kisi - kisi soal bahasa inggris vii genap

4
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan  procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 1 D I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His hobby is eating. Helikes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........everythingin front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His familyand friends .....(5)...... him very much. 1. a. Thin b. Short c. Fat d. Long Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/  procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/  procedure KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan  procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 2 B I have a friend named Abd. Rahman. He is a very .... (1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... i s 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much. 2. a. Some b. All c. Several d. Any Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/  procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/  procedure 

Upload: lailatulanida

Post on 11-Oct-2015

498 views

Category:

Documents


49 download

TRANSCRIPT

  • KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 1 D I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His hobby is eating. Helikes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........everythingin front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His familyand friends .....(5)...... him very much. 1. a. Thin b. Short c. Fat d. Long Kompetensi Dasar

    Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

    KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 2 B I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.

    2. a. Some b. All c. Several d. Any Kompetensi Dasar

    Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

  • KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 3 D I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much. 3. a. Eaten b. Ate c. Eat d. Eats

    Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

    KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 4 A I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.

    4. a. Weight b. High c. Width d. Wide Kompetensi Dasar

    Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

  • KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 5 C I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much. 5. a. Hate b. Fear c. Like d. Dislike

    Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

    KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda : a. 45 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Kompetensi No. SK

    No. KD

    No. Soal

    Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna

    dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    12 12.2 6 D

    Rearrange the sentences to make a good procedural text.

    1. Pour 250cc of hot water, stir well. 2. Wait about 3 minutes until the porridgethickens. 3. Empty instant porridge and chickenpowder into a bowl. 4. Superporridge is ready to serve. 5. Add soy sauce, chili sauce, crackersand shallots.

    6. a. 3-1-5-2-4 b. 3-1-2-4-5 c. 3-2-1-5-4 d. 3-1-2-5-4

    Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure

    Indikator 4. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    5. Menyusun teks 6. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

  • KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP

    KELAS VII

    Satuan Pendidikan Bentuk Soal Jumlah Soal

    : MTs. Nurul Anwar : Esai : a. 5 Butir Soal

    Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun

    : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As

    Standar Konpetensi

    Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

    No. Standar Konpetensi No. Konpetensi Sumber Buku :

    Buku Paket BSE BahasaInggris VII 12 12.2

    How to Make a Sauted Green Shrimp

    a. First, wash the vegetables and garlics. b. Then, chop the vegetables. c. ...................... d. Prepare the shrimps. e. Next, heat the oil in a frying pan. Saute the garlic,shrimp and nally the vegetables. f. Cook then serve it on a plate.

    1. After chop the vegetables, what is the next step?

    Kunci :Slice the garlic very thin.

    Konpetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure

    Materi Pokok Teks monolog berbentuk :

    Descriptive / procedure

    Indikator 1. Melengkapi teks -

    descriptive - procedure

    2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk

    - Descriptive/ procedure

    No. Soal

    1

    1 2 3

    4

    5

    5

    6