laporan kkn curah sawo

Kuliah Kerja Nyata UPM 2012Desa Curah Sawo

BAB I

PENDAHULUAN

I.1 LATAR BELAKANG

Lembaga Perguruan Tinggi Khususnya di negara berkembang

memiliki tempat yang cukup istimewa, dalam arti Perguruan Tinggi itu

sebagai institusi perjuangan dan menduduki tempat yang strategis di tangan

bangsa yang sedang membangun. Dalam posisi yang sedemikian itulah,

diharapkan Perguruan Tinggi mampu berperan aktif dalam rangka

pemberdayaan masyarakat saat ini.

Perguruan Tinggi sebagai lembaga pendidikan ditantang untuk dapat

memberikan kontribusi bagi pembangunan, mendorong untuk tumbuhnya

perkembangan baru melalui penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi

yakni pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada

masyarakat.

Kuliah Kerja Nyata adalah suatu kegiatan perkuliahan (kurikuler)

yang merupakan untuk perpaduan antara pendidikan dan pengajaran,

penelitian serta pengabdian pada masyarakat, yang dilakukan oleh

mahasiswa dengan bimbingan dosen. Dalam pelaksanaannya digunakan

pendekatan interdisipliner dan lintas sektoral, dengan memeransertakan

pemerintah daerah dan lembaga terkait. Dilihat dari sasarannya Kuliah Kerja


Nyata mempunyai tiga sasaran utama, yaitu (1) masyarakat, (2) mahasiswa,

dan (3) peguruan tinggi.

Masyarakat mengharapkan melalui Kuliah Kerja Nyata diperoleh

bantuan tenaga dan pikiran dalam merencanakan dan melaksanakan

pembangunan. Masyarakat juga memperoleh keuntungan berupa

pembaharuan yang diperlukan, baik dalam cara berfikir, bersikap atau

bertindak sehingga diperoleh pembaharuan yang konstruktif. Melalui Kuliah

Kerja Nyata diharapkan masyarakat lebih berdaya dalam mengembangkan

potensi yang dimilikinya.

Dari sisi mahasiswa, melalui Kuliah Kerja Nyata dapat ditumbuhkan

kepekaan sosial dan perubahan cara berfikir dan bekerja secara

interdisipliner. Dengan Kuliah Kerja Nyata diharapkan mahasiswa dapat

memerankan diri sebagai motivator, fasilitator, dan dinamisator tenaga

pembangunan yang selalu terpanggil untuk mengembangkan masyarakat

kearah peningkatan kesejahteraannya.

Kuliah Kerja Nyata yang secara nasional telah berjalan selama hampir

34 tahun yang lalu merupakan realisasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi

tersebut khususnya dharma penelitian dan pengabdian masyarakat.

Kuliah Kerja Nyata telah mengisi kegiatan akademik yang

memerlukan aspek pendidikan dan penelitian sedemikian rupa sehingga

bentuk kegiatannya selalu dikembangkan sejalan dengan kondisi, dinamika

dan tuntutan kehidupan masyarakat yang berkembang pesat.


Sejak awal timbul berbagai macam permasalahan yang mencakup

berbagai aspek kehidupan masyarakat terutama dalam pengentasan

kemiskinan, baik kemiskinan struktural maupun kemiskinan relatif.

Penyebab kemiskinan adalah persoalan yang melekat pada

penyandang status miskin tersebut dan perlu dicermati dan dipahami bahwa

kemiskinan adalah situasi serba kekurangan yang terjadi bukan dikehendaki

melainkan tidak bisa dihindarkan. Hal ini ditandai antara lain dengan

melemahnya nilai tukar mata uang, rendahnya pendapatan dan kualitas

hidup masyarakat, rendahnya hasil produksi, rendahnya kualitas SDM,

rendahnya produktivitas serta keterbatasan dalam mengakses program-

program pembangunan.

Dengan kata lain kemiskinan yang terjadi saat ini menyebabkan

masyarakat tidak berdaya menghadapi berbagi tantangan dalam rangka

memenuhi kebutuhannya. Oleh karena itu selayaknya masyarakat tersebut

dapat lebih diberdayakan dengan program-program KKN.

Sejalan dengan hal tersebut di atas dalam rangka alih generasi

pembangunan, mahasiswa sebagai calon penerima alih generasi harus

mempersiapkan diri dalam menghadapi segala situasi dan siap pakai, melalui

program KKN yang merupakan bagian dari integral kurikulum Perguruan

Tingi, mahasiswa diharapkan untuk mengimplementasikan materi

perkuliahan di Kelurahan dalam jangka waktu tertentu untuk memahami

bahwa masyarakat dalam salah satu konsep kemiskinan untuk dicarikan

dalam pemecahannya.


Sejalan dengan adanya otonomi daerah yang memberikan keleluasaan

bagi daerah untuk mengelola berbagai potensi yang dimilikinya, diharapkan

mahasiswa mampu memberikan kontribusi yang berarti melalui keterlibatan

langsung dengan masyarakat Kelurahan untuk menumbuh dan

mengembangkan kemampuan untuk mengelola potensi yang dimilikinya

sehingga berdampak pada peningkatan kehidupan yang berkualitas. Upaya

tersebut akan dapat dilakukan secara fragmatis, indisipliner lintas sektoral

dalam program KKN tahun akademik 2010 - 2011 .

I.2 DASAR PELAKSANAAN

a.Undang-undang Nomor 22 Tahun 1961

b. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003

c.Peraturan Pemerintah Nomor 65 dan 61 Tahun 1990

d. Statuta Universitas Panca Marga Probolinggo Tahun 2000

e.Surat Keputusan Rektor Nomor 008/Kep.KP/UPM.Pb/VI/2010

I.3 MAKSUD DAN TUJUAN KKN

Kuliah Kerja Nyata tahun akademik tahun 2010/2011 mempunyai

maksud dan tujuan sebagai berikut:

1. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga, melalui

keterlibatan melalui masyarakat yang secara langsung menemukan,

merumuskan, memecahkan dan menanggulangi masalah yang dihadapi

masyarakat secara fragmatis, interdisipliner dan lintas sektoral.


2. Memberikan pemikiran berdasarkan ilmu, teknologi, dan seni dalam

rangka menumbuhkan, mempercepat ke arah pemberdayaan masyarakat.

3. Sebagai upaya Perguruan Tinggi untuk menghasilakn mahasiswa

terkonstruktur dalam masyarakat yang lebih memahami kondisi, gerakan

dan permasalahan yang komplek yang diahapi oleh masyarakat. Dengan

demikian setiap lulusan secara signifikan menjadi siap pakai dan terlatih

dalam memecahkan permasalahan pembangunan.

4. Meningkatkan hubungan antara Perguruan Tinggi dengan Pemerintah

Daerah, Instansi Teknis dan masyarakat sehingga Perguruan Tinggi

dapat lebih berperan aktif dalam menyesuiakan kegiatan pendidikan dan

penelitiannya dengan tuntutan nyata dari masyarakat yang sedang

membangun.

I.4 TEMA KEGIATAN

Kuliah Kerja Nyata Universitas Panca Marga Probolinggo Tahun

Akademik 2011/2012 ini mengambil tema:

“Peningkatan Sumber Daya Manusia dan Masyarakat Mandiri Dalam

Menghadapi Era Globalisasi”


I.5 PESERTA DAN STRUKTUR ORGANISASI KKN DESA LUMBANG

Peserta KKN di Desa Curah Sawo Kec. Gending Kab Probolinggo

terdiri dari:

1) Fakultas Ekonomi : 11 orang

2) Fakultas Teknik : 7 orang

3) Fakultas Hukum : 6 orang

4) Fakultas Sospol : 15 orang

5) Fakultas KIP : 5 orang

6) Fakultas Sastra : 1 orang

7) Fakultas Pertanian : 1 orang

Total : 46 orang

(Daftar nama-nama peserta KKN terlampir)

Adapun susunan organisasi kepengurusan KKN di Desa Lumbang

Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo selengkapnya dapat dilihat

pada bagan struktur sebagai berikut :


STRUKTUR ORGANISASI

KULIAH KERJA NYATA DESA CURAH SAWO

Dosen Pembimbing Lapangan

Ir. Tri PrihatiningsihSri Handayani, S.S

PanitiaKuliah Kerja Nyata

Universitas Panca MargaProbolinggoTahun 2012

Koordinator Desa

RONI YAHYA

Bendahara

FITRIAMI PURWANTI

Sekretaris

IKROMATUL LAILI

SRI LISTARI

Sie Kegiatan Umum

Moh. Taufik

Sie Kegiatan Khusus

KOORDINATOR FAKULTAS

Sie Hub MasyarakatDan Dokumentasi

1. Sadam Husein2. Moch. Ahsan

Sie Sarana DanPrasarana

1. Verto Septiandika2. Denny Silvanda

Sie Konsumsi DanKesehatan

1. Putri Susilowati2. Rafika Andriani


BAB II

GAMBARAN UMUM DESA

2.1 SEJARAH SINGKAT DESA

2.2 KEADAAN GEOGRAFIS

Kelurahan curah sawo memiliki luas 555,43 Ha, dan batas-batas

wilayah sebagai berikut:

a. Sebelah Utara : Selatan Madura

b. Sebelah Selatan : Suber Kerang

c. Sebelah Barat : Taman Sari

d. Sebelah Timur : Pajurangan

Letak Geografis :

a. Ketinggian tanah dari permukaan laut : 4 dpl.

b. Banyak curah hujan : 150 hari/th.

c. Topografi (dataran rendah, tinggi, pantai) : 2460 m2

Orbitrasi Geografis :

a. Jarak dari pusat pemerintahan kecamatan : 0,2 km.

b. Jarak dari Ibu Kota Kabupaten/Kota : 28 km.

c. Jarak dari Ibu Kota Propinsi : 118 km.

d. Jarak dari Ibu Kota Negara : 1.275 km


2.3. POTENSI UMUM

A. Sarana Dan Prasarana

a. Sarana Olah Raga

Lapangan Sepak Bola : Ada

Lapangan Volley : Ada

Lapangan Bulu Tangkis : Ada

b. Prasarana Perhubungan

Jalan Kelurahan

Jembatan

c. Komunikasi

Radio : Ada

Televisi : Tidak Ada

Telepon : Telepon

d. Transportasi

Bus : Ada

Ojek : Ada

Taxi/MPU : Ada

e. Pemerintahan

Balai Kelurahan : Ada

Balai RW : Ada

Balai RT : Ada

Balai BKM : Ada


f. Peribadatan

Masjid/Musholla : Ada

Gereja Kristen : tidak ada

Gereja Khatolik : tidak ada

Wihara : tidak ada

Pura : tidak ada

g. Kesehatan

Paramedis : Tidak ada

Dokter : Tidak ada

Bidan : Tidak ada

Puskesmas : Tidak ada

Posyandu : Ada

h. Penerangan

Listrik : ada

Lampu minyak : tidak ada

B. Keadaan Demografi (Penduduk)

1. Keadaan Demografi Kelurahan

a. Tempat Ibadah

Sawah irigasi : 75 Ha

Sawah irigasi ½ teknis : 24 Ha

Tadah hujan : 6,4 Ha


b. Tanah Kering

Tegal/ladang : 237 Ha

Pemukiman umum : 23 ha

Lahan kritis/tandus : 1 ha

c. Tanah Perkebunan

Tanah perkebunan : tidak ada tanah perkebunan

d. Iklim

Curah hujan : 150 hari/tahun

Bulan hujan : 6 bulan

Tinggi tempat : 4 m dpl

e. Pertanian dan Peternakan

1. Luas Lahan

Luas areal sawah : 75 ha

Luas areal ladang : 237 ha

2. Peternakan

a.Populasi

Sapi : 44 Ekor : 19 Orang

Kambing : 13 Ekor : 2 Orang

Kerbau : -

Domba : 291 Ekor : 42 Orang

Ayam : 591 Ekor : 86 Orang

Itik : 119 Ekor : 2 Orang

Lainnya : 13 Ekor : 3 Orang


C. Pertambangan Dan Energi

A. Industri Kecil Atau Kerajinan

1. Industri

Batu bata : tidak ada

Bambu : tidak ada

Mebel : tidak ada

Genteng : tidak ada

B. Industri Besar Atau Sedang

Perabot rumah tangga : tidak ada

Percetakan/penerbitan : tidak ada

Pupuk : tidak ada

C. Ketersediaan Bahan Baku Industri Kecil/Kerajinan

Kayu : ada (mudah didapat)

Bambu : ada (mudah didapat)

2.3 . Potensi Penduduk

a. Jumlah Penduduk Menurut Pendidikan

Buta aksara dan angka : 10 orang

Tidak tamat Sekolah Dasar : orang

Tamat Sekolah Dasar/sederajat : 401 orang

Tamat SLTP/sederajat : 120 orang

Tamat SLTA/sederajat : 66 orang

Akademi : 34 orang


Tamat Perguruan Tinggi : 35 orang

2.5. Potensi Kelembagaan

1. Bagian Keuangan

Bank : ada

Koperasi : ada

Usaha bersama : tidak ada

Kelompok Simpan Pinjam : ada

BPR : ada

Badan Kredit Kelurahan : tidak ada

2. Kerja Kelompok Tani

Menyusun pola tanam : ada

Pertemuan rutin : ada

Pengadaan semprotan : ada

Pengaturan irigasi : ada

Simpan pinjam : ada

Arisan : ada

Gropyokan tikus : ada

3. Mekanisme Pemasaran Hasil Ternak

Langsung dijual ke konsumen : ya

Dijual melalui KUD : -


Dijual melalui tengkulak : ya

Dijual melalui pengecer : -

4. Mekanisme Pemasaran Hasil Industri Kecil/Kerajinan


Dijual melalui KUD : -

Dijual melalui tengkulak : ya

Dijual melalui pengecer : ya

5. Mekanisme Pemasaran Hasil Pertanian


Di jual melalui KUD : -

Di jual melaui tengkulak : ya

Di jual melalui pengecer : -

2.6. Potensi Sarana Dan Prasarana

1. Jenis Prasarana

Balai Kelurahan atau Kelurahan : ada

Kantor Kelurahan atau Kelurahan : ada

Papan pengajian data : ada

Lemari arsip : ada

Ruang kepala Kelurahan : ada

Ruang sekretaris Kelurahan : ada

Ruang LKD : ada

Ruang BPD : ada


Ruang PKK : ada

Ruang rapat : ada

Ruang staff : ada


2. Sarana Perpustakaan

Perpustakaan anak-anak : tidak ada

Perpustakaan umum : ada

Buku perpustakaan : ada

Kepengurusan : ada

3. Sarana Perhubungan

Terminal : terminal

Jalan Kabupaten : ada

Jalan Propinsi : ada

Jalan Kelurahan : ada

Jembatan : ada

Stasiun : tidak ada

4. Prasarana Irigasi

Dam/Bendungan : tidak ada

Saluran tersier : ada

5. Sarana air bersih

PAM (Perusahaan Air Minum) : ada

Sumur gali : ada

Sumur pompa : ada

6. Pertokoan

Kios perorangan : ada

Toko : ada


Kios toko/koperasi : ada

Pasar swalayan : tidak ada

2.7. Lembaga Pendidikan

Taman Kanak-Kanak : ada (3 unit)

Kelompok Bermain : ada (2 unit)

Sekolah Dasar : ada (3 unit)

SLTP/sederajat : ada (1 unit)

SLTA/sederajat : ada (2 unit)

Harus diakui bahwa tingkat pendidikan masyarakat Desa Lumbang

masih cukup rendah. Hal ini dapat dilihat dari jumlah lulusan di sekolah

tingkat menengah pertama maupun atas masih jauh lebih sedikit dari pada

lulusan Sekolah Dasar. Dengan melihat kondisi perkembangan Desa ini juga

mengalami hambatan karena kurangnya jumlah Sumber Daya Manusia yang

berkualitas, selain itu juga masuknya informasi teknologi yang berkembang

di Desa Lumbang ini.

Karena keterbatasan itulah kami selaku Peserta KKN Universitas

Panca Marga Probolinggo merasa tergugah untuk membantu agar

masyarakat bisa dapat berkembang dengan sendirinya dengan prinsip tri

dharma pendidikan yang dianut para mahasiswa untuk bisa membantu agar

Desa Lumbang ini sedikit bisa maju, dan mengenal teknologi yang bisa

dipergunakan untuk membantu mereka.


BAB III

RENCANA PROGRAM KERJA

KULIAH KERJA NYATA TAHUN AKADEMIK 2010/2011

3.1 Rencana Program Kerja yang Bersifat Umum

Rencana Program Kerja Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas

Panca Marga Probolinggo Tahun Akademik 2010 - 2011 di Desa Lumbang

yang bersifat umum dipisahkan antara lain: Rencana Program Fisik dan Non

Fisik.

Dalam program Kuliah Kerja Nyata, program yang bersifat umum

ataupun khusus merupakan bukti nyata dari perwujudan dari kekompakan

semua mahasiswa dalam menerapkan pengamdian kepada masyarakat.

Adapun program fisik dan non fisik dibawah ini.

3.1.1 Rencana Program Fisik

3.1.2 Rencana Program Non Fisik

3.2 Rencana Program Kerja yang Bersifat Khusus

Rencana Program ini disusun dan dikembangkan berdasarkan skala

prioritas dengan mencerminkan karakteristik dan latar belakang masing-

masing fakultas. Adapun Rencana Program Khusus sebagai berikut;


3.2.1 Fakultas Pertanian

Berdasarkan Keadaan Geografis Desa Lumbang pada umumnya

sebagai besar lahan pertanian berupa sawah dan tagal yang ditanami

dengan variasi tanaman disesuaikan dengan musim karena latar belakang,

banyak petani kurang memahami tentang pupuk, banyaknya hama dan

penyakit tanaman, masyarakat yang ingin mengkonsumsi bahan makanan

yang aman, bergizi yang dapat meningkatkan kesehatan dan petani ingin

mendapatkan hasil produksi tanaman yang maksimal dengan harga yang

tinggi, maka pengolahan lahan pertanian di arahkan pada :


3.2.2 Fakultas Hukum

Dari Fakultas Hukum merencanakan Program Sosialisasi atau

Penyuluhan yang diadakan dirumah ketua RW Kelurahan Jrebeng Kidul

diantaranya :

3.2.3 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Kegiatan program khusus Fakultas Sospol yaitu pembuatan

3.2.4 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Partisipasi peningkatan pendidikan masyarakat Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan dengan program kegiatan mendukung perlengkapan

siswa dalam meningkatkan proses belajar dan disertai dengan pemberian

alat tulis kepada siswa-siswi yang kurang mampu.


3.2.5 Fakultas Ekonomi

3.2.6 Fakultas Filsafat dan Sastra

.

3.2.7 Fakultas Teknik

BAB IV

REALISASI PROGRAM KERJA KKN

TAHUN AKADEMIK 2010/2011

4.1 Tahap Awal Kegiatan

Sebelum mengarah ke pelaksanaan / realisasi program maka setiap

program Kegiatan melalui tahapan sebagai berikut :

a. Perumusan gagasan

Kegiatan awal merupakan pra kondisi yaitu yang meliputi kegiatan-

kegiatan pendahuluan yang dimaksud agar mahasiswa mengenal lapangan

medan yang akan dijadikan objek kegiatan sedangkan di pihak masyaakat

agar mengenal bahwa kelurahan ada mahasiswa yang sedang

melaksanakan kuliah kerja nyata di kelurahan, hal itu dimaksud hubungan

mahasiswa dngan masyarakat dapat terjalin sehingga mudah keduanya

saling berkomunikasi serta saling diuntungkan

b. Study Pendahuluan / Survey lapangan

Study lapangan dimaksud agar mahasisswa mengenal objek dan data

secara objektif yang terbagi dari beberapa sasaran, yaitu :


- Situasi dan Kondisi aktual Kelurahan Jrebeng Kidul

- Kehidupan masyarakat

- Data Statistik Kelurahan

c. Perencanaan Program

Perencanaan program dilaksanakan sestelah diadakan survey lapangan

dan hasil konsultasi mahasiswa dengan kepala Lurah Jrebeng Kidul,

perencanaan program ini dilakukan secara musyawarah mufakat antar

peserta mahasiswa dengan memperhatikan situasi dan kondisi kelurahan

dari hasil survey dan konsultasi.

d. Pengkoordinasian dinas sektoral / Instansi terkait

Tahapan ini adalah proses pemberitahuan kegiatan dan jalur koordinasi

program yang dimaksudkan agar kegiatan-kegiatan maupun permasalahan

yang menyangkut hubungan dengan instansi terkait dapat berjalan dan

terkoordinir dengan baik.

e. Penentuan Strategi dan Jadwal Pelaksanaan

Pelaksanaan program agar dapat berjalan secara tertib, terkoordinir dan

sesuai dengan jangka waktu yang dibutuhkan maka perlu penjdwalan, baik

jadwal yang dapat dilaksanakan pada waktu kegiatan maupun setelah

kegiatan KKN ini berakhir.

f. Realisasi Program

Realisasi Program Kerja Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas Panca

Marga Probolinggo Tahun Akademik 2010 - 2011 di Desa Lumbang yang

bersifat umum dan bersifat khusus dilaksanakan berdasarkan rencana


program yang telah disetujui oleh Kepala Desa Lumbang dan program-

program tambahan yang bersifat membangun.


g. Evaluasi Kegiatan / Program

Evaluasi program dilaksanakan setelah program tersebutterealisasi

sehingga dapat dijadikan bahan pertimbangan dan referensi dalam

pelaksanaan program selanjutnya.

h. Penutup

merupakan hasil akhir dari pelaksanaan program sehingga dapat terl;ihat

bentuk dan manfaat dari program kegiatan tersebut.

4.2 PROGRAM UMUM

Program Umum yang telah dilaksanakan meliputi beberapa bagian

diantaranya di arahkan kepada :

a.pengecatan musolla baitul rokhim

b.pembuatan tempat sampah dari kranjang

c.Pembuatan tandon air di dusun Ketangi.

d.Papanisasi RT/RW desa Lumbang.

4.3 Realisasi Program Kerja yang bersifat Khusus

Realisasi program ini disusun dan dilaksanakan berdasarkan skala

prioritas dengan mencerminkan karakteristik dan latar belakang masing-

masing fakultas, adapun realisasi program khusus sebagai berikut :


BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Program KKN (Kuliah Kerja Nyata) oleh Mahasiswa Universitas

Panca Marga Probolinggo yang dilaksanakan mulai tanggal 06 Juli sampai

dengan 30 Juli 2011, merupakan bukti nyata dari perwujudan Tri Darma

Perguruan Tinggi. Desa Lumbang merupakan salah satu diantara tujuh

tempat yang menjadi obyek dari pelaksanaan KKN pada periode 2011 ini.

Dari hasil evaluasi mengenai karakteristik Desa maupun program kegiatan

KKN yang diaplikasikan didalamnya dapat disimpulkan sebagai berikut :

5.2 Saran

1. KKN (Kuliah Kerja Nyata) sudah merupakan agenda tetap setiap tahun

bagi lembaga pendidikan tingkat tinggi. Universitas Panca Marga

sebagai salah satu instansi pendidikan, dalam pelaksanaan program KKN


harus lebih terprogram dan terencana dalam segala hal sebagai

penunjang dari kelancaran proses KKN tersebut.

2. Agar mahasiswa peserta KKN lebih terkonsentrasi dalam kegiatan KKN,

untuk semua aktivitas keakademikan yang melibatkan peserta KKN

dalam pelaksanaannya jangan bersamaan dengan pelaksanaan KKN.

3. Untuk semua tim dari unsur kepentingan KKN (panitia KKN, Korlap,

DPL) untuk lebih proaktif dan mendapatkan jam terbangnya untuk

meninjau lokasi KKN, agar bisa memngetahui dan selalu mendampingi

pelaksanaan program kerja masing-masing lokasi KKN.

4. Bagi teman-teman peserta KKN, kita semua mahasiswa sama-sama

berusaha untuk ingin maju dan memiliki keinginan untuk berprestasi dan

berharap untuk mendapat nilai yang lebih. Itu semua tidak akan tercapai

tanpa adanya kebersamaan, rasa kekeluargaan dan kekompakan, oleh

karena itu dalam pelaksanaan program KKN peran aktif dari semua

peserta KKN sangatlah diharapkan.


KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan YME, dengan

segala kemurahan dan rahmatnya kami dapat melaksanakan kegitan program

KKN (Kuliah Kerja Nyata) selama satu bulan penuh ini dengan sukses tanpa

halangan yang berarti.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib yang harus

ditempuh oleh setiap mahasiswa UPM (Universitas Panca Marga) dalam

melaksanakan program Strata 1. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan

mahasiswa dapat menerapkan ilmu dalam masyarakat guna dapat membantu

memberikan suatu motivator bagi kemajuan dimana masyarakat tersebut tinggal.

Ucapan terimakasih juga kami ucapkan kepada semua pihak yang telah

membantu kami selama pelaksanaan KKN seperti memberikan pembinaan,

pengarahan, bimbingan, dorongan serta kerja samanya dalam peran serta

penyuksesan KKN ini mulai dari awal pembekalan sampai pada akhir kegiatan

KKN. Untuk itu segala kerendahan hati kami haturkan ucapan terima kasih kami

kepada:

1. Bapak Rektor Universitas Panca Marga Probolinggo sekaligus sebagai

penanggung jawab dalam kegiatan KKN tahun akademik 2010 - 2011 .

2. Probolinggo beserta seluruh staf, yang telah memberikan kesempatan

kepada kami melaksanakan KKN di Desa Lumbang Kec. Lumbang Kab.

Probolinggo.


3. SE.MM selaku Ketua Panitia Pelaksanaan KKN tahun akademik 2010 -

2011 .

. EDI PURNOMO, S.Pd,M.PdDrs EDI SYAMSUL I

EDI SUMARNO, SH,MH4. Edi Purnomo, S.Pd,M.Pd ,Drs Edi Syamsul I dan Edi Sumarno, SH,MH

selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKN Desa Lumbang Kecamatan

Lumbang, Kabupaten Probolinggo tahun akademik 2010- 2011 .

5. Bapak Kepala Desa Lumbang beserta para perangkat Desa, yang telah

banyak memberikan bantuan baik itu moril maupun fisik, sarana dan

prasarana dll.

6. Dan semua pihak yang membantu kelancaran pelaksanaan KKN baik itu

yang secara langsung maupun tidak langsung.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini banyak sekali

kekurangan dan kelemahannya. Oleh karena itu saran dan kritik dari semua pihak

yang terkait akan kami terima dan harapkan guna perbaikan dan kesempurnaan

tugas kami dimasa yang akan datang.

Probolinggo, Juli 2011

Kelompok Mahasiswa

Kuliah Kerja Nyata

Desa Lumbang

Tahun 2011


LAPORAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO

TAHUN AKADEMIK 2010 - 2011 DESA LUMBANG

KECAMATAN LUMBANG

KABUPATEN PROBOLINGGO

OLEH

KELOMPOK MAHASISWAKULIAH KERJA NYATA

DESA LUMBANG KECAMATAN LUMBANG

KABUPATEN PROBOLINGGO

UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO JULI 2011


LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO

TAHUN AKADEMIK 2010 - 2011 DI DESA LUMBANG

KECAMATAN LUMBANG KABUPATEN PROBOLINGGO

OLEH :

KELOMPOK MAHASISWA KKN LUMBANG

Disetujui pada :

Hari :

Tanggal : ... .... 2011

Pembimbing I Pembimbing II

EDI PURNOMO, S.Pd,M.Pd . Drs EDI SYAMSUL I

Mengetahui, Panitia Kuliah Kerja Nyata TA. 2010 - 2011

Universitas Panca Marga ProbolinggoKETUA

ISKAK ELY, SE.MM.


DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL .......................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... ii

KATA PENGANTAR ................................................................................... iii

DAFTAR ISI .................................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ......................................................................... 1

1.2 Dasar Pelaksanaan ................................................................... 4

1.3 Maksud dan Tujuan .................................................................. 4

1.4 Tema Kegiatan ......................................................................... 5

1.5 Peserta dan Struktur Organisasi KKN Kelurahan JREBENG

KIDUL .................................................................................. 6

BAB II GAMBARAN UMUM DESA

2.1 Sejarah Singkat Desa ............................................................ 8

2.2 Keadaan Geografis ................................................................ 9

2.3 Potensi Umum ....................................................................... 9

A. Sarana dan Prasarana ....................................................... 9

B. Keadaan Demografi (Penduduk) ...................................... 11

C. Pertambangan dan Energi ................................................. 12

2.4 Potensi Penduduk .................................................................. 13

2.5 Potensi Kelembagaan ............................................................ 14

2.6 Potensi Sarana dan Prasarana ................................................ 15

2.7 Lembaga Pendidikan ............................................................. 17

BAB III RENCANA PROGRAM KERJA KKN

TAHUN AKADEMIK 2010 - 2011

3.1 Rencana Program Kerja yang Bersifat Umum ...................... 18

3.1.1 Rencana Program Fisik ............................................. 18


3.1.2 Rencana Program Non Fisik ..................................... 19

3.2 Rencana Program Kerja Yang Bersifat Khusus .................... 21

3.2.1 Fakultas Pertanian ..................................................... 22

3.2.2 Fakultas Hukum ........................................................ 23

3.2.3 Fakultas Sospol ......................................................... 23

3.2.4 Fakultas KIP .............................................................. 23

3.2.5 Fakultas Ekonomi ..................................................... 24

3.2.6 Fakultas Sastra .......................................................... 25

3.2.7 Fakultas Teknik ......................................................... 25

BAB IV REALISASI RENCANA PROGRAM KKN

TAHUN AKADEMIK 2010 - 2011

4.1 Tahap Awal Kegiatan ........................................................... 26

4.2 Program Umum ..................................................................... 28

4.3 Program Khusus .................................................................... 41

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................... 52

5.2 Saran ..................................................................................... 54

Lampiran-lampiran :

1. Data Laporan Program

2. Data Laporan Keuangan

3. Daftar Kehadiran

4. Rekapitilasi Pembayaran Program dan Pembayaran Konsumsi.

5. Dokumentasi Kegiatan

laporan kkn curah sawo

Documents