lo 2 dari ridho

7/25/2019 LO 2 DARI RIDHO

1/7

LO 2 DARI RIDHO

MAKALAH PENDIDIKAN MULTIKULTURALDALAM PLURALISME BANGSA ( 2012 )

Oleh: Prof. Dr. Farida Hanum, M.Si

SEBAB KONFLIK PLURALITAS SOSIAL

1. Keragaman Ien!"!a# B$a%a Daera&

2. Perge#eran Ke'$a#aan ar" P$#a! Ke Daera&

. K$rang K'&n%a Na#"na*"#me

+. Fana!"#me Sem,"!

-. Kn"' Ke#a!$an Na#"na* an M$*!"'$*!$ra*

/. Ke#ea&!eraan E'nm" ang T"a' Mera!a D" An!ara Ke*m,'B$a%a

. Ke3er,"&a'an %ang Sa*a& ar" Me"a Ma##a K&$#$#n%a Te*e4"#"S5a#!a a*am

Mem3er"!a'an Per"#!"5a

1. Keragaman Ien!"!a# B$a%a Daera&Keragaman ini menjadi modal e!aligu "o#eni !on$i!. Keragaman %uda&adaerah memang mem"er!a&a !haanah %uda&a dan menjadi modal &ang%erharga un#u!mem%angun Indoneia &ang mul#i!ul#ural. 'amun !ondii ane!a %uda&a i#uanga#%er"o#eni meme(ah %elah dan menjadi lahan u%ur %agi !on$i! dan!e(em%uruan

oial. Maalah i#u mun(ul ji!a #ida! ada !omuni!ai an#ara%uda&a daerah.)ida! adan&a!omuni!ai dan "emahaman "ada %er%agai !elom"o! %uda&a lain ini ju#ruda"a#menjadi !on$i!. Se%a% dari !on$i!*!on$i! &ang #erjadi elama ini di Indoneiadila#ar%ela!angi oleh adan&a !eragaman iden#i#a e#ni, agama, dan ra.Mialn&a


2/7

"eri#i+a Sam"i#. Menga"a Keragaman ini da"a# diguna!an oleh "ro-o!a#orun#u!dijadi!an iu &ang meman(ing "eroalan.Dalam mengan#ii"ai hal i#u, !eragaman &ang ada haru dia!ui e%agaieua#u&ang me#i ada dan di%iar!an #um%uh e+ajarn&a. Selanju#n&a, di"erlu!anua#umanajemen !on$i! agar "o#eni !on$i! da"a# #er!ore!i e(ara dini un#u!di#em"uhlang!ah*lang!ah "eme(ahann&a, #ermau! di dalamn&a melalui "endidi!anmul#i!ul#ural.Dengan adan&a "endidi!an mul#i!ul#ural i#u dihara"!an maing*maing +argadaerah#er#en#u %ia mengenal, memahami, mengha&a#i, dan %ia aling%er!omuni!ai.2. Perge#eran Ke'$a#aan ar" P$#a! Ke Daera&Seja! dilanda aru reformai dan demo!ra#iai, Indoneia dihada"!an "ada

%eragam #an#angan %aru &ang anga# !om"le!. Sa#u di an#aran&a &ang "alingmenonjoladalah "eroalan %uda&a. Dalam arena %uda&a, #erjadin&a "ergeeran!e!uaaan dari"ua# !e daerah mem%a+a dam"a! %ear #erhada" "enga!uan %uda&a lo!aldan!eragamann&a. ila "ada maa Or%a, !e%ija!an &ang #er!ai# dengan!e%uda&aan maih#eren#raliai, ma!a !ini #ida! lagi. Ke%uda&aan, e%agai e%uah !e!a&aan%anga, #ida!da"a# lagi dia#ur oleh !e%ija!an "ua#, melain!an di!em%ang!an dalam !on#e!

%uda&alo!al maing*maing. Ke#i!a eua#u %eren#uhan dengan !e!uaaaan ma!a%er%agai hal/2

da"a# dimanfaa#!an un#u! mere%u# !e!uaaan a#au"un melanggeng!an!e!uaaan i#u,#ermau! di dalamn&a iu !edaerahan.Kone" 0"u#ra daerah1 un#u! mendudu!i "o*"o "en#ing dalam "emerin#ahane!ali"un memang meru"a!an #un#u#an &ang demi "emera#aan !emam"uannamun#ida! "erlu diung!a"!an menjadi e%uah ideologi. )am"iln&a "u#ra daerah dalam"o*"o

"en#ing memang di"erlu!an agar "u#ra*"u#ra daerah i#u i!u# memi!ir!an dan%er"ar#ii"ai a!#if dalam mem%angun daerahn&a. Hara"ann&a #en#u adalahadan&a aa!ee#araan dan "eramaan. 'amun %ila iu i#u #eru meneru dihem%u!anju#ru a!anmem%ua# orang #er!o#a! oleh iu !edaerahan &ang em"i#. Orang a!an mudah#erulu#


3/7

oleh iu !edaerahan. Fa!#or "ri%adi mialn&a iri, !einginan mem"erolehja%a#an3 da"a#%eru%ah menjadi iu "u%li! &ang de#ru!#if !e#i!a "eroalan i#u mun(ul di an#araorang&ang #ermau! dalam "u#ra daerah dan "enda#ang.Kone" "em%agian +ila&ah menjadi "ro"ini a#au !a%u"a#en %aru &ang mara!#erjadi a!hir*a!hir ini elalu di#iu"*#iu"!an oleh !alangan #er#en#u agarmenda"a#!anim"a#i dari +arga ma&ara!a#. Mere!a menggalang !e!ua#an denganmemanfaa#!an iu!edaerahan ini. 4arga menjadi mudah #erulu# !arena mere!a %eraal dari!elom"o!#er#en#u &ang #er#inda dan !urang %erun#ung.. K$rang K'&n%a Na#"na*"#meKeragaman %uda&a ini mem%u#uh!an adan&a !e!ua#an &ang men&a#u!anintegrating force3 eluruh "lurali#a negeri ini. Pan(aila e%agai "andanganhidu"

%anga, !e"ri%adian naional, dan ideologi negara meru"a!an harga ma#i &ang#ida! %iadi#a+ar lagi dan %erfungi e%agai integrating force. Saa# ini Pan(aila !urangmenda"a#"erha#ian dan !edudu!an &ang eme#in&a eja! iu !edaerahan ema!inemara!.Pere"i ederhana dan !eliru %an&a! dila!u!an orang dengan men&ama!anan#araPan(aila i#u dengan ideologi Orde aru &ang haru di#inggal!an. Pada maaOrde aru!e%ija!an diraa!an #erlalu #eren#raliai, ehingga !e#i!a Orde aru #um%ang,

ma!aegala hal &ang menjadi daar dari Orde aru diangga" jele!, "erlu di#inggal!andandi"er%arui, #ermau! di dalamn&a Pan(aila. )ida! emua hal &ang ada "adaOrde arujele!, e%agaimana haln&a #ida! emuan&a %ai!. Ada hal*hal &ang #e#a" "erludi!em%ang!an. 'aionalime "erlu di#ega!!an namun dengan (ara*(ara &angedu!a#if,"eruaif, dan manuia+i %u!an dengan "engerahan !e!ua#an. Sejarah #elahmenunju!!an "eranan Pan(aila &ang !o!oh un#u! men&a#u!an !edaerahan ini.Ki#aanga# mem%u#uh!an emanga# naionalime &ang !o!oh un#u! meredam dan

menghilang!an iu &ang da"a# meme(ah "era#uan dan !ea#uan %anga ini./5

+. Fana!"#me Sem,"!Fana#ime dalam ar#i lua memang di"erlu!an. 'amun &ang alah adalahfana#ime em"i#, &ang mengangga" %ah+a !elom"o!n&alah &ang "aling %enar,"aling%ai!, dan !elom"o! lain haru dimuuhi. 6ejala fana#ime em"i# &ang %an&a!


4/7

menim%ul!an !or%an ini %an&a! #erjadi di #anah air ini. 6ejala one! %ondone!a#3 di!alangan u"or#er e"a! %ola nam"a! menggejala di #anah air. Ke(in#aan "ada!lu%e"a! %ola daerah memang %ai!, #e#a"i !e(in#aan &ang %erle%ihan #erhada"!elom"o!n&a dan memuuhi !elom"o! lain e(ara mem%a%i %u#a ma!a hal iniju#ru#ida! eha#. )erjadi "elem"aran #erhada" "emain la+an dan "engrua!an mo%ildan%enda*%enda &ang ada di e!i#ar #adion !e#i!a #im !ea&angann&a, !alahmenunju!!angejala ini.Ke(in#aan dan !e%anggaan i#u %ila di#unju!!an "ada !or" memang %ai! dananga# di"erlu!an. 'amun !e(in#aan dan !e%anggaan i#u %ila di#unju!!andengan%eri!a" memuuhi !elom"o! lain dan %er"erila!u men&erang !elom"o! lainma!a

fana#ime em"i# ini menjadi hal &ang de#ru!#if. )erjadin&a "ere#eruan dan"er!elahianan#ara o!num a"ara# !e"oliian dengan o!num a"ara# #en#ara naionalIndoneia &ang!era" #erjadi di #anah air ini juga meru"a!an (on#oh dari fana#ime em"i# ini.A"alagi%ila fana#ime ini %er%aur dengan iu agama mialn&a di Am%on, Malu!u danPoo,Sula+ei )engah3, ma!a a!an da"a# menim%ul!an gejala !e arah diin#egrai%anga.-. Kn"' Ke#a!$an Na#"na* an M$*!"'$*!$ra*

Ada #ari! menari! an#ara !e"en#ingan !ea#uan naional dengan gera!anmul#i!ul#ural. Di a#u ii ingin mem"er#ahan!an !ea#uan %anga dengan%erorien#ai"ada #a%ili#a naional. 'amun dalam "enera"ann&a, !i#a "ernah mengalami!one"#a%ili#a naional ini dimani"ulai un#u! men(a"ai !e"en#ingan*!e"en#ingan"oli#i!#er#en#u. Adan&a 6era!an A(eh Merde!a di A(eh da"a# menjadi (on#oh !e#i!a!e%ija!an"enjagaan #a%ili#a naional ini %eru%ah menjadi #e!anan dan "engerah!e!ua#an%erenja#a. Hal ini ju#ru menim%ul!an "eraaan an#i"a#i #erhada" !e!uaaan

"ua# &ang#en#un&a hal ini %ia menjadi an(aman %agi in#egrai %anga. 7n#unglah"er%edaan"enda"a# ini da"a# dieleai!an dengan damai dan %erada%. Kini, emua "iha!&ang%er#i!ai udah %ia didamai!an dan diaja! %erama*ama mem%angun daerah&ang "ora!"oranda a!i%a# "e"erangan &ang %er!e"anjangan dan #erjangan )unami ini.


5/7

Di ii mul#i!ul#ural, !i#a meliha# adan&a u"a&a &ang ingin memiah!an diri dari!e!uaaan "ua# dengan daar "em%enaran %uda&a &ang %er%eda dengan"emerin#ah"ua# &ang ada di 8a+a ini. 9on#ohn&a adalah gera!an OPM Organiai Pa"uaMerde!a3di Pa"ua. 'amun ada gejala !e arah "en&eleaian damai dan mul#i!ul#ural &ang#erjadi/

a!hir*a!hir ini. Salah eorang "anglima "erang OPM &ang men&erah!an diri dan%er!omi#men #erhada" negara !ea#uan RI #elah mendiri!an Kampung BhinnekaTunggalIka di 'a%ire, Irian 8a&a./. Ke#ea&!eraan E'nm" ang T"a' Mera!a D" An!ara Ke*m,'B$a%aKejadian &ang nam"a! %ernuana SARA e"er#i Sam"i# %e%era"a +a!#u &anglalue#elah dielidi!i #ern&a#a %erang!a# dari !e(em%uruan oial &ang meliha#

+arga"enda#ang memili!i !ehidu"an oial e!onomi &ang le%ih %ai! dari +arga ali.8adi%e%era"a "eri#i+a di #anah air &ang %ernuana !on$i! %uda&a #ern&a#a di"i(uoleh"eroalan !eejah#eraan e!onomi.Ke#erli%a#an orang dalam demon#rai &ang mara! #erjadi di #anah air ini,a"a"un!ejadian dan #ema demon#rai, ering!ali #erjadi !arena orang mengalami#e!ananhe%a# di %idang e!onomi. ah!an ada &ang demi elem%ar !er#a dua"uluh ri%u

oranga!an i!u# #erli%a# dalam demon#rai &ang dia endiri #ida! menge#ahuima!udn&a. Sudah%an&a! !ejadian &ang #erung!a" di media maa mengenai hal ini.Orang a!an dengan mudah #erin#imidai un#u! mela!u!an #inda!an &anganar!hi!e#i!a him"i#an e!onomi &ang mendera mere!a. Mere!a a!an menum"ah!an!e!ealanmere!a "ada !elom"o!*!elom"o! ma"an dan diangga" meni!ma#i !e!a&aan&ang dia#ida! mam"u meraihn&a. Hal ini nam"a! dari gejala "erua!an mo%il*mo%ilme+ah &ang

dirua! oleh orang &ang #ida! %er#anggung ja+a% dalam %er%agai "eri#i+a di#anah airini. Mo%il me+ah menjadi im%ol !eme+ahan dan !ema"anan &ang menjadi!e(em%uruan oial %agi !elom"o! #er#en#u ehingga a!an (enderung dirua!dalam"eri#i+a !eruuhan. ah!an dalam !ehidu"an ehari*hari "un ering !i#a jum"aimo%ilmo%il


6/7

me+ah &ang di(ore#i dengan "a!u !e#i!a mo%il i#u di"ar!ir di daerah #er#en#u&angma&ara!a#n&a %an&a! dari !elom"o! #er#inda ini.. Ke3er,"&a'an %ang Sa*a& ar" Me"a Ma##a K&$#$#n%a Te*e4"#"S5a#!a a*amMem3er"!a'an Per"#!"5aDi an#ara media maa #en#u ada ideologi &ang anga# dijunjung #inggi dandihorma#i. Peroalan !e%e%aan "er, o#onomi, ha! "u%li! un#u! menge#ahuihenda!n&adiim%angi dengan #anggung ja+a% #erhada" dam"a! "em%eri#aan. Mere!a juga"erlume+a"adi adan&a "iha!*"iha! #er#en#u &ang "andai memanfaa#!an media i#uun#u!!e"en#ingan #er#en#u, &ang ju#ru da"a# merua! %uda&a Indoneia. Kau"ereling!uhan ar#i dengan o!num "eja%a# "emerin#ah &ang %an&a! dilanirmediamaa dan #ida! menda"a# 0hu!uman &ang e#im"al1 %ai! dari egi hu!um

mau"unan!i !ema&ara!a#an da"a# menum%uh!an %uda&a %aru &ang merua!!e%uda&aan/;

&ang luhur. Memang %eri#a ema(am i#u anga# la&a! jual dan elalu menda"a#"erha#ian"u%li!, #e#a"i !alau #eru meneru di%eri#a!an e#ia" hari mulai "agi hinggamalam harima!a hal ini a!an da"a# mem"engaruhi orang un#u! men&era" nilai*nilai nega#if&ang%er#en#angan dengan %uda&a !e#imuran. Kau "er(eraian rumah #angga "ara

ar#i &ang#ia" hari diudara!an da"a# mem%en#u! o"ini "u%li! &ang nega#if. Sehingga!ean !a+in(erai di an#ara ar#i i#u e%agai %uda&a %aru dan menjadi #rend &ang %iaadila!u!an.Orang menjadi !urang menghorma#i lem%aha "er!a+inan. Se%ai!n&a iu!e!a&aan #ida!menjadi iu &ang elalu menjadi #ema ine#ron !arena da"a# mendidi! orangun#u!#erlalu mengagung!an ma#eri dan menghalal!an egala (ara. egi#u juga#am"ilan &angerono! mengundang %irahi, "engudaraan !ejaha#an %aru a#au "un i!lan &ang

%er#u%i#u%ida"a# mengin"irai orang mela!u!an eua#u &ang #ida! "an#a dila!u!an.)ele-iidan media maa haru mem%an#u mem%eri %ahan #on#onan dan %a(aan &angmendidi!!an %uda&a &ang %ai!. Karena menon#on #ele-ii dan mem%a(a !oranudahmenjadi #radii &ang !ua# di negeri ini. Sehingga #on#onan menjadi #un#unan,%u!an


7/7

#un#unan e!edar menjadi #on#onan.

lo 2 dari ridho

Documents