jenis hak anak dan contohnya

7/23/2019 Jenis Hak Anak Dan Contohnya

http://slidepdf.com/reader/full/jenis-hak-anak-dan-contohnya 1/9

JENIS HAK ANAK

DAN CONTOHNYA



Tujuan Tutorial adalah memahami: Jenis-jenis hak anak

Konvensi hak anak danpendidikan

Implikasi pelaksanaan hak anak

pada pembelajaran di SDContoh-contoh pelanggaran hakanak di SD



Jenis-jenis hak anak

Berdasarkan strukturna! K"# dibagi:

$reambule %&ukaddimah'

Bagian Satu %$asal (-)( tentang "akBagi Semua #nak'

Bagian Dua %$asal )*-)+ tentang

$emantauan dan $elaksanaan K"#'Bagian Tiga %$asal ),-+) tentang

$emberlakuan Konvensi'



Berdasarkan isina! K"# dibagi:

Berdasarkan konvensi induk "#&: "ak-hak sipil dan politik!hak-hak ekonomi! sosial dan budaa

Berdasarkan pihak ang bertanggung ja.ab: $/01"I!

2I0D103I! dan "#43#IBerdasarkan cakupanna: "ak atas kelangsungan hidup!

"ak untuk berkembang! "ak untuk perlindungan! dan "akuntuk berpartisipasi dalam masarakat

Berdasarkan perumusan Komite "ak #nak $BB: 2angkah-

langkah implementasi umum! De5nisi anak! $rinsip-prinsipumum! "ak sipil dan kemerdekaan! 2ingkungan keluargadan pengasuhan alternati6! Kesehatan dan kesejahteraandasar! $endidikan! .aktu luang! dan kegiatan budaa! dan2angkah-langkah perlindungan khusus



B. Konvensi Hak Anak dan Pendidikan$endidikan .ajib diperoleh oleh setiap anak tanpa diskriminasi!

menghargai sosial budaana

#da 7 pasal ang membahas tentang pendidikan! .aktu luang dankegiatan budaa: $asal *8: pendidikan dasar merupakan hak semua anak!dan .ajib disediakan oleh negara serta tersedia cuma-cuma untuk semuaanak $endidikan menengah dalam berbagai bentuk serta pendidikan

tinggi juga harus diusahakan agar dapat diperoleh oleh anak! denganbantuan 5nansial dari negara apabila diperlukan $asal *9: tujuanpendidikan adalah untuk mengembangkan kepribadian! bakat! dankemampuan anak seoptimal mungkin! mengembangkan rasa hormatterhadap hak-hak asasi manusia! mempersiapkan anak untuk hidup angbertanggung ja.ab dalam masarakat ang bebas serta pluralistik! dan

menghormati orang tua! identitas budaa! bahasa! nilai-nilai mereka sertalingkungan alam $asal 7(: anak mempunai hak untuk beristirahat danbersantai! bermain dan turut serta dalam kegiatan rekreasi sertakehidupan budaa dan seni

PEMAINAN BAGI ANAK SAMA HALNYA PEKERJAAN BAGI ORANG DEWASA;



C. Im!ikasi Pe!aksanaan Hak Anak ada

Pem"e!aja#an di SD2ingkungan belajar meliputi: anak! keluarga! kelompokteman sebaa! masarakat! sekolah! dan pemerintah

Kurikuler: kegiatan ang berkaitan dengan kurikulum%dikelas'

Kokurikuler: kegiatan ang berada dalam sekolah %angmendukung kegiatan kurikuler'

/kstrakurikuler: kegiatan ang diselenggarakan di luar jam pelajaran ang telah terprogram sesuai keadaandan kebutuhan

Tujuan kokurikuler: untuk menjelaskan suatu pokokbahasan %biasana dilokasi sesuai dengan topik'

Tujuan ekstrakurikuler: agar anak dapat mengaitkanantara pengetahuan ang diperoleh dalam kurikuler

dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan



D Con$oh-%on$oh Pe!an&&a#an Hak Anak di SD

Di negara kon<ik anakmengikuti .ajib militer

Di negara tidak kon<ik! masihada pekerja anak! anak jalanan!

seks anak! penculikan danperdagangan anak! kekerasananak! dan sebagaina



#ngka kasus di Indonesia:

*=((! kekerasan terhadap anak:*+=8 kasus

*=(*! kekerasan terhadap anak:*,7? kasus *,7? kasus kekerasantersebut! (*,, kasus adalah

kekerasan seksual*=(* kasus pembuangan bai

mencapai (,* kasus atau hampir

setiap * hari sekali ada saja bai



'n&kaanBagaimanapun kondisi bioogis dan !i"a

o#ang$ua% kasi& sa'ang dan k((mbu$anadaa& &ak 'ang s($iap &a#i didambakananak) B(#ikana& s(au anak anda k(*upans(ama$ maam% "aaupun m(#(ka $(a&

$(#$idu# ; %@idodo Judar.anto' Anak+anak m(mbu$u&kan *in$a% k&ususn'a

saa$ m(#(ka $idak b(#&akm(ndapa$kann'a; %"arold "ulbert'

jenis hak anak dan contohnya

Documents