Lembar Penilaian Siswa

Nama :

No. Aspek yang Dinilai Skor4 3 2 1

1. Mampu menjelaskan pengertian posisi sudut dan panjang lintasan

2. Mampu menjelaskan hubungan posisi sudut dan panjang lintasan pada gerak melingkar

3. Mampu menjelaskan pengertian kecepatan sudut dan kecepatan linear

4. Mampu menjelaskan perbedaan kecepatan sudut dan kecepatan linear

5. Mampu menunjukkan komponen apa saja yang mempengaruhi kecepatan sentripetal

6. Mampu menghitung besarnya kecepatan sentripetal berdasarkan soal yang diberikan

7. Mampu menjelaskan bagaimana kecepatan linear dan kecepatan sudut mempengaruhi gerak roda

No. Siswa :

Keterangan :

4 : sangat baik dalam penjelasan dan analisis

3 : baik dalam penjelasan dan analisis

2 : kurang baik dalam penjelasan dan analisis

1: sangat kurang baik dalam penjelasan dan analisis