MAKALAH

MOTIVASI OUTBOND 11 – 13 APRIL 2014

MATA KULIAH : PSIKOLOGI INDUSTRI DAN

ORGANISASI

LEONART MARULI (46113310017)

PENDAHULUAN

Dalam kehidupan kita sehari-hari kita seringkali tidak menyadari bahwa permainan-

permainan yang kita pernah lakukan mempunyai makna-makna yang sarat arti di dalamnya.

Begitu pula dengan kegiatan outbond yang dilakukan pada 11-13 April 2014 yang lalu. Dari

beberapa permaninan yang ada kita dapat mengambil hikmah atau pelajaran yang terkandung

di dalamnya. Pelajaran seperti kerjasama tim, konsentrasi / fokus, dan kebersamaan adalah

merupakan beberapa contoh pelajaran yang terdapat di dalamnya. Yang menjadi pertanyaan

“dapatkah kita mengambil hikmah atau pelajaran dari permainan-permainan tersebut?

Dapatkah kita mengimplementasikannnya dalam kehidupan kita sehari-hari? Pertanyaan

terakhir ini yang menjadi poin penting menurut saya, setiap permainan yang kami lakukan

dalam acara motivasi outbond tersebut memiliki makna. Dan diharapkan kita mampu

mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Karena kita dalam kehidupan sehari-hari

seringkali dihinggapi masalah yang tidak terduga. Untuk itu pemecahan masalah menjadi hal

yang penting, karena di dalam permainan-permainan yang ada pada saat acara motivasi

outbond terdapat permainan-permainan yang membutuhkan pemecahan masalah. Dan hal

tersebut menurut penulis sangat berguna untuk melatih kita menghadapi situasi-situasi yang

sulit dalam aktivitas kita sehari-hari.

2

RAFTING

Saat memulai olahraga rafting yang ada di benak saya pada waktu itu adalah

bagaimana kita dapat bekerja sama dalam sebuah tim. Instruktur rafting sebelumnya juga

telah menyampaikan instruksi-instruksi yang harus dipatuhi oleh kelompok ketika melakukan

rafting. Kami secara kelompok dapat memahami instruksi-instruksi yang diberikan oleh

instruktur tersebut. Secara umum permainan rafting ini melatih bagaimana kita dapat bekerja

sama dengan baik, selain itu permainan ini menuntut ketangkasan dan konsentrasi bagi para

pesertanya. Menurut saya hal-hal yang dapat dipelajari ketika melakukan rafting adalah kerja

sama kelompok terutama dalam hal kekompakan, kebersamaan dan melatih fokus. Mengapa

dalam melakukan rafting memerlukan kekompakan? Dibutuhkan kekompakan untuk menjaga

keseimbangan perahu karet agar tidak terjatuh ke dalam air. Hal ini berkaitan dengan masalah

teknis di lapangan, medan yang dilalui dalam rafting tidaklah mudah bahkan perahu karet

kelompok kami sempat terguling ketika menghadapi arus air yang deras. Mengapa dibutuhkan

kebersamaan? Hal ini berkaitan dengan kerjasama kelompok, jika satu orang jatuh ke dalam

air, maka teman satu perahu ataupun yang berbeda perahu mempunyai tanggung jawab untuk

menolong. Secara filosofis, hal ini dapat dilihat sebagai pelatihan empati seseorang ketika

melihat seorang temannya yang menghadapi sebuah kesulitan. Mengapa diperlukan fokus

dalam melakukan olahraga rafting? Hal ini juga secara filosofis melatih kita untuk tetap fokus

walaupun melewati dan menghadapi tantangan-tantangan yang berat dan dalam hal ini adalah

arus air yang deras.

3

PERFORMANCE PER ANGKATAN

Mungkin dalam pembahasan kali ini yang paling menarik, mengapa demikian?

Banyak hal yang dapat dipelajari ketika melakukan performance per angkatan. Kita sebagai

sebuah kelompok belajar untuk dapat memusyawarahkan berbagai macam ide yang ada. Pada

saat pembentukan konsep performance, banyak ide-ide yang muncul dari teman-teman. Dan

tidaklah mungkin semua ide tersebut dapat dipakai untuk sebuah performance, disini kami

dilatih untuk tidak mementingkan ego masing-masing tetapi belajar untuk mencapai tujuan

bersama dengan cara musyawarah. Kebetulan angkatan kami menampilkan performance

drama musikal, dan kami masing-masing mempunyai peran yang sudah dibagi. Dalam

menjalankan sebuah peran kami belajar bertanggung jawab atas apa yang telah dipercayakan

kepada kami secara bersama-sama. Jadi disini peran-peran yang dijalankan masing-masing

individu mempunyai value-nya sendiri entah peran itu hanya berskala kecil ataupun yang

berskala besar. Selain itu bermain peran membuat kami lebih menyadari kemampuan dalam

melakukan sebuah totalitas terhadap sebuah tanggung jawab. Selain itu yang dapat dipelajari

lagi dari performance tersebut adalah sebuah peran yang totalitas, dalam artian walaupun

performance tersebut sebenarnya hanya bertujuan untuk hiburan semata namun kami

melakukannya dengan kesungguhan.

LEMPAR BOLA

Salah satu game yang dilaksanakan ketika kami melaksanakan outbond adalah

permainan lempar bola, pada permainan tersebut kami diinstruksikan untuk melempar bola

kepada seorang peserta yang namanya disebutkan oleh MC lalu kami diinstruksikan

melempar bola tersebut kepada orang yang namanya disebutkan oleh MC. Jika kami

melemparkan bola kepada orang yang salah maka sudah pasti ada punishment yang akan

didapatkan. Hal yang dipelajari dari permainan tersebut adalah bagaimana kita sebagai

komunitas mahasiswa psikologi mampu mengenali satu sama lain. Karena dalam permainan

tersebut ada beberapa orang yang terkena hukuman karena tidak mengenal orang yang

namanya disebutkan oleh MC dan akhirnya mereka melempar bola kepada orang yang salah.

Games ini memberikan kami pelajaran bahwa seharusnya kita sebagai satu fakultas psikologi

harus memiliki rasa kebersamaan dan tidak individualistis. Kita harus mengenal satu sama

lain agar tercapai tujuan bersama dengan baik.

4

MENGOPER BOLA MENGGUNAKAN KERTAS KARTON

Selain itu ada juga game mengoper bola menggunakan kertas karton, game ini

memiliki tingkat kesulitan tersendiri. Kami diharuskan mengoper bola dengan menggunakan

lipatan kertas karton tetapi tidak boleh menahan bolanya di dalam lipatan kertas karton jadi

bola harus terus bergerak tanpa henti di lintasan kertas karton dan kami harus bergerak cepat

untuk menyambut bola yang datang. Selain itu kami tidak diperbolehkan untuk terkena ikatan

pembatas tali rafia yang ada di depan kami ketika kami berpindah tempat untuk menyambut

bola. Hal ini agak menyulitkan karena lintasan jalan yang ada sempit sehingga kaki kami

mudah sekali terkena tali rafia. Menurut saya hal yang dapat dipelajari dari game ini adalah

untuk melatih ketangkasan dan kecepatan. Seperti halnya di dalam dunia kerja, seringkali kita

berhadapan dengan banyak sekali tugas-tugas yang harus diselesaikan dengan waktu yang

singkat yang memerlukan ketelitian dan ketangkasan dan permainan ini mengajarkan kami hal

tersebut. Permainan ini juga mengajarkan kami untuk bekerja sama dengan kelompok dengan

baik karena harus menyambut bola yang datang dengan cepat.

LOMBA MENGOPER SARUNG MENGGUNAKAN BADAN

Lomba mengoper sarung dengan menggunakan badan adalah games lain yang ada di

dalam acara motivasi outbond pada waktu yang lalu. Kami diharuskan untuk mengoper

sarung dengan menggunakan badan dengan keadaan salah satu tangan kami saling

berpegangan. Dan genggaman atau pegangan tangan kami tidak boleh saling terlepas satu

sama lain. Jadi dalam permainan mengoper sarung ini kami harus meliuk-liukan badan untuk

mengoper sarung tersebut kepada teman yang ada di belakang kita. Saya sendiri tidak

mengalami kesulitan dalam games ini tetapi saya melihat teman yang lain yang mempunyai

badan yang gemuk agak kesulitan dalam games ini. Dalam bahasa psikologi, games ini

membutuhkan kemampuan bodily kinesthic. Menurut saya games ini memberikan kami

pelajaran untuk bekerja sama dengan baik apalagi kami harus mempertahankan keadaan

tangan kami yang saling berpegangan. Selain itu games ini juga melatih kita untuk bekerja

dengan ketangkasan, games ini hampir memiliki kesamaan aspek dengan games mengoper

bola dengan menggunakan karton.

5

JUMPUT TANGAN

Untuk kegiatan pagi hari ditanggal 13 April 2014, pertama – tama semua peserta APM

beserta para dosen melakukan senam pagi yang instrukturnya dipimpin oleh salah mahasiswa

kelas PKK anbgkatan 24. Kemudian, setelah melakukan senam pagi, kegiatan dilanjutkan

dengan permainan jumput tangan. Awalnya kami berbaris melingkar menghadap ke arah MC.

Setelah itu, jari telunjuk tangan kanan berada di atas tangan kiri teman yang posisinya berada

disamping kami dan tangan kiri ditengadahkan keatas dan jari telunjuk teman berada

diatasnya. Tugas dari kedua tangan kami yang berbeda posisi tersebut adalah tangan kanan

bertugas untuk menghindari tangkapan dari teman sebelah kami dan tangan kiri bertugas

untuk menangkap jari telunjuk teman yang berada di samping kiri. Setelah mendengarkan

intruksi dari MC, maka tangkap menagkap jari telunjuk pun dimjulai. Dan jika tangan kita

tertangkap oleh teman yang posisinya ada disamping , maka akan mendapat hukuman. Oleh

karena itu, dalam permainan ini harus benar – benar seimbang antara menangkap jari lawan

tetapi jangan sampai jari kita ditangkap oleh lawan yang posisinya berada disamping kita. Di

permainan ini, kami harus benar – benar berkonsentrasi dan mengutamakan kecepatan tidak

ada jari telunjuk yang tertangkap oleh teman yang posisinya berada disamping.

Manfaat yang dapat diambil dari permainan ini adalah konsentrasi dan kecepatan.

Konsentrasi agar kita tetap fokus ketika mendengarkan intruksi dari MC sehingga kita dapat

menangkap jari telunjuk tanpa jari telunjuk kita ditangkap oleh lawan. Sedangkan, kecepatan

adalah bahwa kita haru bersikap cekatan untuk menghindar dari tangkapan lawan dan cekatan

untuk menangkap jari lawan yang posisinya ada disebelah kita. Selain itu, jika dihubungkan

dalam dunia kerja adalah bahwa kita harus bisa menyeimbangkan antara pekerjaan mana

yang bersifat deadline dan harus dikerjakan secepatnya baru kemudian mnegrjakan pekerjaan

yang lain dikerjakan setelah deadline selesai. Kemudian, jika kita berada di posisi pimpinan,

kita harus menyeimbangkan antara mana yang menjadi hak kita dan mana yang menjadi hak

bawahan atau karyawan.

6

PEOPLE TO PEOPLE

Permainan berikutnya setelah jumput tangan adalah permainan people to people. Yang

dimaksudkan dari permainan ini adalah kita setiap peserta harus bergabung dengan peserta

lainnya dengan cepat sesuai dengan yang diindtrusikan oleh MC. Ada beberapa intruksi yang

diberikan oleh MC yaitu berdasarkan jumlah bilangan, ukuran sepatu, tinggi badan atau nama

anggota kelompok berdasarkan urutan alfabetis. Cara bermain people to people ini yaitu

awalnya kita berbaris bergandeng – gandengan ( kedua tangan berada diatas bahu teman yang

posisinya didepan kita ) kemudian berjalan pelan dan sembari menyanyikan lagu “ Naik

Kereta Api “. Sembari berjalan sambil bernyanyi, kami juga harus tetap mendengarkan

intruksi yang diberikan oleh MC. MC akan menyebutkan intruksi untuk membentuk sebuah

kelompok. Dan apabila ada peserta yang tidak kebagian kelompok, kekurangan anggota

kelompok atau bahkan kelebihan anggota kelompok maka akan diberikan hukuman oleh MC.

Kemudian, manfaat yang dapat diambil dari permainan ini adalah kerja sama dan kecepatan

dalam memilih teman sehingga dapat dengan cepat membentuk suatu kelompok. Sedangkan

dalam dunia kerja, kerja sama layaknya dalam permainan ini sangat dibutuhkan. Dimana,

untuk menyelesaikan tugas – tugas yang dituntut untuk mencapai target perusahaan maka

biasanya masing – masing departemen yang ada didalam perusahaan harus saling bekerja

sama dan berbagi tugas sehingga tugas tidak hanya berpusat pada satu orang sehingga target –

target yang diperintahkan oleh perusahaan dapat terselesaikan dengan cepat dan tepat.

7

MERAYAP DI LUMPUR DAN MENGUMPULKAN BOLA

Pada kali ini akan dibahas tentang permainan yang sangat berkesan selain rafting. Nama

sebenarnya dari permainan ini saya tidak tahu tetapi dalam makalah ini saya menyebut

permainan ini dengan sebutan merayap di lumpur dan mengumpulkan bola.Dipermainan ini,

kami harus merayap didalam sebuah jalur memanjang yang atas dan sampingnya dibatasi oleh

tali rafia dan tanah yang akan dilalui adalah tanah basah dan berlumpur. Namun didalam

tanah yang basah dan berlumpur tersebut banyak terdapat bola – bola kecil yang harus

dikumpulkan secara cepat agar kelompok dapat memenangkan permainan ini. Satu per satu

anggota dari masing – masing kelompok secara estafet untuk masuk kedalam jaring dan

mengumpulkan bola sebanyak – banyaknya. Meskipun seluruh badan kotor terkena lumpur

namun permainan ini sangat seru karena kami sangat jarang atau tidak pernah sama sekali

berkotor – kotoran seperti dipermainan ini. Manfaat yang dapat diperoleh dari permainan ini

adalah kerja sama dan kemauan untuk mengambil resiko. Kerja sama agar dapat dengan cepat

mencapai finis dan mengumpulkan bola sebanyak – banyaknya, kemudian kemauan atau

keikhlasan untuk berani kotor demi kemenangan kelompok dalam permainan ini. Dan jika

kaitannya dalam dunia kerja adalah kerja sama untuk mendapat target perusahaan kemudian

keikhlasan untuk mengambil setiap resiko yang ada dari sebuah pekerjaan. Hendaknya dalam

pekerjaan akan selalu menghasilkan keberhasilan namun sering juga diluar dugaan akan

muncul resiko atau kekurangan dari hasil akhir pekerjaan yang akan kita peroleh.

8

AMAZING SQUARE

Setelah berkotor – kotorran dilumpur dan kamin belum sempat membersihkan badan

dari lumpur, kami melanjutkan permainan berikutnya yaitu amazing square. Permainan ini

memerlukan sedikit alat yaitu potongan – potongan bambu sebanyak 6 potong bambu.

Dipermainan ini, potongan bambu yang tersedia harus disusun dan dibentuk sesuai dengan

bentuk yang diintruksikan MC dan semua anggota kelompok harus bisa masuk ke dalam

susunan potongan bambu tersebut bagaimanapun caranya. Banyak kesulitan yang dialami

oleh masing –masing kelompok didalam mengikuti permainan ini. Setelah bambu disusun dan

dibentuk sesuai dengan intruksi MC, ternyata tidak jarang ada anggota kelompok tidak dapat

masuk kedalam susunan bambu tersebut. Sehingga tidak jarang ada kelompok yang saling

berdesak – desakan dan bahkan ada kelompok yang anggotanya duduk diatas kepala anggota

kelompoknya demi dapat masuk ke dalam susunan bambu dengan cepat. Manfaat yang dapat

diambil dari permainan amazing square ini adalah kerja sama dan strategi kelompok yang

baik. Kerjasama untuk dapat masuk ke susunan bambu walaupun sangat banyak kesulitan

yang dialami, strategi yang baik untuk mengetahui bagaimana caranya memasukkan semua

anggota ke dalam susunan bambu, setiap kelompok mempunyai strategi kelompok yang

berbeda – beda. Jika dikaitkan dengan dunia kerja adalah kerja sama dan strategi dalam

bekerja. Kerja sama antar departemen atau antar pekerja lainnya untuk mencapai puncak

produktivitas yang diinginkan perusahaan dan strategi dalam menyelesaikan setiap pekerjaan

sehingga diharapkan pekerjaan dapat segera selesai dengan strategi – strategi yang muncul

secara individu ataupun secara kelompok.

9

OPER TEPUNG

Permainan setelah amazing square sekaligus permainan terakhir dalam game season II

ini adalah oper tepung. Dalam permainan ini, kami diinstruksikan untuk mengoperkan tepung

yang ada dalam cekungan kertas yang letaknya diatas kepala kami kepada anggota kelompok

yang posisinya ada dibelakang kami. Awalnya kita diinstruksikan setiap kelompok duduk

berbaris memanjang ke belakang, kemudian disediakan cekungan seperti mangkuk yang

terbuat dari kertas karton yang telah disediakan oleh panitia. Kemudian, di depan setiap

kelompok ada dosen yang akan memberikan tepung ke anggota kelompok yang paling depan

yang diletakkan ke dalam cekungan kertas tersebut. Tugas dari anggota kelompok yang paling

depan adalah memberikan tepung ke anggota kelompok yang berada dibelakangnya secara

cepat dan hati – hati agar tepung tidak tumpah sehingga diharapkan sampai finis nanti tepung

masih tersisa banyak dan kelompok akan menang. Manfaat yang dapat diambil dari

permainan ini adalah kerja sama dan strategi kelompok yang baik. Suatu kelompok ketika

bekerja haruslah ada kerja sama antar anggota kelompoknya karena dengan tujuan supaya

target hasil dari permainan oper tepung ini adalah dapat dengan cepat sampai ke finis dengan

sisa tepung yang banyak yang masih tersisa didalam cekungan kertas karton tersebut. Serta

harus saling percaya bahwa semua anggota dalam kelompok dapat menyelesaikan misi

kelompok dengan baik. Kemudian, strategi yang baik dimiliki oleh masing – masing dari

setiap kelompok. Strategi yang baik diharapkan akan membawa kemenangan dalam kelompok

di permainan yang sedang dilakukan. Dalam dunia kerja, kerja sama dalam kelompok atau tim

juga sangat diperlukan. Dan disinilah peran dari seorang pemimpin dari sebuah tim sangat

ditentukan. Seorang pemimpin yang baik, yang tahu benar mana yang harus diberikan dalam

team, sehingga anggota tim yang lain akan meniru perbuatan baik apa yang dilakukan oleh

pemimpinnya. Strategi yang baik yang disampaikan oleh pemimpin dan dikembangkan oleh

kerja sama antar anggota kelompok yang diharapkan dapat memperkuat kerja sama dan

kekompakan sehinggan diharapkan akan mencapai target perusahaan yang diinginkan dalam

tim.

10

REFLEKSI DARI MASING-MASING KEGIATAN

Inilah akhir dari kegiatan APM mahasiswa psikologi yang dilakukan di Sukabumi

Jawa Barat yaitu refleksi dari masing – masing kegiatan. Refleksi ini berisi apa saja manfaat

dari setiap kegiatan yang berhubungan dengan kehidupan nyata kita, kemudian evaluasi dari

setiap kegiataan dan kelebihan serta kekurangan dari masing – masing kegiatan. Peserta

berkumpul sesuai dengan kelompoknya maaing – masing dan didampingi oleh dosen

pembimbing masing – masing. Namun, sebelum dilakukan refleksi dari masing – masing

kegiatan, kami diinstruksikan untuk mengisi kuisioner yang berisi beberapa pertanyaan –

pertanyaan. Setelah itu, refleksi pun dilakukan. Seperti kegiatan – kegiatan yang lain, sebelum

memulai kegiatan semua peserta APM harus melakukan goyang “ Dikepak – kepakkan

Sayapnya “. Setelah itu, masing – masing dari anggota kelompok disuruh untuk

menyampaikan apa yang didapatkan dari semua kegiatan dalam kegiatan APM ini yang

ditampung oleh dosen pembimbing dari masing – masing kelompok. Refleksi tentang apa

yang didapatkan oleh masing – masing peserta dari semua kegiatan dan apa yang

dikontribusikan oleh masing – masing peserta dalam setiap kelompok. Setelah kesan dan

pesan dari peserta telah dirasa cukup, kemudian ditampung oleh dosen pembimbing dan

ketika dosen pembimbing diberikan kesempatan oleh MC, dosen pembimbing menyampaikan

refleksi dari anggota kelompoknya kepada MC dan semua peserta yang mengikuti kegiatan

APM ini. Kemudian, tidak lupa MC dan Ketua Pelaksana dari kegiatan ini juga memberikan

segala sesuatu yang dirasakan harus disampaikan setelah kegiatan APM ini berlangsung. Dan

untuk terkahir kalinya, tidak lupa diumumkan siapa yang menjadi juara umum dalam

mengikuti semua permainan dalam APM ini. Setelah itu, seluruh peserta APM diintruksikan

untuk menyiapkan semua barang bawaan karena rombongan Achievement Psychological

Motivation akan pulang kembali ke Universitas Mercu Buana Kranggan.

11

KESIMPULAN

Dari setiap permainan yang telah dilakukan maka penulis dapat menyimpulkan

bahwa ada beberapa hal yang merupakan latihan bagi kami untuk :

1. Bekerjasama dalam sebuah tim

2. Ketangkasan

3. Konsentrasi

4. Bagaimana menghadapi tantangan

5. Tanggung Jawab

Dan menurut penulis kegiatan seperti ini membuat kami termotivasi untuk dapat menghadapi

beratnya aktivitas kerja yang kami lakukan sehari-hari. Kami merasa menjadi lebih

bertanggung jawab terhadap apa yang telah dipercayakan kepada kami.

12