lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media...

38
60 Lampiran 1 Kpd: Yth. Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Cepogo Boyolali Dengan hormat, Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Ernawati Alamat : Boyolali Umur : 22 tahun Sekolah : Universitas Muhammadiyah Surakarta Sehubungan dengan penelitian yang sedang saya laksanakan yang berjudul “PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII DI SMP NEGERI I CEPOGO BOYOLALI 2010/2011”. Saya berharap anda bersedia untuk mengisi angket ini dengan keadaan yang sebenar – benarnya. Jawaban yang anda berikan sangat bermanfaat dalam penelitian ini dan jawaban tersebut tidak akan mempengaruhi nilai ataupun prestasi belajar anda. Atas kesediaan dan kesungguhan anda dalam mengisi angket ini saya ucapkan terima kasih. Hormat saya, Ernawati

Upload: others

Post on 22-Nov-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

60

Lampiran 1

Kpd: Yth. Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Cepogo Boyolali

Dengan hormat,

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Ernawati

Alamat : Boyolali

Umur : 22 tahun

Sekolah : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Sehubungan dengan penelitian yang sedang saya laksanakan yang berjudul

“PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU

DAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR

SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII DI SMP NEGERI

I CEPOGO BOYOLALI 2010/2011”. Saya berharap anda bersedia untuk mengisi

angket ini dengan keadaan yang sebenar – benarnya.

Jawaban yang anda berikan sangat bermanfaat dalam penelitian ini dan

jawaban tersebut tidak akan mempengaruhi nilai ataupun prestasi belajar anda.

Atas kesediaan dan kesungguhan anda dalam mengisi angket ini saya

ucapkan terima kasih.

Hormat saya,

Ernawati

Page 2: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

61

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU

DAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI

BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII

DI SMP NEGERI I CEPOGO BOYOLALI 2010/2011

Petunjuk Pengisian Angket:

1. Tulis identitas anda.

2. Bacalah dengan teliti setiap pernyataan dan alternatif jawabannya.

3. Pilih salah satu jawaban yang sesuai menurut anda dan berilah tanda chek list

(√) pada lembar yang tersedia, dimana:

SS = sangat setuju

S = setuju

TS = tidak setuju

STS = sangat tidak setuju

4. Angket ini sama sekali tidak mempengaruhi nilai anda.

5. Setelah angket di isi secara lengkap, mohon diserahkan kembali pada peneliti.

Identitas :

Nama :

NIS :

Page 3: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

62

ANGKET

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU

DAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI

BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII

DI SMP NEGERI I CEPOGO BOYOLALI 2010/2011

Profesionalisme Guru (X1)

No Pernyataan Jawab

SS S TS STS

1 Sebelum mengajar, guru ekonomi Anda menyampaikan tujuan pembelajaran terlebih dahulu

2 Sebelum pelajaran dimulai guru ekonomi Anda memberikan pre test tentang materi yang akan diajarkan

3 Sebelum pelajaran dimulai, guru ekonomi Anda memberikan ulasan tentang pelajaran yang lalu

4 Gaya mengajar guru ekonomi Anda menarik perhatian Anda

5 Sebelum pelajaran dimulai, guru ekonomi Anda memberikan motivasi kepada Anda agar rajin belajar

6 Guru ekonomi Anda menggunakan strategi pembelajaran yang berbeda untuk setiap materi pembelajaran

7 Guru ekonomi Anda sangat menguasai materi yang diajarkan saat mengajar

8 Sebelum memberi pertanyaan, guru ekonomi Anda memberikan pengarahan sederhana agar siswa dapat menjawab dengan benar

9 Selama proses pembelajaran, guru ekonomi Anda mendekati dan membimbing siswa yang kurang paham dengan materi pembelajaran ekonomi

10 Guru selalu memberikan tanggapan kepada anda dan teman anda yang tidak dapat menjawab pertanyaan dari guru

Page 4: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

63

Media Pembelajaran Guru (X2)

No Pernyataan Jawab

SS S TS STS

1 Saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda selalu menggunakan media cetak

2 Untuk memudahkan memahami materi pelajaran yang sedang diajarkan, guru ekonomi Anda selalu menerangkan disertai dengan gambar

3 Saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda membagikan materi berupa tulisan disertai dengan grafik

4 Dalam proses pembelajaran, guru ekonomi Anda menggunakan media radio

5 Pada saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda menggunakan tape recorder

6 Dalam proses pembelajaran ekonomi, guru ekonomi Anda menggunakan media LCD

7 Dalam proses pembelajaran ekonomi, guru ekonomi Anda menggunakan media komputer

8 Saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda menggunakan MS. Power Point untuk menerangkan materi pelajaran dengan menggunakan komputer

9 Pada saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda menggunakan OHP

10 Pada saat pelajaran berlangsung, guru ekonomi Anda menggunakan media kombinasi slide dan suara selain LCD dan OHP

====== Selamat Mengerjakan =====

Page 5: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

64

Lampiran 2

Skor Hasil Try Out Angket Profesionalisme Guru

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

1 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 38

2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 21

3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 3 26

4 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 25

5 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 35

6 2 2 3 3 4 4 3 4 4 4 33

7 2 2 3 4 4 4 3 4 4 4 34

8 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 31

9 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 36

10 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 32

11 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 33

12 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 32

13 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 35

14 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 31

15 3 2 2 3 3 3 3 1 2 3 25

16 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 34

17 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 35

18 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 37

19 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 37

20 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 37

Page 6: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

65

Lampiran 3

Uji Validitas Angket Profesionalisme Guru

TOTAL

b1 Pearson Correlation .570(**)

Sig. (2-tailed) .009

N 20

b2 Pearson Correlation .729(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b3 Pearson Correlation .624(**)

Sig. (2-tailed) .003

N 20

b4 Pearson Correlation .667(**)

Sig. (2-tailed) .001

N 20

b5 Pearson Correlation .832(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b6 Pearson Correlation .765(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b7 Pearson Correlation .559(*)

Sig. (2-tailed) .010

N 20

b8 Pearson Correlation .817(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b9 Pearson Correlation .852(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b10 Pearson Correlation .832(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

TOTAL Pearson Correlation 1

Sig. (2-tailed)

N 20

** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Page 7: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

66

Lampiran 4

Uji Reliabilitas Angket Profesionalisme Guru

Case Processing Summary

20 100.0

0 .0

20 100.0

Valid

Excludeda

Total

CasesN %

Listwise deletion based on allvariables in the procedure.

a.

Reliability Statistics

.899 10

Cronbach'sAlpha N of Items

Item Statistics

3.00 .649 20

2.75 .550 20

3.05 .605 20

3.20 .616 20

3.45 .605 20

3.60 .598 20

3.00 .562 20

3.55 .826 20

3.30 .801 20

3.45 .605 20

b1

b2

b3

b4

b5

b6

b7

b8

b9

b10

Mean Std. Deviation N

Scale Statistics

32.35 22.029 4.694 10Mean Variance Std. Deviation N of Items

Page 8: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

67

Lampiran 5

Skor Hasil Try Out Angket Media Pembelajaran Guru

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

1 3 3 1 3 3 3 3 3 4 4 30

2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 34

3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 34

4 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 26

5 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 34

6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

8 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 28

9 1 3 3 3 3 3 3 3 2 2 26

10 4 3 4 4 4 4 3 2 4 4 36

11 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39

12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

13 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 34

14 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 36

15 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

17 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

19 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 32

20 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 26

Page 9: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

68

Lampiran 6

Uji Validitas Angket Media Pembelajaran Guru

TOTAL

b1 Pearson Correlation .814(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b2 Pearson Correlation .875(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b3 Pearson Correlation .814(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b4 Pearson Correlation .848(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b5 Pearson Correlation .919(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b6 Pearson Correlation .788(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b7 Pearson Correlation .736(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b8 Pearson Correlation .699(**)

Sig. (2-tailed) .001

N 20

b9 Pearson Correlation .710(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

b10 Pearson Correlation .710(**)

Sig. (2-tailed) .000

N 20

TOTAL Pearson Correlation 1

Sig. (2-tailed)

N 20

** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Page 10: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

69

Lampiran 7

Uji Reliabilitas Angket Media Pembelajaran Guru

Case Processing Summary

20 100.0

0 .0

20 100.0

Valid

Excludeda

Total

CasesN %

Listwise deletion based on allvariables in the procedure.

a.

Reliability Statistics

.932 10

Cronbach'sAlpha N of Items

Item Statistics

3.15 .745 20

3.20 .523 20

3.15 .745 20

3.20 .523 20

3.25 .550 20

3.35 .745 20

3.30 .733 20

3.15 .587 20

3.25 .851 20

3.25 .851 20

b1

b2

b3

b4

b5

b6

b7

b8

b9

b10

Mean Std. Deviation N

Scale Statistics

32.25 30.092 5.486 10Mean Variance Std. Deviation N of Items

Page 11: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

70

Lampiran 8 Daftar Nama Sampel Penelitian

No. NAMA L/P 1 ADI YULIANTO L 2 ARIF MUKHLISIN L 3 ASRI NUR SUCI A P 4 BEKTI SETIYANI P 5 DIAN KUSUMA WARDANI P 6 EDI LISTANTO L 7 EKO KURNIAWAN L 8 EKO LISTANTO L 9 ERI ERIYANTO L

10 ERNA BUDI RAHAYU P 11 FEBRIANA D P 12 FERY KURNIAWAN L 13 HERMAWAN L 14 HESTIFATIMAH P 15 JEFRI ARDIANSYAH L 16 JOKO PURNOMO L 17 JOKO RAHAYU L 18 JOKO SUPRIYANTO L 19 LIA AGUSTINA P 20 LILIS NUR KHOTIMAH P 21 MUKLIS YUNIAWAN L 22 NURUL NURAINI P 23 RAGIL WAHYU NINGSIH P 24 RATNA SARTIKA P 25 REFITA NUR INDAH S P 26 RISKI ANDRI PRATIWI P 27 SIDIK NUGROHO L 28 SRI ROHMANTO L 29 SRI SUPRIYANI P 30 SURYANINGSIH P 31 TRI WAHYUDI L 32 TRIMUKTI SETIYA R P 33 TRIYANI P 34 VARA DILLA IKA S P 35 WAHYU MARFIANI P 36 WAHYU SANTOSO L 37 WAHYU TRIANI P 38 WINANTI P 39 YULIANTO L

Page 12: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

71

Lampiran 9 Skor Hasil Angket X1

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total 1 3 4 2 2 4 4 3 3 2 4 31

2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 35

3 2 2 3 3 4 2 4 4 4 2 30

4 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 30

5 4 2 3 2 3 3 4 2 2 3 28

6 2 4 3 2 2 3 2 3 2 3 26

7 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39

8 3 2 2 4 2 3 4 3 3 3 29

9 4 3 4 2 4 3 4 4 4 4 36

10 2 3 2 3 3 2 2 3 3 2 25

11 1 3 3 3 3 1 4 2 2 4 26

12 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 37

13 3 2 3 2 4 4 3 4 4 4 33

14 4 3 3 4 2 2 3 3 3 1 28

15 3 2 3 2 1 3 4 3 4 2 27

16 3 3 3 3 2 1 4 1 2 4 26

17 3 3 4 4 1 3 3 4 4 4 33

18 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 25

19 4 3 4 3 2 4 4 4 4 4 36

20 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 28

21 1 4 2 4 3 1 4 4 4 3 30

22 2 3 3 2 2 2 2 2 2 4 24

23 1 3 4 3 3 2 2 2 2 3 25

24 3 2 2 2 1 3 4 3 3 2 25

25 2 4 2 4 3 1 4 4 4 4 32

26 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 37

27 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 24

28 2 4 3 2 1 2 3 3 4 1 25

29 4 4 3 4 4 4 3 3 2 3 34

30 2 4 2 2 2 3 3 3 4 1 26

31 3 2 3 4 1 4 3 3 4 2 29

32 4 2 3 2 1 3 2 3 2 2 24

33 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 38

34 1 3 3 4 2 2 4 2 2 3 26

35 2 3 3 4 3 2 4 2 3 3 29

36 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 32

37 3 3 4 2 4 2 3 2 2 2 27

38 2 3 2 3 4 4 4 4 4 4 34

39 4 2 3 4 4 2 2 4 4 2 31

Page 13: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

72

Lampiran 10

Skor Hasil Angket X2

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total 1 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 36

2 3 2 2 2 3 2 3 3 4 4 28

3 2 2 3 2 3 2 2 3 4 2 25

4 3 3 3 3 4 2 4 2 4 2 30

5 3 2 2 3 4 2 2 4 3 4 29

6 2 3 2 2 2 4 2 3 3 3 26

7 2 3 2 2 2 2 2 4 4 3 26

8 3 4 3 2 3 2 2 3 4 2 28

9 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 37

10 3 4 2 4 2 2 3 4 2 2 28

11 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 24

12 4 2 4 4 3 4 2 3 3 4 33

13 2 2 2 4 3 3 2 2 2 4 26

14 2 2 4 1 2 2 3 3 4 4 27

15 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2 25

16 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 29

17 2 2 1 2 2 2 4 3 2 2 22

18 2 4 4 3 4 4 2 3 3 4 33

19 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 35

20 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 30

21 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 33

22 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 36

23 2 3 3 3 4 2 3 4 3 2 29

24 2 2 2 2 2 3 1 3 3 3 23

25 4 2 4 4 3 4 3 3 3 2 32

26 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 38

27 2 3 1 2 4 4 2 4 3 2 27

28 2 2 2 3 3 1 2 3 2 2 22

29 4 3 4 4 4 2 2 3 3 3 32

30 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 35

31 2 4 4 3 2 4 2 4 3 2 30

32 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 33

33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

34 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 25

35 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 31

36 3 2 3 2 4 2 3 4 1 2 26

37 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 29

38 2 3 3 3 3 4 2 2 3 2 27

39 4 2 4 3 2 3 3 4 3 2 30

Page 14: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

73

Lampiran 11 Skor Hasil Angket Y

No. NAMA NILAI 1 ADI YULIANTO 78 2 ARIF MUKHLISIN 62 3 ASRI NUR SUCI A 77 4 BEKTI SETIYANI 71 5 DIAN KUSUMA WARDANI 57 6 EDI LISTANTO 50 7 EKO KURNIAWAN 76 8 EKO LISTANTO 65 9 ERI ERIYANTO 81

10 ERNA BUDI RAHAYU 62 11 FEBRIANA D 56 12 FERY KURNIAWAN 88 13 HERMAWAN 65 14 HESTIFATIMAH 63 15 JEFRI ARDIANSYAH 56 16 JOKO PURNOMO 68 17 JOKO RAHAYU 68 18 JOKO SUPRIYANTO 60 19 LIA AGUSTINA 52 20 LILIS NUR KHOTIMAH 70 21 MUKLIS YUNIAWAN 73 22 NURUL NURAINI 73 23 RAGIL WAHYU NINGSIH 68 24 RATNA SARTIKA 65 25 REFITA NUR INDAH S 75 26 RISKI ANDRI PRATIWI 90 27 SIDIK NUGROHO 60 28 SRI ROHMANTO 51 29 SRI SUPRIYANI 52 30 SURYANINGSIH 73 31 TRI WAHYUDI 56 32 TRIMUKTI SETIYA R 55 33 TRIYANI 90 34 VARA DILLA IKA S 63 35 WAHYU MARFIANI 60 36 WAHYU SANTOSO 51 37 WAHYU TRIANI 57 38 WINANTI 67 39 YULIANTO 70

Page 15: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

74

Lampiran 12

Data Induk Penelitian

No X1 X2 Y X1Y X2Y

1 31 36 78 1116 2808

2 35 28 62 980 1736

3 30 25 77 750 1925

4 30 30 71 900 2130

5 28 29 57 812 1653

6 26 26 50 676 1300

7 39 26 76 1014 1976

8 29 28 65 812 1820

9 36 37 81 1332 2997

10 25 28 62 700 1736

11 26 24 56 624 1344

12 37 33 88 1221 2904

13 33 26 65 858 1690

14 28 27 63 756 1701

15 27 25 56 675 1400

16 26 29 68 754 1972

17 33 22 68 726 1496

18 25 33 60 825 1980

19 36 35 52 1260 1820

20 28 30 70 840 2100

21 30 33 73 990 2409

22 24 36 73 864 2628

23 25 29 68 725 1972

24 25 23 65 575 1495

25 32 32 75 1024 2400

26 37 38 90 1406 3420

27 24 27 60 648 1620

28 25 22 51 550 1122

29 34 32 52 1088 1664

30 26 35 73 910 2555

31 29 30 56 870 1680

32 24 33 55 792 1815

Page 16: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

75

33 38 40 90 1520 3600

34 26 25 63 650 1575

35 29 31 60 899 1860

36 32 26 51 832 1326

37 27 29 57 783 1653

38 34 27 67 918 1809

39 31 30 70 930 2100

Jumlah 1160 1155 2574 34605 77191

Page 17: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

76

Lampiran 13

Statistik Diskriptif

Statistics

39 39 39

0 0 0

29.74 29.62 66.00

.708 .720 1.716

29.00 29.00 65.00

25a 26a 56a

4.423 4.499 10.719

19.564 20.243 114.895

15 18 40

24 22 50

39 40 90

1160 1155 2574

25.00 24.00 52.00

25.00 26.00 56.00

26.00 26.00 57.00

26.00 27.00 60.00

28.00 28.00 62.00

29.00 29.00 65.00

30.00 30.00 68.00

32.00 32.00 71.00

33.00 33.00 73.00

34.00 33.00 75.00

37.00 36.00 81.00

Valid

Missing

N

Mean

Std. Error of Mean

Median

Mode

Std. Deviation

Variance

Range

Minimum

Maximum

Sum

10

20

25

30

40

50

60

70

75

80

90

Percentiles

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Prestasi_Belajar

Multiple modes exist. The smallest value is showna.

Page 18: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

77

Lampiran 14

Uji Normalitas Data

Case Processing Summary

39 100.0% 0 .0% 39 100.0%

39 100.0% 0 .0% 39 100.0%

39 100.0% 0 .0% 39 100.0%

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Prestasi_Belajar

N Percent N Percent N Percent

Valid Missing Total

Cases

Tests of Normality

.135 39 .072 .928 39 .016

.107 39 .200* .973 39 .470

.081 39 .200* .954 39 .114

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Prestasi_Belajar

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

Kolmogorov-Smirnova

Shapiro-Wilk

This is a lower bound of the true significance.*.

Lilliefors Significance Correctiona.

Page 19: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

78

Lampiran 15

Uji Linearitas X1 dengan Y

Descriptives

Prestasi_Belajar

3 62.67 9.292 5.364 39.59 85.75 55 73

5 61.20 6.458 2.888 53.18 69.22 51 68

5 62.00 9.192 4.111 50.59 73.41 50 73

2 56.50 .707 .500 50.15 62.85 56 57

3 63.33 6.506 3.756 47.17 79.50 57 70

3 60.33 4.509 2.603 49.13 71.53 56 65

3 73.67 3.055 1.764 66.08 81.26 71 77

2 74.00 5.657 4.000 23.18 124.82 70 78

2 63.00 16.971 12.000 -89.47 215.47 51 75

2 66.50 2.121 1.500 47.44 85.56 65 68

2 59.50 10.607 7.500 -35.80 154.80 52 67

1 62.00 . . . . 62 62

2 66.50 20.506 14.500 -117.74 250.74 52 81

2 89.00 1.414 1.000 76.29 101.71 88 90

1 90.00 . . . . 90 90

1 76.00 . . . . 76 76

39 66.00 10.719 1.716 62.53 69.47 50 90

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

Total

N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound

95% Confidence Interval forMean

Minimum Maximum

ANOVA

Prestasi_Belajar

2684.533 15 178.969 2.448 .026

1098.000 1 1098.000 15.019 .001

1077.463 1 1077.463 14.738 .001

1607.070 14 114.791 1.570 .163

1681.467 23 73.107

4366.000 38

(Combined)

Unweighted

Weighted

Deviation

Linear Term

BetweenGroups

Within Groups

Total

Sum ofSquares df Mean Square F Sig.

Page 20: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

79

Lampiran 16

Uji Linearitas X2 dengan Y

Descriptives

Prestasi_Belajar

2 59.50 12.021 8.500 -48.50 167.50 51 68

1 65.00 . . . . 65 65

1 56.00 . . . . 56 56

3 65.33 10.693 6.173 38.77 91.90 56 77

4 60.50 12.396 6.198 40.77 80.23 50 76

3 63.33 3.512 2.028 54.61 72.06 60 67

3 63.00 1.732 1.000 58.70 67.30 62 65

4 62.50 6.351 3.175 52.39 72.61 57 68

4 66.75 7.182 3.591 55.32 78.18 56 71

1 60.00 . . . . 60 60

2 63.50 16.263 11.500 -82.62 209.62 52 75

4 69.00 14.765 7.382 45.51 92.49 55 88

2 62.50 14.849 10.500 -70.92 195.92 52 73

2 75.50 3.536 2.500 43.73 107.27 73 78

1 81.00 . . . . 81 81

1 90.00 . . . . 90 90

1 90.00 . . . . 90 90

39 66.00 10.719 1.716 62.53 69.47 50 90

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

35

36

37

38

40

Total

N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound

95% Confidence Interval forMean

Minimum Maximum

ANOVA

Prestasi_Belajar

2073.917 16 129.620 1.244 .312

1200.577 1 1200.577 11.523 .003

873.339 15 58.223 .559 .876

2292.083 22 104.186

4366.000 38

(Combined)

Weighted

Deviation

Linear Term

BetweenGroups

Within Groups

Total

Sum ofSquares df Mean Square F Sig.

Page 21: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

80

Lampiran 17

Analisis Regresi Linear Ganda (X1 dan X2 dengan Y)

Descriptive Statistics

66.00 10.719 39

29.74 4.423 39

29.62 4.499 39

Prestasi_Belajar

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Mean Std. Deviation N

Correlations

1.000 .497 .524

.497 1.000 .332

.524 .332 1.000

. .001 .000

.001 . .019

.000 .019 .

39 39 39

39 39 39

39 39 39

Prestasi_Belajar

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Prestasi_Belajar

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Prestasi_Belajar

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

Prestasi_Belajar

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Variables Entered/Removedb

Media_pembelajaran,Profesionalisme_Guru

a

. Enter

Model1

VariablesEntered

VariablesRemoved Method

All requested variables entered.a.

Dependent Variable: Prestasi_Belajarb.

Page 22: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

81

Model Summaryb

.626a .392 .358 8.587Model1

R R SquareAdjustedR Square

Std. Error ofthe Estimate

Predictors: (Constant), Media_pembelajaran,Profesionalisme_Guru

a.

Dependent Variable: Prestasi_Belajarb.

ANOVAb

1711.335 2 855.667 11.604 .000a

2654.665 36 73.741

4366.000 38

Regression

Residual

Total

Model1

Sum ofSquares df Mean Square F Sig.

Predictors: (Constant), Media_pembelajaran, Profesionalisme_Gurua.

Dependent Variable: Prestasi_Belajarb.

Coefficientsa

11.361 11.441 .993 .327

.879 .334 .363 2.632 .012

.962 .328 .404 2.932 .006

(Constant)

Profesionalisme_Guru

Media_pembelajaran

Model1

B Std. Error

UnstandardizedCoefficients

Beta

StandardizedCoefficients

t Sig.

Dependent Variable: Prestasi_Belajara.

Residuals Statisticsa

54.50 83.25 66.00 6.711 39

-24.680 15.216 .000 8.358 39

-1.713 2.570 .000 1.000 39

-2.874 1.772 .000 .973 39

Predicted Value

Residual

Std. Predicted Value

Std. Residual

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Dependent Variable: Prestasi_Belajara.

Page 23: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

82

Lampiran 18

Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif

Sebelumnya dihitung nilai deviasi dari Σx1y dan Σx2y sebagai berikut:

Σ x1y = n

Y)).(X(-YX 1

1

ΣΣΣ

= 77455 - 1160 X 2574

39

= 895

Σ x2y = n

Y)).(X(-YX 2

2

ΣΣΣ

=77191- 1155 X 2574

39

= 961

Dari analisis regresi diketahui:

a1 = 0,879

a2 = 0,962

JKReg = 1711,335

R2 = 0,392

Kemudian dapat dilakukan perhitungan sebagai berikut:

1. Sumbangan Relatif

SR% X1 = reg

11

JK

.a yxΣx 100%

= 0,879 x 895 x 100%

Page 24: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

83

1,711,335

= 46 %

SR% X2 = reg

22

JK

.a yxΣx 100%

= 0,962 x 961

x 100% 1,711,335

= 54 %

2. Sumbangan Efektif

SE% X1 = SR% X1 . R2

= 46 % x 0,392

= 18,032 %

SE% X2 = SR% X2 . R2

= 54 % x 0,392

= 21,168 %

Jadi total sumbangan efektif adalah sebesar 39,2 %.

Page 25: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

Lampiran 19

Tabel Liliefors

Nilai Kritis L untuk Uji Liliefors

Ukuran

Sampel 0,01

n = 4 0.417

5 0.405

6 0.364

7 0.348

8 0.331

9 0.311

10 0.294

11 0.284

12 0.275

13 0.268

14 0.261

15 0.257

16 0.250

17 0.245

18 0.239

19 0.235

20 0.231

25 0.200

30 0.187

n > 30

1.031

n

Nilai Kritis L untuk Uji Liliefors

Taraf Nyata (αααα)

0,05 0,10 0,15 0,20

0.381 0.352 0.319 0.300

0.337 0.315 0.299 0.285

0.319 0.294 0.277 0.265

0.300 0.276 0.258 0.247

0.285 0.261 0.244 0.233

0.271 0.249 0.233 0.223

0.258 0.239 0.224 0.215

0.249 0.230 0.217 0.206

0.242 0.223 0.212 0.199

0.234 0.214 0.202 0.190

0.227 0.207 0.194 0.183

0.220 0.201 0.187 0.177

0.213 0.195 0.182 0.173

0.206 0.189 0.177 0.169

0.200 0.184 0.173 0.166

0.195 0.179 0.169 0.163

0.190 0.174 0.166 0.160

0.173 0.158 0.147 0.142

0.161 0.144 0.136 0.131

0.886

0.805

0.768

0.736

n n n n

84

Page 26: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

85

Lampiran 20

Tabel ( t )

Tabel t NU 0.005 0.010 0.025 0.050 0.100 1 63.657 31.821 12.706 6.314 3.078 2 9.925 6.965 4.303 2.920 1.886 3 5.841 4.541 3.182 2.353 1.638 4 4.604 3.747 2.776 2.132 1.533 5 4.032 3.365 2.571 2.015 1.476 6 3.707 3.143 2.447 1.943 1.440 7 3.499 2.998 2.365 1.895 1.415 8 3.355 2.896 2.306 1.860 1.397 9 3.250 2.821 2.262 1.833 1.383 10 3.169 2.764 2.228 1.812 1.372 11 3.106 2.718 2.201 1.796 1.363 12 3.055 2.681 2.179 1.782 1.356 13 3.012 2.650 2.160 1.771 1.350 14 2.977 2.624 2.145 1.761 1.345 15 2.947 2.602 2.131 1.753 1.341 16 2.921 2.583 2.120 1.746 1.337 17 2.898 2.567 2.110 1.740 1.333 18 2.878 2.552 2.101 1.734 1.330 19 2.861 2.539 2.093 1.729 1.328 20 2.845 2.528 2.086 1.725 1.325 21 2.831 2.518 2.080 1.721 1.323 22 2.819 2.508 2.074 1.717 1.321 23 2.807 2.500 2.069 1.714 1.319 24 2.797 2.492 2.064 1.711 1.318 25 2.787 2.485 2.060 1.708 1.316 26 2.779 2.479 2.056 1.706 1.315 27 2.771 2.473 2.052 1.703 1.314 28 2.763 2.467 2.048 1.701 1.313 29 2.756 2.462 2.045 1.699 1.311 30 2.750 2.457 2.042 1.697 1.310 31 2.744 2.453 2.040 1.696 1.309 32 2.738 2.449 2.037 1.694 1.309 33 2.733 2.445 2.035 1.692 1.308 34 2.728 2.441 2.032 1.691 1.307 35 2.724 2.438 2.030 1.690 1.306 36 2.719 2.434 2.028 1.688 1.306 37 2.715 2.431 2.026 1.687 1.305 38 2.712 2.429 2.024 1.686 1.304 39 2.708 2.426 2.023 1.685 1.304 40 2.704 2.423 2.021 1.684 1.303 41 2.701 2.421 2.020 1.683 1.303 42 2.698 2.418 2.018 1.682 1.302 43 2.695 2.416 2.017 1.681 1.302 44 2.692 2.414 2.015 1.680 1.301

Page 27: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

86

NU 0.005 0.010 0.025 0.050 0.100 45 2.690 2.412 2.014 1.679 1.301 46 2.687 2.410 2.013 1.679 1.300 47 2.685 2.408 2.012 1.678 1.300 48 2.682 2.407 2.011 1.677 1.299 49 2.680 2.405 2.010 1.677 1.299 50 2.678 2.403 2.009 1.676 1.299 51 2.676 2.402 2.008 1.675 1.298 52 2.674 2.400 2.007 1.675 1.298 53 2.672 2.399 2.006 1.674 1.298 54 2.670 2.397 2.005 1.674 1.297 55 2.668 2.396 2.004 1.673 1.297 56 2.667 2.395 2.003 1.673 1.297 57 2.665 2.394 2.002 1.672 1.297 58 2.663 2.392 2.002 1.672 1.296 59 2.662 2.391 2.001 1.671 1.296 60 2.660 2.390 2.000 1.671 1.296 61 2.659 2.389 2.000 1.670 1.296 62 2.657 2.388 1.999 1.670 1.295 63 2.656 2.387 1.998 1.669 1.295 64 2.655 2.386 1.998 1.669 1.295 65 2.654 2.385 1.997 1.669 1.295 66 2.652 2.384 1.997 1.668 1.295 67 2.651 2.383 1.996 1.668 1.294 68 2.650 2.382 1.995 1.668 1.294 69 2.649 2.382 1.995 1.667 1.294 70 2.648 2.381 1.994 1.667 1.294 71 2.647 2.380 1.994 1.667 1.294 72 2.646 2.379 1.993 1.666 1.293 73 2.645 2.379 1.993 1.666 1.293 74 2.644 2.378 1.993 1.666 1.293 75 2.643 2.377 1.992 1.665 1.293 76 2.642 2.376 1.992 1.665 1.293 77 2.641 2.376 1.991 1.665 1.293 78 2.640 2.375 1.991 1.665 1.292 79 2.640 2.374 1.990 1.664 1.292 80 2.639 2.374 1.990 1.664 1.292 81 2.638 2.373 1.990 1.664 1.292 82 2.637 2.373 1.989 1.664 1.292 83 2.636 2.372 1.989 1.663 1.292 84 2.636 2.372 1.989 1.663 1.292 85 2.635 2.371 1.988 1.663 1.292 86 2.634 2.370 1.988 1.663 1.291 87 2.634 2.370 1.988 1.663 1.291 88 2.633 2.369 1.987 1.662 1.291 89 2.632 2.369 1.987 1.662 1.291 90 2.632 2.368 1.987 1.662 1.291 91 2.631 2.368 1.986 1.662 1.291

Page 28: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

87

NU 0.005 0.010 0.025 0.050 0.100

92 2.630 2.368 1.986 1.662 1.291

93 2.630 2.367 1.986 1.661 1.291

94 2.629 2.367 1.986 1.661 1.291

95 2.629 2.366 1.985 1.661 1.291

96 2.628 2.366 1.985 1.661 1.290

97 2.627 2.365 1.985 1.661 1.290

98 2.627 2.365 1.984 1.661 1.290

99 2.626 2.365 1.984 1.660 1.290

100 2.626 2.364 1.984 1.660 1.290

Sumber : Pembuatan Tabel t dengan Program Excel

Page 29: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

88

Lampiran 21

Tabel F

Tabel F

db

Penyebut

db Pembilang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 0.01 98.503 99.000 99.166 99.249 99.299 99.333 99.356 99.374 99.388 99.399

0.05 18.513 19.000 19.164 19.247 19.296 19.330 19.353 19.371 19.385 19.396

3 0.01 34.116 30.817 29.457 28.710 28.237 27.911 27.672 27.489 27.345 27.229

0.05 10.128 9.552 9.277 9.117 9.013 8.941 8.887 8.845 8.812 8.786

4 0.01 21.198 18.000 16.694 15.977 15.522 15.207 14.976 14.799 14.659 14.546

0.05 7.709 6.944 6.591 6.388 6.256 6.163 6.094 6.041 5.999 5.964

5 0.01 16.258 13.274 12.060 11.392 10.967 10.672 10.456 10.289 10.158 10.051

0.05 6.608 5.786 5.409 5.192 5.050 4.950 4.876 4.818 4.772 4.735

6 0.01 13.745 10.925 9.780 9.148 8.746 8.466 8.260 8.102 7.976 7.874

0.05 5.987 5.143 4.757 4.534 4.387 4.284 4.207 4.147 4.099 4.060

7 0.01 12.246 9.547 8.451 7.847 7.460 7.191 6.993 6.840 6.719 6.620

0.05 5.591 4.737 4.347 4.120 3.972 3.866 3.787 3.726 3.677 3.637

8 0.01 11.259 8.649 7.591 7.006 6.632 6.371 6.178 6.029 5.911 5.814

0.05 5.318 4.459 4.066 3.838 3.687 3.581 3.500 3.438 3.388 3.347

9 0.01 10.561 8.022 6.992 6.422 6.057 5.802 5.613 5.467 5.351 5.257

0.05 5.117 4.256 3.863 3.633 3.482 3.374 3.293 3.230 3.179 3.137

10 0.01 10.044 7.559 6.552 5.994 5.636 5.386 5.200 5.057 4.942 4.849

0.05 4.965 4.103 3.708 3.478 3.326 3.217 3.135 3.072 3.020 2.978

11 0.01 9.646 7.206 6.217 5.668 5.316 5.069 4.886 4.744 4.632 4.539

0.05 4.844 3.982 3.587 3.357 3.204 3.095 3.012 2.948 2.896 2.854

12 0.01 9.330 6.927 5.953 5.412 5.064 4.821 4.640 4.499 4.388 4.296

0.05 4.747 3.885 3.490 3.259 3.106 2.996 2.913 2.849 2.796 2.753

13 0.01 9.074 6.701 5.739 5.205 4.862 4.620 4.441 4.302 4.191 4.100

0.05 4.667 3.806 3.411 3.179 3.025 2.915 2.832 2.767 2.714 2.671

14 0.01 8.862 6.515 5.564 5.035 4.695 4.456 4.278 4.140 4.030 3.939

0.05 4.600 3.739 3.344 3.112 2.958 2.848 2.764 2.699 2.646 2.602

15 0.01 8.683 6.359 5.417 4.893 4.556 4.318 4.142 4.004 3.895 3.805

0.05 4.543 3.682 3.287 3.056 2.901 2.790 2.707 2.641 2.588 2.544

16 0.01 8.531 6.226 5.292 4.773 4.437 4.202 4.026 3.890 3.780 3.691

0.05 4.494 3.634 3.239 3.007 2.852 2.741 2.657 2.591 2.538 2.494

17 0.01 8.400 6.112 5.185 4.669 4.336 4.102 3.927 3.791 3.682 3.593

0.05 4.451 3.592 3.197 2.965 2.810 2.699 2.614 2.548 2.494 2.450

18 0.01 8.285 6.013 5.092 4.579 4.248 4.015 3.841 3.705 3.597 3.508

0.05 4.414 3.555 3.160 2.928 2.773 2.661 2.577 2.510 2.456 2.412

19 0.01 8.185 5.926 5.010 4.500 4.171 3.939 3.765 3.631 3.523 3.434

0.05 4.381 3.522 3.127 2.895 2.740 2.628 2.544 2.477 2.423 2.378

20 0.01 8.096 5.849 4.938 4.431 4.103 3.871 3.699 3.564 3.457 3.368

0.05 4.351 3.493 3.098 2.866 2.711 2.599 2.514 2.447 2.393 2.348

Page 30: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

89

21 0.01 8.017 5.780 4.874 4.369 4.042 3.812 3.640 3.506 3.398 3.310

0.05 4.325 3.467 3.072 2.840 2.685 2.573 2.488 2.420 2.366 2.321

22 0.01 7.945 5.719 4.817 4.313 3.988 3.758 3.587 3.453 3.346 3.258

0.05 4.301 3.443 3.049 2.817 2.661 2.549 2.464 2.397 2.342 2.297

db

Penyebut

db Pembilang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

23 0.01 7.881 5.664 4.765 4.264 3.939 3.710 3.539 3.406 3.299 3.211

0.05 4.279 3.422 3.028 2.796 2.640 2.528 2.442 2.375 2.320 2.275

24 0.01 7.823 5.614 4.718 4.218 3.895 3.667 3.496 3.363 3.256 3.168

0.05 4.260 3.403 3.009 2.776 2.621 2.508 2.423 2.355 2.300 2.255

25 0.01 7.770 5.568 4.675 4.177 3.855 3.627 3.457 3.324 3.217 3.129

0.05 4.242 3.385 2.991 2.759 2.603 2.490 2.405 2.337 2.282 2.236

26 0.01 7.721 5.526 4.637 4.140 3.818 3.591 3.421 3.288 3.182 3.094

0.05 4.225 3.369 2.975 2.743 2.587 2.474 2.388 2.321 2.265 2.220

27 0.01 7.677 5.488 4.601 4.106 3.785 3.558 3.388 3.256 3.149 3.062

0.05 4.210 3.354 2.960 2.728 2.572 2.459 2.373 2.305 2.250 2.204

28 0.01 7.636 5.453 4.568 4.074 3.754 3.528 3.358 3.226 3.120 3.032

0.05 4.196 3.340 2.947 2.714 2.558 2.445 2.359 2.291 2.236 2.190

29 0.01 7.598 5.420 4.538 4.045 3.725 3.499 3.330 3.198 3.092 3.005

0.05 4.183 3.328 2.934 2.701 2.545 2.432 2.346 2.278 2.223 2.177

30 0.01 7.562 5.390 4.510 4.018 3.699 3.473 3.304 3.173 3.067 2.979

0.05 4.171 3.316 2.922 2.690 2.534 2.421 2.334 2.266 2.211 2.165

31 0.01 7.530 5.362 4.484 3.993 3.675 3.449 3.281 3.149 3.043 2.955

0.05 4.160 3.305 2.911 2.679 2.523 2.409 2.323 2.255 2.199 2.153

32 0.01 7.499 5.336 4.459 3.969 3.652 3.427 3.258 3.127 3.021 2.934

0.05 4.149 3.295 2.901 2.668 2.512 2.399 2.313 2.244 2.189 2.142

33 0.01 7.471 5.312 4.437 3.948 3.630 3.406 3.238 3.106 3.000 2.913

0.05 4.139 3.285 2.892 2.659 2.503 2.389 2.303 2.235 2.179 2.133

34 0.01 7.444 5.289 4.416 3.927 3.611 3.386 3.218 3.087 2.981 2.894

0.05 4.130 3.276 2.883 2.650 2.494 2.380 2.294 2.225 2.170 2.123

35 0.01 7.419 5.268 4.396 3.908 3.592 3.368 3.200 3.069 2.963 2.876

0.05 4.121 3.267 2.874 2.641 2.485 2.372 2.285 2.217 2.161 2.114

37 0.01 7.373 5.229 4.360 3.873 3.558 3.334 3.167 3.036 2.930 2.843

0.05 4.105 3.252 2.859 2.626 2.470 2.356 2.270 2.201 2.145 2.098

38 0.01 7.353 5.211 4.343 3.858 3.542 3.319 3.152 3.021 2.915 2.828

0.05 4.098 3.245 2.852 2.619 2.463 2.349 2.262 2.194 2.138 2.091

39 0.01 7.333 5.194 4.327 3.843 3.528 3.305 3.137 3.006 2.901 2.814

0.05 4.091 3.238 2.845 2.612 2.456 2.342 2.255 2.187 2.131 2.084

40 0.01 7.314 5.179 4.313 3.828 3.514 3.291 3.124 2.993 2.888 2.801

0.05 4.085 3.232 2.839 2.606 2.449 2.336 2.249 2.180 2.124 2.077

41 0.01 7.296 5.163 4.299 3.815 3.501 3.278 3.111 2.980 2.875 2.788

0.05 4.079 3.226 2.833 2.600 2.443 2.330 2.243 2.174 2.118 2.071

42 0.01 7.280 5.149 4.285 3.802 3.488 3.266 3.099 2.968 2.863 2.776

Page 31: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

90

0.05 4.073 3.220 2.827 2.594 2.438 2.324 2.237 2.168 2.112 2.065

43 0.01 7.264 5.136 4.273 3.790 3.476 3.254 3.087 2.957 2.851 2.764

0.05 4.067 3.214 2.822 2.589 2.432 2.318 2.232 2.163 2.106 2.059

44 0.01 7.248 5.123 4.261 3.778 3.465 3.243 3.076 2.946 2.840 2.754

0.05 4.062 3.209 2.816 2.584 2.427 2.313 2.226 2.157 2.101 2.054

db

Penyebut

db Pembilang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

45 0.01 7.234 5.110 4.249 3.767 3.454 3.232 3.066 2.935 2.830 2.743

0.05 4.057 3.204 2.812 2.579 2.422 2.308 2.221 2.152 2.096 2.049

46 0.01 7.220 5.099 4.238 3.757 3.444 3.222 3.056 2.925 2.820 2.733

0.05 4.052 3.200 2.807 2.574 2.417 2.304 2.216 2.147 2.091 2.044

47 0.01 7.207 5.087 4.228 3.747 3.434 3.213 3.046 2.916 2.811 2.724

0.05 4.047 3.195 2.802 2.570 2.413 2.299 2.212 2.143 2.086 2.039

48 0.01 7.194 5.077 4.218 3.737 3.425 3.204 3.037 2.907 2.802 2.715

0.05 4.043 3.191 2.798 2.565 2.409 2.295 2.207 2.138 2.082 2.035

49 0.01 7.182 5.066 4.208 3.728 3.416 3.195 3.028 2.898 2.793 2.706

0.05 4.038 3.187 2.794 2.561 2.404 2.290 2.203 2.134 2.077 2.030

50 0.01 7.171 5.057 4.199 3.720 3.408 3.186 3.020 2.890 2.785 2.698

0.05 4.034 3.183 2.790 2.557 2.400 2.286 2.199 2.130 2.073 2.026

51 0.01 7.159 5.047 4.191 3.711 3.400 3.178 3.012 2.882 2.777 2.690

0.05 4.030 3.179 2.786 2.553 2.397 2.283 2.195 2.126 2.069 2.022

52 0.01 7.149 5.038 4.182 3.703 3.392 3.171 3.005 2.874 2.769 2.683

0.05 4.027 3.175 2.783 2.550 2.393 2.279 2.192 2.122 2.066 2.018

53 0.01 7.139 5.030 4.174 3.695 3.384 3.163 2.997 2.867 2.762 2.675

0.05 4.023 3.172 2.779 2.546 2.389 2.275 2.188 2.119 2.062 2.015

54 0.01 7.129 5.021 4.167 3.688 3.377 3.156 2.990 2.860 2.755 2.668

0.05 4.020 3.168 2.776 2.543 2.386 2.272 2.185 2.115 2.059 2.011

55 0.01 7.119 5.013 4.159 3.681 3.370 3.149 2.983 2.853 2.748 2.662

0.05 4.016 3.165 2.773 2.540 2.383 2.269 2.181 2.112 2.055 2.008

56 0.01 7.110 5.006 4.152 3.674 3.363 3.143 2.977 2.847 2.742 2.655

0.05 4.013 3.162 2.769 2.537 2.380 2.266 2.178 2.109 2.052 2.005

57 0.01 7.102 4.998 4.145 3.667 3.357 3.136 2.971 2.841 2.736 2.649

0.05 4.010 3.159 2.766 2.534 2.377 2.263 2.175 2.106 2.049 2.001

58 0.01 7.093 4.991 4.138 3.661 3.351 3.130 2.965 2.835 2.730 2.643

0.05 4.007 3.156 2.764 2.531 2.374 2.260 2.172 2.103 2.046 1.998

59 0.01 7.085 4.984 4.132 3.655 3.345 3.124 2.959 2.829 2.724 2.637

0.05 4.004 3.153 2.761 2.528 2.371 2.257 2.169 2.100 2.043 1.995

60 0.01 7.077 4.977 4.126 3.649 3.339 3.119 2.953 2.823 2.718 2.632

0.05 4.001 3.150 2.758 2.525 2.368 2.254 2.167 2.097 2.040 1.993

61 0.01 7.070 4.971 4.120 3.643 3.333 3.113 2.948 2.818 2.713 2.626

0.05 3.998 3.148 2.755 2.523 2.366 2.251 2.164 2.094 2.037 1.990

62 0.01 7.062 4.965 4.114 3.638 3.328 3.108 2.942 2.813 2.708 2.621

0.05 3.996 3.145 2.753 2.520 2.363 2.249 2.161 2.092 2.035 1.987

Page 32: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

91

63 0.01 7.055 4.959 4.109 3.632 3.323 3.103 2.937 2.808 2.703 2.616

0.05 3.993 3.143 2.751 2.518 2.361 2.246 2.159 2.089 2.032 1.985

64 0.01 7.048 4.953 4.103 3.627 3.318 3.098 2.932 2.803 2.698 2.611

0.05 3.991 3.140 2.748 2.515 2.358 2.244 2.156 2.087 2.030 1.982

65 0.01 7.042 4.947 4.098 3.622 3.313 3.093 2.928 2.798 2.693 2.607

0.05 3.989 3.138 2.746 2.513 2.356 2.242 2.154 2.084 2.027 1.980

db

Penyebut

db Pembilang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

66 0.01 7.035 4.942 4.093 3.618 3.308 3.088 2.923 2.793 2.689 2.602

0.05 3.986 3.136 2.744 2.511 2.354 2.239 2.152 2.082 2.025 1.977

67 0.01 7.029 4.937 4.088 3.613 3.304 3.084 2.919 2.789 2.684 2.598

0.05 3.984 3.134 2.742 2.509 2.352 2.237 2.150 2.080 2.023 1.975

68 0.01 7.023 4.932 4.083 3.608 3.299 3.080 2.914 2.785 2.680 2.593

0.05 3.982 3.132 2.740 2.507 2.350 2.235 2.148 2.078 2.021 1.973

69 0.01 7.017 4.927 4.079 3.604 3.295 3.075 2.910 2.781 2.676 2.589

0.05 3.980 3.130 2.737 2.505 2.348 2.233 2.145 2.076 2.019 1.971

70 0.01 7.011 4.922 4.074 3.600 3.291 3.071 2.906 2.777 2.672 2.585

0.05 3.978 3.128 2.736 2.503 2.346 2.231 2.143 2.074 2.017 1.969

71 0.01 7.006 4.917 4.070 3.596 3.287 3.067 2.902 2.773 2.668 2.581

0.05 3.976 3.126 2.734 2.501 2.344 2.229 2.142 2.072 2.015 1.967

72 0.01 7.001 4.913 4.066 3.591 3.283 3.063 2.898 2.769 2.664 2.578

0.05 3.974 3.124 2.732 2.499 2.342 2.227 2.140 2.070 2.013 1.965

73 0.01 6.995 4.908 4.062 3.588 3.279 3.060 2.895 2.765 2.660 2.574

0.05 3.972 3.122 2.730 2.497 2.340 2.226 2.138 2.068 2.011 1.963

74 0.01 6.990 4.904 4.058 3.584 3.275 3.056 2.891 2.762 2.657 2.570

0.05 3.970 3.120 2.728 2.495 2.338 2.224 2.136 2.066 2.009 1.961

75 0.01 6.985 4.900 4.054 3.580 3.272 3.052 2.887 2.758 2.653 2.567

0.05 3.968 3.119 2.727 2.494 2.337 2.222 2.134 2.064 2.007 1.959

76 0.01 6.981 4.896 4.050 3.577 3.268 3.049 2.884 2.755 2.650 2.563

0.05 3.967 3.117 2.725 2.492 2.335 2.220 2.133 2.063 2.006 1.958

77 0.01 6.976 4.892 4.047 3.573 3.265 3.046 2.881 2.751 2.647 2.560

0.05 3.965 3.115 2.723 2.490 2.333 2.219 2.131 2.061 2.004 1.956

78 0.01 6.971 4.888 4.043 3.570 3.261 3.042 2.877 2.748 2.644 2.557

0.05 3.963 3.114 2.722 2.489 2.332 2.217 2.129 2.059 2.002 1.954

79 0.01 6.967 4.884 4.040 3.566 3.258 3.039 2.874 2.745 2.640 2.554

0.05 3.962 3.112 2.720 2.487 2.330 2.216 2.128 2.058 2.001 1.953

80 0.01 6.963 4.881 4.036 3.563 3.255 3.036 2.871 2.742 2.637 2.551

0.05 3.960 3.111 2.719 2.486 2.329 2.214 2.126 2.056 1.999 1.951

81 0.01 6.959 4.877 4.033 3.560 3.252 3.033 2.868 2.739 2.634 2.548

0.05 3.959 3.109 2.717 2.484 2.327 2.213 2.125 2.055 1.998 1.950

82 0.01 6.954 4.874 4.030 3.557 3.249 3.030 2.865 2.736 2.632 2.545

0.05 3.957 3.108 2.716 2.483 2.326 2.211 2.123 2.053 1.996 1.948

83 0.01 6.950 4.870 4.027 3.554 3.246 3.027 2.863 2.733 2.629 2.542

Page 33: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

92

0.05 3.956 3.107 2.715 2.482 2.324 2.210 2.122 2.052 1.995 1.947

84 0.01 6.947 4.867 4.024 3.551 3.243 3.025 2.860 2.731 2.626 2.539

0.05 3.955 3.105 2.713 2.480 2.323 2.209 2.121 2.051 1.993 1.945

85 0.01 6.943 4.864 4.021 3.548 3.240 3.022 2.857 2.728 2.623 2.537

0.05 3.953 3.104 2.712 2.479 2.322 2.207 2.119 2.049 1.992 1.944

86 0.01 6.939 4.861 4.018 3.545 3.238 3.019 2.854 2.725 2.621 2.534

0.05 3.952 3.103 2.711 2.478 2.321 2.206 2.118 2.048 1.991 1.943

db

Penyebut

db Pembilang

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

87 0.01 6.935 4.858 4.015 3.543 3.235 3.017 2.852 2.723 2.618 2.532

0.05 3.951 3.101 2.709 2.476 2.319 2.205 2.117 2.047 1.989 1.941

88 0.01 6.932 4.855 4.012 3.540 3.233 3.014 2.849 2.720 2.616 2.529

0.05 3.949 3.100 2.708 2.475 2.318 2.203 2.115 2.045 1.988 1.940

89 0.01 6.928 4.852 4.010 3.538 3.230 3.012 2.847 2.718 2.613 2.527

0.05 3.948 3.099 2.707 2.474 2.317 2.202 2.114 2.044 1.987 1.939

90 0.01 6.925 4.849 4.007 3.535 3.228 3.009 2.845 2.715 2.611 2.524

0.05 3.947 3.098 2.706 2.473 2.316 2.201 2.113 2.043 1.986 1.938

91 0.01 6.922 4.846 4.004 3.533 3.225 3.007 2.842 2.713 2.609 2.522

0.05 3.946 3.097 2.705 2.472 2.315 2.200 2.112 2.042 1.984 1.936

92 0.01 6.919 4.844 4.002 3.530 3.223 3.004 2.840 2.711 2.606 2.520

0.05 3.945 3.095 2.704 2.471 2.313 2.199 2.111 2.041 1.983 1.935

93 0.01 6.915 4.841 3.999 3.528 3.221 3.002 2.838 2.709 2.604 2.518

0.05 3.943 3.094 2.703 2.470 2.312 2.198 2.110 2.040 1.982 1.934

94 0.01 6.912 4.838 3.997 3.525 3.218 3.000 2.835 2.706 2.602 2.515

0.05 3.942 3.093 2.701 2.469 2.311 2.197 2.109 2.038 1.981 1.933

95 0.01 6.909 4.836 3.995 3.523 3.216 2.998 2.833 2.704 2.600 2.513

0.05 3.941 3.092 2.700 2.467 2.310 2.196 2.108 2.037 1.980 1.932

96 0.01 6.906 4.833 3.992 3.521 3.214 2.996 2.831 2.702 2.598 2.511

0.05 3.940 3.091 2.699 2.466 2.309 2.195 2.106 2.036 1.979 1.931

97 0.01 6.904 4.831 3.990 3.519 3.212 2.994 2.829 2.700 2.596 2.509

0.05 3.939 3.090 2.698 2.465 2.308 2.194 2.105 2.035 1.978 1.930

98 0.01 6.901 4.829 3.988 3.517 3.210 2.992 2.827 2.698 2.594 2.507

0.05 3.938 3.089 2.697 2.465 2.307 2.193 2.104 2.034 1.977 1.929

100 0,01 6,895 4,824 3,984 3,513 3,206 2,988 2,823 2,694 2,590 2,503

0,05 3,936 3,087 2,696 2,463 2,305 2,191 2,103 2,032 1,975 1,927

101 0,01 6,893 4,822 3,982 3,511 3,204 2,986 2,821 2,692 2,588 2,501

0,05 3,935 3,086 2,695 2,462 2,304 2,190 2,102 2,031 1,974 1,926

102 0,01 6,890 4,819 3,980 3,509 3,202 2,984 2,820 2,691 2,586 2,500

0,05 3,934 3,085 2,694 2,461 2,303 2,189 2,101 2,030 1,973 1,925

103 0,01 6,888 4,817 3,978 3,507 3,200 2,982 2,818 2,689 2,584 2,498

0,05 3,933 3,085 2,693 2,460 2,303 2,188 2,100 2,030 1,972 1,924

104 0,01 6,885 4,815 3,976 3,505 3,198 2,980 2,816 2,687 2,583 2,496

0,05 3,932 3,084 2,692 2,459 2,302 2,187 2,099 2,029 1,971 1,923

Page 34: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

93

105 0,01 6,883 4,813 3,974 3,503 3,197 2,979 2,814 2,685 2,581 2,494

0,05 3,932 3,083 2,691 2,458 2,301 2,186 2,098 2,028 1,970 1,922

106 0,01 6,880 4,811 3,972 3,501 3,195 2,977 2,813 2,684 2,579 2,493

0,05 3,931 3,082 2,690 2,457 2,300 2,185 2,097 2,027 1,969 1,921

107 0,01 6,878 4,809 3,970 3,500 3,193 2,975 2,811 2,682 2,578 2,491

0,05 3,930 3,081 2,689 2,457 2,299 2,184 2,096 2,026 1,969 1,920

Sumber : Pembuatan tabel F dengan Program Excel

Page 35: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

94

Lampiran 22 BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

Pada hari ini :Senin Tgl : 6 Juni 2011 Berdasarkan Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Perihal Penunjukan Dosen Pembimbing Utama dan Pembimbing Pembantu.

1. N a m a : Prof. Dr. Yetty Sardjono, Msi 2. Pangkat/Gol : Pembina tingkat satu/IVd

Jabatan : Pembimbing Utama 3. N a m a : Drs. H. Nur Chusni, MAg

Pangkat/Gol : Lektor/IIId Jabatan : Pembimbing Pembantu

Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa tersebut di bawah ini sedang dalam proses pembimbingan skripsi.

Nama : Ernawati NIM : A210 070 074 Jur/program : Pendidikan Akuntansi

Judul : PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG

PROFESIONALISME GURU DAN MEDIA

PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI

BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN

EKONOMI KELAS VII DI SMP NEGERI 1 CEPOGO

BOYOLALI 2010/2011.

No. TAHAPAN TANGGAL KETERANGAN 1. Penunjukan Dosen Pembimbing 27 Novomber 2010 Lancar 2. Proposal 15 Desember 2010 Lancar 3. Rencana Penelitian 10 Februari 2011 Lancar 4. Kerangka Penelitian 28 Februari 2011 Lancar 5. Pengumpulan Data 07 Maret 2011 Lancar 6. Analisa Data 25 Maret 2011 Lancar 7. Penyusunan/Penulisan Skripsi 13 ApriL 2011 Lancar

Demikian Berita Acara Skripsi ini dibuat untuk diketahui dan dipergunakan seperlunya oleh pihak yang berkepentingan.

Surakarta, 6 Juni 2011 Pembimbing Pembantu Pembimbing Utama Drs. H. Nur Chusni, MAg Prof. Dr. Yetty Sardjono, Msi NIK. 261 NIK. 204

Mengetahui a.n. Dekan,

Ketua Jurusan Drs. Djalal Fuadi, MM

NIK. 276

Page 36: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

95

Lampiran 94 BERITA ACARA UJIAN SKRIPSI

Pada hari ini: Senin tanggal: 31 Mei 2011 pukul: 13.00 WIB berdasarkan Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta No.1163/FKIP/A.3-II/V/2011 tanggal: 6 Juni 2011 perihal Susunan Team Penguji Skripsi Sarjana S-1. A. Ketua : Nama : Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si

Jabatan/Gol : Lektor Kepala/IV b B. Sekretaris : Nama : Drs. H. Nur Chusni, MAg

Jabatan/Gol : Lektor Kepala/IV a C. Anggota : Nama : Drs. Djalal Fuadi, MM

Jabatan/Gol : Lektor/IIIc Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa tersebut dibawah ini telah menempuh ujian skripsi:

Nama : ERNAWATI N I M : A.210070074 N I R M : -

Jurusan : PENDIDIKAN AKUNTANSI Judul Skripsi : PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG

PROFESIONALISME GURU DAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII DI SMP NEGERI I CEPOGO BOYOLALI 2010/2011

LULUS dengan nilai: ____ (_________________________________________) Demikian Berita Acara Ujian Skripsi ini dibuat untuk diketahui dan dipergunakan seperlunya oleh pihak yang berkepentingan.

Anggota

Drs. Djalal Fuadi, MM NIK. 276

Sekretaris

Drs. H. Nur Chusni, MAg NIK. 261

Ketua

Prof. Dr. Yetty Sardjono, MSi NIK. 204

Mengetahui,Dekan

Drs. Sofyan Anif, M.Si. NIK. 547

Ketua Program Studi

Drs. Djalal Fuadi, MM NIK. 276

Page 37: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

Lampiran 24

96

Page 38: Lampiran 1 · 2011. 7. 9. · 61 pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme gur u dan media pembelajaran guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas

Lampiran 25

97