LEMBARAN KERJA SISWA

PENGUKURAN 1

TUJUAN : Mampu melakukan pengukuran panjang menggunakan alat ukur jangka

sorong dan mikrometer sekrup Mampu melaporkan hasil pengukuran menggunakan aturan angka penting

dengan baik

ALAT DAN BAHAN- Mistar- Jangka sorong- Mikrometer skrup- Balok- Kelereng

CARA KERJA

1. Mengukur massa benda dengan menggunakan neraca2. Mengukur panjang, lebar, dan tinggi balok menggunakan jangka sorong3. Mengukur diameter kelereng / benda lainnya dengan menggunakan

micrometer sekrup4. Mencatat hasil pengukuran 5. Menghitung massa jenis benda dari data hasil pengukuran

HASIL PENGAMATAN

BALOK

Pengukuran ke - Panjang (cm) Lebar (cm) Tinggi (cm)12345

Volume (cm³) V2 (cm3)2

ΣV = ΣV2 = ket: N = jumlah pengulangan

V=∑V

N

∆V= 1N

√N ¿¿¿

Ketidakpastian relatif=∆VV×100%

V=V ±∆V ¿

V = ( . . . . . ± . . . . . . . )

KELERENG

Pengukuran ke - Diameter (mm) Jari - jari (mm) Volume (mm³) V2 (mm3)2

12345

ΣV = ΣV2 =

V=∑V

N

∆V= 1N

√N ¿¿¿

Ketidakpastian relatif=∆VV×100%

V=V ±∆V ¿

V = ( . . . . . ± . . . . . . . )

KESIMPULAN

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

LEMBARAN KERJA SISWA

PENGUKURAN 2

TUJUAN : Mampu melakukan pengukuran waktu menggunakan stopwatch Mampu melaporkan hasil pengukuran menggunakan aturan angka penting

dengan baik

ALAT DAN BAHAN- Tali 20 cm dan 40 cm - Bandul- Stopwatch- Mistar

CARA KERJA

1. Gantungkan beban pada tali dan kaitkan pada statif2. Ayunkan beban dan catatlah waktu selama beban melakukan 10 getaran3. Catatlah hasil pengukuran

HASIL PENGAMATAN

Pada L = 20 cm

Pengukuran ke- t (sekon) T= t/n12345

ΣT =

T o=∑T

N

∆T= 1N

√N ¿¿¿

Ketidakpastian relatif=∆Tρ×100%

T=(T¿¿o± ∆T )¿

T = ( . . . . . ± . . . . . . . )

Pada L = 40 cm

Pengukuran ke- t (sekon) T= t/n12345

ΣT =

T o=∑T

N

∆T= 1N

√N ¿¿¿

Ketidakpastian relatif=∆Tρ×100%

T=(T¿¿o± ∆T )¿

T = ( . . . . . ± . . . . . . . )

GRAFIK

L

T

KESIMPULAN

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................