lpmi.ikipsiliwangi.ac.id · ikip siliwangi lpmi ii ikip siliwangi lembar pengesahan nama dokumen...
TRANSCRIPT
DOKUMENKEBIJAKANMUTUIKIPSILIWANGI
INSTITUTKEGURUANDANILMUPENDIDIKAN(IKIP)SILIWANGI
2018
IKIP
SIL
IWANGI
DOKUMEN KEBIJAKAN MUTU LEMBAGA PENJAMINAN MUTU INTERNAL (LPMI)
INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP) SILIWANGI
2018
IKIP
SIL
IWANGI
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI ii
IKIP Siliwangi
LEMBAR PENGESAHAN
Nama dokumen
Kebijakan Mutu
Diajukan oleh
Ketua LPMI Dr. Nandang Rukanda, M.Pd
Dikendalikan oleh
Tim SPMI Wakil Rektor I ________________ Direktur Pel. Adminsitrasi ________________ Dekan FPMS ________________ Dekan FIP ________________ Dekan FPB ________________ Ka. Prodi Pend. Matematika S1 ________________ Ka. Prodi PBS. Indonesia S1 ________________ Ka. Prodi PB. Inggris S1 ________________ Ka. Prodi Pend. Masyarakat S1 ________________ Ka. Prodi PGPAUD S1 ________________ Ka. Prodi PGSD S1 ________________ Ka. Prodi BK S1 ________________ Ka. Prodi Magister Pend. Matematika ________________ Ka. Prodi Magister Pend. Masyarakat ________________ Ka. Prodi Magister Pend. Bahasa Indonesia________________
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI iii
IKIP Siliwangi
Disetujui oleh
Rektor IKIP Siliwangi, Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd. NIP. 196909111994031001
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI iv
IKIP Siliwangi
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi serta Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Berdasarkan amanat tersebut, maka pada kesempatan ini IKIP Siliwangi menyusun sistem penjaminan mutu sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi. Dengan harapan pengelolaan dan pelaksanaan pendidikan di IKIP Siliwangi berdasarkan pada standar nasional pendidikan tinggi dengan tujuan menjadi perguruan tinggi yang bermutu. Buku ini berisi mengenai kebijakan IKIP Siliwangi dalam menjalankan sistem penjaminan mutu internal. Pemaparan pada buku kebijakan ini meliputi Visi, Misi, Tujuan Perguruan Tinggi, sejarah singkat serta prestasi IKIP Siliwangi, Latar Belakang Menjalankan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPMPT), Luas Lingkup Kebijakan SPMPT, Daftar dan Definisi Istilah SPMPT, Garis Besar Kebijakan SPMPT di IKIP Siliwangi, Informasi tentang Manual SPMPT, Kumpulan Standar SPMPT, dan Kumpulan Formulir, Cross-reference Kebijakan dengan Berbagai Dokumen SPMPT lainnya. Buku ini disusun oleh Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) IKIP Siliwangi yang terdiri dari Pimpinan IKIP Siliwangi, Ketua LPMI, Direktur Pelaksana Administrasi, Dekan, para ketua prodi dan anggota LPMI.
Cimahi, Januari 2018 Rektor IKIP Siliwangi, Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd. NIP 196909111994031001
IKIP
SIL
IWANGI
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI v
IKIP Siliwangi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .............................................................................................................................. iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................................................... v
KETETAPAN ......................................................................................................................................... vi
A. Visi, Misi, dan Tujuan IKIP Siliwangi ....................................................................................... 1
1. Visi IKIP Siliwangi ................................................................................................................... 1
2. Misi IKIP Siliwangi .................................................................................................................. 1
3. Tujuan IKIP Siliwangi ............................................................................................................. 2
4. Nilai-nilai dasar IKIP Siliwangi .............................................................................................. 2
B. Latar Belakang IKIP Siliwangi menjalankan SPMI; .............................................................. 3
C. Tujuan, Sasaran, dan Fungsi Penyusunan LPMI IKIP Siliwangi.......................................... 5
D. Luas Lingkup Kebijakan LPMI IKIP Siliwangi ........................................................................ 5
E. Daftar dan Definisi Istilah dalam Dokumen LPMI; ............................................................... 7
F. Garis Besar Kebijakan LPMI IKIP Siliwangi ........................................................................... 8
1. Tujuan dan Strategi LPMI; ..................................................................................................... 8
2. Asas atau Prinsip Pelaksanaan LPMI; ................................................................................. 8
3. Manajemen LPMI IKIP Siliwangi .......................................................................................... 9
1) Penetapan Standar Mutu ............................................................................................... 9
2) Pelaksanaan Standar Mutu .......................................................................................... 13
3) Evaluasi Standar Mutu ................................................................................................. 17
4) Pengendalian Standar Mutu ........................................................................................ 21
5) Peningkatan Standar Mutu .......................................................................................... 48
4. Struktur Organisasi dan Tata Kelola LPMI....................................................................... 61
5. Jumlah dan nama semua Standar Dikti dalam SPMI; ..................................................... 63
G. Penutup ...................................................................................................................................... 90
IKIP
SIL
IWANGI
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI vi
IKIP Siliwangi
KETETAPAN REKTOR INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) SILIWANGI NOMOR : 01/LPMI/IKIP/I/2018
TENTANG PENETAPAN DOKUMEN PENJAMINAN MUTU
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU INTERNAL (LPMI) INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) SILIWANGI
REKTOR INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP) SILIWANGI
Menimbang :
1. Bahwa untuk melaksanakan peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi di IKIP Siliwangi harus dikawal dengan Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI).
2. Bahwa Rencana Induk Pengembangan (RIP) IKIP Siliwangi Tahun 2013 - 2037, disusun, ditetapkan dan dilaksanakan dalam kerangka mempercepat proses Status IKIP Siliwangi menjadi leading institute.
3. Bahwa dokumen penjaminan mutu IKIP Siliwangi dinilai perlu sebagai dasar pelaksanaan penjaminan mutu yang terencana dan berkelanjutan.
Mengingat :
1. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 2. Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi. 3. Permenristekdikti nomor 62 Tahun 2016 tentang sistem penjaminan mutu
pendidikan tinggi. 4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014: tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi yang telah ditetapkan tanggal 30 Januari 2014 dan diundangkan pada tanggal 4 Februari 2014.
5. Permendikbud Nomor 154 tahun 2014: tentang Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Gelar Lulusan Perguruan Tinggi.
6. Permendikbud Nomor 139 Tahun 2014: tentang Pedoman Statuta dan Organisasi Perguruan Tinggi.
7. Permendikbud Nomor 95 Tahun 2014: tentang Pendirian, Perubahan, dan Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri Serta Pendirian, Perubahan, dan Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta.
8. Permendikbud Nomor 92 Tahun 2014: tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Dosen.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI vii
IKIP Siliwangi
9. Permendikbud Nomor 87 Tahun 2014: tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi.
10. Permendikbud Nomor 81 Tahun 2014: tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi dan Sertifikat Profesi Perguruan Tinggi.
11. Permendikbud Nomor 50 Tahun 2014: tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
12. Permendikbud Nomor 49 Tahun 2014: tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (lengkap dengan lampirannya).
13. Permendikbud Nomor 31 Tahun 2014: tentang Kerjasama Lembaga Pendidikan Asing dengan Lembaga Pendidikan Indonesia.
14. Permendikbud Nomor 11 Tahun 2014: tentang Pengesahan fotokopi ijazah, fotokopi sertifikat profesi, fotokopi surat keterangan pengganti ijazah/sertifikat profesi, dan penerbitan surat keterangan pengganti ijazah/sertifikat profesi lulusan perguruan tinggi.
15. Edaran Direktur Kelembagaan dan Kerjasama Nomor 10313/E.E2/KL/2014: tanggal 31 Desember 2014 tentang Permohonan rekomendasi Kopertis bagi pengusulan Pendirian dan Perubahan PTS serta Penambahan Prodi pada PTS.
16. Edaran Direktur Kelembagaan dan Kerjasama Nomor 8414/E.E2.3/KL/2014 tanggal 29 Oktober 2014 perihal Pelaporan Akademi dan Sanksi.
17. Surat Direktur Kelembagaan dan Kerjasama Nomor 6761/E2.2/KL/2014: tentang Mekanisme Pengajuan Usulan Pendirian Perguruan Tinggi Baru dan Perubahan Bentuk Perguruan Tinggi dan Pembukaan Program Studi Baru.
18. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 5923/E1.2/KP/2014: tentang Pelaporan Data Dosen, Mahasiswa dan Kelembagaan pada PD-Dikti.
19. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 4329/E1.1/KU/2014: tentang Pejabat yang belum tercantum di Statuta Perguruan Tinggi.
20. Edaran Direktur Diktendik 1206/E4.1/2014: tentang Usulan NIDN baru bagi Dosen Non PNS Kemdikbud.
21. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 887/E.E3/MI/2014: tentang Penjelasan Linieritas Ilmu.
22. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 696/E.E3/MI/2014: tentang Linieritas Bidang Ilmu bagi Dosen.
23. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 526/E.E3/MI/2014: Perihal Penjelasan tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi untuk Program Pascasarjana (Perhitungan SKS Program Master dan Doktor).
24. Edaran Direktur Diktendik Nomor 239/E4.1/2014: tentang Pelaksanaan Tes TKDA dan TOEP bagi pengajuan NIDN baru.
25. Surat edaran direktur jenderal pendidikan tinggi Nomor 194/E.E3/AK/2014: Izin Penyelenggaraan dan Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi.
M E M U T U S K A N
Menetapkan : Pertama : Menetapkan Dokumen LPMI IKIP Siliwangi. Kedua : Menugaskan LPMI IKIP Siliwangi untuk mengendalikan mutu
pelaksanaan seluruh kegiatan di IKIP Siliwangi menuju reliable and friendly institute.
Ketiga : Hal-hal yang belum diatur dalam ketetapan ini, akan diatur kemudian. Kelima : Ketetapan ini berlaku sejak ditetapkan, dengan ketentuan apabila di
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI viii
IKIP Siliwangi
kemudian hari terdapat kekeliruan dalam ketetapan ini akan dilakukan perbaikan dan penyesuaian sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di Cimahi Pada tanggal Januari 2018 Rektor,
Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd. NIP. 196909111994031001
IKIP
SIL
IWANGI
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 1
IKIP Siliwangi
A. Visi, Misi, dan Tujuan IKIP Siliwangi Penyusunan visi, misi, dan tujuan IKIP Siliwangi disusun melalui proses ‘bottom-up’
dengan mekanisme sebagai berikut:
1. Visi, misi, dan tujuan IKIP Siliwangi terlebih dahulu dirumuskan dalam rapat internal
senat akademik. Rumusan tersebut merupakan masukan dari perwakilan dosen tetap
program studi, pimpinan program studi, guru besar, user/stakeholders, tenaga
kependidikan dan hasil analisis terhadap perkembangan IPTEKS dan kebutuhan
masyarakat di masa yang akan datang.
2. Visi, misi, dan tujuan yang telah disetujui dalam senat akademik diajukan kepada
pimpinan yayasan.
3. Pihak yayasan bersama senat akademik IKIP Siliwangi mengkaji semua usulan visi,
misi dan tujuan tersebut, kemudian mengesahkan visi, misi, dan tujuan IKIP Siliwangi
Bandung tersebut.
4. Senat akademik IKIP Siliwangi merekomendasikan untuk mensosialisasikan visi,
misi, dan tujuan yang telah disahkan kepada seluruh sivitas akademika IKIP
Siliwangi.
Visi, Misi, dan tujuan IKIP Siliwangi yang telah disahkan oleh yayasan sebagai berikut:
1. Visi IKIP Siliwangi
Terwujudnya Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang unggul, berdaya saing
global dan menjadi rujukan inovasi pembelajaran serta menghasilkan tenaga pendidik
yang berjiwa entrepreneur pada tahun 2037.
2. Misi IKIP Siliwangi
Dalam merealisasikan visinya, IKIP Siliwangi memiliki misi sebagai berikut:
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang inovatif serta menjadi
rujukan untuk menghasilkan tenaga pendidik yang profesional dalam bidang
Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan matematika,
Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Bimbingan dan
Konseling dan Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat, serta memiliki kompetensi
yang berdaya saing global yang berjiwa entrepreneur sesuai kebutuhan jalur,
jenjang dan jenis pendidikan.
b. Melakukan Penelitian-Penelitian Inovatif, Publikasi Ilmiah dan Penciptaan
HKI untuk menjadi rujukan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang
inovatif dalam bidang Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris,
Pendidikan Matematika, Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Bimbingan dan Konseling serta Pendidikan Masyarakat, yang berorientasi
kepada pengembangan ilmu dan teknologi untuk mengembangkan pembelajaran di
sekolah dan luar sekolah, sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang
bermutu dan relevan dengan harapan dan kebutuhan masyarakat di era globalisasi.
c. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui
penyebarluasan dan penerapan ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan
Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan
Guru PAUD, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Bimbingan dan Konseling
berbasis entrepreneur.
d. Mengembangkan dan mengokohkan jejaring kemitraan dengan stakeholder,
user, perguruan tinggi lain dan lembaga-lembaga pada tingkat nasional dan
internasional untuk mengoptimalkan peran dan fungsi IKIP Siliwangi.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 2
IKIP Siliwangi
3. Tujuan IKIP Siliwangi
Dalam merealisasikan visinya, IKIP Siliwangi memiliki Tujuan sebagai berikut:
a. Menghasilkan tenaga pendidik yang berjiwa entrepreneur, memiliki kemampuan
dalam mengembangkan proses pembelajaran inovatif dan mampu menyelesaikan
masalah-masalah dalam bidang pendidikan Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
Matematika, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Guru PAUD, Pendidikan Guru
SD, dan Bimbingan dan Konseling yang unggul dan berdaya saing global.
b. Menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki jiwa entrepreneurship dalam
melakukan penelitian-penelitian inovatif, publikasi ilmiah dan penciptaan HKI
untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam bidang pendidikan Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan
Guru PAUD, Pendidikan Guru SD, dan Bimbingan dan Konseling yang unggul
dan berdaya saing global.
c. Menghasilkan tenaga pendidik yang inovatif dan memiliki jiwa entrepreneurship
dalam pengabdian masyarakat dan mampu menjadi solusi untuk menyelesaikan
masalah-masalah di masyarakat dalam bidang pendidikan Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Guru PAUD,
Pendidikan Guru SD, dan Bimbingan dan Konseling yang unggul dan berdaya
saing global.
d. Menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki jiwa entrepreneurship dan mampu
mengembangkan jejaring kemitraan yang luas pada tingkat nasional dan
internasional.
4. Nilai-nilai dasar IKIP Siliwangi
Nilai–nilai dasar IKIP Siliwangi merupakan keterpaduan antara nilai keprawiraan
Siliwangi dengan profesionalisme yang unggul dalam pendidikan. Keprawiraan
Siliwangi menegaskan terhadap seseorang untuk memiliki jiwa Siliwangi dengan ilmu
amaliah dan amal ilmiah. Profesionalisme seorang lulusan IKIP Siliwangi akan
memberikan kontribusi terhadap aplikasi setiap pekerjaan dan kehidupannya sehari-
hari yang menjunjung tinggi kebenaran dan kedisiplinan serta memiliki jiwa
entrepreneurship.
Memperhatikan nilai-nilai dasar tersebut, IKIP Siliwangi telah berkomitmen untuk
menghasilkan output berjiwa Siliwangi, entrepreneurship dan eksistensi dalam
pendidikan. Para lulusan tersebut dapat memberikan kontribusi besar terhadap
tridharma perguruan tinggi serta peningkatan mutu IKIP Siliwangi.
Nilai dasar IKIP Siliwangi menjadi dasar bagi IKIP Siliwangi dalam merumuskan,
merencanakan, mengelola serta melaksanakan kegiatan akademik, non akademik,
kelembagaan serta kemahasiswaan dalam penyelenggaraan pendidikan di IKIP
Siliwangi.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 3
IKIP Siliwangi
B. Latar Belakang IKIP Siliwangi menjalankan SPMI; Seiring dengan perubahan lingkungan global (globalisasi) terjadilah perubahan yang signifikan pada lingkungan Pendidikan Tinggi di Indonesia. Perubahan lingkungan Pendidikan Tinggi ini lebih cepat dibandingkan dengan kemampuan Perguruan Tinggi Nasional untuk meresponnya. Pasar dan persaingan pendidikan tinggi menjadi lebih luas, baik pada sisi input maupun sisi output. Keadaan ini menunjukkan bahwa tuntutan lingkungan dan persaingan pendidikan tinggi di Indonesia semakin kompleks dan dinamis, padahal sumber daya yang dimiliki Perguruan Tinggi Nasional relatif beragam dan terbatas. Perguruan Tinggi di Indonesia, saat ini dan yang akan datang, menghadapi permasalahan rendahnya tingkat kelayakan strategis yang bersumber dari adanya kesenjangan antara tuntutan lingkungan dan persaingan dengan sumber daya internalnya. Daya saing sejumlah Perguruan Tinggi di Indonesia dalam persaingan pendidikan tinggi cenderung menurun sehingga mengancam keunggulan posisi dan keberlanjutan Perguruan Tinggi yang bersangkutan. Fenomena masalah di atas dihadapi juga oleh IKIP Siliwangi. Karena itu, IKIP Siliwangi perlu meningkatkan strateginya yang difokuskan pada upaya mengurangi kesenjangan antara tuntutan lingkungan dan persaingan dengan sumber daya internalnya, sekaligus meningkatkan daya saingnya baik di pasar nasional maupun internasional. Hal ini dapat dilakukan dengan melakukan perbaikan secara berkelanjutan terhadap mutu sumber daya manusia, proses, dan fasilitas fisik melalui suatu sistem penjaminan mutu yang memadai. Dalam perspektif manajemen mutu, IKIP Siliwangi perlu mengendalikan mutu kegiatan yang diselenggarakannya pada setiap tahapan dalam proses pengelolaannya mencakup input, proses, output, dan kepuasan stakeholders. Secara yuridis, tuntutan penjaminan mutu di atas merupakan implementasi dari Undang-undang No 12 tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi pasal 7 ayat 3 huruf c yaitu tugas dan wewenang Menteri atas penyelenggaraan Pendidikan Tinggi mengenai penjaminan mutu, relevansi, keterjangkauan pemerataan yang berkeadilan, dan akses Pendidikan Tinggi secara berkelanjutan. Demikian juga terdapat pada Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Permenristekdikti nomor 62 Tahun 2016 tentang sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Tinggi pasal 3 ayat 1 dan 2 Permendikbud No. 50 Tahun 2014 tentang SPM Dikti, dan Peraturan Presiden No 13 Tahun 2015 tentang Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Perbaikan mutu pendidikan secara berkelanjutan (continuous quality improvement) di IKIP Siliwangi perlu dilakukan dalam kerangka manajemen mutu, baik atas inisiatif sendiri (internally driven) dan atau melibatkan pihak eksternal. Pendekatan penjaminan mutu tersebut penting agar IKIP Siliwangi dapat mengelola sumber daya secara optimal untuk menjamin mutu layanan akademik bagi mahasiswa dan menjamin akuntabilitas IKIP Siliwangi terhadap stakeholder. Di samping itu, untuk terlaksananya capaian rencana induk pengembangan IKIP Siliwangi secara efektif dan efisien menuju leading institute 2037.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 4
IKIP Siliwangi
Dalam pengembangan IKIP Siliwangi, LPMI merujuk pada prinsip SPMI yang sesuai dengan Undang-undang Dikti yaitu:
1. Otonom
Pemberian otonomi yang lebih luas kepada setiap institusi akan mampu mengembangkan diri sesuai dengan konteksnya dan berkontribusi untuk meningkatkan daya saing bangsa. Program-program pengembangan akan secara sistematis dan terprogram dikembangkan berdasarkan prinsip pemberian otonomi yang lebih luas kepada setiap institusi.
2. Terstandar
LPMI IKIP Siliwangi menggunakan SN-DIKTI yang ditetapkan oleh Menteri dan Standar Dikti yang ditetapkan oleh IKIP Siliwangi yaitu: standar visi dan misi, standar tata pamong, standar akademik kemahasiswaan, standar sumber daya manusia, standar program studi, standar kurikulum dan pembelajaran, standar keuangan, standar sarana dan prasarana, standar perpustakaan dan lembaga-lembaga, standar penelitian, pengabdian, dan kerjasama.
3. Akurasi
LPMI IKIP Siliwangi menggunakan data dan informasi yang akurat pada PD-DIKTI, Sinta Ristekdikti, Simlitabmas Ristekdikti, Simbelmawa Ristekdikti, dan BP2D Provinsi Jawa Barat.
4. Berencana dan Berkelanjutan
LPMI IKIP Siliwangi melakukan mengimplementasikan dengan menggunakan 5 langkah penjaminan mutu yaitu: Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi Pelaksanaan, Pengendalian Pelaksanaan, dan Peningkatan Standar Dikti yang membentuk suatu siklus.
Gambar 1. Siklus PPEPP LPMI IKIP Siliwangi
5. Terdokumentasi
Seluruh langkah dalam siklus penjaminan mutu IKIP Siliwangi didokumentasikan secara sistematis berbasis online (lpmi.ikipsiliwangi.ac.id).
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 5
IKIP Siliwangi
C. Tujuan, Sasaran, dan Fungsi Penyusunan LPMI IKIP Siliwangi 1. Tujuan
- IKIP Siliwangi memiliki dasar/pijakan dalam melaksanakan penjaminan mutu.
- IKIP Siliwangi memiliki alur yang jelas dalam melaksanakan seluruh kegiatan yang menghasilkan pengakuan dari yang berkepentingan.
- IKIP Siliwangi ingin menjadi perguruan tinggi yang menghasilkan output bermutu.
- IKIP Siliwangi ingin menjadi salah satu perguruan tinggi yang dipercaya dan menjadi mitra Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti) dalam melaksanakan penyelenggaraan, pengelolaan pendidikan tinggi.
- IKIP Siliwangi ingin menjadi perguruan tinggi terkemuka di Indonesia. - IKIP Siliwangi ingin menjadi pilihan utama bagi masyarakat Indonesia.
2. Sasaran - Civitas Akademika IKIP Siliwangi. - Seluruh bagian yang melaksanakan kegiatan secara administratif. - Seluruh fakultas yang ada di IKIP Siliwangi. - Seluruh program studi yang ada di IKIP Siliwangi. - Sumber Daya Manusia di IKIP Siliwangi sebagai instrumental input. - Unsur Penunjang kegiatan akademik IKIP Siliwangi sebagai instrumental
input. - Proses pembelajaran. - Kurikulum dan Evaluasi Pembelajaran. - Tridharma Perguruan Tinggi. - Mahasiswa sebagai input IKIP Siliwangi. - Para lulusan IKIP Siliwangi sebagai output. - Stakeholders sebagai environmental input. - Masyarakat sebagai environmental input.
3. Fungsi
- Bagian dari upaya untuk meningkatkan mutu IKIP Siliwangi. - Sistem untuk mewujudkan visi dan melaksanakan misi IKIP Siliwangi. - System untuk memenuhi kebutuhan pemangku kepentingan pada IKIP
Siliwangi. - Sarana untuk memperoleh prestasi nasional dan internasional (akreditasi
tertinggi BAN PT dan menjadi salah satu world class university).
D. Luas Lingkup Kebijakan LPMI IKIP Siliwangi
Pada dasarnya mutu pendidikan tinggi berkaitan dengan pencapaian tujuan yang
bersifat akademik dan non akademik. Di bidang akademik, pendidikan dan kompetensi lulusan yang telah ditetapkan oleh institusi pendidikan tinggi di dalam rencana strategisnya atau kesesuaian tujuan dan kompetensi dengan standar yang telah ditetapkan. Sementara itu penjaminan mutu berkaitan dengan keseluruhan aktivitas yang bersifat non akademik dalam berbagai bagian dari suatu sistem untuk memastikan bahwa mutu produk atau layanan yang dihasilkan itu konsisten dan sesuai dengan yang direncanakan atau ditetapkan.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 6
IKIP Siliwangi
Secara umum penjaminan mutu pendidikan tinggi merupakan proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan (continuous quality improvement), sehingga seluruh stakeholders memperoleh kepuasan (stakeholders satisfaction). Sehubungan dengan konsep penjaminan mutu di atas, IKIP Siliwangi harus mampu merencanakan, melaksanakan, mengendalikan mutu, dan pengembangan baik untuk setiap satuan kegiatan pada setiap butir mutu maupun untuk seluruh kegiatan dalam proses penyelenggaraan pendidikan tinggi. Kegiatan penjaminan mutu di IKIP Siliwangi meliputi: a. Penjaminan mutu untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan secara konsisten
dan berkelanjutan sebagai wujud akuntabilitas publik IKIP Siliwangi kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
b. Penjaminan mutu dilakukan secara berkelanjutan oleh seluruh unit unsur pelaksana dan penunjang IKIP Siliwangi dan atau dibantu lembaga lain.
c. Penjaminan mutu dalam pelaksanaan visi, misi, dan tujuan IKIP Siliwangi secara nyata.
d. Penjaminan mutu berkesesuaian penyelenggaraan IKIP Siliwangi dengan Standar Nasional Pendidikan.
e. Penjaminan mutu berkesesuaian penyelenggaraan IKIP Siliwangi dengan standar mutu internasional.
f. Penjaminan mutu dinilai dengan akreditasi yang menentukan kelayakan program studi.
Gambar 2
Penjaminan mutu IKIP Siliwangi Secara Eksternal dan Internal
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 7
IKIP Siliwangi
E. Daftar dan Definisi Istilah dalam Dokumen LPMI;
Istilah yang digunakan dalam buku SPMI disusun untuk menghindari salah pengertian dalam memahami istilah-istilah yang penting yang berkaitan dengan sistem penjaminan mutu. 1. Mutu Pendidikan Tinggi adalah tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan
pendidikan tinggi dengan standar pendidikan tinggi yang terdiri dari Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Pendidikan Tinggi.
2. Penjaminan Mutu adalah proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan secara konsisten dan berkelanjutan sehingga konsumen, produsen, dan pihak lain yang berkepentingan memperoleh kepuasan.
3. Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi adalah proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan sehingga stakeholders memperoleh kepuasan.
4. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) adalah kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan tinggi secara otonom untuk mengendalikan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.
5. Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) adalah kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk menentukan kelayakan Program Studi oleh lembaga akreditasi mandiri dan Perguruan Tinggi oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi atas dasar kriteria yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
6. Manual Mutu adalah dokumen yang menjadi panduan implementasi manajemen mutu Pusat Penjaminan Mutu STKIP Siliwangi untuk menunjukkan kemampuan organisasi dalam menghasilkan produk dan layanan secara konsisten sesuai dengan persyaratan pelanggan dan peraturan yang berlaku
7. Sistem Manajemen Mutu adalah sistem manajemen untuk mengarahkan dan mengendalikan suatu organisasi yang berkaitan dengan mutu.
8. Mutu adalah keseluruhan karakteristik produk yang menunjukkan kemampuannya dalam memenuhi permintaan atau persyaratan yang ditetapkan oleh Costomer (Stakeholder) baik yang tersurat (dinyatakan dalam kontrak) maupun yang tersirat.
9. Manual Mutu adalah dokumen tingkat pertama yang menjadi panduan implementasi manajemen mutu untuk menunjukkan kemampuan organisasi dalam menghasilkan produk secara konsistensesuai dengan persyaratan pelayanan dan peraturan yang berlaku.
10. Kebijakan mutu (quality policy) adalah pernyataan resmi manajemen puncak (top management) mengenai tujuan dan arah kinerja mutu (quality performance) organisasi. Pernyataan resmi ini harus terdokumentasi dan mencakup komitmen untuk memenuhi persyaratan-persyaratan (requirements) dan secara berkesinambungan meningkatkan efektifitas sistem manajemen mutunya.
11. Standar mutu adalah seperangkat tolok ukur kinerja sistem pendidikan yang mencakup masukan, proses, hasil, keluaran serta manfaat pendidikan yang harus dipenuhi oleh unit-unit kerja. Suatu standar mutu terdiri atas beberapa parameter (elemen penilaian) yang dapat digunakan sebagai dasar untuk mengukur dan menetapkan mutu dan kelayakan unit kerja untuk menyelenggarakan program-programnya.
12. Sasaran Mutu (quality objective) adalah target yang terukur, sebagaiindikator tingkat keberhasilan dari tujuan yang telah ditetapkan selamawaktu tertentu.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 8
IKIP Siliwangi
Sasaran mutu ditetapkan sesuai dengan persyaratanpelanggan dan kebijakan organisasi.
F. Garis Besar Kebijakan LPMI IKIP Siliwangi
1. Tujuan dan Strategi LPMI;
Secara umum tujuan penjaminan mutu pendidikan tinggi adalah untuk merencanakan, mencapai, memelihara, mengevaluasi, dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Dalam hal ini penjaminan mutu IKIP Siliwangi bertujuan untuk merencanakan, mencapai, memelihara, dan meningkatkan standar atau sasaran mutu IKIP Siliwangi secara berkelanjutan sesuai dengan rencana strategis yang ditetapkan, serta memuaskan stakeholders. Dalam jangka panjang, penjaminan mutu IKIP Siliwangi dilakukan untuk mewujudkan Visi IKIP Siliwangi sebagai leading institute pada tahun 2037.
Untuk mencapai tujuan penjaminan mutu di atas, IKIP Siliwangi merancang dan melaksanakan strategi penjaminan mutu yang mengacu pada pedoman penjaminan mutu yang ditetapkan oleh Kemenristekdikti. Penjaminan mutu IKIP Siliwangi dikoordinasikan oleh Rektor IKIP Siliwangi melalui LPMI. Adapun strategi penjaminan mutu IKIP Siliwangi diuraikan sebagai berikut: a. Mengembangkan sistem penjaminan mutu IKIP Siliwangi dan perangkat
implementasinya; b. Membangun dan atau meningkatkan komitmen pimpinan IKIP Siliwangi dan
seluruh unit kerja untuk melaksanakan penjaminan mutu setiap kegiatan yang diselenggarakannya sesuai dengan sistem penjaminan mutu IKIP Siliwangi dan model implementasinya;
c. Menetapkan sasaran atau standar mutu IKIP Siliwangi dan unit kerja di lingkungan IKIP Siliwangi untuk setiap periode;
d. Merancang organisasi dan mekanisme kerja penjaminan mutu IKIP Siliwangi serta melaksanakannya secara konsisten;
e. Mengidentifikasi satuan kegiatan untuk setiap butir mutu pada setiap tahap dalam proses penyelenggaraan pendidikan tinggi.
2. Asas atau Prinsip Pelaksanaan LPMI;
Pengendalian mutu dalam rangka penjaminan mutu pendidikan di IKIP Siliwangi didasarkan pada prinsip berikut: a. Quality First Seluruh pikiran dan tindakan pimpinan pada berbagai tingkat organisasi dan
atau unit di IKIP Siliwangi harus memprioritaskan mutu. b. Stakeholder-in Seluruh pikiran dan tindakan pimpinan pada berbagai tingkat organisasi dan
atau unit di IKIP Siliwangi harus ditujukan pada kepuasan stakeholders. c. The Next Process is Our Stakeholders Setiap orang yang melaksanakan tugas dalam penyelenggaraan proses
pendidikan di IKIP Siliwangi harus menganggap pihak lain yang menggunakan hasil pelaksanaan tugasnya sebagai stakeholder-nya yang harus dipuaskan.
d. Speak With Data
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 9
IKIP Siliwangi
Setiap orang yang menyelenggarakan proses pendidikan di IKIP Siliwangi dalam melakukan tindakan dan pengambilan keputusan harus didasarkan pada hasil analisis data yang relevan.
e. Upstream Management Seluruh pengambilan keputusan dalam penyelenggaraan proses pendidikan di
IKIP Siliwangi dilakukan secara partisipatif.
3. Manajemen LPMI IKIP Siliwangi Manajemen LPMI IKIP Siliwangi telah merumuskan berbagai standar dikti sebagai sebagai standar minimal bagi IKIP Siliwangi dalam rangka meningkatkan mutu perguruan tinggi sebagai leading institute pada tahun 2037. Rumusan diatas dilaksanakan melalui kajian-kajian tentang: a. Pembahasan mengenai Undang-undang Pendidikan Tinggi dan Peraturan
Menristekdikti tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. b. Nilai-nilai dasar yang dianut oleh IKIP Siliwangi yang memiliki ciri khas inovasi,
keprawiraan siliwangi, dan berjiwa entrepreneurship. c. Visi, misi, tujuan IKIP Siliwangi, Fakultas, Program Studi, dan Lembaga yang ada
di IKIP Siliwangi. d. Hasil analisis SWOT IKIP Siliwangi, Fakultas, Program Studi, dan Lembaga yang
ada di IKIP Siliwangi. e. Hasil tracer study terhadap pengguna lulusan. f. Hasil benchmarking ke perguruan tinggi lain serta mengundang para pakar untuk
lebih memahami kebijakan nasional tentang penjaminan mutu. g. Hasil pertemuan yang melibatkan para pemangku kepentingan internal dan
eksternal sebagai wahana untuk mendapatkan saran, ide, informasi, dan pengetahuan terbarukan untuk penjaminan mutu IKIP Siliwangi.
h. Hasil dari uji publik kepada para pemangku kepentingan internal dan eksternal untuk mendapatkan saran dan perbaikan penjaminan mutu IKIP Siliwangi.
i. Hasil perbaikan-perbaikan perumusan standar mutu di IKIP Siliwangi. Kajian-kajian diatas merupakan dasar bagi IKIP Siliwangi dalam menetapkan, melaksanakan, mengevaluasi, mengendalikan dan meningkatkan standar mutu di IKIP Siliwangi yang disusun sebagai berikut:
1) Penetapan Standar Mutu
a) Standar visi dan misi - Visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi harus memiliki kejelasan,
kerealistikan, dan keterkaitan dengan pemangku kepentingan yang terlibat.
- Strategi pencapaian sasaran harus memiliki rentang waktu yang sangat jelas dan terdokumentasikan.
- Pelaksanaan sosialisasi visi dan misi IKIP Siliwangi, Fakultas, dan Program Studi harus efektif.
b) Standar tata pamong
- Keberadaan tata pamong harus dapat menjamin keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan tinggi.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 10
IKIP Siliwangi
- Penyelenggaraan program studi oleh tata pamong harus memenuhi aspek kredibel, transparan, akuntabel, bertanggungjawab, dan adil.
- Kepemimpinan tata pamong harus memiliki karakteristik yang kuat dalam kepemiminan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.
- Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi harus mencakup planning, organizing, staffing, leading, dan controlling.
c) Standar akademik, kemahasiswaan, dan lulusan.
- Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tamping harus 3:1. - Rasio mahasiswa baru yang registrasi harus sama dengan calon
mahasiswa yang lulus seleksi (1:1). - Rasio mahasiswa transfer harus 1:4 dengan mahasiswa non transfer. - Rata-rata IPK lulusan harus diatas 3,20. - Presentase lulusan tepat waktu harus diatas 85%. - Presentase mahasiswa yang mengundurkan diri harus dibawah 3,5%. - Layanan kepada mahasiswa harus memiliki 5 jenis layanan yaitu:
bimbingan konseling, minat dan bakat, ekstrakurikuler, pembinaan softskills, layanan beasiswa dan layanan kesehatan.
- Kualitas layanan kepada mahasiswa harus memiliki nilai 4 atau sangat baik.
- Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan harus dilaksanakan secara komprehensif minimal satu tahun satu kali.
- Penggunaan hasil pelacakan lulusan harus ditujukan pada perbaikan 4 jenis yaitu: proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, dan jejaring.
- Persentase pendapat pengguna lulusan terhadap kualitas alumni harus diatas 510%.
- Rata-rata masa tunggu lulusan untuk bekerja harus dibawah 2 bulan. - Partisipasi lulusan untuk kegiatan akademik dan non akademik harus
dilakukan oleh alumni dalam 5 bentuk partisipasi, yaitu sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, pengembangan jejaring, serta penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik dan non akademik.
d) Standar sumber daya manusia
- Kualifikasi pendidikan dosen harus minimal S2 linier. - Jabatan fungsional akademik dosen harus minimal Lektor. - Dosen harus memiliki sertifikat pendidik. - Rata-rata beban kerja dosen per semester harus minimal 12 sks. - Dosen harus mengajar mata kuliah sesuai dengan keahliannya. - Kehadiran dosen dalam mengajar harus sesuai dengan yang direncanakan
yaitu 16 kali pertemuan sudah termasuk UTS dan UAS. - IKIP Siliwangi tidak menggunakan dosen tidak tetap. - IKIP Siliwangi harus mengundang tenaga ahli/pakar minimal 15 per
tahun. - kegiatan dosen menjadi penyaji/pemateri dalam seminar
ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/pagelaran/pameran/peragaan minimal 1 kali per semester.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 11
IKIP Siliwangi
- Dosen harus memiliki prestasi dalam mendapatkan penghargaan hibah minimal 1 kali per tahun.
- Persentase reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi minimal 30% tingkat internasional.
- Persentase reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi harus 100% tingkat nasional.
- Jumlah pustakawan berkualifikasi S1 perpustakaan harus tiga orang dan D3 perpustakaan 4 orang.
- IKIP Siliwangi harus memiliki tenaga laboran (teknisi, operator, programmer) minimal 4 orang.
- IKIP Siliwangi harus memiliki tenaga administrasi berkualifikasi minimal S1 5 orang per program studi.
- IKIP Siliwangi harus memberikan/mengirimkan tenaga kependidikan dalam pelatihan manajemen administrasi dan workshop minimal 1 kali dalam satu tahun.
e) Standar program studi, kurikulum dan pembelajaran
- IKIP Siliwangi harus memiliki kelengkapan dan perumusan kompetensi dalam kurikulum yang mengacu pada KKNI (Sikap, penguasaan pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus).
- Kurikulum IKIP Siliwangi harus sesuai dengan visi, misi dan berorientasi ke masa depan.
- Kurikulum IKIP Siliwangi harus sesuai dengan standar kompetensi lulusan.
- Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum, penugasan terstruktur, dan publikasi karya ilmiah).
- Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki mata kuliah pilihan minimal 9 sks.
- Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki deskripsi mata kuliah, silabus, dan RPS.
- Kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki modul praktikum pada mata-mata kuliah praktikum.
- Pelaksanaan peninjauan kurikulum harus minimal 4 tahun sekali yang menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal serta umpan balik program studi.
- Pelaksanaan pembelajaran di IKIP Siliwangi harus memiliki mekanisme monitoring dan evaluasi untuk mengkaji, memperbaiki setiap semester tentang kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, materi kuliah, dan capaian pembelajaran.
- Setiap materi kuliah harus disusun oleh Kelompok Bidang Kajian (KBK) dan mudah diakses oleh seluruh mahasiswa secara online.
- Semua mata kuliah harus memiliki soal ujian yang bermutu sangat baik. - Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing akademik harus
minimal 20 mahasiswa per dosen/semester. - Pelaksanaan kegiatan bimbingan akademik harus minimal 3 kali dalam
satu semester yang sesuai dengan panduan tertulis. - IKIP Siliwangi harus memiliki panduan penulisan karya ilmiah.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 12
IKIP Siliwangi
- Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing skripsi/tesis harus maksimal 4 orang per dosen.
- Rata-rata jumlah pertemuan pembimbingan skripsi/tesis harus minimal 8 kali.
- Kualifikasi pembimbing skripsi minimal S2 dan pembimbing tesis minimal S3.
- Rata-rata waktu penyelesaian skripsi/tesis harus minimal 6 bulan. - Interaksi akademik antar sivitas akamemika harus didukung oleh
kelengkapan prasarana, sarana, dan dana yang sangat memadai. - IKIP Siliwangi harus menyelenggarakan kegiatan ilmiah yang terjadwal
setiap bulan. - IKIP Siliwangi harus memiliki kegiatan pengembangan perilaku
kecendekiawanan setiap semester.
f) Standar keuangan, sarana dan prasarana - Program studi di IKIP Siliwangi harus terlibat dalam perencanaan target
kinerja, perencanaan alokasi dana, dan pengelolaan dana. - Rata-rata dana oerasional mahasiswa per tahun harus minimal 18 juta per
mahasiswa. - Rata-rata dana penelitian dosen per semester harus minimal 4 juta. - Rata-rata dana pengabdian dosen per semester harus minimal 2 juta. - Luas ruang kerja dosen harus minimal 4m2. - Prasarana yang digunakan program studi dalam proses pembelajaran
harus lengkap dan dalam kondisi sangat baik. - IKIP Siliwangi harus memiliki prasarana yang menunjang terhadap
kebutuhan mahasiswa. - Bahan pustaka berupa buku teks harus dimiliki minimal 400 judul. - Bahan pustaka berupa skripsi, tesis, dan disertasi minimal 200 judul. - Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi dikti minimal 3 judul
jurnal setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap. - Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional minimal 2 judul jurnal
setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap. - Bahan pustaka berupa prosiding seminar minimal 9. - IKIP Siliwangi harus memiliki akses keperpustakaan eksternal minimal 3. - Akses ketersediaan dan pendayagunaan sarana utama di laboratorium
harus memiliki fleksibilitas, terawatt, dan sangat memadai. - Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan program studi dalam proses
perkuliahan harus memadai dan mudah diakses secara online. - Aksesibilitas data dalam sistem informasi harus menggunakan
WAN/jaringan luas. g) Standar penelitian, pengabdian, dan kerjasama.
- Jumlah publikasi penelitian dosen harus minimal 1 judul setiap semester. - Jumlah keterlibatan mahasiswa yang sedang menulis skripsi/tesis
minimal 8 mahasiswa per dosen. - Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat nasional
minimal 1 per semester. - Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat internasional
minimal 1 per semester.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 13
IKIP Siliwangi
- Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dari karya program studi/institusi minimal 1 dalam satu tahun.
- Jumlah publikasi pengabdian dosen harus minimal 1 judul setiap semester.
- Jumlah keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian masyarakat minimal 8 mahasiswa per dosen.
- Jumlah artikel pengabdian yang dihasilkan oleh dosen di tingkat nasional minimal 1 per semester.
- Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama dalam negeri minimal 60 per program studi.
- Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama luar negeri minimal 2 per program studi.
2) Pelaksanaan Standar Mutu
a) Standar visi dan misi - Rektor, yayasan, senat beserta pemangku kepentingan merumuskan visi, misi,
tujuan, dan sasaran program studi harus memiliki kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan dengan pemangku kepentingan yang terlibat.
- Rektor, yayasan, senat merumuskan dan membuat strategi pencapaian sasaran yang memiliki rentang waktu yang sangat jelas dan terdokumentasikan.
- Seluruh sivitas akademika IKIP Siliwangi melaksanaan sosialisasi visi dan misi IKIP Siliwangi, Fakultas, dan Program Studi dengan efektif melalui flyer, brosur, sosialisasi langsung, sosialisasi online serta terpampang di setiap sudut program studi serta melalui kegiatan-kegiatan ilmiah di lingkungan masyarakat.
b) Standar tata pamong - Rektor, yayasan, senat membuat kebijakan-kebijakan untuk menjamin
keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan tinggi. - Setiap pimpinan di lingkungan IKIP Siliwangi harus memenuhi aspek
kredibel, transparan, akuntabel, bertanggungjawab, dan adil melalui publikasi setiap kegiatan secara terbuka.
- Setiap pimpinan di lingkungan IKIP Siliwangi mengikuti pertemuan profesi dan ilmiah dalam meningkatkan karakteristik yang kuat dalam kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.
- Setiap pimpinan di lingkungan IKIP Siliwangi melaksanakan monitoring dan evaluasi dalam pengelolaan fungsional dan operasional program studi yang mencakup planning, organizing, staffing, leading, dan controlling.
c) Standar akademik, kemahasiswaan, dan lulusan. - Bagian kemahasiswaan menyelenggarakan proses seleksi untuk calon
mahasiswa dengan sangat ketat dalam mencapai target daya tampung IKIP Siliwangi.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memotivasi calon mahasiswa yang lulus seleksi untuk melakukan registrasi melalui bimbingan akademik.
- Wakil Rektor II yang membidangi kemahasiswaan, kerjasama, dan pengembangan kampus menerbitkan SK penerimaan mahasiswa baru yang
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 14
IKIP Siliwangi
mencantumkan rasio mahasiswa transfer harus 1:4 dengan mahasiswa non transfer.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mengadakan kegiatan bimbingan akademik dalam bidang prestasi untuk mencapai rata-rata IPK lulusan harus diatas 3,20.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mengadakan kegiatan bimbingan skripsi/tesis secara terjadwal untuk mencapai presentase lulusan tepat waktu harus diatas 85%.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mengadakan kegiatan pelayanan kepada mahasiswa dalam bidang kesulitan mahasiswa secara terjadwal untuk mencapai presentase mahasiswa yang mengundurkan diri harus dibawah 3,5%.
- Wakil Rektor II yang membidangi kemahasiswaan, kerjasama, dan pengembangan kampus menerbitkan SK layanan kepada mahasiswa yang memuat 5 jenis layanan yaitu: bimbingan konseling, minat dan bakat, ekstrakurikuler, pembinaan softskills, layanan beasiswa dan layanan kesehatan.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memilih dosen-dosen yang ditunjuk sebagai pembina terhadap kualitas layanan kepada mahasiswa.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas melaksanakan pelacakan dan perekaman data lulusan harus dilaksanakan secara komprehensif minimal satu tahun satu kali.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas menggunakan hasil pelacakan lulusan harus ditujukan pada perbaikan 4 jenis yaitu: proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, dan jejaring.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memantau capaian pembelajaran lulusan terhadap kualitas alumni sebesar 510%.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memotivasi mahasiswa dan menjalin kerjasama dengan para pengguna lulusan agar dapat menerima lulusan-lulusan IKIP Siliwangi untuk bekerja dibawah 2 bulan dari kelulusannya.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas meningkatkan partisipasi lulusan melalui temu alumni dalam kegiatan akademik dan non akademik yang difasilitasi oleh alumni dalam 5 bentuk partisipasi, yaitu sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, pengembangan jejaring, serta penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik dan non akademik.
d) Standar sumber daya manusia - Wakil Rektor I bidang Akademik, Keuangan dan SDM menerbitkan SK tentang
rekrutmen dosen dengan kualifikasi pendidikan dosen harus minimal S2 linier, jabatan fungsional akademik dosen harus minimal Lektor, dosen harus memiliki sertifikat pendidik, rata-rata beban kerja dosen per semester harus minimal 12 sks, dosen harus mengajar mata kuliah sesuai dengan keahliannya.
- Direktur pelaksana administrasi memantau kehadiran dosen dalam mengajar harus sesuai dengan yang direncanakan yaitu 16 kali pertemuan sudah termasuk UTS dan UAS secara online.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 15
IKIP Siliwangi
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mengundang tenaga ahli/pakar minimal 15 per tahun.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mendorong para dosen untuk menjadi penyaji/pemateri dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/pagelaran/pameran/peragaan minimal 1 kali per semester.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas mendorong dosen harus memiliki prestasi dalam mendapatkan penghargaan hibah minimal 1 kali per tahun.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas berupaya menjalin reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi minimal 30% tingkat internasional dan 100% tingkat nasional.
- Wakil Rektor I bidang Akademik, Keuangan dan SDM menerbitkan SK tentang rekrutmen tenaga kependidikan dengan kualifikasi S1 perpustakaan tiga orang dan D3 perpustakaan 4 orang, tenaga laboran (teknisi, operator, programmer) minimal 4 orang, tenaga administrasi berkualifikasi minimal S1 5 orang per program studi.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas IKIP Siliwangi memberikan/mengirimkan tenaga kependidikan dalam pelatihan manajemen administrasi dan workshop minimal 1 kali dalam satu tahun.
e) Standar program studi, kurikulum dan pembelajaran - Seluruh pimpinan program studi dan fakultas IKIP Siliwangi menyusun
kelengkapan dan perumusan kompetensi dalam kurikulum yang mengacu pada KKNI (Sikap, penguasaan pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus), sesuai dengan visi, misi dan berorientasi ke masa depan, sesuai dengan standar kompetensi lulusan, memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum, penugasan terstruktur, dan publikasi karya ilmiah), memiliki mata kuliah pilihan minimal 9 sks.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memberikan instruksi kepada seluruh dosen agar setiap mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki deskripsi mata kuliah, silabus, dan RPS, modul praktikum pada mata-mata kuliah praktikum.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas melaksanakan peninjauan kurikulum harus minimal 4 tahun sekali yang menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal serta umpan balik program studi.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas menyusun mekanisme monitoring dan evaluasi untuk mengkaji, memperbaiki setiap semester tentang kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, materi kuliah, dan capaian pembelajaran.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memberikan instruksi kepada Kelompok Bidang Kajian (KBK) untuk membuat materi kuliah yang mudah diakses oleh seluruh mahasiswa secara online.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas memberikan instruksi kepada seluruh dosen untuk membuat soal ujian yang bermutu sangat baik dan disetujui oleh KBK.
- Wakil Rektor I bidang Akademik, Keuangan dan SDM menerbitkan SK tentang dosen pembimbing akademik yang mewajibkan setiap dosen membimbing
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 16
IKIP Siliwangi
mahasiswa minimal 20 orang per semester, pelaksanaan kegiatan bimbingan akademik harus minimal 3 kali dalam satu semester yang sesuai dengan panduan tertulis.
- Seluruh pimpinan program studi, lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat serta fakultas IKIP Siliwangi melaksanakan penyusunan panduan penulisan karya ilmiah.
- Wakil Rektor I bidang Akademik, Keuangan dan SDM menerbitkan SK tentang dosen pembimbing skripsi/tesis yang membimbing maksimal 4 mahasiswa, rata-rata jumlah pertemuan pembimbingan skripsi/tesis harus minimal 8 kali, kualifikasi pembimbing skripsi minimal S2 dan pembimbing tesis minimal S3.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas melaksanakan pembimbingan skripsi/tesis yang terjadwal sehingga mahasiswa dapat selesai dalam waktu minimal 6 bulan.
- Direktur pelaksana administrasi menyusun dan menyediakan fasilitas kegiatan interaksi akademik antar sivitas akademika yang didukung oleh kelengkapan prasarana, sarana, dan dana yang sangat memadai.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas IKIP Siliwangi menyelenggarakan kegiatan ilmiah yang terjadwal setiap bulan.
- Seluruh pimpinan program studi dan fakultas IKIP Siliwangi IKIP Siliwangi menyelenggarakan kegiatan pengembangan perilaku kecendekiawanan setiap semester.
f) Standar keuangan, sarana dan prasarana - Pimpinan IKIP Siliwangi mengadakan rapat kerja yang diselenggarakan setiap
tahun dalam perencanaan target kinerja, perencanaan alokasi dana, dan pengelolaan dana yang melibatkan seluruh program studi.
- Wakil rektor I bidang akademik, keuangan, dan SDM menerbitkan SK tentang kewajiban keuangan dari mahasiswa sebesar 18 juta per mahasiswa dalam satu tahun akademik.
- Wakil rektor I bidang akademik, keuangan, dan SDM menerbitkan SK tentang pendanaan penelitian dosen per semester sebesar 4 juta/semester, dan pendanaan pengabdian dosen sebesar 2 juta/semester.
- Wakil rektor II bidang kemahasiswaan, kerjasama dan pengembangan kampus menyusun kelengkapan dan tata tertib penggunaan sarana prasarana yang mencantumkan luas ruang kerja dosen minimal 4m2, kondisi prasarana perkuliahan yang sangat baik, dan menunjang terhadap kebutuhan mahasiswa.
- Kepala lembaga perpustakaan IKIP Siliwangi menyusun kebutuhan dan penambahan terhadap bahan pustaka berupa buku teks yang berjumlah 400 judul, bahan pustaka berupa skripsi, tesis, dan disertasi yang berjumlah 200 judul, bahan pustaka berupa 3 judul jurnal ilmiah terakreditasi dikti setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap, bahan pustaka berupa 2 judul jurnal ilmiah internasional setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap serta bahan pustaka berupa 9 prosiding seminar.
- Kepala lembaga perpustakaan IKIP Siliwangi menyediakan akses ke – 3 perpustakaan eksternal.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 17
IKIP Siliwangi
- Kepala laboratorium menyediakan akses ketersediaan dan pendayagunaan sarana utama di laboratorium yang fleksibilitas, terawat, dan sangat memadai.
- Direktur pelaksana administrasi menyediakan dan mengembangkan sistem informasi dan fasilitas yang memadai dan mudah diakses secara online secara WAN untuk digunakan program studi dalam proses perkuliahan.
g) Standar penelitian, pengabdian, dan kerjasama.
- Wakil rektor III bidang penelitian, pengabdian, dan pengembangan profesi melalui kepala LPPM IKIP Siliwangi menerbitkan SK tentang jumlah publikasi penelitian dosen harus minimal 1 judul setiap semester, jumlah keterlibatan mahasiswa yang sedang menulis skripsi/tesis minimal 8 mahasiswa per dosen, jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat nasional minimal 1 per semester, jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat internasional minimal 1 per semester, Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dari karya program studi/institusi minimal 1 dalam satu tahun, jumlah publikasi pengabdian dosen harus minimal 1 judul setiap semester, jumlah keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian masyarakat minimal 8 mahasiswa per dosen, jumlah artikel pengabdian yang dihasilkan oleh dosen di tingkat nasional minimal 1 per semester.
- Pimpinan program studi, Fakultas dan Institusi melaksanakan kerjasama dalam negeri minimal 60 per program studi dan kerjasama luar negeri minimal 2 per program studi.
3) Evaluasi Standar Mutu
a) Standar visi dan misi Monitoring dan evaluasi pelaksanaan visi dan misi IKIP Siliwangi tergambar dari data hasil isian sasaran visi dan misi, yaitu mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan yang dilaksanakan setiap semester dan dipantau setiap pelaksanaan kegiatan yang harus mewujudkan visi dan misi IKIP Siliwangi.
b) Standar tata pamong
Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar tata pamong di IKIP Siliwangi dilaksanakan dengan melihat hasil pengelolaan fungsional dan operasional yang terkait dengan kebijakan-kebijakan, aspek-aspek kepemimpinan serta karakteristik dalam kepemimpinan setiap kegiatan yang dipbulikasikan melalui online dan dipantau setiap bulan.
c) Standar akademik, kemahasiswaan, dan lulusan.
- Monitoring dan evaluasi standar akademik di IKIP Siliwangi dilaksanakan sekali dalam seminggu dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
- Monitoring dan evaluasi standar kemahasiswaan di IKIP Siliwangi dilaksanakan sekali dalam seminggu dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
- Monitoring dan evaluasi standar lulusan di IKIP Siliwangi dilaksanakan sekali dalam semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
d) Standar sumber daya manusia
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 18
IKIP Siliwangi
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi dalam rekrutmen dosen dilaksanakan setiap pelaksanaan rekrutmen dosen dan pemantauannya dilakukan sekali dalam seminggu.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi dalam kehadiran dosen di kelas dilaksanakan sekali dalam seminggu dan pemantauannya dilakukan setiap hari secara online.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi dalam undangan pakar dilaksanakan setiap kegiatan dan pemantauannya dilakukan setiap sekali dalam seminggu.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi yang menjadi penyaji dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi yang mendapatkan hibah dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi yang menjalin reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi tingkat nasional dan internasional dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi tentang rekrutmen tenaga kependidikan dilaksanakan setiap pelaksanaan rekrutmen dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sumber daya manusia di IKIP Siliwangi dalam pengiriman tenaga kependidikan dalam pelatihan manajemen administrasi dan workshop dilaksanakan setiap pelaksanaan kegiatan dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
e) Standar program studi, kurikulum dan pembelajaran - Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan
pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam kelengkapan dan kurikulum yang mengacu pada KKNI dilaksanakan sekali dalam seminggu dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam penyusunan deskripsi mata kuliah, silabus, RPS dan modul praktikum dilaksanakan sekali dalam seminggu dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam peninjauan kurikulum dilaksanakan 4 tahun sekali atau saat terjadi kebijakan kebaruan dalam kurikulum dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam pembuatan materi kuliah yang mudah diakses oleh seluruh mahasiswa secara online dilaksanakan sekali dalam 1 semester dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam pembuatan soal ujian yang bermutu sangat baik dilaksanakan sekali dalam 1 semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 19
IKIP Siliwangi
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam pembimbingan akademik dilaksanakan 3 kali dalam 1 semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam penyusunan panduan penulisan karya ilmiah dilaksanakan sekali dalam 1 semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam membimbing skripsi dan tesis dilaksanakan 8 kali dalam 1 semester dan pemantauannya dilakukan setiap 2 minggu.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam penyediaan fasilitas kegiatan interaksi akademik dilaksanakan setiap kegiatan dan pemantauannya dilakukan setiap sekali dalam seminggu.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam penyelenggaraan kegiatan ilmiah dilaksanakan setiap kegiatan dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar program studi, kurikulum dan pembelajaran di IKIP Siliwangi dalam pengembangan perilaku kecendekiawanan dilaksanakan setiap kegiatan dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
f) Standar keuangan, sarana dan prasarana - Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan di IKIP Siliwangi
dalam penyusunan target kinerja dilaksanakan setiap sekali dalam setahun dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan di IKIP Siliwangi dalam kewajiban mahasiswa dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan di IKIP Siliwangi dalam pendanaan penelitian dan pengabdian masyarakat dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar sarana dan prasarana di IKIP Siliwangi dalam penyusunan dan tata tertib penggunaan sarana prasarana dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan dan sarana prasarana di IKIP Siliwangi dalam pemenuhan kebutuhan dan penambahan bahan pustaka dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan dan sarana prasarana di IKIP Siliwangi dalam penyediaan akses eksternal dilaksanakan setiap bulan dan pemantauannya dilakukan setiap 2 minggu sekali.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan dan sarana prasarana di IKIP Siliwangi dalam penyediaan akses dan pendayagunaan sarana utama di laboratorium dilaksanakan setiap 2 kali dalam sebulan dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 20
IKIP Siliwangi
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar keuangan dan sarana prasarana di IKIP Siliwangi dalam pengembangan sistem informasi dan fasilitas yang memadai dan mudah diakses secara online dilaksanakan setiap bulan dan pemantauannya dilakukan setiap hari.
g) Standar penelitian, pengabdian, dan kerjasama.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar penelitian, pengabdian dan
kerjasama di IKIP Siliwangi dalam penelitian, pengabdian, publikasi dan HKI dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
- Monitoring dan evaluasi pelaksanaan standar penelitian, pengabdian dan kerjasama di IKIP Siliwangi dalam kerjasama dalam negeri dan luar negeri dilaksanakan setiap semester dan pemantauannya dilakukan setiap bulan.
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
21
IK
IP S
iliw
an
gi
4)
Pen
gen
dal
ian
Sta
nd
ar M
utu
a)
St
and
ar v
isi d
an m
isi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1
Vis
i, m
isi,
tuju
an,
dan
sas
aran
p
rogr
am s
tud
i
har
us
mem
ilik
i k
ejel
asan
, k
erea
list
ikan
, dan
k
eter
kai
tan
den
gan
p
eman
gku
k
epen
tin
gan
yan
g te
rlib
at.
vis
i, m
isi,
tuju
an, d
an
sasa
ran
yan
g sa
nga
t je
las
dan
sa
nga
t re
alis
tic
vis
i, m
isi,
tuju
an, d
an
sasa
ran
jela
s d
an r
eali
stik
.
vis
i, m
isi,
tuju
an, d
an
sasa
ran
yan
g cu
ku
p je
las
nam
un
k
ura
ng
real
isti
k
v
isi,
mis
i, tu
juan
, dan
sa
sara
n y
ang
ku
ran
g je
las
dan
tid
ak
real
isti
k.
v
isi,
mis
i, tu
juan
, d
an s
asar
an y
ang
tid
ak je
las
dan
ti
dak
rea
list
ik.
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
kej
elas
an d
an
ker
eali
stik
an
vis
i, m
isi,
tuju
an d
an
sasa
ran
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
kej
elas
an d
an
ker
eali
stik
an
vis
i, m
isi,
tuju
an d
an
sasa
ran
Pen
ghen
tian
at
au i
nv
esti
gasi
u
ntu
k
men
yu
sun
k
emb
ali
kej
elas
an d
an
ker
eali
stik
an
vis
i, m
isi,
tuju
an d
an
sasa
ran
2
Stra
tegi
pen
cap
aian
sa
sara
n h
aru
s m
emil
iki r
enta
ng
wak
tu y
ang
san
gat
jela
s d
an
terd
ok
um
enta
sik
an.
wak
tu y
ang
jela
s d
an s
anga
t re
alis
tik
ser
ta
did
uk
un
g d
ok
um
en y
ang
san
gat
len
gkap
.
tah
apan
w
aktu
yan
g je
las,
dan
re
alis
tik
se
rta
did
uk
un
g d
ok
um
en
yan
g le
ngk
ap
tah
apan
w
aktu
yan
g je
las,
dan
cu
ku
p
real
isti
k s
erta
d
idu
ku
ng
do
ku
men
y
ang
cuk
up
le
ngk
ap
tid
ak a
dan
ya
tah
apan
wak
tu
yan
g je
las,
se
rta
did
uk
un
g d
ok
um
en y
ang
ku
ran
g le
ngk
ap
tid
ak a
dan
ya
tah
apan
wak
tu
yan
g je
las,
ser
ta
tid
ak d
idu
ku
ng
do
ku
men
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
wak
tu y
ang
jela
s d
an
san
gat
real
isti
k
sert
a d
idu
ku
ng
do
ku
men
yan
g sa
nga
t le
ngk
ap.
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
wak
tu y
ang
jela
s d
an
san
gat
real
isti
k
sert
a d
idu
ku
ng
do
ku
men
yan
g sa
nga
t le
ngk
ap.
Pen
ghen
tian
at
au i
nv
esti
gasi
u
ntu
k
men
yu
sun
k
emb
ali
wak
tu
yan
g je
las
dan
sa
nga
t re
alis
tik
se
rta
did
uk
un
g d
ok
um
en y
ang
san
gat
len
gkap
.
3
Pel
aksa
naa
n
sosi
alis
asi v
isi d
an
mis
i IK
IP S
iliw
angi
, F
aku
ltas
, dan
P
rogr
am S
tud
i h
aru
s ef
ekti
f.
Sosi
alis
asi
yan
g ef
ekti
f te
rcer
min
dar
i ti
ngk
at
pem
aham
an
pih
ak t
erk
ait
Dip
aham
i d
enga
n b
aik
o
leh
seb
agia
n
siv
itas
ak
adem
ika
dan
ten
aga
kep
end
idik
an
Ku
ran
g d
ipah
ami
ole
h s
ivit
as
akad
emik
a
dan
ten
aga
kep
end
idik
an
Tid
ak
dip
aham
i o
leh
se
luru
h s
ivit
as
akad
emik
a d
an
ten
aga
kep
end
idik
a
Tid
ak d
ipah
ami
ole
h s
elu
ruh
si
vit
as
akad
emik
a
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
pem
aham
an
dar
i si
vit
as
akad
emik
a d
an
Ten
aga
Kep
end
idik
an
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
pem
aham
an
dar
i si
vit
as
akad
emik
a d
an
Ten
aga
Kep
end
idik
an
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
u
ntu
k
mem
ber
ikan
p
emah
aman
d
ari
siv
itas
ak
adem
ika
dan
T
enag
a K
epen
did
ikan
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
22
IK
IP S
iliw
an
gi
b)
Stan
dar
tat
a p
amo
ng
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1
Keb
erad
aan
tat
a p
amo
ng
har
us
dap
at m
enja
min
k
eber
lan
gsu
nga
n
pen
yel
engg
araa
n
pen
did
ikan
tin
ggi.
Ter
jam
inn
ya
dan
te
rwu
jud
ny
a v
isi,
terl
aksa
nak
ann
ya
mis
i, te
rcap
ain
ya
tuju
an,
ber
has
iln
ya
stra
tegi
yan
g d
igu
nak
an
seca
ra k
red
ibel
, tr
ansp
aran
, ak
un
tab
el,
ber
tan
ggu
ng
jaw
ab, d
an a
dil
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
araa
n
pen
did
ikan
ti
ngg
i y
ang
mem
enu
hi
4
asp
ek,
kre
dib
el,
tran
spar
an,
aku
nta
bel
, b
erta
ngg
un
g ja
wab
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
araa
n
pen
did
ikan
ti
ngg
i y
ang
mem
enu
hi
3
asp
ek,
kre
dib
el,
tran
spar
an,
aku
nta
bel
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
ara
an p
end
idik
an
tin
ggi
yan
g m
emen
uh
i 2
as
pek
, k
red
ibel
, tr
ansp
aran
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
araa
n
pen
did
ikan
ti
ngg
i y
ang
mem
enu
hi
1
asp
ek, k
red
ibel
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
ara
an p
end
idik
an
tin
ggi
yan
g m
emen
uh
i 5
as
pek
, k
red
ibel
, tr
ansp
aran
, ak
un
tab
el,
ber
tan
ggu
ng
jaw
ab d
an a
dil
Teg
ura
n d
an
per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Ter
jam
inn
ya
pen
yel
engg
ara
an p
end
idik
an
tin
ggi
yan
g m
emen
uh
i 5
as
pek
, k
red
ibel
, tr
ansp
aran
, ak
un
tab
el,
ber
tan
ggu
ng
jaw
ab d
an a
dil
Pen
ghen
tian
d
an i
nv
esti
gasi
u
ntu
k
men
yu
sun
k
emb
ali
pen
yel
engg
ara
an p
end
idik
an
tin
ggi
yan
g m
emen
uh
i 5
as
pek
, k
red
ibel
, tr
ansp
aran
, ak
un
tab
el,
ber
tan
ggu
ng
jaw
ab d
an a
dil
2
Pen
yel
engg
araa
n
pro
gram
stu
di o
leh
ta
ta p
amo
ng
har
us
mem
enu
hi a
spek
k
red
ibel
, tr
ansp
ara
n,
aku
nta
bel
, b
erta
ngg
un
gjaw
ab,
dan
ad
il.
3
Kep
emim
pin
an t
ata
pam
on
g h
aru
s m
emil
iki
kar
akte
rist
ik y
ang
ku
at d
alam
k
epem
imin
an
op
eras
ion
al,
kep
emim
pin
an
org
anis
asi,
dan
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g su
dah
mem
ilik
i k
arak
teri
stik
: k
epem
imp
inan
o
per
asio
nal
, k
epem
imp
inan
o
rgan
isas
i, k
epem
imp
inan
p
ub
lik
Kep
emim
pin
an t
ata
pam
on
g h
any
a m
emil
iki
kar
akte
rist
ik:
kep
emim
pin
an
o
per
asio
nal
, k
epem
imp
ina
n o
rgan
isas
i
Kep
emim
pin
an t
ata
pam
on
g h
any
a m
emil
iki
kar
akte
rist
ik:
kep
emim
pin
an
op
eras
ion
al
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g h
any
a p
ada
jab
atan
st
ruk
tura
l saj
a
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g b
elu
m m
emil
iki
kar
akte
rist
ik
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g ag
ar m
emil
iki
kar
akte
rist
ik:
kep
emim
pin
an
op
eras
ion
al,
kep
emim
pin
an
org
anis
asi,
kep
emim
pin
an
pu
bli
k
Teg
ura
n u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g ag
ar m
emil
iki
kar
akte
rist
ik:
kep
emim
pin
an
op
eras
ion
al,
kep
emim
pin
an
org
anis
asi,
kep
emim
pin
an
pu
bli
k
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
u
ntu
k
men
yu
sun
k
emb
ali
Kep
emim
pin
an
tata
pam
on
g ag
ar m
emil
iki
kar
akte
rist
ik:
kep
emim
pin
an
op
eras
ion
al,
kep
emim
pin
an
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
23
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
kep
emim
pin
an
pu
bli
k.
org
anis
asi,
kep
emim
pin
an
pu
bli
k
4
Sist
em p
enge
lola
an
fun
gsio
nal
dan
o
per
asio
nal
p
rogr
am s
tud
i h
aru
s m
enca
ku
p
pla
nn
ing,
o
rgan
izin
g, s
taff
ing,
le
adin
g, d
an
con
tro
llin
g.
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
men
cak
up
: p
lan
nin
g,
org
aniz
ing,
st
affi
ng,
lead
ing,
co
ntr
oll
ing
yan
g ef
ekti
f d
ilak
san
akan
.
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al
dan
o
per
asio
nal
p
rogr
am
stu
di
han
ya
men
cak
up
: p
lan
nin
g,
org
aniz
ing,
st
affi
ng,
le
adin
g
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al
dan
o
per
asio
nal
p
rogr
am
stu
di
han
ya
men
cak
up
: p
lan
nin
g,
org
aniz
ing,
st
affi
ng
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
han
ya
men
cak
up
: p
lan
nin
g,
org
aniz
ing
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
han
ya
men
cak
up
: p
lan
nin
g
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
yan
g h
aru
s m
enca
ku
p
pla
nn
ing,
o
rgan
izin
g,
staf
fin
g,
lead
ing,
dan
co
ntr
oll
ing.
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Sist
em
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
yan
g h
aru
s m
enca
ku
p
pla
nn
ing,
o
rgan
izin
g,
staf
fin
g,
lead
ing,
dan
co
ntr
oll
ing.
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar S
iste
m
pen
gelo
laan
fu
ngs
ion
al d
an
op
eras
ion
al
pro
gram
stu
di
men
cak
up
p
lan
nin
g,
org
aniz
ing,
st
affi
ng,
le
adin
g, d
an
con
tro
llin
g.
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
24
IK
IP S
iliw
an
gi
c)
Stan
dar
ak
adem
ik, k
emah
asis
waa
n, d
an lu
lusa
n.
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1
Ras
io c
alo
n
mah
asis
wa
yan
g ik
ut
sele
ksi
te
rhad
ap d
aya
tam
pu
ng
har
us
3:1
.
3:1
2
,5:1
2
:1
1:1
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
3:1
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
3:1
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
ras
io
men
jad
i 3
:1
2
Ras
io m
ahas
isw
a b
aru
yan
g re
gist
rasi
h
aru
s sa
ma
den
gan
ca
lon
mah
asis
wa
yan
g lu
lus
sele
ksi
(1
:1).
1:1
1
,2 :
1
2:1
3
:1
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
1:1
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
1:1
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
ras
io
men
jad
i 1
:1
3
Ras
io m
ahas
isw
a tr
ansf
er h
aru
s 4
:1
den
gan
mah
asis
wa
no
n t
ran
sfer
.
4:1
3
,5:1
3
:1
2,5
:1
2:1
1
:1
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
4:1
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
rasi
o m
enja
di
4:1
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
ras
io
men
jad
i 4
:1
4
Rat
a-ra
ta I
PK
lu
lusa
n h
aru
s d
iata
s 3
,20
.
>3
,20
>
3,1
0
>3
,00
>
2,9
0
>2
,80
>
2,7
0
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
IPK
men
jad
i >
3,2
0
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
IPK
men
jad
i >
3,2
0
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
IP
K
men
jad
i >
3,2
0
5
Pre
sen
tase
lulu
san
te
pat
wak
tu h
aru
s d
iata
s 8
5%
.
85
%
80
%
75
%
70
%
65
%
60
%
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
p
erse
nta
se
lulu
san
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
25
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
lulu
san
m
enja
di
85
%
lulu
san
m
enja
di
85
%
men
jad
i 8
5%
6
Pre
sen
tase
m
ahas
isw
a ya
ng
men
gun
du
rkan
dir
i h
aru
s d
ibaw
ah
3,5
%.
<3
,5%
5
%
7%
9
%
11
%
15
%
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
uru
nk
an
per
sen
tase
m
engu
nd
urk
an
dir
i men
jad
i <
3,5
%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
uru
nk
an
per
sen
tase
lu
lusa
n
men
jad
i <
3,5
%
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
p
erse
nta
se
lulu
san
m
enja
di
<3
,5%
7
Lay
anan
kep
ada
mah
asis
wa
har
us
mem
ilik
i 5 je
nis
la
yan
an y
aitu
: b
imb
inga
n
ko
nse
lin
g, m
inat
d
an b
akat
, ek
stra
ku
rik
ule
r,
pem
bin
aan
so
ftsk
ills
, lay
anan
b
easi
swa
dan
la
yan
an k
eseh
atan
.
5 J
enis
Lay
anan
4
Jen
is
Lay
anan
3
Jen
is
Lay
anan
2
Jen
is L
ayan
an
1 J
enis
Lay
anan
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
men
jad
i 5
jen
is
lay
anan
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
men
jad
i 5
jen
is
lay
anan
Pen
ghen
dti
an
dan
In
ves
tiga
si
agar
mem
ilik
i 5
je
nis
lay
anan
8
Ku
alit
as la
yan
an
kep
ada
mah
asis
wa
har
us
mem
ilik
i nil
ai
4 a
tau
san
gat
bai
k.
San
gat
bai
k
bai
k
Ku
ran
g b
aik
Sa
nga
t k
ura
ng
bai
k
Tid
ak b
aik
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
lay
anan
kep
ada
mah
asis
wa
men
jad
i sa
nga
t b
aik
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
lay
anan
k
epad
a m
ahas
isw
a m
enja
di
san
gat
bai
k
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
lay
anan
kep
ada
mah
asis
wa
yan
g sa
nga
t b
aik
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
26
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
9
Up
aya
pel
acak
an
dan
per
ekam
an
dat
a lu
lusa
n h
aru
s d
ilak
san
akan
se
cara
k
om
pre
hen
sif
min
imal
sat
u t
ahu
n
satu
kal
i.
1 T
ahu
n s
ekal
i 1
,5 t
ahu
n
sek
ali
2 t
ahu
n
sek
ali
2,5
tah
un
se
kal
i 3
tah
un
sek
ali
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
up
aya
pel
acak
an d
an
per
ekam
an
dat
a lu
lusa
n
min
imal
sat
u
tah
un
sat
u k
ali
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
up
aya
pel
acak
an d
an
per
ekam
an
dat
a lu
lusa
n
min
imal
sat
u
tah
un
sat
u k
ali
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
up
aya
pel
acak
an d
an
per
ekam
an
dat
a lu
lusa
n
min
imal
sat
u
tah
un
sat
u k
ali
10
Pen
ggu
naa
n h
asil
p
elac
akan
lulu
san
h
aru
s d
itu
juk
an
pad
a p
erb
aik
an 4
je
nis
yai
tu: p
rose
s p
emb
elaj
aran
, p
engg
alan
gan
dan
a,
info
rmas
i p
eker
jaan
, dan
je
jari
ng.
4 J
enis
3
Jen
is
2 je
nis
1
jen
is
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
pen
ggu
naa
n
has
il p
elac
akan
lu
lusa
n y
ang
dit
uju
kan
pad
a 4
jen
is
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
pen
ggu
naa
n
has
il p
elac
akan
lu
lusa
n y
ang
dit
uju
kan
pad
a 4
jen
is
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
pen
ggu
naa
n
has
il p
elac
akan
lu
lusa
n y
ang
dit
uju
kan
pad
a 4
jen
is
11
Rat
a-ra
ta m
asa
tun
ggu
lulu
san
u
ntu
k b
eker
ja
har
us
dib
awah
2
bu
lan
.
2 B
ula
n
7 B
ula
n
12
Bu
lan
1
7 B
ula
n
22
Bu
lan
2
7 B
ula
n
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mem
per
pen
de
k m
asa
tun
ggu
lu
lusa
n
men
jad
i 2
b
ula
n
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mem
per
pen
de
k m
asa
tun
ggu
lu
lusa
n
men
jad
i 2
b
ula
n
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
asa
tun
ggu
lulu
san
m
enja
di
2
bu
lan
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
27
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
12
Per
sen
tase
p
end
apat
pen
ggu
na
lulu
san
ter
had
ap
ku
alit
as a
lum
ni
har
us
dia
tas
51
0%
.
51
0%
san
gat
bai
k
46
0%
san
gat
bai
k
41
0%
san
gat
bai
k
36
0%
san
gat
bai
k
31
0%
san
gat
bai
k
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
51
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
51
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
pen
dap
at
pen
ggu
na
lulu
san
seb
esar
5
10
%
13
Par
tisi
pas
i lu
lusa
n
un
tuk
keg
iata
n
akad
emik
dan
no
n
akad
emik
har
us
dil
aku
kan
ole
h
alu
mn
i dal
am 5
b
entu
k p
arti
sip
asi,
yait
u s
um
ban
gan
d
ana,
su
mb
anga
n
fasi
lita
s,
ket
erli
bat
an d
alam
k
egia
tan
ak
adem
ik
dan
no
n a
kad
emik
, p
eng
emb
anga
n
jeja
rin
g, s
erta
p
eny
edia
an f
asil
itas
u
ntu
k k
egia
tan
ak
adem
ik d
an n
on
ak
adem
ik.
5
ben
tuk
p
arti
sip
asi
4
ben
tuk
p
arti
sip
asi
3
ben
tuk
p
arti
sip
asi
2
ben
tuk
p
arti
sip
asi
1
ben
tuk
p
arti
sip
asi
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
ben
tuk
p
arti
sip
asi
men
jad
i 5
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
ben
tuk
p
arti
sip
asi
men
jad
i 5
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
ben
tuk
p
arti
sip
asi
men
jad
i 5
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
28
IK
IP S
iliw
an
gi
d)
Stan
dar
su
mb
er d
aya
man
usi
a
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1
Ku
alif
ikas
i p
end
idik
an d
ose
n
har
us
min
imal
S2
li
nie
r.
S2
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar k
ual
ifik
asi
pen
did
ikan
d
ose
n m
inim
al
S2
2
Jab
atan
fu
ngs
ion
al
akad
emik
do
sen
h
aru
s m
inim
al
Lek
tor.
Lek
tor
Asi
sten
ah
li
15
0
Asi
sten
ah
li 1
00
T
enag
a P
enga
jar
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
JFA
men
jad
i L
ekto
r
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
JFA
men
jad
i L
ekto
r
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
y
g m
emil
iki
JFA
Lek
tor
3
Do
sen
har
us
mem
ilik
i ser
tifi
kat
p
end
idik
.
10
0%
7
0%
6
0%
5
0%
4
0%
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
se
rtif
ikat
p
end
idik
m
enja
di
10
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
se
rtif
ikat
p
end
idik
m
enja
di
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
y
g m
emil
iki
sert
ifik
at
pen
did
ik
4
Rat
a-ra
ta b
eban
k
erja
do
sen
per
se
mes
ter
har
us
min
imal
12
sk
s.
12
sk
s 1
6 s
ks
20
sk
s 2
4 s
ks
28
sk
s 3
2 s
ks
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
se
rtif
ikat
p
end
idik
m
enja
di
10
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
se
rtif
ikat
p
end
idik
m
enja
di
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
y
g m
emil
iki
sert
ifik
at
pen
did
ik
5
Per
sen
tase
Do
sen
h
aru
s m
enga
jar
mat
a k
uli
ah s
esu
ai
10
0%
9
0%
8
0%
7
0%
6
0%
5
0%
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
y
g se
suai
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
29
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
den
gan
k
eah
lian
nya
.
per
sen
tase
k
eses
uai
an
men
gaja
r m
enja
di
10
0%
per
sen
tase
k
eses
uai
an
men
gaja
r m
enja
di
10
0%
men
gaja
rny
a sa
mp
ai 1
00
%
6
Keh
adir
an d
ose
n
dal
am m
enga
jar
har
us
sesu
ai
den
gan
yan
g d
iren
can
akan
yai
tu
16
kal
i per
tem
uan
su
dah
ter
mas
uk
U
TS
dan
UA
S.
16
1
5
14
1
3
12
1
0
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
p
erte
mu
an
men
jad
i 1
6
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
p
erte
mu
an
men
jad
i 1
6
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
per
tem
uan
m
enja
di
16
7
IKIP
Sil
iwan
gi t
idak
m
engg
un
akan
d
ose
n t
idak
tet
ap.
Tid
ak a
da
do
sen
te
tap
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar d
ose
n
teta
p m
enja
di
tid
ak a
da
8
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
men
gun
dan
g te
nag
a ah
li/p
akar
m
inim
al 1
5 p
er
tah
un
.
15
1
3
11
9
7
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
pak
ar
men
jad
i 1
5
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
pak
ar
men
jad
i 1
5
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
un
dan
gan
15
p
akar
9
keg
iata
n d
ose
n
men
jad
i p
eny
aji/
pem
ater
i d
alam
sem
inar
il
mia
h/l
ok
akar
ya/
pen
atar
an/w
ork
sho
1 k
ali
per
se
mes
ter
1 k
ali
per
2
sem
este
r 1
kal
i p
er 3
se
mes
ter
1 k
ali
per
4
sem
este
r 1
kal
i p
er 5
se
mes
ter
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
do
sen
se
bag
ai p
eny
aji
1 k
ali
per
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
do
sen
se
bag
ai p
eny
aji
1 k
ali
per
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
se
bag
ai p
eny
aji
1 k
ali
per
se
mes
ter
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
30
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
p/p
agel
ara
n/p
amer
an/p
erag
aan
m
inim
al 1
kal
i per
se
mes
ter.
10
Do
sen
har
us
mem
ilik
i pre
stas
i d
alam
m
end
apat
kan
p
engh
arg
aan
hib
ah
min
imal
1 k
ali p
er
tah
un
.
1 k
ali
per
tah
un
1
kal
i p
er 2
tah
un
1
kal
i p
er 3
tah
un
1
kal
i p
er 4
tah
un
1
kal
i p
er 5
tah
un
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
do
sen
y
ang
men
dap
atk
an
hib
ah 1
kal
i p
er
tah
un
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
do
sen
y
ang
men
dap
atk
an
hib
ah 1
kal
i p
er
tah
un
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
do
sen
y
ang
men
dap
atk
an
hib
ah 1
kal
i p
er
tah
un
11
Per
sen
tase
rep
uta
si
dan
kel
uas
an
jeja
rin
g d
ose
n
dal
am b
idan
g ak
adem
ik d
an
pro
fesi
min
imal
3
0%
tin
gk
at
inte
rnas
ion
al.
30
%
25
%
20
%
15
%
10
%
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jeja
rin
g d
ose
n
min
imal
30
%
tin
gkat
in
tern
asio
nal
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jeja
rin
g d
ose
n
min
imal
30
%
tin
gkat
in
tern
asio
nal
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
jeja
rin
g d
ose
n
min
imal
30
%
tin
gkat
in
tern
asio
nal
12
Per
sen
tase
rep
uta
si
dan
kel
uas
an
jeja
rin
g d
ose
n
dal
am b
idan
g ak
adem
ik d
an
pro
fesi
har
us
10
0%
ti
ngk
at n
asio
nal
.
10
0%
9
0%
8
0%
7
0%
6
0%
5
0%
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jeja
rin
g d
ose
n
men
jad
i 1
00
%
tin
gkat
n
asio
nal
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jeja
rin
g d
ose
n
men
jad
i 1
00
%
tin
gkat
n
asio
nal
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
jeja
rin
g d
ose
n
sam
pai
10
0%
ti
ngk
at
nas
ion
al
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
31
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
13
Jum
lah
pu
stak
awan
b
erk
ual
ifik
asi S
1
per
pu
stak
aan
har
us
3 o
ran
g
3
2
1
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
S1
p
erp
ust
akaa
n
men
jad
i 3
o
ran
g
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
S1
p
erp
ust
akaa
n
men
jad
i 3
o
ran
g
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
S1
per
pu
stak
aan
sa
mp
ai 3
ora
ng
14
Jum
lah
pu
stak
awan
b
erk
ual
ifik
asi D
3
per
pu
stak
aan
4
ora
ng.
4
3
2
1
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
D3
p
erp
ust
akaa
n
men
jad
i 4
o
ran
g
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
D3
p
erp
ust
akaa
n
men
jad
i 4
o
ran
g
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
D3
p
erp
ust
akaa
n
sam
pai
4 o
ran
g
15
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i te
nag
a la
bo
ran
(t
ekn
isi,
op
erat
or,
p
rogr
amm
er)
min
imal
4 o
ran
g.
4
3
2
1
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
lab
ora
n
men
jad
i 4
o
ran
g
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
lab
ora
n
men
jad
i 4
o
ran
g
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
lab
ora
n s
amp
ai
4 o
ran
g
16
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i te
nag
a ad
min
istr
asi
ber
ku
alif
ikas
i m
inim
al S
1 5
ora
ng
per
pro
gram
stu
di.
5
4
3
2
1
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
ten
aga
adm
inis
tras
i b
erk
ual
ifik
asi
S1 m
enja
di
5
ora
ng
per
p
rod
i
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
ten
aga
adm
inis
tras
i b
erk
ual
ifik
asi
S1 m
enja
di
5
ora
ng
per
p
rod
i
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
ten
aga
adm
inis
tras
i b
erk
ual
ifik
asi
S1 s
amp
ai 5
o
ran
g p
er
pro
di
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
32
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
17
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ber
ikan
/men
giri
mk
an t
enag
a k
epen
did
ikan
d
alam
pel
atih
an
man
ajem
en
adm
inis
tras
i d
an
wo
rksh
op
min
imal
1
kal
i d
alam
sat
u
tah
un
.
1 k
ali
per
tah
un
1
kal
i p
er 2
ta
hu
n
1 k
ali
per
3
tah
un
1
kal
i p
er 4
ta
hu
n
1 k
ali
per
5
tah
un
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
ten
aga
kep
end
idik
an
yan
g d
ikir
im
dal
am
pel
atih
an d
an
wo
rksh
op
m
inim
al 1
kal
i se
tah
un
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
ten
aga
kep
end
idik
an
yan
g d
ikir
im
dal
am
pel
atih
an d
an
wo
rksh
op
m
inim
al 1
kal
i se
tah
un
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
ten
aga
kep
end
idik
an
yan
g d
ikir
im
dal
am
pel
atih
an d
an
wo
rksh
op
sa
mp
ai
min
imal
1 k
ali
seta
hu
n
e)
St
and
ar p
rogr
am s
tud
i, k
uri
ku
lum
dan
pem
bel
ajar
an
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1.
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i k
elen
gkap
an d
an
per
um
usa
n
ko
mp
eten
si d
alam
k
uri
ku
lum
yan
g
San
gat
Len
gkap
L
engk
ap
Ku
ran
g le
ngk
ap
Tid
ak le
ngk
ap
San
gat
tid
ak
len
gkap
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
d
alam
m
elen
gkap
i n
ask
ah
ku
rik
ulu
m
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
d
alam
m
elen
gkap
i n
ask
ah
ku
rik
ulu
m
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
kel
engk
apan
n
ask
ah
ku
rik
ulu
m
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
33
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
men
gacu
pad
a K
KN
I (S
ikap
, p
engu
asaa
n
pen
geta
hu
an,
ket
eram
pil
an
um
um
, dan
k
eter
amp
ilan
k
hu
sus)
.
2.
Ku
rik
ulu
m I
KIP
Si
liw
angi
har
us
sesu
ai d
enga
n v
isi,
mis
i dan
b
ero
rien
tasi
ke
mas
a d
epan
.
San
gat
Sesu
ai
dan
ber
ori
enta
si
ke
dep
an
Sesu
ai
den
gan
vis
i, m
isi
dan
b
ero
rien
tasi
k
e d
epan
Sesu
ai
den
gan
vis
i, m
isi
tap
i b
elu
m
ber
ori
enta
si
ke
dep
an
Tid
ak s
esu
ai
den
gan
vis
i, m
isi
dan
bel
um
b
ero
rien
tasi
ke
dep
an
San
gat
tid
ak
Sesu
ai d
an t
idak
ad
a o
rien
tasi
ke
dep
an
tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
d
alam
m
eny
esu
aik
an
den
gan
vis
i, m
isi
dan
b
ero
rien
tasi
ke
dep
an
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
d
alam
m
eny
esu
aik
an
den
gan
vis
i, m
isi
dan
b
ero
rien
tasi
ke
dep
an
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
k
eses
uai
an
den
gan
vis
i, m
isi
dan
b
ero
rien
tasi
ke
dep
an
3.
Ku
rik
ulu
m I
KIP
Si
liw
angi
har
us
sesu
ai d
eng
an
stan
dar
ko
mp
eten
si
lulu
san
.
San
gat
Sesu
ai
Sesu
ai
Ku
ran
g se
suai
T
idak
ses
uai
Sa
nga
t ti
dak
se
suai
Tid
ak a
da
stan
dar
k
om
pet
ensi
Inst
ruk
si
per
bai
kan
d
alam
m
eny
esu
aik
an
den
gan
sta
nd
ar
ko
mp
eten
si
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
d
alam
m
eny
esu
aik
an
den
gan
sta
nd
ar
ko
mp
eten
si
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
k
eses
uai
an
den
gan
sta
nd
ar
ko
mp
eten
si
4.
Per
sen
tase
Mat
a k
uli
ah y
ang
ada
di
ku
rik
ulu
m I
KIP
Si
liw
angi
har
us
mem
ber
ikan
bo
bo
t p
ada
tuga
s-tu
gas
(pra
kti
ku
m,
10
0%
9
0%
8
0%
7
0%
6
0%
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
amb
ah
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
amb
ah
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
mat
a k
uli
ah y
ang
mem
ber
ikan
b
ob
ot
pen
uga
san
sa
mp
ai 1
00
%
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
34
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
pen
uga
san
te
rstr
uk
tur,
dan
p
ub
lik
asi k
arya
il
mia
h).
5.
Mat
a k
uli
ah y
ang
ada
di
ku
rik
ulu
m
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i m
ata
ku
liah
pil
ihan
m
inim
al 9
sk
s.
9 s
ks
8 s
ks
7 s
ks
6 s
ks
5 s
ks
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
amb
ah
mat
a k
uli
ah
pil
ihan
men
jad
i 9
sk
s
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
amb
ah
mat
a k
uli
ah
pil
ihan
men
jad
i 9
sk
s
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar a
da
mat
a k
uli
ah p
ilih
an
sam
pai
9 s
ks
6.
Per
sen
tase
Mat
a k
uli
ah y
ang
ada
di
ku
rik
ulu
m I
KIP
Si
liw
angi
har
us
mem
ilik
i des
kri
psi
m
ata
ku
liah
, si
lab
us,
dan
RP
S.
10
0%
9
0%
8
0%
7
0%
6
0%
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
per
sen
tase
sa
mp
ai 1
00
%
7.
Per
sen
tase
K
uri
ku
lum
IK
IP
Sili
wan
gi h
aru
s m
emil
iki m
od
ul
pra
kti
ku
m p
ada
mat
a-m
ata
ku
liah
p
rak
tik
um
.
10
0%
9
0%
8
0%
7
0%
6
0%
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
per
sen
tase
m
enja
di
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
per
sen
tase
sa
mp
ai 1
00
%
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
35
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
8.
Pel
aksa
naa
n
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
har
us
min
imal
4 t
ahu
n
sek
ali y
ang
men
yesu
aik
an
den
gan
p
erk
emb
anga
n il
mu
p
enge
tah
uan
dan
te
kn
olo
gi ju
ga
mel
ibat
kan
p
eman
gku
k
epen
tin
gan
in
tern
al d
an
ekst
ern
al s
erta
u
mp
an b
alik
p
rogr
am s
tud
i.
4
tah
un
sek
ali
5
tah
un
sek
ali
6
Tah
un
sek
ali
7
Tah
un
sek
ali
8 t
ahu
n s
ekal
i T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
m
inim
al 4
ta
hu
n s
ekal
i
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
m
inim
al 4
ta
hu
n s
ekal
i
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
sa
mp
ai
min
imal
4
tah
un
sek
ali
9.
Pel
aksa
naa
n
pem
bel
ajar
an d
i IK
IP S
iliw
angi
h
aru
s m
emil
iki
mek
anis
me
mo
nit
ori
ng
dan
ev
alu
asi u
ntu
k
Ad
a m
on
ito
rin
g
dan
ev
alu
asi
seca
ra k
on
tin
u
Ad
a m
on
ito
rin
g,
eval
uas
i ti
dak
ko
nti
nu
Ad
a m
on
ito
rin
g y
ang
ko
nti
nu
te
tap
i ti
dak
ad
a ev
alu
asi
Ad
a m
on
ito
rin
g te
tap
i ti
dak
k
on
tin
u d
an
tid
ak a
da
eval
uas
i
Tid
ak a
da
mo
nit
ori
ng
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
m
inim
al 4
ta
hu
n s
ekal
i
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
m
inim
al 4
ta
hu
n s
ekal
i
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
pen
inja
uan
k
uri
ku
lum
sa
mp
ai
min
imal
4
tah
un
sek
ali
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
36
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
men
gkaj
i, m
emp
erb
aik
i set
iap
se
mes
ter
ten
tan
g k
ehad
ira
n
mah
asis
wa,
k
ehad
ira
n d
ose
n,
mat
eri
ku
liah
, dan
ca
pai
an
pem
bel
ajar
an.
10
.
Seti
ap m
ater
i k
uli
ah
har
us
dis
usu
n o
leh
K
elo
mp
ok
Bid
ang
Kaj
ian
(K
BK
) d
an
mu
dah
dia
kse
s o
leh
se
luru
h m
ahas
isw
a se
cara
on
lin
e.
Mat
eri k
uli
ah
dis
usu
n o
leh
k
elo
mp
ok
do
sen
d
alam
sat
u
bid
ang
ilm
u,
den
gan
m
emp
erh
atik
an
mas
uk
an d
ari
do
sen
lain
ata
u
dar
i p
engg
un
a lu
lusa
n.
Mat
eri k
uli
ah
dis
usu
n o
leh
k
elo
mp
ok
d
ose
n d
alam
sa
tu b
idan
g il
mu
, den
gan
m
emp
erh
atik
an m
asu
kan
d
ari
do
sen
la
in
Mat
eri k
uli
ah
dis
usu
n o
leh
k
elo
mp
ok
d
ose
n d
alam
sa
tu b
idan
g il
mu
.
Mat
eri k
uli
ah
han
ya
dis
usu
n
ole
h d
ose
n
pen
gaja
r ta
np
a m
elib
atk
an
do
sen
lain
.
Tid
ak a
da
mek
anis
me
mo
nit
ori
ng.
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mem
per
hat
ika
n m
asu
kan
dar
i d
ose
n la
in d
an
dar
i p
engg
un
a lu
lusa
n
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mem
per
hat
ika
n m
asu
kan
dar
i d
ose
n la
in d
an
dar
i p
engg
un
a lu
lusa
n
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mem
per
hat
ika
n m
asu
kan
dar
i d
ose
n la
in d
an
dar
i p
engg
un
a lu
lusa
n
11
.
Sem
ua
mat
a k
uli
ah
har
us
mem
ilik
i so
al
uji
an y
ang
ber
mu
tu
san
gat
bai
k.
San
gat
bai
k
Bai
k
Ku
ran
g b
aik
T
idak
bai
k
San
gat
Tid
ak
bai
k
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
mu
tu s
oal
uji
an
men
jad
i sa
nga
t b
aik
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
mu
tu s
oal
uji
an
men
jad
i sa
nga
t b
aik
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
mu
tu s
oal
uji
an
yan
g sa
nga
t b
aik
12
.
Rat
a-ra
ta
ban
yak
ny
a 2
0
30
4
0
50
6
0
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar d
ose
n
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
37
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
mah
asis
wa
per
d
ose
n p
emb
imb
ing
akad
emik
har
us
min
imal
20
m
ahas
isw
a p
er
do
sen
/sem
este
r.
men
yes
uai
kan
ra
ta –
rat
a m
enja
di
20
men
yes
uai
kan
ra
ta –
rat
a m
enja
di
20
pem
bim
bin
g ak
adem
ik
men
cap
ai r
ata-
rata
20
13
.
Pel
aksa
naa
n
keg
iata
n b
imb
inga
n
akad
emik
har
us
min
imal
3 k
ali
dal
am s
atu
se
mes
ter
yan
g se
suai
den
gan
p
and
uan
ter
tuli
s.
3 k
ali
Per
sem
este
r
3 k
ali
Per
2
sem
este
r
3 k
ali
Per
3
sem
este
r
3 k
ali
Per
4 s
emes
ter
3 k
ali
Per
5 s
emes
ter
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
bim
bin
gan
ak
adem
ik
min
imal
3 k
ali
dal
am s
atu
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
bim
bin
gan
ak
adem
ik
min
imal
3 k
ali
dal
am s
atu
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
bim
bin
gan
ak
adem
ik
sam
pai
m
inim
al 3
kal
i d
alam
sat
u
sem
este
r
14
.
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i p
and
uan
pen
uli
san
k
ary
a il
mia
h.
Ad
a p
and
uan
te
rtu
lis
yan
g d
iso
sial
isas
ikan
d
an
dil
aksa
nak
an
den
gan
k
on
sist
en
Ad
a p
and
uan
te
rtu
lis
dan
d
iso
sial
isas
ikan
den
gan
b
aik
, tet
api
tid
ak
dil
aksa
nak
an
seca
ra
ko
nsi
sten
Ad
a p
and
uan
te
rtu
lis
dan
d
iso
sial
isas
ikan
den
gan
k
ura
ng
bai
k,
sert
a ti
dak
d
ilak
san
akan
se
cara
k
on
sist
en
Ad
a p
and
uan
te
rtu
lis
teta
pi
tid
ak
dis
osi
alis
asik
an
den
gan
bai
k,
sert
a ti
dak
d
ilak
san
akan
se
cara
k
on
sist
en
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
dis
osi
alis
asik
an
dan
d
ilak
san
akan
se
cara
k
on
sist
en
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
dis
osi
alis
asik
an
dan
d
ilak
san
akan
se
cara
k
on
sist
en
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
dis
osi
alis
asik
an
dan
d
ilak
san
akan
se
cara
k
on
sist
en
15
.
Rat
a-ra
ta
mah
asis
wa
per
d
ose
n p
emb
imb
ing
skri
psi
/tes
is h
aru
s m
aksi
mal
4 o
ran
g
4
8
12
1
6
20
2
4
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
rata
-rat
a m
aksi
mal
4
ora
ng
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
rata
-rat
a m
aksi
mal
4
ora
ng
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
rata
-rat
a sa
mp
ai
mak
sim
al 4
o
ran
g
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
38
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
per
do
sen
.
16
.
Rat
a-ra
ta ju
mla
h
per
tem
uan
p
emb
imb
inga
n
skri
psi
/tes
is h
aru
s m
inim
al 8
kal
i.
8 k
ali
7 k
ali
6 k
ali
5 k
ali
4 k
ali
3 k
ali
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pem
bim
bin
gan
sk
rip
si/t
esis
m
inim
al 8
kal
i
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
pem
bim
bin
gan
sk
rip
si/t
esis
m
inim
al 8
kal
i
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
pem
bim
bin
gan
sk
rip
si/t
esis
sa
mp
ai
min
imal
8 k
ali
17
.
Per
sen
tase
K
ual
ifik
asi
pem
bim
bin
g sk
rip
si
min
imal
S2
dan
p
emb
imb
ing
tesi
s m
inim
al S
3.
10
0%
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar k
ual
ifik
asi
pem
bim
bin
g m
inim
al S
2 d
an
pem
bim
bin
g te
sis
min
imal
S3
18
.
Rat
a-ra
ta w
aktu
p
eny
eles
aian
sk
rip
si/t
esis
har
us
min
imal
6 b
ula
n.
6 b
ula
n
7 b
ula
n
8 b
ula
n
9 b
ula
n
10
bu
lan
1
1 b
ula
n
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
rata
-rat
a m
inim
al 6
b
ula
n
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
rata
-rat
a m
inim
al 6
b
ula
n
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
rata
-rat
a sa
mp
ai
min
imal
6
bu
lan
19
.
Inte
rak
si a
kad
emik
an
tar
sivi
tas
akam
emik
a h
aru
s d
idu
ku
ng
ole
h
kel
engk
apan
p
rasa
ran
a, s
ara
na,
d
an d
ana
yan
g
San
gat
me
mad
ai
Mem
adai
K
ura
ng
mem
adai
T
idak
mem
adai
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
cap
ai
kri
teri
a sa
nga
t m
emad
ai
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
cap
ai
kri
teri
a sa
nga
t m
emad
ai
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
k
rite
ria
sam
pai
sa
nga
t m
emad
ai
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
39
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
san
gat
mem
adai
.
20
.
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
men
yele
ngg
arak
an
keg
iata
n il
mia
h
yan
g te
rjad
wal
se
tiap
bu
lan
.
Keg
iata
n i
lmia
h
yan
g te
rjad
wal
d
ilak
san
akan
se
tiap
bu
lan
Keg
iata
n
ilm
iah
yan
g te
rjad
wal
d
ilak
san
akan
se
tiap
3
bu
lan
Keg
iata
n
ilm
iah
yan
g te
rjad
wal
d
ilak
san
akan
se
tiap
6
bu
lan
Keg
iata
n
ilm
iah
yan
g te
rjad
wal
d
ilak
san
akan
se
tiap
9 b
ula
n
Keg
iata
n i
lmia
h
yan
g te
rjad
wal
d
ilak
san
akan
>9
b
ula
n
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n i
lmia
h
seca
ra
terj
adw
al
seti
ap b
ula
n
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n i
lmia
h
seca
ra
terj
adw
al
seti
ap b
ula
n
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n i
lmia
h
seca
ra
terj
adw
al
seti
ap b
ula
n
21
.
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i k
egia
tan
p
enge
mb
anga
n
per
ilak
u
kec
end
ekia
wan
an
seti
ap s
emes
ter.
Keg
iata
n y
ang
dil
aku
kan
sa
nga
t m
enu
nja
ng
pen
gem
ban
gan
p
eril
aku
k
ecen
dek
iaw
anan
set
iap
se
mes
ter
Keg
iata
n
yan
g d
ilak
uk
an
men
un
jan
g p
enge
mb
ang
an p
eril
aku
k
ecen
dek
iaw
anan
set
iap
se
mes
ter
Keg
iata
n
yan
g d
ilak
uk
an
cuk
up
m
enu
nja
ng
pen
gem
ban
gan
per
ilak
u
kec
end
ekia
wan
an s
etia
p
sem
este
r
Keg
iata
n y
ang
dil
aku
kan
k
ura
ng
men
un
jan
g p
enge
mb
anga
n
per
ilak
u
kec
end
ekia
wan
an s
etia
p
sem
este
r
Keg
iata
n y
ang
dil
aku
kan
tid
ak
men
un
jan
g p
enge
mb
anga
n
per
ilak
u
kec
end
ekia
- w
anan
set
iap
se
mes
ter
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n y
ang
san
gat
men
un
jan
g p
enge
mb
anga
n
per
ilak
u
kec
end
ekia
wan
an s
etia
p
sem
este
r
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n y
ang
sa
nga
t m
enu
nja
ng
pen
gem
ban
gan
p
eril
aku
k
ecen
dek
iaw
anan
set
iap
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar
mel
aksa
nak
an
keg
iata
n y
ang
san
gat
men
un
jan
g p
enge
mb
anga
n
per
ilak
u
kec
end
ekia
wan
an s
etia
p
sem
este
r
f)
St
and
ar k
euan
gan
, sar
an
a d
an p
rasa
ran
a
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1.
1 P
rogr
am s
tud
i di
San
gat
terl
ibat
T
erli
bat
C
uk
up
K
ura
ng
terl
ibat
T
idak
Ter
lib
at
Inst
ruk
si
Teg
ura
n d
an
Pen
ghen
tian
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
40
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
terl
ibat
d
alam
per
en
can
aan
ta
rget
kin
erja
, p
eren
can
aan
al
ok
asi d
ana,
dan
p
enge
lola
an d
ana.
terl
ibat
p
erb
aik
an
un
tuk
m
elib
atk
an
pro
gram
stu
di
Per
inga
tan
u
ntu
k
mel
ibat
kan
p
rogr
am s
tud
i
dan
In
ves
tiga
si
agar
m
elib
atk
an
pro
gram
stu
di
2.
2 R
ata-
rata
dan
a o
per
asio
nal
m
ahas
isw
a p
er
tah
un
har
us
min
imal
18
juta
per
m
ahas
isw
a.
18
Ju
ta
15
juta
1
2 ju
ta
9 ju
ta
6 ju
ta
3 ju
ta
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
o
per
asio
nal
m
ahas
isw
a se
bes
ar 8
juta
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
o
per
asio
nal
m
ahas
isw
a se
bes
ar 8
juta
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
ra
ta-r
ata
op
eras
ion
al
mah
asis
wa
seb
esar
8 ju
ta
3.
3 R
ata-
rata
dan
a p
enel
itia
n d
ose
n
per
sem
este
r h
aru
s m
inim
al 4
juta
.
4 ju
ta
3 ju
ta
2 ju
ta
1 ju
ta
50
0 r
b
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
dan
a p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
4
juta
set
iap
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
dan
a p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
4
juta
set
iap
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
ra
ta-r
ata
dan
a p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
4
juta
set
iap
se
mes
ter
4.
Rat
a-ra
ta d
ana
pen
gab
dia
n d
ose
n
per
sem
este
r h
aru
s m
inim
al 2
juta
.
2 J
uta
1
,5 ju
ta
1 ju
ta
50
0 r
b
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
dan
a p
enga
bd
ian
d
ose
n m
inim
al
2 ju
ta s
etia
p
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
cap
ai r
ata-
rata
dan
a p
enga
bd
ian
d
ose
n m
inim
al
2 ju
ta s
etia
p
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
enca
pai
ra
ta-r
ata
dan
a p
enga
bd
ian
d
ose
n m
inim
al
2 ju
ta s
etia
p
sem
este
r
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
41
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
sem
este
r se
mes
ter
5.
Lu
as r
uan
g k
erja
d
ose
n h
aru
s m
inim
al 4
m2.
4m
2
3 m
2
2 m
2
1 m
2
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
luas
ru
ang
ker
ja d
ose
n
4 m
2
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
luas
ru
ang
ker
ja d
ose
n
4 m
2
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
luas
ru
ang
ker
ja d
ose
n
4 m
2
6.
Pra
sara
na
yan
g d
igu
nak
an p
rogr
am
stu
di d
alam
pro
ses
pem
bel
ajar
an h
aru
s le
ngk
ap d
an d
alam
k
on
dis
i san
gat
bai
k.
San
gat
bai
k
Bai
k
Cu
ku
p b
aik
K
ura
ng
bai
k
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
pra
sara
na
yan
g d
igu
nak
an
dal
am p
rose
s p
emb
elaj
aran
d
alam
ko
nd
isi
san
gat
bai
k
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
pra
sara
na
yan
g d
igu
nak
an
dal
am p
rose
s p
emb
elaj
aran
d
alam
ko
nd
isi
san
gat
bai
k
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
pra
sara
na
yan
g d
igu
nak
an
dal
am p
rose
s p
emb
elaj
aran
d
alam
ko
nd
isi
san
gat
bai
k
7.
IKIP
Sil
iwan
gi
har
us
mem
ilik
i p
rasa
ran
a y
ang
men
un
jan
g te
rhad
ap
keb
utu
han
m
ahas
isw
a.
Pra
sara
na
pen
un
jan
g le
ngk
ap d
an
mu
tun
ya
san
gat
bai
k u
ntu
k
mem
enu
hi
keb
utu
han
m
ahas
isw
a
Pra
sara
na
pen
un
jan
g le
ngk
ap d
an
mu
tun
ya
bai
k
un
tuk
m
emen
uh
i k
ebu
tuh
an
mah
asis
wa
Pra
sara
na
pen
un
jan
g cu
ku
p
len
gkap
dan
m
utu
ny
a cu
ku
p u
ntu
k
mem
enu
hi
keb
utu
han
m
ahas
isw
a
Pra
sara
na
pen
un
jan
g k
ura
ng
len
gkap
d
an m
utu
ny
a k
ura
ng
bai
k.
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
Pra
sara
na
pen
un
jan
g y
ang
len
gkap
d
an m
utu
ny
a sa
nga
t b
aik
u
ntu
k
mem
enu
hi
keb
utu
han
m
ahas
isw
a
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
Pra
sara
na
pen
un
jan
g y
ang
len
gkap
d
an m
utu
ny
a sa
nga
t b
aik
u
ntu
k
mem
enu
hi
keb
utu
han
m
ahas
isw
a
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
Pra
sara
na
pen
un
jan
g y
ang
len
gkap
d
an m
utu
ny
a sa
nga
t b
aik
u
ntu
k
mem
enu
hi
keb
utu
han
m
ahas
isw
a
8.
Bah
an p
ust
aka
ber
up
a b
uk
u t
eks
har
us
dim
ilik
i
>4
00
<
35
0
<3
00
<
25
0
<2
00
<
15
0
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
>4
00
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
>4
00
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
min
imal
>4
00
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
42
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
min
imal
40
0 ju
du
l. ju
du
l ju
du
l ju
du
l
9.
Bah
an p
ust
aka
ber
up
a sk
rip
si,
tesi
s, d
an d
iser
tasi
m
inim
al 2
00
jud
ul.
>2
00
1
50
1
00
5
0
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
>2
00
ju
du
l
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
>2
00
ju
du
l
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
min
imal
>2
00
ju
du
l
10
.
Bah
an p
ust
aka
ber
up
a ju
rnal
il
mia
h t
erak
red
itas
i d
ikti
min
imal
3
jud
ul j
urn
al s
etia
p
bid
ang
ilm
u d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap.
3 ju
du
l den
gan
n
om
or
len
gkap
2 ju
du
l d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
2 ju
du
l d
enga
n t
etap
i n
om
or
tid
ak
len
gkap
1 ju
du
l den
gan
n
om
or
len
gkap
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
3
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
3
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
min
imal
3
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
11
.
Bah
an p
ust
aka
ber
up
a ju
rnal
il
mia
h
inte
rnas
ion
al
min
imal
2 ju
du
l ju
rnal
set
iap
bid
ang
ilm
u d
enga
n n
om
or
len
gkap
.
2 ju
du
l set
iap
b
idan
g il
mu
d
enga
n n
om
or
len
gkap
2 ju
du
l tid
ak
seti
ap b
idan
g il
mu
dan
n
om
or
tid
ak
len
gkap
1 ju
du
l set
iap
b
idan
g il
mu
d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
1 ju
du
l tid
ak
seti
ap b
idan
g il
mu
dan
n
om
or
tid
ak
len
gkap
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
2
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
min
imal
2
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
min
imal
2
jud
ul d
enga
n
no
mo
r le
ngk
ap
12
.
Bah
an p
ust
aka
ber
up
a p
rosi
din
g se
min
ar m
inim
al 9
.
9
7
5
3
2
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
pro
sid
ing
sem
inar
m
inim
al 9
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
pro
sid
ing
sem
inar
m
inim
al 9
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
pro
sid
ing
sem
inar
m
inim
al 9
13
.
IKIP
Sil
iwan
gi
3
2
1
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
T
egu
ran
dan
P
erin
gata
n
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
43
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
har
us
mem
ilik
i ak
ses
kep
erp
ust
akaa
n
ekst
ern
al m
inim
al
3.
un
tuk
mem
ilik
i ak
ses
kep
erp
ust
akaa
n e
kst
ern
al
min
imal
3
un
tuk
mem
ilik
i ak
ses
kep
erp
ust
akaa
n e
kst
ern
al
min
imal
3
agar
mem
ilik
i ak
ses
kep
erp
ust
akaa
n e
kst
ern
al
min
imal
3
14
.
Ak
ses
ket
erse
dia
an
dan
p
end
ayag
un
aan
sa
ran
a u
tam
a d
i la
bo
rato
riu
m h
aru
s m
emil
iki
flek
sib
ilit
as,
tera
wat
t, d
an
san
gat
mem
adai
.
San
gat
me
mad
ai
Mem
adai
C
uk
up
m
emad
ai
Ku
ran
g m
emad
ai
San
gat
ku
ran
g m
emad
ai
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
Ak
ses
ket
erse
dia
an
dan
p
end
ayag
un
aan
sar
ana
uta
ma
di
lab
ora
tori
um
y
ang
san
gat
mem
adai
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
Ak
ses
ket
erse
dia
an
dan
p
end
ayag
un
aan
sar
ana
uta
ma
di
lab
ora
tori
um
y
ang
san
gat
mem
adai
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
Ak
ses
ket
erse
dia
an
dan
p
end
ayag
un
aan
sar
ana
uta
ma
di
lab
ora
tori
um
y
ang
san
gat
mem
adai
15
.
Sist
em in
form
asi
dan
fas
ilit
as y
ang
dig
un
akan
pro
gram
st
ud
i dal
am p
rose
s p
erk
uli
ahan
har
us
san
gat
mem
adai
d
an m
ud
ah d
iak
ses
seca
ra o
nli
ne.
San
gat
me
mad
ai
Mem
adai
C
uk
up
m
emad
ai
Ku
ran
g m
emad
ai
San
gat
ku
ran
g m
emad
ai
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
sist
em
info
rmas
i d
an
fasi
lita
s y
ang
dig
un
akan
d
alam
pro
ses
per
ku
liah
an
yan
g sa
nga
t m
emad
ai
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
sist
em
info
rmas
i d
an
fasi
lita
s y
ang
dig
un
akan
d
alam
pro
ses
per
ku
liah
an
yan
g sa
nga
t m
emad
ai
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
sist
em
info
rmas
i d
an
fasi
lita
s y
ang
dig
un
akan
d
alam
pro
ses
per
ku
liah
an
yan
g sa
nga
t m
emad
ai
16
.
Ak
sesi
bil
itas
dat
a d
alam
sis
tem
in
form
asi h
aru
s
WA
N
LA
N
Man
ual
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
akse
sib
ilit
as
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
akse
sib
ilit
as
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
akse
sib
ilit
as
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
44
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
men
ggu
nak
an
WA
N/j
arin
gan
luas
.
dat
a d
alam
si
stem
in
form
asi
yan
g m
engg
un
akan
W
AN
/Jar
inga
n
Lu
as
dat
a d
alam
si
stem
in
form
asi
yan
g m
engg
un
akan
W
AN
/Jar
inga
n
Lu
as
dat
a d
alam
si
stem
in
form
asi
yan
g m
engg
un
akan
W
AN
/Jar
inga
n
Lu
as
g)
St
and
ar p
enel
itia
n, p
enga
bd
ian
, dan
ker
jasa
ma.
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
1.
1 Ju
mla
h p
ub
lik
asi
pen
elit
ian
do
sen
h
aru
s m
inim
al 1
ju
du
l set
iap
se
mes
ter.
1
per
sem
este
r
1
Per
2
sem
este
r
1
Per
3
sem
este
r
1
per
4
sem
este
r
1
per
5
sem
este
r T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k m
emil
iki
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
elit
ian
d
ose
n m
inim
al
1 ju
du
l set
iap
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k m
emil
iki
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
elit
ian
d
ose
n m
inim
al
1 ju
du
l set
iap
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
elit
ian
d
ose
n m
inim
al
1 ju
du
l set
iap
se
mes
ter
2.
2 Ju
mla
h k
eter
lib
atan
m
ahas
isw
a ya
ng
sed
ang
men
uli
s sk
rip
si/t
esis
m
inim
al 8
8 m
hs
6 m
hs
4 m
hs
2 m
hs
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
yg
sed
ang
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
yg
sed
ang
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
yg
sed
ang
skri
psi
/tes
is
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
45
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
mah
asis
wa
per
d
ose
n.
skri
psi
/tes
is
yan
g re
lev
an
den
gan
p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s
skri
psi
/tes
is
yan
g re
lev
an
den
gan
p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s
yan
g re
lev
an
den
gan
p
enel
itia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s
3.
3 Ju
mla
h a
rtik
el
ilm
iah
yan
g d
ihas
ilk
an o
leh
d
ose
n d
i tin
gk
at
nas
ion
al m
inim
al 1
p
er s
emes
ter.
1
Per
sem
este
r
1
Per
2
sem
este
r
1
Per
3
sem
este
r
1
Per
4
sem
este
r
1
Per
5
sem
este
r T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
n
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
n
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
n
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
4.
Jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di t
ing
kat
in
tern
asio
nal
m
inim
al 1
per
se
mes
ter.
1
Per
sem
este
r
1
Per
2
sem
este
r
1
Per
3
sem
este
r
1
Per
4
sem
este
r
1
Per
5
sem
este
r T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
in
tern
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
in
tern
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
art
ikel
il
mia
h y
ang
dih
asil
kan
ole
h
do
sen
di
tin
gkat
in
tern
asio
nal
m
inim
al 1
se
tiap
se
mes
ter
5.
H
ak K
ekay
aan
In
tele
ktu
al (
HK
I)
1
Seti
ap t
ahu
n
1
Seti
ap
2 t
ahu
n
1
Seti
ap
3 t
ahu
n
1
Seti
ap
4 t
ahu
n
1
Seti
ap
5 t
ahu
n
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
46
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
dar
i k
ary
a p
rogr
am
stu
di/
inst
itu
si
min
imal
1 d
alam
sa
tu t
ahu
n.
men
ingk
atk
an
jum
lah
HK
I d
ari
kar
ya
pro
di/
inst
itu
si
min
imal
1
seti
ap t
ahu
n
men
ingk
atk
an
jum
lah
HK
I d
ari
kar
ya
pro
di/
inst
itu
si
min
imal
1
seti
ap t
ahu
n
jum
lah
HK
I d
ari
kar
ya
pro
di/
inst
itu
si
min
imal
1
seti
ap t
ahu
n
6.
Jum
lah
pu
bli
kas
i p
enga
bd
ian
do
sen
h
aru
s m
inim
al 1
ju
du
l set
iap
se
mes
ter.
1
Per
sem
este
r
1
Per
2
sem
este
r
1
Per
3
sem
este
r
1
Per
4
sem
este
r
1
Per
5
sem
este
r T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
1
jud
ul s
etia
p
sem
este
r
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
1
jud
ul s
etia
p
sem
este
r
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
p
ub
lik
asi
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
1
jud
ul s
etia
p
sem
este
r
7.
Jum
lah
ket
erli
bat
an
mah
asis
wa
dal
am
pen
gab
dia
n
mas
yara
kat
m
inim
al 8
m
ahas
isw
a p
er
do
sen
.
8 m
hs
6 m
hs
4 m
hs
2 m
hs
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
dal
am
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s p
er
do
sen
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
dal
am
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s p
er
do
sen
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
k
eter
lib
atan
m
hs
dal
am
pen
gab
dia
n
do
sen
min
imal
8
mh
s p
er
do
sen
8.
Pro
gram
stu
di d
an
inst
itu
si h
aru
s m
emil
iki n
ask
ah
ker
jasa
ma
dal
am
neg
eri
min
imal
60
p
er p
rogr
am s
tud
i.
60
5
0
40
3
0
20
T
idak
ad
a
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
erja
sam
a d
alam
neg
eri
min
imal
60
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
erja
sam
a d
alam
neg
eri
min
imal
60
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
k
erja
sam
a d
alam
neg
eri
min
imal
60
IKIP
SIL
IWANGI
LP
MI
47
IK
IP S
iliw
an
gi
NO
S
TA
ND
AR
MU
TU
PE
NG
EN
DA
LIA
N
SA
NK
SI
TU
NT
AS
3
,41
-4,0
0
SA
NK
SI
RIN
GA
N
SA
NK
SI
SE
DA
NG
S
AN
KS
I B
ER
AT
RIN
GA
N
SE
DA
NG
B
ER
AT
IN
ST
RU
KS
I 2
,81
– 3
,40
T
EG
UR
AN
2
,21
– 2
,80
P
ER
ING
AT
AN
1
,61
– 2
,20
PE
NG
HE
NT
IAN
P
ER
BU
AT
AN
/
KE
GIA
TA
N
1,0
1 –
1,6
0
INV
ES
TIG
AS
I 0
– 1
,00
9.
Pro
gram
stu
di d
an
inst
itu
si h
aru
s m
emil
iki n
ask
ah
ker
jasa
ma
luar
n
eger
i m
inim
al 2
p
er p
rogr
am s
tud
i.
2
Per
pro
di
1
Per
pro
di
Tid
ak a
da
Inst
ruk
si
per
bai
kan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
erja
sam
a lu
ar
neg
eri
min
imal
2
per
pro
di
Teg
ura
n d
an
Per
inga
tan
u
ntu
k
men
ingk
atk
an
jum
lah
k
erja
sam
a lu
ar
neg
eri
min
imal
2
per
pro
di
Pen
ghen
tian
d
an I
nv
esti
gasi
ag
ar m
emil
iki
jum
lah
k
erja
sam
a lu
ar
neg
eri
min
imal
2
per
pro
di
IKIP
SIL
IWANGI
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 48
IKIP Siliwangi
5) Peningkatan Standar Mutu Rancangan dalam peningkatan standar mutu di IKIP Siliwangi dilaksanakan setelah melalui keempat tahap sebelumnya, yaitu penetapan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengendalian. Pada tahap peningkatan ini juga dapat meningkat karena terjadinya perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu dan teknologi, serta peningkatan tuntutan kebutuhan pemangku kepentingan internal dan atau eksternal IKIP Siliwangi. Seluruh kegiatan peningkatan standar mutu ini telah direncakan melalui buku LPMI ini dengan mengacu pada pedoman penjaminan mutu dikti tahun 2016. Berikut adalah rencana peningkatan standar mutu di IKIP Siliwangi dengan menggunakan tanda sebagai tanda/kriteria dari peningkatan standar mutu :
a) Standar visi dan misi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1
Visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi harus memiliki kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan dengan pemangku kepentingan yang terlibat.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi harus memiliki kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan dengan pemangku kepentingan yang terlibat di tingkat internasional.
2
Strategi pencapaian sasaran harus memiliki rentang waktu yang sangat jelas dan terdokumentasikan.
Strategi pencapaian sasaran harus memiliki rentang waktu yang sangat jelas dan terdokumentasikan secara online.
3
Pelaksanaan sosialisasi visi dan misi IKIP Siliwangi, Fakultas, dan Program Studi harus efektif.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 49
IKIP Siliwangi
b) Standar tata pamong
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1
Keberadaan tata pamong harus dapat menjamin keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan tinggi.
2
Penyelenggaraan program studi oleh tata pamong harus memenuhi aspek kredibel, transparan, akuntabel, bertanggungjawab, dan adil.
3
Kepemimpinan tata pamong harus memiliki karakteristik yang kuat dalam kepemiminan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.
Kepemimpinan tata pamong harus memiliki karakteristik yang kuat dalam kepemiminan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan public di tingkat internasional.
4
Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi harus mencakup planning, organizing, staffing, leading, dan controlling.
Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi harus mencakup planning, organizing, staffing, leading, dan controlling berbasis online.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 50
IKIP Siliwangi
c) Standar akademik, kemahasiswaan, dan lulusan.
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1
Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung harus 3:1.
Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung harus 4:1.
2
Rasio mahasiswa baru yang registrasi harus sama dengan calon mahasiswa yang lulus seleksi (1:1).
3
Rasio mahasiswa transfer harus 1:4 dengan mahasiswa non transfer.
Rasio mahasiswa transfer harus 1:10 dengan mahasiswa non transfer.
4
Rata-rata IPK lulusan harus diatas 3,20.
Rata-rata IPK lulusan harus diatas 3,30.
5
Presentase lulusan tepat waktu harus diatas 85%.
Presentase lulusan tepat waktu harus diatas 90%.
6
Presentase mahasiswa yang mengundurkan diri harus dibawah 3,5%.
Presentase mahasiswa yang mengundurkan diri harus dibawah 2,5%.
7
Layanan kepada mahasiswa harus memiliki 5 jenis layanan yaitu: bimbingan konseling, minat dan bakat, ekstrakurikuler, pembinaan softskills, layanan beasiswa dan layanan kesehatan.
Layanan kepada mahasiswa harus memiliki 5 jenis layanan yaitu: layanan pusat karir, bimbingan konseling, minat dan bakat, ekstrakurikuler, pembinaan softskills, layanan beasiswa dan layanan kesehatan.
8
Kualitas layanan kepada mahasiswa harus memiliki nilai 4 atau sangat baik.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 51
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
9
Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan harus dilaksanakan secara komprehensif minimal satu tahun satu kali.
Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan harus dilaksanakan secara komprehensif minimal satu tahun satu kali serta berbasis online.
10
Penggunaan hasil pelacakan lulusan harus ditujukan pada perbaikan 4 jenis yaitu: proses pembelajaran, penggalangan dana, informasi pekerjaan, dan jejaring.
11
Rata-rata masa tunggu lulusan untuk bekerja harus dibawah 2 bulan.
12
Persentase pendapat pengguna lulusan terhadap kualitas alumni harus diatas 510%.
Persentase pendapat pengguna lulusan terhadap kualitas alumni harus diatas 700%.
13
Partisipasi lulusan untuk kegiatan akademik dan non akademik harus dilakukan oleh alumni dalam 5 bentuk partisipasi, yaitu sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, pengembangan jejaring, serta penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik dan non
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 52
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
akademik.
d) Standar sumber daya manusia
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1
Kualifikasi pendidikan dosen harus minimal S2 linier.
Kualifikasi pendidikan dosen harus minimal S3 linier.
2
Jabatan fungsional akademik dosen harus minimal Lektor.
3
Dosen harus memiliki sertifikat pendidik.
4
Rata-rata beban kerja dosen per semester harus minimal 12 sks.
5
Persentase Dosen harus mengajar mata kuliah sesuai dengan keahliannya.
6
Kehadiran dosen dalam mengajar harus sesuai dengan yang direncanakan yaitu 16 kali pertemuan sudah termasuk UTS dan UAS.
7
IKIP Siliwangi tidak menggunakan dosen tidak tetap.
8
IKIP Siliwangi harus mengundang tenaga ahli/pakar minimal 15 per tahun.
IKIP Siliwangi harus mengundang tenaga ahli/pakar minimal 24 per tahun.
9
kegiatan dosen menjadi penyaji/pemateri
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 53
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/pagelaran/pameran/peragaan minimal 1 kali per semester.
10
Dosen harus memiliki prestasi dalam mendapatkan penghargaan hibah minimal 1 kali per tahun.
11
Persentase reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi minimal 30% tingkat internasional.
Persentase reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi minimal 40% tingkat internasional.
12
Persentase reputasi dan keluasan jejaring dosen dalam bidang akademik dan profesi harus 100% tingkat nasional.
13
Jumlah pustakawan berkualifikasi S1 perpustakaan harus 3 orang
Jumlah pustakawan berkualifikasi S1 perpustakaan harus 4 orang
14
Jumlah pustakawan berkualifikasi D3 perpustakaan 4 orang.
15
IKIP Siliwangi harus memiliki tenaga laboran (teknisi, operator, programmer) minimal 4 orang.
IKIP Siliwangi harus memiliki tenaga laboran (teknisi, operator, programmer) minimal 8 orang.
16
IKIP Siliwangi harus memiliki tenaga administrasi berkualifikasi minimal S1 5 orang
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 54
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
per program studi.
17
IKIP Siliwangi harus memberikan/mengirimkan tenaga kependidikan dalam pelatihan manajemen administrasi dan workshop minimal 1 kali dalam satu tahun.
IKIP Siliwangi harus memberikan/mengirimkan tenaga kependidikan dalam pelatihan manajemen administrasi dan workshop minimal 1 kali setiap semester
e) Standar program studi, kurikulum dan pembelajaran
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1.
IKIP Siliwangi harus memiliki kelengkapan dan perumusan kompetensi dalam kurikulum yang mengacu pada KKNI (Sikap, penguasaan pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus).
2.
Kurikulum IKIP Siliwangi harus sesuai dengan visi, misi dan berorientasi ke masa depan.
3.
Kurikulum IKIP Siliwangi harus sesuai dengan standar kompetensi lulusan.
4.
Persentase Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 55
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
Siliwangi harus memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum, penugasan terstruktur, dan publikasi karya ilmiah).
5.
Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki mata kuliah pilihan minimal 9 sks.
6.
Persentase Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki deskripsi mata kuliah, silabus, dan RPS.
Persentase Mata kuliah yang ada di kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki deskripsi mata kuliah, silabus, dan RPS berbasis online.
7.
Persentase Kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki modul praktikum pada mata-mata kuliah praktikum.
Persentase Kurikulum IKIP Siliwangi harus memiliki modul praktikum pada mata-mata kuliah praktikum (50% tatap muka, 50% praktikum).
8.
Pelaksanaan peninjauan kurikulum harus minimal 4 tahun sekali yang menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal serta
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 56
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
umpan balik program studi.
9.
Pelaksanaan pembelajaran di IKIP Siliwangi harus memiliki mekanisme monitoring dan evaluasi untuk mengkaji, memperbaiki setiap semester tentang kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, materi kuliah, dan capaian pembelajaran.
Pelaksanaan pembelajaran di IKIP Siliwangi harus memiliki mekanisme monitoring dan evaluasi untuk mengkaji, memperbaiki setiap semester tentang kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, materi kuliah, dan capaian pembelajaran berbasis online.
10.
Setiap materi kuliah harus disusun oleh Kelompok Bidang Kajian (KBK) dan mudah diakses oleh seluruh mahasiswa secara online.
11.
Semua mata kuliah harus memiliki soal ujian yang bermutu sangat baik.
12.
Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing akademik harus minimal 20 mahasiswa per dosen/semester.
13.
Pelaksanaan kegiatan bimbingan akademik harus minimal 3 kali dalam satu semester yang sesuai dengan panduan tertulis.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 57
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
14.
IKIP Siliwangi harus memiliki panduan penulisan karya ilmiah.
15.
Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing skripsi/tesis harus maksimal 4 orang per dosen.
16.
Rata-rata jumlah pertemuan pembimbingan skripsi/tesis harus minimal 8 kali.
17.
Persentase Kualifikasi pembimbing skripsi minimal S2 dan pembimbing tesis minimal S3.
Persentase Kualifikasi pembimbing skripsi dan Tesis minimal S3
18.
Rata-rata waktu penyelesaian skripsi/tesis harus minimal 6 bulan.
Rata-rata waktu penyelesaian skripsi/tesis harus minimal 6 bulan dan boleh mengambil jalur pengganti skripsi atau tesis, yaitu publikasi karya ilmiah hasil penelitian di jurnal internasional bereputasi.
19.
Interaksi akademik antar sivitas akamemika harus didukung oleh kelengkapan prasarana, sarana, dan dana yang sangat memadai.
Interaksi akademik antar sivitas akamemika harus didukung oleh kelengkapan prasarana, sarana, dan dana yang sangat memadai dan mudah diakses secara online.
20. IKIP Siliwangi harus menyelenggarakan
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 58
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
kegiatan ilmiah yang terjadwal setiap bulan.
21.
IKIP Siliwangi harus memiliki kegiatan pengembangan perilaku kecendekiawanan setiap semester.
f) Standar keuangan, sarana dan prasarana
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1. 1
Program studi di IKIP Siliwangi harus terlibat dalam perencanaan target kinerja, perencanaan alokasi dana, dan pengelolaan dana.
2. 2
Rata-rata dana operasional mahasiswa per tahun harus minimal 18 juta per mahasiswa.
3. 3
Rata-rata dana penelitian dosen per semester harus minimal 4 juta.
Rata-rata dana penelitian dosen per semester harus minimal 6 juta.
4.
Rata-rata dana pengabdian dosen per semester harus minimal 2 juta.
Rata-rata dana pengabdian dosen per semester harus minimal 4 juta.
5.
Luas ruang kerja dosen harus minimal 4m2.
6.
Prasarana yang digunakan program studi dalam proses pembelajaran harus lengkap dan dalam
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 59
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
kondisi sangat baik.
7.
IKIP Siliwangi harus memiliki prasarana yang menunjang terhadap kebutuhan mahasiswa.
8.
Bahan pustaka berupa buku teks harus dimiliki minimal 400 judul.
Bahan pustaka berupa buku teks harus dimiliki minimal 500 judul.
9.
Bahan pustaka berupa skripsi, tesis, dan disertasi minimal 200 judul.
Bahan pustaka berupa skripsi, tesis, dan disertasi minimal 300 judul.
10.
Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi dikti minimal 3 judul jurnal setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap.
Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi dikti minimal 6 judul jurnal setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap.
11.
Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional minimal 2 judul jurnal setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap.
Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional minimal 2 judul jurnal setiap bidang ilmu dengan nomor lengkap.
12.
Bahan pustaka berupa prosiding seminar minimal 9.
Bahan pustaka berupa prosiding seminar internasional minimal 12.
13.
IKIP Siliwangi harus memiliki akses keperpustakaan eksternal minimal 3.
IKIP Siliwangi harus memiliki akses keperpustakaan eksternal minimal 3.
14.
Akses ketersediaan dan pendayagunaan sarana utama di laboratorium harus memiliki
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 60
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
fleksibilitas, terawatt, dan sangat memadai.
15.
Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan program studi dalam proses perkuliahan harus sangat memadai dan mudah diakses secara online.
16.
Aksesibilitas data dalam sistem informasi harus menggunakan WAN/jaringan luas.
g) Standar penelitian, pengabdian, dan kerjasama.
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
1. 1
Jumlah publikasi penelitian dosen harus minimal 1 judul setiap semester.
Jumlah publikasi penelitian dosen harus minimal 1 judul setiap semester di jurnal terakreditasi.
2. 2
Keterlibatan mahasiswa yang sedang skripsi/tesis dalam penelitian dosen minimal 8 mahasiswa per dosen.
3. 3
Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat nasional minimal 1 per semester.
4.
Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen di tingkat
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 61
IKIP Siliwangi
NO STANDAR MUTU RENCANA
PENINGKATAN STANDAR MUTU
UNSUR PENINGKATAN
BEHAVIOR (PREDIKAT)
COMPETENCE (OBYEK)
DEGREE (KETERAN
GAN)
internasional minimal 1 per semester.
5.
Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dari karya program studi/institusi minimal 1 dalam satu tahun.
Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dari karya program studi/institusi minimal 6 dalam satu tahun.
6.
Jumlah publikasi pengabdian dosen harus minimal 1 judul setiap semester.
Jumlah publikasi pengabdian dosen harus minimal 1 judul setiap semester di jurnal nasional.
7.
Jumlah keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian masyarakat minimal 8 mahasiswa per dosen.
8.
Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama dalam negeri minimal 60 per program studi.
Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama dalam negeri minimal 80 per program studi.
9.
Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama luar negeri minimal 2 per program studi.
Program studi dan institusi harus memiliki naskah kerjasama luar negeri minimal 6 per program studi.
4. Struktur Organisasi dan Tata Kelola LPMI
Organisasi penjaminan mutu IKIP Siliwangi menggunakan system kombinasi
antara membentuk unit khusus SPMI dan mengintegrasikan implementasi SPMI ke dalam manajemen perguruan tinggi. Adapun struktur organisasi penjaminan mutu di IKIP Siliwangi sebagai berikut:
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 62
IKIP Siliwangi
IKIP Siliwangi membentuk sebuah task force atau tim ad hoc dengan tugas pokok menyusun Dokumen SPMI, setelah itu dibentuk unit LPMI untuk melanjutkan langkah sesuai mekanisme SPMI. Model ini diadopsi dari pedoman penjaminan mutu dikti tahun 2016. LPMI di aras perguruan tinggi dengan tugas pokok mengimplementasi SPMI. Tugas ini berjalan secara sistematis, efektif, dan menimbulkan dampak psikologis bagi seluruh pemangku kepentingan internal sehingga sadar mutu semakin berkembang, dan secara perlahan namun pasti tercipta budaya mutu IKIP Siliwangi terus meraih berbagai prestasi di tingkat nasional. Proses pelembagaan LPMI IKIP Siliwangi berkolaborasi dengan direktur pelaksana administrasi dan para dekan untuk melaksanakan, mengevaluasi dan mengendalikan proses mutu di IKIP Siliwangi. IKIP Siliwangi melalui wakil rektor I yang bertanggung jawab kepada rektor mengorganisasikan implementasi SPMI dengan membentuk unit LPMI di aras perguruan tinggi yang membawahi semua unit kerja di IKIP Siliwangi. Namun, pada aras unit kerja seperti fakultas tidak dibentuk unit SPMI yang lebih kecil, tetapi implementasi SPMI diserahkan pada jabatan struktural seperti Direktur Pelaksana Administrasi, para Dekan, para ketua prodi, para kepala bagian, kepala laboratorium, kepala perpustakaan, kepala lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat, kepala lembaga publikasi dan Hak kekayaan intelektual, kepala HUMAS dan kerjasama. Kemudian, unit LPMI di aras perguruan tinggi akan menjalankan tugas memonitor, mengevaluasi, dan mengaudit pelaksanaan SPMI di semua unit kerja bersama direktur pelaksana administrasi dan para dekan. LPMI IKIP Siliwangi dipimpin oleh seorang kepala LPMI yang dibantu oleh para dosen perwakilan program studi, adapun tugas-tugas dari LPMI tersebut adalah: a. Menyusun dan menetapkan seluruh Dokumen SPMI yaitu Kebijakan, Manual,
Standar, dan Formulir SPMI; b. Melaksanakan isi dari dokumen tersebut terutama Standar SPMI; c. Mengevaluasi dan mengendalikan pelaksanaan dari isi dokumen SPMI tersebut; d. Meningkatkan mutu atas isi dari dokumen SPMI itu.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 63
IKIP Siliwangi
Oleh karena yang merupakan ‘ruh’ atau inti dari SPMI adalah ketersediaan berbagai Standar Pendidikan Tinggi (Standar Dikti) yang dapat tersusun dalam sebuah Buku Standar SPMI, maka tanpa mengurangi fungsi penting dari dokumen SPMI lain, yaitu Kebijakan, Manual dan Formulir SPMI, maka LPMI IKIP Siliwangi memfokuskan pada bagaimana mengimplementasikan Standar Dikti. Implementasi Standar Dikti membentuk sebuah siklus yang mencakup Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi pelaksanaan, Pengendalian pelaksanaan, dan Peningkatan (PPEPP) Standar Dikti sebagaimana dimaksud dalam peraturan perundang- undangan.
5. Jumlah dan nama semua Standar Dikti dalam SPMI;
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
I Bagian Umum 5 1 SOP Surat Izin Penggunaan Sarana dan Prasarana
2 SOP Permohonan Penawaran Jasa atau Barang dari Pihak Luar
3 SOP Surat Undangan Kegiatan dari Pihak Luar
4 SOP Surat Tugas Mengikuti Kegiatan di Luar Kampus
5 SOP Disposisikan Surat Masuk dan Keluar
II Bagian Keamanan 7 6 SOP Penertiban Lahan dan Parkir Kendaraan
7 SOP Penertiban Parkir Mobil 8 SOP Penertiban Parkir Motor 9 SOP Pengamanan Kampus Malam Hari
10 SOP Pengamanan Kampus Siang Hari 11 SOP Pengamanan Keluar Masuk
Kendaraan dan Barang 12 SOP Pos Jaga Keamanan
III Balai Bahasa 10 13 SOP Penggunaan Laboratorium Bahasa IKIP Siliwangi
14 SOP Test TOEFL Like Laboratorium Bahasa
15 SOP Tutorial TOEFL 16 SOP Penetapan Pemateri, Pengawas,
dan Penguji TOEFL 17 SOP Tata Tertib di Laboratorium
Bahasa IKIP Siliwangi untuk TOEFL 18 SOP Pembuatan Sertifikat TOEFL 19 SOP Pelaksanaan Perkuliahan Listening 20 SOP Pengajuan Kebutuhan
Laboratorium Bahasa 21 SOP Legalisir Sertifikat TOEFL
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 64
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
22 SOP Penentuan Materi Ajar TOEFL, Test TOEFL, dan Revisi
IV Perpustakaan 24 23 SOP Prosedur Bimbingan Pemustaka dan Layanan Informasi Perpustakaan IKIP Siliwangi
24 SOP Prosedur Pengajuan Pengadaan Bahan Pustaka (Desiderata) ke Setiap Program Studi Di IKIP Siliwangi
25 SOP Entri Data Bahan Pustaka yang akan Diolah
26 SOP Entri Data File Skripsi 27 SOP Keanggotaan Perpustakaan IKIP
Siliwangi 28 SOP Klasifikasi Bahan Pustaka 29 SOP Prosedur Pelayanan Fotocopy
Perpustakaan IKIP Siliwangi 30 SOP Prosedur Layanan Membaca
Perpustakaan IKIP Siliwangi 31 SOP Pemberian Kartu Tanda
Pengembalian Buku 32 SOP Pemberian Label dan Cap pada
Bahan Pustaka 33 SOP Prosedur Pemilahan Bahan Pustaka
Perpustakaan IKIP Siliwangi 34 SOP Prosedur Peminjaman Bahan
Pustaka IKIP Siliwangi 35 SOP Pendokumentasian Denda 36 SOP Prosedur Pengadaan Bahan
Pustaka Perpustakaan IKIP Siliwangi 37 SOP Prosedur Pengolahan Bahan
Pustaka Perpustakaan IKIP Siliwangi 38 SOP Penyampulan Bahan Pustaka 39 SOP Prosedur Penyerahan Skripsi dan
Bebas Pinjam Perpustakaan IKIP Siliwangi
40 SOP Prosedur Update Bahan Pustaka yang Tidak Layak (Penyiangan) Perpustakaan IKIP Siliwangi
41 SOP Penyusunan Bahan Pustaka di Rak 42 SOP Prosedur Pemeliharaan dan
Perbaikan Sarana dan Prasarana Serta Bahan Pustaka Perpustakaan IKIP Siliwangi
43 SOP Prosedur Pengembalian dan
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 65
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Perpanjangan Bahan Pustaka Perpustakaan IKIP Siliwangi
44 SOP Prosedur Pembuatan Statistik Peminjaman Bahan Pustaka Perpustakaan IKIP Siliwangi
45 SOP Prosedur Pembuatan Statistik Pengunjung Perpustakaan IKIP Siliwangi
46 SOP Teguran kepada Pemustaka yang Terlambat Mengembalikan Bahan Pustaka
V Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Fakultas Pendidikan Bahasa (FPB)
47 47 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
48 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
49 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
50 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
51 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
52 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
53 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
54 SOP Pertemuan Rutin para Dosen Program Studi
55 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 56 SOP Peninjauan Kurikulum 57 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 58 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 59 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 60 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 61 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 62 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 63 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 64 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 65 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 66
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
66 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 67 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 68 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 69 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 70 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 71 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 72 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 73 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 74 SOP Matrikulasi Program Studi 75 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 76 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 77 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 78 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 79 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 80 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 81 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 82 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 83 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 84 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 85 SOP Studi Banding Program Studi 86 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 87 SOP Bimbingan Skripsi 88 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 89 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 90 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 91 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 92 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 67
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Matrikulasi 93 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
VI Program Studi Pendidikan Matematika dan Fakultas Pendidikan Matematika dan Sains (FPMS)
47 94 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
95 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
96 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
97 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
98 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
99 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
100 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
101 SOP Pertemuan Rutin para Dosen Program Studi
102 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 103 SOP Peninjauan Kurikulum 104 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 105 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 106 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 107 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 108 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 109 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 110 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 111 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 112 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
113 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 114 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 115 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 116 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 117 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 68
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
118 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi Program Studi
119 SOP Biaya Insentif Seminar Program Studi
120 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 121 SOP Matrikulasi Program Studi 122 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 123 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 124 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 125 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 126 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 127 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 128 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 129 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 130 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 131 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 132 SOP Studi Banding Program Studi 133 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 134 SOP Bimbingan Skripsi 135 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 136 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 137 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 138 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 139 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 140 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
VII Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Fakultas Pendidikan Bahasa (FPB)
47 141 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
142 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
143 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
144 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 69
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Anggota Senat Akademik 145 SOP Penentuan Dosen Pengampu
Remedial Teaching 146 SOP Penentuan Dosen Pengampu
Semester Antara 147 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan
Anggaran Tahunan (RKAT) 148 SOP Pertemuan Rutin para Dosen
Program Studi 149 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 150 SOP Peninjauan Kurikulum 151 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 152 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 153 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 154 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 155 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 156 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 157 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 158 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 159 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
160 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 161 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 162 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 163 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 164 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 165 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 166 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 167 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 168 SOP Matrikulasi Program Studi 169 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 170 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 70
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
171 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program Studi
172 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 173 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 174 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 175 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 176 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 177 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 178 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 179 SOP Studi Banding Program Studi 180 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 181 SOP Bimbingan Skripsi 182 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 183 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 184 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 185 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 186 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 187 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
VIII Program Studi
PG-PAUD dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
47 188 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
189 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
190 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
191 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
192 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
193 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
194 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
195 SOP Pertemuan Rutin para Dosen
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 71
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Program Studi 196 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 197 SOP Peninjauan Kurikulum 198 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 199 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 200 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 201 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 202 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 203 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 204 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 205 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 206 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
207 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 208 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 209 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 210 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 211 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 212 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 213 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 214 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 215 SOP Matrikulasi Program Studi 216 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 217 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 218 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 219 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 220 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 221 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 222 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 72
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
223 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil Program Studi
224 SOP Pertanggungjawaban Program dan Anggaran Program Studi
225 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program Studi
226 SOP Studi Banding Program Studi 227 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 228 SOP Bimbingan Skripsi 229 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 230 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 231 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 232 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 233 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 234 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
IX Program Studi Pendidikan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
47 235 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
236 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
237 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
238 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
239 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
240 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
241 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
242 SOP Pertemuan Rutin para Dosen Program Studi
243 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 244 SOP Peninjauan Kurikulum 245 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 246 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 247 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 248 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 73
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 249 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 250 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 251 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 252 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 253 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
254 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 255 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 256 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 257 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 258 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 259 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 260 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 261 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 262 SOP Matrikulasi Program Studi 263 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 264 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 265 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 266 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 267 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 268 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 269 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 270 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 271 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 272 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 273 SOP Studi Banding Program Studi 274 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 74
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
275 SOP Bimbingan Skripsi 276 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 277 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 278 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 279 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 280 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 281 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
X LPMI 11 282 SOP Penjaminan Mutu Mahasiswa dan Pengelolaan Alumni
283 SOP Penjaminan Mutu Evaluasi dan Penilaian
284 SOP Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat
285 SOP Penjaminan Mutu Pembiayaan 286 SOP Penjaminan Mutu Isi 287 SOP Penjaminan Mutu IT 288 SOP Penjaminan Mutu Kompetensi
Lulusan 289 SOP Penjaminan Mutu Proses
Pembelajaran 290 SOP Penjaminan Mutu Tenaga Pendidik
dan Kependidikan 291 SOP Penjaminan Mutu Pengelolaan 292 SOP Penjaminan Mutu Sarana dan
Prasarana XI Kemahasiswaan 13 293 SOP Pelaksanaan Penerimaan
Mahasiswa Baru IKIP Siliwangi 294 SOP Pelaksanaan Tes Seleksi Masuk
Mahasiswa Baru IKIP Siliwangi 295 SOP Pengumuman Hasil Tes Seleksi
Masuk Mahasiswa Baru IKIP Siliwangi 296 SOP Pengajuan Pembuatan KTM IKIP
Siliwangi 297 SOP Pembuatan/Pencetakan Ijazah IKIP
Siliwangi 298 SOP Penandatanganan Ijazah IKIP
Siliwangi 299 SOP Pengambilan/ Penyerahan Ijazah
IKIP Siliwangi Bandung 300 SOP Revisi/Perbaikan Data pada Ijazah
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 75
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Sebelum ditandatangani Rektor IKIP Siliwangi
301 SOP Pengajuan Organisasi Kemahasiswaan IKIP Siliwangi
302 SOP Melaksanakan Kegiatan Kemahasiswaan IKIP Siliwangi
303 SOP Pengiriman Utusan Lomba/Pertandingan dari IKIP Siliwangi
304 SOP Prosedur Calon Penerima Beasiswa di IKIP Siliwangi
305 SOP Prosedur Penggunaan Beasiswa di IKIP Siliwangi
XII Keuangan 21 306 SOP Pendaftaran Mahasiswa Baru 307 SOP Registrasi Mahasiswa Baru 308 SOP Pembayaran Semester Antara 309 SOP Pembayaran UAS 310 SOP Pembayaran Seminar Proposal
Skripsi/Tesis 311 SOP Pembayaran Seminar Nasional 312 SOP Pembayaran Renang 313 SOP Pembayaran Pemantapan Sidang 314 SOP Pembayaran TOEFL 315 SOP Pembayaran PLP 316 SOP Pembayaran Perbaikan Nilai 317 SOP Pembayaran SPP 318 SOP Pembayaran KKN 319 SOP Pembayaran Ujian Sidang
Skripsi/Tesis 320 SOP Pembayaran Bimbingan
Skripsi/Tesis dan Transport Pembimbing
321 SOP Pengeluaran Uang 322 SOP Penyusunan Laporan Keuangan
Bulanan 323 SOP Penyusunan Rancangan Anggaran
Belanja 324 SOP Penggajian Bulanan 325 SOP Pencatatan Kas Harian 326 SOP Penyusunan Daya Serap Anggaran
Tahunan XIII LPPM 29 327 SOP Pendaftaran dan Evaluasi Proposal
Penelitian 328 SOP Seminar Proposal Penelitian
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 76
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
329 SOP Penetapan Pemenang Hibah Penelitian
330 SOP Penandatanganan Kontrak dan Penyerahan 70% Hibah Dana Awal Penelitian
331 SOP Rekrutmen Tim Reviewer 332 SOP Monitoring dan Evaluasi Kegiatan
Penelitian 333 SOP Pelaporan Hasil Penelitian 334 SOP Lanjut Hasil Penelitian 335 SOP Desk Evaluasi Proposal
(Kemenristek Dikti) 336 SOP Seminar Pembahasan Proposal
Dikti 337 SOP Penetapan Pemenang dan
Pengiriman Proposal melalui Simlitabmas
338 SOP Kontrak Penelitian (Dikti) 339 SOP Rekrutmen Tim Penilai (Reviewer) 340 SOP Monitoring dan Evaluasi Kegiatan
Penelitian (Dikti) 341 SOP Pelaporan Hasil Penelitian (Dikti) 342 SOP Tindak Lanjut Hasil Penelitian
Hibah Eksternal 343 SOP Pengabdian Dosen 344 SOP Pengabdian Mahasiswa 345 SOP Rekrutmen Dosen Pendamping
Pengabdian Mahasiswa 346 SOP Penentuan Program dan Lokasi
KKN 347 SOP Pendaftaran dan Verifikasi
Persyaratan KKN (On-Line) 348 SOP Rekrutmen Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL) 349 SOP Pembekalan KKN 350 SOP Nilai dan Sertifikat KKN 351 SOP Monitoring dan Evaluasi KKN dan
GISM 352 SOP Laporan Kegiatan Harian KKN (On-
Line Progress Report) 353 SOP Pelaporan KKN 354 SOP KKN Susulan 355 SOP Penilaian KKN Ekspo
XIV Informasi Teknologi (IT)
21 356 SOP Pengajuan dan Pengadaan Barang IT (Unit Komputer, Printer, Monitor, dll)
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 77
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
pada Setiap Bagian 357 SOP Perawatan Barang IT pada Setiap
Bagian 358 SOP Pemutakhiran Barang IT pada
Setiap Bagian 359 SOP Pemasangan Jaringan LAN 360 SOP Pengajuan Website pada Masing-
Masing Bagian 361 SOP Perawatan Website 362 SOP Pemutakhiran Website 363 SOP Pemutakhiran Konten Website
pada Bagian IT 364 SOP Pemutakhiran Konten Website
pada Masing-Masing Bagian Selain Bagian IT
365 SOP Mencari Informasi untuk Keperluan Publikasi
366 SOP Penentuan Jadwal Penggunaan LAB 367 SOP Penggunaan Lab Komputer di Luar
Pembelajaran oleh Dosen/ Mahasiswa 368 SOP Pelatihan Bagian IT 369 SOP Pelatihan IT bagi Dosen 370 SOP Pelatihan IT bagi Tenaga
Kependidikan 371 SOP Pelatihan IT bagi Mahasiswa 372 SOP Penggunaan Web-Dosen 373 SOP Penggunaan SIM-KKN 374 SOP Penggunaan SIM-PLP 375 SOP Pengajuan ISSN dan Barcode ke
PDII LIPI 376 SOP Pengajuan ISBN dan Barcode ke
PNRI XV Koperasi 3 377 SOP Koperasi Karyawan
378 SOP Pembelian Barang 379 SOP Penjualan Barang
XVI Microteaching 4 380 SOP Penggunaan Lab. Microteaching 381 SOP Pengajuan Peralatan Microteaching 382 SOP Peminjaman Lab. Microteaching
untuk Tugas Akhir dan Penilaian Dosen 383 SOP Penjadwalan Penggunaan Lab
Microteaching XVII UPT PPL 17 384 SOP Prosedur Pelaksanaan PLP/Magang
385 SOP Pemberian Honor untuk Guru Pembimbing
386 SOP Pengangkatan Guru Pamong PLP
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 78
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
387 SOP Pemberian Honor untuk Dosen Pembimbing
388 SOP Kerjasama dengan Sekolah-Sekolah Mitra
389 SOP Diklat Dosen Pembimbing 390 SOP Diklat Guru Pembimbing (Guru
Pamong) PLP 391 SOP Pengangkatan Dosen Pembimbing
PLP/Magang 392 SOP Pembuatan Buku-Buku Model-
Model Pembelajaran 393 SOP Pembuatan Buku-Buku Materi
Pelajaran untuk Sekolah Menengah 394 SOP Penunjukkan Dosen untuk
Mengikuti Seminar yang Berhubungan dengan UPT PPL
395 SOP Pelaksanaan Kunjungan Tim PPL IKIP Siliwangi Ke UPT PLP Kampus Lain
396 SOP Kegiatan Monitoring PLP 397 SOP Kegiatan Magang yang Bergabung
dengan KKN 398 SOP Pembuatan dan Penyerahan
Piagam Penghargaan untuk Guru Pamong
399 SOP Penyerahan Sertifikat PLP 400 SOP Pemberian Surat Dispensasi Ke
Perusahaan Tempat Bekerja Mahasiswa Kelas Karyawan yang Mengikuti PLP
XVIII Unit Aset 11 401 SOP Pengajuan Pengadaan Alat-Alat 402 SOP Kegiatan Pemeliharaan Aset
Sarana Kampus 403 SOP Penugasan Personil Pemelihara
Kebersihan 404 SOP Pembuatan Surat-Surat Khusus
IKIP Siliwangi 405 SOP Pembuatan Surat Perintah
Perjalanan Dinas ( SPPD) 406 SOP Pembuatan Surat-Surat BPH
Yayasan 407 SOP Penerbitan Surat Keputusan
Pengangkatan Dosen Tetap Yayasan 408 SOP Pengajuan Sarana Bangunan Baru 409 SOP Pengajuan Pengawas
Pembangunan Baru 410 SOP Pengajuan Alat-Alat Sarana untuk
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 79
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Bangunan Baru 411 SOP Pengajuan Izin Penggunaan Sarana
Kampus XIX Program Studi
PGSD dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
47 412 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
413 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
414 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
415 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
416 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
417 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
418 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
419 SOP Pertemuan Rutin para Dosen Program Studi
420 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 421 SOP Peninjauan Kurikulum 422 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 423 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 424 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 425 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 426 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 427 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 428 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 429 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 430 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
431 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 432 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 433 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 434 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 435 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 80
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Inpassing Dosen dari Program Studi 436 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 437 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 438 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 439 SOP Matrikulasi Program Studi 440 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 441 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 442 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 443 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 444 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 445 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 446 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 447 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 448 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 449 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 450 SOP Studi Banding Program Studi 451 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 452 SOP Bimbingan Skripsi 453 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 454 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 455 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 456 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 457 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 458 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
XX Program Studi BK dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
47 459 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
460 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
461 SOP Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Study
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 81
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
462 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai Anggota Senat Akademik
463 SOP Penentuan Dosen Pengampu Remedial Teaching
464 SOP Penentuan Dosen Pengampu Semester Antara
465 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT)
466 SOP Pertemuan Rutin para Dosen Program Studi
467 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 468 SOP Peninjauan Kurikulum 469 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 470 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 471 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 472 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Sarjana 473 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 474 SOP Pelaksanaan Bimbingan Teknis
(Bimtek) Program Studi 475 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 476 SOP Pemantapan Ujian Sidang Sarjana 477 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
478 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 479 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Skripsi 480 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 481 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 482 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 483 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 484 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 485 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 486 SOP Matrikulasi Program Studi 487 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 82
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
488 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 489 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 490 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 491 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 492 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 493 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 494 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 495 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 496 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 497 SOP Studi Banding Program Studi 498 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 499 SOP Bimbingan Skripsi 500 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 501 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing KKN
Program Studi 502 SOP Pengajuan Dosen Pembimbing PPL
Program Studi 503 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 504 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 505 SOP Penentuan Ujian Sidang Skripsi
XXI Program S2 Pendidikan Masyarakat
44 506 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
507 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
508 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 509 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai
Anggota Senat Akademik 510 SOP Penentuan Dosen Pengampu
Remedial Teaching 511 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan
Anggaran Tahunan (RKAT) 512 SOP Pertemuan Rutin para Dosen
Program Studi 513 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 514 SOP Peninjauan Kurikulum
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 83
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
515 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan Mahasiswa
516 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 517 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 518 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Pascasarjana 519 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 520 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 521 SOP Pemantapan Ujian Sidang Tesis 522 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
523 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 524 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Tesis 525 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 526 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 527 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 528 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 529 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 530 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 531 SOP Matrikulasi Program Studi 532 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 533 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 534 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 535 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 536 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 537 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 538 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 539 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 540 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 84
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
541 SOP Studi Banding Program Studi 542 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 543 SOP Bimbingan Tesis 544 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 545 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 546 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 547 SOP Penentuan Ujian Sidang Tesis 548 SOP Campus and Company Visit 549 SOP Uji Kualifikasi
XXII Program S2 Pendidikan Matematika
44 550 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
551 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
552 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 553 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai
Anggota Senat Akademik 554 SOP Penentuan Dosen Pengampu
Remedial Teaching 555 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan
Anggaran Tahunan (RKAT) 556 SOP Pertemuan Rutin para Dosen
Program Studi 557 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 558 SOP Peninjauan Kurikulum 559 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 560 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 561 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 562 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Pascasarjana 563 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 564 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 565 SOP Pemantapan Ujian Sidang Tesis 566 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
567 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 568 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Tesis
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 85
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
569 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan Fungsional Akademik (JFA) Dosen
570 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi Dosen dari Program Studi
571 SOP Pengajuan Kelengkapan SK Inpassing Dosen dari Program Studi
572 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi Program Studi
573 SOP Biaya Insentif Seminar Program Studi
574 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 575 SOP Matrikulasi Program Studi 576 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 577 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 578 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi 579 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 580 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 581 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 582 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 583 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 584 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 585 SOP Studi Banding Program Studi 586 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 587 SOP Bimbingan Tesis 588 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 589 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 590 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 591 SOP Penentuan Ujian Sidang Tesis 592 SOP Campus and Company Visit 593 SOP Uji Kualifikasi
XXIII Program S2 Pendidikan Bahasa Indonesia
44 594 SOP Pengelompokan Dosen Kelompok Bidang Kajian (KBK)
595 SOP Kerjasama Program Studi dengan Instansi Lain
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 86
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
596 SOP Pengabdian Masyarakat oleh Dosen 597 SOP Penentuan Wakil Dosen sebagai
Anggota Senat Akademik 598 SOP Penentuan Dosen Pengampu
Remedial Teaching 599 SOP Penyusunan Rencana Kegiatan dan
Anggaran Tahunan (RKAT) 600 SOP Pertemuan Rutin para Dosen
Program Studi 601 SOP Pemberian Cuti bagi Dosen 602 SOP Peninjauan Kurikulum 603 SOP Penugasan Dosen dalam Kegiatan
Mahasiswa 604 SOP Penyelenggaraan Seminar Nasional 605 SOP Penyelenggaraan Workshop
Program Studi 606 SOP Penentuan Kelayakan Mahasiswa
Mengikuti Ujian Sidang Pascasarjana 607 SOP Penentuan Kelulusan Mahasiswa 608 SOP Monitoring Kehadiran Dosen dan
Mahasiswa 609 SOP Pemantapan Ujian Sidang Tesis 610 SOP Pemeliharaan, Pengembangan dan
Ketertiban Sarana dan Prasarana Program Studi
611 SOP Penugasan Dosen untuk Mengajar 612 SOP Pembuatan SK dan Penugasan
Dosen Pembimbing Tesis 613 SOP Pengajuan Kenaikan Jabatan
Fungsional Akademik (JFA) Dosen 614 SOP Pengajuan Kelengkapan Sertifikasi
Dosen dari Program Studi 615 SOP Pengajuan Kelengkapan SK
Inpassing Dosen dari Program Studi 616 SOP Persiapan Visitasi Akreditasi
Program Studi 617 SOP Biaya Insentif Seminar Program
Studi 618 SOP Konsultasi Dosen dan Mahasiswa 619 SOP Matrikulasi Program Studi 620 SOP Mengundang Dosen Tamu Program
Studi 621 SOP Monitoring Kemajuan Mahasiswa 622 SOP Pengelolaan Nilai Ujian Program
Studi
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 87
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
623 SOP Jadwal Perkuliahan Program Studi 624 SOP Penyusunan Bahan Ajar Program
Studi 625 SOP Penyusunan Payung Penelitian
Program Studi 626 SOP Pertanggungjawaban Kas Kecil
Program Studi 627 SOP Pertanggungjawaban Program dan
Anggaran Program Studi 628 SOP Publikasi Hasil Kegiatan Program
Studi 629 SOP Studi Banding Program Studi 630 SOP Pembimbingan Akademik di
Program Studi 631 SOP Bimbingan Tesis 632 SOP Pengkoordinasian Dosen
Pembimbing Akademik 633 SOP Pengajuan Dosen Pembina Mata
Kuliah 634 SOP Penunjukan Dosen Pemateri
Matrikulasi 635 SOP Penentuan Ujian Sidang Tesis 636 SOP Campus and Company Visit 637 SOP Uji Kualifikasi
XXIV LPK-HKI (Lembaga Publikasi Kerjasama-Hak Kekayaan Intelektual)
7 638 SOP LMPI HKI 639 SOP LMPI Kerjasama 640 SOP LMPI Pameran Pendidikan 641 SOP LMPI Promosi Institusi 642 SOP LPMI Publikasi Media Cetak 643 SOP LPMI Publikasi Media Elektronik 644 SOP LPMI Usulan Reward Publikasi
Dosen XXV Fakultas 2 645 SOP Surat Keterangan Kuliah
Mahasiswa 646 SOP Surat Ijin Observasi
Lapangan/Penelitian XXVI Kepegawaian 19 647 SOP Pemberkasan Rekruitmen Dosen
648 SOP Pemberkasan Pengajuan NIDN 649 SOP Pemberkasan Pengajuan Sertifikasi
Dosen 650 SOP Pemberkasan Rekruitmen Tenaga
Kependidikan 651 SOP Pemberkasan Pengunduran Diri
Dosen 652 SOP Pengajuan Pengunduran Diri
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 88
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
Tenaga Kependidikan 653 SOP Pemberhentian Dosen secara
Sepihak dari Lembaga 654 SOP Pemberhentian Tenaga
Kependidikan secara Sepihak dari Lembaga
655 SOP Penugasan Pelatihan Diklat Teknis bagi Dosen
656 SOP Penugasan Pelatihan Diklat Teknis bagi Tenaga Kependidikan
657 SOP Penerbitan Izin Perjalanan Dinas bagi Dosen
658 SOP Penerbitan Izin Perjalanan Dinas bagi Tenaga Kependidikan
659 SOP Pengusulan Kenaikan Jabatan Akademik bagi Dosen
660 SOP Penetapan Nilai Angka Kredit pada Pengusulan Kenaikan Jabatan Akademik bagi Dosen
661 SOP Pengusulan Kenaikan Pangkat Dosen
662 SOP Penetapan Alih Tugas bagi Tenaga Kependidikan
663 SOP Pengusulan SK Izin Belajar bagi Dosen
664 SOP Pengusulan SK Tugas Belajar bagi Dosen
665 SOP Pengusulan SK Izin Belajar bagi Tenaga Kependidikan
XXVII Akademik 39 666 SOP Nomor Induk Mahasiswa (NIM)
667 SOP Matrikulasi
668 SOP Bimbingan Akademik
669 SOP Rencana Kegiatan Akademik
670 SOP Jadwal Kuliah
671 SOP Penentuan Dosen Pengampu Mata
Kuliah
672 SOP Entry Dan Upload Nilai
673 SOP Daftar Hadir Kuliah
674 SOP Kartu Rencana Studi
675 SOP Daftar Hadir Dosen Dan Mahasiswa
Untuk Penggajian
676 SOP Ujian Akhir Semester (UAS)
677 SOP Standar Prosedur Perbaikan Nilai
678 SOP Standar Prosedur Penyusunan Data
Mahasiswa Aktif
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 89
IKIP Siliwangi
No. Unit Kerja Jumlah Standar
Mutu No. Nama Standar Mutu
679 SOP Standar Prosedur Komplain Nilai
680 SOP Standar Prosedur Semester Pendek
(SP)
681 SOP Standar Prosedur Semester Pendek
(SP) Perbaikan
682 SOP Seminar Proposal
683 SOP Standar Prosedur Seleksi Berkas
Peserta Ujian Sidang Sarjana
684 SOP Ujian Sidang Sarjana
685 SOP Print Out Transkrip Nilai
686 SOP Pengambilan Transkrip Nilai
687 SOP Pemberian No Seri Ijazah Dan
Transkrip Nilai
688 SOP Penyusunan Data Wisudawan
689 SOP Pemberkasan Melalui PDDikti.Go.Id
690 SOP Update Data Dosen
691 SOP Update Data IKIP Siliwangi
692 SOP Sertifikasi Dosen
693 SOP Legalitas Formal
694 SOP Pemesanan Atk / Jasa Layanan
695 SOP Cetak dan Jilid
696 SOP Surat Keterangan Lulus
697 SOP Standar Prosedur Penerbitan SPPD
698 SOP Standar Prosedur Pengusulan Kegiatan Akademik
699 SOP Standar Prosedur Update Sistem
Akademik
700 SOP Standar Prosedur Maintenance And
Repair
701 SOP Standar Prosedur Laporan PDPT
702 SOP Standar Prosedur Cuti Akademik
703 SOP Standar Prosedur Pengunduran Diri
704 SOP Standar Prosedur Pindah Kuliah
XXVIII PAUD Terpadu 3 705 SOP Pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru (PSB) PAUD Terpadu
706 SOP tata tertib PAUD Terpadu IKIP Siliwangi
707 SOP Registrasi Siswa Baru PAUD Terpadu
XXIX Labsite PGSD (Bimbel PGSD)
3 708 SOP Pelaksanaan Penerimaan Siswa Baru (PSB) Bimbel PGSD
709 SOP tata tertib Bimbel PGSD IKIP Siliwangi
710 SOP Registrasi Siswa Baru Bimbel PGSD
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 90
IKIP Siliwangi
Seluruh deskripsi penjaminan mutu IKIP Siliwangi akan diuraikan secara sistematis kedalam dokumen SPMI yang dikeluarkan oleh LPMI IKIP Siliwangi dengan persetujuan dari Rektor IKIP Siliwangi, Senat Akademik dan badan pelaksana harian IKIP Siliwangi. Adapun dokumen SPMI di IKIP Siliwangi terdiri dari: a. Dokumen manual SPMI b. Dokumen Standar SPMI c. Dokumen Formulir SPMI Seluruh proses PPEPP disusun secara detail dan dibukukan dengan penamaan dokumen seperti diatas, keterlibatan pemangku kepentingan internal dan eksternal menjadi bahan dasar terlaksananya penyusunan dokumen SPMI IKIP Siliwangi tahun 2018. Dokumen tersebut diatas dibagikan kepada seluruh unit kerja yang ada di IKIP Siliwangi untuk menjadikan target dan capaian kinerja seluruh kegiatan di IKIP Siliwangi. Hubungan Dokumen Kebijakan SPMI sangat erat berkaitan dengan Statuta, Rencana Induk Pengembangan, Rencana Strategis, Rencana Operasional IKIP Siliwangi. Hubungan tersebut tergambar dari Rencana Kerja Akhir Tahunan (RKAT) yang dilaksanakan setiap akhir tahun. Seluruh RKAT tersebut disusun berdasarkan capaian dan target SNPT Dikti dengan memperhatikan mutu yang akan ditingkatkan dan dilaksanakan melalui pelaksanaan standar mutu di IKIP Siliwangi setiap tahunnya. Seluruh kegiatan yang dilaksanakan selalu disisipkan ke-khasan IKIP Siliwangi sebagai perguruan tinggi yang inovatif, memiliki keprawiraan siliwangi dan pembentukan jiwa entrepreneurshif. Dari seluruh penjelasan diatas, dokumen ini dijadikan tola ukur pencapaian visi IKIP Siliwangi menjadi leading institute pada tahun 2037. G. Penutup Seluruh dokumen yang dihasilkan dalam dokumen Kebijakan LPMI IKIP Siliwangi telah
dilaksanakan kajian, analisis peraturan dan perundang-undangan, serta
dilaksanakannya pertemuan-pertemuan tingkat institusi dengan melibatkan para
pemangku kepentingan yang terkait. Dokumen penjaminan mutu IKIP Siliwangi menjadi
dasar dan acuan dalam seluruh kegiatan tridharma perguruan tinggi dengan
memperhatikan kualitas standar mutu pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat
dan standar – standar lain yang disusun secara sistematis.
Dokumen penjaminan mutu IKIP Siliwangi mengacu juga pada standar akreditasi
sebagai komponen – komponen mutu di tingkat eksternal sebagai bahan dalam
mempersiapkan IKIP Siliwangi mewujudukan cita cita tertingginya memiliki akreditasi
institusi dan akreditasi prodi “A”. IKIP Siliwangi yang membidangi keguruan dan ilmu
pendidikan, dokumen penjaminan mutu menjadi sangat penting untuk dilaksanakan
dengan komitmen yang tinggi sehingga kualitas ilmu keguruan dan ilmu pendidikan
luaran IKIP Siliwangi menjadi rujukan bagi kementerian dan instansi lain untuk
diterapkan, karena IKIP Siliwangi memiliki karakteristik berbeda dengan perguruan
tinggi lain, memiliki keprawiraan siliwangi, inovasi dan memiliki entrepreneurshif.
IKIP
SIL
IWANGI
LPMI 91
IKIP Siliwangi
IKIP Siliwangi melalui dokumen penjaminan mutu ini memperlihatkan profil yang
memiliki karakteristik berkualitas dengan inovasi terbaru sebagai perwujudan IKIP
Siliwangi menggapai cita cita sebagai leading institute pada tahun 2037.
Cimahi, Januari 2018 Tim Penyusun