lampiran 1 panduan penilaian keutuhan …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/lampiran.pdf• terdapat...
TRANSCRIPT
![Page 1: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/1.jpg)
172
LAMPIRAN 1
PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN WACANA
(Diadaptasikan daripada kriteria-kriteria yang dikemukakan oleh Harimurti Kridalaksana, 1978)
Sederhana
• Mempunyai jalinan makna yang agak baik di antara
satu ayat dengan ayat lain atau perenggan dengan perenggan lain.
• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang agak baik antara ayat dalam wacana.
• Keseluruhan wacana memperlihatkan pengaliran idea yang masih bersistematik, berfokus dan bersepadu.
• Mengemukakan isi @ maklumat yang masih bersifat logik.
• Pemilihan dan penggunaan perkataan yang masih sesuai dengan makna yang ingin disampaikan.
• Memperlihatkan pertalian unsur-unsur leksikal yang agak baik antara ayat dan perenggan.
• Penggunaan penanda gramatis seperti kata hubung, kata rujukan, penggantian dan elipsis dengan betul.
• Menggunakan laras bahasa yang betul. • Menggunakan unsur-unsur paralinguistik, iaitu
tanda baca yang betul.
Tahap Utuh Kriteria
Baik
• Mempunyai jalinan makna yang baik di antara satu ayat dengan ayat lain atau perenggan dengan perenggan lain.
• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana.
• Keseluruhan wacana memperlihatkan pengaliran idea yang bersistematik, berfokus dan bersepadu.
• Mengemukakan isi @ maklumat yang bersifat logik. • Pemilihan dan penggunaan perkataan yang sesuai
dengan makna yang ingin disampaikan. • Memperlihatkan pertalian unsur-unsur leksikal yang
baik antara ayat dan perenggan. • Penggunaan penanda gramatis seperti kata hubung,
kata rujukan, penggantian dan elipsis dengan betul dan tepat.
• Menggunakan laras bahasa yang betul dan tepat. • Menggunakan unsur-unsur paralinguistik, iaitu
tanda baca dengan betul dan tepat.
![Page 2: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/2.jpg)
173
Lemah
• Mempunyai jalinan makna yang agak kurang baik
di antara satu ayat dengan ayat lain atau perenggan dengan perenggan lain.
• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang kurang baik antara ayat dalam wacana.
• Keseluruhan wacana memperlihatkan pengaliran idea yang kurang bersistematik, berfokus dan bersepadu.
• Mengemukakan isi @ maklumat yang tidak bersifat logik.
• Pemilihan dan penggunaan perkataan yang kurang sesuai dengan makna yang ingin disampaikan.
• Memperlihatkan pertalian unsur-unsur leksikal yang kurang baik antara ayat dan perenggan.
• Penggunaan penanda gramatis seperti kata hubung, kata rujukan, penggantian dan elipsis yang kurang tepat.
• Menggunakan laras bahasa yang memuaskan. • Menggunakan unsur-unsur paralinguistik, iaitu
tanda baca yang kurang tepat.
![Page 3: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/3.jpg)
174
LAMPIRAN 2 : TEKS RENCANA PENGARANG TERPILIH
RPMN 1
![Page 4: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/4.jpg)
175
RPMN 2
![Page 5: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/5.jpg)
176
RPMN 5
![Page 6: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/6.jpg)
177
RPMN 7
![Page 7: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/7.jpg)
178
RPMN 14
![Page 8: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/8.jpg)
179
RPMN 18
![Page 9: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/9.jpg)
180
RPMN 19
![Page 10: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/10.jpg)
181
RPMN 21
![Page 11: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/11.jpg)
182
RPMN 23
![Page 12: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/12.jpg)
183
RPMN 29
![Page 13: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/13.jpg)
184
RPMN 42
![Page 14: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/14.jpg)
185
RPTN 1
![Page 15: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/15.jpg)
186
RPTN 2
![Page 16: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/16.jpg)
187
RPTN 3
![Page 17: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/17.jpg)
188
RPTN 8
![Page 18: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/18.jpg)
189
RPTN 12
![Page 19: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/19.jpg)
190
RPTN 16
![Page 20: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/20.jpg)
191
RPTN 17
![Page 21: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/21.jpg)
192
RPTN 18
![Page 22: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/22.jpg)
193
RPTN 22
![Page 23: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/23.jpg)
194
RPTN 23
![Page 24: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/24.jpg)
195
RPTN 28
![Page 25: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/25.jpg)
196
RPMO 1
![Page 26: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/26.jpg)
197
RPMO 2
![Page 27: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/27.jpg)
198
RPMO 6
![Page 28: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/28.jpg)
199
RPMO 9
![Page 29: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/29.jpg)
200
RPMO 17
![Page 30: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/30.jpg)
201
RPMO 19
![Page 31: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/31.jpg)
202
RPMO 22
![Page 32: LAMPIRAN 1 PANDUAN PENILAIAN KEUTUHAN …studentsrepo.um.edu.my/3353/10/Lampiran.pdf• Terdapat jalinan kesatuan idea @ topik yang baik antara ayat dalam wacana. • Keseluruhan wacana](https://reader030.vdokumen.com/reader030/viewer/2022040112/5ea3255bbd1e5912195f0a6a/html5/thumbnails/32.jpg)
203
RPMO 32