kata pengantar kemampuan anak usia dini dalam …repository.uph.edu/2059/3/toc.pdfkata pengantar ....

11
vii KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan rahmat yang telah diberikan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan tepat waktu. Tugas akhir dengan judul APLIKASI UNTUK MENDETEKSI KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM ASPEK VISUAL, MATH, MEMORY, DAN LOGIKAdisusun sebagai syarat untuk memenuhi sebagian persyaratan akademik guna memperoleh gelar Sarjana Sistem Infomasi Strata Satu pada Jurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer di Universitas Pelita Harapan, Karawaci. Penulis menyadari bahwa tanpa adanya dukungan, bantuan, dan doa dari berbagai pihak, tugas akhir ini tidak akan dapat diselesaikan tepat waktu. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah mendukung proses penyusunan tugas akhir ini, yaitu : 1) Bapak Wellianto Halim, B.Sc., M.M., sebagai Dekan Fakultas Ilmu Komputer. 2) Bapak Hendra Achmadi, S.Kom. M.M., M.Acc., sebagai Ketua Jurusan Sistem Informasi. 3) Ibu Irene Astuti Lazarusli, S.Kom., M.T., sebagai Dosen Pembimbing Utama yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan perhatian yang membangun dan sangat membantu selama proses pembuatan tugas akhir ini.

Upload: buique

Post on 18-Mar-2019

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan

rahmat yang telah diberikan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas

akhir dengan tepat waktu.

Tugas akhir dengan judul “APLIKASI UNTUK MENDETEKSI

KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM ASPEK VISUAL, MATH,

MEMORY, DAN LOGIKA” disusun sebagai syarat untuk memenuhi sebagian

persyaratan akademik guna memperoleh gelar Sarjana Sistem Infomasi Strata

Satu pada Jurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer di Universitas Pelita

Harapan, Karawaci.

Penulis menyadari bahwa tanpa adanya dukungan, bantuan, dan doa dari

berbagai pihak, tugas akhir ini tidak akan dapat diselesaikan tepat waktu. Oleh

karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada

seluruh pihak yang telah mendukung proses penyusunan tugas akhir ini, yaitu :

1) Bapak Wellianto Halim, B.Sc., M.M., sebagai Dekan Fakultas Ilmu

Komputer.

2) Bapak Hendra Achmadi, S.Kom. M.M., M.Acc., sebagai Ketua Jurusan

Sistem Informasi.

3) Ibu Irene Astuti Lazarusli, S.Kom., M.T., sebagai Dosen Pembimbing

Utama yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan,

saran dan perhatian yang membangun dan sangat membantu selama

proses pembuatan tugas akhir ini.

Page 2: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

viii

4) Ibu Astrid Callista, MSc., sebagai Dosen Pembimbing Pendamping yang

telah meluangkan banyak waktu untuk memberikan bimbingan, serta

memberikan saran dan perhatian yang sangat membantu selama proses

pembuatan tugas akhir ini.

5) Bapak Irvin Partono B.E(Hons)., M.Sc., M.Si., sebagai penasehat

akademik atas dukungan yang telah diberikan.

6) Orang tua dan keluarga dari penulis atas dukungan, bantuan, dan doa

yang telah diberikan.

7) Jessica Novellia, kakak dari penulis atas dukungan, bantuan, serta doa

yang telah diberikan.

8) Seluruh dosen yang telah mengajar penulis selama mengikuti perkuliahan

di Jurusan Sistem Informasi Universitas Pelita Harapan.

9) Maria Karyanto, selaku Pembimbing dari Kumon Pinangsia, atas

kesempatan yang telah diberikan kepada penulis untuk melaksanakan uji

sampling.

10) Seluruh orang tua dan murid-murid yang berpartisipasi dalam pengujian

aplikasi di Kumon Pinangsia.

11) Seluruh mahasiswa Sistem Informasi 2010, Agnes Vivian, David

Gunawan, Andreas, Gorby Kiran, Wilson Sinatra, Jane Margareth,

Febrina Tanex, David Kurniawan, Ricky Agustinus, Christopher Joshua,

William Saputra, dan Denindra Rizky, atas dukungan, bantuan, dan

semangat yang telah diberikan selama penulis belajar di Jurusan Sistem

Informasi, Universitas Pelita Harapan.

Page 3: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

ix

12) Seluruh teman-teman penulis yang telah mendukung dan mendoakan

penulis, keluarga Mentoring UPH, Intania Iskandar, Fransisca Natalia,

Angela Kumala, Valencia Johan, Rahmaesha Kehan, David Lohardi,

Wilson Tunggadjaja, Deo Immanuel, Leo Julianto, Florencia Dina,

Yosua Gunawan, dan teman-teman penulis yang tidak dapat disebutkan

satu per satu, seluruh mahasiswa Sistem Informasi UPH, serta semua

pihak yang telah memberikan dukungan baik secara langsung maupun

tidak langsung.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam

tugas akhir ini. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun dari pembaca

akan sangat bermanfaat bagi penulis. Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat

bagi semua pihak yang membacanya.

Tangerang, Juli 2014

Penulis

Page 4: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TUGAS AKHIR

PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING TUGAS AKHIR

PERSETUJUAN TIM PENGUJI TUGAS AKHIR

ABSTRACT ............................................................................................................ v

ABSTRAK ........................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................... 2

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................ 3

1.4 Pembatasan Masalah ................................................................................... 3

1.5 Metodologi .................................................................................................. 4

1.6 Sistematika Penulisan ................................................................................. 5

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................ 6

2.1 Game Edukasi .............................................................................................. 6

2.2 Perkembangan Anak Usia Dini ................................................................... 6

2.3 Teori Jean Piaget Mengenai Perkembangan Kognitif ............................... 10

2.4 Kecerdasan dan Kecerdasan Majemuk ..................................................... 12

2.5 Kemampuan Visual Spasial ...................................................................... 14

Page 5: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xi

2.6 Memory ..................................................................................................... 16

2.7 Kemampuan Logika dan Matematika ....................................................... 17

2.8 Android ..................................................................................................... 17

2.9 Eclipse IDE For Java ................................................................................. 18

2.10 IBM Worklight .......................................................................................... 19

2.11 Flowchart .................................................................................................. 19

2.12 System Development Life Cycle (SDLC) ................................................... 21

2.12.1 Tahap Perencanaan ........................................................................ 21

2.12.2 Tahap Analisis ............................................................................... 21

2.12.3 Tahap Perancangan ....................................................................... 22

2.12.4 Tahap Implementasi ....................................................................... 23

2.13 Spiral Development Methodology ............................................................. 24

2.14 Prinsip Perancangan Desain ...................................................................... 25

2.15 The Eight Golden Rules of Interface Design ............................................. 26

2.16 Direct Manipulation .................................................................................. 28

2.17 Pengujian Aplikasi .................................................................................... 29

2.17.1 Balance Testing ............................................................................. 30

2.17.2 Compatibility Testing .................................................................... 30

2.17.3 Compliance Testing ....................................................................... 30

2.17.4 Localization Testing ...................................................................... 31

2.17.5 Play Testing ................................................................................... 31

2.17.6 Usability Testing ........................................................................... 31

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI ................................ 32

3.1 Perencanaan Aplikasi ................................................................................ 32

3.1.1 Identifikasi Aplikasi ...................................................................... 33

Page 6: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xii

3.1.2 Penentuan Tema Game ................................................................. 34

3.1.3 Analisis Kelayakan Aplikasi ......................................................... 34

3.1.3.1 Technical Feasibility ......................................................... 35

3.1.3.2 Economic Feasibility ......................................................... 36

3.2 Tahap Analisis ........................................................................................... 36

3.2.1 Requirements ................................................................................. 36

3.2.1.1 Functional Requirements .................................................. 37

3.2.1.2 Non-Functional Requirements .......................................... 39

3.2.2 Pemodelan Fungsional ................................................................. 40

3.2.2.1 Flowchart .......................................................................... 41

3.3 Tahap Perancangan ...................................................................................... 43

3.3.1 Tahap Perancangan Lapisan Manajemen ...................................... 43

3.3.2 Tahap Perancangan Lapisan Interface .......................................... 44

3.3.2.1 Desain Storyboard ............................................................. 44

3.3.2.2 Desain Grafis Objek .......................................................... 45

3.3.2.2.1 Desain Logo .............................................. 45

3.3.2.2.2 Desain Karakter ......................................... 45

3.3.2.2.3 Desain Objek Permainan ........................... 46

3.3.2.3 Desain Antarmuka Menu .................................................. 48

3.3.2.4 Suara dan Musik ................................................................ 52

3.3.2.5 Varian Soal ........................................................................ 55

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ............................................... 57

4.1 Implementasi ............................................................................................. 57

4.1.1 Implementasi Menu dan Pengaturan ............................................. 57

4.2 Pengujian ................................................................................................... 63

Page 7: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xiii

4.2.1 Balance Testing ............................................................................. 63

4.2.2 Compatibility Testing .................................................................... 64

4.2.3 Compliance Testing ....................................................................... 64

4.2.4 Localization Testing ...................................................................... 69

4.2.5 Play Testing ................................................................................... 69

4.2.6 Usability Testing ........................................................................... 70

4.3 Skenario Uji Sampling .............................................................................. 71

4.4 Spesifikasi Perangkat Keras dan Perangkat Lunak ................................... 73

4.5 Hasil Uji Sampling .................................................................................... 74

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 76

5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 76

5.2 Saran .......................................................................................................... 77

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 78

LAMPIRAN

Page 8: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Periode Kritikal pada Perkembangan Otak dan Fungsinya ............. 9

Gambar 2.2 Four Stages of Cognitive Development by Piaget ........................ 11

Gambar 2.3 Simbol Flowchart dan Fungsi ....................................................... 20

Gambar 2.4 Spiral Development Methodology ................................................. 24

Gambar 3.1 Flowchart Keseluruhan Permainan ............................................... 41

Gambar 3.2 Flowchart Level 1-4 ...................................................................... 42

Gambar 3.3 Storyboard Permainan ................................................................... 44

Gambar 3.4 Logo Permainan ............................................................................ 45

Gambar 3.5 Karakter Koko ............................................................................... 46

Gambar 3.6 Karakter Nana ............................................................................... 46

Gambar 3.7 Gambar Burung ............................................................................. 47

Gambar 3.8 Gambar Singa ................................................................................ 47

Gambar 3.9 Gambar Siluet Monyet .................................................................. 47

Gambar 3.10 Gambar Siluet Harimau ................................................................. 47

Gambar 3.11 Angka Tujuh ................................................................................. 47

Gambar 3.12 Huruf A ......................................................................................... 48

Gambar 3.13 Desain Halaman Utama Iterasi Pertama ....................................... 48

Gambar 3.14 Desain Halaman Utama Iterasi Kedua .......................................... 49

Gambar 3.15 Desain Background Level Satu Iterasi Pertama ............................ 50

Gambar 3.16 Desain Background Level Satu Iterasi Kedua ............................... 50

Gambar 3.17 Desain Header Pada Permainan .................................................... 51

Gambar 3.18 Desain Map ................................................................................... 51

Gambar 3.19 Desain Tampilan Hasil Permainan ................................................ 51

Page 9: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xv

Gambar 3.20 Contoh Tampilan Level Satu ........................................................ 52

Gambar 3.21 Contoh Tampilan Level Dua ......................................................... 52

Gambar 4.1 Halaman Awal Permainan ............................................................. 57

Gambar 4.2 Halaman Introduksi ....................................................................... 58

Gambar 4.3 Contoh Halaman Level Satu ......................................................... 59

Gambar 4.4 Contoh Halaman Level Dua .......................................................... 59

Gambar 4.5 Contoh Halaman Level Tiga ......................................................... 60

Gambar 4.6 Contoh Halaman Level Empat ...................................................... 60

Gambar 4.7 Contoh Halaman Hasil .................................................................. 61

Gambar 4.8 Halaman Grafik ............................................................................. 62

Gambar 4.9 Halaman Profesi ............................................................................ 62

Gambar 4.10 Halaman Sertifikat ........................................................................ 63

Page 10: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Spesifikasi Perangkat Untuk Penerapan Aplikasi ......................... 35

Tabel 3.2 Tabel Soal ...................................................................................... 43

Tabel 3.3 Tabel Varian Soal Permainan ........................................................ 56

Tabel 4.1 Tabel Functional Requirements .................................................... 65

Tabel 4.2 Non-Functional Requirements ...................................................... 68

Tabel 4.3 Hasil Play Testing ......................................................................... 70

Tabel 4.4 Hasil Usability Testing .................................................................. 71

Tabel 4.5 Soal-soal Kuisioner ....................................................................... 72

Tabel 4.6 Spesifikasi Tablet .......................................................................... 73

Tabel 4.7 Hasil Uji Sampling ........................................................................ 74

Tabel 4.8 Perbandingan Aspek Dominan ...................................................... 75

Page 11: KATA PENGANTAR KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM …repository.uph.edu/2059/3/ToC.pdfKATA PENGANTAR . Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat, anugerah dan . rahmat

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A DOKUMENTASI UJI SAMPLING ............................. A-1

LAMPIRAN B KUISIONER ORANG TUA ....................................... B-1