kata pengantar -...

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan kemudahan yang

dikaruniakan kepada kita dalam menjalankan berbagai tugas dan aktivitas, khususnya kami

sebagai tim Monev Instrumen Pembelajaran yang telah menyelesaikan laporan. Ucapan

terima kasih kami sampaikan sebesar-besarnya kepada Pimpinan Yayasan Pendidikan Haji

Agus Salim (YPHAS) sebagai Pembina, kepada Rektor sebagai Penanggung Jawab, kepada

Wakil Rektor I sebagai Koordinator dan kepada Tim Evaluasi/Skoring Instrumen

Pembelajaran yang telah memberikan dukungan sehingga Laporan Monev Instrumen

Pembelajaran Semester Ganjil Ta. 2018/2019 Universitas Medan Area dapat terselesaikan

dengan baik. Tujuan dari Laporan Monev ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran bagi

Pimpinan Yayasan dan Universitas tentang kinerja Dosen-dosen yang berada di Universitas

Medan Area sebagai peta keaktifan Dosen dalam memenuhi tugas dan kewajiban setiap

dosen pengampu matakuliah. Indikator Evaluasi yang dilakukan adalah kesesuaian

penyusunan dan format berkas Instrumen Pembelajaran (Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan

RPP) yang diupload, di Universitas Medan Area melalui web : rps.uma.ac.id

Hasil Laporan Monev Instrumen Pembelajaran Semester Ganjil Ta. 2018/2019

Universitas Medan Area ini diharapkan dapat berguna sebagai sumber informasi yang dapat

digunakan sebagai gambaran ketersedian rencana pembelajaran yang sesuai dengan KKNI

dan SN-DIKTI di Lingkungan Universitas Medan Area dan sebagai bahan bagi pimpinan

untuk mengevaluasi kinerja Dosen.

Tim Penyusun

ii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................................................................... i

Daftar Isi ............................................................................................................................................ ii

Resume Executive ............................................................................................................................. iii

BAB I. Pendahuluan .......................................................................................................................... 1

BAB II. Rekapitulasi Hasil Penilaian Instrumen Pembelajaran Seluruh Program Studi ................. 3

BAB III. Monitoring dan Evaluasi Instrumen Pembelajaran Semester Ganjil TA 2018/2019 ......... 31

BAB IV. Penutup .............................................................................................................................. 34

iii

RESUME EXECUTIVE

Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi (monev) Instrumen Pembelajaran

(Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan RPP) semester Ganjil Tahun Ajaran 2018-2019 maka

dapat diperoleh gambaran sebagai berikut :

1. Berdarsarkan surat nomor 2791/UMA/A/04/0VIII/2018 tentang pengumpulan

instrumen pembelajaran semester ganjil 2018/2019 bahwa instrumen pembelajaran

semester ganjil T.A 2018/2019 tidak lagi di susun oleh dosen pengampu matakuliah

tetapi menjadi tanggung jawab setiap program studi. Sehingga setiap satu matakuliah

di program studi hanya memiliki satu instrumen pembelajaran.

2. Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi terhadap Instrumen Pembelajaran yang

dikirimkan oleh prodi di temukan Program Studi yang menyerahkan Instrumen

Pembelajaran dengan capaian 100% yaitu prodi Manajemen, prodi Magister

Psikologi, prodi Magister Hukum, dan prodi Magister Administrasi Publik.

3. Program Studi yang menyerahkan Instrumen Pembelajaran dengan capaian diatas

60 % yaitu prodi teknik Sipil (90,3%), prodi teknik Elektro (90%), prodi Arsitek

(70,8%), prodi teknik Industri (91,1%), prodi teknik Informatika (72,7%), prodi

Agroteknologi (83,3%), prodi Agribisnis (87,8%), prodi Akuntansi (96%), prodi

hukum (93,6%), prodi Administrasi Publik (88%), Prodi Komunikasi (77,4%), Prodi

Psikologi (72,7%), prodi biologi (96,7%) dan prodi Magister Agribisnis (75%).

4. Program Studi yang mengumpulkan jumlah Instrumen Pembelajaran dibawah 60%

yaitu Teknik Mesin (59,4%) dan Ilmu Pemerintahan (54,2%)

5. Masih ada temuan minor ketidaksesuaian penulisan nama mata kuliah yang diampu

pada Judul Instrumen Pembelajaran dengan mata kuliah pada isian di dalam Instrumen

Pembelajaran (Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan RPP) dan tidak sesuai menuliskan

bobot sks matakuliah dengan isian yang ada pada kolom waktu.

6. Secara umum instrumen pembelajaran (kontrak kuliah,silabus RPS dan RPP) yang

telah diserahkan prodi sudah sesuai dengan standar penyusunan dan format yang telah

di sepakati universitas.

iv

7. Masih ditemukan di beberapa Instrumen Pembelajaran terutama dalam menyusun

instrumen pembelajaran RPS belum begitu memahami pengisian pada bagian

pengalaman belajar dan kriteria dan indikator penilaian. (temuan minor)

8. Ditemukan beberapa matakuliah yang CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

sama seperti kemampuan akhir yang diharapkan (SUB CPMK).

9. Masih ada ditemukan beberapa Matakuliah yang belum memuat capaian pembelajaran

prodi (CPL) (temuan pada program studi akuntansi dan prodi agribisnis)

10. Masih ada ditemukan beberapa Matakuliah yang belum menuliskan capaian

pembelajaran prodi (CPL) sesuai dengan KKNI dan SN-DIKTI (temuan minor).

11. Sebagian besar Matakuliah di program studi yang tidak ada Instrumen Pembelajaran

adalah matakuliah dasar umum (MKDU).

12. Secara umum dari hasil monev instrumen pembelajaran untuk kontrak kuliah, silabus

dan rps sebagian besar matakuliah sudah disusun sesuai dengan standar dan format

penyusunan. Untuk RPP banyak temuan kesalahan karena ketidaksesuaian antara

RPS yang telah dibuat dengan Penjabaran pelaksanaan kegiatan perkuliahan di RPP.

13. Setelah dilakukan monev instrumen pembelajaran dapat diambil kesimpulan bahwa

masih banyak prodi yang belum benar-benar memeriksa instrumen pembelajaran

khususnya untuk capaian pembelajaran prodi yang di dibuat oleh dosen pengampu

matakuliah atau tim KDBK di program studi, sebelum di upload ke sistem rps online

dan beberapa dosen tidak tetap yang kurang mendapatkan informasi dari prodi,

sehingga tidak menyerahkan instrumen pembelajaran (kurangnya koordinasi prodi

dengan DTT, terutama mata kuliah UMUM)

14. Monev yang dilakukan oleh LP2MP sebatas kesesuaian Penyusunan dan format yang

telah tertuang didalam Permenristek no. 44 tahun 2015 pasal 20 ayat 3 tentang SN-

DIKTI. Sementara itu kedalaman isi RPS, kesesuaian RPS dengan perkembangan

IPTEK, dan apakah RPS sudah searah dengan visi misi prodi, merupakan tugas

program studi.

1

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi diturunkan dalam

Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

dan Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi merupakan peraturan perundang-undangan yang

menjadi acuan dalam pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan tinggi di Perguruan Tinggi.

Universitas Medan Area sebagai penyelenggara pendidikan tinggi memiliki visi

yakni menghasilkan lulusan Universitas Medan Area yang inovatif, berkepribadian dan

mandiri dengan salah satu misinya adalah penyelenggaraan pendidikan tinggi berbasis

kompetensi guna menghasilkan sumberdaya manusia mandiri yang berkualitas,

berkemampuan menemukan, mengembangkan serta menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni secara bermartabat. Untuk mencapai misi penyelenggaraan pendidikan tinggi,

Universitas Medan Area melaksanakan percepatan mutu dalam hal proses pembelajaran.

Berdasarkan Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi Nomor 44

Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi bahwa proses pembelajaran

tertuang dalam standar proses pada standar nasional pendidikan. Standar proses pembelajaran

merupakan kriteria minimal tentang pelaksanaan pembelajaran pada program studi untuk

memperoleh capaian pembelajaran lulusan.

Tahapan proses pembelajaran terdiri dari : perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi

proses pembelajaran. Perencanaan adalah awal kegiatan dalam proses pembelajaran.

Perencanaan akan menentukan keberhasilan kegiatan pada tahapan selanjutnya dalam proses

pembelajaran.

Perencanaan proses pembelajaran disusun untuk setiap mata kuliah dan disajikan

dalam rencana pembelajaran semester (RPS). Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

ditetapkan dan dikembangkan oleh dosen secara mandiri atau bersama dalam kelompok

keahlian suatu bidang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam program studi.

2

Rencana pembelajaran semester (RPS) dibuat sebagai panduan dan pedoman bagi

dosen dalam melaksanakan proses pembelajaran sehingga capaian pembelajaran yang

diharapkan dapat dicapai dalam menghasilan mahasiswa dan lulusan sesuai dengan profil.

Menindak lanjuti hal tersebut maka ada instruksi dari Wakil Rektor Bidang

akademik melalui surat No. 2308/UMA/A1.1/A/VIII/2016 yang isinya dimintakan kepada

para pimpinan fakultas agar mengingatkan para dosen di fakultas masing-masing untuk

mengirimkan RPS sesuai format KKNI. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) atau istilah

lain paling sedikit memuat: a) nama program studi, nama dan kode mata kuliah, semester,

sks, nama dosen pengampu; b) capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata

kuliah; c) kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk

memenuhi capaian pembelajaran lulusan; d) bahan kajian yang terkait dengan kemampuan

yang akan dicapai;e) metode pembelajaran; f) waktu yang disediakan untuk mencapai

kemampuan pada tiap tahap pembelajaran; g) pengalaman belajar mahasiswa yang

diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu

semester; h) kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan i) daftar referensi yang digunakan.

Rencana pembelajaran semester (RPS) atau istilah lain wajib ditinjau dan disesuaikan secara

berkala dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Untuk itu perlu dilakukan monitoring dan evaluasi Rencana Pembelajaran Semester

yang bertujuan untuk memastikan agar RPS yang disusun dosen sudah sesuai dengan format

yang sudah ditentukan sehingga diharapkan dapat menghasilkan Rencana Pembelajaran

Pembelajaran Semester yang dapat menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan sesuai

dengan Capaian Pembelajaran Lulusan yang ditetapkan yang akhirnya dapat menghasilkan

lulusan yang yang sesuai dengan kompetensinya sehingga dapat memenuhi harapan berbagai

pemamngku kepentingan dan juga RPS harus dapat ditelusuri keterkaitan dan kesesuaian

dengan konsep kurikulumnya, Dalam hal ini rancangan dititik beratkan pada bagaimana

memandu mahasiswa belajar agar memiliki kemampuan sesuai dengan CP lulusan yang

ditetapkan dalam kurikulum bukan pada kepentingan kegiatan dosen mengajar. Pembelajaran

yang dirancang adalah pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (SCL)

Selain itu evaluasi juga bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi,

memberikan masukan tentang kekurangan, gambaraan tingkat pencapaian .

3

BAB II

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN BERKAS INSTRUMEN PEMBELAJARAN

YANG TELAH DISERAHKAN OLEH PROGRAM STUDI

DI UNIVERSITAS MEDAN AREA

1.1. Fakultas Teknik

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Teknik Ir Haniza, MT dan

Syarifah Muthia Putri, ST, MT. Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut :

A.1. Daftar Mata Kuliah Yang Telah Memiliki Berkas Instrumen Pembelajaran

Prodi Teknik Sipil

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan

Berkas Score Kategori

1 Beton Prategang Online 81.1 B

2 Dasar Rekayasa Transportasi Online 62.25 D

3 Etika Profesi Teknik Online 38.5 F

4 Fisika Dasar Online 79.75 B

5 Geometrik Jalan Raya Online 62 D

6 Lapangan Terbang Online 53.25 E

7 Manajemen Konstruksi Lanjutan Online 65.5 C

8 Matematika Dasar I Online 78.25 C

9 Mekanika Fluida dan Hidrolika Online 72.25 C

10 Mekanika Rekayasa I Online 81.05 B

11 Mekanika Rekayasa III Online 72.25 C

12 Mekanika Tanah Lanjutan Online 67.25 C

13 Metode Perbaikan Tanah Online 32 F

14 Pelabuhan Teknik Pantai Online 53 E

15 Pendidikan Agama Online 68.75 C

16 Pengantar Teknologi dan Informasi Online 82.25 B

17 Perencanaan Transportasi Online 68.5 C

18 Rekayasa dan Perancangan Struktur Online 60.625 D

19 Rekayasa Hodrologi Online 69.5 C

20 Rekayasa Pondasi Online 73.5 C

21 Responsi Pendidikan Agama Online 55.5 D

22 Sistem Terminal dan Transportasi Online 59.5 D

23 Statistik Online 89.75 A

24 Struktur Baja I Online 42 F

25 Struktur Beton Lanjutan Online 74 C

26 Survey dan Pemetaan Online 61.625 D

27 Teknik Lingkungan Online 51 E

28 Teknik Perkerasan Lanjut Online 67.75 C

4


Prodi Teknik Elektro

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Algoritma & Pemograman Komputer Online 94 A

2 Analisa Sistem Tenaga Online 96.75 A

3 Dasar Teknik Elektro Online 81 B

4 Dasar Telekomunikasi Online 92.25 A

5 Energi Baru dan Terbarukan Online 70.68 C

6 Etika Profesi Teknik Online 69.25 C

7 Fisika Dasar I Online 93.25 A

8 Kalkulus I Online 85.75 A

9 Kendali Sistem Tenaga Online 83.75 B

10 Kimia Teknik Online 82 B

11 Matematika Teknik II Online 79.5 B

12 Mesin-mesin Elektrik II Online 81.63 B

13 Metode Riset Online 86.63 A

14 Motor Penggerak (MKP) Online 43.88 F

15 Operasi Sistem Tenaga Online 95.75 A

16 Pembangkit Energi listrik Online 60.75 D


18 Pengantar Teknologi & Informasi Online 79.25 B

19 Pengukuran Besaran Listrik Online 83.75 B

20 Rangkaian Listrik I Online 91.38 A

21 Sistem Adaptif Online 94.75 A

22 Sistem Mikroprosessor Online 89.5 A

23 Sistem Proteksi Online 63.25 D

24 Stabilitas dan Pengaturan Sistem Tenaga Online 86.38 A

25 Statistik Online 89.25 A

26 Teknik Tegangan Tinggi Online 69.25 C

27 Transmisi Daya Elektrik Online 44.38 F

5


Prodi Teknik Mesin

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Alat Mekanisasi Perkebunan (MKP) Online 83 B

2 Alat Penukar Kalor (MKP) Online 63.05 D

3 Elemen Mesin I Online 86.5 A

4 Energi Air (MKP) Online 70.8 C

5 Fisika Dasar I Online 88.25 A

6 Kalkulus I Online 66.3 C

7 Kimia Teknik Online 82 B

8 Kinematika & Dinamika Teknik II Online 76.75 B

9 Konstruksi & Perencanaan Online 78.75 B

10 Matematika Teknik I Online 92.25 A

11 Material Komposit (MKP) Online 77.75 B

12 Mesin Kontrol Numerik Online 66.8 C

13 Metalurgi Fisik Online 0 F

14 Metode Elemen Hinhha Online 74.62 C


16 Pengantar Teknologi & Informasi Online 0 F

17 Perpindahan Panas I Online 67.75 C

18 Prak. Mesin Kontrol Numerik Online 41 F

19 Responsi Agama Online 65.5 C

20 Sistem Pembangkit Tenaga Online 62.05 D

21 Teknik Tenaga Listrik & Elektronika Online 71.25 C

22 Tugas Menggambar Mesin/Autocad Online 74.62 C

6


Prodi Arsitek

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Ekonomi Bangunan Online 71.75 C

2 Etika Profesi Online 91.125 A

3 Iklim dan Arsitektur Online 86.75 A

4 Matematika Teknik Online 64.625 D

5 Pengantar Arsitektur Online 89.75 A

6 Pengendalian Lingkungan Online 93.25 A

7 Perkembangan Arsitektur I Online 80.125 B

8 Seminar Perancangan Arsitektur Online 82 B

9 Struktur dan Konstruksi I Online 67.125 C

10 Struktur dan Konstruksi III Online 65 C

11 Studio Perancangan Arsitektur I Online 80.125 B

12 Studio Perancangan Arsitektur III Online 88 A

13 Studio Perancangan Arsitektur V Online 65 C

14 Studio Perancangan Arsitektur V Online 89.375 A

15 Tata Ruang Dalam Online 86.5 A

16 Teori Arsitektur I Online 79.5 B

17 Utilitas Online 92.25 A

7


Prodi Teknik Industri

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Aljabar Linier Online 91,75 A

2 Analisa dan Perancangan Sistem Kerja Online 80,25 B

3 Analisis Biaya Online 85,75 A

4 Ergonomi dan Perancangan Sistem Kerja Online 81,75 B

5 Etika Profesi Teknik Online 85,75 A

6 Fisika Dasar I Online 89,75 A

7 Industri Automasi Proyek Online 63,5 D

8 Kalkulus I Online 86,75 A

9 Kimia Industri Online 84 B

10 Manajemen Pemasaran Online 86,75 A

11 Manajemen Perawatan Online 94,75 A

12 Manajemen Proyek Online 85,25 A

13 Manajemen Rantai Pasok Online 28,5 F

14 Material Teknik Online 66 C

15 Mekanika Teknik Online 86,25 A

16 Metode Riset Online 79,25 B

17 Organisasi dan manajemen Industri Online 74 C

18 Pemrograman Komputer Online 58 D

19 Pendidikan Agama Online 74,5 C

20 Penelitian Operasional I Online 94,75 A

21 Pengantar Teknik Industri Online 74,5 C

22 Pengantar Teknologi & Informasi Online 65,9 C

23 Perencanaan dan Pengendalian Produksi Online 90,75 A

24 Psikologi Industri Online 57 D

25 Rancangan Percobaan Online 67 C

26 Rekayasa Produktivitas Online 77,75 B

27 Responsi Pendidikan Agama Online 74,75 C

28 Simulasi Komputer Online 80 B

29 Sistem Kendali Manusia Mesin Online 94,75 A

30 Statistik Online 92,75 A

31 Studi Kelayakan Bisnis Online 87,25 A

8


Prodi Teknik Informatika

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Aplikasi Mobile Online 92,25 A

2 Arsitektur & Organisasi Komputer Online 83,25 B

3 Basis Data Online 82,75 B

4 Dasar Algoritma dan Pemrograman Online 90,25 A

5 Interaksi Manusia dan Komputer Online 93,5 A

6 Jaringan Komputer Online 98 A

7 Kalkulus I Online 71,75 C

8 Kecerdasan Buatan Online 84 B

9 Manajemen Basis Data Online 88,75 A

10 Manajemen Proyek Perangkat Lunak Online 90,25 A

11 Matematika Diskrit Online 83,25 B

12 Mikroproseor Online 77,75 B

13 Pengantar Teknologi Informasi Online 83,25 B

14 Sistem Digital Online 68,25 C

15 Sistem Informasi Online 94 A

16 Statistik Online 90,25 A

B. Daftar Mata Kuliah Yang Tidak Ada Di serahkan Berkas Instrumen Pembelajaran

Oleh Program Studi

No Matakuliah Program Studi Keterangan

1 Pengetahuan Lingkungan Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

2 Fisika Teknik Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

3 Pendidikan Agama Islam Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

4 Pendidikan Agama Kristen Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

5 Bahasa Indonesia Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

6 Pendidikan Kewarganegaraan Teknik Informtika Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

7 Agama Kristen Teknik Industri Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

8 Bahasa Indonesia Teknik Industri Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

9


9 Pendidikan Kewarganegaraan Teknik Industri Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

10 Bahasa Indonesia Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

11 Pengantar Teknik Mesin Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

12 Pendidikan Agama Kristen Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

13 Proses Manufaktur II Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

14 Mekanika Fluida Dasar Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

15 Thermodinamika Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

16 Energi Surya Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

17 Mekanika Kekuatan Material I Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

18 Standarisasi dan Kontrol Kualitas Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

19 Pendidikan Kewarganegaraan Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

20 Getaran Mekanis Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

21 Ekonomi Teknik Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

22 Pemilihan Bahan dan Proses Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

23 Teknik Kendali Mutu Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

24 Statistik dan Probabilitas Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

25 Mesin Konversi Energi Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

26 Etika Profesi Teknik Teknik Mesin Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

27 Bahasa Indonesia Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

28 Pengantar Teknologi dan Informasi Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

29 Pendidikan Agama Islam Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

30 Pendidikan Agama Kristen Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

31 Dasar-Dasar Struktur Bangunan Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

32 CAD Arsitektur Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

10


33

Standarisasi dan Kontrol Kualitas Arsitek Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

34

Bahasa Indonesia Teknik elektro Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

35

Pendidikan Agama Kristen Teknik elektro Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

36

Pendidikan Kewarganegaraan Teknik elektro Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

11

1.2. Fakultas Pertanian

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Pertanian Dra. Sartini, M,Sc.

Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut :


Prodi Agribisnis

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Komunikasi Lintas Budaya Online 89.75 A

2 Pengembangan Masyarakat Online 95.25 A

3 Kredit dan Perbankan Online 59.30 D

4 Pembangunan Pertanian Online 93.93 A

5 Ekonomi Pertanian Online 80.30 B

6 Ekonomi Mikro Online 96.875 A

7 Pengantar Ilmu Ekonomi Online 85.00 A

8 Perilaku Konsumen Online 90.75 A

9 Sumber Daya Komunikasi Online 81.15 B

10 Sosiologi Pedesaan Online 84.92 B

11 Perdangan Internasional Online 83.95 B

12 Ekonomi Manajerial Online 91,80 A

13 Manajemen Pemasaran Agribisnis Online 92.797 A

14 Matematika Online 69,625 C

15 Statistik Non Parametrik Online 74.50 C

16 Budidaya Tanaman Hortikultura Online 95,50 A

17 Kelembagaan Pertanian &

Kepemimpinan Online 85.95 A

18 Etika Bisnis Online 93,75 A

19 Pengantar Teknologi Informasi Online 63.50 D

20 Kimia Dasar Online 97.90 A

21 Kewirausahaan Online 92.65 A

22 Dasar Agronomi Online 86.60 A

23 Biologi Pertanian Online 89.60 A

24 Etika dan Kepemimpinan Online 91.50 A

25 Bididaya Tanaman Pangan dan

Palawija Online 88,75 A

26 Dasar Perlindungan Tanaman Online 59.40 D

27 Pestisida dan Tehnik Aplikasi Online 93.875 A

28 Agroklimatologi Online 84.50 B

29 Dasar Ilmu Tanah Online 94.625 A

12


Prodi Agroteknologi

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Kimia Dasar/ Online 97.90 A

2 Kewirausahaan/ Online 92.65 A

3 Dasar Agronomi/ Online 86.60 A

4 Biologi Pertanian/ Online 89.60 A

5 Etika dan Kepemimpinan/ Online 91.50 A

6 Budidaya Tanaman Pangan dan Palawija/ Online 88,75 A

7 Dasar Perlindungan Tanaman/ Online 59.40 D

8 Pestisida dan Tehnik Aplikasi/ Online 93.875 A

9 Agroklimatologi/ Online 84.50 B

10 Dasar Ilmu Tanah/ Online 94.625 A

11 Teknik Pengelolaan Limbah & Amdal/ Online 99.60 A

12 Pengantar Ilmu Pertanian/ Online 99.30 A

13 Sistem Pertanian Hama & Penyakit/ Online 87.90 A

14 Pertanian Organik/ Online 85.875 A

15 Klinik Tanaman/ Online 79,425 B

16 Fisiologi Tumbuhan/ Online 68.05 C

17 Perbanyakan Tanaman/ Online 88.40 A

18 Pengantar Teknologi & Informasi/ Online 63.50 C

19 Genetika/ Online 92.40 A

20 Matematika/ Online 85.50 A

21 Ekonomi Pertanian/ Online 79.30 B

22 Teknologi Pasca Panen / Online 96.30 A

23 Nutrisi/Hara Tanaman/ Online 96.50 A

24 Budidaya Tanaman Hortikultura/ Online 87,65 A

25 Agroforestry Online 80.40 B


Oleh Program Studi


1 Mekanisasi Pertanian Agroteknologi

Tidak Ada Instrumen Pembelajaran Agribisnis

2 Pendidikan

Kewarganegaraan

Agroteknologi Tidak Ada Instrumen Pembelajaran

Agribisnis

3 Dasar Manajemen Agroteknologi Tidak Ada Instrumen Pembelajaran

Agribisnis

4 Budi Daya Tanaman

Perkebunan

Agroteknologi Tidak Ada Instrumen Pembelajaran

Agribisnis

5 Keanekaragaman Hayati Agroteknologi Tidak Ada Instrumen Pembelajaran

13

1.3. Fakultas Ekonomi

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Ekonomi Zulfikar Sembiring,

S.Kom, M.Kom. Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut :


Prodi Akuntansi

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Bahasa Indonesia Online 75,75 B

2 Metodologi Penelitian Online 67,75 C

3 Pengantar Akuntansi I Online 85 A

4 Hukum Bisnis Online 69,5 C

5 Penganggaran Online 68 C

6 Akuntansi Keuangan Menengah I Online 55,75 D

7 Manajemen Sumber Daya Manusia Online 65,25 C

8 Teori Akuntansi Online 82 B

9 Akuntansi Biaya Online 69,75 C

10 Akuntansi Syariah Online 76,5 B

11 Manajemen Keuangan Online 77 B

12 Analisa Laporan Keuangan Online 97,5 A

13 Akuntansi Keuangan Lanjutan I Online 68,5 C

14 Pasar Modal Online 66,25 C

15 Koperasi Dan Umkm Online 77,5 B

16 Statistika I Online 85,25 A

17 Pengantar Ilmu Ekonomi Online 71,25 C

18 Perpajakan 1 Online 78,75 B

19 Komunikasi Dan Etika Profesi Online 85,25 A

20 Bahasa Inggris Online 67,25 C

21 Auditing I Online 52,25 E

22 Sistem Informasi Akuntansi Online 75,25 B

23 Matematika Bisnis Online 83 B

24 Pengantar Bisnis Online 80,5 B

14


Prodi Manajemen

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Manajemen Pemasaran Online 75,75 B

2 Akuntansi Biaya Online 76,25 B

3 Akuntansi Manajemen Online 80,25 B

4 Bahasa Indonesia Online 75,75 B

5 Bahasa Inggris Online 67,25 C

6 Ekonomi Internasional Online 86,5 A

7 Etika Bisnis Online 85,25 A

8 Kepemimpinan Online 72,5 C

9 Komunikasi Bisnis Online 77 B

10 Manajemen Keuangan 1 Online 79 B

11 Manajemen Operasional Online 75 B

12 Manajemen Resiko Online 75,75 8

13 Manajemen Sumber Daya Manusia 1 Online 65,25 C

14 Manajemen Usaha Kecil Dan Koperasi Online 75,75 B

15 Matematika Ekonomi Online 89,5 A

16 Metodologi Penelitian Online 69,75 C

17 Pasar Modal Online 67,25 C

18 Pengantar Bisnis Online 75,25 B

19 Statistika 1 Online 78,75 B

20 Perpajakan Online 78,70 B

21 Srudi Kelayakan Bisnis Online 94,5 A

22 Teori Ekonomi 1 Online 66,5 C

23 Prilaku Keorganisasian Online 70,25 C

24 Sistem Informasi Manajemen Online 92,25 A

25 Pengantar Ekonomi Mikro Online 80,25 B

26 Pengantar Akuntansi Online 85 A


Oleh Program Studi


1 Perekonomian Indonesia Akuntansi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

15

1.4. Fakultas Hukum

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Hukum dilakukan oleh Dewi

Nur Anggraeni, S.Si, M.Sc. Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut:

A. Daftar Mata Kuliah Yang Telah Memiliki Berkas Instrumen Pembelajaran Prodi

Hukum

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Bahasa Inggris Hukum Online 26 F

2 Antropologi Hukum Online 86 A

3 Hukum Lingkungan Online 93 A

4 Hukum Dagang Online 83 B

5 Hukum Perdata I Online 84 B

6 Hukum Perdata Internasional Online 70 C

7 Hukum Perlindungan Konsumen Online 80 B

8 Tindak Pidana Khusus Online 79 B

9 Hukum Asuransi Online 0 F

10 Hukum Keluarga Dan Waris Adat Online 84 B

11 Hukum Keimigrasian Online 92 A

12 Politik Hukum Pidana Online 83 B

13 Hukum Investasi Dan Penanaman

Modal Online 77 B

14 Hukum Pidana Internasional Online 88 A

15 Kedokteran Kehakiman Online 77 B

16 Hukum Pidana I Online 95 A

17 Hukum Surat Berharga Dan Pasar

Modal Online 83 B

18 Pengantar Teknologi Informasi Online 81 B

19 Hukum Kejahatan Anak Online 85 A

20 Hukum Acara Pidana Online 91 A

21 Kriminologi Online 91 A

22 Perbandingan Hukum Pidana Online 85 A

23 Hukum Pembiayaan Online 70 C

24 Hukum Pemukiman Online 87 A

25 Arbitrase Dispute Resolution (Adr) Online 76 B

26 Hukum Tata Negara Online 85 A

27 Pengantar Hukum Indonesia I Online 85 A

16

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


28 Hukum Administrasi Negara Online 74 C

29 Hukum Islam Online 83 B

30 Hukum Acara Perdata Online 84 B

31 Hukum Acara Ptun Online 84 B

32 Hukum Persaingan Usaha Online 79 B

33 Metode Penelitian Dan Penulisan

Hukum Online 80 B

34 Hukum Ham Online 76 B

35 Hukum Pajak Online 46 E

36 Filsafat Hukum Online 0 F

37 Hukum Kepailitan Online 37 F

38 Perbandingan Hukum Administrasi

Negara Online 47 E

39 Hukum Keuangan Negara Online 41 F

40 Hukum Administrasi Pelayanan

Publik Online 41 F

41 Bahasa Indonesia Online 75 B

42 Pendidikan Agama Online 70 C

43 Teknik Penyusunan Perundang-

Undangan Online 77 B

44 Pendidikan Agama Kristen Online 61 D

B. Daftar Mata Kuliah Yang Tidak Ada Diserahkan Berkas Instrumen Pembelajaran

Oleh Program Studi

No Mata kuliah Program Studi Keterangan

1 Pengantar Ilmu Hukum I Hukum Belum diserahkan

2 Hukum Kepegawaian Hukum Belum diserahkan

3 Hukum dan Kebijakan Publik Hukum Belum diserahkan

4 Hukum Asuransi Hukum

Berkas yang di upload ke

dalam sistem tidak sesuai

dengan judul mata kuliah

5 Filsafat Hukum Hukum

Berkas yang di upload ke

dalam sistem tidak sesuai

dengan judul mata kuliah

17

1.5. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik (Isipol)

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Isipol dilakukan oleh

Rahmiati, S,Si, M.Sc. Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut :


Prodi Administrasi Publik

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Administrasi Pembangunan Online 54 E

2 Akuntansi Keuangan Publik Online 84.25 B

3 Azas-azas Manajemen Online 72 C

4 English For Social Sciences Online 78.25 B

5 Etika Administrasi Publik Online 79.5 B

6 Hukum Administrasi Negara Online 92.25 A

7 Human Relations Online 91 A

8 Kapita Selekta Administrasi Publik Online 86.5 A

9 Manajemen Pelayanan Publik Online 85 A

10 Manajemen Sumberdaya Manusia Online 94.25 A

11 Metode Penelitian Administrasi Publik I Online 96.75 A

12 Organisasi & Administrasi Internasional Online 86.75 A


14 Pengantar Antropologi Online 89.25 A

15 Pengantar Ilmu Administrasi Publik Online 86.25 A

16 Perilaku & Pengembangan Organisasi Online 87.25 A

17 Psikologi Sosial Online 93.25 A

18 Reformasi Administrasi Online 89.75 A

19 Sosiologi Online 82 B

20 Studi Implementasi Kebijakan Online 84.75 B

21 Teori Kepemimpinan Online 80.25 B

22 Teori-teori Pembangunan Online 77.25 B

18


Prodi Ilmu Kepemerintahan

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Analisa Kekuatan Politik di Daerah Online 71.5 C

2 Antropologi Politik Online 84.25 B

3 Azas-azas Manajemen Online 77.25 B

4 Etika Pemerintahan Online 74.63 C

5 Manajemen Konflik Online 67 C

6

Metode Penelitian Kepemerintahan

(Kuantitatif) Online 72.5 C

7

Partai Politik, Parlemen dan Pemili di

Indonesia Online 75.25 B



10 Perencanaan Pembangunan Daerah Online 76.5 B

11 Politik Identitas dan Prilaku Politik Online 75.25 B

12

Promlematika Pembangunan &

Perubahan Sosial Online 91 A

13 Teori-teori Politik Online 82.5 B

19


Prodi Ilmu Komunikasi

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Aplikasi Komputer Online 89.75 A

2 Cyber Public Relations Online 81,575 B

3 Eksternal Humas Online 90,775 A

4 English For Social Sciences Online 91,688 A

5 Etika Filsafat Komunikasi Online 89.75 A

6 Etika Profesi Humas Online 88,125 A

7 Human Relation Online 93 A

8 Internal Public Relation Online 89.25 A

9 Komunikasi Kelompok Online 92.75 A

10 Komunikasi Massa Online 91,938 A

11 Komunikasi Pemasaran Online 80,938 B

12 Manajemen Even Online 89.5 A

13 Manajemen Humas Online 88,188 A

14 Manajemen Konflik Online 67 C



17 Produksi Media Humas Online 87,188 A

18 Psikologi Komunikasi Online 90.85 A

19 Psikologi Sosial Online 91.75 A

20 Sosiologi Online 83,875 B

21 Teknik Mencari dan menulis Berita Online 90,175 A

22 Teori Komunikasi Dasar Online 94,825 A

23 Teori Komunikasi Lanjutan Online 92,375 A

24 Teori Public Speaking Online 94.75 A

B. Daftar Mata Kuliah Yang Tidak Ada Diserahkan Berkas Instrumen Pembelajaran

Oleh Program Studi


1 Manajemen pengelolaan keuangan

desa

Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

2 Kapita selekta ilmu pemerintah Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

3 Psikologi social Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

20


4 Teori kepemimpinan Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

5 Sistem dan institusi pemerintahan Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

6 Teori – teori pembangunan Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

7 Teori komunikasi lanjutan Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

8 Ekonomi politik Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

9 English for soc. Science Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

10 Pend. Agama Kristen Studi Kepemerintahan Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

11 Pengantar ilmu ekonomi Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

12 Komunikasi organisasi Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

13 Teknik presentasi Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

14 Metopel komunikasi I Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

15 kewirausahaan Ilmu Komunikasi, Studi

Kepemerintahan

Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

16 Sistem Adm. Indonesia Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

17 Azas azas manajemen Ilmu Komunikasi Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

18 Teori perencanaan dan pengendalian Administrasi Publik Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

19 Pendidikan agama Kristen Administrasi Publik Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

20 Pendidikan anti korupsi Administrasi Publik Tidak Ada Instrumen

Pembelajaran

21

1.6. Fakultas Psikologi

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Psikologi Chalis Fajri

Hasibuan, ST, M.Sc . Adapun hasil penilaian adalah sebagai berikut :


Prodi Akuntansi

No Nama Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Antropologi Budaya Online 85 A

2 Assesment Psikologi III : Proyeksi Online 85,75 A

3 Bahasa Inggris Akademik Online 80,375 B

4 Filsafat Ilmu & Logika Online 80 B

5 Kewirausahaan Online 87,125 A

6 Kontruksi Alat Ukur Online 87,125 A

7 Metode Riset Psikologi : Kualitatif Online 90,5 A

8 Pendidikan Agama Online 72,75 C

9 Pendidikan dan Kewarganegaraan Online 78,5 B

10 Praktek Pendidikan Agama

(Responsi) Online 76,25 B

11 Psikologi Komunikasi Online 92,75 A

12 Psikologi Lingkungan Online 82,5 B

13 Psikologi Perilaku Kerja (Industri) Online 82,75 B

14 Sosiologi Masyarakat Online 79,5 B

15 Teknik Intervensi : Training Online 82,5 B

16 Teori Dasar & Aplikasi : Industri &

Organisasi Online 84,25 B

17 Teori Dasar & Aplikasi Psikologi :

Perkembangan Online 64,5 D

18 Teori Dasar dan Aplikasi Psikologi :

Klinis Online 91,5 A

19 Teori Dasar Kesehatan Mental Online 0 F

20 Teori Dasar Psikologi Online 84,5 B

21 Assesmen Psikologi I : Intelegensi,

Minat, Bakat Online 79,75 B

22 Teori Manajemen Pelatihan Online 86,5 A

23 Pedagogik (Pendidikan) Online 86,75 A

24 Statistika II : Interferensial Online 86,75 A

B. Daftar Mata Kuliah Yang Tidak Ada Di serahkan Berkas Instrumen

Pembelajaran Oleh Program Studi


1 Assesmen Psikologi II : Observasi &

Interview

Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

2 Pendidikan Anak Usia Dini (Pendidikan) Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

22


3 Psikolgi Lintas Budaya Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

4 Teori Psikologi Kepribadian II Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

5 Teori Dasar Kesehatan Mental Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

6 Pendidikan agama Kristen Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

7 Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

8 Aplikasi Assesmen dan Intervensi

Perkembangan


Pembelajaran

9 Aplikasi Assesmen dan Intervensi

Sekolah


Pembelajaran

23

1.7. Fakultas Biologi

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Fakultas Biologi Denny Meisandy

Hutauruk, ST, MT. Seluruh instrumen pembelajaran sudah masuk seluruhnya. Adapun hasil

penilaian adalah sebagai berikut :

No Mata Kuliah Instrumen

Pembelajaran

Kelengkapan


1 Bakteriologi √ Online 95.3 A

2 Bio Fermentasi √ Online 90.4 A

3 Bioenterpreneurship √ Online 89.0 A

4 Biokimia √ Online 96.9 A

5 Biologi Sel Molekuler √ Online 99.0 A

6 Biologi Tanaman Industri √ Online 100 A

7 Biologi Umum √ Online 95.1 A

8 Biotek Pengelolaan Limbah √ Online 84.5 B

9 Ekologi Hewan √ Online 93.9 A

10 Enzimologi √ Online 98.0 A

11 Fisika Dasar √ Online 93.0 A

12 Fisiologi Hewan √ Online 98.0 A

13 Fisiologi Tumbuhan √ Online 96.8 A

14 Gizi dan Kesehatan √ Online 92.7 A

15 Immunologi √ Online 88.0 A

16 Kewirausahaan √ Online 88.8 A

17 Kimia Dasar √ Online 96.8 A

18 Kultur Jaringan Tumbuhan √ Online 79.8 B

19 Matematika Dasar √ Online 81.3 B

20 Mikrobiologi √ Online 91.1 A

21 Parasitologi √ Online 89.4 A

22 Pencemaran Lingkungan √ Online 84.6 B

23 Pengantar dan Pengetahuan Amdal √ Online 88.5 A

24 Pengantar Teknologi Informasi √ Online 72.0 C

25 Perancang Percobaan √ Online 88.1 A

26 Perkembangan Hewan √ Online 85.8 A

27 Sistem managemen K3 √ Online 89.8 A

28 Struktur & Perkembangan Tumbuhan

II √ Online 95.3 A

29 Taksonomi Avertebrata √ Online 98.8 A

30 Taksonomi Tumbuhan Rendah √ Online 96.5 A




1 Pendidikan

Kewarganegaraan

Biologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

24

1.8. Pasca Sarjana

Pelaksana penilaian/skor Instrumen Pembelajaran Pasca Sarjana Rafiqi, SH, Mkn..

Seluruh instrumen pembelajaran sudah masuk seluruhnya. Adapun hasil penilaian adalah

sebagai berikut :


Prodi Magister Psikologi


Pembelajaran

Kelengkapan


1 Assesment dan Pengembangan Karir √ Online 97 A

2 Filsafat Umum √ Online 99 A

3 Manajemen Pendidikan √ Online 97 A

4 Manajemen Strategi √ Online 99 A

5 Metode Penelitian Kualitatif √ Online 99 A

6 Metode Penelitian Kuantitatif - Online 97 A

7 Pendidikan Karakter √ Online 99 A

8 Penyususnan dan Pengembangan

Alat Ukur Psikologi √ Online 97 A

9 Psikologi Indigenous √ Online 99 A

10 Psikologi Kepemimpinan - Online 97 A

11 Psikologi Komunikasi √ Online 97 A

12 Psikologi Konsumen √ Online 97 A

13 Psikologi Lintas Budaya - Online 97 A

14 Psikologi Sekolah √ Online 99 A

15 Teori-teori Psikologi √ Online 99 A

25


Prodi Magister Agribisnis


Pembelajaran

Kelengkapan


1 Analisis Kebijakan Pembangunan √ Tidak Ada

Validasi 97 A

2 Analisis Kelayakan Agribisnis √ Tidak ada

Validasi 99 A

3 Bisnis Internasional - Tidak Ada

Disistem - -

4 Ekonomi Makro √ Online 95 A

5 Etika Bisnis √ Online 80 B

6 Leadership dan Entrepreneurship √ Tidak ada

Validasi 97 A

7 Manajemen Produksi Agribisnis √ Online 97 A

8 Manajemen SDM Agribisnis √ Online 97 A

9 MetodePenelitian Agribisnis - Tidak Ada Di

sistem - -

10 Pembangunan UKM dan Koperasi √ Online 90 A

11 Sistim Informasi Agribisnis √ Online 97 A

12 Studi Kelayakan Agribisnis - Tidak Ada

Disistem - -

26


Prodi Magister Hukum


Pembelajaran

Kelengkapan


1 Bantuan Hukum dan Penyantutan

Terpidana √ Online

98 A

2 Filsafat Hukum √ Online 90 A

3 Hukum HAK dan Kekayaan

Intelektual √ Online

95 A

4 Hukum Investasi dan Pasar Modal √ Online 94 A

5 Hukum Kepailitan dan Peradilan

niaga √ Online 85 A

6 Hukum Kontrak Internasional √ Online 95 A

7 Hukum Lingkungan dan Pengelolaan

SDA √ Online

92 A

8 Hukum Persaingan Usaha dan

Perlindunagn Konsumen √ Online 95 A

9 Hukum Perusahaan √ Online 94 A

10 Hukum Pidana Internasional √ Online 92 A

11 Hukum Pidana Islam √ Online 83 B

12 Kebijakan Kriminal √ Online 78 B

13 Politik Hukum √ Online 50 E

14 Sejarah hukum √ Online 90 A

15 Sistem Peradilan Pidana √ Online 82 B

16 Sosiologi Hukum √ Online 95 A

17 Teori Hukum √ Online 87 A

18 Tindak Pidana Korupsi √ Online 82 B

27


Prodi Magister Administrasi Publik


Pembelajaran

Kelengkapan


1 Analisis Kebijakan Publik √ Online 56 D

2 Ekonomi Politik √ Online 47 E

3 Etika Administrasi Publik √ Online 57 D

4 Keuangan Publik √ Online 57 C

5 Komunikasi Pembangunan √ Online 52 E

6 Manajemen Strategi Sektor Publik √ Online 52 E

7 Manajemen Sumber Daya Manusia √ Online 76 B

8 Pemerintahan Daerah dan Masalah-

Masalah Lokal √ Online 60 D

9 Prinsip-Psinsip Administrasi Publik √ Online 62 D

10 Teori dan Isu Pembangunan √ Online 47 E




1 Metode Penelitian

Kuantitatif

Mag. Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

2

Psikologi Kepemimpinan Mag. Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

3

Psikologi Lintas Budaya Mag. Psikologi Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

4

Bisnis Internasional Mag. Agribisnis Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

5

MetodePenelitian

Agribisnis

Mag. Agribisnis Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

6

Studi Kelayakan Agribisnis Mag. Agribisnis Tidak ada Instrumen

Pembelajaran

31

BAB III

MONITORING DAN EVALUASI

1. Hasil Monitoring Dan Evaluasi

Instrumen Pembelajaran Semester yang masuk dari seluruh program studi S1dan S2

dilingkungan Universitas Medan Area berjumlah 445 Instrumen Pembelajaran dengan rincian

(1) Fakultas Teknik berjumlah 141 dari 6 program studi; (2) Fakultas Pertanian berjumlah

54 dari 2 program studi; (3) Fakultas Ekonomi berjumlah 50 dari 2 program studi; (4)

Fakultas hukum berjumlah 44; (5) Fakultas Isipol berjumlah 59 dari 3 program studi (6)

Fakuktas Psikologi berjumlah 25 Instrumen Pembelajaran; (7) Fakultas Biologi berjumlah 30

Instrumen Pembelajaran; (8) Magister Psikologi berjumlah 15 Instrumen Pembelajaran; (9)

Magister Hukum berjumlah 18 Instrumen Pembelajaran; (10) Magister Agribisnis berjumlah

9 Instrumen Pembelajaran.dan (11) Magister Administrasi Publik berjumlah 10 Instrumen

Pembelajaran.

Tabel 1.Jumlah Instrumen Pembelajaran yang Telah di Serahkan Setiap Prodi Universitas

Medan Area Semester Ganjil T.A. 2018-2019.

Fakultas Prodi

Instrumen

Pembelajaran yang

masuk

Jumlah Instrumen

Pembelajaran

seharusnya

%

Teknik

Sipil 28 31 90,3

Mesin 22 37 59,4

Elektro 27 30 90

Arsitek 17 24 70,8

Industri 31 34 91,1

Informatika 16 22 72,7

Pertanian Agrotek 25 30 83,3

Agribisnis 29 33 87,8

Ekonomi Akuntansi 24 25 96

Manajemen 26 26 100

Hukum Hukum 44 47 93,6

ISIPOL

Adm. Publik 22 25 88

Pemerintahan 13 24 54,2

Komunikasi 24 31 77,4

Psikologi Psikologi 24 33 72,7

Biologi Biologi 30 31 96,7

Pasca

sarjana

Mag. Psikologi 15 15 100

Mag. Agribisnis 9 12 75

Mag. Hukum 18 18 100

Adm. Publik 10 10 100

T O T A L 454 538

32

Gambar 1 : Grafik jumlah Instrumen Pembelajaran Prodi di Lingkungan Universitas Medan

Area Semester Ganjil TA. 2018-2019

Dari keseluruhan Instrumen Pembelajaran yang masuk dan dievaluasi, secara umum terdapat

temuan-temuan sebagai berikut :

1. Program Studi yang menyerahkan Instrumen Pembelajaran dengan capaian 100% yaitu

prodi Manajemen, prodi Magister Psikologi, prodi Magister Hukum, dan prodi Magister

Administrasi Publik,

2. Program Studi yang menyerahkan Instrumen Pembelajaran dengan capaian diatas 60 %

yaitu prodi teknik Sipil (90,3%), prodi teknik Elektro (90%), prodi Arsitek (70,8%), prodi

teknik Industri (91,1%), prodi teknik Informatika (72,7%), prodi Agroteknologi (83,3%),

prodi Agribisnis (87,8%), prodi Akuntansi (96%), prodi hukum (93,6%), prodi

Administrasi Publik (88%), Prodi Komunikasi (77,4%), Prodi Psikologi (72,7%), prodi

biologi (96,7%) dan prodi Magister Agribisnis (75%).

3. Program Studi yang mengumpulkan jumlah Instrumen Pembelajaran dibawah 60% yaitu

Teknik Mesin (59,4%) dan Ilmu Pemerintahan (54,2%)

4. Masih ada temuan minori ketidaksesuaian penulisan nama mata kuliah yang diampu pada

Judul Instrumen Pembelajaran dengan mata kuliah pada isian di dalam Instrumen

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

28

22 27

17

31

16

25 29

24 26

44

22

13

24 24 30

15

9

18 10

31

37

30 24

34

22 30

33 25

26

47

25 24

31 33 31

15 12 18

10

90,3

59,4

90

70,8

91,1

72,7

83,3 87,8

96 100 93,6

88

0 0

72,7

96,7 100

75

100 100 Grafik Jumlah Instrumen Pembelajaran Prodi

Instrumen Pembelajaran yang masuk

Jumlah Instrumen Pembelajaran seharusnya

%

33

Pembelajaran (Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan RPP) dan tidak sesuai menuliskan bobot

sks matakuliah dengan isian yang ada pada kolom waktu.

5. Masih ditemukan di beberapa Instrumen Pembelajaran terutama dalam menyusun

instrumen pembelajaran RPS belum begitu memahami pengisian pada bagian pengalaman

belajar dan kriteria dan indikator penilaian. (temuan minor)

6. Beberapa Matakuliah di prodi ditemukan menuliskan CPMK (Capaian Pembelajaran Mata

Kuliah) sama seperti kemampuan akhir yang diharapkan (SUB CPMK).

7. Masih ada ditemukan beberapa Matakuliah yang belum menuliskan capaian pembelajaran

prodi (CPL) (temuan pada program studi akuntansi)

8. Masih ada ditemukan beberapa Matakuliah yang belum menuliskan capaian pembelajaran

prodi (CPL) sesuai dengan KKNI dan SN-DIKTI (temuan minor).

9. Sebagian besar Matakuliah di program studi yang tidak ada Instrumen Pembelajaran ada

matakuliah dasar umum (MKDU).

10.Dari hasil evaluasi di dapat temuan sebagian besar prodi belum memeriksa dengan baik

instrumen pembelajaran sebelum di unggah atau diserahkan.

11. Secara umum dari hasil monev instrumen pembelajaran untuk kontrak kuliah silabus dan

RPS sebagian besar Matakuliah sudah disusun sesuai dengan standar dan format

penyusunan. untuk RPP banyak temuan kesalahan karena ketidaksesuaian antara RPS

yang telah dibuat dengan Penjabaran pelaksanaan kegiatan perkuliahan diRPP

.

34

BAB IV

PENUTUP

Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi (monev) Instrumen Pembelajaran Semester

(Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan RPP) semester ganjil tahun ajaran 2018-2019 yang sudah

masuk, Sebagian besar matakuliah di prodi masih memuat CPMK (Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah) sama seperti kemampuan akhir yang diharapkan (SUB CPMK), Masih ada

ditemukan beberapa Matakuliah yang belum memuat capaian pembelajaran prodi (CPL),

Masih ada ditemukan beberapa Matakuliah yang belum menuliskan capaian pembelajaran

prodi (CPL) sesuai dengan KKNI dan SN-DIKTI. Berdasarkan hasil temuan tersebut dapat di

ambil kesimpulan bahwa sebagian besar prodi belum memeriksa dengan baik instrumen

pembelajaran sebelum di serahkan atau di unggah ke sistem rps online.

Monev yang dilakukan oleh LP2MP hanya sebatas kesesuaian format yang telah

tertuang didalam Permenristek no. 44 tahun 2015 pasal 20 ayat 3 tentang SN-DIKTI yang

mencakup di dalamnya mencakup : (1) capaian pembelajaran program studi; (2) capaian

pembelajaran mata kuliah; (3) deskripsi singkat mata kuliah; (4) dosen pengampu mata

kuliah; (5) kemampuan akhir yang diharapkan (sub-CPMK); (6) materi; (7) metode

pembelajaran; (8) pengalaman belajar mahasiswa; (9) kriteria dan indikator penilaian; (10)

bobot nilai; dan (11) referensi. Sementara itu kedalaman isi Instrumen Pembelajaran,

kesesuaian Instrumen dengan perkembangan IPTEK, dan apakah instrumen sudah searah

dengan visi misi prodi, merupakan tugas program studi. Oleh karena itu dirasa perlu setiap

prodi untuk melakukan monitoring dan evaluasi instrumen pembelajaran sebelum dikirimkan

ke LP2MP

Demikian Laporan akhir Monitoring dan Evaluasi Instrumen Pembelajaran Universitas

Medan Area kami sampaikan. Atas perhatian dan kerjasama yang baik kami ucapkan terima

kasih.

Diketahui Oleh: Hormat Kami,

Wakil Rektor Bidang Akademik Ketua LP2MP

Universitas Medan Area

Dr. Siti Mardiana , M.Si Ir. Haniza , MT

kata pengantar -...

Documents