72

LAMPIRAN

73

LAMPIRAN A

SKALA PENELITIAN

SKALA MOTIVASI BERPRESTASI

74

Inisial nama : ………………………

Usia : ………………………

Kelas/Nama Sekolah :……/…………………

PETUNJUK PENGISIAN

1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini secara teliti

2. Pilihlah salah satu dari empat pilihan jawaban yang tersedia yang paling

sesuai dengan diri anda dengan memberikan tanda (X) pada tempat yang

telah tersedia. Adapun pilihan jawaban yang tersedia adalah :

SS : Jika pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri Anda

S : Jika pernyataan tersebut Sesuai dengan diri Anda

TS : Jika pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri Anda

STS : Jika pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri Anda

Bila hendak mengganti jawaban, coretlah jawaban yang telah anda pilih dan

silanglah jawaban yang baru

Contoh SS S TS STS

3. Anda diminta untuk menjawab dengan jujur sesuai keadaan diri sendiri.

Apapun jawaban yang diberikan, semua dianggap benar, sejauh hal

tersebut sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya.

4. Anda tidak perlu merasa khawatir dalam mengisi skala ini, karena jawaban

anda dan identitas anda saya jamin kerahasiaanya

5. Bila telah selesai, periksa kembali jangan sampai ada nomor yang

terlewati.

75

TERIMA KASIH & SELAMAT MENGERJAKAN

No Pertanyaan SS S TS STS

1 Aku bertanggung jawab terhadap nilai

ulanganku

2 Aku tidak merasa khawatir ketika aku tidak

mengerjakan tugas sekolah dengan benar

3

Aku senang ketika guru memberikan saran

kepadaku untuk memperbaiki nilai-nilai

sekolahku

4 Kreativitas merupakan hal sulit bagiku

5

Agar lebih memacu semangat dalam belajar,

aku menentukan target nilai yang ingin aku

capai disetiap ulangan

6 Aku tidak suka mengikuti kegiatan siswa

seperti menjadi pengurus OSIS

7 Aku yakin dengan kemampuanku sendiri

untuk mendapatkan nilai di atas KKM

8 Aku hanya ikut-ikutan impian dari temanku

9

Persaingan di dalam kelas dapat

memotivasiku dalam mendapatkan nilai yang

bagus

10

Ketika guru menunjukku untuk menjadi

pengurus kelas, aku lebih baik menolak dan

menjadi siswa biasa

11

Bagiku, tugas yang memiliki banyak inovasi

baru membantuku dalam mengerjakan tugas

sekolah

12 Respon yang diberikan guru terhadap tugas

sekolaku, itu tidak penting

13 Aku akan berusaha memperbaiki kegagalanku

dalam berbagai tugas sekolah

76

14

Berkerjasama dengan temanku saat ujian

membantuku untuk mendapatkan nilai yang

bagus

15 Aku memanfaatkan waktu luang untuk

menyelesaikan tugas-tugas sekolahku

No Pertanyaan SS S TS STS

16 Aku tidak merasa gelisah, nilai KKM ku tidak

tercapai

17

Bagiku, pujian dari orang tua terhadap nilai

rapot merupakan bonus untuk memotivasi

diriku untuk meningkatkan prestasiku

18 aku merasa mengikuti les bimbel, tidak akan

menambah ilmu pengetahuanku

19 Aku senang mengikuti lomba diluar sekolah

itu bermanfaat untuk meraih prestasi

20 Aku bingung terhadap cita-citaku

21 Dengan bekerja keras aku mampu untuk

meraih prestasi yang aku inginkan

22 Aku tidak suka berbicara di depan kelas

23 Aku memiliki cara sendiri untuk

menyelesaikan tugas-tugas sekolah

24

Aku beranggapan bahwa yang paling penting

adalah menyelesaikan tugas sekolah, masalah

nilai itu urusan guru

25 Pr yang sulit merupakan sebuah tantangan

26

Tepat waktu dalam mengumpulkan pr itu

tidak penting, yang terpenting pr-ku bisa

selesai

27 Aku senang dalam mengerjakan tugas-tugas

sekolahku

77

28 Keluargaku tidak mementingan nilai

sekolahku, jadi aku merasa santai

29 Aku berani memberikan ide ketika sedang

diskusi kelompok

No Pertanyaan SS S TS STS

30 Bagiku, sumber pengetahuan dari guru cukup

sebagai persiapan ujian sekolah

31 Aku suka menghadapi soal-soal ujian yang

sulit

32 Dukungan orang tua atau guru hanya akan

menghambatkanku meraih cita-cita

33 Aku memiliki strategi belajar untuk

mewujudkan cita-citaku

34 Aku tidak peduli ketika temanku menjadi

juara kelas

35

Aku suka mencari contoh-contoh soal ujian di

buku soal untuk menambah kesiapan dalam

menghadapi ujian akhir disekolah

36 Aku sering menyontek pr dari temanku

37 Aku tidak ingin mendapatkan nilai jelek pada

salah satu mata pelajaran

38 Aku menghabiskan waktu dengan melakukan

hal-hal yang tidak berguna

39 Konsentrasiku selama belajar tidak mudah

terganggu

40 Aku bingung pengambilan keputusan didalam

diskusi kelompok

41 Aku senang berbagi pengetahuan dengan

teman saat diskusi kelompok

78

42 Aku tidak tertarik pada tugas yang

membutuhkan kreativitas

43 Aku memiliki target nilai di atas KKM

No Pertanyaan SS S TS STS

44 Menurutku membuat target nilai disetiap mata

pelajaran tidak begitu penting bagiku

45 Aku suka membaca buku pengetahuan

46

Aku lebih suka mengerjakan pr yang sulit

sendiri daripada mendiskusikannya dengan

teman

47 Aku memikirkan akibatnya ketika aku tidak

belajar untuk menghadapi ulangan

48 Aku malas mengerjakan pr sekolah

79

LAMPIRAN B

RANDOM ACARA MINDSET TRAINING

80

81

82

LAMPIRAN C

DATA TRY OUT SKALA MOTIVASI

BERPRESTASI

83

84

85

LAMPIRAN D

DATA SKOR SKALA MOTIVASI

BERPRESTASI

86

LAMPIRAN E

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

SKALA MOTIVASI BERPRESTASI

87

Putaran 1

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 43 100.0

Excludeda 0 .0

Total 43 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.801 48

Summary Item Statistics

Mean Minimum Maximum Range Maximum /

Minimum

Variance N of Items

Item Means 3,095 2,302 3,744 1,442 1,626 ,134 48

88

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item

Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total

Correlation

Cronbach's Alpha if

Item Deleted

x1 145,21 93,836 ,300 ,797

x2 145,02 97,023 -,041 ,804

x3 145,40 96,721 -,019 ,805

x4 145,02 93,738 ,266 ,797

x5 146,23 93,707 ,260 ,797

x6 145,74 85,147 ,547 ,784

x7 145,63 95,573 ,092 ,802

x8 144,93 92,543 ,392 ,794

x9 145,40 99,245 -,196 ,813

x10 145,21 95,693 ,100 ,801

x11 145,05 96,950 -,034 ,804

x12 145,60 89,578 ,495 ,789

x13 145,07 93,685 ,299 ,797

x14 145,30 95,502 ,103 ,801

x15 145,53 87,874 ,533 ,787

x16 145,51 86,208 ,612 ,783

x17 145,40 92,150 ,322 ,795

x18 145,67 87,225 ,561 ,786

x19 145,21 93,646 ,262 ,797

x20 146,07 91,781 ,454 ,793

x21 145,60 94,673 ,103 ,803

x22 145,02 94,833 ,182 ,799

x23 145,49 83,684 ,697 ,778

x24 145,16 96,140 ,023 ,804

x25 145,21 95,598 ,110 ,801

x26 145,26 95,385 ,096 ,802

x27 145,86 92,361 ,278 ,797

x28 145,86 93,837 ,173 ,800

x29 146,16 89,711 ,481 ,790

x30 144,81 96,298 ,044 ,802

x31 145,28 93,396 ,274 ,797

x32 145,79 90,931 ,516 ,791

x33 146,00 90,048 ,476 ,790

x34 145,77 92,992 ,220 ,799

x35 145,47 91,874 ,369 ,794

89

x36 145,05 93,474 ,321 ,796

x37 145,44 96,872 -,025 ,804

x38 146,14 92,361 ,175 ,802

x39 145,86 91,647 ,370 ,794

x40 145,23 94,516 ,231 ,798

x41 145,05 93,236 ,287 ,797

x42 145,49 94,494 ,161 ,800

x43 145,44 95,776 ,039 ,805

x44 145,49 97,256 -,063 ,807

x45 145,30 92,264 ,417 ,794

x46 145,23 94,611 ,176 ,800

x47 145,30 98,597 -,188 ,808

x48 146,26 92,290 ,255 ,798

90

Putaran 2

a. Listwise deletion based on all variables in

the procedure.

Summary Item Statistics

Mean Minimum Maximum Range Maximum /

Minimum

Variance N of Items

Item

Means

3,007 2,302 3,628 1,326 1,576 ,163 25

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 43 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 43 100,0

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,861 25

91

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

x1 71,84 65,806 ,331 ,859

x4 71,65 65,709 ,294 ,859

x5 72,86 65,409 ,317 ,859

x6 72,37 58,430 ,565 ,851

x8 71,56 64,967 ,391 ,857

x12 72,23 62,802 ,464 ,855

x13 71,70 65,073 ,405 ,857

x15 72,16 61,711 ,477 ,854

x16 72,14 59,504 ,622 ,848

x17 72,02 64,452 ,336 ,859

x18 72,30 60,073 ,594 ,850

x19 71,84 65,997 ,256 ,861

x20 72,70 64,406 ,444 ,856

x23 72,12 56,962 ,741 ,843

x27 72,49 65,827 ,187 ,864

x29 72,79 61,741 ,556 ,852

x31 71,91 65,372 ,305 ,859

x32 72,42 63,963 ,476 ,855

x33 72,63 62,906 ,471 ,854

x35 72,09 64,753 ,332 ,859

x36 71,67 65,749 ,320 ,859

x39 72,49 64,303 ,358 ,858

x41 71,67 65,701 ,269 ,860

x45 71,93 64,543 ,439 ,856

x48 72,88 64,248 ,290 ,861

92

Putaran 3

Summary Item Statistics

Mean Minimum Maximum Range Maximum /

Minimum

Variance N of Items

Item Means 3,020 2,302 3,628 1,326 1,576 ,166 24

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 43 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 43 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,864 24

93

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

x1 69,14 62,932 ,348 ,861

x4 68,95 63,236 ,262 ,863

x5 70,16 62,520 ,334 ,861

x6 69,67 55,796 ,568 ,854

x8 68,86 62,313 ,382 ,860

x12 69,53 60,159 ,459 ,857

x13 69,00 62,238 ,418 ,859

x15 69,47 59,064 ,476 ,857

x16 69,44 57,014 ,612 ,851

x17 69,33 61,796 ,329 ,862

x18 69,60 57,197 ,614 ,851

x19 69,14 63,075 ,267 ,863

x20 70,00 61,667 ,446 ,858

x23 69,42 54,106 ,764 ,844

x29 70,09 59,039 ,559 ,854

x31 69,21 62,503 ,319 ,862

x32 69,72 61,539 ,443 ,858

x33 69,93 60,495 ,444 ,858

x35 69,40 62,007 ,333 ,861

x36 68,98 63,023 ,317 ,862

x39 69,79 61,503 ,366 ,860

x41 68,98 63,118 ,255 ,863

x45 69,23 61,802 ,441 ,859

x48 70,19 61,393 ,301 ,863

94

LAMPIRAN F

UJI ASUMSI

Uji Normalitas

pre test – post test

95

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

Pretest 120 144.31 7.709 128 169

Postest 120 157.56 8.441 134 177

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Pretest Postest

N 120 120

Normal Parametersa,b Mean 144.31 157.56

Std. Deviation 7.709 8.441

Most Extreme Differences

Absolute .088 .077

Positive .088 .077

Negative -.084 -.044

Kolmogorov-Smirnov Z .965 .848

Asymp. Sig. (2-tailed) .310 .468

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

96

LAMPIRAN G

Uji Hipotesis

Analisa Data mengguakan t-test

(Paired Sample Test)

97

ANALISIS DATA

Paired Samples Statistics

Mean N Std. Deviation Std. Error Mean

Pair 1 Pretest 144.31 120 7.709 .704

Postest 157.56 120 8.441 .771

Paired Samples Test

Paired Differences

t df

Sig. (2-

tailed) Mean Std.

Deviation Std. Error

Mean

95% Confidence Interval of the

Difference

Lower Upper

Pair 1 Pretest - Postest -13.250 9.367 .855 -14.943

-11.557

-15.496

119 .000

98

LAMPIRAN H

SURAT IJIN PENELITIAN DAN BUKTI

PENELITIAN

H-1 Surat Plagiasi

H-2 Surat Ijin Penelitian

H-3 Surat Bukti Penelitian

99

LAMPIRAN H-1

Surat Plagiasi

100

101

LAMPIRAN H-2

Surat Ijin Penelitian

102

103

LAMPIRAN H-3

Surat Bukti Penelitian

104