laporan pengabdian kepada masyarakateprints.uniska-bjm.ac.id › 195 › 1 › 1. laporan...

LAPORAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PENERAPAN APLIKASI AUGMENTED REALITY

SENI DAN BUDAYA BANJAR PADA SISWA

DI SDN TELUK DALAM 3 BANJARMASIN

TIM PENGUSUL

MUHAMMAD EDYA ROSADI, M.KOM NIDN. 1104039101

WAGINO, S.KOM., M.KOM NIDN. 1127098901

NUR ALAMSYAH, S.KOM., M.KOM NIDN. 1118018001

MUHAMMAD RASYIDAN, M.KOM NIDN. 1108077301

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN (UNISKA)

MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI

BANJARMASIN

2020

Bidang Ilmu : Teknik Informatika

ii

HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN

1. Judul Pengabdian : Penerapan Aplikasi Augmented Reality Seni dan Budaya Banjar pada Siswa di SDN Teluk Dalam 3 Banjarmasin

2. Kode/Nama Rumpun Ilmu : 458 / Teknik Informatika 3. Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap : Muhammad Edya Rosadi, S.Kom., M.Kom b. NIDN : 1104039101 c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli d. Program studi : Teknik Informatika e. Telpon/E-mail : 08971137712/[email protected]

4. Anggota Anggota (1)

a. Nama lengkap : Wagino, S.Kom., M.Kom b. NIDN : 1127098901 c. Program studi : Teknik Informatika

Anggota (2)

a. Nama lengkap : Nur Alamsyah, S.Kom., M.Kom b. NIDN : 1118018001 c. Program studi : Teknik Informatika

Anggota (3)

a. Nama lengkap : Muhammad Rasyidan, M.Kom b. NIDN : 1108077301

c. Program studi : Teknik Informatika Anggota Pembantu

a. Nama lengkap : Debyanti Puspitasari

b. NIM : 16631117 Anggota Administrasi

a. Nama lengkap : Era Novita

b. NIM : 16630355 5. Lokasi Pengabdian : Sekolah Dasar Negeri (SDN) Teluk Dalam 3 Banjarmasin 6. Waktu Pelaksanaan : September 2018 s/d Januari 2019 7. Biaya Pengabdian : Rp. 3.000.000 8. Sumber Dana : APBU T.A 2018/2019

Banjarmasin, Mei 2019

Mengetahui

Dekan Fakultas Teknologi Informasi Ketua Pelaksana,

Dr. Silvia Ratna, S.Kom., M.Kom. Muhammad Edya Rosadi, S.Kom., M.Kom

NIP. 19750913 200501 2 001 NIP. 19910304 201504 1 002

Menyetujui

Kepala Pusat Pengabdian UNISKA

Dr. Nurul Listiyani, SH., MH

NIK. 06 1204 607

iii

KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan ke hadapan Allah SWT yang telah memberikan

rahmat, taufiq serta hidayah-Nya sehingga laporan akhir pengabdian ”Penerapan

Aplikasi Augmented Reality Seni dan Budaya Banjar pada Siswa di SDN Teluk

Dalam 3” dalam rangka pengabdian kepada masyarakat ini dapat selesai.

Sholawat dan salam kita haturkan kepada junjungan kita, nabi besar

Muhammad SAW sampai akhir zaman nanti.

Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Ir. H. Gt. Irhamni, MT, selaku Ketua Yayasan UNISKA

Banjarmasin

2. Bapak Abd. Malik, S.Pt, M.Si, Ph.D, selaku Rektor UNISKA Banjarmasin

3. Ibu Dr. Nurul Listiyani, SH, MH, selaku Kepala Pusat Pengabdian Pada

Masyarakat UNISKA Banjarmasin.

4. Ibu Dr. Silvia Ratna, S.Kom, M.Kom, selaku Dekan Fakultas Teknologi

Informasi.

5. Rekan-rekan dosen dan pihak-pihak yang telah memberikan saran-saran

dan membantu sehingga kegiatan pengabdian ini dapat terlaksana.

Akhir kata, semoga kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat

berguna dan bermanfaat bagi semua pihak.

Banjarmasin, Januari 2020

Ketua Pelaksana

Muhammad Edya Rosadi, M.Kom

NIP. 19910304 201504 1 002

iv

DAFTAR ISI

Halaman

LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ................ i

HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN ............................ ii

KATA PENGANTAR ........................................................................ iii

DAFTAR ISI ....................................................................................... iv

DAFTAR GAMBAR .......................................................................... vi

RINGKASAN ....................................................................................... i

BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1

1.1 Analisis Situasi ...................................................................................... 1

1.2 Perumusan masalah................................................................................ 2

BAB II SOLUSI DAN LUARAN ....................................................... 3

2.1 Solusi Yang Dilaksanakan ..................................................................... 3

2.2 Luaran Yang Dicapai ............................................................................. 3

BAB III METODE PELAKSANAAN KEGIATAN........................ 5

3.1 Metode Pelaksanaan Kegiatan ............................................................... 5

3.2 Khalayak Sasaran ................................................................................... 5

3.3 Pelaksanaan Kegiatan ............................................................................ 5

BAB IV HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN ............................. 7

4.1 Pelaksanaan Kegiatan ............................................................................ 7

4.2 Hasil Pelaksanaan Kegiatan ................................................................... 7

4.3 Evaluasi Hasil Kegiatan ......................................................................... 8

BAB V KESIMPULAN ...................................................................... 9

5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 9

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................ 10

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................... 11

v

Lampiran 1. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas ................... 11

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota .................................................. 12

Lampiran 4. Rincian Biaya Kegiatan ......................................................... 23

Lampiran 5. Surat Tugas dari Kepala P2M ............................................... 24

Lampiran 6. Bukti Telah Melaksanakan Tugas dari Objek Pengabdian ... 25

Lampiran 7. Kontrak Pengabdian .............................................................. 26

Lampiran 8. Daftar Hadir Peserta Kegiatan............................................... 29

Lampiran 9. Foto Kegiatan ........................................................................ 31

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peserta pengabdian di awal kegiatan ................................................... 31

Gambar 2. Ketua pengabdian saat memberikan materi ........................................ 32

Gambar 3. Anggota dan mahasiswa saat praktik Augmented Reality ................... 32

Gambar 4. Mahasiswa membantu sesi praktik Augmented Reality ...................... 33

Gambar 5. Peserta sangat antusias pada sesi praktik Augmented Reality ............. 33

Gambar 6. Foto bersama setelah pengabdian selesai ............................................ 34

RINGKASAN

Penggunaan teknologi Augmented Reality pada dunia pendidikan menjadi sangat

berkembang dalam kurun waktu 5 tahun terakhir, dengan banyak manfaat

diantaranya meningkatkan minat, motivasi, interaksi, kepuasan dan pengalaman

siswa dalam belajar. Aplikasi media pembelajaran seni dan budaya suku Banjar

berbasis Augmented Reality merupakan hasil penelitian yang dapat menjadi materi

bantu dalam pelajaran muatan lokal ditingkat Sekolah Dasar dan Menengah.

Melalui pengabdian kepada masyarakat ini telah dilakukan penerapan aplikasi

seni dan budaya suku Banjar pada Sekolah Dasar Negeri (SDN) Teluk Dalam 3

Banjarmasin, di mana sekolah ini menerapkan kurikulum 2013 dan terdapat

pelajaran muatan lokal, yang salah satu babnya adalah seni budaya dan prakarya,

pelajaran ini mengenalkan seni dan budaya daerah serta pembuatan karya-karya

kesenian lokal. Melalui metode ceramah, tanya jawab dan praktik langsung

kepada siswa tingkat kelas VI (enam) dengan dibantu oleh beberapa mahasiswa

saat pelaksanaan kegiatan dapat mempercepat pemahaman dan penyampaian

materi seni dan budaya lokal, selain juga sebagai alternatif dan penambah media

pembelajaran buku teks yang telah ada.

Kata kunci: Augmented Reality, Media Pembelajaran, Penerapan, Siswa

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Pendidikan merupakan pondasi dasar yang menentukan kemajuan suatu

negara, banyak upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk membantu proses

transfer pengetahuan dalam pelaksanaan pengajaran. Salah satu cara yang dapat

ditempuh yakni dengan memanfaatkan teknologi terkini, di mana beberapa tahun

terakhir pemanfaatan teknologi-teknologi terbaru dalam pembelajaran menjadi

semakin fokus pada augmented reality, pembelajaran ubiquitous (u-learning),

pembelajaran melalui mobile (m-learning), gim atau permainan dan pembelajaran

analitis.

Teknologi realitas tertambah atau yang lebih familiar dengan nama

augmented reality, pada teknologi ini antara objek-objek di dunia virtual dapat

tampak hidup berdampingan dalam ruang yang sama dengan dunia nyata.

Penerapan teknologi Augmented Reality (AR) bukan hanya sebatas terlihat dengan

indera penglihatan (visual), namun juga dapat ditambahkan penerapan dengan

indera lain seperti pendengaran (audio), sentuhan dan penciuman (Tirto, 2018).

Beberapa penelitian menyimpulkan banyaknya keuntungan yang didapat dari

teknologi ini antara lain keuntungan belajar, meningkatkan minat, motivasi,

interaksi, kepuasan dan pengalaman siswa serta kelompok potensial untuk

memanfaatkan teknologi AR adalah kelompok usia dini dan program pelatihan

vokasional (Bacca, Baldiris, Fabregat, Graf, & Kinshuk, 2014).

Sekolah Dasar Negeri (SDN) Teluk Dalam 3 Banjarmasin adalah salah

satu sekolah yang berada di komplek pendidikan Mulawarman Banjarmasin.

Menurut laman Data Pokok Pendidikan Dasar dan Menengah, sekolah yang

beralamat di Jalan Batu Damar No.5 Kecamatan Banjarmasin Tengah ini memiliki

619 orang siswa yang terbagi dalam 22 rombongan belajar. SDN Teluk Dalam 3

telah menerapkan Kurikulum 2013 (K-13) (Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2018). Pada kurikulum 2013 terdapat salah satu pelajaran bernama

muatan lokal yang salah satu babnya adalah Seni Budaya dan Prakarya, pelajaran

2

ini mengenalkan seni dan budaya daerah serta pembuatan karya-karya kesenian

lokal.

Tim pengabdian kepada masyarakat mempunyai hasil penelitian berupa

sebuah aplikasi pengenalan seni dan budaya suku Banjar dengan berbasis

Augmented Reality, disertai juga buku media pembelajaran yang berisi narasi-

narasi seperti rumah tradisional, alat transportasi, kain khas daerah, dan senjata

tradisional suku Banjar. SDN Teluk Dalam 3 direncanakan menjadi tempat

penerapan aplikasi ini, dengan tujuan dapat menjadi alternatif referensi media

pembelajaran selain buku teks wajib untuk berkolerasi pada mata pelajaran

muatan lokal.

1.2 Perumusan masalah

Dari analisis situasi yang telah dipaparkan di atas terdapat beberapa

rumusan masalah yang dibuat, antara lain:

1. Usaha untuk pengenalan seni dan budaya suku Banjar kepada siswa-siswa

menggunakan media pembelajaran berbasis augmented reality;

2. Meningkatkan minat, motivasi, interaksi, kepuasan dan pengalaman siswa

dalam belajar kearifan lokal dengan menerapkan aplikasi augmented

reality seni dan budaya suku Banjar;

3. Menerima umpan balik dari siswa sebagai ukuran keberhasilan aplikasi

augmented reality;

4. Penambah referensi media pembelajaran teknologi terkini untuk mata

pelajaran muatan lokal.

3

BAB II

SOLUSI DAN LUARAN

2.1 Solusi Yang Dilaksanakan

Dari analisis dan perumusan masalah, terdapat beberapa solusi yang

dilaksanakan pada pengabdian ini, antara lain sebagai berikut:

1. Mengenalkan seni dan budaya suku Banjar dengan menggunakan aplikasi

berbasis augmented reality;

2. Meningkatnya minat, motivasi, interaksi, kepuasan dan pengalaman siswa

dalam belajar kearifan lokal dengan menerapkan aplikasi augmented

reality seni dan budaya suku Banjar;

3. Penarikan kesimpulan melalui hasil kuisoner sebelum dan sesudah

penerapan aplikasi sebagai umpan balik dari siswa untuk mengukur

keberhasilan aplikasi augmented reality;

5. Aplikasi seni dan budaya suku Banjar dapat menambah referensi media

pembelajaran teknologi terkini berkorelasi dengan mata pelajaran muatan

lokal.

2.2 Luaran Yang Dicapai

Setelah diadakannya kegiatan pengabdian pada masyarakat mengenai

Penerapan Aplikasi Augmented Reality Seni dan Budaya Banjar pada Siswa di SDN

Teluk Dalam 3 ini dapat membantu para siswa untuk mengenal seni dan budaya

Banjar lebih cepat dan mudah. Adapun capaian luaran yang telah dicapai adalah

seperti tabel berikut ini:

No Jenis Luaran Indikator

Capaian

Luaran Wajib

1 Publikasi ilmiah pada Junal ber ISSN/Prosiding1) accepted

2 Publikasi pada media masa cetak/online/repository PT6) sudah terbit

3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta

nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber

daya lainnya) 4)

belum

4

4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisme, IT,

dan manajemen) 4)

penerapan

5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,

keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) 2)

belum

Keterangan : 1) Isi dengan belum/tidak ada, draf, submitted, reviewed, atau accepted/published 2) Isi dengan belum/tidak ada, draf, terdaftar atau sudah dilaksanakan 3) Isi dengan belum/tidak ada, draf, terdaftar/granted 4) Isi dengan belum/tidak ada, produk, penerapan, besar peningkatan 5) Isi dengan belum/tidak ada, draf, produk atau penerapan 6) Isi dengan belum/tidak ada, draf, proses editing/sudah terbit

5

BAB III

METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

3.1 Metode Pelaksanaan Kegiatan

Untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan di atas, maka kegiatan

pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan dua metode sebagai berikut:

1. Ceramah

Metode ini dilakukan dengan menyampaikan materi tentang seni dan

budaya suku Banjar yang terdapat pada aplikasi, disertai dengan narasi

pada buku Augmented Reality.

2. Praktek

Metode ini dilaksanakan setelah siswa-siswa menerima materi seni dan

budaya suku Banjar, pelaksanaan melalui gawai dan buku sebagai media

pindai yang akan menampilkan objek tiga dimensi (3D). Pada sesi ini

siswa akan didampingi langsung oleh tim pengabdian dan mahasiswa yang

dilibatkan dalam pengabdian ini.

3. Diskusi Aktif

Siswa dapat langsung bertanya dan berdiskusi kepada tim pengabdian pada

masyarakat yang mendampingi mereka selama kegiatan berlangsung.

3.2 Khalayak Sasaran

Khalayak sasaran pengabdian ini adalah siswa kelas VI (enam) Sekolah

Dasar (SD) Teluk Dalam 3, dipilihnya siswa dengan jenjang kelas VI adalah

selain kesepakatan dengan mitra juga dianggap agar mereka tertarik kepada

teknologi positif terkini.

3.3 Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat penerapan Aplikasi

Augmented Reality Seni dan Budaya Banjar direncanakan selama 5 bulan dimulai

bulan September 2018 sampai dengan bulan Januari 2019.

6

1. Ketua Pelaksana

a. Nama dan Gelar Akademik : Muhammad Edya Rosadi, M. Kom b. Pangkat /Golongan /NIP : Penata Muda / III b /199103042015041002 c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli d. Bidang Keahlian : Teknik Informatika e. Fakultas / Prodi / Pusat : Fakultas Teknologi Informasi / TI / LP2M f. Waktu untuk Kegiatan ini : 2 jam/minggu

2. Anggota Pelaksana

a. Nama dan Gelar Akademik : Wagino, S.Kom., M.Kom. b. Pangkat /Golongan /NIK : Penata Muda / III b / 061410719 c. Jabatan Fungsional : Lektor d. Bidang Keahlian : Teknik Informatika e. Fakultas / Prodi / Pusat : Fakultas Teknologi Informasi / TI / LP2M f. Waktu untuk Kegiatan ini : 2 jam/minggu


a. Nama dan Gelar Akademik : Nur Alamsyah, S.Kom., M.Kom. b. Pangkat /Golongan /NIK : Penata Muda / III b / 061404681 c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli d. Bidang Keahlian : Teknik Informatika e. Fakultas / Prodi / Pusat : Fakultas Teknologi Informasi / TI / LP2M f. Waktu untuk Kegiatan ini : 2 jam/minggu


a. Nama dan Gelar Akademik : Muhammad Rasyidan, M.Kom. b. Pangkat /Golongan /NIK : Penata Muda / III b / 061404683 c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli d. Bidang Keahlian : Teknik Informatika e. Fakultas / Prodi / Pusat : Fakultas Teknologi Informasi / TI / LP2M f. Waktu untuk Kegiatan ini : 2 jam/minggu

5. Tenaga Pembantu

a. Nama : Debyanti Puspitasari b. NIM : 16631117 c. Unit Kerja : Mahasiswa d. Waktu untuk Kegiatan ini : 1 jam/minggu e. Pembantu Bidang : Koordinator Pendamping Peserta

6. Anggota Administrasi

a. Nama : Era Novita b. NIM : 16630355 c. Unit Kerja : Mahasiswa d. Waktu untuk Kegiatan ini : 1 jam/minggu

7

BAB IV

HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN

4.1 Pelaksanaan Kegiatan

Pengabdian kepada masyarakat ini telah berhasil dilaksanakan dengan baik

sesuai rencana dari pembuatan proposal pada bulan September 2018 hingga

pembuatan laporan akhir pada bulan Februari 2019, dengan rincian sebagai

berikut:

1. Koordinasi antara ketua dan anggota pengabdian untuk menentukan

pembagian tugas pembuatan materi, kuisoner dan jadwal pelaksanaan

pengabdian, kegiatan ini telah dilaksanakan pada tanggal 23 November 2018.

2. Melalui perpesanan instan berkoordinasi dengan pimpinan mitra pengabdian

yang kemudian disepakati ketersediaan jadwal dan waktu pelaksanaan

pengabdian pada tanggal 10 Desember 2018.

3. Setelah ditentukannya waktu pelaksanaan pengabdian, kemudian dilakukan

pengarahan dengan mahasiswa yang akan membantu pelaksanaan

pengabdian.

4. Pada tanggal 10 Desember 2018 dilaksanakan pengabdian di tempat mitra

sesuai dengan jadwal pelaksanaan pengabdian.

5. Setelah pelaksanaan pengabdian dilakukan rekapitulasi kuisoner sebelum dan

sesudah pengabdian.

6. Pembuatan artikel dan submit di jurnal pengabdian.

4.2 Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan pengabdian pada tanggal 10 Desember 2018 dapat berjalan

lancar, peserta pengabdian yang merupakan siswa-siswi kelas VI (Enam) sangat

antusias dalam mengikuti kegiatan sampai akhir. Metode kegiatan ceramah,

diskusi aktif dan praktik berhasil menarik minat para siswa, dengan adanya

mahasiswa yang dilibatkan dalam pelaksanaan pengabdian sangat membantu,

8

terutama sesi praktik, para siswa dapat langsung bertanya kepada mahasiswa yang

mendampingi mereka.

Hasil kuesioner sebelum pengabdian, dapat disimpulkan para siswa banyak

yang pernah menggunakan teknologi augmented reality, namun mereka belum

mengetahui nama dari teknologi tersebut, selain juga banyak yang

menggunakannya hanya dalam kartu permainan saja. Setelah dilaksanakan

pengabdian, siswa mengetahui teknologi augmented reality juga dapat digunakan

untuk belajar khususnya dengan aplikasi seni dan budaya suku Banjar ini, mereka

dapat mengenal beberapa kesenian dan kebudayaan lokal suku Banjar.

4.3 Evaluasi Hasil Kegiatan

Setelah pelaksanaan pengabdian ini, ada beberapa hal yang dapat dievaluasi

agar pada pengabdian selanjutnya dapat ditingkatkan dan diperbaiki, antara lain:

1. Pengabdian yang bertepatan dengan waktu class meeting menjadikan

pelaksanaan lebih leluasa karena tidak mengganggu jam pelajaran, untuk

ke depan waktu pelaksanaan yang tepat seperti ini dapat dijadikan waktu

pengabdian terutama pengabdian yang melibatkan instansi pendidikan.

2. Pengabdian dengan menggunakan aplikasi sangat disarankan melihat

kondisi tempat pelaksanaan. Pada kegiatan ini siswa tidak dapat

menggunakan telepon pribadi mereka masing-masing karena ada larangan

dari sekolah akan tetapi tim pengabdian dan mahasiswa yang dilibatkan

membantu penggunaan aplikasi yang telah dipasang pada gawai masing-

masing yang kemudian digunakan pada saat sesi praktik.

9

BAB V

KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan

Dari hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini dapat disimpulkan

sebagai berikut:

1. Pelaksanaan pengabdian pada mitra sasaran telah tepat karena dari hasil

kuesioner, semua peserta pengabdian yang terdiri dari siswa telah mempunyai

gawai pribadi dan pernah menggunakan teknologi augmented reality

walaupun hanya dalam permainan.

2. Pengenalan seni dan budaya Banjar dengan menerapkan teknologi augmented

reality dapat meningkatkan antusiasme siswa dalam mempelajari seni dan

budaya lokal, dengan meningkatnya antusiasme siswa diharapkan juga dapat

mempercepat penerimaan materi.

3. Aplikasi dan buku pindai seni dan budaya suku Banjar kemudian dihibahkan

untuk menambah referensi media pembelajaran dan dapat digunakan pada

pelajaran muatan lokal.

10

DAFTAR PUSTAKA

Bacca, J., Baldiris, S., Fabregat, R., Graf, S., & Kinshuk. (2014). Augmented

Reality Trends in Education: A Systematic Review of Research and

Applications. Educational Technology & Society, 133-149.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018, 9 22). Data Pokok SD NEGERI

TELUK DALAM 3 - Dapodikdasmen. Retrieved from Data Pokok

Pendidikan Dasar dan Menengah:

http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/sekolah/90BBAC294266A59FC5

D2

Tirto. (2018, 9 22). Sekolah Bisa Lebih Seru Dengan Teknologi Augmented

Reality - Tirto.ID. Retrieved from Tirto.ID: https://tirto.id/sekolah-bisa-

lebih-seru-dengan-teknologi-augmented-reality-cQhB

11

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas

No Nama / NIDN Fakultas Bidang

Ilmu

Alokasi

Waktu

(jam/

minggu)

Uraian Tugas

1

Muhammad Edya

Rosadi, S.Kom,

M.Kom

NIDN:

1104039101

Teknologi

Informasi

Teknik

Informatika 2

1. Menyiapkan bahan pengabdian

2. Menyiapkan perangkat pengabdian

3. Melakukan penulisan laporan dan presentasi

4. Presentasi dalam seminar

2 Wagino,

S.Kom., M.Kom

NIDN: 1127098901

Teknologi

Informasi

Teknik

Informatika 2

1. Membantu menyiapkan bahan pengabdian

2. Membantu menyiapkan perangkat pengabdian.

3. Membantu melakukan penulisan laporan

4. Melakukan penjilidan 5. Membantu presentasi

dalam seminar

3

Nur Alamsyah,

S.Kom.,M.Kom

NIDN: 1115028801

Teknologi

Informasi

Teknik

Informatika 2



3. Membantu melakukan Pengambilan data

4. Membantu melakukan penjilidan

5. Membantu presentasi dalam seminar

4

Muhammad

Rasyidan, M.Kom

NIDN: 1108077301

Teknologi

Informasi

Teknik

Informatika 2



3. Membantu melakukan Pengambilan data

4. Membantu melakukan penjilidan

5. Membantu presentasi dalam seminar

12

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

Ketua

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Muhammad Edya Rosadi, S.Kom.,

M.Kom.

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4 NIP/NIK/Identitas lainnya 19910304 201504 1 002

5 NIDN 1104039101

6 Tempat dan Tanggal Lahir Banajrmasin, 4 Maret 1991

7 E-mail [email protected]

9 Nomor Telepon/HP 08971137712

10 Alamat Kantor Jl. Adhyaksa No.2 Kayutangi

Banjarmasin

11 Nomor Telepon/Faks 0511-3306918

12 Lulusan yang Telah Dihasilkan

S-1 = … orang;

S-2 = … orang;

S-3 = … orang

13 Mata Kuliah yang Diampu 1) Pemrograman Terstruktur

2) Pemrograman Berbasis Objek

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi

Universitas Islam

Kalimantan

Muhammad Arsyad

Al Banjari

Universitas Dian

Nuswantoro

Semarang

13

Banjarmasin

Bidang Ilmu Teknik Informatika Teknik Informatika

Tahun Masuk-

Lulus

2008-2012 2012 – 2014

Judul

Skripsi/Tesis/

Disertasi

Sistem Informasi

Pengelolaan Honor

Mengajar Dosen

Pada Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu

Politik Universitas

Islam Kalimantan

Penentuan

Kelayakan

Pemberian Kredit

dengan Algoritma

C4.5 Berbasis

Particle Swarm

Optimization

Nama

Pembimbing/

Promotor

Silvia Ratna,

S.Kom., M.Kom

Dr. Abdul Syukur

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

1 2016

Implementasi

Klasifikasi Data

Kemacetan Angsuran

Leasing Mobil

Dengan Algoritma

C4.5

APBU

UNISKA 6

2 2017

Penerapan Particle

Swarm Optimization

(PSO) Pada Metode

Iterative

Dichotomizer (ID3)

Untuk Diagnosa

APBU

UNISKA 6

14

Hama Tanaman

Anggrek

D. Pengalaman Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun

Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan


1 2016

Optimalisasi

Penggunaan Internet

Pada Masyarakat di

Kelurahan Kelayan

Dalam Kecamatan

Banjarmasin Tengah

APBU

UNISKA 3

2 2017

Pengembangan

Media Pembelajaran

Kepada Guru Sebagai

Upaya Untuk

Memperoleh

Sertifikasi

APBU

UNISKA 3

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

1

Implementasi Klasifikasi Data

Kemacetan Angsuran Leasing

Mobil Dengan Algoritma C4.5

Technologia Volume 8/Nomor

1/2017

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan

dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata

dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

15

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan.


Muhammad Edya Rosadi, M.Kom

NIP. 1991040320150401002

16

Anggota 1

A. Idenditas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Wagino, S.Kom., M.Kom.



4 NIP/NIK/Identitas lainnya 061410719

5 NIDN 1127098901

6 Tempat dan Tanggal Lahir Guntung Ujung, 27 September

1989



10 Alamat Kantor Jl. Adhyaksa Kayu Tangi

11 Nomor Telepon/Faks -


S-1 = … orang;

S-2 = … orang;

S-3 = … orang

13 Mata Kuliah yg Diampu 1) Rangkaian Digital

2) Sistem Basis Data 1

2) Sistem Basis Data 2

3) Pemrogramman Visual 1

4) Rekayasa Perangkat Lunak


S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi

Universitas Islam

Kalimantan

(UNISKA)

Universitas Dian

Nuswantoro

(UDINUS)


Tahun Masuk-Lulus 2008 - 2012 2012 – 2014

Judul Skripsi/Tesis/

Disertasi

SISTEM

INFORMASI

PEMOHON

LELANG PADA

KANTOR

PELAYANAN

PENILAIAN

AGUNAN

PENGAJUAN

KREDIT

MENGGUNAKAN

ALGORITMA C4.5

17

KEKAYAAN

NEGARA DAN

LELANG

BANJARMASIN

BERBASIS

PARTICLE

SWARM

OPTIMIZATION

Nama Pembimbing/

Promotor

Silvia Ratna,

S.Kom., M.Kom

Dr. Purwanto, S.Si.,

M.Kom




1 2015

Perancangan aplikasi

kriptografi

Dengan metode idea

(international data

encryption algorithm)

(Anggota Peneliti)

APBU

UNISKA Rp. 6.000.000

2 2016

Perancangan Aplikasi

Bimbingan Konseling

Untuk Sekolah

Menengah Atas

(Sma)

(Anggota Peneliti)

APBU


3 2016

Sistem Informasi

Akademik Untuk

Sekolah Menengah

Pertama (SMP)

APBU


D. Pengalaman Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendanaan

Sumber* Jml (Juta

Rp)

1 2015

Pelatihan Pembuatan Media

Pembelajaran Interaktif Dengan

Perangkat Lunak Ispring Presenter

Di Sman 4 Banjarmasin

APBU

UNISKA

Rp.

3.000.000

2 2016

Pelatihan Penggunaan Dropbox

Untuk Manajemen Iklan Koran

Banjarmasin Post Group Pada PT

Banjarmasin Karya Utama

APBU

UNISKA

Rp.

3.000.000

18

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artike Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

1

Aplikasi Perpustakaan

Menggunakan Smartcard

Rfid

(Radio Frequency

Identification)

Technologia Volume 8, Nomor

1, Januari 2017

2

Prakiraan Curah Hujan

Bandara Syamsudin Noor

Dengan

Algoritma Neural Network

Backpropagation

Technologia Volume 8, Nomor

1, Januari 2017

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No. Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel

Ilmiah Waktu dan Tempat

1 Seminar Hasil Penelitian

Dosen

Sistem Informasi

Akademik Untuk

Sekolah

Menengah

Pertama (SMP)

UNISKA MAB


dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata





Wagino., S.Kom, M.Kom

NIK. 061410719

19

Anggota 2

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Nur Alamsyah, S.Kom., M.Kom



4 NIP/NIK/Identitas lainnya 06 1404 681

5 NIDN 1118018001

6 Tempat dan Tanggal Lahir Pangkalan Bun, 18 Januari 1980






S-1 = … orang;

S-2 = … orang;

S-3 = … orang

13 Mata Kuliah yang Diampu 1) Pemrograman Terstruktur

2) Metodologi Penelitian


S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi

Universitas Islam

Kalimantan (UNISKA)

Universitas Dian

Nuswantoro (UDINUS)


Tahun Masuk-

Lulus

2010-2014 2012 - 2014

Judul

Skripsi/Tesis/

Disertasi

Prakiraan Curah Hujan

Bandara Samsudin Noor

dengan Algoritma Neural

Network

Backpropagation

Prediksi Rentet Waktu

Curah Hujan Dengan

Backpropagation

Neural Network

Nama

Pembimbing/

Promotor

Ir. H. M. Muflih, M.Kom. Dr. Suprapedi, M.eng.


20



1 2015 Perancangan aplikasi kriptografi

Dengan metode idea (international data

encryption algorithm)

APBU


2 2016

Perancangan Aplikasi Bimbingan

Konseling Untuk Sekolah Menengah

Atas (SMA)

APBU


3

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendanaan


1 2014/2015

Pelatihan Pembuatan Media

Pembelajaran Interaktif dengan

Perangkat

Lunak iSpring Presenter

APBU

UNISKA Rp. 3.000.000;

2 2016/2017

Pelatihan penggunaan dropbox untuk

manajemen iklan koran banjarmasin

post group pada pt banjarmasin karya

utama

APBU

UNISKA Rp. 3.000.000;







Nur Alamsyah, S.Kom, M.Kom.

NIK. 06 1404 681

21

Anggota 3

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Muhammad Rasyidan, S.E., M.Kom.


3 Jabatan Fungsional Assiten Ahli

4 NIP/NIK/Identitas lainnya 061 404 683

5 NIDN 1108077301

6 Tempat dan Tanggal Lahir Banjarmasin, 08 Juli 1973


9 Nomor Telepon/HP 0816 455 7749




S-1 = … orang;

S-2 = … orang;

S-3 = … orang

13 Mata Kuliah yang Diampu

1) Komputer Akuntansi

2) Pemrograman Berbasis Objek 1

3) Pemrograman Berbasis Objek 2

4)

5)

6)

7)


S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi

Universitas Lambung

Mangkurat (Unlam)

Universitas Dian

Nuswantoro (Udinus)

Bidang Ilmu Ekonomi Akuntansi Teknik Informatika

Tahun Masuk-

Lulus

1999 - 2005 2011 - 2013

Judul

Skripsi/Tesis/

Evaluasi Sistem

Pengendalian Intern

Persediaan Barang

Prediksi Prestasi Akademik

Mahasiswa Dengan

Algoritma Expectation

22

Disertasi Dagangan Pada

Yayasan Mitreka

Banjarmasin

Maximization Clustering

Nama

Pembimbing/

Promotor

Drs. Sarwani, M.Si Dr. Abdul Syukur







Muhammad Rasyidan, S.E., M.Kom.

NIK. 061 404 683

23

Lampiran 4. Rincian Biaya Kegiatan

No Jenis Pengeluaran

Nilai

Satuan

(Rp)

Jumlah

Satuan

Jumlah

Pengeluaran

(Rp)

I Honorarium

1.Ketua 200.000 1 orang 200.000

2.Anggota 150.000 3 orang 450.000

Jumlah 650.000

II Bahan Habis Pakai dan Peralatan

A. Bahan Habis Pakai

1.Spanduk 105.000 1 buah 105.000

2.Penganan saat pelaksanaan 15.000 50 orang 750.000

3.Penganan saat pengarahan 15.000 15 orang 225.000

4.Konsumsi setelah

pelaksanaan 30.000 15 orang 450.000

B. Peralatan

1.Penggandaan materi dan

kuesioner 50.000 1 paket 50.000

Jumlah 1.580.000

III Perjalanan

Transportasi survei tempat dan

ijin pelaksanaan 25.000 1 mobil PP 50.000

Transportasi pelaksanaan

pengabdian 25.000 2 mobil PP 100.000

Lumpsum 50.000 4 orang 200.000

Jumlah 350.000

IV Lain-lain

1.Dokumentasi 100.000 1 paket 100.000

2.Penggadaan Laporan 30.000 8 eksemplar 240.000

3.Penjilidan 10.000 8 eksemplar 80.000

Jumlah 420.000

Total Biaya 3.000.000

24

Lampiran 5. Surat Tugas dari Kepala P2M

25

Lampiran 6. Bukti Telah Melaksanakan Tugas dari Objek Pengabdian

26

Lampiran 7. Kontrak Pengabdian

29

Lampiran 8. Daftar Hadir Peserta Kegiatan

31

Lampiran 9. Foto Kegiatan

Koordinasi Ketua dan Anggota Pengabdian

Pelaksanaan Pengabdian

Gambar 1. Peserta pengabdian di awal kegiatan

32

Gambar 2. Ketua pengabdian saat memberikan materi

Gambar 3. Anggota dan mahasiswa saat praktik Augmented Reality

33

Gambar 4. Mahasiswa membantu sesi praktik Augmented Reality

Gambar 5. Peserta sangat antusias pada sesi praktik Augmented Reality

34

Gambar 6. Foto bersama setelah pengabdian selesai

laporan pengabdian kepada masyarakateprints.uniska-bjm.ac.id › 195 › 1 › 1. laporan...

Documents