krbativitas judul belajar ajibalphabet ajaib · 2016. 8. 3. · 2.4.3 poster dan katalog produk...

23
USULAN PROGRAM KRBATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ASTKNYA BELAJAR AJIB"ALPHABET AJAIB" BIDANG KEGIATAN PKM KEWIRAUSAHAAN DIUSULKAN OLEH : CLARISSA YUSTI PRAMITA VENNIC RAYENHARD N KEN DANISWARA c94t4}t5 I 20t4 c9514087 I 2014 c951sA4612015 UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA SURAKARTA 201s

Upload: others

Post on 28-Oct-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

USULAN PROGRAM KRBATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

ASTKNYA BELAJAR AJIB"ALPHABET AJAIB"

BIDANG KEGIATAN

PKM KEWIRAUSAHAAN

DIUSULKAN OLEH :

CLARISSA YUSTI PRAMITA

VENNIC RAYENHARD N

KEN DANISWARA

c94t4}t5 I 20t4

c9514087 I 2014

c951sA4612015

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SURAKARTA

201s

Page 2: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

HALAMAN PENGESAIIAN USULAN

PKM KEWIRAUSAHAAN

1. Judul Kegiatan : Asiknya Belajar AJIB,,Alphabet Ajaib,,2. Bidang kegiatan : pKM-K3. Ketua Pelaksana Kegiatana. Nama Lengkap : Clarissa yusthi pramita

b. NIM :C9414015c. Jurusan : D3 Usaha perjalanan Wisatad. universitas : universitas sebelas Maret surakartae. Alarnat Rumah dan No.HP : Debegan RT 04/II Mojosongo, Surakarta

/aa22s46s802Alamat e-Mail : [email protected] Pelaksana Kegiatan : 2 OrangDosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar: Umi yuliati, S.S, M.Humb. NIDN : 0016077708c. Alarnat rumah dan No.Telp:

5. Biaya kegiatan Total : Rp 10.685.000a. Dikli :Rp 10.685.000

6. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan

Surakarta,30 September 20 1 5

Menyetujui

I Bidang Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan

f.(}t.4.

6"t#,f,=*L"-"7iY &di-7'w-v gy$-r,1,.\"'"'vsl,quJ\

91. sijq;V.Hu*)

1Nlp. r gsooqiili/esoo r r oo r

(Clarissa Yusthi Pramita)

NIM.C94140l5

Dosen Pendamping

q!(Umi Yuliati. S. S,M.Hum)

NrDN.00160777A8

I Bidang Kemahasiswaan

Page 3: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

DAFTAR ISI

2.1 Kondisi Umum Lingkungan dan Potensi Sumber Daya......... ...............3

2.2 Gawrbaran Mengenai Potensi Sumber Daya......... .............-.3

2.3 Analisis Peluang Usaha........ ............4

2.4 Teknik dan strategi produksi dan pemasaran..................:-.............-.....-.............5

2.5 Analisis Pesaing dan Penghambat.......... ..........5

2.7 Strategi Pengembangan Usaha........ ......"............6

llt

Page 4: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

DAFTAR TABEL

Tabel I Anggaran Biaya

Tabel2 Jadwal Kegiatan

IV

Page 5: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

RINGKASAN

Saat ini perkembangan zaman yang semakin maju dan pesat membuat anak-anak

mudah mengenal dan memainkan gadget belum lagi acara televisi yang di kemas semenarik

mungkin untuk memikat ingatan anak-anak . Buku bacaan sekalipun kurang diminati saat ini

karena terkalahkan dengan elektronik yang maju . Untuk mengurangi kasus seperti di atas ,

Penulis ingin menciptakan sebuah brand buku yang mungkin memang sudah di perjual

belikan di toko+oko luar sana dalam bentuk buku cerita saja namun penulis ingin

menciptakan sebuah buku dengan narna ASIKNYA BELAJAR AJIB "ALPHABET AJAIB".

AJIB "ALPHABET AJAIB" adalah POP-UP yang merupakan salah satu bidang kreatif yang

berbentuk buku ketika di buka bisa menampilkan bentuk 3 Dimensi atau timbul . Yang di

isikan dengan bentuk cerita anak-anak serta gambar dari hewan sesuai dengan alphabet dan

arti dalam Bahasa Inggrisnya . AJIB "ALPHABET AJAIB" di harapkan dapat mempengaruhi

orang tua agar jera akan terhadap bahayanya acara televisi dan fitur-fitur yang ditampiilkan

dari gadget sendiri seta diharapkan dapat menarik perhatian si kecil dari elektronik yang

sudah melekat di ingatannya tidak hanya mengenal alphabet saja tapi juga di terjemahkan

dalam bentuk Bahasa Inggris dan cerita pendek dari sebuah hewan tersebut sehingga buku ini

dapat menarik si kecil untuk belajar.

Kata Kunci: AJIB"ALPHABET A,IAIB ", Kamus Bahasa Inggris Hewan dan Ceritanya,

Menarik, Edukatif , Unik.

Page 6: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

BAB I

PENDAHULUAN

Pada Era Globalisasi ini teknologi elektronik sangat mempengaruhi

kurangnya jam belajar anak . Menariknya hiburan di televisi dan saat ini orang tua

lebih sering memberikan anak-anaknya mainan dari gadget seperti Tablet atau

smartphone lainnya yang di lengkapi dengan fitur games yang semenarik mungkin.

Banyak juga orang tua yang takut dengan kemajuan zaman seperti ini apalagi jika

orang tua tidak mendampingi mereka saat menonton tv ataupun bermain

games.Oleh karena itu berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut penulis

ingin menciptakan sebuah karya kreatif dalam bidang kewirausahaan. Penulis

berinisiatif untuk membuat sebuah brand lama yang sudah ada namun di kemas

dengan model yang baru dan inisiatif sendiri yang bernama ASIKNYA

BERMAIN AJIB (ALPHABET AJAIB)tidak hanya untuk menarik daya ingatan

anak dari gambamya yang unik dan berwama-warni saja tapi.iuga dalam bentuk

terjemahan Bahasa Inggrisnya sefta cerita pendek dari alphabet tersebut .

POP-UP merupakan salah satu bidang kreatif dan paper engineering yang

di Indonesia kini semakin di gemari dan sedang berkembang Banyak buku pop-up

yang beredar di pasaran namun biasanya hanya dalam bentuk workshop tertentu

seperti yearbook sekolah atau pesanan tertentu . POP-UP adalah sebuah kartu atau

buku yang ketika dibuka bisa menampilkan bentuk 3 Dimensi atau timbul.

Namun dengan penjelasan kalimat sederhana dari POP-UP diatas masih banyak

orang yang juga asing dengan kalimat tersebut POP-UP book ini juga

mempennudah mengingat sesuatu yang disampaikan dalam isi POP-UP book ini

karena bentuknya yang mengejutkan dari pergerakan yang dihasilkan saat teknik-

teknik POP-UP ini beroperasi .

Untuk dapat membuat anak-anak tertarik untuk membaca atau belajar dari

sebuah buku dan mengingatnya biasanya lewat bentuk buku , gambar dan warna

yang lucu dan menarik maka dari itu POP-UP Book dari ASIKNYA BELAJAR

AJIB(ALPHABET AJAIB) ini adalah ketika kita membaca dan membukanya

kita di buat kagum dengan bentuk POP-UP yang memang dasarnya lucu namun

Page 7: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

terselipkan maksud dari buku yang akan kami produksi ini menjungiung nilai

edukatif menjadikan anak-anak belajar nama hewan dari suatu Alphabet yang

sudah di terjemahkan dalam Bahasa Inggris serta cerita pendek yang mernbuat

anak tertarik untuk membaca

Manfaat usaha ini adalah bertujuan untuk membantu mengatasi takutnya

orang tua karena maju pesatnya teknologi yang membuat anak-anak dini malas

untuk belajar dan membaca dan untuk mempromosikan kembali daya jual suatu

buku anak-anak yang dapat mengalihkan perhatian mereka dari gadget dan

tayangan televisi yang mereka tidak bisa sentuh secara langsung dan hanya dapat

ditonton saja. Dalam program POP-UP book dari ASIKNYA BELAJAR

AJIB(ALPHABET AJAIB) ini adalah bagaimana kami menciptakan suatu

peluang bisnis dengan trend penampilan yang lebih menarik supaya anak-anak

usia dini dari umur 1 tahun sekaligus sampai TK besar akan senang membaca

dengan buku lucu yang berwarna dan dapat disentuh bentuk dimensinya sekaligus.

Dengan program ini, diharapkan akan timbul jiwa kreaativitas dan jiwa wirausaha

dalam mahasiswa.

Luaran yang di hasilkan adalah buku dari kumpulan huruf-huruf yang

dimulai dari huruf A sampai dengan Zyangberjumlah 26 huruf ditambahi dengan

nama hewan sesuai urut huruf alphabet, terjemahan nama hewan dalam Bahasa

Inggris, desain 3 dimensi / timbul dari nama hewan yang telah disesuaikan dengan

urut huruf alphabet dan cerita pendek di dalamnya yang dibuat dan di desain

dengan seni POP-UP book 3 dimensi/timbul.

Dengan diadakannya Pekan Kreatif Mahasiswa serta diproduksinya

"ASIKNYA BELAJAR AJIB(ALPHABET AJAIB)" diharapkan melatih

mahasiswa untuk berwirausaha selain itu kami mengharapkan usaha kami dapat

meningkatkan nilai jual dari suatu buku anak-anak. Pemberdayaan mahasiswa FIB

dan FSRD ini diharapkan dapat menyalurkan bakat dan ide kreatif dan inovatif

serta bermanfaat terkait dengan desain dan kemasan saat promosi pemasaran

Page 8: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

BAB II

GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

2.1 Kondisi Umum Lingkungan dan Potensi Sumber Daya

Analisis aspek finansial dalam membuka sebuah usaha sangat di perlukan,

terutama untuk melihat kelayakan usaha tersebut . Usaha POP-UP book Alphabet

.Ajaib ini merupakan suatu prospek bisnis yang menguntungkan tingkat

mahasiswa. Oleh karena itu, tim pelaksana memilih usaha POP-UP book

ASIKNYA BELAJAR AJIB(ALPHABET AJAIB) yang memiliki keunggulan

dalam hal mempermudah anak untuk mudah belajar dan mengingat dari alphabet ,

nama hewan , terjemahan narna hewan dalam Bahasa Inggris dan ceritanya

melalui gambaran 3 dimensi dan menambah kegiatan mereka untuk belajar serta

mengurangi jam mereka hanya untuk menonton televisi dan bermain gadget.

Proses usaha penbuatan memerlukan beberapa tahap antara lain : tahap

penyediaan bahan baku , mendesain konsep , pengolahan produk , tahap promosi

sampai dengan pemasaran produk POP-UP book AJIB ini . Pengembangan usaha

ini kedepannya akan menembus pemasaran di intemet pula dengan sistem

pemesanan sesuai keinginan pemesan.

2.2 Gambaran Mengenai Potensi Sumber Daya

Dengan adanya kumpulan huruf-huruf alphabet , nama hewan urut dengan

alphabetnya di terjemahkan dalam Bahasa Inggris dan ceritanya menjadi salah

satu komponen dalam POP-UP book yang menjadi salah satu keunikan dari hasil

POP-UP book. Buku belajar dan cara mengenal huruf alphabet anak-anak yang

akan dikembangkan menjadi lebih banyak warna dan desain diharapkan dapat

menarik perhatian anak-anak dan Orang Tua selaku pendamping mereka.

2.3 Analisis Peluang Usaha

2.3.1 Jenis Produk

Nama produk yang dihasilkan adalah "ASIKNYA BELAJAR

AJIB(ALPHABET AJAIB) adalah sebuah buku yang berbentuk POP-UP

Page 9: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

book sebagai media untuk memudahkan belajar mengenal alphabet dan

nama hewan sekaligus terjemahan Bahasa Inggrisnya dan cerita

pendeknya pada anak-anak dan mengurangi kecemasan orang tua akan

perkembangan zaman melalui teknologi yang sudah lekat dengan anak-

anak.

a. Bentuk Produk : POP-UP book Alphabet

b. Karakteristik produk : Unik,Menarik,Kreatif,Edukatif dan bermanfaat

c. Keunggulan Produk :

-Bemilai seni art 3 dimensi yang tinggi

-Menambah jumlah koleksi dari daftar POP-UP

-Memudahkan untuk belajar pada anak usia dini

2.3.2 Segmentasi

Segmentasi, yakni cara memilah-milah kelompok konsumen berdasarkan

potensial penawaran produk yang berbeda-beda kelompok konsumen

dibagi menjadi dua segmen, yaitu Orang tua dan anak-anak usia dini

2.3.3 Targetting

Target utama adalah Orang Tua yang berperan mencukupi kebutuhan anak

dan yang menyiapkan fasilitas kebutuhan anak di usia dini yang cemas

akan era globalisasi kemajuan teknologi dan berkembang pesatnya gadget

serta acara televisi yang kurang mendidik dengan membelikan anaknya

ASIKNYA BELAJAR AJIB(ALPHABET AJAIB) anak-anak akan

terkesan dengan gambar 3 dimensi yang berwarna-warni serla belajar

mengenal alphabet , nama hewan ,cerita dan terjemahan bahasa Inggrisnya.

2.3.4 Positioning

Konsumen melihat prospek dampak positif dari POP-UP book ASIKNYA

BELAJAR AJIB(ALPHABET AJAIB) yang bertema edukatif ini yang

mengikuti perkembangan zaman yang membuat anak-anak akan

mengurangi jam bermainnya .

Page 10: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

2.4 Teknik dan strategi produksi dan pemasaran

2.4.1 Konsep desain yang kami siapkan adalah POP-UP book dengan desain

tema animal(hewan) yang di tampilkan dalam bentuk 3 dimensi yang akan

menambah nilai jual tinggi dari produk ini.

2.4.2 Promosi Pasar akan dilakukan melalui koperasi PAUD,Playgroup,TK dan

online via instagram oleh divisi pemasaran. Dengan cara promosi ini

diharapkan jangkauan konsumen dapat meluas sehingga distribusi produk

ini tidak hanya sampai di lingkungan lokal saja.

2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD,

Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui info lebih lanjut

mengenai produk ini dimana bisa mendapatkannya,manfaatnya,harga dan

sebagainya .

2.5 Analisis Pesaing dan Penghambat

Kemungkinan besar dari pesaing yang ada adalah toko buku yang besar

yang memproduksi buku cerita dan pembuatan album tahunan sekolah.Faktor

penghambatnya adalah terbatasnya komunikasi untuk mendapatkan modal awal

pelaksanaan produks.

2.6 Analisis Kelayakan Usaha

Produk ini menawarkan keunikan, kreatifitas, dan nilai edukatif yang

bermanfaat. Profit yang menjanjikan sebagai penghasilan tambahan karena

belum ada buku huruf alphabet daftar nama hewan sesuai alphabetnya

yang dikemas dalam bentuk POP-UP book. Produk ini menawarkan untuk

memudahkan anak belajar dan akan menjadi salah satu barang yang akan

diminati anak-anak. Dan yang jelas mengurangi kecemasan Orang Tua

dari era globalisasi.

2.7 Strategi Pengembangan Usaha

2.1.l Strategi Pemasaran

a. Membuat katalog produk untuk ditawarkan ke calon konsumen

Page 11: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

b. Membuat sampel produk

c. Pembuatan iklan di media cetak(poster,brosur) maupun online

d. Pengembangan wilayah distribusi

e. Memberikan diskon khusus

2.7.2 Strategi Produksi

a. Memudahkan konsumen untuk belajar

b. Survei harga supplier termurah dengan desain dan kualitas bagus

2.7.3 StrategiKeuangan

a. Penambahan investasi modal usaha

b. Pengendalian sistem keuangan

BAB III

METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan dalam program ini adalah:

1. Pengadaan Alat dan Bahan

Pada tahap ini pembelian alat dan bahan dilakukan. Pemilihan kualitas

dan bahan dan harga merupakan hal yang penting. sehingga sangat

kami perhatikan. Berikut alat dan bahan yang dibutuhkan untuk

membuat POP-UP book:

a. Gunting

b. Lem Kastol

c. Lem FOX

d. Cutter

e. Penggaris

f. Lakban

g. Solatip

h. Kertas Ivory(art carton)

i. Yellow Board

2. Proses Produksi

Pada proses produksi terdapat langkah-langkah sebagai berikut,

Page 12: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

a. Menentukan narna hewan menurut urutan huruf alphabet dari A

sampai dengan Z

b. Menerjemahkan nama hewan dalam Bahasa Inggris

c. Membuat cerita pendek dari hewan tersebut

d. Membuat desain hewan dan warnanya

e. Mencetak digital desain

f. Memotong hasil cetak digital dan membuat pola POP-UP serta

menempelkan potongan dari cetak digital yang sudah di tentukan

tema dan sesuai uruttannya.

3. Tahap Promosi

Untuk mempromosikan hasil produk dengan cara menyebarkan foto

hasil produksi di media sosial khususnya Instagram, Membuat

katalog,Mencetak Poster dan Pamfl et.

4. Tahap Peniualan Produk

Pada tahap penjualan, kami melayani pemesanan produk dengan

menawarkan beberapa hasil produk untuk memasuki

PAUD.playgroup,dan TK , menjual pada saat car free day. tempat

bermain anak-anak memasuki Mall, dan di media social Instagram.

5. Tahap Evaluasi Usaha

Pada tahap ini kami akan mengevaluasi mengenai hasil penjualan,

strategi promosi dan penjualan produk, rugi dan laba.

6. Evaluasi Keseluruhan Kegiatan

Evaluasi diadakan untuk mengetahui secara keseluruhan sejauh mana

usaha ini berjalanan,kekurangan dan kelebihan serta rincian secara

keseluruhan.

7. Laporan Pertanggung Jawaban

Laporan ini dilaksanakan pada akhir periode kegiatan.

Page 13: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 ANGGARAN KEGIATAN

4.2 JADWAL KEGIATAN

No. Kebutuhan Jumlah (Rp)

1 Peralatan Penunjang 9s5.000

2. Bahan Habis Pakai 1.530.000

-)- Perjalanan 7.700.000

4. Lain-Lain s00.000

TOTAL 10.685.000

No.

Jenis Kegiatan

Bulan

I 2 -) 4 5

I Pengadaan Alat dan Bahan

2. Proses Produksi

4. Tahap Penjualan Produk

5. Tahap Evaluasi Usaha

6. Tahap Evaluasi

Keseluruhan Kegiatan

7. Tahap Pelaporan

Page 14: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota kelompok dan Dosen Pendamping

1. Biodata Ketua PelaksanaA. Identitas Diri

B. Riw t Pendidika

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasiinstitusi lai

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benardan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian

hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup

menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya

untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKMKewirausahaan.

Surakarta, 30 September 2015

Pengusul

l-i\\, \\t\/lii

C

\r,t)

I Nama Lenskao Clarissa Yusti Pramita2. Jenis Kelamin Perempuan1-)- Prosram Studi D3 Usaha Perialanan Wisata4. NIM c94140ts5. Tempat dan Tanssal Lahir Surakarla, 01 January 19966. E-mail Clarissa vo(Evahoo.co.id7. Nomor Telepon/HP 027t 854292 / 081225465802

a CII n

SD SMP SMANama Institusi SDN Mojosongo

1 SurakartaSMP WargaSurakarta

SMKN6Surakarta

Jurusan Reguler Reguler Usaha PerjalananWisata

Tahun Masuk-Lulus

2402 -2008 2008 - 201 1 20tt -20t4

. Pemakalah Seminar llmiah (Oral PresentationNo. Nlama Pertemuan Ilmiah /

SeminarJudul Artikel

IlmiahWaktu dan

Temnat

atau rnstrtu n a

No. Nama Pertemuan Ilmiah /Seminar

Judul Artikel'Ilmiah Waktu danTemnat

I

(Clarissa YP)

Page 15: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

2.

A.

Biodata Anggota Kelompok 1

Identitas Diri

C Pemakalah Semi II Orol Pre

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar

dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian

hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup

menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya

untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM

Kewirausahaan.

Surakarta, 30 September 2015

li(Vennic Rayenhard N)

Pensusul'l:ir/

1 Nama Lenskao Vennic Rayenhard Nicolas2. Jenis Kelamin Laki-Laki-). Program Studi D3 Desain Komunikasi Visual4. NIM c95140875. Temoat dan Tanssal Lahir Magetan,02 Juni 1995

6. E-mail sodblessvennicforever@ smail. com7. Nomor Teleoon/HP 081336428797

t Pendidikan

Nama Institusi SDN Magetan 2

Tahun Masuk-Lulus

2A1t -20t4

maKalan semrnar Ilmra sentatNo. Nama Pertemuan Ilmiah /

SeminarJudul Artikel

IlmiahWaktu dan

Temnat

atau institusi lainnNo. Nama Pertemuan Ilmiah /

Seminar.Iudul Artikel

IlmiahWaktu dan

Temnat

Page 16: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

fJ.

A.

Biodata Anggota Kelompok 2

Identitas Diri

B. Riw t Pendidika

D. Penghargaan dalam l0 Tahun Terakhir (dari penrerintah, asosiasiinstitusi Iai

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar

dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian

hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup

menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya

untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM

Kewirausahaan.

Surakarta, 30 September 2015

C

I Nama Lenekap Ken Daniswara2. Jenis Kelamin Laki-Lakia-). Program Studi D3 Desain Komunikasi Visual4. NIM cgs r s0465. Tempat dan Tanssal Lahir Surakarta, 02 Desember 79946. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 085728290221

a ert II

SD SMP SMANama Institusi SD Pangudi

Luhur 1

SMP Kanisius 1 SMKMarsudiriniMarganingsih -SMA GajahMada

Jurusan Reguler Resuler IPSTahun Masuk-Lulus

2003 - 2008 2008 - 20r0 2010-2012,2013-2014

. Pemakalah Seminar llmiah (Orsl PresentationNo. Nama Pertemuan Ilmiah I

SeminarJudul Artikel

IlmiahWaktu dan

Temrrat

atau rnstrtusr n 1

No. Nama Pertemuan Ilmiah /Seminar

Judul ArtikelIlmiah

Waktu danTemnat

Pengusul

(Ken Daniswara)

Page 17: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

I

4. Biodata Dosen Pendarnping

A. ldentitas Diri

i Narna Lengkap Umi Yuliati. S.S.. M.Hurn7 Jenis Kelamian Perempuan

3. Jabatan Fungsional t ektor/Iii c4 NIP t977071620031220025. NIDN 00160777086_ Tempat dan Tanggal Lahir Klaten. 16 Juli 1977

7. Email [email protected]. Nomor Telepon/FaxA{P 0812274s20010. Alamat Kantor JI. Ir, Sutarni 36 A Kentin'{arr Surakarta11 Nomor Telepon/Fax 027163248sT2. Lulusan yang telah dihasilkan Sl : Ilmu Sejarah FSSR LINS

52: Ilmu Hurnaniora UGM53: -

B. Riwayat Pendidikan

S1 S2

Nama PT UNS Surakarta UGMYogyakartaBidang Ilmu Ilmu Sejarah Ihnu Humaniora

Taliun Masuk -Lulus

t996-2001 2001-2006

Judul SkripsilTesislDisertasi

Srudi Organisasi Wanita diYogyakarta tahun I 966- I 980

Peran Militer dalam KehidupanPolitik di Yoryakarta tahun1792-1812

Nama Pembimbing/Promotor

Drs. Buchari, M.Pd Prof, Dr. Djoko Soekiman

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Stunber Jumlah (iuta Rp)I 2008 Strategi Pengembangan Pariwisata

Di Surakarta awal Abad 20DIPA LPPMUNS

5

2. 201 I Strategi Pengembangan WisataBudayadi Kawasan Kota GedeYosyakarta no. 144{/2009

DIPAFSSRLINS 5

J. 20t2 Pengembangan Desa Wisata Luriksebagai Upaya Pelestarian BudayaLokal: DesaTlinesinc Kec. Carras

DiPAFSSRUNS 5

Page 18: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

Kab. Ktaten t2tLtT FSSR/2oii4. I 2013 Model Pemberdayaan

Perempuan Miskin MelaluiPengembangan Usaha produktifMenuju Kemandirian Ekonomidi Kota Surakarta

BLU UNS 10-7

D. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat Daram 5 Thhun TerakhirNo. Tahun Judul Pengabdian Pendanaan

Sumber Jumlah (iuta Ro)l. : 2008 Sejarah Surakarta SebagaiMuatan Lokal dalam pengajaran

Sejarah di Sekolah MenengahPertama di Kabupaten KlatenProgrum Pendidikan pemilihrinhrk Perempuan Marginal diSurakarta dalam Pemilu 2009

DIPA FSSR TINS

2. | 2009:

:

i

UNDP 192

3. 2010 rerungKatan uas{ produksi'Ienun Lurik MelaluiPengembangan Desain, AlatProduksi, dan MarrajemenPemasaran.

DP2M DIKTI 3'l

q 1l I r rltgsrng Menuju Dcsa Wisata:

I nelatihan Pemalrduan dan

I PromosiWisata

DIPA FSSR I]NS 3s

2012 Peningkatan Daya Saing DesaWisata Lurik MelaluiPengembangan Manaj emenObjek dan Atraksi Wisara,Promosi dan Kerjasarna rurtukMeningkatkan Kesej ahteraanMasyarakat di Senfra IndustriTenun Lurik Kec. Cawas KabKlaten

BLU UNS 20

6. 2012 Aksi Peduli Yogryakarra Ctg*Budaya di Komplek CandiPlaosan

BLU FSSR UNS 4

'1. 2013 Pembuatan Data Base UsahaTekstil Kecil-Menengah diKaLupaten Klaten

DesperindagkopPemda Klaten

30

8. 2013 Manajemen Objek dan AtraksiWater Boom Waduk Wonosiri

WaterBoomtrraduk Wonosiri

10

9. 2013 optirnal isasi pelayanan dan DP2M DIKTI 50

Page 19: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

Penguatan branding desa wisata

berbasis industri tenun lurik di

kabupaten Klaten

E. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal Dalam 5 Tahun terakhir

No. Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit

Peran Militer dalam

Kehidupan Politik di

Yogyakarta tahun 1792-

1812

2011 178 Banjar Aji Production

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan

dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata

dijumpai ketidaksamaan dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K.

Surakarta,30 September 201 5

Dosen Pendamping

\/4 1

No. Judul Artikel llmiah Nama Jurnal VolumeAllomor/Tahun

Lurik dan Perempuan DIAKRONIK VOL.2.NO.2. 1 Juli

2012 ISSN 1693-0207

2. Industri Lurik di

Klaten: Peran Ekonomi

Sosial Perempuan

Pengrajin

Proceeding Seminar

Nasional Lurik Jawa

Desember 2012

F. Karya Buku Dalam 5 Tahun Terakhir

Umi Yuliati, S.S, M.Hum

Page 20: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Justifikasi Anggaran Biaya

1. Peralatan Penunjang

No. Material Justifikasi Pemakaian Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Jumlah

(Rp)

Tikar Alas ketika

memproduksi

I buah 90.000 90.000

2. Gunting Alat untuk

menggunting gambar

5 buah 10.000 50.000

J. Box

Kecil

Sebagai tempat hasil

guntingan gambar

3 buah 15.000 4s.000

4. Box

Besar

Sebagai tempat hasil

POP-UP yang sudah

iadi

I buah s0.000 s0.000

5. Plastik

Kemasan

Sebagai Pembungkus

POP-UP jika sudah

jadi

1 Pak s0.000 50.000

6. Lem

Kastol

Untuk menempelkan

gambar

10 buah 10.000 100.000

7. Lem

FOX

Untuk merekatkan

gambar dengan

yellow board

l0 Kg 35.000 3s0.000

8. Cutter Untuk menyilet dan

mengeblat potongan

gambar

5 buah 20.000 100.000

9. Penggari

S

Untuk menggaris dan

membuat pola desain

gambar

5 buah 10.000 50.000

10. Lakban Untuk menempelkan

yellow board

2btah 15.000 s0.000

Page 21: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

11 Solatip Untuk menempelkan

gambar kecil-kecil

2 buah 10.000 20.000

SUB TOTAL 955.000

2. Bahan Habis Pakai

3. Perjalanan

No. Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Jumlah

(Rp)

Kertas Ivory(art carton)

Bahan dasar

desain gambar

2800

lembar

3s0 980.000

2. Yellow Board Sebagai hardcover

100 buah s00 s00.000

3. Isi Cutter Sebagaicadangan pisau

cLltter

5 Ruah 10.000 50.000

SUB TOTAL(Rp) 1.s30.000

No. Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Jumlah

(Rp)

1 Transport

Pengadaan

barang

Membeli alat dan

bahan

3 orang 100.000 300.000

2. Biaya

Print

Mencetak desain

gambar

2800

lembar

1.500 4.200.000

Page 22: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

r

r

a Upah

Kerja

Untuk Uang lelah 3 orang 200.000 3.200.000

SUts TOTAL(Rp) 7.700.000

4. Lain-Lain

No. Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantitas

Harga

Satuan

(Rp)

Jumlah

(Rp)

1 Biaya Tak

Terduga

4 bulan s00.000

SUB roTAL (Rp) 500.000

TOTAL KESELURUHAN 10.68s.000

Page 23: KRBATIVITAS JUDUL BELAJAR AJIBALPHABET AJAIB · 2016. 8. 3. · 2.4.3 Poster dan katalog produk akan disebarkan di lingkungan PAUD, Playgroup, dan TK sehingga mereka dapat mengetahui

*w*B t*s-€ b\IqP ^x---/- *

E-EEE'IE RSETA 5 SEBgLitS &EARET

5-L! F{AT PERI$Y,{TA.{N }L-E ?'Uia F€L AKgAff A

S*yx y*ug ffisnaxdi! talrgxui SEr*df *eir*3rat**:l ixi :

: C**ri*se *Y-asti Frareii*

- j.afir* t*tE; L,:/eti'E-LttJ

ill-"-."! i4tt!t*

B.5AE

Fr*grsrl Si*di : B3 E-isaha Feri*i*x*n :s--is*te

f.-f-..E*^---r 6EUltG-3 : Fak;iltns {lm* E':dai'a

*e:igan ff:i s:ien-,,atai.-a:: bai:rva fE{F.i I{e*im:sahaas s.:-srra d*ngas judul :

.4s$S"':-ys &*!aj*r AJiB#{fFfABfiT AJ,{i#i lra*g Ciusulkan unrr}.t

ierhura*g;*ra:r 2*16 bersifat +irigixai da=r treEecir pe*i**: riilria-Eai erleh ieuihag*

at*u ssgabs;: d*ee i*in"

Eilaman* di keg::xt'iie* irari ditei:rukaa ks.ti*e};sesiiaia:i *cagar: p*r:-ty*t*an i:*.

mala sap= i:ersed;a ditr:nt-::i ,la"r-r *i Fi+ses srs:ra-i 'iengan ketrnLrari ;va-ug berlaki:

*lan ::ie.ege*rbaiikaar -q*lureh i=.iaya p**eli*a* .r'ang sr:dai-r di trrilea kc kas negara"

Ilernikia* pernyatazi-'i L-:i tlibuat cengax sesu::gg*ka1.a iiai-r denga* sehenar*

hrna;:r-la.

Sarakarte"3{i Sept**:ber ?*i 3

i'{eng*tahui$.{ea,ve:uj:.:i

'Lr^_ ^ i,,f ^__-^*- r_^_i illlH ittVrl .tiltitllAXr!-"WAiiil t(ei-?-Ci: tii

wr/-*q1*3i{i{}: i'{i-|v_t.L.7? !.tlj l -}