kontrak perkuliahan mata kuliah : pendidikan agama islam ... · pdf filememahami ipteks dan...

9
KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah/SKS : 5613 - 1011 - 3 Pengajar : Nurhayati Tine, S.PdI.M.HI Semester : I (Satu) Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Fakultas Tehnik 1. Manfaat Mata Kuliah Pendidikan Agama bertujuan untuk memberi bekal konsep dasar dan keilmuan dalam penerapan ajaran agama yang dapat menunjang dan membentuk pribadi yang mencerminkan ahlakul karimah dengan dasar pengetahuan konsep ketuhanan dalam Islam, Hakikat manusia dalam Islam, Hukum HAM dan demokrasi Islam, Etika Moral dan Ahlak, IPTEKS dan seni Dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama, Masyarakat madani dan Kesejahteran Umat, kebudayaan Islam, serta sistem politik Islam. 2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang; konsep ketuhanan dalam Islam, Hakikat manusia dalam Islam, Hukum HAM dan Demokrasi Islam, Etika Moral dan Ahlak, IPTEKS dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama, masyarakat Madani dan kesejahteraan umat, Kebudayaan Islam, serta sistem politik Islam. 3. Standar Kompetensi dan Kompotensi Dasar 3.1. Standar Kompotensi Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat meyakini adanya tuhan serta dapat mengaplikasikannya dalam amaliah ibadah yang melahirkan akhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara.

Upload: truongnhu

Post on 06-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam

Kode Mata Kuliah/SKS : 5613 - 1011 - 3

Pengajar : Nurhayati Tine, S.PdI.M.HI

Semester : I (Satu)

Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Fakultas Tehnik

1. Manfaat Mata Kuliah

Pendidikan Agama bertujuan untuk memberi bekal konsep dasar dan keilmuan

dalam penerapan ajaran agama yang dapat menunjang dan membentuk pribadi yang

mencerminkan ahlakul karimah dengan dasar pengetahuan konsep ketuhanan dalam

Islam, Hakikat manusia dalam Islam, Hukum HAM dan demokrasi Islam, Etika Moral

dan Ahlak, IPTEKS dan seni Dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama,

Masyarakat madani dan Kesejahteran Umat, kebudayaan Islam, serta sistem politik

Islam.

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang; konsep ketuhanan dalam Islam, Hakikat

manusia dalam Islam, Hukum HAM dan Demokrasi Islam, Etika Moral dan Ahlak,

IPTEKS dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama, masyarakat Madani dan

kesejahteraan umat, Kebudayaan Islam, serta sistem politik Islam.

3. Standar Kompetensi dan Kompotensi Dasar

3.1. Standar Kompotensi

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat meyakini

adanya tuhan serta dapat mengaplikasikannya dalam amaliah ibadah yang melahirkan

akhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara.

Page 2: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

3.2. Kompetensi Dasar

Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

a. Menjelaskan konsep ketuhanan dalam Islam

b. Memahami Hakikat Keimanan & Ketaqwaan

c. Mendeskripsikan Hakikat Manusia Menurut Islam

d. Menunjukkan Perilaku Yang Sesuai Dengan Hukum, HAM & Demokrasi Dalam

Islam

e. Menunjukkan Hubungan antara Islam dengan sistem hukum nasional

f. Menunjukkan Etika, Moral & Akhlak Dalam Kehidupan Masyarakat

g. Memahami IPTEKS dan Seni dalam Islam

h. Menguraikan Manfaat Kerukunan Antar Umat Beragama Dalam Kehidupan

Pluralitas Agama

i. Memahami Hakikat Masyarakat Madani & Kesejahteraan Umat Dalam Mewujudkan

Masyarakat Madani

j. Memahami Konsep Kebudayaan Islam

k. Memahami Sistem Politik Dalam Islam

Page 3: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

4. Organisasi Materi

Mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan keyakinan

dan ketuhanan yang diaplikasikan dalam amaliah ibadah

yang melahirkan akhlakul karimah dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa & bernegara.

9) Sistem politik Islam

8) Kebudayaan Islam

7) Masyarakat madani dan

kesejahteraan umat

6) Kerukunan antar umat

beragama

5) Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni

dalam Islam

4) Etika, moral dan akhlak

3) Hukum, HAM dan

Demokrasi Islam

2) Hakikat Manusia Dalam

Islam

1) Konsep Ketuhanan dalam

Islam

Page 4: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

5. Strategi Perkuliahan

Untuk tercapainya kompetensi dasar secara optimal, strategi yang ditempuh

adalah dengan meggunakan ceramah, tanya jawab, diskusi dan tugas serta praktek.

Ceramah, tanya jawab, diskusi digunakan terutama dalam mengkaji/membahas secara

konseptual tentang materi yang dibahas untuk memberikan kesempatan kepada

mahasiswa dalam hal menerapkan teori yang digunakan, dan tugas untuk menambah

wawasan tentang penerapan ajaran-ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Praktek

digunakan terutama untuk mendemontrasikan pelaksanaan sholat Fardhu dan sholat

jenazah.

6. Materi Bacaan Perkuliahan

1. Amstrong, Karen. Sejarah Tuhan. Yokyakarta: Ikon Teralitera, 2002.

2. Madjid, Nurcholish. Pintu-Pintu menuju Tuhan. Jakarta: Paramadina, 2002.

3. Abdurrahim, Muhammad, Imaduddin, Kuliah Tauhid, Jakarta: Yayasan Sari Insan,

1989.

4. Al-Ghazali, Muhammad selalu Melibatkan Allah, Jakarta PT. Serambi Ilmu

Semesta, 2001.

5. Jusuf, Haqlul, Dr, SH., Stusdi Islam, Jakarta : Ikhwan, 1993.

6. Kadir, Muhammad Mahmud Abdul, Dr. Biologi Iman, Jakarta : al-Hidayah, 1981.

7. Khan, Walduddin, Islam Menjawab Tantangan Zaman, Bandung: Penerbit

Pustaka, 1983.

8. Departemen Agama RI, Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Agama

Islam, Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam, 2001.

9. Nurdin, Muslim. Moral dan Kognisi Islam Bandung: CV. Alfabeta, 1995.

10. Muthadha Muthahari, Manusia dan Agama Bandung: Tulisan, 1984.

11. Suryana, A. Toto. Pendidikan Agama Islam Bandung: Tiga Mutiara, 1996.

12. Adam, Wahiduddin, dkk. Peradilan Agama di Indonesia, Sejarah Perkembangan

Lembaga dan Proses pembentukan Undang-undangnya,Jakarta: Direktorat

Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam, 1999.

13. Al-Attas, M. Al-Naquib, Islam and Secularism, Kuala Lumpur: Abim, 1978.

14. Ali, Mohamad Daud, Kedudukan Hukum Islam dalam Sistem Hukum Indonesia.

Jakarta: Yayasan Risalah, 1984.

15. -------------------------------, Hukum Islam dan Peradilan Agama (kumpulan Tulisan),

Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997.

16. -------------------------------, Hukum Islam pengantar ilmu Hukum dan tata hukum

Islam di Indonesia, Jakarta: PT.Raja Grafindo persada, 1999.

17. -------------------------------, dan Habibah Daud, Lembaga-lembaga Islam Di

Indonesia, Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 1995.

Page 5: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

18. Ash-Shddiqieqy, Hasbi TM. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hukum

Islam. Jakarta: Bulan Bintang: 1971. 19. Azhary, Tahir. Negara Hukum; Suatu studi tentang prinsip-prinsipnay dilihat

dari segi hukum islam, implementasinya pada periode negara Madinah dan

Masa Kini. Jakarta: Bulan Bintang, 1992.

20. Benda, H.J. The Crescent and the Rissing Sun. The Hague and Bandung: Van

Hoeve, 1958.

21. Coulson, N.J. A History Of Islamic Law.Edinburg: Endirburg university Press,

1964.

22. Hazairin, Demokrasi Pancasila, Jakarta: Tintamas, 1973.

23. Husain, Syekh Syaukat, Hak Asasi Manusia Dalam Islam, diterjemahkan oleh

abdul Rachim, Jakarta: Gema Insani Press, 1996.

24. Lopa, Baharuddin, Al-quran dan Hak Asasi Manusia, Yokyakarta: PT. Dana

Bhakti Prima Yasa, 1999.

25. Rasjidi, H.M. Keutamaan Hukum Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1971.

26. Ahmad, Amin. Ahlak Kairo-Mesir, tr. Bahtiar Afandi, Jakarta:Jembatan, 1957.

27. Al-Gazali, Abu Hamid. Ihya Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Fikr, t.th.

28. -----------------------------, Mukasyafah al-Qulub al-Muqarrabain min ’Alam al-

guyub, Beirut: Maktabah al-Tasabiyyah, t.th.

29. Harun Nasution, Falsafah dan Mistisisme Dalam Islam Jakarta: Bulan

Bintang, 1973.

30. ---------------------, Pembaharuan Dalam Islam sejarah Pemikiran dan

Gerakan, Jakarta: Bulan Bintang, 2000.

31. Ibnu Arabi, Tahzib al-Ahlak. Cairo: ‘Alam Al-Fikr, t.th.

32. ----------------, Al-Anwar fiima Yamnahu Shahib al-Khlawah min asrar, Cairo:

Maktabah ‘alam al-fikr, t.th.

33. Abul Quasem, Etika al-Gazali, tr. J. Mahyudin, Bandung: Pustaka, 1975.

34. Ishak Solih, ahlak dan Tasawuf . Bandung: IAIN Sunan Gunung Jati Pers,

1990.

35. Rahmat Djatnika, Sistem Etika Islam, Jakarta: Penjimas, 1990.

36. Al-Farugi, Ismail R. Atlas Budaza Islam, Menjelajah khasanah peradaban

gemilang. Bandung: Mizan, 2001.

37. Ali, Mohamad Daud, Pendidikan Agama Islam Jakarta: Rajawali Press, 1998.

38. Linton, Ralph, The Cultural Backround of Porsonality. New York: D.

Appleton-Century Company. 1945.

39. Asy’ari, Musa. Manusia Pembentuk Kebudayaan dalam Al-Qur’an.

Yokyakarta: LESFI, 1992.

40. Munawir Syadzali, Islam dan Tata Negara, Jakarta: UI Press, 1990.

41. Nasution, Harun. Sejarah Peradaban Islam Jakarta: Bulan Bintang, 1986.

42. Azra, Azyumardi, Jaringan Ulama. Bandung: Mizan, 1995.

43. ----------------------------, Esei-Esei Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam.

Bandung: Mizan, 2000.

44. Daud Ali, Mohamad, Pendidikan Agama Islam Jakarta: Rajawali Press, 1998.

45. Departemen Agama RI. Buku Teks Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan

Tinggi Umum, Jakarta: 2000.

46. ---------------------------------, Pedoman Dasar Kerukunan Hidup beragama,

Jakarta: DEPAG RI, 1980.

Page 6: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

47. Imarah, Muhamad. Islam dan Pluralitas, Penerjemah Abdul Hayyie al-

Kattinie, Jakarta: Gema Insani, 1999.

48. Nurcholis Madjid, Pintu-pintu Menuju Tuhan, Jakarta: Paramadina, 2002.

49. Al-Qardhawy, Yusuf. Anatomi Masyarakat Islam, Penerjemah Setiawan Budi

Utomo, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 1999.

50. Tarmidzi Taher, Kerukunan Hidup Umat Beragama dan Studi Agama-agama,

Makalah, Yokyakarta: LPKUB IAIN Sunan Kalijaga, 1998.

51. Ahmad, Khurshid.Pesan Islam diterjemahkan oleh Achin Muhamad, Bandung:

Pustaka, 1983.

52. Ali,Muhamad Daud, Sistem Ekonomi Islam, Zakat dan Wakaf Jakarta: UI

Press, 1988.

53. Amin, Hasan Abdullah, Idarah wa Tatsmir Mumtalakat al-Auqaf, Jeddah: Al-

Ma’had al-Islamiy li Al-Buhus wa al-Tadrib al-Bank al-Ismay li Tanmiyyah,

1989.

54. Amrullah, Ahmad.Islamisasi Ekonomi. Yokyakarta: PLP2M, 1985.

55. Basyir, Ahmad Azhar, Hukum Islam tentang Wakaf, Ijarah dan

Syirkah.Bandung:Al-Ma’arif, 1987.

56. Culla, Adi Suryadi. Masyarakat Madani, Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada,

1999.

57. Saifuddin, AM. Nilai-nilai Sistem Ekonomi Islam, Jakarta: Media Dakwah,

1984.

58. Rahardjo, M.Dawam.Zakat dalam Perspektif Sosial Ekonomi,

Pesantren,No.2/Vol.III/1986.

59. Al-Faruqi, Ismail. Atlas budaya Islam, menjelajah Khazanah Peradaban

Gemilang, Bandung: 2001.

60. Asy’ary, Musa. Manusia Pembentuk Kebudayaan dalam Al-quran,

Yokyakarta: LESFI, 1992.

61. Munawir Sazali, Islam dan Tata Negara, Jakarta:UI Press, 1990.

62. Nasution, Harun. Sejarah Peradaban Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1986.

63. Azra, Azyumardi.Jaringan Ulama, Bandung: Mizan, 1995.

64. ----------------------, Esei-Esei Intelektual Muslimdan Pendidikan Islam.

Bandung: Mizan, 2000.

65. Ali abd al-Raziq, Al-Islam wa Ushul al-Hukm, Cairo: 1925.

66. Acep Djazuli, Fiqh Siasah, Bandung:Sunana Gunung Djat Press, 1990.

67. Al-Mawardi, Al-Ahkam al-Sulthaniyyah, Mesir:Al-Bab al-Halabi, 1973.

68. Munawir, Sazali.Islam dan Tata Negara, Yakarta: UI Press, 1993.

69. Muhamad Natsir, Capita Selecta, Jakarta: Bulan Bintang, 1973.

70. JohnL. Esositi. Islam dan Politik, Tr. Joesoef Sou’yb, Jakarta: Bulan Bintang,

1990.

71. Ahmad Sukarja, Piagam Madinah dan Undang-undangDasar1945Kajian

Perbandingan, Jakarta: UI Press, 1995.

72. Kuntowijoyo, Identitas Politik Umat slam, Bandung: Mizan, 1997.

73. Suyuthi Pulungan, Fiqh Ajaran, Sejarah dan Pemikiran, Jakarta: Rajawali

Press, 1994.

74. Rasyid Rihda, al-Khalifah au al-Imamat al-‘Uzhma, Beirut: Dar al-Ma’rifah,

t.th.

Page 7: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

7. Tugas-Tugas

a. Mahasiswa wajib mengikuti kuliah minimal 80% dari seluruh frekuensi perkuliahan

tatap muka, sebagai syarat untuk menempuh ujian akhir semester.

b. Untuk setiap pokok bahasan dalam kegiatan tatap muka, mahasiswa diwajibkan

melakukan diskusi, mengerjakan tugas kelompok atau tugas individu yang diberikan

pada akhir kegiatan tatap muka untuk dinilai. Hasil diskusi atau tugas tertentu

dipresentasekan dalam diskusi kelas.

c. Tugas kelompok; menyusun makalah untuk di diskusikan.

d. Tugas individual; mendemontrasikan praktek shalat fardhu dan shalat jenazah.

e. Ujian

Ujian tengah semester; dilaksanakan pada pertemuan ke VIII (delapan) secara tertulis

sedangkan ujian akhir semester dilaksanakan dalam bentuk praktek.

8. Kriteria Penilaian

Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kriteria taraf penguasaan kemampuan

sebagai berikut:

TARAF PENGUASAAN

KEMAMPUAN

SEBUTAN NILAI HURUF ANGKA

85% - 100% Sangat Baik A 4

70% - 84% Baik B 3

55% - 69% Cukup C 2

50% - 54% Kurang D 1

00% - 49% Sangat Kurang E 0

Dalam mennentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

1) Partisipasi dalam kuliah 10%

2) Tugas 20%

3) Ujian Tengah Semester 30%

4) Ujian Akhir Semester 40%

Page 8: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

9. Jadwal Perkuliahan

Pertemuan

Ke

Topik Bahasan Bacaan Pengajar

1 – 2 Menyampaikan kontrak perkuliahan;

- Mengkaji Siapakah Tuhan itu ?

- Menjelaskan Sejarah Pemikiran

Tentang Tuhan

- Menjelaskan Tuhan Menurut

Agama Wahyu

- MenjelaskanPembuktian Wujud

Tuhan - Menjelaskan Pengertian Iman,

Wujud Iman, Proses Terbentuknya

Iman, Tanda-Tanda Orang Beriman

- Menjelaskan Korelasi Keimanan &

ketaqwaan

Problematika, Tantangan & Resiko

Dalam Kehidupan Modern

1,2,3,4,5,6

dan 7

Penanggung Jawab

Mata Kuliah

Drs. Darwin Une, M.Pd

Nurhayati Tine, M.HI

3

- Mengkaji hakikat Manusia

- Mengkaji Tujuan Penciptaan

Manusia

- Mengkaji Tanggung Jawab

Manusia Sebagai Hamba &

Khalifah Allah

8, 9,10 dan

11

Nurhayati Tine, M.HI

4 – 5 - Mengkaji Hukum & HAM

- Mengkaji demokrasi Dalam Islam

- Mengkaji Sumber Hukum Islam

- Mengkaji Fungsi Hukum Islam

Dalam Kehidupan Bermasyarakat

- Mengkaji Kontribusi Umat Islam

Dalam Hukum Nasional

12,13,14,15,

16,17,

18,19,20,21,

22,23,24 &

25

Nurhayati Tine, M.HI

6 – 7 - Mengkaji Pengertian Etika, Moral

& Akhlak

- Mengkaji Karakteristik Etika Islam

- Menganalisis Hubungan Tasawuf

Dengan Akhlak

- Aktualisasi Akhlak Dalam

Kehidupan

26,27,28,29,

30,31,32,33,

34,35.

Nurhayati Tine, M.HI

8 Ujian Tengah Semester

Page 9: KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam ... · PDF fileMemahami IPTEKS dan Seni dalam Islam ... Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni 4) ... diskusi dan tugas serta

9 - Mengkaji Pengertian IPTEKS &

Seni

- Mengkaji Keutamaan Orang

beriman

- - Mengkaji Tanggung Jawab

Ilmuan Terhadap Lingkungan

36,37,38,39

40,41,42

dan 43.

Nurhayati Tine, M.HI

10-11 - Mengkaji Islam Sebagai Rahmat

Bagi Seluruh Alam

- Mengkaji Ukhuwah Islamiyah &

Insaniyah

- Mengkaji Kebersamaan Dalam

Pluralitas Agama

44,45,46,47,

48,49, dan

50

Nurhayati Tine, M.HI

12-13 - Pengertian Masyarakat Madani

- Mengkaji Peranan Umat Islam

Dalam Mewujudkan Masyarakat

Madani

- Mengkaji Sistem Ekonomi Islam &

Kesejahteraan Umat

5152,53,54,

55,56,57

dan 58

Nurhayati Tine, M.HI

14 - Mengkaji Konsep Kebudayaan

Islam

- Mengkaji Prinsip-Prinsip

Kebudayaan Islam

- Mengkaji Mesjid Sebagai Pusat

Peradaban

59,60,61,62

63 dan 64

Nurhayati Tine, M.HI

15 - Mengkaji Pengertian Politik Islam

- Mengkaji Prinsip-Prinsip Politik

Islam

- Mengkaji Kontribusi Umat Islam

Dalam Perpolitikan Di Indonesia

65, 66, 67,

68, 69, 70,

71, 72, 73

dan 74

Nurhayati Tine, M.HI

16 Ujian Akhir Semester