Lima Puan Ter Susdanramil

Download Lima Puan Ter Susdanramil

Post on 22-Nov-2014

534 views

Category:

Documents

33 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>BINTER TNI AD BAG TGS TNI- AD, HRS DILAKS WUJUDKAN KTR DLM RANGKA TUNJANG TUPOKTNI - ADUTK WUJUDKAN SASARAN BINTER, DIPERLUKANKEMPUAN DSR TIAP PERS DAN SAT KOWIL, AGARPELAKS BINTER LEBIH PROFESIONAL.UTK KESEIMBANGAN TUNTUTAN DAN KONDISINYATA PERKEMBANGAN PERAN KOWIL, PERLUPENATAAN PIRANTI LUNAK/ HANJAR UTK JADIPEDOMAN DLM PROSES BELAJAR MENGAJAR,SHG DI DPTKAN PENG DAN KETRAMPILAN YG EFEKTIF DAN EFISIEN 1NENECAKAN KEDAULATANNENPERTAHANKAN KEUTUHAN W!LNEL!NDUNC! SECENAP BANCSA DAN TUNPAH DARAHN'DAYAKAN W!L HAN S KUAT KUNCNYA SCR D!N! SUA! DCN S!SHANTA B!NTER TKT. SAT</p> <p>PUAN TENU CEPT LAPOR DEPATPUAN NANA]ENEN TER!TOR!ALPUAN PENCUASAAN W!LPUAN PENB!NAN PERLAWANAN RAKYATPUAN KONUN!KAS! SOS!ALPUAN NDPTKN !NPORNAS! S NELAPORKAN DCN CEPATPUAN KONUN!KAS! DCN NASY SEK!TARNYAPUAN NENDATA CEO, DENO S KONSOS YC TERKA!T DCN HANNECPUAN N'KATKAN BELNEC NASY SKTRNYAPUAN PENCUASAAN NEDAN SKTRNYATKT. PERORANCAN</p> <p>SBG PEDOMAN PROSES BELAJAR MENGAJAR TTG MATERI 5 PUAN TER.AGAR DI DAPAT KESAMAAN DLM PROSESPERENCANAAN DAN PELAKS GAR 5 PUAN TERDI SAT KOWILa. PENDAHULUAN.b. KETENTUAN UMUM.c. PENJABARAN LIMA PUAN TERd. KODAL.e. PENUTUP.a. BUJUK INDUK BINTER TH. 5 ( UT III )b. BUJUK NIK LIMA PUN TER TH. 5 ( UT III)4SERANGKAIAN TUNTUTAN PUAN DASAR YG HRSDI MILIKI SETIAP PRAJURIT TNI - AD ( APKOWIL INDIVIDU/ SAT) AGAR DPT MELKS TGS BINTER SCR PROFESIONAL, EFEKTIF &amp; EFISIEN.5UPY, PEKERJAAN DAN TINDAKAN, BAIK SCR BERDIRI SENDIRI MAUPUN BERSAMA DG APARAT TERKAIT &amp; KOMP BANGSA LAINNYA UTK MEMBANTU PEMERINTAH DLM MENYIAPKAN KEKUATAN PERTAHANAN ASPEK DARAT YG MELIPUTI WILHAN &amp; KEKUATAN PENDUKUNGNYA SERTA TERWUJUDNYA KTR, YG DILAKS SUAI KEWENANGAN &amp; PERATURAN PERUNDANG'SANBINTER TNI AD LIMA PUAN TER6UTK M'JAMIN KEBERHASILAN GAR GIAT 5 PUAN TER DILAKS OLEH SLRH APKOWILAGAR SETIAP PRAJ TNI AD KHUSUSNYA APARAT KOWIL MEMILIKI KEMAMPUAN DI BIDANG TEMU CEPAT DAN LAPOR CEPAT, MANAJEMEN TER, PENGUASAAN WIL, PERLAWANAN RAKYAT &amp; KOMSOS DLM RANGKA MEWUJUDKAN KTR.) AGAR TERPELIHARANYA &amp; M'KATNYA PUAN TEMU CEPAT &amp; LAPOR CEPAT.) AGAR TERPELIHARANYA &amp; M'KATNYA PUAN MANAJEMEN TERITORIAL.) AGAR TERPELIHARANYA &amp; M'KATNYA PUAN PENGUASAAN WILAYAH.4) AGAR TERPELIHARANYA &amp; M'KATNYA PUAN PERLAWANAN RAKYAT.5) AGAR TERPELIHARANYA &amp; M'KATNYA PUAN KOMUNIKASI SOSIAL. ) TERKOORDINIR DAN TERPADU.) SEDERHANA.) FLEKSIBEL / KENYAL.4) TEPAT DAN JELAS.78) DPT MENGEMBANGKAN KECAKAPAN &amp; KETERAMP PRAJ TNI AD DLM MELAKS TEMU CEPAT LAPOR CEPAT.) DPT MEMBERIKAN PUAN KPD SETIAP PRAJ TNI AD SHG MEMILIKI POLA PIKIR &amp; POLA TINDAK SRT LANDASAN BERFIKIR DLM KUNG SUN RENC &amp; PROG BINTER DI SUATU WIL.) DPT MEMBERIKAN PUAN BAGI PRAJ TNI AD (AP. KOWIL) AGAR DPT MENGUASAI WIL TEMPATNYA BERTUGAS. 4) DPT MEMBERIKAN PUAN BAGI PRAJ TNI AD (APKOWIL) AGAR DPT SUN, MERENC MEMOTIVASI UTK MENUMBUHKANKESADARAN &amp; TG. JWB MASY AKAN PENTINGNYA BELA NEGARA DISUATU WIL.5) DPT M'LIHARA &amp; M'KATKAN PENGUASAAN ILMUPENGETAHUAN SRT KEMAHIRAN &amp; KETERAMPILAN DLM MEMPENGARUHI, MENGAJAK &amp; MENGGUGAH MASY M'LUI BAHASA YG SANTUN &amp; MUDAH DI MENGERTI &amp; DITERIMA SRT SIKAP PERILAKU YG POSITIF DLM RANGKA PENGTINGNYA KTR.) STRUKTUR ORGANISASI. KASADASTERKASADDANPUSTERADPANG/DAN/KA SATNON KOWLDAN / KA SATDAN YON /DENDAN SAT WAHDANREMDANDMDANRAMLPANG DAMKET : : GARS KOMANDO- - - - - - - - : GARS KOORDNAS9) ORGANISASIGAR 5 PUAN TER TETAP MENGACU PADA KEBIJAK KO ATAS,&amp; ORGANISASINYA DISESUAIKAN DG OGANISASI TNI AD SESUAI DG STRATA / TINGKATANNYA.) MELEKAT PD FUNGSI MASING'S KOMANDO / SATUAN SEHINGGA GIAT DPT MELAKS SCR OPTIMAL. 10a) MELAKS DAN GAR LKT BAGI ANGGOTANYA.b) B'TG JWB ATAS PENINGKATAN LKT ANGGOTANYA.c) MELAPORKAN HASIL GAR LKT KEPADA DANDIM. ) PADA TINGKAT KORAMIL. ) METODA :a) CERAMAH.b) WAWANCARA.c) OBSERVASI.d) PRAKTEK / APLIKASI. ) TEHNIK :a) LANGSUNG. APKOWIL TERJUN LANGSUNG KE LAPANGAN.b) TAK LANGSUNG. MENGGUNAKAN MITRA KARIB. 11a) DISIPLIN PRA1URITb) SIKAP MENTAL &amp; MOTIVASI DANSAT SERTA ANGGOTANYAc) PENGETAHUAN &amp; WAWASAN SERTA TK. PENDIDIKAN ANGGOTA SATd) SAR &amp; PRAS YANG TERSEDIAe) DISLOKASI SATa) POLA SIKAP &amp; POLA TINDAK MASY YANG ADA DI WIL SATUAN.b) ADAT ISTIADAT &amp; BUDAYA MASY YG ADA DI WILAYAH.c) KONDISI GEOGRAFId) ALOKASI ANGGARAN DARI KO ATAS </p> <p>!!!. PEN]ABARAN S PUAN TERKENANPUAN TENA CEPAT + LAPOR CEPATa. 3D : DATANC! DENCARKAN DAPATKANb. 3L : LOKAL!S!R ACAR TAK NENYEBAR LAKUKAN SESUATU LAPORKAN KE ATASc. SSK : SAR!NC SAND! K!R!NLAPOR CEPATCECAH D!N!DETEKS! D!N!NRPKAN PUAN UTK PEROLEH KET SCR CEPAT DANNELAPORKANNYA DCN TEPAT, SHC DPT D!T!NDAKLAN]UT! UTK D!]AD!KAN BHN KET DALAN RANCKA CECAH D!N! SECARALANCSUNC/TDK LANCSUNC (N!TRA KAR!B)) MEMBUAT RENCANA GIAT PULKET 2) RENCANA MEMILIH MITRA KARIB.3) RENCANA PENENTUAN WIL YANG AKAN DIMONITOR4) RENCANA CARA LAPOR DAN MENETUKAN CB DALAM RANGKACEGAH DINI.5) MEMBUAT RENCANA PAM UNTUK PERSONIL DAN MATERIL ) BEKALI APKOWIL DAN MITRA KARIB TENTANG GIAT PULKET 2) MENENTUKAN WIL YG AKAN DIAWASI/DIMONITOR3) MENENTUKAN CARA LAPOR DAN ALAT YANG AKAN DIGUNAKAN4) MENENTUKAN 1ADWAL GIAT MONITORING 13 GIAT PUL KET) MELAKS GIAT PULKET SECARA LANGSUNG DILAP 2) PULKET DARI MITRA KARIB TTKAN WIL MONITOR) WIL MONITOR APKOWIL2) WIL MONITOR MITRA KARIBCARA LAPORAN : SIABIDIME/ABIDI DAN KET DIPILAH MASUK TAB DAT) EVALUASI HASIL GIAT OLEH MITRA KARIB2) EVALUASI SELURUH GIAT MULAI PERENCANAAN. PERSIAPAN. PELAKSANAAN DAN PENGAKHIRAN.3) MEMBUAT LAPORAN KE KOMANDO ATAS14a) PERENCANAAN REN PUL DATA. REN TAB DATA. RENKLASWIL. RENLAP BERKALA TERb) PERSIAPAN 1ADWAL GIAT. KOORD. SEMPURNA REN GIAT. SEMPURNA BERHUB DGN ADMINISTRASI c) PELAKSANAAN PUL DATA. TAB DATA. KLASWIL. LAP BERKALA TER. d) PENGAKHIRAN EVALUASI 15CONTOH K!S!'S !NSTRUNEN PULDATANO vAR!ABLE SUB vAR!ABLE(KONP DATA) RESPONDENSFT DATA NETODEKETPR!N SEKU ANC WW OB1. ORCASKualitasKerjaa. Produk Kerja1) Pengadaan dataa) Data CEOb) Data DENOc) Data KONSOS2) Produk Stafa) Progjab) Laporanb. Hasil Karya1) Binratih2) Dst Baur Konsos/BabinsaDanramil/Baur Konsos/Baur Wanra/BabinsaBaur Wanra/Babinsa/Pasi/Paur Bimas PolSek/PemdaXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX</p> <p>CONTOH DAFTAR WAWANCARADAFTAR WAWANCARANASALAH : CEOCRAF!SUB NASALAH : PERTAN!ANRESPONDEN : PPL PERTAN!ANBAPULDATA : BAB!NSAPELAKSANAAN : TANCCAL ....NO PERTANYAAN POKOK ]AWABAN1 2 3. Berapa Iuas wiIayah pertanian di daerah tugas bapak ?. Apakah Iuas areaI pertanian tersebut merupakan Iahan produktif semua ?. Dansterusnya</p> <p>CONTOH DAFTAR ANCKET/CEKL!STDAFTAR ANCKET/CEKL!STNASALAH : CEOCRAF!SUB NASALAH : PERTAN!ANRESPONDEN : PPL PERTAN!ANPELAKSANAAN : TANCCAL ....NO PERTANYAAN ]AWABAN KETN CN KN TA1 2 3 4 S 6 7. Apakah Iuas areaI pertanian yg ada di wiI inicukup mendukung kebutuhan Iap kerja masy?. Dari hasiI pertanian yg diperoIeh apakahmampu mendukung kebutuhan hdp sehari-hari. Dst. Kepada bapak diajukan sejumIah pertanyaan. Tugas bapak memberikan tanda siIang (X) pada koIom yang tersedia sesuaipendapat bapak. Petunjuk pengisian sebagai berikut :M : Memadai/mencukupi KM : Kurang memadaiCM : Cukup memadai TA : Tidak ada</p> <p>CARA PENCANAL!SAAN DATA DNC NODEL TABEL THD DATA KE]AD!AN YC D!PEROLEH DNC NENCCUNAKAN NETODE SEBAB AK!BATTABULAS! DATACARA :NASUKKAN DATA DLN KOLON TNPT S URA!AN KE]AD!ANTENTUKAN B!DANC YC SESUA! DNC DATA YANC D!PEROLEH DAN BER! TANDA S!LANC BER! TANDA S!LANC DALAN KURUNC AK!BAT / DANPAK DAR! KE]AD!AN TERSEBUT PD B!DANC LA!NNYA ]NLHKAN TANDA S!LANC YC D!PEROLEH PD SET!AP B!D </p> <p>TABULAS! DATACONTOH TEKN!K !S! TABULAS! DATANO TEMPAT &amp;URAIAN KJDNBIDANGGEO DEMO ID POL EK SOSBUD HANKAMKETI DESA-ABLN JANUARI. PD 5 JAN 5 TELAH TJD TANAH LONGSOR DI DS BUNGA BERAKIBAT PUTUSNYA JALAN KAB X(X)(X)(X) XJUMLAH</p> <p>. PD JAN 5 TELAH DILAKS RAPAT GELAP OLEH POK PRD &amp; SISA KEL PKI DNG DALIH TEMU DULUR DI KP JIWA HADIR ORG SEPANJANG BULAN JAN 5 BELUM TURUN HUJAN B'AKIBAT SAWAH KERING &amp; MASY SULIT M'PEROLEH MAKANAN X (X) (X)(X) (X)T!NDAK LAN]UT DR TABULAS! DATA YANC TELAH D!PEROLEH S RAH D!COLONCKAN SESUA! KLAS!F!KAS! W!LAYAH T!NDAK LAN]UT DR TABULAS! DATA YANC TELAH D!PEROLEH S RAH D!COLONCKAN SESUA! KLAS!F!KAS! W!LAYAH KLAS!F!KAS! W!LAYAH KLAS!F!KAS! W!LAYAHCAWAT : W!LAYAH NEN!L!K! PERNASALAHN YC NENCHENDAK! PEN!NDAKAN DNC CEPATContoh : Ancaman disintegrasi bgs Kerusuhan yg ditimbulkan oleh pok militan</p> <p>RAWAN : W!LAYAH NEN!L!K! PERNASALAHAN YC NENCHENDAK! PEN!NDAKAN YC T'KOORD, T'!NTECRAS!, S!NKRON DAN P'L!T!AN YC NENDALAN.Contoh : SOS!AL EKONON! ( NENYANCKUT HA]AT H!DUP NASY ) KR!N!NAL BERAT / KONSEPS!ONALRAWAN : W!LAYAH NEN!L!K! PERNASALAHAN YC NENCHENDAK! PEN!NDAKAN YC T'KOORD, T'!NTECRAS!, S!NKRON DAN P'L!T!AN YC NENDALAN.Contoh : SOS!AL EKONON! ( NENYANCKUT HA]AT H!DUP NASY ) KR!N!NAL BERAT / KONSEPS!ONAL</p> <p>NANTAP : W!L NEN!L!K! PERNASALAHAN DNC L!NCKUP TERBATAS, BA!K TENPAT NAUPUN WAKTU T'DAPAT NASALAH SOSBUD DAN KR!N!NAL R!NCAN/!NS!DENT!LNANTAP : W!L NEN!L!K! PERNASALAHAN DNC L!NCKUP TERBATAS, BA!K TENPAT NAUPUN WAKTU T'DAPAT NASALAH SOSBUD DAN KR!N!NAL R!NCAN/!NS!DENT!LLAP YC HRS D!SUSUN DAN D!SANPA!KAN KPD KO ATAS, NEL!PUT! : LAP P'LAKS TCS, P'KENB S!TUAS!, HANBATAN DAN RENC C!AT THP BER!KUTNYALAPORAN BERKALA LAPORAN BERKALANACANLAPORANNACANLAPORAN HAR!AN N!NCCUAN BULANAN TAHUNAN</p> <p>CONTOH BENTUK LAPORAN HAR!AN DAN N!NCCUANNO URA!AN KE]AD!AN KETERANCAN1 2 3I MasaIah dan kejadian yang berkaitan dengana. Geografib. Demografic. Kondisi SosiaIII Penanganan/tindakan yg diIakukana. .....b. ......c. .....III Penuutpa. .....b. ......c ....KONANDO D!STR!K N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO RAYON N!L!TER 001Tempat, tanggal, bulan, tahunKOMANDAN KOMANDO RAYON MLTER_______________________KEPADAYTH .......4CONTOH BENTUK LAPORAN BULANAN KONANDO D!STR!K N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO RAYON N!L!TER 001LAPORAN BULANANDAR! ..S.D. ....!. PENDAHULUAN1. UNUN2. TU]UAN3. RUANC L!NCKUP!!. PELAKSANAAN TUCAS4. B!D WANRAS. B!D SARANA S PRASARANA6. B!D BAKT! TN!7. B!DANC PAN8. B!D LATSAT3. B!D PERS S LOC!!!. PERNASALAHAN DAN HANBATAN10. PERNASALAHAN11. HANBATAN!v. PENUTUP12. KES!NPULAN13. SARAN5a) PERENCANAAN DATA LUAS WIL. KLASWILb) PERSIAPAN 1ADWAL GIAT. SIAPKAN SARANA &amp; PRASARANA c) PELAKSANAAN MENDATA GEO. DEMO. KOMSOSd) PENGAKHIRAN EVALUASI GIAT. LAP KO ATAS 6009-05009-01009-01009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JA FLAH0YANHELAT|HAwARllll009-01009-01lPETA W!LAYAHCONTOH PETA W!LAYAH KONANDO RESORT N!L!TERANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TERKETERANCAN: ]LN ASPAL: ]LN DESA (PENDEKAT): SUNCA!: REL KERETA AP!KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________</p> <p>009-03009-01009-01009-02KAH0JAPLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|8A8lN3ARATllKl-AY0NlF 3108A8lN3ARATll8A8lN3ARATllK0RAVlLP0L3EKKECAVATANlllPETA D!SLOKAS!CONTOH PETA D!SLOKAS! KONANDO RESORT N!L!TER ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________KETERANCAN1. POS BAB!NSA S RAT!H2. KANTOR RAN!L, POLSEKDAN KECANATAN3. BAB!NSA DAN RAT!H4. K! YON!F 310</p> <p>2 34 009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllCONTOH PETA CEOCRAF! KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________PETA CEOCRAF!KETERANCAN1. DATARAN RENDAH2. DAERAH BERBUK!TBUK!T3. DATARAN T!NCC!4. DAERAH PECUNUNCAN</p> <p>2 34 009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lll|-)ARA8|)A3Ll|)0T0|)wNlCONTOH PETA DENOCRAF! KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________PETA DENOCRAF!KETERANCAN1. NAYOR!TAS WN!2. ARAB3. NAYOR!TAS PENDATANC4. PENDUDUK ASL!</p> <p>234009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllRAKlRAKANA3NA3CONTOH PETA !D!OLOC! KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________PETA !D!OLOC!KETERANCAN1. NAS!ONAL2. RAK!3. RAKA4. NAS!ONAL</p> <p>234009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllpdipL3VL3VPARP0LCONTOH PETA POL!T!K KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO RAYON N!L!TER 001PETA POL!T!KKETERANCAN1. PARPOL a2. LSN3. LSN</p> <p>2 34KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllCONTOH PETA EKONON!PETA EKONON!KETERANCAN1. PERTERNAKAN2. PER!KANAN LAUT3. PER!KANAN DARAT4. KEBUN B!NATANC</p> <p>2 34KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllwT3CONTOH PETA SOSBUDPETA SOSBUDKETERANCAN1. TENPAT WTS2. SEKOLAH/D!K3. PUSAT OLAH RACA4. PUSAT KESEN!AN4</p> <p>2 34KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllRATllTNl AuTNl ALCONTOH PETA PERTAHANANPETA HANKANKETERANCAN1. SATUAN TN! AL2. RAT!H3. DAERAH PENER]UNAN4. SATUAN TN! AU5</p> <p>2 33KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|llloEKCONTOH PETA S!TUAS!PETA S!TUAS!KETERANCAN1. TENPAT ANCKER2. EROS!3. RAWAN EKONON!4. RAWAN PENBUNUHAN</p> <p>234KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001KONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________009-03009-08009-01009-01009-02KAH0JAFLAH0YANHAwARll009-01009-01009-05HELAT|lllCONTOH PETA KLAS!F!KAS! W!LKONANDAN D!STR!K N!L!TER_______________________PETA KLAS!F!KAS! W!LAYAHKETERANCAN1. DAERAH RAWAN2. DAERAH NANTAP</p> <p>2 2KONANDO RESORT N!L!TER 1624ANCCREK BULANKONANDO D!STR!K N!L!TER 001a) PERENC RENCANA KEBUT WANRA.RENC LAT. TEMPAT SARANA&amp; PRASARANAb) PERSIAPAN BUAT 1ADWAL. KOORD DGN PEMDA. SEMPURNA RENC. BUAT KERANGKA ORG c) PELAKSANAAN SELEKSI CALON WANRA.M`KATKAN KETERAMPWANRAd) PENGAKH...</p>