KEMAMPUAN MENARI PADA SISWA KELAS XI IPA 3

Sebagai Salah Satu Syarat u

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

KEMAMPUAN MENARI SIGEH PENGUTENPADA SISWA KELAS XI IPA 3 DI SMA YP UNILA

BANDAR LAMPUNG

Oleh

FRENY OKTAVIANA

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS LAMPUNG

2013

DI SMA YP UNILA

Judul Skripsi :

Nama Mahasiswa

Nomor Pokok Mahasiswa

Program Studi

Jurusan

Fakultas

Pembimbing I,

Susi Wendhaningsih, S.Pd., M.Pd.NIP 198404212008122001

Ketua JurusanPendidikan Bahasa dan Seni

Dr. Muhammad Fuad, M.NIP 19590722 198603 1

Judul Skripsi : Kemampuan Menari Sigeh Penguten Pada Siswa Kelas XI IPA 3 Di SMA YP Unila Bandar Lampung

: Freny Oktaviana

ahasiswa : 0913043023

: Pendidikan Seni Tari

: Pendidikan Bahasa dan Seni

: Keguruan dan Ilmu Pendidikan

MENYETUJUI

1. Komisi Pembimbing

Pembimbing II,

Susi Wendhaningsih, S.Pd., M.Pd. Dra. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd.198404212008122001 NIP 19510614 198103 2 001

2. Mengetahui

Ketua Program StudiBahasa dan Seni, Pendidikan Seni Tari,

M.Hum. Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn.03 1 003 NIP 19801001 2005001 2 002

Pada Siswa Kelas XI IPA 3 Di SMA YP Unila

a. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd..19510614 198103 2 001

Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn.19801001 2005001 2 002

1. Tim Penguji

Ketua : Susi Wendhaningsih, S.Pd

Sekertaris : Dra. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd.

PengujiBukan Pembimbing:

2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.NIP 196003151985031003

Tanggal Lulus Ujian Skripsi

MENGESAHKAN

Susi Wendhaningsih, S.Pd., M.Pd. ………………

Dra. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd. ……………

Bukan Pembimbing: Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn. ………………

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.196003151985031003

Ujian Skripsi : ……………………..

………………

………………

……………

PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

nama : Freny Oktaviana

nomor pokok mahasiswa : 0913043023

program studi : Pendidikan Seni Tari

jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni

Dengan ini menyatakan bahwa penelitian ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri,

dan sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang telah dipublikasikan atau

ditulis oleh orang lain atau telah dipergunakan dan diterima sebagai persyaratan

penyelesaian studi pada universitas atau institut lain.

Bandar Lampung, 2013Yang menyatakan

Freny OktavianaNPM 0913043023

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Sungai Binjai Kecamatan Martapura Kabupaten OKU Timurpada 23 Oktober 1991, penulis merupakan anak keempat dari empat bersaudara, putri dari pasangan Bapak Eko Haryono dan Ibu Sri Hartati.

Pendidikan yang ditempuh oleh penulis yaitu Taman Kanak-kanak (TK) At-Tarbiyatul Sungai Binjai Kecamatan Martapura diselesaikan pada 1997, Sekolah Dasar (SD) Negeri 10 Martapura diselesaikan pada tahun 2003, Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Martapura yang diselesaikan tahun 2006, kemudian melanjutkan pendidikan ke Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2Martapura lulus pada 2009. Pada 2009, penulis diterima sebagai mahasiswa di Universitas Lampung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Seni Tari melalui jalurMandiri.

Tahun 2012 penulis melaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SD N Bumi Nabung, Lampung Timur, Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Bumi Nabung, dan pada 2013 penulis melakukan penelitian di SMA YP Unila Bandar Lampung untuk meraih gelar sarjana pendidikan (S.Pd.).

MOTO

Jangan bersedih sesungguhnya Allah bersama kita.(At-taubah : 40)

Cukuplah Allah menjadi penolong,Dan dia sebaik-baiknya pelindung.

(Ali imran : 173)

Tidak ada siapapun bisa mencapai kehidupan yang baik, Jika dia tidak menghargai waktu.

(Mario Teguh)

PERSEMBAHAN

Teriring doa dan rasa syukur kehadirat Allah SWT, saya persembahkan skripsi ini sebagai tanda cinta dan kasihku yang tulus kepada :

1. Papa dan Mamaku tersayang yang senantiasa menyayangi dan dengan penuh kesabaran membesarkan, mendidik, berkorban, memberi semangat dan senantiasa berdoa untuk keberhasilanku. Semoga Allah senantiasa memberikan kesehatan kepada papa dan mamaku.

2. Mbak – mbakku (mbak Eka, mbak Ratna, mbak neni) tersayang yang selalu membuatku bersemangat untuk menuju keberhasilan;

3. Keluarga besarku yang senantiasa menyayangi, mendoakan, dan memberi dukungan, serta semangat;

4. Seseorang yang telah memberikan semangat, dukungan, doa, dan telah menemaniku saat suka duka. Trimakasih Catur Joko Susanto.

5. Sahabat-sahabatku Devi Nurmalasari, Nurul Oktavia Ningrum Js, Novita Hendra, Febriliyan Sakuntala Devi yang selalu memberikan motivasi.

6. Sahabatku Desi Zauhana Arifin dan Imam Mahfud, semoga persahabatan kita selalu terjaga.

7. Almamater tercinta.

SANWACANA

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, maka skripsi yang berjudul Kemampuan Menari Sigeh penguten Pada Siswa Kelas XI IPA 3 di SMA YP Unila, dapat diselesaikan dengan segenap kemampuan serta keterbatasan yang ada. Terselesaikannya skripsi ini, yang menjadi salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Seni Tari Jurusan Bahasa dan Seni FKIP Universitas Lampung.

Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan secara langsung maupun tidak langsung dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan ini penulis menghaturkan ucapan terima kasih kepada :

1. Ibu Susi Wendaningsih, S.Pd., M.Pd. Pembimbing I atas kesabaran,bimbingan, dan masukannya kepada penulis;

2. Dra. Ni Nyoman Wetty S., M.Pd. Pembimbing II atas kesabaran, bimbingan, dan masukannya kepada penulis;

3. Ibu Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn. Penguji dan Ketua Program Studi Pendidikan Seni Tari;

4. Dr. Muhammad Fuad, M. Hum. Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni;5. Dr. Bujang Rahman, M.Si. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Lampung;6. Staf dan karyawan Program Studi Pendidikan Seni Tari;7. Bapak dan Ibu Dosen FKIP Unila yang telah membekali penulis dengan

berbagai ilmu pengetahuan;8. Ibu Santi Tania, S.Pd. Guru bidang studi seni budaya SMA YP Unila yang

telah banyak membantu pada proses penelitian;9. Drs. H. B. Pitoewas, M. H. Kepala SMA YP Unila;10. Papa dan mamaku tersayang yang senantiasa menyayangi dan dengan penuh

kesabaran membesarkan, mendidik, berkorban, memberi semangat dan senantiasa berdoa untuk keberhasilanku;

11. Mbak-mbakku (mbak Eka, mbak Ratna, mbak neni) tersayang yang selalu membuatku bersemangat untuk menuju keberhasilan;

12. Catur yang selalu menemani, memberikan doa, dukungan dan motivasiuntukku;

13. Keluarga besarku yang selalu memberikan semangat, perhatian, dan kasih sayangnya.

14. Sahabat-sahabatku, Devi Nurmalasari, Nurul Oktavia Ningrum JS, Novita Hendra, Febriliyan Sakuntala Devi, trimakasih atas dukungannya selama ini;

15. Sahabatku Desi Zauhana Arifin dan Imam Mahfud, semoga persahabatan kita selalu terjaga,

16. Teman-teman seni tari angakatan 2009, trimakasih atas dukungannya selama ini.

17. Kakak tingkat dan adik tingkat di Program Studi Pendidikan Seni Tari yang tidak dapat ditulis satu per satu;

18. Teman–teman PPL, Catur, Febri, Muti, Apri, Silvi, Muli, Iis, Dwi, Yuli, Eka, Nurjanah, Ayu, terima kasih atas persaudaraan yang kalian berikan padaku;

19. Bapak dan Ibu Lurah Bumi Nabung, trimakasih atas tali silaturahmi yang telah terjalin dengan baik.

20. Almamater tercinta yang telah memberikan kebanggaan dan motivasi bagi penulis untuk menimba ilmu dan semoga bermanfaat di masyarakat serta semua pihak yang telah membantu dalam menyusun skripsi ini.

Penulis menyadari walaupun telah berusaha dengan segenap kemampuan, skripsi ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun akan penulis terima dengan tangan terbuka dan ucapan terima kasih. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan khususnya bagi penulis. Melalui skripsi ini sekali lagi penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, penulis hanya dapat berdoa semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan Saudara mendapat imbalan dari Allah Yang Maha Pengasih. Amin.

Bandar Lampung, 2013Penulis

Freny Oktaviana

KEMAMPUAN MENARI SIGEH PENGUTEN

PADA SISWA KELAS XI IPA 3 DI SMA YP UNILA

BANDAR LAMPUNG

Oleh

FRENY OKTAVIANA

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar

SARJANA PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

2013

Judul Skripsi : Kemampuan Menari Sigeh Penguten Pada

Siswa Kelas XI IPA 3 Di SMA YP Unila

Bandar Lampung

Nama Mahasiswa: Freny Oktaviana

Nomor Pokok Mahasiswa: 0913043023

Program Studi: Pendidikan Seni Tari

Jurusan: Pendidikan Bahasa dan Seni

Fakultas: Keguruan dan Ilmu Pendidikan

MENYETUJUI

1. Komisi Pembimbing

Pembimbing I, Pembimbing II,

Susi Wendhaningsih, S.Pd., M.Pd. Dra. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd..

NIP 198404212008122001 NIP 19510614 198103 2 001

2. Mengetahui

Ketua Jurusan Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Seni, Pendidikan Seni Tari,

Dr. Muhammad Fuad, M.Hum. Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn.

NIP 19590722 198603 1 003 NIP 19801001 2005001 2 002

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Ketua: Susi Wendhaningsih, S.Pd., M.Pd.………………

Sekertaris: Dra. Ni Nyoman Wetty, S., M.Pd.………………

Penguji

Bukan Pembimbing: Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn.………………

2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.

NIP 196003151985031003

Tanggal Lulus Ujian Skripsi: ……………………..

PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

nama: Freny Oktaviana

nomor pokok mahasiswa: 0913043023

program studi: Pendidikan Seni Tari

jurusan: Pendidikan Bahasa dan Seni

Dengan ini menyatakan bahwa penelitian ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri, dan sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang telah dipublikasikan atau ditulis oleh orang lain atau telah dipergunakan dan diterima sebagai persyaratan penyelesaian studi pada universitas atau institut lain.

Bandar Lampung, 2013

Yang menyatakan

Freny Oktaviana

NPM 0913043023

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Sungai Binjai Kecamatan Martapura Kabupaten OKU Timur pada 23 Oktober 1991, penulis merupakan anak keempat dari empat bersaudara, putri dari pasangan Bapak Eko Haryono dan Ibu Sri Hartati.

Pendidikan yang ditempuh oleh penulis yaitu Taman Kanak-kanak (TK) At- Tarbiyatul Sungai Binjai Kecamatan Martapura diselesaikan pada 1997, Sekolah Dasar (SD) Negeri 10 Martapura diselesaikan pada tahun 2003, Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Martapura yang diselesaikan tahun 2006, kemudian melanjutkan pendidikan ke Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Martapura lulus pada 2009. Pada 2009, penulis diterima sebagai mahasiswa di Universitas Lampung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Seni Tari melalui jalur Mandiri.

Tahun 2012 penulis melaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) di SD N Bumi Nabung, Lampung Timur, Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Bumi Nabung, dan pada 2013 penulis melakukan penelitian di SMA YP Unila Bandar Lampung untuk meraih gelar sarjana pendidikan (S.Pd.).

MOTO

Jangan bersedih sesungguhnya Allah bersama kita.

(At-taubah : 40)

Cukuplah Allah menjadi penolong,

Dan dia sebaik-baiknya pelindung.

(Ali imran : 173)

Tidak ada siapapun bisa mencapai kehidupan yang baik,

Jika dia tidak menghargai waktu.

(Mario Teguh)

PERSEMBAHAN

Teriring doa dan rasa syukur kehadirat Allah SWT, saya persembahkan skripsi ini sebagai tanda cinta dan kasihku yang tulus kepada :

1. Papa dan Mamaku tersayang yang senantiasa menyayangi dan dengan penuh kesabaran membesarkan, mendidik, berkorban, memberi semangat dan senantiasa berdoa untuk keberhasilanku. Semoga Allah senantiasa memberikan kesehatan kepada papa dan mamaku.

2. Mbak – mbakku (mbak Eka, mbak Ratna, mbak neni) tersayang yang selalu membuatku bersemangat untuk menuju keberhasilan;

3. Keluarga besarku yang senantiasa menyayangi, mendoakan, dan memberi dukungan, serta semangat;

4. Seseorang yang telah memberikan semangat, dukungan, doa, dan telah menemaniku saat suka duka. Trimakasih Catur Joko Susanto.

5. Sahabat-sahabatku Devi Nurmalasari, Nurul Oktavia Ningrum Js, Novita Hendra, Febriliyan Sakuntala Devi yang selalu memberikan motivasi.

6. Sahabatku Desi Zauhana Arifin dan Imam Mahfud, semoga persahabatan kita selalu terjaga.

7. Almamater tercinta.

SANWACANA

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, maka skripsi yang berjudul Kemampuan Menari Sigeh penguten Pada Siswa Kelas XI IPA 3 di SMA YP Unila, dapat diselesaikan dengan segenap kemampuan serta keterbatasan yang ada. Terselesaikannya skripsi ini, yang menjadi salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Seni Tari Jurusan Bahasa dan Seni FKIP Universitas Lampung.

Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan secara langsung maupun tidak langsung dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan ini penulis menghaturkan ucapan terima kasih kepada :

1. Ibu Susi Wendaningsih, S.Pd., M.Pd. Pembimbing I atas kesabaran, bimbingan, dan masukannya kepada penulis;

2. Dra. Ni Nyoman Wetty S., M.Pd. Pembimbing II atas kesabaran, bimbingan, dan masukannya kepada penulis;

3. Ibu Fitri Daryanti, S.Sn., M.Sn. Penguji dan Ketua Program Studi Pendidikan Seni Tari;

4. Dr. Muhammad Fuad, M. Hum. Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni;

5. Dr. Bujang Rahman, M.Si. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung;

6. Staf dan karyawan Program Studi Pendidikan Seni Tari;

7. Bapak dan Ibu Dosen FKIP Unila yang telah membekali penulis dengan berbagai ilmu pengetahuan;

8. Ibu Santi Tania, S.Pd. Guru bidang studi seni budaya SMA YP Unila yang telah banyak membantu pada proses penelitian;

9. Drs. H. B. Pitoewas, M. H. Kepala SMA YP Unila;

10. Papa dan mamaku tersayang yang senantiasa menyayangi dan dengan penuh kesabaran membesarkan, mendidik, berkorban, memberi semangat dan senantiasa berdoa untuk keberhasilanku;

11. Mbak-mbakku (mbak Eka, mbak Ratna, mbak neni) tersayang yang selalu membuatku bersemangat untuk menuju keberhasilan;

12. Catur yang selalu menemani, memberikan doa, dukungan dan motivasi untukku;

13. Keluarga besarku yang selalu memberikan semangat, perhatian, dan kasih sayangnya.

14. Sahabat-sahabatku, Devi Nurmalasari, Nurul Oktavia Ningrum JS, Novita Hendra, Febriliyan Sakuntala Devi, trimakasih atas dukungannya selama ini;

15. Sahabatku Desi Zauhana Arifin dan Imam Mahfud, semoga persahabatan kita selalu terjaga,

16. Teman-teman seni tari angakatan 2009, trimakasih atas dukungannya selama ini.

17. Kakak tingkat dan adik tingkat di Program Studi Pendidikan Seni Tari yang tidak dapat ditulis satu per satu;

18. Teman–teman PPL, Catur, Febri, Muti, Apri, Silvi, Muli, Iis, Dwi, Yuli, Eka, Nurjanah, Ayu, terima kasih atas persaudaraan yang kalian berikan padaku;

19. Bapak dan Ibu Lurah Bumi Nabung, trimakasih atas tali silaturahmi yang telah terjalin dengan baik.

20. Almamater tercinta yang telah memberikan kebanggaan dan motivasi bagi penulis untuk menimba ilmu dan semoga bermanfaat di masyarakat serta semua pihak yang telah membantu dalam menyusun skripsi ini.

Penulis menyadari walaupun telah berusaha dengan segenap kemampuan, skripsi ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun akan penulis terima dengan tangan terbuka dan ucapan terima kasih. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan khususnya bagi penulis. Melalui skripsi ini sekali lagi penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, penulis hanya dapat berdoa semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan Saudara mendapat imbalan dari Allah Yang Maha Pengasih. Amin.

Bandar Lampung, 2013

Penulis

Freny Oktaviana