DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATASDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAHKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KAJIAN PENGOLAHAN NILAI PREDIKAT

LATAR BELAKANG

PREDIKAT & NILAI KOMPETENSIBERDASARKAN PERMENDIKBUD 81A

PREDIKATNILAI KOMPETENSI

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP

A 4.00 4.00 SB(Sangat Baik)A- 3.66 3.66

B+ 3.33 3.33B

(Baik)B 3.00 3.00B- 2.66 2.66C+ 2.33 2.33

C(Cukup)

C 2.00 2.00C- 1.66 1.66D+ 1.33 1.33 K

(Kurang)D 1.00 1.00

RENTANG PREDIKAT

3.83 – 4.00

A

3.66 – 3.82

A-

3.33 – 3.65 B+

3.00 – 3.32 B

2.66 – 2.99 B-

2.33 – 2.65 C+

2.00 – 2.32 C

1.66 – 1.99 C-

1.33 – 1.65 D+

< 1.33 D

TABEL PENILAIAN PREDIKAT

Tidak Konsisten

Artinya ad nilai kurang dari 1

Kebijakan: Nilai pada aspek Pengetahuan dan Keterampilan menggunakan skala 1 – 4

Penafsiran: Pada Tabel Permendikbud 81A ditafsirkan bahwa setiap nilai adalah kelipatan 0,33 sementara hasil belajar tidak selamanya menghasilkan kelipatan 0,33. Contoh, nilai 2,33 linier dengan C+, dst...

Masalah: bagaimana jika hasil belajar 2,11? apakah dibiarkan 2,11, atau dibulatkan ke 2,00 atau 2,33?

Solusi salah satunya menggunakan tabel untuk konversi

RASIONAL PENYUSUNAN TABEL PREDIKAT LCK

Pada garis dengan rentang 1 sampai 4 dibuat 3 bagian yang sama sehingga menghasilkan 3 bagian (ruas) yang sama yaitu DC, CB, dan BA dengan panjang 1/3 (lihat gbr)

Pada setiap ruas dibagi kembali menjadi 3 bagian yang sama sehingga menghasilkan 3 sub bagian yang sama (lihat gbr)

LANGKAH2 MEMBUAT INTERVAL

1 2 3 4

D D+ C- C C+ B- B B+ A- A

1 2 3 4

D C B A

RASIONAL PENYUSUNAN RENTANG NILAI

1 4

USULANPREDIKAT & NILAI KOMPETENSI

PREDIKAT INTERVAL KETERANGAN

A 3.66 x 4.00 Jarak setiap rentang samaA- 3.33 x 3.66

B+ 3.00 x 3.33B 2.66 x 3.00B- 2.33 x 2.66C+ 2.00 x 2.33C 1.66 x 2.00 C- 1.33 x 1.66D+ 1.00 x 1.33D = 1.00 Nilai baku

TerimakasihSemoga Bermanfaat...