MAKALAH FILSAFAT DAN LOGIKA

KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

Dosen Pembimbing : Denas Symond, MCN

KELOMPOK 2

Eldo Nurahayu (1311212006)

Randa Ilham (13111212020)

Elrisa Thiwa Nadella (1311212045)

Ramda Ananda Prima (1311212052)

Nora Aprilia (1311212054)

Febriandini Rohendi (13112055)

Annisa Alhusna (1311212059)

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ANDALAS

2013/2014

BAB 1

PENDAHULUAN

 A.    Latar Belakang masalah.

Ilmu pengetahuan pada dasarnya lahir dan berkembang sebagai konsekuensi dari usaha-usaha manusia baik untuk memahami realitas kehidupan dan alam semesta maupun untuk menyelesaikan permasalahan hidup yang dihadapi, serta mengembangkan dan melestarikan hasil yang sudah dicapai oleh manusia sebelumnya. Usaha-usaha tersebut terakumulasi sedemikian rupa sehingga membentuk tubuh ilmu pengetahuan yang memiliki strukturnya sendiri.

Struktur tubuh ilmu pengetahuan bukan barang jadi dan mapan, karena struktur tersebut selalu berubah seiring dengan perubahan manusia baik dalam mengidentifikasika dirinya, memahami alam semesta maupun dalam cara mereka berpikir.

Ilmu pengetahuan adalah suatu sistem dari pelbagai pengetahuan yang masing-masing mengenai suatu lapangan pengalaman tertentu, yang disusun sedemikian rupa menurut asas-asas tertentu, hingga menjadi kesatuan, suatu sisitem dari pelbagai pengetahuan yang masing-masing didapatkan sebagai hasil pemeriksaan-pemeriksaan yang dilakukan secara teliti dengan memakai metode-metode tertentu.

 

.

 B.     Tujuan Penulisan

1. Menjelaskan definisi dari ilmu pengetahuan

2. Mengetahui dengan jelas proses perkembangan ilmu dari zaman Yunani kono, hingga zaman

modern.

3. Memenuhi tugas yang di berikan oleh dosen mata kuliah Filsafat Ilmu.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Ilmu pengetahuan

  Ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan

meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia . Segi-segi ini

dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi

lingkup pandangannya, dan kepastian ilmu-ilmu diperoleh dari keterbatasannya.

        Ilmu bukan sekadar pengetahuan (knowledge), tetapi merangkum sekumpulan pengetahuan

berdasarkan teori-teori yang disepakati dan dapat secara sistematik diuji dengan seperangkat metode 

yang diakui dalam bidang ilmu tertentu. Dipandang dari sudut filsafat, ilmu terbentuk karena manusia

berusaha berfikir lebih jauh mengenai pengetahuan yang dimilikinya. Ilmu pengetahuan adalah produk

dari istemologepi.

Contoh:

Ilmu Alam hanya bisa menjadi pasti setelah lapangannya dibatasi ke dalam hal yang bahani (materiil saja). Ilmu-ilmu alam menjawab pertanyaan tentang berapa jarak matahari.

Ilmu psikologi hanya bisa meramalkan perilaku manusia jika lingkup pandangannya dibatasi ke dalam segi umum dari perilaku manusia yang konkret. Ilmu psikologi menjawab apakah seorang pemudi cocok menjadi perawat.

B. Periodisasi  Perkembangan Ilmu pengetahuan.

Perkembangan pemikiran secara teoritis senantiasa mengacu kepada peradaban Yunani.

Periodesasi ilmu dimulai dari peradaban Yunani dan diakhiri pada zaman kontemporer. Berikut ini

merupakan periodisasi perkembangan ilmu pengetahuan sejak zaman pra-Yunani kuno sampai dengan

zaman kontemporer.

A. Zaman Pra-Yunani Kuno

Pada zaman ini, secara umum terbagi menjadi tiga fase.

1.      Zaman batu tua yang berlangsung 4 juta tahun SM sampai 20.000/10.000 tahun SM. Pada

zaman ini telah mempunyai beberapa ciri khas, di antaranya adalah menggunakan alat-alat sederhana

yang dibuat dari batu dan tulang, mengenal bercocock tanam dan berternak, dan dalam kehidupan

sehari-hari didasari dengan pengamatan primitif.

2.      Zaman Batu Muda yang berlangsung tahun 10.000 SM sampai 2000 SM atau abad 100

sampai 20 SM. Di zaman ini telah berkembang kemampuan–kemampuan yang sangat signifikan.

Kemampuan  itu berupa tulisan (dengan gambar dan symbol), kemampuan membaca (bermula dari

bunyi atau suku kata tertentu), dan kemampuan menghitung. Dalam zaman ini juga berkembang

masalah perbintangan, matematika, dan hukum.

3.      Zaman Logam. Zaman ini berlangsung dari abad 20 SM  sampai abad 6 SM. Pada zaman

ini pemakaian logam sebagai peralatan sehari-hari, bahkan sebagai perhiasan, peralatan masak, atau

bahkan peralatan perang. 

B. Zaman Yunani Kuno

Zaman ini berlangsung dari abad 6 M sampai dengan sekitar abad 6 M. Zaman ini menggunakan

sikap ‘’aninquiring attitude (suatu sikap yang senang menyelidiki sesuatu secara kritis)’’, dan tidak

menerima pengalaman yang didasarkan pada sikap  ‘’receptve attitude mind (sikap menerima segitu

saja)’’. Sehingga pada zaman ini filsafat tumbuh dengan subur. Yunani mencapai puncak kejayaannya

atau zaman keemasannya (zaman Hellenisme) di bawah pimpinan Iskandar Agung(356-323 SM) dari

Macedonia, yang merupakan salah seorang murid Aristoteles.

Pada abad ke- 0 M, perkembangan ilmu mulai mendapat hambatan. Hal ini disebabkan oleh

lahirnya Kristen. Pada abad pertama sampai abad ke- 2 M mulai ada pembagian wilayah perkembangan

ilmu. Wilayah pertama berpusat di Athena, yang difokuskan dibidang kemampuan intelektual.

Sedangkan wilayah kedua berpusat di Alexandria, yang fukos pada bidang empiris.

Setelah Alexandria di kuasai oleh Roma yang tertarik dengan hal-hal abstrak, pada abad ke- 4dan

ke- 5 M ilmu pengetahuan pegetahuan benar-benar beku. Hal ini di sebabkan oleh tiga pokok penting :

 1).  Penguasa Roma yang menekan kebebasan berfikir.

2). Ajaran Kristen tidak disangkal.

3). Kerjasama gereja dan penguasa sebagai otoritas kebenaran.

 Walaupun begitu, pada abad ke-2 M sempat ada Galen (bidang kedokteran) dan tokoh aljabar,

Poppus dan Diopanthus yang berperan dalam perkembangan pengetahuan. Pada zaman ini banyak

bermunculan ilmuwan terkemuka. Ada beberapa nama yang popular pada masa ini, yaitu :

a.       Thales (624-545 SM) dari Melitas, adalah filsuf pertama sebelum masa Socrates.

Menurutnya zat utama yang menjadi dasar segala materi adalag air. Pada  masanya, ia menjadi filusuf

yang mempertanyakan isi dasar alam.

b.      Pythagoras (582 SM–496 SM) adalah seorang filusuf yang juga seorang ahli ukur namun

lebih dikenal dengan penemuannya tentang ilmu ukur dan aritmatik. Beliau juga di kenal sebagai ‘’

Bapak Bilangan’’, dan salah satu peninggalan Pythagoras yang terkenal adalah ‘’Teorema

Pythagoras‘’. Selain itu, dalam ilmu ukur dan aritmatika ia berhasil menyumbang teori tentang

bilangan, pembentukan benda, dan menemukan antara nada dengan panjang dawai.

c.       Socrates (470 SM -399 SM) adalah filsuf dari Athena. Dalam sejarah umat manusia,

Socrates merupan contoh istemewa selaku filsuf yang jujur dan berani. Socrates menciptakan metode

ilmu kebidanan yang dikenal dengan ‘’Maicutika Telenhe ‘’, yaitu suatu metode dialektiva untuk 

melahirkan kebenaran.

d.      Democritus, dikenal sebagai ‘’bapak atom’’ pertama yang memperkenalkan konsep atom,

bahwa alam semesta ini sesungguhnya terdiri atas atom-atom. Atom adalah materi terkecil yang tidak

dapat di bagi-bagi lagi.

e.       Plato (427 SM- 347SM), ia adalah murid Socrates dan guru dari Aristoteles, filsuf yang

pertamakali membangkitkan persoalan being (hal ada) dan mempertentangkan dengan becoming( hal

menjadi).

f.       Aristoteles (384 SM- 322 SM) adalah seorang filsuf yunani, murid dari Plato dan guru dari

Alexander. Ia memberikan kontribusidi bidang metafisika, Fisika, Etika, Politik, Ilmu kedokteran dan

ilmu alam. Dibidang ilmu alam, ia merupakan orang pertama yang mengumpulkan dan

mengklasifikasikan spesies biologi secara sisitematis.

 Selain di Yunani, astronom dan ahli matematika juga berkembang di india. Aryabatha (476 M)

melahirkan hitungan desimal sederhana. Di bidang astronomi ia juga memperkenalkan sejumlah fungsi

trigonometri (termasuk sinus, versine, kosinus, dan invers), table trigonometri, teknik-teknik dan

algoritma dari aljabar.

 C. Zaman Pertengahan

Zaman ini masih berhubungan dengan zaman sebelumnya. Karena awal mula zaman ini pada

abad 6 M sampai sekitar abad 14 M, maka tampillah para theology di lapangan ilmu pengetahuan.

Segala aktifitas keilmuan harus berdasarkan atau mendukung agama. Dengan kata lain aktifitas ilmiah

terkait erat dengan aktifitas keagamaan.

Ketika bangsa eropa mengalami kegelapan, kebangkitan justru milik islam. Hal ini dimulai dari

lahirnya nabi Muhammad SAW pada abad ke 6M. Perluasan wilayah, pembinaan hukum serta

penerjemahan filsafat Yunani, dan kemajuan ilmu pengetahuan pada abad ke – 7 M sampai abad ke-12

M. Pada masa ini islam mendapat masa keemasannya (golden age).

Selain itu, pada abad ini terjadi abad perkembangan kebudayaan di Asia Selatan dan timur,

seperti, ajaran Lao Tse (menjaga keharmonisan dengan alam) dan Confucius (konsep kode etik luhur

mengatur akal sehat).

Sepanjang Eropa mengalami masa kegelapan, di sebelah selatan Laut Tengah berkembang

kerajaan bangsa Arab yang di pengaruhi oleh budaya islam. Dengan berkembanganya pengaruh  islam,

maka semakin banyak pula tokoh-tokoh ilmuwan yang berperan dalam perkembangan ilmu. Mereka

adalah sebagai berikut :

1. Al Farabi (870 M -950 M). Adalah seorang komentator filsafat  Yunani yang sangat ulung di

dunia islam. Kontribusinya terletak di berbagai bidang matematika, filosofi, pengobatan, bahkan musik.

Al- farabi telah membuat berbagai buku tentang sosiologi dan sebuah buku penting dalam bidang

musik, kitab Al-musiqa. Selain itu, karyanya yang paling terkenal adalah Al-Madinah Al- fadhilah (kota

atau Negara utama) yang membahas tentang pencapaian kebahagian melalui kehidupan politik dan

hubungan antara razim yang paling baik menurut pemahaman dengan hukum ilahian Islam.

2. Al-Khawarizmi (780 M – 850 M), hasil pemikiran berdampak besar pada matematika, yang

terangkum dalam buku pertamanyanya, Al-jabar, selain itu karyanya adalah Al-kitab Al- mukhtasar  fi

hisab Al-jabr  wa’al – muqalaba (buku rangkuman untuk kulturasi dengan melengkapkan dan

menyeimbangkan), kitab surat Al-ard (Pemandanganan Bumi). Karyanya tersebut sampai sekarang

masih tersimpan di Strassberg, Jerman.

3. Al – Kindi (801 M – 873 M), bisa dikatakan merupakan filsuf pertama yang lahir dari

kalangan islam. Al-kindi menuliskan banyak karya dalam bidabg goemetri , astronomi, aritmatika,

musik (yang dibangunya dari berbagai prinsip aritmatis), fisika, medis, psikologi, meteorology, dan

politik.

4. Al-Ghazali (1058 M – 111 M) adalah seorang filsuf dan theolog muslim Persia, yang dikenal

sebagai Algazel di dunia Barat. Karya beliau berupa kitab-kitab, antara lain kitab Al – munqidih min

adh – dalal, Al – risalah  al – quadsiyyah, dan mizan al – Amal.

5. Ibnu sina ( 980 M – 1037 M ). Ia di kenal sebagai A Vicenna di dunia barat.  Ia adalah

seorang  filsuf, ilmuwan, dan juga dokter. Bagi banyak orang beliau adalah bapak pengobatan modern

dan masih banyak lagi sebutan baginya yang berkaitan dengan karya – karyanya di bidang kedokteran.

Karyanya merupakan rujukan di bidang kedokteran selama berabad – abad.

6. Ibnu Rusyd (1226 M – 1198 M), yang bahasa latin di sebut dengan Averroes, dan dia adalah

filsuf dari spanyol (Andalusia). Karya-karya Ibnu Rusyd meliputi bidang filsafat, kedokteran dan fiqih

dalam bentuk karangan, ulasan, essai, dan resume.

7. Ibnu Khaldun (1332 M – 1406 M), adalah seorang sejarawan muslim dari Tunisia dan sering

disebut sebagai bapak pendiri ilmu historiografi,  sosiologi dan ekonomi. Karyanya yang terkenal

adalah Muqaddimah ( pendahuluan ).

8. Jabir Ibnu Hayyan atau Gebert ( 721 M – 815 M ), dia adalah seorang tokoh islam yang

mempelajari dan mengembangkan ilmu kimia.

9. Al – razi ( 856 M – 925 M ), yang dikenal dengan nama Razes. Seorang dokter  klinis ynag

terbesar pada masa itu dan pernah mengadakan suatu penelitian  Al-kimi atau lebih dikenal dengan

sebutan ilmu kimia. Beliau mengarang Ensiklopedia ilmu kedokteran yang berjudul Contenens.

10. Ibnu Haitam dikenal dalam kalangan cerdik pandai di barat, dengan  nama Alhazen, Dia

adalah seorang ilmuwan islam yang ahli dalam bidang sains, falak, matematika, geometri, pengobatan,

dan filsafat. Ia banyak pula melakukan penyelidikan mengenai cahaya dan telah memberiakn ilham

kepada ahli sains barat seperti Boger, Bacon, dan Kepler dalam menciptakan mikroskop dan teleskop.

11. Al–Battani (850 M – 929 M), memberikan kontribusi untuk astronomi dan matematika.

Dalam astronomi, al–Battani juga meningkatkan ketepatan pengukuran presesi sumbu bumi.

12. Dalam bidang fikih ada Imam Hanafi ( 699 M – 767 M ),  Imam Malik ( 712 M – 798 M ),

Imam Syafi’I (767 M – 820 M ) dan Imam Hanbali ( 780 M – 855 M ), yang besar dengan kitab masing

– masing

13. Dalam bidang sosial, terdapat nama Yaqut bin Abdullah al Hamawi ( 1179 M – 1229 ), yang

mengarang kitab Mu’jam al – buldan (kamus Negara). Ibnu  Yunis, Umar Al- khayyam , Will Durant,

Feilding H. Gorrison, dan Abu Rayhan al – Biruni, di bidang sains dan antropologi.

14. Shen Kou ( 1031 M – 1095 M ), sorang ilmuwan cina yang pertama kali menggambarkan 

magnet jarum-kompas yang digunakan untuk navigasi.

15. Su Song (1020 M – 1101 M), juga seorang astronom yang menciptakan langit bintang pada

Atlas.

16. Jamal Al–din, mendirikan observatorium ikhtiar Al–din yang merancang  pembangunan

istana raja di laut utara.

 D. Zaman Renaissance

Zaman ini berlangsung pada awal abad 14 M  sampai dengan abad 17 M. Renaissance sering

diartikan denagn kebangkitan, peralihan, atau lahir kembali (rebirth), yaitu di lahirkan kembali sebagai

manusia yang bebas untuk berpikir , dan jauh dari ajaran – ajaran agama.

Tokoh – tokoh ilmuwan yang berpengaruh di masa ini ialah sebagai berikut :

1. Nicolaus Capernicus ( 1473 M – 1543 M ), adalah seorang astronom, matematikawan, dan

ekonom yang berkembangsaan Polandia. Ia mengembangkan Teori Heliosentris (Tata Surya berpusat di

matahari).

2. Galileo Galilei ( 1564 M – 1642 M ), adalah seorang astronom, filsuf, dan fisikawan Italia

yang memiliki peran  besar dalam revolusi ilmiah. Sumbangannya dalam keilmuan antara lain adalah

penyempurnaan teleskop ( dengan 32 x pembesaran ) dan berbagai observasi astronomi. Dia adalah

orang pertama yang melukiskan tata surya seperti yang kita kenal sekarang.

3. Tycho Brahe ( 1546 M – 1601 M ), adalah seorang bangsawan Denmark yang terkenal sebagai

astronom/astrolog  dan alkimiawan. Tycho adalh astronom pengamat paling menonjol di zaman pra –

teleskop. Akurasi pengamatannya  pada posisi bintang dan planet tak tertandingi pada masa itu.

4. Johannes Kepler (1571 M – 1630 M), adalah astronom jerman,  Matematikawan dan astrolog.

Ia paling di kenal melalui hukum gerakan planetnya. Kepler juga ahli optic dan astronomi.

Penjelasannya tentang pembiasan  cahaya tertuang dalam buku  ‘’supplement to witelo , expounding the

optical part of astronomy’’. Ia orang pertama yang menjelaskan cara kerja mata.

5. Fancies Bacon ( 1561 M – 1626 M ), adalah seorang filsuf,  negarawan dan penulis Inggris.

Karya – karyanya antar lain membangun dan mempopulerkan motodologi induksi untuk penelitian

ilmiah, sering kali disebut metode Baconian.

6. Andreas Vesalius ( 114b M – 1564 M ), adalah ahli anatomi. Ia memperkenalkan tentang

anatomi tubuh manusia. Ia juga menulis sebuak teks mengenai tumbuhan obat.

 E. Zaman modern

Zaman ini sudah dimulai sejak abad 14 M. zaman ini juga dikenal sebagai masa rasionalisme

yang tumbuh di zaman modern karena munculnya berbagai penemuan ilmu pengetahuan.

Tokoh yang menjadi pioner pada masa ini adalah Rene Decrates, Isaac Newton, Charles Darwin,

dan JJ. Thompson. Keterangan lebih lengkap sebagai berikut :

 1.      Isaac Newton ( 1643  M – 1727 ), adalah seorang fisikawan , matematikawan, ahli

astronomi, filsuf alam, alkimiawan, dan theolog. Dia di katakana sebagai ‘’Bapak ilmu fisika klasik’’.

Karyanya yang berjudul Philosophiae Naturalis Principia Mathematica menjabarkan tentang hukum

gravitasi dan tiga hukum gerak yang mendominasi pandangan sains mengenai alam semesta selama tiga

abad ini.

2.      Rene Descartes ( 1596 M – 1650 M ), ia di kenal sebagai Renatus Cartesius, adalah

seorang filsuf  dan matematikawan Perancis. Descartes kadang di panggil ‘’ Penemu filsafat Modern’’ 

dan ‘’ Bapak matematika modern’’. Pemikirannya yang menggunakan revolusi adalah ‘’semuanya tida

ada yang pasti , kecuali kenyataan bahwa seseorang berfikir’’.

3.      Charles Robert Darwin ( 1809 M – 1882 M ) adalah seorang naturalis yang teori

revolusionernya meletakkan landasan bagi teori evolusi modern dan prinsip garis keturunan yang sama

(common Descent) dengan mengajukan seleksi alam  sebagai mekanismenya. Teorinya yang paling

menggemparkan adalah ‘’ Nenenk Moyang Manusia Adalah Kera ‘’.

4.      Joseph John Thompson ( 1856 M – 1940 M ) adalah seorang ilmuan dengan penelitiannya

yang membuahkan penemuan Elektron. Thompson mengungkapkan bahwa gas

mampu mengantarkan listrik. Ia menjadi seorang perintis ilmu fisika nuklir. Dia juga menemukan

sebuah metode untuk memisahkan jenis atom dan  sinar molekul yang berbeda dengan  menggunakan

sinar positif.

 F. Zaman Kontemporer

Zaman ini bermula dari abad 20 M dan sebagian besar aplikasi ilmu dan teknologi di abad 21

merupakan hasil penemuan mutakhir di zaman ini. Bidang fisika menjadi tiitk perkembangan ilmu pada

masa ini. Hal ini di sebabakan karena fisika di pandang sebagai dasar ilmu pengetahuan yang subjek

materinya mengandung unsur–unsur fundamental yang membentuk alam semesta.

Tokoh yang terkenal pada masa ini adalah Albert Enstein (1879 M – 1955 M), dia adalah ilmuan

Fisika. Dia mengemukakan teori relativitas. Semenjak tahun 1905 M sampai 1917 M, saat ia

menerbitkan tulisan revolusionernya tentang teori Relativitas, pandangan umat manusia tentang dunia

dan alam semesta pun berubah selamanya, tahap terakhir dari zaman modern telah lahir, dan cakrawala

pun bergeser. Masih ada lagi ilmuwan yang mempunyai ide besar lainnya, antara lain seperti Linus

Pauling, James D. Watson, Miller Urey, Werner Heinsenberg dan Erwin Schrodinger, Edwin Hubble,

Alfred Wegener.

BAB III

PENUTUP

 

A. Kesimpulan

Sejarah perkembangan ilmu bermula dari zaman pra- sejarah atau bisa di katakan ‘’ Zaman

Batu’’. Pada masa itu ilmu hanya sebatas rasa ingin tahu mengenai alam sekitarnya. Namun periodisasi

ilmu pengetahuan secara teoris selalu mengacu pada peradaban Yunani.

Periodisasi perkembangan ilmu pengetahuan zaman pra-Yunani kuno terbagi menjadi 3 yaitu

Zaman Batu Tua, Zaman Batu Muda dan Zaman Logam.

Zaman Yunani merupakan zaman filsafat, karena pada zaman ini para filsuf menggunakan sikap

‘’Aninquiring Attitude’’ dan tidak menerima pengalaman yang didasarkan pada sikap ‘’ Receptive

attitude’’. Dan di zaman ini banyak bermunculan filsuf terkenal seperti Thales, Phytagoras, Socrates,

Demokritus, Plato, dan Aristoteles.

Zaman pertengahan merupakan zaman kemajuan pesat bagi agama islam, dimana banyaknya

bermunculan para ilmuwan islam dari theolog–theolog islam seperti Al – Farabi, Al – Khawarizmi, Al –

Kindi, Al – Ghazali, Ibnu Shina, Ibnu Rusdy, Ibnu Khaldun, Jabir Ibnu Hayyan, Al – razi, dll.

Zaman Rennaisance merupakan kebangkitan para filsuf yang bebas berfikir  tanpa adanya

pengaruh ajaran agama. Tokoh – tokohnya yang terkenal  seperti Nicolaus Copernicus,  Galilio Galilei,

Johanes Kepler,  dan Frasisco Bacon.

Zaman modern dikenal sebagai  masa rasionalisme yang tumbuh dizaman modern karena

munculnya berbagai ilmu pengetahuan yang berkembang dengan baik. Tokoh yang menjadi pioner pada

masa ini adalah Rene Decrates, Isaac Newton, Charles Darwin, dan  J.J. Thomson.

Zaman kontemporer merupakan zaman kemajuan  ilmu pengetahuan, di mana fisika menjadi titik

pusat perkembangannya. Tokoh yang sangat populer di masa ini adalah Albert Eintein yang

mengemukakan teori relatifitas.

B.  Saran

Saran yang dapat kami sampaikan adalah :

1.         Seharusnya kita sebagai mahasiswa haruslah banyak mengetahui tentang sejarah

perkembangan ilmu pengetahuan, dan siapa saja penemu yang berperan penting dalam kehidupan ini.

2.        Kita harus tahu bahwa yang berperan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan saat

ini tidak hanya orang Barat, namun  orang dari timur – tengah pun banyak.

 

 

 

 

 

 

Daftar Pustaka

Asmoro Achmadi, Filsafat Umum, Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2007

Mawardi, Drs., Nur Hidayati, Ir., IAD-ISD-IBD, Pustaka Setia, Bandung, 2009

Paul Strathern, 90 Menit Bersama Descartes, Erlangga, Jakarta, 2001

Poejawidjatna, Prof., Ir., Tahu Dan Pengetahuan “Pengantar ke Ilmu dan Filsafat”, Rineka

Cipta, Jakarta, 1998

http://tugasteknikmesin.blogspot.com/2011/12/definisi-ilmu-pengetahuan.html