KULIAH KERJA NYATA- PROFESI (KKN-P)

DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR

2015

Pendahuluan

KK

N-P

IKK

20

15

KKP adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi serta menangani masalah yang dihadapi berdasarkan keprofesian yang sedang dipelajari oleh mahasiswa

Tujuan KKP adalah mendewasakan mahasiswa dalam hal cara berfikir, bersikap, bertindak dan meningkatkan daya penalaran dalam melakukan pengkajian, perumusan dan pemecahan masalah

Memperdalam pengertian dan penghayatan mhs terhadap berbagai masalah dlm masyarakat

Manfaat KKN-P Pendahuluan

Harsdskill keilmuan mhs : merancang dan melaksanakan program pemberdayaan (identifikasi masalah, merumuskan program, evaluasi program) Memperkuat softskill : kemandirian, kemitraan, kepemimpinan, penciptaan jejaring atau hubungan sosial

KK

N-P

IKK

20

15

Memperoleh pengalaman belajar dan mengamalkan ilmu pada kehidupan kompleks di masyarakat

Setelah mengikuti KKN-P mhs diharapkan mampu :

Pendahuluan

Mengembangkan ilmu dan teknologi di bidang

keluarga dan konsumen untuk mewujudkan kesejahteraan keluarga dengn memfokuskan pada pengembangan kualitas anak serta pemberdayaan

keluarga dan konsumen

SK Rektor IPB: 001/K13/OT/2005 10 Januari 2005

Mandat Keilmuan Dept. IKK

KK

N-P

IKK

20

15

KK

N-P

IKK

20

15

Parameter

Deskripsi

Learning outcomes Program Studi Ilmu

Keluarga dan Konsumen Strata Sarjana

sesuai dengan KKNI Level 6

Kemampuan di bidang kerja

Mampu mengaplikasikan teori-teori keluarga, perkembangan anak, konsumen dan ekonomi keluarga dengan memanfaatkan IPTEKS untuk meningkatkan ketahanan keluarga, kualitas anak, dan ketangguhan konsumen

Kemampuan

manajerial

Mampu mengelola upaya peningkatan

ketahanan keluarga, kualitas anak, dan

ketangguhan konsumen secara mandiri

dan berkelompok dengan penuh tanggung jawab

Mengidentifikasi program, masalah, dan kebutuhan

keluarga dan masyarakat dalam lingkup Ilmu Keluarga dan Konsumen

Menyampaikan ide/sasaran/pengetahuan/ keterampilan terkait bidang Ilmu Keluarga dan Konsumen

Mobilisasi sumberdaya lokal untuk solusi masalah dan pemenuhan kebutuhan yang dirasakan (felt need) keluarga dan masyarakat

Mengembangkan kelembagaan masyarakat dalam bidang terkait Ilmu Keluarga dan Konsumen

Harapan dari Kegiatan KKN-P

KK

N-P

IKK

20

15

Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam menganalisis,

memahami dan memecahkan permasalahan yang ada di masyarakat melalui upaya pemberdayaan masyarakat, khususnya melalui pemberdayaan keluarga.serta mendekatkan perguruan tinggi dengan masyarakat

Teridentifikasinya program, masalah, dan kebutuhan keluarga dan masyarakat dalam lingkup Ilmu Keluarga dan Konsumen

Meningkatnya kemampuan sumberdaya lokal dalam rangka solusi masalah dan pemenuhan kebutuhan yang dirasakan (felt need) keluarga dan masyarakat

Terbentuknya kelembagaan masyarakat dalam bidang terkait Ilmu Keluarga dan Konsumen

Sasaran KKN-P

KK

N-P

IKK

20

15

Keprofesian IKK

Perkembangan Anak Ilmu Keluarga

Ilmu Konsumen dan Ekonomi Keluarga

KK

P I

KK

201

5

Mengembangkan imu keluarga dalam rangka penguatan ketahanan keluarga

Mengembangkan keilmuan perkembangan anak secara holistik meliputi aspek fisik-motorik, sosial-emosi, kognitif-kecerdasan, dan moral-karakter

Mengembangkan Ilmu Konsumen dan Ekonomi Keluara untuk pemberdayaan konsumen dan peningkatan kesejahteraan keluarga

Keprofesian IKK Ilmu Keluarga

• Pengelola program ketahanan keluarga • Penyedia layanan konseling keluarga • Pendamping program pemberdayaan keluarga

Perkembangan Anak

• Pengelola PAUD Karakter • Konsultan tumbuh kembang anak • Penyuluh di bidang pengasuhan anak

Ilmu Konsumen dan Ekonomi Keluarga

• Penasihat/penyuluh manajemen keuangan • Penggiat pendidikan dan perlindungan konsumen • Penyuluh/pendamping usaha ekonomi keluarga

KK

N-P

IKK

20

15

Kegiatan KKN-P keilmuan IKK

membantu keluarga menjalankan fungsinya

KK

N-P

IKK

20

15

Ekonomi

Reproduksi

Pendidikan

Cinta kasih

Keagamaan

Pembinaan Lingkungan

Sosial budaya

Perindungan

Fungsi Keluarga

Program Pemberdayaan Keluarga

NO KEGIATAN SASARAN

1 Penyuluhan rumah yang aman dan ramah anak

Ibu-ibu yang memiliki anak balita

2 Sosialisasi kesehatan reproduksi dan penanganan kenakalan remaja

Karang taruna

3 Penyuluhan fungsi keluarga, balancing work and family

Ibu, bapak

4 Konseling keluarga Ibu, Bapak dan Anak

5 Pendampingan posyandu Lansia Lansia

KK

N-P

IKK

20

15

Program Peningkatan Kualitas Anak

NO KEGIATAN SASARAN

1 Penanaman pilar karakter Siswa PAUD, TK

2 Pendampingan penyusunan kurikulum pendidikan holistik

Guru PAUD, TK, SD

3 Pengaplikasian SKM dan SKH Guru TK, BKB Kemas

4 Inisiasi PAUD Kader/PKK

5 Pendampingan dan pengembangan PAUD, TK, dan BKB

Guru PAUD, TK, BKB

6 Penyuluhan pengasuhan Ibu yang memiliki anak balita

KK

N-P

IKK

20

15

Program Pemberdayaan Konsumen

NO KEGIATAN SASARAN

1 Pelatihan kewirausahaan (mis: olahan pangan lokal)

Ibu rumah tangga, remaja puteri

2 Penyuluhan pengelolaan sumberdaya keluarga (pemanfaatan lahan pekarangan)

Ibu rumah tangga. Kader PKK, ibu pengajian

3 Pelatihan manajemen keuangan keluarga

Anggota PNPM (Pelaku usaha )

4 Sosialisasi dan pelatihan konsumen cerdas

Orang tua, siswa SD dan SMK, PKK

KK

N-P

IKK

20

15

Kondisi fisik dan mental

Kenali sesama anggota tim KKP dengan baik

Cari informasi sebanyak mungkin tentang lokasi KKP

Perbanyak bekal pengetahuan: cari informasi tentang teknologi tepat guna mudah

Cari informasi tentang program-program terkait yang sedang berjalan

1

2

3

4

5

Hal yang Perlu Disiapkan

KK

N-P

IKK

20

15

KK

N-P

IKK

20

15

KK

N-P

IKK

20

15

KK

N-P

IKK

20

15

KK

N-P

IKK

20

15

Selamat ber-KKP

BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN

KOMPETENSI DAN MEMBERI MANFAAT BAGI MASYARAKAT

Sebaik-baiknya manusia adalah yang dapat memberi manfaat bagi sesama

.

KK

N-P

IKK

20

15