ANALISIS KKMMata Pelajaran : BiologiKelas : XII IPASemester : I (satu)

No SK KD

1

2

3

3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom

Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan

1.1. Merencanakan percobaan pengaruh luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.2.Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme

2.1. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme

2.2. Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat

2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein

Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada saling temas

3.2. Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA-Polipeptida dan proses sintesis protein

3Kriteria Nilai KompleksitasTinggi : 50-65

Sedang : 66-85Rendah : 86-100

Mengetahui;Kepala MA Hikmatusysyarief NW Salut,

H. MAKMUN IBRAHIM, SH., M. Si.NIP. ---

Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada saling temas

3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat

3.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat

3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas

ANALISIS KKM

INDIKATOR INTAKE JMLH RATA-RATA

80 80 75 235 78

75 85 85 245 82

Mempresentasikan hasil penelitian secara lisan 75 85 75 235 78

75 85 85 245 82

70 75 80 225 75

Mendeskripsikan hubungan katabolisme lemak, protein dan karbohidrat 75 75 85 235 78

73 78 83 234 78

74 79 85 238 79

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

Menemukan adanya gejala pertumbuhan dan perkembangan Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan Merumuskan masalah berdasarkan gejala pertumbuhan yang ditemukan Merumuskan hipotesis dari rumusan masalah yang dirumuskan Merumuskan variabel penelitian untuk menguji hipotesis Menyusun unit-unit penelitian Membuat tabel pengamatan Menyusun rencana penelitian tertulis

Menyiapkan alat dan bahan Memberikan perlakuan Mengukur hasil dan mencatat dalam tabel pengamatan Menganalisis data hasil pengamatan Menyimpulkan hasil penelitian Menyusun laporan tertulis hasil penelitian

Mendeskripsikan struktur enzim Menguji kerja enzim dengan enzim Menyimpulkan prinsip kerja enzim

Mendefinisikan pengertian metabolisme Menguji reaksi respirasi dengan eksperiment Mendefinisikan tahap-tahap reaksi respirasi Membandingkan reaksi aerob dan anaerob berdasarkan ATP yang dihasilkan Menguji proses fotosintesis dengan eksperiment Mendeskripsikan tahap-tahap reaksi fotosintesis

Mendeskripsikan hubungan sel, kromosom, gen, dan DNA Mendeskripsikan struktur DNA Mendeskripsikan proses replikasi DNA Mendeskripsikan struktur RNA Membedakan DNA dan RNA

Menjelaskan kode genetik (Kodon) Mendeskripsikan proses sintesis protein

75 75 80 230 77

72 77 78 227 76

72 77 80 229 76

Daya dukung Intake: 86-100 : 86-100: 66-85 : 66-85: 50-65 : 50-65

Salut, 17 Juli 2013Guru Mata Pelajaran

ABDUL MANAN, SP., S. Pd.NIP. 19730613 200701 1 021

Menggambar siklus sel Mendeskripsikan tahap-tahap pembelahan mitosis berdasarkan foto sel yang sedang membelah Mengamati pembelahan sel Membedakan pembelahan mitosis dan meiosis Mendeskripsikan tahap-tahap pembelahan meiosis.

Menerapkan pola umum hereditas menurut Mendel Menguji hukum mendel dan model perkawinan monohibrid dan dihibrid Menerapkan beberapa pola penurunan sifat Menerapkan pola-pola hereditas pada manusia.

Mendeskripsikan pengertian mutasi Mendeskripsikan berbagai model mutasi gen Mendeskripsikan berbagai model mutasi kromosom Mengubungkan mutasi dan evolusi.

ANALISIS KKM

KKM

INDIKATOR KD SK MP

78 78 79 78

82 80

78 78

82 78 77

75 75

78 78

78 78 77

79 79

77 77

76 76

76 76

Salut, 17 Juli 2013Guru Mata Pelajaran

ABDUL MANAN, SP., S. Pd.NIP. 19730613 200701 1 021

ANALISIS NILAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)BIDANG STUDI BIOLOGI KELAS XII IPA SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

No SK KD INDIKATOR

4Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.

4.1. Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi

Menjelaskan berbagai teori evolusi. Menjelaskan pokok-pokok pikiran teori evolusi Darwin. Menemukan persamaan dan perbedaan pandangan para ahli tentang evolusi. Refleksi diri akan kebenaran teori evolusi. Menemukan faktor-faktor dan petunjuk-petunjuk pendukung terjadinya evolusi.

Mendeskripsikan keterkaitan antara mutasi dan evolusi.

Memberikan argumentasi keterkaitan mutasi dan evolusi. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar hukum Hardy-Weinberg.

Menerapkan hukum Hardy-Weinberg secara teoritis melalui contoh perhitungan matematis. Menjelaskan proses spesiasi

4.2. Mengkomunikasikan hasil studi evolusi

Membuat proposal studi mengenai fosil. Melakukan seminar hasil studi tentang fosil. Membuat laporan hasil studi tentang fosil. Mendisain dan membuat karya fosil buatan.

4.3. Mendeskripsikan kecenderung-an baru tentang teori evolusi

Menjelaskan asal-usul kehidupan di bumi secara ilmiah dari berbagai pandangan/teori. Menjelaskan usaha para ahli membuktikan kebenaran ilmiahnya mengenai asal-usul kehidupan

45

Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.

4.3. Mendeskripsikan kecenderung-an baru tentang teori evolusi

Refleksi diri melalui kajiam secara ilmiah mengenai asal-usul kehidupan.

Menceritakan pandangan baru tentang perkembangan teori evolusi. Mencermati pandangan Harun Yahya atas teori evolusi.

Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.

5.1. Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi.

Menjelaskan arti Bioteknologi. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar bioteknologi. Menjelaskan nilai tambah yang diperoleh atas pengembangan Bioteknologi.

Membedakan bioteknologi konvensional dan modern. Mengkategorikan produk bioteknologi konvensional dan modern Menjelaskan perbedaan prinsip dasar pengembangan bioteknologi konvensional dan modern. Menjelaskan proses rekayasa genetika. Mengidentifikasi urutan proses rekayasa genetika Memberikan contoh produk hasil rekayasa genetika yang dimanfaatkan dalam kehidupan.

5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.

Menidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi. Menjelaskan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang. Membuat usulan atas alternatif dampak penggunaan produk rekayasa genetika, bayi tabung, bank sperma.

Membuat laporan membuat produk bioteknologi konvensional.

Kriteria Nilai Kompleksitas Daya dukungTinggi : 50-65 : 86-100

Sedang : 66-85 : 66-85Rendah : 86-100 : 50-65

Mengetahui,Kepala MA Hikmatusysyarief NW Salut,

H. MAKMUN IBRAHIM, SH., M. Si.NIP. ---

ANALISIS NILAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)BIDANG STUDI BIOLOGI KELAS XII IPA SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

INTAKE JMLH RATA-RATAKKM

INDIKATOR KD SK MP

85 80 80 245 82 82 78 78 79

80 80 80 240 80 80

80 80 80 240 80 80

80 78 80 238 79 79

75 80 80 235 78 78

75 80 80 235 78 78

75 80 75 230 77 77

85 80 75 240 80 80

75 70 75 220 73 73

75 70 75 220 73 73

75 70 80 225 75 75 76

80 80 80 240 80 80

80 80 80 240 80 80

65 65 75 205 68 68

78 80 80 238 79 7979

78 80 80 238 79 79

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG

75 80 80 235 78 78

79

78 79

75 75 80 230 77 77

75 85 80 240 80 80

80 80 80 240 80 80 80 80

85 80 80 245 82 82

80 85 85 250 83 83

80 85 85 250 83 83

80 80 85 245 82 82

80 85 85 250 83 83

70 75 80 225 75 75

70 75 78 223 74 74

80 80 80 240 80 80

75 75 80 230 77 7779

80 80 80 240 80 80

80 80 85 245 82 82

75 80 75 230 77 77

80 80 80 240 80 80

Intake: 86-100: 66-85: 50-65

Salut, 07 Januari 2014Guru Bidang Studi,

ABDUL MANAN, SP., S. Pd.NIP. 19730613 200701 1 021

GANJILGENAP