kartu soal biologi

KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen

: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda

Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban

: 40 Soal: 21: B

SKL

7. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.

Kemampuan yang diuji

Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.

IndikatorSiswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup.

SOAL A Ciri-ciri makhluk hidup yang berhubungan dengan kelestarian jenis adalah ….

A. adaptasi B. reproduksi C. metabolisme D. respirasi

Catatan :Diterima Direvisi Ditolak





: 40 Soal: 22: C

SKL7. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.

Kompetensi yang diujikan

Mengidentifikasi ciri-ciri pengelompokan makhluk hidup.

Indikator Siswa dapat menentukan suatu Kingdom (Regnum) berdasarkan ciri-ciri yang telah ditentukan.

SOAL A

Kelompok makhluk hidup dan ciri-cirinya yang benar pada tebel berikut adalah ….

Kingdom Ciri-ciri

A. Monera Bersel satu atau banyak, memiliki membran sel

B. Protista Bersel satu atau banyak, prokariotik, berklorofil

C. Fungi Berdinding sel, tidak berklorofil, berbiak dengan spora

D. Plantae Bersel banyak, berdinding sel, prokariotik


KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL

2009

IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009




: 40Soal: 23: D



Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem.

IndikatorSiswa dapat menjelaskan salah satu interaksi makhluk hidup dalam ekossietem.

SOAL A

Perhatikan gambar berikut!

Figure 53.10Figure 53.10

Pada gambar di atas antara kedua hewan tersebut terjadi interaksi yang disebut ….

A. kompetisi B. komensalisme C. amensalisme D. mutualisme






: 40 Soal: 24: A



Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.

IndikatorSiswa dapat menjelaskan salah satu usaha untuk mengurangi pencemaran udara.

SOAL A

Usaha yang perlu dilakukan untuk mengatasi pencemaran udara dan kerusakan lingkungan

adalah …..

A. penanaman pohon C. membuat tempat sampah

B. melakukan reuse dan recycle D. pengolahan limbah sebelum dibuang


KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL

2009

IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009




: 40 Soal: 25: C



Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup.

IndikatorSiswa dapat menjelaskan salah satu usaha pelestarian sumber daya hayati.

SOAL A

Upaya perlindungan keanekaragaman hayati untuk melindungi flora, fauna, beserta eko-

sistemnya untuk kepentingan pengembangan ilmu pendidikan, budaya dan rekreasi alam

yaitu dengan …..

A. Kebun Raya B. Hurtan Lindung C. Taman Nasional D. Cagar Alam






: 40 Soal: 26: D



Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia Dengan Lingkungan.

Indikator Siswa dapat menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan.

SOAL A

Jika kepadatan populasi manusia meningkat, kemungkinan berpengaruh terhadap kondisi

lingkungan. Pernyataan berikut yang tidak menunjukkan hubungan tersebut adalah …..

A. Akan terjadi kerusakan lingkungan

B. Kebutuhan lahan tempat tingggal meningkat

C. Akan terjadi peningkatan pencemaran lingkungan

D. Lingkungan yang stabil adalah yang selalu terjaga ekosistemnya



2009




: 40 Soal: 27: B

SKL8. Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.


Menentukan jenis tulang/serndi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya.

IndikatorDisajikan gambar otot/sendi siswa dapat menentukan nama otot/sendi tersebut.

SOAL A Perhatikan gambar tengkorak manusia berikut!

Gambar di atas menunjukkan persendian yang disebut ….

A. diartrosis B. sinartrosis C. amfiartrosis D. endartrosis






: 40 Soal: 28: C

SKL 8. Mengaitkan hubungan antara Struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia.


Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan.

IndikatorSiswa dapat menjelaskan salah satu fungsi enzim pencernaan.

SOAL A

Proses pengubahan pepton menjadi asam amino dilakukan oleh enzim yang dihasilkan….

A. hati B. lambung C. pankreas D. kelenjar ludah



2009




: 40 Soal: 29: A



Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.

IndikatorSiswa dapat menjelaskan salah satu penyakit yang berhubungan dengan sistem darah.

SOAL A

Penyakit yang menurun yang berhubungan dengan sistem darah dan hanya diderita oleh laki-laki

adalah ….

A. hemofilia B. anemia C. leukemia D. thalasemia






: 40 Soal: 30: B



Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal).

Indikator Siswa dapat menjelaskan slah satu fungsi bagian nefron.SOAL A

Proses filtrasi darah di nefron terjadi pada bagian …. A. simpai Bowmann B. glomerulus C. lengkung Henle D. tubulus kontortus


2009

kartu soal biologi

Documents