judul penelitian bk

1. HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA :Studi Deskriptif Terhadap Siswa/Siswi kelas V SDN Ujungberung Bandung Tahun Pelajaran

2008/2009

2. PROFIL KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT. WECON TAHUN 2009 SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI KARYAWAN

3. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA : Studi Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling Siswa

Kelas VI SDN Ciparay III Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2008/2009

4. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI SISWA

5. HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI NILAI DENGAN ETOS KERJA PERAWAT RSAU Dr. M. SALAMUN BANDUNG: Studi terhadap Perawat Rumah Sakit Angkatan Udara dr.

M. Salamun Bandung

6. MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DENGAN BAYI USIA PRAVERBAL MELALUI TEKNIK BABY SIGNING

7. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI PERILAKU MEROKOK REMAJA (Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMAN 8

Garut Tahun Ajaran 2011/2012)

8. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMAN 6

Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)

9. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI PERILAKU MEROKOK REMAJA (Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMAN 8

Garut Tahun Ajaran 2011/2012)

10. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA (Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 3 Margahayu

Tahun Ajaran 2010/2011)

11. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR BERDASARKAN PROFIL GAYA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VII

SMPN 14 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

12. EFEKTIVITAS TEKNIK SELF INSTRUCTION DALAM MENANGANI KEJENUHAN BELAJAR SISWA (PRA EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI IPA SMA ANGKASA

LANUD HUSEN SASTRANEGARA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011)

13. PROFIL SELF ESTEEM SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

14. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN HARGA DIRI (SELF ESTEEM) SISWA BERPRESTASI AKADEMIK RENDAH: Studi Research and Development

terhadap Siswa Kelas XI SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2009/2010

15. KONTRIBUSI KONTROL DIRI PADA PERILAKU KONSUMTIF REMAJA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif terhadap Siswa

Kelas XI SMA Laboratorium – Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2010/2011

16. PROFIL KOMPETENSI PRIBADI PEER HELPER YANG DIHARAPKAN OLEH SISWA DAN GURU PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Pengembangan

Instrumen Pemilihan Peer Helper di SMA Negeri 3 Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

17. EFEKTIVITAS BIMBINGAN AKADEMIK MELALUI SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA : Penelitian Quasi Eksperimen

Terhadap Siswa Kelas VIII dengan Kondisi Ekonomi Keluarga Rendah di SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

18. PROFIL KEPRIBADIAN REMAJA DELINKUEN YANG BERADA DI RUMAH TAHANAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi

Deskriptif Terhadap Remaja Penghuni Rumah Tahanan Kebon Waru Tahun 2009 / 2010

19. PERILAKU AGRESIF ANAK DI SEKOLAH DASAR DAN UPAYA BIMBINGAN GURU DALAM MENANGANINYA : Penelitian Studi Kasus pada Beberapa Anak Siswa Kelas 3

dan Anak Siswa Kelas 5 SDN Angkasa X Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2009/2010

20. TEKNIK MENULIS KREATIF UNTUK MENGURANGI STRES PASCATRAUMA PADA ANAK KORBAN BENCANA ALAM

21. EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK KORBAN BENCANA ALAM

22. PROFIL KUALITAS PRIBADI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA BANDUNG (Studi Deskriptif Terhadap Kualitas

Pribadi Guru Bimbingan dan Konseling padaTahun Ajaran 2010/2011)

23. Bimbingan dan Konseling Perkembangan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI)”. (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Untuk

Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011).

24. KEEFEKTIFAN FOCUS GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN MORAL JUDGMENT SISWA YANG MENCONTEK : Pra Eksperimen terhadap siswa SMA

Laboratorium-Percontohan UPITahun Ajaran 2009/2010

25. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP REMAJA TERHADAP KESEHATAN REPRODUKSI (Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif

terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2010-2011)

26. PROFIL KOHESIVITAS KELOMPOK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEPARIWISATAAN

27. Bimbingan Pribadi-Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMK Pasundan 1

Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010)

28. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT KARIR SISWA PADA BIDANG MUSIK (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran

2009/2010)

29. DISIPLIN DIRI SISWA DI SEKOLAH DITELAAH BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA DAN IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi

Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011)

30. KONSEP DIRI SISWA SMP TALENTA KABUPATEN BANDUNG KELAS VIII TAHUN AJARAN 2010/2011 (Studi ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi)

31. PROGRAM BIMBINGAN AKADEMIK BAGI SISWA HOMESCHOOLING (Studi Penelitian terhadap Siswa Kelas X di Homeschooling Kak Seto Cabang Bandung Tahun Ajaran

2009-2010)

32. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER (QUASI-EXPERIMENTAL TERHADAP SISWA SMA

NEGERI 2 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010)

33. DISIPLIN DIRI SISWA TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH DITELAAH DARI GAYA PENERAPAN DISIPLIN OLEH PENDIDIK (Studi Komparatif Terhadap Siswa Kelas XI

SMA Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)

34. KEEFEKTIFAN TEKNIK LATIHAN ASERTIF UNTUK MENGEMBANGKAN LOKUS KENDALI INTERNAL REMAJA (Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Angkasa

Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010)

35. PROFIL PENALARAN MORAL SISWA SMP (Studi Deskriptif Analitik terhadap Siswa SMP Negeri 1 Soreang Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2009 – 2010)

36. PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS ASSERTIVE TRAINING UNTUK MEREDUKSI PERILAKU MEROKOK PADA ANAK JALANAN USIA

SEKOLAH DASAR (Studi Kasus, Analisis Kuantitatif – Kualitatif Terhadap Anak Jalanan Usia Sekolah Dasar Dampingan Yayasan Bina Sejahtera Indonesia-Bandung)

37. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSI SISWA SMA (Studi Pengembangan Program Hipotetik Bimbingan Sosial

Pribadi untuk Siswa Kelas XI SMA Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)

38. PROGRAM HIPOTETIK BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN SELF-CONFIDENCE SISWA TERISOLIR (Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap

Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2009-2010)

39. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN PENYESUAIAN SOSIAL SANTRI (Studi Deskriptif tentang Penyesuaian Sosial Santri Kelas VII

Pondok Pesantren Modern Sahid Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010)

40. UPAYA-UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIF BERPRESTASI SISWA MELALALUI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR (STUDI TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP

NEGERI 1 KAIMANA, TAHUN PELAJARAN 2009/2010)

41. KONTRIBUSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI SEKOLAH (PENELITIAN DESKRIPTIF TERHADAP SISWA KELAS X SEKOLAH

MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010).

42. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN STRESS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling di SMA

Negeri 19 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2009/2010 )

43. BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Sumatra 40 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010)

44. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 19 Bandung


45. PROFIL KETERAMPILAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN MAHASISWA (Suatu Studi Ke arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi – Sosial Bagi Mahasiswa

Univeritas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2008/2009)

46. Layanan Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Kebiasaan Dugem Remaja ( Studi Kasus Terhadap Remaja di Kota Bandung).

47. PROFIL KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SANTRI (Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Santri Pondok Pesantren

Sahid Bogor Tahun Ajaran 2009/2010)

48. PROFIL ASERTIVITAS SISWA TERHADAP BULLYING BERDASARKAN JENIS KELAMIN (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI I JATIGEDE

TAHUN AJARAN 2009/2010).

49. PROFIL SELF-EFFICACY KARIR SISWA KELAS X (Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program untuk Meningkatkan Self-Efficacy Karir Siswa Kelas X di SMK Negeri 1

Purwakarta


50. Efektivitas Sosiodrama untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas V SD (Penelitian Tindakan terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Sukakarya III Kota Sukabumi Tahun

Ajaran 2009/2010).

51. PENGARUH PENYESUAIAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun

Ajaran 2009-2010)

52. HUBUNGAN ANTARA STATUS IDENTITAS AGAMA DENGAN KESEHATAN MENTAL SISWA

(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 19 Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011)

53. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI AKADEMIK SISWA SMP (Studi Pengembangan Program Bimbingan Belajar untuk Siswa Kelas

VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)

54. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN

SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Pengembangan Program pada Siswa Kelas V SDIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)

55. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik Siswa (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)

56. EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MORAL SISWA (Eksperimen Kuasi kepada Siswa Kelas Tinggi SDN Lengkong Kecil

Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)

57. KETERAMPILAN ATTENDING YANG DITUNJUKKAN KONSELOR DALAM PROSES KONSELING (Studi Deskriptif-Analitik Tentang Pengalaman Siswa Sebagai Konseli dan

Konselor Sebagai Pemberi Layanan Konseling Individual di SMA Negeri Se-kota Cimahi Pada Tahun Ajaran 2010/2011)

58. VALIDITAS PREDIKTIF SKOR MINAT DAN BAKAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Deskriptif Terhadap Skor Tes Skala Minat

Pekerjaan, Intelligents Structure Test (IST), dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA dan IPS

SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)

59. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK SISWA UNDERACHIEVER BERDASARKAN PROFIL SELF ESTEEM (Studi Deskriptif terhadap Siswa Underachiever

Kelas VIII SMP Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2010 / 2011)

60. Identifikasi Karakteristik Kesulitan Belajar Siswa dan Implikasinya Bagi Penyusunan Program Bimbingan Belajar

61. PROFIL KOHESIVITAS KELOMPOK PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi Sosial Di Kelas VIII SMP Negeri se-Kota Bandung

Tahun Pelajaran 2010/2011

62. KORELASI POLA ASUH ORANG TUA DENGAN RASA RENDAH DIRI SISWA (Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)

63. PROFIL KOHESIVITAS KELOMPOK PESERTA DIDIK KELAS AKSELERSI DAN RSBI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program

Bimbingan Pribadi-Sosial Peserta Didik kelas XI Akselerasi dan kelas XI RSBI di SMA Negeri 3 Kota Bogor tahun ajaran 2010/2011

64. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM SISWA SMP NEGERI 43 BANDUNG (Studi Deskriptif-Pengembangan pada Siswa Kelas

VIII Tahun Ajaran 2010/2011)

65. PENGGUNAAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM MEREDUKSI OVERCONFORMITY TERHADAP KELOMPOK TEMAN SEBAYA PADA SISWA SMA (Penelitian

Tindakan terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)

66. HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas

Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)

67. PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERBUKA (SMPT) DI KOTA BANDUNG : Studi Deskriptif terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa

SMP Terbuka di Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

68. PROFIL KOHESIVITAS KELOMPOK PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi Sosial di Kelas XI MAN Se-Kota Bandung Tahun

Pelajaran 2010/2011 )

69. PENGARUH PENYESUAIAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR

70. PROFIL PERMASALAHAN BELAJAR YANG DIALAMI SISWA SMA (Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Bimbingan Belajar di Rumah Musik Harry Roesli Bandung)

71. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMATANGAN KARIR SISWA (Studi Pengembangan Kematangan Karir Siswa Kelas XI Sekolah

Menengah Atas Negeri 1 Singaparna Tahun Pelajaran 2009/2010)

72. KONTRIBUSI KONFORMITAS TERHADAP PENCAPAIAN IDENTITAS DIRI REMAJA: Studi Deskriptif terhadap Perilaku Konformitas dan Pencapaian Identitas Diri Siswa Kelas

XI SMA Negeri 24 Bandung pada Tahun Ajaran 2009/2010

73. LAYANAN BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN KARIR: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI Sekolah

Menengah Atas Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011

74. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR REMAJA (Studi Terhadap Siswa kelas X SMAN 2 Majalengka Tahun Ajaran

2005/2006)

75. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI SISWA

(Dikembangkan Berdasarkan Studi Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)

76. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA

(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2008-2009)

77. PROGRAM BIMBINGAN BAGI SISWA UNDERACHIEVER (Studi Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling i SMA Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)

78. EFEKTIVITAS PERMAINAN SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN SOSIAL

(Penelitian Eksperimen Kuasi Dalam Penanganan Siswa Terisolir Kelas VIII SMP Negeri 11 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010)

79. PROGRAM BIMBINGAN PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN SANTRI MUKIM

(Studi terhadap Santri Mukim Angkatan IX Tahun 2007 Peserta Program Pengembangan Kemandirian Wirausaha Berdasarkan Akhlak Mulia di Departemen Pendidikan Daarut

Tauhiid Bandung)

80. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MORAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

81. PENGARUH PENGEMBANGAN KARIER YANG DILAKUKAN OLEH PERUSAHAAN TERHADAP MUTU KINERJA KARYAWAN

Studi deskriptif analitik terhadap karyawan Trans TV Jakarta

82. Hubungan Antara Persepsi Siswa tentang Tindak Kekerasan Yang Dilakukan Oleh Guru Dengan Kesehatan Mental Siswa

83. PENGGUNAAN KONSELING BERMAIN UNTUK SISWA YANG MENGALAMI TINDAK KEKERASAN ORANG TUA

(Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelas V dan VI Sekolah Dasar Al Falah Cisitu Bandung)

84. PROFIL KEMATANGAN KARIR SISWA SMK (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMK Negeri 1 Cimahi tahun Ajaran 2009/2010)

85. PROFIL KEPRIBADIAN SISWA BERDASARKAN KLUSTER SEKOLAH (Studi Deskriptif Terhadap hasil Tes EPPS Siswa SMA Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2008/2009

dan 2009/2010)

86. EFEKTIVITAS PROGRAM SELF REGULATION LEARNING UNTUK MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK

87. KONTRIBUSI STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP PERILAKU MENCONTEK SISWA

88. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KESADARAN BERAGAMA SISWA

89. PERBANDINGAN KEBIASAAN BELAJAR ANTARA SISWA BERBAKAT AKADEMIK DI KELAS AKSELERASI DENGAN KELAS REGULER

90. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI-SOSIAL BERDASARKAN KARAKTERISTIK PENYESUAIAN SOSIAL SISWA TERISOLIR :

Studi Deskriptif-Analitik terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Taraju Tahun Ajaran 2009/2010

91. HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA :

Studi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Rajapolah Kab.Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011

92. PROFIL PERILAKU MASKULINITAS AGRESIF PADA REMAJA LAKI-LAKI ANGGOTA GENG MOTOR

93. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGINTERVENSI KEBIASAAN REMAJA MENGAKSES CYBERSEX

94. STABILITAS EMOSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KELAS XI TAHUN AJARAN 2009/2010

95. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KOMITMEN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

96. PENGARUH DISKUSI KELOMPOK TERHADAP KECAKAPAN SOSIAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

97. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH DASAR

98. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL SISWA

99. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

100. PENGGUNAAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MEREDUKSI KEBIASAAN MEROKOK PADA REMAJA

101. EFEKTIVITAS METODE PERMAINAN SOSIAL DALAM MENINGKATKAN SOSIABILITAS SISWA

102. EFEKTIVITAS PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENGEMBANGKAN KOMITMEN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

103. Konsep Diri Siswa SMA Negeri 11 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2009/2010

104. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SOSIAL SISWA

105. EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERIMA KESAN DALAM BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

106. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

107. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA DI SEKOLAH

108. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA: Penelitian Pra Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 24

BandungTahun ajaran 2011-2012

109. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL BERDASARKAN PROFIL CIRI-CIRI KEPRIBADIAN SISWA SMA: Studi Deskriptif Terhadap Hasil Tes EPPS Siswa Kelas X SMA

Negeri 18 Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011

110. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH:

Studi Deskriptif tentang Program Bimbingan Pribadi-Sosial Berdasarkan Gambaran Disiplin Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012

111. EFEKTIVITAS METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS: Penelitian Pra-Eksperimen dalam

bidang Bimbingan Belajar terhadap Siswa Kelas XI SMA PGII 1 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

112. EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERPERSONAL REMAJA: Studi Pra Eksperimen tentang Efektivitas Teknik Sosiodrama

dalam Meningkatkan Hubungan Interpersonal Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Lembang Tahun Ajaran 2011/2012

113. PROFIL KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SISWA MADRASAH ALIYAH :

Studi Deskriptif terhadap Siswa Madrasah Aliyah Negeri se-Bandung Raya Tahun Pelajaran 2009/2010

114. PROFIL PENYESUAIAN SOSIAL SISWA BERDASARKAN GENDER DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI

SMA Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012

115. PROFIL KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING

116. PROFIL PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN AKADEMIK

117. PROFIL KEMANDIRIAN PERILAKU KEWIRAUSAHAAN DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN

INDONESIA

118. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN SOSIAL REMAJA : Studi Quasi-Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA YAS

Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

119. PROFIL PENYESUAIAN SOSIAL SISWA BERDASARKAN GENDER DAN IMPLIKASINYA BAGIBIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL

120. PENGARUH KEBIASAAN MENONTON SINETRON TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR SISWA

121. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH :Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Subang

Tahun Ajaran 2011-2012

122. PROFIL SELF-EFFICACY KARIR SISWA SMK NEGERI I TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA : Studi Deskriptif ke Arah Pengembangan Program Layanan Bimbingan Karir

Kelas XI SMK Negeri I Talaga Kab. Majalengka Tahun Ajaran 2011/2012

123. PROFIL KEMATANGAN KARIR SANTRI PONDOK PESANTREN AL-FALAH 2 NAGREG KABUPATEN BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2011-2012 : Studi ke Arah

Pengembangan Program Bimbingan Karir

124. TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI TES: Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 40


125. LAYANAN BIMBINGAN AKADEMIK UNTUK MENGEMBANGKAN SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI PROKRASTINASI AKADEMIK : Studi Deskriptif

terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

126. TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA : Studi Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

127. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI SISWA SMA: Studi Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA RSBI Kota


128. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR BERDASARKAN PROFIL BELAJAR KREATIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

129. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI BERDASARKAN PROFIL PENALARAN MORAL SISWA

130. KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DAN PROGRAM BIMBINGANNYA

131. PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN

DAN KONSELING

132. HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN KONSEP DIRI REMAJA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

133. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN SOSIAL REMAJA

134. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK SD (Studi Kasus Dalam Rangka Menyusun Rancangan

Program Bimbingan dan Konseling di SD Darul Hikam Bandung Tahun Ajaran 2011-2012)

135. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA

136. PROGRAM BIMMBINGAN PRIBADI SOSIAL BAGI PERILAKU BULLYING DI SMA:Studi deskriptip terhadap siswa kelas XI SMAN 1 lembang tahun ajaran 2011/2012

137. PENERIMAAN KELOMPOK SEBAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR

138. PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA DILIHAT DARI POLA ASUH ORANG TUA

139. EFEKTIVITAS TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA

140. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGURANGI KECANDUAN ONLINE GAME PADA SISWA SMP

141. PROGRAM SUPERVISI UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH

142. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sumedang Tahun

Ajaran 2010/2011)

143. PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL ORIENTASI KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011)

144. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL BERDASARKAN PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Cimahi


145. PROFIL KEPRIBADIAN SISWA BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung dan SMA Negeri 18 Bandung


146. Perbandingan Efektivitas Strategi Problem Focused Coping dan Emotion Focused Coping dalam Meningkatkan Pengelolaan Stres Siswa (Penelitian Eksperimen Semu terhadap

Siswa SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)”.

147. Kontribusi Kebutuhan Keterlibatan Siswa dalam Peer Group di Sekolah terhadap Kedisiplinan Siswa dan Implikasinya Dalam Penyusunan Program Bimbingan (Studi Deskriptif

Analitik terhadap Siswa Kelas VIII SMP N 16 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012).

148. Kontribusi Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah dan Implikasinya pada Bimbingan dan Konseling

(Studi Deskriptif Terhadap Siswa kelas X SMK 45 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011).

149. Efektivitas Program Bimbingan dan Konseling Berbasis Model Transteori Untuk Menanggulangi Bullying Pada Siswa (Penelitian Pra Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA

Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011).

150. Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif dalam Menangani Stres Akademik Siswa (Pra Eksperimen terhadap Siswa Kelas 7 RSBI SMPN 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011)

151. Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012).

152. Mengembangkan Lokus Kendali Internal Siswa (Penelitian Deskriptif Terhadap Karakteristik Lokus Kendali Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)

153. PROFIL KEPRIBADIAN SISWA BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung dan SMA Negeri 18 Bandung

Tahun Ajaran 2010/2011

154. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL BERDASARKAN PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Cimahi

Tahun Ajaran 2010/2011

155. PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL ORIENTASI KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 5

Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011

156. EFEKTIVITAS ASSERTIVE TRAINING DALAM MEREDUKSI PERILAKU KONFORMITAS TEMAN SEBAYA YANG BERLEBIHAN

157. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA

158. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SISWA SEKOLAH DASAR

159. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENGELOLA STRESS

160. KOMPETENSI PRIBADI KONSELOR YANGDIHARAPKAN SISWA SMPN FAVORIT DI KOTA BANDUNG

161. PROFIL BURNOUT GURU SMP NEGERI DI KOTA CIMAHI BERDASARKAN FAAKTOR DEMOGRAFI DAN LINGKUNGAN KERJA

162. EFEKTIVITAS KONSELING BERORIENTASI KOGNITIF UNTUK MENURUNKAN GEJALA PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

163. KONSELING KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI PERILAKU ADIKSI ONLINE GAME PADA REMAJA

164. HUBUNGAN ANTARA NILAI PRIBADI SISWA DENGAN PERILAKU DISIPLINNYA

165. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA TERISOLIR

166. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

167. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH

168. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA

169. BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD

170. PERBANDINGAN KONSEP DIRI ANTARA SISWA KELAS BERSTANDAR INTERNASIONAL DENGAN SISWA KELAS REGULER

171. MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI DISKUSI KELOMPOK

172. PERSEPSI KONSELOR TENTANG PENGUASAAN KOMPETENSI YANG DIMILIKINYA DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

173. EFEKTIVITAS PERMAINAN SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN SOSIAL

174. HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MENONTON TAYANGAN KEKERASAN DI TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK

175. PROFIL TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN KARIER SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

176. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN SISWA

177. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MEREDUKSI PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

178. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

179. EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN SISWA SEKOLAH MENENGAH

PERTAMA

180. PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KOMITMEN KARYAWAN TERHADAP PERUSAHAAN

181. PNGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

182. PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTERISTIK PRIBADI GURU PEMBIMBING DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP KECENDERUNGAN PEMANFAATAN LAYANAN

BIMBINGAN KONSELING

183. HUBUNGAN ANTARA PRIBADI YANG PRODUKTIF DENGAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN

184. HARGA DIRI SISWA SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL : Studi Kasus terhadap Tiga Orang Remaja Laki-laki Anggota Geng Motor di

Bandung

185. PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PERILAKU SISWA DALAM BERWIRAUSAHA : Penelitian Pra-Eksperimen terhadap

Siswa SMK Pasundan 1 Bandung Kelas XI Jurusan Pemasaran Tahun Pelajaran 2010/2011

186. PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU SOSIAL SISWA SMK (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandung


187. KARAKTERISTIK PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Deskriptif terhadap Siswa Unggulan dan Siswa Reguler kelas

VIII di SMP SWADAYA 1 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)

• Jenis Penelitian

• Kuantitatif (eksperimen dan ex post facto)

• Kuantitatif Asosiatif

• Kualitatif

• Pengembangan

– Instrumen

– Model

• Evaluasi Program

• Tindakan

–

Daftar Judul Tesis Program MagisterProgram Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

A. Pengembangan Instrumen

1. Pengembangan Rubrik Untuk Menilai Kemampuan Mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan PPs Dalam Menganalisis Wacana Berbentuk Teks oleh Lussy Dwiutami Wahyuni

2. Pengembangan Instrumen Kecerdasan Emosional Siswa SLTA di Bogor oleh Santi Lisnawati

•

B. Evaluasi Program

1. Evaluasi Program Penyelenggaraan Pendidikan Non Formal Bidang Kecakapan Hidup pada PKBM Miftahul Jannah Jakarta oleh Dewi Rahmawaty

2. Evaluasi Program Pendidikan Inklusif ( Penelitian Evaluasi Program Pendidikan Inklusif di SDN 03 dan 04 Gedong, Jakarta Timur) oleh Indra Jaya

4. Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kesetaraan Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ristek Nusantara Jakarta oleh Junita Nurhayati

5. Evaluasi Program Mu'adalah (Penyetaraan) pada pendidikan Pondok Pesantren (Kasus di Pondok Pesantren Daarul Rahman Jakarta) oleh Wawan Saepul Bahri

• B. Evaluasi Program

• Evaluasi Program Pelaksanaan Smp Terbuka Di Smp Negeri 1 Lambuya Provinsi Sulawesi Tenggara

• Evaluasi Program Pengelolaan Sekolah Dasar Islam Terpadu

• C. Action Research

1. Peningkatan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Menggunakan Metode Amsilati (Action Research di Pondok Pesantren Minhajut Tholabah Bukateja Purbalingga) oleh Miswanto

2. Penerapan Active Learning Tipe Quis Team sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi pada SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta oleh Imam Suseno

3. Peningkatan Hasil Belajar Anak Autis melalui Metode Lovaas: Penelitian Tindakan kelas pada Anak Autis di SLB YPAC Pangkalpinang Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

4. Pengaruh Tes Bentuk Uraian terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 101 Jakarta)

• D. Kuantitatif Asosiatif

1. Hubungan antara Pengetahuan Evaluasi dan Pengalaman Kerja dengan Kualitas Tes Buatan Guru SLTP Se-Kecamatan Pademangan Jakarta Utara oleh Safiuddin

2. Reliabilitas Tes Hasil belajar IPA: Studi Korelasional antara Pengetahuan Guru tentang Tes dan Profesionalisme Guru dengan Reliabilitas Tes IPA Buatan Guru Se-Kabupaten Konawe oleh Masruddin

3. Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi Korelasional Pola Asuh Orang Tua dan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Matematika di SMP Negeri Jakarta Pusat) oleh Reny Marpaung

• D. Kuantitatif Asosiatif

4. Kualitas Tes Buatan Guru (Studi Korelasi antara Pengetahuan IPA dan Sikap Guru terhadap Hasil Evaluasi Belajar IPA dengan Kualitas Tes Buatan Guru SD Se-Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang) oleh Tasim Setiabudi

5. Hubungan antara Kemampuan Awal (NEM) dan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SMA di Kabupaten Dompu Propinsi Nusa Tenggara Barat oleh Zainal Abidin

6. Pengaruh Berpikir Kreatif, Disiplin Diri dan kemandirian terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo

• E. Eksperimen

1. Perbandingan Variansi Keliru ditinjau dari Perhitungan Koefisien Reliabilitas Spearman Brown dan Alpha Cronbach pada Ujian Nasional Matematika Tingkat SMK di DKI Jakarta oleh Asmar Firdausi

2. Perbandingan Daya Beda Dan Reliabilitas Tes Pilihan Ganda Berdasarkan Model Pensekoran Siswa (Studi Komparatif Di Man 2 Bekasi) oleh Veny Riska Indrayati

3. Pengaruh Besarnya Bobot dan Variansi Skor Komponen terhadap Kecocokan Peringkat Skor Komponen dengan Peringkat Skor Komposit oleh N. Erni Susiani

• E. Eksperimen

1. Komparansi Konsistensi Antara Hasil Penilaian Menggunakan Asesmen Rubrik Holistik Dan Asesmen Rubrik Analitik Atas Penulisan Esai Dalam Bahasa Inggris oleh Yovi Bathesta

2. Pengaruh Jumlah Opsi Jawaban Tes Pilihan Ganda Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Fungsi Informasi Butir Model Logistik Satu Parameter (1P). Eksperimen pada SMP Negeri di Kota Pangkal Pinang oleh Fenta Atriyandri

3. Pengaruh Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran Remedial Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Eksperimen Di SMUN 14 Bekasi oleh Eva Dwi Kumala Sari

• E. Eksperimen

4. Pengaruh Penilaian Autentik Dan Kreatifitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika (Eksperimen Pada SMP Negeri 8 Bau-bau Sulawesi Tenggara)

5. Pengaruh Umpan Balik Evaluasi Formatif Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Kimia (Eksperimen pada SMA Negeri 3 Serang, Banten)

6. Pengaruh Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran Remedial Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Eksperimen Di SMUN 14 Bekasi

judul penelitian bk

Documents