laporan kunjungan profesi ke kidzania

4
LAPORAN KUNJUNGAN PROFESI KE KIDZANIA TK KETILANG UIN JAKARTA (Senin, 12 Maret 2012) I. PENDAHULUAN Pendidikan anak usia dini selalu mengedepankan prinsip bermain sambil belajar (playing by doing) yang dikemas dalam berbagai kegiatan yang positip, kreatif dan edukatif sehingga anak benar-benar merasa senang dan bahagia (have fun) sehingga tanpa ia sadari, ia telah melakukan serangkaian kegiatan belajar menambah atau melatih kemampuan daya pikir, pengetahuan dan sikap (Kognitif, psikomotor dan afektif) yang bermanfaat bagi dirinya. Melalui kegiatan yang dikemas sedemikian rupa sehingga anak dapat melakukannya dengan enak, santai dan gembira itulah guru dapat menyampaikan pesan pendidikan kepada anak sehingga anak menjadi banyak tahu tentang suatu hal yang belum diketahuinya di sekitar dirinya. Maka dalam rangka memberikan nuansa pendidikan yang menyenangkan (Fun Learning) dan mengenalkan berbagai macam profesi yang ada disekitar kita, Taman Kanak-kanak Ketilang mengadakan kegiatan kunjungan profesi ke KIDZANIA. II. TUJUAN Tujuan kegiatan kunjungan profesi ke Kidzania ini adalah : 1. Mengenalkan berbagai macam profesi yang ada di sekitar kita kepada anak. 2. memberikan pengalaman kepada anak untuk melakukan praktek langsung terhadap berbagai macam profesi yang mendekati kondisi riil (yang sebenarnya). 3. Memberikan motivasi kepada anak untuk menumbuhkan cita- cita. 4. Melatih keberanian dan kemandirian anak.

Upload: ahmad-sardi

Post on 05-Dec-2015

207 views

Category:

Documents


21 download

DESCRIPTION

Guru TK/RA

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan Kunjungan Profesi Ke Kidzania

LAPORAN KUNJUNGAN PROFESI KE KIDZANIATK KETILANG UIN JAKARTA

(Senin, 12 Maret 2012)

I.    PENDAHULUAN

Pendidikan anak usia dini selalu mengedepankan prinsip bermain sambil belajar (playing by

doing) yang dikemas dalam berbagai kegiatan yang positip, kreatif dan edukatif sehingga

anak benar-benar merasa senang dan bahagia (have fun) sehingga tanpa ia sadari, ia telah

melakukan serangkaian kegiatan belajar menambah atau melatih kemampuan daya pikir,

pengetahuan dan sikap (Kognitif, psikomotor dan afektif) yang bermanfaat bagi dirinya.

Melalui kegiatan yang dikemas sedemikian rupa sehingga anak dapat melakukannya

dengan enak, santai dan gembira itulah guru dapat menyampaikan pesan pendidikan

kepada anak sehingga anak menjadi banyak tahu tentang suatu hal yang belum

diketahuinya di sekitar dirinya.

Maka dalam rangka memberikan nuansa pendidikan yang menyenangkan (Fun Learning)

dan mengenalkan berbagai macam profesi yang ada disekitar kita, Taman Kanak-kanak

Ketilang mengadakan kegiatan kunjungan profesi ke KIDZANIA.

II.    TUJUAN

Tujuan kegiatan kunjungan profesi ke Kidzania ini adalah :

1. Mengenalkan berbagai macam profesi yang ada di sekitar kita kepada anak.

2. memberikan pengalaman kepada anak untuk melakukan praktek langsung terhadap

berbagai macam profesi yang mendekati kondisi riil (yang sebenarnya).

3. Memberikan motivasi kepada anak untuk menumbuhkan cita-cita.

4. Melatih keberanian dan kemandirian anak.

5. Menumbuhkan sikap kerja sama team dan mempererat persaudaraan.

 III.   ANGGARAN BIAYA 

Anggaran biaya kegiatan ........... (Terlampir).

IV.   MANFAAT

Adapun manfaat yang bisa kita ambil untuk anak-anak TK Ketilang pada kegiatan

kunjungan profesi ke Kidzania ini adalah :

1. Menambah wawasan kepada anak tentang adanya berbagai macam profesi yang ada

disekitar kita.

Page 2: Laporan Kunjungan Profesi Ke Kidzania

2. Memberikan pengalaman yang berharga bagi anak untuk melakukan berbagai macam

pekerjaan sehingga dapat memberikan inspirasi untuk memunculkan cita-cita yang

tinggi.

3. Menumbuhkan rasa percaya diri sehingga anak lebih berani, enjoy, kreatif dan ekspresif

dalam kegiatan belajar setiap hari.

V.    KESIMPULAN

Kegiatan kunjungan profesi ke Kidzania adalah merupakan kegiatan yang memberikan

banyak manfaat kepada anak. Anak merasa sangat senang dan antusias dalam melakukan

kegiatan-kegiatan yang ia minati. Bagi anak kegiatan ini merupakan kegiatan yang tak

dapat ia lupakan karena stand-stand permainannya bukan hanya memberikan ilmu

pengetahuan secara teoritis tetapi juga memberikan ilmu secara praktis yang dapat

dirasakan secara langsung hasilnya.

Kegiatan kunjungan ke Kidzania ini harus dilakukan secara kontinyu oleh Tamak Kanak-

kanak Ketilang setiap tahun mengingat manfaatnya yang sangat banyak bagi anak.

Jakarta, 14 Maret 2012Panitia Kunjungan Profesi ke Kidzania

TK Ketilang UIN Jakarta

(Yuni Fatmawati)   Mengetahui, (Slamet Sufyan, S.Ag, SS) K e t u a Sekretaris

(Ir.Ratu Linda Martina Andriani) Kepala TK Ketilang

Page 3: Laporan Kunjungan Profesi Ke Kidzania

LAPORAN

KUNJUNGAN PROFESI KE KIDZANIA

TK KETILANG UIN JAKARTA SENIN, 12 MARET 2012