kk01 kk13 silabus ok12

7/23/2019 Kk01 Kk13 Silabus Ok12

1/46

.

SMK NEGERI 3 BUDURAN Silabus Kompetensi Kejuruan Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian:Teknik Komputer dan Jaringan Halaman 1dari 46

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MENERAPKAN TEKNIK ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL DASARKELAS/SEMESTER : X/1KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)

STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN TEKNIK ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL DASARKODE KOMPETENSI : 071.KK01DURASI PEMBELAJARAN : 102 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR

INDIKATORPEMBELAJARANBERKARAKTER

MATERIPEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1.1 Menerapkan teori

kelistrikanMemahami

struktur atom,komponen-komponen dariatom, danmuatannya,sertapentingnyaatom bagi

teknologielektronika

Memahamimanfaat dasardari kelistrikan

Menguraikanmetode-metode dasarkelistrikanuntukmenggerakkanmotor danbagaimanagerakanmekanik padagenerator bisamenghasilkan

arus listrikMenyebutkan

perbedaan

BertanggungJawab

Disiplin

Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

Menjelaskan cara menghitungdaya listrik

Menjelaskan cara menganalisisrangkaian R, L, C

Menjelaskan cara mengaktifkanbeberapa jenis motor listrik

Praktik cara mengaktifkangenerator listrik

Menjelaskan struktur atom dan

muatannyaMenjelaskan manfaat dasar dari

kelistrikanMenjelaskan metode dasar

kelistrikan untuk menggerakkanmotor

Menjelaskan perbedaan antarategangan arus dan resistansi

Menjelaskan bahan-bahan resistipMenjelaskan konstruksi dan

kegunaan kapasitor

Menjelaskan konstruksi induktansi Menjelaskan hubungan

magnetism, kumparan dan intiMenjelaskan dengan gambar

hubungan resistansi dan reaktansiMeguraikan perbedaan antara

reaktansi dan resistansi Menjelaskan macam-macam

sumber teganganMenjelaskan pemakaian Hukum

Tes tertulisTes lisanPengamat

an danobservasi

10 Buku TeoriTeknologiinstalasi listrik

Internet Majalah

Teknik Bread board

Komponen R,L, C


2/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PIantarategangan,arus, danresistansi

Menerapkanpemanfaatanresistor dalambidangelektronika

Menunjukkanbeberapakegunaan,

jenis dankonstruksikapasitor

Menunjukkanperbandinganantarareaktansi danresistansi danmenggambark

anhubungannyadengan arus/tegangan

Menunjukkanperbedaanantaraimpedansidenganreaktansi danresistansi,sertamenguraikansebab danakibat dariimpedansi

Menyebutkandengan benarberbagaimacamsumber

OHMLatihan pemakain Hukum OHM Menjelaskan perhitungan

konsusmsi dayaMenjelaskan hubungan antara

konsumsi daya dengan konstruksikumparan dan inti


3/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PItegangan, ACdan DC,battery, dll.

Menyebutkan

rumus-rumushukum Ohmuntuk arus,tegangan,resistansi, dandaya sertakegunaannya

Menunjukkancaraperhitungankonsumsi dayadanpersyaratannya.

Mendemonstrasikaninduktansiberhubungandenganmagnetisme.

Menggambarkan konstruksikumparan, intidankegunaannya

1.2 Mengenal komponenelektronika

Mengidentifikasi resistordenganberagam nilaiberdasarkankode warnaatau kode laindan bahanpenyusunnya,sertakegunaanmasing-masing

BertanggungJawab

Disiplin

KomponenElektronika

Menghitung nilaibesaran komponenelektronika

Menjelaskan caramenghitung nilai resistansiberbagai jenis resistor

Menjelaskan caramenghitung nilai kapasistansiberbagai jenis kapasistor

Menjelaskan caramenguji komponen pasif

Menjelaskan caramenguji komponen aktif

Menjelaskan caramemanfaatkan komponen pasif

Menjelaskan cara memanfaatkankomponen aktif

Testertulis

Pengamatan/observasi

TesPraktik

Produk

5 5(10) Buku TeoriTeknologiinstalasi listrik

Internet Majalah

Teknik Bread board Komponen

Elektronika


4/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Mengidentifikasi jenis-jeniskapasitor.

Menguraikanfungsi utamakapasitor danmetodemengubah-ubah nilaikapasitansi.

Menjelaskantentang istilahmuatan dancoulomb

Mengidentifikasi jenis-jenisinduktor

Mengidentifikasi macam-macam bahaninti, serta

ukurandiameterkumparan dankawatnyamempengaruhinilaiinduktansinya

Mengidentifikasi jenis-jenistransformeryang umumdigunakansertakegunaannyamasing-masing:metode step

up/down.Mengidentifika

si beberapajenis transistor

Mengura ikan caramengidentifikasi jenis-jeniskapasitor

Menjelaskan fungsi kapasitorMenjelaskan muatan pada

kapasitor Menjelaskan jenis-jen is Induktor Menjelaskan macam-macam

bahan inti Menjelaskan hubungan diameter

kumparan dengan Induktansi Menjelaskan Jenis-jenis

transformer Menjelaskan jenis-jenis transistor Menjelaskan kegunaan transistorMenjelaskan batasan kerja dioda

ZenerMenjelaskan fungsi dari dioda

ZenerMenjelaskan piranti optik yang

bisa digunakan


5/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PIberdasarkan

jenis dankegunaannya

Membedakan

antaraThyristordengansemikonduktorlain; diac, triac,dan SCR, dankegunaannyamasing-masing

Menguraikanbatasan kerjadiode zener

1.3 Mengguna-kankomponenelektronika

Menguraikan tentangprinsip-prinsip dasarrangkaianDC

Mendeskripsikan tentangprinsip-prinsip dasarrangkaian

AC

MenjelaskanbagaimanarangkaianR,L,C seridigunakandalam

rangkaianelektronika

BertanggungJawab

Disiplin

Tegangan Listrik Arus Listrik Hubungann arus ,

tegangan dan

Frekuensi.

Menjelaskantentang rangkaian DC

Menjelaskantentang rangkaian AC

Menjelaskantentang rangkaian RLC

Merancang dan MerakitPower supply

Menjelaskan prinsip-prinsipdasar rangkaian AC

Menjelaskan pemakaianRLC dalam dalamrangkaian AC

Menjelaskan perbedaanrangkaian bersifat induktif,resistif dan kapasitif

Menjelaskan tentangresonansi

Menghitung frekuensiresonansi

Menggambarkan

Testertulis

Pengamatan/

observasi Tes

Praktek Produk

10(20) Buku TeoriTeknologiinstalasi listrik

Internet Majalah

TeknikBread board Komponen

Elektronika Buku

rangkaianelektronik


6/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Menjelaskantentang sifat-sifatrangkaian

Menjelaskantentangresonansidan caramenghitungfrekuensiresonansi

Menguraikan tentangpresentasipolar danrectangulardari suaturangkaianR,L,C

bandwidth rangkaianresonansi berdasarkanhasil pengukuran

1.4 Menerapkankonsepelektronikadigital

Memaparkanpengertianelektronikadigital

Menguraikan manfaateletronikadigital

Menunjukkankomponen-komponenpendukung

BertanggungJawab

Disiplin

Elektronika digital Menjelaskan pengertianelektronika digital

Menjelaskan manfaatelektronika digital dalamkehidupan sehari-hari

Mempraktikkan pembuatanrangkaian elektronikadigital

Testertulis

TesPraktek

Pengamatan/Observasi

2 10(20) Buku prinsipdasar danpenerapanteknik digital

Trainer digital Komponen

elektronikadigital


7/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PIelektronikadigital

Menyebutkan jenis-

jenisperalatanelektronikadigital

Merencanakanpembuatanperalatanelektronikadigital

1.5 Menerapkansistem bilangandigital

Mempresentasikanpengertianbilangandigital

Mempresentasikantentangkode ASCII

Menjelaskan fungsidanpemanfaatan bilangandigital

Mengkonversi bilangandigital

BertanggungJawab

Disiplin

Bilangan digital Konversi bilangan

digital

Menjelaskan pengertianbilangan digital

Menjelaskan manfaat

bilangan digitalMenjelaskan pemanfaatan

bilangan digital dalamelektronika digital

Mempraktikkan konversibilangan digital

Testertulis

Tes

Praktek Pengamat

an/Observasi

10 20(40) Buku prinsipdasar danpenerapan

teknik digital Trainer digital Komponen

elektronikadigital


8/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI1.6 Menerapkan

elektronikadigital untukkomputer

Mengidentifikasikansetiap jenisgerbang

logika dasar

Menunjukkan caramembuattabelkebenarandari tiapgerbanglogika

Menguraikan tentangcara kerjasebuahCounter

Menyebutkankanfungsi flip-flop dan

jenisnya

Menjelaskan fungsidari busdigital danhubungannya denganbagian lain

Menyebutkan jenis-

jenisrangkaian

BertanggungJawab

Disiplin

Gerbang Logika Membuat rangkaian logikadasar

Membuat rangkaian logikakombinasi (komparator,

adder, subtractor)Membuat rangkaian logika

sekuensialMembuat rangkaian

Display seven segment,LCD, dot matrik

Membuat rangkaian clockMenjelaskan jenis-jenis

dan kegunaan flip-flopMenjelaskan fungsi bus

digitalMenjelaskan jenis-jenis

rangkaian displayMembuat rangkaian

display yang menampilkanangka dan huruf

Menjelaskan fungsi clockdalam komputer

Menjelaskan caramenggunakan pulser untukpelacakan sinyal

Menggambarkan rangkaianclock

Menjelaskan kegunaanrangkaian clock

Membuat rangkaian Clockdengan menggunakanrangkaian IC 555

Testertulis

TesPraktek


10 20(40) Buku prinsipdasar danpenerapanteknik digital

Trainer digital Komponen

elektronikadigital


9/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PIdisplay

Menerangkan fungsidari clock

padakomputer

Menunjukkan caramenggunakan pulseruntukpelacakansinyal

Menggunakan probelogika untukmengujikeadaan

padaperalatandigital

Menggambarkanrangkaianclock dankegunaannya

Keterangan

TM : Tatap Muka

PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)


10/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MENERAPKAN FUNGSI PERIPHERAL DAN INSTALASI PCKELAS/SEMESTER : X/1KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)

STANDAR KOMPETENSI : MENERAPKAN FUNGSI PERIPHERAL DAN INSTALASI PCKODE KOMPETENSI : 071.KK02DURASI PEMBELAJARAN : 56 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN

KEGIATANPEMBELAJARAN

PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI2.1 Mengidentifikasi

macam-macamperipheraldanfungsinya

Memahamipengertianperipheral

Menyebutkanmacam-macamperipheral

Memahamispesifikasiperipheral

Menyebutkanmanfaat/fungsidari setiapkomponenperipheral

Bertanggung Jawab Disiplin

Jenis-jenisperipheral danspesifikasinya

Menjelaskan pengertianperipheral

Menyebutkan spesifikasiperipheral

Mempresentasikanmacam/jenis-jenisperipheral

Tes Tertulis Pengamatan /

Observasi

2 8(16) 2(8) BukumanualPeripheralInternet.

MajalahKomputer

Toolkit

2.2 Menyambung/memasang

peripheral(secara fisik)danperipheralsetupmenggunakan

software

Menghubung-kan peripheralsesuai denganSOP

Mengatur(setting)peripheral

dengansoftwarespesifik sesuai


Jenis dan fungsiperipheralstandard

Jenis, fungsi danprinsip kerjaperangkat

penyimpanan

modern (misal :flash disk, DVDRam, card reader,

Menjelaskan prosedurpemasangan peripheralpada PC

Menguraikan jenis danfungsi peripheral yangdigunakan pada PC

Memasang peripheral

pada PC Menjelaskan jenis dan

fungsi peripheral standar

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/

Observasi

4 34(68) 4(16) BukuKonsephardwarePC

KatalogPeripheralPC

PeripheralPC

Buku


11/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIbuku petunjuk CD RW, DVD RW)

Jenis, fungsi danprinsip kerjaperangkat

komunikasi (misal :modem, IrDA,WiFi, Bluetooth)

Cara memasangperipheral padaPC

Cara mensettingperipheral padaPC

Menjelaskan jenis danfungsi perangkatidentifikasi dan modem

Mendiskusikan jenis,

fungsi, dan prinsip kerjamacam-macam perangkatpenyimpanan

Menjelaskan caramemasang perangkatperipheral pada PC

Menjelaskan caramensetting peripheralpada PC

manualPeripheralPC

Toolkit

2.3 Melakukantindakan korektif

Mengambiltindakankorektif untukmengatasikondisi

abnormalsesuai denganSOPdilaksanakan

Membuatlaporan sesuaidengan formatdan proseduryang ditetapkan


Langkahpenangananpermasalahanpadapengoperasian PC

Penyusunan

laporan

Menjelaskan langkah-langkah korektif yangdapat diambil untukmengatasi kondisiabnormal

Menguraikan langkah-langkah penyusunanlaporan

Mempraktikkan caramelakukan korektifterhadap kondisi abnormalpada pengoperasianperipheral

Membuat laporanperawatan peripheral

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan

/ Observasi

8(16) 2(8) BukuManualPeripheralPC

Internet Majalah

Komputer Toolkit

Keterangan

TM : Tatap Muka

PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)


12/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC DAN PERIPHERALKELAS/SEMESTER : X/1KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)

STANDAR KOMPETENSI : MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC DAN PERIPHERALKODE KOMPETENSI : 071.KK03DURASI PEMBELAJARAN : 66 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI3.1 Mengidentifi-

kasi masalahmelalui gejalayang muncul

Menguraikanpengertiankomputer yangbermasalah

Mengidentifikasipesan/peringatankesalahan, jenis

suara, dan ataujenispenampakanvisual yangmuncul sebagaierror .


Jenis-jenis suaradan penampakanvisual yangmelambangkanmasalah terhadappengoperasianPC dan periferal

Performansi dankondisi pada PC

Menjelaskan jenis-jenispesan/peringatankesalahan padapengoperasian PC

Menguraikan fungsispesifik dari tiap-tiapkomponen pada PC

Mengidentifikasikan gejalapada pengoperasian PCdan periferal

Menjelaskan pesan yangditampilkan bila terjadikesalahan

Menjelaskan caramengidentifikasikesalahan saat Power ONSelf Test (POST)

Menjelaskan caramengidentifikasi

kesalahan saat aktivasisistem operasi

Mengamati pesan yang


Observasi

4 6(12) 4(16) Buku ManuaPeripheral

Internet Majalah

Komputer Komputer


13/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIditampilkan saat terjadikesalahan dengan caramerubah posisi periferal

Mengamati penyimpanganfungsi yang terjadi saatdilakukan perubahanposisi periferal

Mengamati penyebabterjadinya perintah yangtidak berjalan normal

Mengamati penyebabterjadinya penurunanperformansi terhadapkondidi normalsebelumnya

3.2 Mengklasifi-kasikanmasalah

berdasarkankelompoknya

Mengklasifikasi-kan masalahdiklasifikasikan

berdasarkankelompokhardware dansoftware

Mengidentifikasikemungkinanmasalah yangmuncul darigabunganhardware,software, danatau penyebablainnya, misalnyasoftware driver

periferal yangtidak didukungoleh chipset dari


Klasifikasipermasalahanpada

pengoperasianPC

Menguraikan teknikmengklasifikasipermasalahan

Menjelaskan caramerumuskan hipotesaawal yang sesuai denganklasifikasi permasalahan

Menguraikan caramengelompokkanpermasalahan yang terjadipada PC berdasarkanhardware, software, ling-kungan kerja,pengoperasian, danpenyebab eksternal.

Melakukan pemilahanpermasalahan yang terjadi

pada pengoperasian PCMembuat tabel klasifikasi


Observasi

4 42 BukuRangakaianelektronik

Internet Majalah

Komputer Peripheral

komputer Multimeter


14/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PImainboard PC

Menentukanhipotesa awalapakah

merupakanmasalahhardwareatausoftware, jikagejala yangmuncul bukangejalaspesifik/khas daripermasalahansalah satukelompoktersebut

kesalahan yang terjadiberdasarkan hasilpengamatan

3.3 Mengisolasi

permasalahan

Menentukan

urutanpemeriksaaanyang sesuai, agarproses diagnosisdan atauperbaikan tidakmenimbulkanpermasalahanbaru lainnya.

Menentukanurutanpemeriksaaanyang sesuai, jikagejala yang

muncul samauntuk masalahdengan


Urutan

pemeriksaan yangsistematis dalampelaksanaandiagnosapermasalahan

Tindakan-tindakanyang dapatdilakukan untukmengisolasisumberpermasalahan

Menjelaskan prosedur

pemeriksaan dalammendiagnosapermasalahan

Menjelaskan teknikmemilih tindakan yangcepat dan tepat untukmengisolasi sumberpermasalahan

Melaksanakan Keamanandan Keselamatan Kerja(K3) dalam pengoperasianperalatan

Menjelaskan urutanpemeriksaan dan

diagnosa permasalah-an Menjelaskan prosedur

pengisolasian masalah

10(20) 2(8) Buku

Rangakaianelektronik

Internet Majalah

Komputer Peripheral

komputer Multimeter


15/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIpenyebab yangberbeda,misalnya: tidakbisa mencetak

(bisa dari LPTport, koneksinya,atau printernya)

Menentukantindakan yangbisa dilakukansaat diagnosisdengan carapenukaranperangkat/modulsebagai langkahisolasi sumberpermasalahan

pada peng-operasian PCdan periferal

Mengisolasi permasalahanyang timbul saat

pengoperasian PC standalone dan periferalnya

Menjelaskan urutanpemeriksaan sesuaidengan proses diagnosis

Menjelaskan caramengecek terjadinyamasalah danmendiagnosispermasalahannya

Menjelaskan caramelakukan tindakanperbaikan dari hasildiagnosa permasalahan

Membuat laporan hasildiagnosa permasalahanyang terjadi

Keterangan

TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)


16/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETTING ULANG SISTEM PCKELAS/SEMESTER : X/1KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETTING ULANG SISTEM PCKODE KOMPETENSI : 071.KK04DURASIPEMBELAJARAN

: 48 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI4.1 Menjelaskan

langkah-langkahperbaikanPC

Memeriksaspesifikasihardwareterpasang

Memeriksastatus/history/logsheet hasilperawatan danatau perbaikanyang telahdilakukan (jikaada).

Menggunakanprosedur, metode,dan peralatanbantu pemeriksaan(seperti tools kit)

Melakukandiagnosispermasalahansesuai unitkompetensi


Teknikpemeriksaanspesifikasihardware

TeknikPenangananpermasalahanhardware

Menjelaskan prosedurdalam persiapanperbaikan PC

Menguraikan langkah-langkah persiapanperbaikan PCberdasarkan hasildiagnosis

Menyusun langkah-langkah persiapanperbaikan PC

Memilih peralatanbantu pemeriksaanyang tepat


Observasi

4 6(12) BukuRangakaianelektronik

Internet Majalah

Komputer Peripheral

komputer Multimeter


17/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI4.2 Memperbaiki

PC Melakukan

perbaikan,penggantiankomponen.

Melakukan settingulang sistem PC


Gejala kerusakanpada komponenPC

Langkah-langkahpenggantiankomponen PC

MenerapkanKeamanan danKeselamatan Kerja(K3) dalam mem-

perbaiki PC Mengidentifikasi

komponen PC yangmengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantiankomponen PC

Menguraikan langkah-langkah korektif untukmen-cegah kerusakanyang lebih jauh padakomponen lainnya

Memeriksa komponenPC menggunakan

cara/ metode yangsesuai dengan SOP

Mengganti komponenPC yang mengalamikerusakan

Melaksanakanlangkah korektif untukmencegahpenyebarankerusakan padabagian PC yang lain

Melakukan tindakankorektif padakesalahan yang terjadi

Melakukan settingkomponen dan sistem

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk


6 22(44) 4(16) BukuManualPeripheralPC

Internet Majalah

Komputer Toolkit


18/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIPC sesuai denganinstruction manual danSOP

Melakuka

pemeriksaan padakomponen PC yangdiperbaiki

Mengecekfungsionalitaskomponen PC yangdiganti atau diperbaiki

4.3 Memeriksahasilperbaikansistem PC

Mengidentifikasikan hasil pengecekandan perbaikan

Melakukanperbaikan,penggantiankomponen, dan

atau setting ulangsistem PC


Pembuatanlaporan hasilpemeriksaan danperbaikan

Melaporkan setiaphasil pelaksanaankegiatan sesuaidengan SOP

Menguraikan daftarhasil perbaikan,penggantian

komponen dan settingulang sistem PC

Membuat daftar hasilperbaikan,penggantiankomponen dan settingulang sistem PC


Observasi

10(20) 2(8) BukuManualPeripheralPC

Internet Majalah

Komputer Toolkit

Keterangan



19/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN PERBAIKAN PERIPHERALKELAS/SEMESTER : X/2KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN PERIPHERAL

KODE KOMPETENSI : 071.KK05DURASIPEMBELAJARAN


KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN




langkahperbaikan

peripheralyangbermasalah

Memeriksaspesifikasiperiferal

Memeriksastatus/ history/log sheet hasilperawatan

dan/atauperbaikan yangterakhir (jikaada).

Mempersiapkanprosedur,metode, danperalatan bantupemeriksaaan(seperti tools kit)yang akandigunakan(sesuai SOP)


Jenis-jenisperiferal danspesifikasi sertacarapemeriksaannya

Menjelaskan prosedurdalam persiapanperbaikan periferal

Menguraikan langkah-langkah persiapanperbaikan periferalberdasarkan hasil

diagnosis Menyusun langkah-

langkah persiapanperbaikan periferal

Memilih peralatan bantupemeriksaan yang tepat.

Praktik mengoperasikanalat ukur dalammembantu perbaikanperiferal


Observasi

4 6(12) BukuManualPeripherPC

Internet Majalah

Kompute Toolkit


20/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI5.2 Memperbaiki

peripheral Memahami

prinsipperbaikanperiferal

Melakukanperbaikan,penggantiankomponen, danatau settingulang periferal.


Gejala kerusakanpada periferal

Langkah-langkahpenggantian

komponenperiferal

Menjelaskan tentangKeamanan danKeselamatan Kerja (K3)dalam memperbaiki

periferal Menjelaskan tentang

cara mengidentifikasikomponen periferal yangmengalami kerusakan

Menguraikan langkah-langkah penggantiankomponen periferal

Menguraikan langkah-langkah korektif untukmencegah kerusakanyang lebih jauh padakomponen lainnya

Melakukan pengecekanbagian periferal sesuaiinstruction manualdanSOP

Melakukan tindakankorektif bagian periferalagar berada dalamkondisi yang seharusnya


Observasi

10 54(108) 6(24) BukuManualPeripherPC

Internet Majalah

Kompute Toolkit

5.3 Memeriksahasilperbaikan

peripheral

Melakukanpengecekanterhadap hasilperbaikan

Melakukanpencatatan danmembuatpelaporan

tentangpenggantian


Pembuatanlaporan hasilpemeriksaan danperbaikan

Melaporkan setiap hasilpelaksanaan kegiatansesuai dengan SOP

Menguraikan daftarhasil perbaikan,penggantian komponendan setting ulangperiferal

Membuat daftar hasilperbaikan, penggantian


Observasi


Internet Majalah

Kompute Toolkit


21/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIkomponenperiferal yangtelah dilakukan

komponen dan settingulang periferal

Keterangan



22/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN PERAWATAN PCKELAS/SEMESTER : X/2KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERAWATAN PC



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN




langkahperawatanPC

Membuat jadwal danprosedur perawatan

Menyiapkan peralatanperawatan (tools kit)

Menyiapkan peralatandan bahan pembersih

Melakukan pembersihan

bagian/komponen PCdengan menggunakanprosedur, cara/ metodedan bahan/ peralatanyang sudah ditentukan


Jenis alat danbahan pembersihyang sesuai untukPC

Menguraikan jenisdan sifat bahanpembersih yangsesuai denganperiferal.

Menjelaskanhubungan antara

trouble-shootingpada PC dengankebersihankomponen PC

Mengatur jadwalperawatan PC

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/

Observasi


Internet Majalah

Kompute

Toolkit

6.2 MelakukanperawatanPC

Memeriksabagian/komponen PC,perkabelan, dansambungan (periferalmaupun jaringan) secarafisik menggunakanprosedur, cara/ metode

dan peralatan yangsudah ditentukan Menangani agar PC dan


Langkah-langkahperawatan PC

Jenis-jenis korosipada komponenPC

Menjelaskanprosedurpembersikankomponen padaPC

Menjelaskanjenis-jenis korosi

pada komponendan penyebabnya Membersihkan

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/

Observasi


Internet Majalah

Kompute Toolkit


23/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIperipheral terhindar darikorosi

dan merawatbagian-bagian PCsecara teratur

6.3 Memeriksa

hasilperawatanPC

Menangani agar PC

dapat dihidupkandengan normal sesuaidengan kriteria unjukkerja

Memeriksa keberadaandan fungsi komponenPC hasil pengecekanmenggunakan softwareutilitas sesuai denganspesifikasi PC

Mengidentifikasipenyebab dan kondisiyang abnormal

Mengambil tindakankorektif untuk mengatasikondisi abnormal sesuaidengan SOP


Penggunaan

softwareutilitasdalam pengecekankondisi komponenPC

Menjelaskan cara

memilih peralatan /komponen PCserta softwareyang akandigunakan

Menjelaskan jenis-jenis softwareutilitas yangdigunakan untukmengecek kondisikomponen PC(Misal : Nortonutility, water-fall,dan lain-lain

Memeriksa hasilpera-watan PCsecara fisikmaupunmenggunakansoftwareutilitas

Mengidentifikasipenyebab kondidiabnormal dari PC

Melakukantindakan korektifuntuk mengatasikondisi abnormalsesuai dengan

SOP Mengecek

Tes Tertulis

Tes Praktek Pengamatan/

Observasi

2 16(32) 4(16) Buku

ManualPeripherPC

Internet Majalah

Kompute Toolkit Software

Utilitas


24/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIfungsionalitaskomponen PCdenganmenggunakan

softwareutilitas

6.4 Melakukantindakankorektif

Mengambil tindakankorektif untuk mengatasikondisi abnormal sesuaidengan SOPdilaksanakan

Membuat laporan sesuaidengan format danprosedur yangditetapkan


Langkahpenangananpermasalahanpadapengoperasian PC

Penyusunanlaporan

Menjelaskanlangkah-langkahkorektif yang dapatdiambil untukmengatasi kondisiabnormal

Melakukan langkahkorektif terhadapkondisi abnormalpada pengope-rasian PC


Observasi


Internet Majalah

Kompute Toolkit

Keterangan



25/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND

LINE INTERFACE (CLI)KELAS/SEMESTER : X/2KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)

STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMANDLINE INTERFACE (CLI)

KODE KOMPETENSI : 071.KK07DURASI PEMBELAJARAN : 122 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN


PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBE

BELAJATM PS PI7.1 Menjelaskan

langkahinstalasisistemoperasiberbasis GUI

(GraphicalUserInterface)

Menyediakanpaket instalasisistem operasiberbasis GUIyang legal.

Memahami

InstallationManual sistemoperasi

Memasangmedia paketinstalasi sistemoperasi


Konsep dasarinstalasi sistemoperasi berbasisGUI

Konsep dasarmanajemen media

penyimpanJenis-jenis sistem

operasi berbasisGUI

Jenis dan carapengaturan BIOS

Jenis-jenis file danaplikasinya

Mendeskripsikan tentangpemilihan sistem operasiyang akan diinstall

Menjelaskan konsep dasarsistem operasi berbasisGUI.

Mengidentifikasi jenis-jenismedia penyimpan yangsesuai untuk instalasisistem operasi berbasisGUI

Mempraktikkan caramemasang media paketinstalasi sistem operasi

Mengatur BIOS.Mengidentifikasikan jenis-

jenis file yang digunakandalam instalasi sistemoperasi. Menyediakanperangkat komputerdengan konfigurasihardwareyang sesuai

Tes TertulisTes PraktekPengamatan/

Observasi

2 8(16) Buku ManSistemOperasi

SourceSistemOperasi

Kompute


26/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJATM PS PIuntuk instalasi sistemoperasi berbasis GUI

7.2 Melaksana-kan instalasi

sistemoperasiberbasis GUIsesuaiInstallationManual

Melakukaninstalasi sistem

operasi sesuaiinstallationmanual

Melakukancopy dankonfigurasiseluruh file,icon, folder


Langkah instalasisistem operasi

Instalasi driverperiferalpendukung (misal: motherboard,vga, sound, nic,dan lain-lain)

Pengaturankonfigurasi padasistem operasi(Misal :pengaturan user,time zone, danlain-lain)

Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem

operasi Menjelaskan file, icon dan

folder konfigurasi padasistem operasi berbasisGUI

Mempersiapkan mediainstalasi untuk sistemoperasi (mempartisi,memformat, dan lain-lain)

Menginstall sistemoperasi berbasis GUI

Mengatur konfigurasisistem operasi

Menginstall multi sistem

operasi pada sebuah PC

Tes Tertulis Tes Praktek

Produk Pengamatan/

Observasi

6 40(80) 4(16) BukuManual

SistemOperasi

SourceSistemOperasi

Kompute

7.3 MenjelaskanlangkahinstalasisistemoperasiberbasisCommandLine Interface(CLI)

Melakukaninstalasi sistemoperasi sesuaiinstallationmanual


Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistemoperasi

Menjelaskan file, icon danfolder konfigurasi padasistem operasi berbasisCLI

Mempersiapkan mediainstalasi untuk sistemoperasi (mempartisi,memformat, dan lain-lain)

Menginstall sistemoperasi berbasis CLI


Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/

Observasi

2 8(16) BukuManualSistemOperasi

SourceSistemOperasi

Kompute


27/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJATM PS PI

7.4 Melaksana-kan instalasisistem

operasiberbasis textsesuaiInstallationManual

Melakukaninstalasi sistemoperasi sesuai

installationmanual



Pengaturankonfigurasi awalpra-instalasi (misal

: membuat batchfile, instalasi driverCDROM undertext mode)


Instalasi driverperiferalpendukung (misal: motherboard,vga, sound, nic,dan lain-lain)

Pengaturankonfigurasi padasistem operasi

(misal :pengaturan user,hak akses, danlain-lain

Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistemoperasi

Menjelaskan file dan folderkonfigurasi pada sistemoperasi berbasis text

Menginstall sistem operasiberbasis text


Tes Tertulis Tes Praktek Produk


6 50(100) 4(16) BukuManualSistem

Operasi Source

SistemOperasi

Kompute

Keterangan



28/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN INSTALASI SOFTWAREKELAS/SEMESTER : X/2KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SOFTWARE



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN




langkahinstalasisoftware

Menyiapkan paketinstalasi softwareyang legal dalammediapenyimpananyang sesuai (HD,CD, FD, DVD

atau medialainnya)

MemahamiInstallationManual software

Menyiapkanperangkatkomputer dengansistem operasidan persyaratanhardware sesuaidenganInstallationManual

Memasang mediapaket instalasisoftware


Jenis-jenissoftware

Teknis danmetode instalasisoftwareaplikasi

Pemanfaatanaplikasi dalam

peningkatankinerja sistem

Pemanfaatanaplikasi dalamteknis perbaikandan perawatan PC

Menjelaskan caramemilih softwaresecara teliti

Menjelaskan jenis-jenissoftware

Menjelaskan teknis danmetode instalasi

aplikasi yang digunakandalam peningkatankerja dan kinerja sistem

Mengidentifikasi-kanjenis-jenis softwareaplikasi yang digunakandalam peningkatankerja dan kinerja sistem(misal : aplikasi ghost,partition magic, antivirus, office, grafis,multimedia, kompresidan lain-lain)


Observasi

2 8(16) Buku ManuaAplikasi

SourceSoftware

Aplikasi(ghost,partition

magic, antivirus, office,grafis, multi-media,kompresi dalain-lain)

Komputer Majalah

Komputer

Internet


29/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI Menyiapkan log-

sheet/report-sheet

8.2 Melaksana-kan instalasisoftwaresesuaiInstallationManual

Melakukaninstalasi sesuaiInstallationManual

Melakukan copydan konfigurasiseluruh file, icon


Kondisi sistemoperasi yangsesuai untuk tiap-tiap softwareaplikasi

Langkah instalasisoftware aplikasiberbasis text danGUI

Pengaturankonfigurasi danpetunjuk operasitiap-tiap aplikasi

Menjelaskan langkah-langkah instalasisoftware aplikasi

Menjelaskan perbedaandan karakteristik antaratiap-tiap programaplikasi

Menjelaskan jenis-jenisaplikasi yang sesuaidengan sistem operasiyang terinstall

Melakukan instalasisoftware aplikasi sesuaikebutuan

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/

Observasi

2 8(16) 4(16) Buku ManuaAplikasi

SourceSoftwareAplikasiKomputer

MajalahKomputer

Internet

8.3 Mengecekhasil instalasimengguna-

kan software(sampling)

MenjalankanSoftwaresecarasampling tanpa

error MenutupSoftware

ditutup tanpaerror

B Bertanggung Jawab Disiplin

Mengoperasikansoftware aplikasi

Menjelaskan prosedurpemeriksaan hasilinstalasi

Menjelaskan langkah-langkah pengoperasiansoftware aplikasi,termasik menjalankandan menutup software

Mengecek hasil instalasisoftware

Tes Tertulis Tes Praktek

Tes Lisan Diskusi Pengamatan/

Observasi


Komputer

MajalahKomputer

Internet

8.4 Melakukantrouble-shooting

Memahamipengertiantroubleshooting

Melakukantroubleshootingsesuai Installation

Manual


Jenis-jenis trouble-shootingpadasistem operasi

Menjelaskan langkah-langkah penangananterhadap trouble-shootingyang terjadipada software

Tes Tertulis Tes Praktek Tes Lisan Diskusi Pengamatan/

Observasi


Komputer Majalah

Komputer

Internet


30/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI

Keterangan



31/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN LOKAL (LOCAL AREA NETWORK)KELAS/SEMESTER : XI/3KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN LOKAL (LOCAL AREA NETWORK)



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJATM PS PI9.1 Menentukan

persyaratanpengguna

Mengidentifikasisegmen-segmensistemberdasarkankebutuhan.

Menentukanpersyaratan

segmenmenggunakananalisisfungsional LAN.


Konsep jaringankomputer : protokol

jaringan, arsitekturjaringan, dsb.

Jenis dan fungsiperangkat LAN danperluasannya

Menjelaskan pengertianLAN, WAN, MAN,Internet, Bandwidth, Datadan Paket

Menjelaskan fungsiperalatan/ komponen

jaringan

Menjelaskan syarat setiapsegmen jaringanberdasarkan analisisfungsional.

Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan(berdasarkan fisik danberdasarkan logika)

Menguraikan spesifikasiteknis masing-masingsegmen meliputikapasitas, volume,kebutuhan sumber dayadan fitur tambahan.

Merencanakan danmemilih perangkat sesuaiserta memilih vendor dan

Tes Tertulis Diskusi

4 6(12) Modul LA Internet Perangkat

JaringanKomputer

Toolkit Alat ukur


32/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJATM PS PImenentukan hargaperangkat

Merencanakan topologidan memilih perangkat

jaringan sesuai denganfisik dan kondisi lokasi

9.2 Membuatdesain awal

jaringan

Menentukanpersyaratanclient/pengguna.

Mengidentifikasipersyaratan

jaringan LAN.

Menggambarkandiagram jaringanfisik LAN sesuaipersyaratanpengguna.

Menentukanarsitektur

jaringan LANberdasarkanspesifikasi teknikdan persyaratanpengguna


Persyaratan segmenklient jaringan

Jenis perangkat LANdan perluasannya

Fungsi perangkatLAN danperluasannya

Topologi Jaringan

Menjelaskan persyaratansegmen client jaringan

Memilih peralatan/komponen jaringansecara teliti

Menjelaskan jenis-jenistopologi jaringan(berdasarkan fisik danberdasarkan logika)

Membuat topologi danmemilih perangkat

jaringan sesuai dengan

fisik dan kondisi lokasi Menjelaskan tipe-tipe

terminal danpenempatannya

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/

Observasi

2 16(32) 4(16) Buku ManJaringanKomputer

Internet Perangkat

JaringanKomputer

Toolkitt Alat ukur

9.3 Mengeva-luasi lalulintas

jaringan

Merencanakanjalur lalu lintasdanpengaruhnyaterhadap pirantimasukan dankeluaran sertapengaruhnyapada prosesor


Media implementasi/transmisi Jaringan

karakteristik mediaimplementasi/transmisi jaringan(karakteristik

panjang, volume,througput, dll)

Menentukan mediaimplementasi/transmisisesuai kebutuhan

Memilih aplikasi yangsesuai dengan media

Mengukur mediaimplementasi/transmisi

dan pengaruhnyaterhadap piranti


Observasi

6 50(100) 4(16) Buku ManuJaringanKomputer

InternetPerangkat

JaringanKomputer

ToolkittAlat ukur


33/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJATM PS PIuntuk kebutuhansaat ini danmasa yang akandatang

Mengidentifikasiprofil kinerja danpengaruhnyapada sistem lain

Desain penempatansegmen jaringan

Membuat desainpenempatan segmen

jaringan

9.4 Menyelesai-kan desain

jaringan

Menentukanukuran danpersyaratandisain jaringan

Membuat daftarspesifikasi teknisdan hargaterbaru yangdiperoleh darivendor.

Membuatlaporan disainakhir jaringanLAN


Topologi StudiKasus/Simulasi

jaringan computerKomponen

pembentuk jaringanPetunjuk pengisian

logsheet

Membuat perencanaanjaringan komputer sesuaitopologi

Mengidentifikasi ukurandan persyaratan desain

jaringan Memilih komponen

pembentuk jaringansesuai topologi

Menguraikan spesifikasi

teknis termasuk uraianharga terbaru setiapperangkat jaringan darivendor

Membuat laporan desainakhir


Observasi

28(56) 4(16) Buku ManuJaringanKomputer

InternetPerangkat

JaringanKomputer

ToolkittAlat ukur

Keterangan



34/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGANKELAS/SEMESTER : XI / 3KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI10.1 Mengiden-

tifikasimasalahmelaluigejala yangmuncul

Jenis reaksi yangseharusnya terjadidari perangkatyang di identifikasi


Jenis-jenis gangguanpada perangkat Local

Area Network

Performasi dankondisi Local AreaNetwork

Mengidentifikasi jenis-jenispesan atau peringatankesalahan pada Local AreaNetwork

Cara kerja perangkat-perangkat yang tersambung

dalam jaringan

Tes TertulisTes PraktekDiskusiPengamatan/Observasi

2 8(16) 2(8) BukuManualJaringanKomputer

Internet

10.2 Mengana-lisa gejalakerusakan

Mengidentifikasipermasalahanyang timbulberdasarkan SOP


Analisa cara kerjaperangkat danklasifikasipermasalahanpengoprasian jaringanlocal

Mendefinikan gejala padapengoprasian Local AreaNetwork

Memisahkan kelompokpermasalahan yang terjadipada jaringan localberdasarkan hardware,software dan atau penyebebexternal

Memilah permasalahan yangterjadi pada pengoprasian


10(20) 4(16) BukuManualJaringanKomputer

Internet


35/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIjaringan local

10.3 Melokali-sasi daerahkerusakan

Mengklasifikasipermasalahanberdasarkan

kelompok yangmengalamimasalah


Klasifikasipermasalahan padapengoprasian jaringanlocal

Menempatkan klasifikasipermasalahan dengan tepatberdasarkan carakeja darimasing-masing perangkat

yang di pergunakan dalamjaringan local

Tes TertulisTes PraktekDiskusiPengamatan/

Observasi


Internet

10.4 Mengisolasipermasala-han

tindakan yang bisadi lakukan saatdiagnosis dengancara penukaranperangkat ataumodul sebagailangkah isolasisumberpermasalahan.


Urutan pemeriksaanyang sistematis dalampelaksanaan diagnosapermasalahannyaTindakan-tindakanyang dapat di lakukanuntuk mengisolasisumberpermasalahan.

Mengikuti prosedurpemeriksaan dalammendiagnosapermasalahannya memilihtindakan yang cepat dan tepatuntuk mengisolasi sumberpermasalahannya menjelaskanurutan pemeriksaan dandiagnosa pemasalahan

Menunjukkan procedure

pengisolasian masalah padapengoprasian LAN

Mengisolaso permasalahnyang timbul saat pengoprasianLAN, baik pada sisi hardwaremaupun aplikasinya.


Observasi

10(20) 6(24) BukuManualJaringanKomputer

Internet

Keterangan



36/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGANKELAS/SEMESTER : XI /3KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN

KODE KOMPETENSI : 071.KK11DURASI PEMBELAJARAN : 96 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN




langkahpersiapanuntuk settingulang koneksi

jaringan

Mengetahui jenis-jenis kerusakanyang terjadidalam jaringan


Macam-macampesan kesalahanyang terjadi dalamsistem jaringan baiksecara fisik maupunsistem operasi

Menjelaskan proceduresetting ulang koneksi

jaringan

Menganalisa kemungkinankerusakan yang terjadi didalam jaringan

Tes tertulisTes lisanPengamatan

danobservasi

4 BukuManualJaringanKomputer

Internet

11.2 Melakukanperbaikankoneksi

jaringan

Melakukan

perbaikan danatau melakukanpenggantiankomponen

jaringan


Mengetahui prinsip

dan cara kerjaperangkat yangterhubung dalam

jaringan

Pengecekan perangkat

yang tersambung denganjaringan seperti Switch danatau router

Pengecekan pengkabelanyang di pergunakan seperiurutan pengkabelan, bentukpengkabelan dll

Gejala kerusakan padakomponen jaringan

Procedure penggantianperangkat yang tersambungdengan jaringan


danobservasi


Internet

11.3 Melakukan

setting ulangkoneksi

Perbaikan dan

atau konfigurasiulang perangkat


Pengecekan

pengkabelan UTP

Perbaikan pengkabelan

untuk jaringan misal dengandengan menggunakan

Tes tertulis

Tes lisanPengamatan

6 28(52) 4(16) Buku

ManualJaringan


37/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIjaringan yang tersambung

dalam jaringanSetting tabel routingdan membaca tabelRouting yang dipergunakan dalamrouter

kabel UTP kategori 5dengan menggunakanbentuk straight maupundengan bentuk crossover

Konfigurasi ulang routeryang di pergunakan baik itusetting IP Address maupuntabel routing yang dipergunakan

danobservasi

Komputer Internet

11.4 Memeriksahasil perbaikankoneksi

jaringan

Hasil pengecekandan perbaikan diindentifikasi , dicatat dan dilaporakan


Pembuatan laporanhasil pemeriksaandan perbaikan

Melaporkan setiap hasilpelaksanaan kegiatan.Menguraikan daftar hasilperbaikan, penggantiankomponen dan setting ulangterhadap LANMembuat daftar hasil

perbaikan, penggantiankomponen dan setting ulangperangkat LAN


danobservasi


Internet

Keterangan



38/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI JARINGAN BERBASIS GUI (GRAPHICAL USER INTERFACE) DAN

TEXTKELAS/SEMESTER : XI / 4KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)

STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI JARINGAN BERBASIS GUI (GRAPHICAL USER INTERFACE) DANTEXTKODE KOMPETENSI : 071.KK12DURASIPEMBELAJARAN


KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN




langkah instalasisoftware

Paket instalasisistem operasi

jaringan yanglegalInstallation

Manual sistemoperasi sudahdisediakan dandipahami


Konsep dasarinstalasi sistemoperasi jaringanberbasis GUI danTEXT

Konsep dasarmanajemen mediapenyimpan.

Melaksanakankeamanan danKeselamatan Kerja(K3) dalampengoperasianperalatan.

Mengikuti prosedurpenyiapan danpelaksanaantindakan

Menjelaskan konsepdasar sistem operasi

jaringan berbasisGUI dan TEXT.

Mengidentifikasijenis-jenis mediapenyimpan yang

sesuai untukinstalasi sistem


Observasi

10 BukuManualJaringanKompute

Internet


39/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIoperasi jaringanberbasis GUI danTEXT.

Memasang media

paket instalasisistem operasi.

Mengidentifikasikanjenis-jenis file yangdigunakan dalaminstalasi sistemoperasi jaringan

12.2 Melaksanakaninstalasi softwaresesuai InstallationManual

Proses instalasisudahdilaksanakan

Seluruh file, icon,

folder dankonfigurasi telahtercopy danterkonfigurasi

Muncul pesanbahwa prosesinstalasi telahberhasildilaksanakan



jaringan

Instalasi driverperiferal pendukung

Pengaturankonfigurasi padasistem operasi

Service padasistem operasi

jaringan

Penomoran TCP/IP

Mengikuti prosedurpelaksanaan danmemberikan pilihansetting sesuaidengan pemahamanterhadap tujuan

yang digariskandalam InstallationManual

Menjelaskanlangkah-langkah instalasisistem operasi

jaringan.

Menjelaskan file,icon dan folderkonfigurasi padasistem operasi

jaringan.

Menguraikan


30(60) 6(24) BukuManualJaringanKompute

Internet


40/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIkonfigurasi jaringanyang akandiinstalasi.

Mempersiapkan

media instalasiuntuk sistem operasi

jaringan(mempartisi,memformat, danlain-lain).

Menginstall sistemoperasi jaringan.

Mengaturkonfigurasi sistemoperasi jaringan.

Mengaktifkan

service pada sistemoperasi.

Menata hak aksesadministrator danuser pada sistemoperasi jaringan.

Menginstall driverberbagai jenisperangkat keras

12.3 Mengkonfigurasijaringan padasistem operasi

Melakukansetting ataukonfigurasi

perangkatjaringan


KonfigurasiNetwork InterfaceCard

MenjelaskanLapisan-lapisanpada protokol

TCP/IP dan OSI Menjelaskan


20(40) 6(24) BukuManualJaringan

Kompute Internet


41/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PIpengalamatan padaIP Address

MengkonfigurasiNetwok Interfacecard pada sistem

operasi secaragrafis (GUI) danmanual (text)

Mengaktifkan danmengaturkonfigurasi servicepada sistem operasi

jaringan.

12.4 Mengecek hasilinstalasimenggunakansoftware (sampling)

Sistem operasijaringandijalankansecara samplingtanpa error.


Mengoperasikansistem operasi

jaringan.

Menjelaskanlangkah-langkahpengoperasiansistem operasi,termasukmenjalankan dan

menutup sistemoperasi jaringan.


Observasi

6(12) 4(16) BukuManualJaringanKompute

Internet

12.5 Melakukantroubleshooting

Sistem operasijaringan ditutuptanpa error.

Troubleshootingdilakukan sesuaiInstallationManual.


Jenis-jenistroubleshootingpada sistemoperasi jaringan.

Hubungan antarakoneksi jaringandengan servicepada sistemoperasi jaringan.

Menjelaskanlangkah-langkahpenangananterhadaptroubleshootingyang terjadi padasistem operasi

jaringan.

Mengecek hasilinstalasi sistem

operasi


Observasi

2 16(32) 6(24) BukuManualJaringanKompute

Internet


42/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI Memeriksa kondisi

sistem operasijaringan sesuaiInstallation Manual

Keterangan



43/46

.



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 BUDURANMATA PELAJARAN : MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)KELAS/SEMESTER : XI / 5KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (071)STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE AREA NETWORK)KODE KOMPETENSI : 071.KK13DURASIPEMBELAJARAN


KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI13.1 Menjelas-

kanpersyaratanWAN

Melakukan identifikasiterhadap segmen-segmendari WAN..

Menentukan kebutuhansegmen WAN denganmenggunakan analisisfungsional.

Membuat perkiraankandungan dan volumelalu lintas sesuai harapanpenggunaan organisasi.


Interkoneksi antaraperangkat LAN danWAN

Komunikasijaringan berbasisluas dengan jumlahlebih dari 100 titik

Type koneksi WAN

Mengidentifikasisegmen-segmenWAN

Menguraikankebutuhan segmenWAN, berdasarkananalisis fungsional

Menguraikan jenis-

jenis kemungkinankoneksi terbaikyang dapat dilak-sanakan dalampema-sangan WANdengan jumlah titiklebih dari 100

Membuatrancangan topologiyang akandigunakan

Memilih media yangakan digunakan


4 6(12) 6(24) Buku ManuaJaringanKomputer

Internet Software

SimulatorJaringanKomputer


44/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI13.2 Mengidenti-

fikasispesifikasiWAN

Melakukan identifikasiterhadap kebutuhansumber daya untukmasing-masing segmenWAN.

Membuat pertimbanganfitur-fitur lingkungan fisikWAN sebagai dampak daridisain WAN.

Menghitung harga topologiWAN yang dipilihberdasarkan pertimbanganbatasan biaya.

Membuat pilihan-pilihantopologi dengan mengacupada sumber daya yangtersedia dan fungsionalWAN.

Memilih topologi WANyang sesuai berdasarkankebutuhan organisasi danbatasan biaya.


Proses dynamicroutingdan

protocol padasistem Wide AreaNetwork

Protokol WAN

Menguraikankonsep topologifisik dan logicalterbaik yang dapatdilaksanakan pada

sistem WAN, dananalisa pengirimandata

Menganalisa sistemWide Area Networkyang akandibangun

Merencanakanspesifikasi mediayang akandigunakan

Membuat topologiyang akandigunakan dalam

perancangan WANMenghitung biaya

yang diperlukanuntuk membangunWAN



Internet Software


MajalahKomputer


45/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI13.3 Membuat

disain awaljaringanWAN

Membuat pengembangandiagram jaringan fisik WANsesuai persyaratanpengguna.

Menentukan tipe terminaldan prosesor protokolberdasarkan spesifikasiteknik dan persyaratanpengguna.


TopologiPenggabungan

type koneksi WANdengan jenisprotokol yang

digunakanPenerapan

perangkat padatopologi yangsudah dibuat

Pembahasan framerelay, Point to pointprotokol, ISDN

Menggabungkantype koneksi WANdengan jenisprotokol yangdigunakan

Menerapkan

perangkat padatopologi yangsudah dibuat

Menerapkan typekoneksi WANuntukmengimplementasikan topologi yangsudah dibuat

Membuat jaringanWAN

Tes TertulisTes PraktekDiskusiProdukPengamatan/

Observasi


InternetSoftware


Topologi WAMajalah

Komputer

13.4 Mengeva-luasi lalu

lintasjaringan

Membuatperkiraan/prediksi

terhadap jalur lalu lintasdan pengaruhnya terhadappiranti masukan dankeluaran sertapengaruhnya padaprosesor

Mengukur disainberdasarkan volume lalulintas yang diharapkan.

Mengidentifikasi profilkinerja WAN dan pengaruhpada sistem lain


Softwaremonitoring

jaringan Penerapan access

list untuk filteringnetwork

Membuat aplikasimonitoring berbasis

SNMP (SimplenetworkManagementProtokol)

Mempraktekkanaplikasi SNMP

Membuat Rule danpolicy jaringanberbasis access list

Menerapkan Ruledan policy pada

jaringan yangsudah dibuat

Tes TertulisTes Praktek

DiskusiPengamatan/Observasi

6 40(80) 4(16) Buku ManuaJaringan

Komputer Internet Jaringan

Komputer

Topologi WA

SoftwareSimulasiJaringanKomputer

MajalahKomputer


46/46

.



KOMPETENSIDASAR


MATERIPEMBELAJARAN



BELAJARTM PS PI13.5 Menyele-

saikandesain

jaringan

Membuat spesifikasi teknisdan harga terbaru denganmenghubungi vendor.

Membuat disain WAN


Pembuatan Daftarkebutuhanperancangan WAN

Petunjukpembuatan laporan

perancangan WANPengisian Log

Sheet

Membuatpersyaratan desain

jaringanMembuat

persyaratan

pelatihanMembuat daftar

kebutuhan danspesifikasi DisainJaringan

Membuatspesifikasiperangkat meliputispeesifikasi teknisdan harga terbarudari vendor

Membuat laporanperancanganWANdan dilaporkan

kepada pihakberwenangMengisi Log Sheet

Tes TertulisTes PraktekDiskusiProdukPengamatan/

Observasi


Internet Jaringan

KomputerTopologi WA

SoftwareSimulasiJaringanKomputer

MajalahKomputer

Keterangan


kk01 kk13 silabus ok12

Documents