur desa
TRANSCRIPT
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid An-Nur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten
Madiun dalam Pendidikan Islam )
SKRIPSI
Diajukan kepada :
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh:
FITRIANI
NIM: 11111476
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2015
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid An-Nur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam
Pendidikan Islam )
SKRIPSI
Diajukan kepada :
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi salah
Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PDI) Program Studi
(S-1) Pendidikan Agama Islam
Oleh:
FITRIANI
NIM: 11111476
Pembimbing :
Drs.A.Muslih, M.Si
Drs.H.Moch.Djahid, MA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2015
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid An-Nur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam
Pendidikan Islam )
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh:
FITRIANI
NIM: 11111476
Telah disetujui oleh:
Pembimbing Kesatu (I)
Drs.A.Muslih, M.Si
NIS.: 044 010019Tanggal 13 Februari 2015
Pembimbing Kedua (II)
Drs.H.Moch.Djahid, MA
NIS. 044 359
Tanggal 13 Februari 2015
Mengetahui
Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam,
Katni, S. Pd. I, M. Pd. I
NIS. 044 0523
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : FITRIANI
NIM : 11111476
Menyatakan bawa “skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada
Program Studi Penididikan Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo, dengan judul :
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid AnNur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam
Pendidikan Islam )
Adalah hasil karya saya sendiri, bukan “duplikasi” karya orang lain. Jika dikemudian hari ada
“klaim” dari pihak lain, maka hal itu bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing,
tetapi menjadi tanggungjawab saya sendiri.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari
siapapun.
Ponorogo, 13 Februari 2015
Hormat Saya,
FITRIANI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BANPT KEMENDIKBUD No.132/BANPT/AKXV/S1/X/2012
JL. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuhponorogo.org // email : [email protected]
BERITA ACARA BIMBINGAN
• Nama Mahasiswa : FITRIANI
• NIM / NIMKO : 11111476
• Jurusan : Fakultas Agama Islam
• Program Studi : Pendidikan Agama Islam
• Tanggal Mengajukan Judul : 26 September 2014
• Judul Skripsi :
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid AnNur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun
dalam Pendidikan Islam )
• Pembimbing I : Drs. A. Muslih M.si
• Pembimbing II : Drs. Moch Djahid MA
• Daftar Konsultasi :
Tanggal Paraf
Pembimbing
Keterangan
I II
08 Desember 2014 Pengajuan Proposal
09 Januari 2015 Revisi Proposal
12 Januari 2015 Pengesahan Proposal
19 Januari 2015 Pengajuan Bab I,II,III
02 Februari 2015 Pengajuan Bab IV dan V
04 Februari 2015 Revisi Bab I,II,III,IV,V
08 Februari 2015 Revisi Bab I,II,III,IV,V
13 Februari 2015 Pengesahan
• Tanggal Selesai Penulisan Skripsi : 12 Februari 2015
• Tanggal Selesai Bimbingan : 13 Februari 2015
Pembimbing I,
Drs.A.Muslih, M.Si
NIS.: 044 010019
Pembimbing II,
Drs.H.Moch.Djahid, MA
NIS.: 044 359
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BANPT KEMENDIKBUD No.132/BANPT/AKXV/S1/X/2012
JL. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuhponorogo.org // email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 13 Februari 2015
Hal : Persetujuan Munaqasah
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Assalamu’alikum wr.wb
Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan
perbaikan/penyempurnaan sesuai arahan kami, maka kami berpendapat bahwa
skripsi saudara :
Nama :Fitriani
Nim : 11111476
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid AnNur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun
dalam Pendidikan Islam )
telah memenuhi syarat untuk diajukan sidang Ujian Munaqasah skripsi Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk itu kami mengharapkan
agar segera dimunaqasahkan.
Demikian atas perhatiannya diucapkan terimakasih
Wassalamu’alaikum wr.wb
Pembimbing I,
Drs.A.Muslih, M.Si
NIS.: 044 010019
Pembimbing II,
Drs.H.Moch.Djahid, MA
NIS.: 044 359
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BANPT KEMENDIKBUD No.132/BANPT/AKXV/S1/X/2012
JL. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuhponorogo.org // email : [email protected]
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, Februari 2015
Hal : Perbaikan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Assalamu’alikum wr.wb
Setelah kami baca dan teliti kembali naskah skripsi saudara :
Nama :Fitriani
Nim : 11111476
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
MASJID DAN PEMBINAAN UMAT
(Studi Peran Masjid AnNur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun
dalam Pendidikan Islam )
Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian
Munaqasah yang dilaksanakan pada tanggal 24 Februari 2015.
Dengan demikian, kami harap agar dapat disyahkan sebagaimana mestinya.
Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih
Wassalamu’alaikum wr.wb
Pembimbing I,
Drs.A.Muslih, M.Si
NIS.: 044 010019
Pembimbing II,
Drs.H.Moch.Djahid, MA
NIS.: 044 359
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM
STATUS TERAKREDITASI : B
SK.BANPT KEMENDIKBUD No.132/BANPT/AKXV/S1/X/2012
JL. Budi Utomo No.10 Telp.(0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796
www.unmuhponorogo.org // email : [email protected]
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan didalam sidang Ujian Munaqasah Skripsi Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah ponorogo pada :
Hari : Selasa
Tanggal : 24 Februari 2015
Dengan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian
Akhir Program Strata Satu (S1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang ujian Munaqasah di atas.
Ponorogo, Februari 2015
Dekan
Drs.RIDO KURNIANTO.M.Ag.
NIS.044 0137
Sidang Ujian Munaqasah :
• PengujiI : Drs.Rido Kurnianto.M.Ag. ( )
NIS : 044 0137
• Penguji II : Drs.H.Moch.Djahid, MA ( )
NIS : 044 359
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdulillahi rabbil alamin. Segenap puja dan puji syukur peneliti panjatkan ke
hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan petunjuk, bimbingan dan kekuatan lahir batin
kepada diri peneliti, sehingga penelitian hasil dari usaha lapangan yang sederhana ini
terselesaikan dengan sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan
kepada Nabi Besar Muhammad SAW, cahaya yang membawa umat manusia dari masa yang
gelap gulita menuju masa yang penuh agung peradaban, juga kepada para keluarga, sahabat
serta semua pewarisnya yang senantiasa menerangi zaman.
Penelitian yang berjudul “Masjid dan Pembinaan Umat (Studi Peran Masjid An-
Nur Desa Suluk Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam Pendidikan Islam)” ini
pada dasarnya disusun untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Islam pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Dalam usaha menyelesaikan skripsi ini, peneliti tidak terlepas dari adanya berbagai
kendala dan hambatan, akan tetapi atas izin Allah SWT sehingga penulis mampu
menghadapi dan menyelesaikannya walaupun masih banyak kekurangan. Oleh karena itu
izinkan peneliti mengucapkan rasa terima kasih kepada semua yang telah membantu
peneliti sehingga karya sederhana ini bisa diselesaikan, kepada:
• Drs.H. Sulton, M.Si. selaku rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo
• Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo.
• Katni, M.Pdi selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo yang telah membantu dalam kelancaran pembuatan
skripsi ini
• Drs.A.Muslih, M.Si. Dosen Pembimbing I dan Drs.H.Mcoh.Djahid, MA selaku
Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan
motivasi kepada penulis sampai skripsi ini selesai.
• Segenap dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah Agama Islam yang telah
memberikan bekal pengetahuan kepada penulis selama di bangku kuliah.
• Bapak-ibuku tercinta (Alm.Bpk.Sudarto dan Ibu Miswati) yang telah berjuang
dan tiada henti-hentinya selalu mendoakan dengan tulus selama penulis menimba
ilmu.
• Kakakku tercinta (Siswanto) yang aku sayangi dan banggakan, semoga kita
menjadi orang yang sukses dan dapat membahagiakanorang tua kita.
• Kawan-kawan mahasiswa senasib seperjuangan dalam perjalanan panjang nan
melelahkan yang bergerak bersama membangun peradaban kampus Universitas
Muhammadiyah Ponorogo, Kawan-kawan di pendidikan Agama Islam tahun
2011, terima kasih atas bantuan dan kerja samanya yang amat sangat berharga
untuk dilupakan
• Serta berbagai pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu, hanya
ucapan terima kasih dari lubuk hati yang terdalam penulis haturkan dan semoga
amal dan jasa baik sahabat-sahabat akan dicatat sebagai amal kebajikan dan
dibalas sesuai amal perbuatan oleh Allah SWT.
Akhirnya, penulis sadar bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat
banyak kekurangan maka, kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk perbaikan
di masa yang akan datang.
Ponorogo, 07 Februari 2015
Peneliti,
FITRIANI
NIM. 11111476
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR SKRIPSI ........................................................... i
HALAMAN SAMPUL DALAM SKRIPSI ....................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... iii
HALAMANPERNYATAAN ......................................................................... iv
HALAMAN BERITA BIMBINGAN SKRIPSI .................................................. v
HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQASAH ................................................ vi
HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI .............................................................. vii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... viii
KATA PENGANTAR .................................................................................. ix
DAFTAR ISI ............................................................................................. xi
ABSTRAK ............................................................................................... xiv
BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................. 1
• Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
• Rumusan Masalah ........................................................................ 4
• Tujuan dan Kegunaan Penelitian ................................................... 4
• Sistematika Pembahasan ............................................................... 5
BAB II : KAJIAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI .............................................. 7
• Penelitian Terdahulu ..................................................................... 7
• Landasan Teori .............................................................................. 8
• Pengertian Masjid .................................................................... 8
• Pembinaan Umat .................................................................... 16
• Pendidikan Islam ..................................................................... 17
BAB III : METODE PENELITIAN .................................................................. 24
• Jenis Penelitian ............................................................................ 24
• Pendekaan Penelitian ................................................................... 24
• Sumber Data ................................................................................. 25
• Variabel penelitian ....................................................................... 25
• Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 26
• Analisis Penelitian ......................................................................... 28
• Lokasi Penelitian ........................................................................... 30
BAB IV : PAPARAN HASIL PENELITIAN ....................................................... 27
• Gambaran Umum Masjid AnNur Desa Suluk
Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun. ....................................... 32
• Sejarah Berdirinya Masjid AnNur ........................................... 32
• Tinjauan Letak Geografis ......................................................... 34
• Struktur Organisasi Masjid AnNur .......................................... 35
• Struktur Organisasi Remaja Masjid ......................................... 37
• Program Kegiatan Masjid AnNur Desa Suluk
Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun ........................................ 35
• Kegiatan Pembinaan Umat dan Pendidikan Islam
Pada Anakanak ...................................................................... 39
• Kegiatan Pembinaan Umat dan Pendidikan Islam
Pada Remaja ........................................................................... 41
• Kegiatan Pembinaan Pada Dewasa dan Orang tua .................. 44
• Analisis Hasil Yang dicapai Dalan Pelaksanaan Program
Kegiatan Masjid AnNur Desa Suluk Kecamatan
Dolopo Kabupaten Madiun ........................................................... 46
BAB V : PENUTUP ..................................................................................... 62
• Kesimpulan ............................................................................ 62
• Saran ...................................................................................... 63
• Penutup .................................................................................. 64
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
ABSTRAK
Judul : Masjid dan Pembinaan Umat (Studi Peran Masjid An-Nur Desa Suluk
Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam Pendidikan Islam).Keywords : Masjid, Pembinaan Umat, Penidikan Islam
Penulis : FITRIANI
NIM : 11111476
Masjid An-Nur Desa suluk kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun adalah salah satu
tempat ibadah, juga sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam sejenis majlis taklim yang
memberikan pendidikan akhlak kepada remaja sebagai usaha untuk membina umat dan juga
sebagai wadah pendidikan Islam. Kegiatan disitu untuk tingkat anak-anak dan remaja berupa
TPQ, madin, pengajian, tadarus, ceramah umum, kajian intensif, pelatihan rebana, pelatihan
pidato, sedangkan untuk tingkat dewasa dan orangtua beruapa pengajian rutin harian,
mingguan dan bulanan, serta wisata rohani. Tujuan diadakan program kegiatan di masjid An-
Nur yaitu untuk menghidupkan kembali fungsi masjid seperti halnya pada zaman Rasulullah
SAW.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian skripsi ini adalah: untuk megetahui
tentang pelaksanaan program kegiatan yang disusun oleh pengurus masjid dan remaja masjid
dalam membina umat dan pendidikan Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan data kualitatif,
yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau
lisan dari nara sumber, perilaku yang dapat diamatti dan fenomena-fenomena yang muncul.
Sehingga penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data
menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.Data yang diperoleh
selanjutnya dianalisis yang bersifat induktif, yaitu satu analisis berdasarkan data yang
diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program kegiatan yang dilaksanakan Masjid
An-Nur adalah cenderung mengutamakan penguatan ajaran Islam, Dengan pengetahuan yang
didapatkan tentang ajaran Islam, harapannya para jama’ah dan remaja dapat
mengamalkannya sehingga ilmu yang didapat mampu membantu pengurus masjid dalam
membina umat, sehingga masjid bisa berfungsi sebagaimana mestinya. Upaya masjid An-Nur
dalam menaggulangi kenakalan remaja adalah dengan diadakannya beberapa kegiatan kajian
keislaman yang sudah terjadwal secara rutin baik itu yang dilakukan setiap hari, setiap satu
minggu sekali dan kegitan bulanan. Dengan diadakannya kegiatan untuk remaja, dewasa dan
orangtua masjid An-Nur semakin terlihat bahwa masjid tersebut tidak hanya difungsikan
sebagai tempat untuk beribadah akan tetapi banyak kegiatan rutin yang dijalankan.
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan
masukan bagi para pembaca sekalian yang membutuhkan khususnya yang memilliki
kepedulian memberdayakan pendidikan untuk menyongsong masa depan yang lebih baik.