makalah kelompok 1 hakikat profesi

2
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan aspek terpenting untuk dimiliki oleh setiap umat manusia. Karena dengan pendidikan dapat menciptakan perubahan sikap yang  baik pada diri seseorang. Pendidikan mempunyai dua proses utama yaitu mengajar dan diajar. Mengajar ditingkat pendidikan formal biasanya dilakukan oleh seorang guru. Guru dalam proses belajar meng ajar mempuny ai tiga peranan yaitu sebagai pengajar, pembimbing dan administrator kelas. Guru sebagai pengajar berperan dalam merencanakan dan melaksanakan  pembelajaran. Oleh sebab itu guru dituntut untuk menguasai seperangkat  pengetahuan dan keterampilan mengajar. Guru sebagai pembimbing diharapkan dap at memberi kan ban tua n kep ada siswa dal am memecahkan mas alah ya ng dih ada pi. Per ana n ini ter mas uk ke dal am aspek pendid ik seba b tid ak hanya meny ampaika n ilmu penge tahua n, melai nkan juga mend idik untuk meng alihkan nilai-nilai kehidupan. al tersebut menjelaskan bahwa tujuan pendidikan adalah sikap ya ng men gubah tingka h laku pes erta men jadi lebih bai k. Gur u seba gai administrator kelas berperan dalam pengelolaan proses belajar mengajar di kelas. Gur u mer upa kan kompo nen pen ting dal am upa ya pen ing kat an mutu  pendidikan nasional. Guru yang berkualitas, profesional dan berpengetahuan, tidak hanya berpro fesi sebaga i peng ajar, namun juga mendidik , memb imbin g, men gara hka n, mel atih , men ilai dan men ge! alua si pes ert a did ik. "er das arkan #tand ar $asion al Kepen didik an, guru harus memiliki empa t kompetensi dasar yaitu kompetens i pedag ogis, kompetensi sosial , komp etensi kepri badian , dan kompetensi profesional. $amun, kompetensi-kompetensi yang dimiliki guru saat ini mas ih terb atas, sehing ga dip erlu kan suatu upa ya unt uk mengop timalkan komp etensi-k ompe tensi tersebu t. Komp etensi-k ompe tensi yang akan dibah as

Upload: m-furqon

Post on 09-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Makalah Kelompok 1 Hakikat Profesi

7/22/2019 Makalah Kelompok 1 Hakikat Profesi

http://slidepdf.com/reader/full/makalah-kelompok-1-hakikat-profesi 1/2

BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan aspek terpenting untuk dimiliki oleh setiap umat

manusia. Karena dengan pendidikan dapat menciptakan perubahan sikap yang

 baik pada diri seseorang. Pendidikan mempunyai dua proses utama yaitu

mengajar dan diajar. Mengajar ditingkat pendidikan formal biasanya dilakukan

oleh seorang guru. Guru dalam proses belajar mengajar mempunyai tiga peranan

yaitu sebagai pengajar, pembimbing dan administrator kelas.

Guru sebagai pengajar berperan dalam merencanakan dan melaksanakan

 pembelajaran. Oleh sebab itu guru dituntut untuk menguasai seperangkat

 pengetahuan dan keterampilan mengajar. Guru sebagai pembimbing diharapkan

dapat memberikan bantuan kepada siswa dalam memecahkan masalah yang

dihadapi. Peranan ini termasuk ke dalam aspek pendidik sebab tidak hanya

menyampaikan ilmu pengetahuan, melainkan juga mendidik untuk mengalihkan

nilai-nilai kehidupan. al tersebut menjelaskan bahwa tujuan pendidikan adalah

sikap yang mengubah tingkah laku peserta menjadi lebih baik. Guru sebagai

administrator kelas berperan dalam pengelolaan proses belajar mengajar di kelas.

Guru merupakan komponen penting dalam upaya peningkatan mutu

 pendidikan nasional. Guru yang berkualitas, profesional dan berpengetahuan,

tidak hanya berprofesi sebagai pengajar, namun juga mendidik, membimbing,

mengarahkan, melatih, menilai dan menge!aluasi peserta didik. "erdasarkan

#tandar $asional Kependidikan, guru harus memiliki empat kompetensi dasar

yaitu kompetensi pedagogis, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan

kompetensi profesional. $amun, kompetensi-kompetensi yang dimiliki guru saat

ini masih terbatas, sehingga diperlukan suatu upaya untuk mengoptimalkan

kompetensi-kompetensi tersebut. Kompetensi-kompetensi yang akan dibahas

Page 2: Makalah Kelompok 1 Hakikat Profesi

7/22/2019 Makalah Kelompok 1 Hakikat Profesi

http://slidepdf.com/reader/full/makalah-kelompok-1-hakikat-profesi 2/2

dalam makalah ini terbatas pada kompetensi-kompetensi kepribadian dan

kompetensi profesional. Kompetensi kepribadian adalah karakteristik pribadi yang

harus dimiliki guru sebagai indi!idu yang mantap, stabil, dewasa, arif, berwibawa

dan menjadi teladan bagi peserta didik. Kompetensi profesional adalah

kemampuan guru dalam penguasaan materi pembelajaran secara luas dan

mendalam yang memungkinkan mereka membimbing peserta didik dalam

menguasai materi yang diajarkan.

Guru yang bermutu dan profesional menjadi tuntutan masyarakat seiring

dengan tuntutan persyaratan kerja yang semakin ketat mengikuti kemajuan era

globalisasi. %ntuk membentuk guru yang profesional sangat tergantung pada

 banyak hal yaitu guru itu sendiri, pemerintah, masyarakat dan orang tua.

"erdasarkan kenyataan yang ada, pemerintah telah mengupayakan berbagai hal,

diantaranya sertifikasi guru. &engan adanya program sertifikasi tersebut, kualitas

mengajar guru akan lebih baik.

I.2 Tujuan

'ujuan dari pembuatan makalah ini adalah(

). Menambah pengetahuan mahasiswa tentang hakikat profesi kependidikan

*. Mengetahui pengertian profesi, profesional, profesionalisasi,

 profesionalisme, dan profesi kependidikan

+. Mahasiswa diharapkan mampu memahami pentingnya profesi

kependidikan

. Mahasiswa mengetahui syarat syarat profesi kependidikan

*