lembar penilaian kemampuan anak bona 2
DESCRIPTION
format penilaian TABTRANSCRIPT
Lembar Penilaian Kemampuan AnakPendidikan Profesi Ners
Di ruang Hematologi Bona II RSUD Dr.Soetomo11 Desember 2015
Jenis Kemampuan An... An... An... An... An... An... An... An... An... An... An... An...KOGNITIF1. Binatang dan
hewan di hutana) Anak mampu
mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di daratan secara mandiri (skor 2)
b) Anak mampu mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di daratan dengan bantuan orang tua (skor 1)
c) Anak tidak mampu mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di daratan (skor 0)
2. Binatang dan hewan di lauta) Anak mampu
mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di laut secara mandiri (skor 2)
b) Anak mampu mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di laut dengan bantuan orang tua (skor 1)
c) Anak tidak mampu mengenali gambar tubuhan dan hewan yang ada di laut (skor 0)
AFEKTIF1. Anak
memperhatikan dengan tenang (skor 2)
2. Anak tidak tenang dan sering
meninggalkan tempatnya (skor 1)
3. Anak rewel dan tidak mau mengikuti sampai dengan akhir (skor 0)
MOTORIK1. Anak mampu
menempel gambar secara mandiri (skor 3)
2. Anak mampu menempel gambar dengan bantuan orang tua (skor 2)
3. Anak tidak mau menempel gambar (skor 1)
SOSIAL1. Anak
mengganggu temannya dengan sengaja (skor 0)
2. Anak suka mengganggu teman yang lain, jika dia diganggu
terlebih dahulu (skor 1)
3. Anak dapat bersikap toleran dan bertenggang rasa terhadap teman lainnya (skor 2)
BAHASA1. Anak
mengetahui makna pertanyaan, namun tidak mau menjawab (skor 0)
2. Anak emngetahui makna pertanyaan, dan berusaha menjawab walupun salah (skor 1)
3. Anak mengetahui makna pertanyaan dan menjawab dengan benar (skor 2)
TOTAL SKOR