jam tangan pintar

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

JAM TANGAN PINTAR UNTUK MELINDUNGI ANAK DARI

ANCAMAN BAHAYA KEKERASAN PADA ANAK

BIDANG KEGIATAN:

PKM-GAGASAN TERTULIS

Diusulkan oleh :

Maria Gusti Agung Ayu Permata (1404405084 / Angkatan 2014)

Mareta Elisabet Butarbutar (1404405107 / Angkatan 2014)

Adi Muliawan (1304405100 / Angkatan 2013)

Willybrodus Sucipto (1304405111 / Angkatan 2013)

Irvan Dinda Prakoso (1404405080 / Angkatan 2014)

UNIVERSITAS UDAYANA

BADUNG

2016

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

1. Judul Kegiatan : Jam Tangan Pintar Untuk Melindungi Anak dari Ancaman Bahaya Kekerasan Pada Anak

2. Bidang Kegiatan : PKM – GT3. Ketua Pelaksanaan Kegiatan

a. Nama Lengkap : Maria Gusti Agung Ayu Permatab. NIM : 1404405084c. Jurusan : Teknik Elektrod. Perguruan Tinggi : Universitas Udayanae. Alamat Rumah : Jl. Cempaka III Blok B 32/5, Pamulang

Permai I, Tangerang Selatan.f. No. Telp./HP : 087877234168g. E-mail : [email protected]

4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 1 (satu) orang5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap : Ir. I Gusti Ngurah Janardana MErg.b. NIDN : 196208151992031002c. Alamat Rumah : Jl. Surya Buana I, Perum Buana Dirgantara

No. 30, Padangsambian, Denpasar.d. No. Telp./HP : 081338718182

ii

Pembantu Dekan III

Ir. I Nyoman Budiastra, Merg., MT

NIP. 196712311993031015

Jimbaran, 20 Desember 2015Ketua Pelaksana Kegiatan

Wakil Rektor Bidang

Kemahasiswaan

Dosen Pembimbing

Ir. I Gusti Ngurah Janardana MErg NIDN. 196208151992031002

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas semua berkat

dan kemurahan-Nya dalam membantu penyelesaian penyusunan PKM ini dari

awal menentukan tema untuk PKM ini hingga terselesaikannya PKM ini yang

berjudul JAM TANGAN PINTAR UNTUK MELINDUNGI ANAK DARI

ANCAMAN BAHAYA KEKERASAN PADA ANAK. Tanpa berkat-Nya, penulis

tidak akan bisa menyelesaikan karya tulis ini dengan baik dan lancar.

Penyusunan PKM ini sebagai salah satu syarat tugas bahasa Indonesia.

Dengan dibuat atau disusunnya PKM ini, pembaca dapat lebih memperluas

wawasannya dan dapat mengatur pengeluaran uangnya dengan baik karena telah

rela meluangkan waktu untuk membaca PKM ini.

Penyusunan PKM ini dapat diselesaikan dengan baik dikarenakan adanya

pihak-pihak yang terlibat dalam membantu dan menyemangati penulisan proses

penyusunan PKM ini. Pengucapan terima kasih kepada Bapak Ir. IGN Janardana

MErg. selaku dosen pendamping, dan teman-teman yang telah memabantu dan

mendukung dalam proses penyusunan PKM ini.

PKM ini jauh dari sempurna, oleh karenanya diharapkan adanya kritik

maupun saran yang membangun dari pihak manapun dengan harapan dapat

menyempurnakan PKM ini. Akhir kata, semoga PKM ini bermanfaat bagi

masyarakat.

Jimbaran, 7 Desember 2015

Penulis

iii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL .......................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ ii

KATA PENGANTAR ............................................................................ iii

DAFTAR ISI .......................................................................................... iv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................. v

RINGKASAN ........................................................................................ vi

1. PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................... 1

B. Tujuan dan Manfaat .................................................................. 3

2. GAGASAN ..................................................................................... 4

A. Bahaya Kekerasan Pada Anak .................................................. 4

B. Solusi Umum yang Pernah Diterapkan ..................................... 5

C. Pengaruh Jam Tangan Pintar ..................................................... 6

D. Pihak – pihak yang Terkait ....................................................... 6

E. Langkah Strategis yang Diperlukan .......................................... 7

3. KESIMPULAN ............................................................................... 8

A. Jam Tangan Pintar ..................................................................... 8

B. Teknik Implementasi Gagasan .................................................. 8

C. Prediksi Hasil ............................................................................ 12

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 13

LAMPIRAN

iv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1.1 Bagian Dalam Jam Tangan Pintar ...................................... 8

Gambar 1.2 Ruang Alamat Memori ....................................................... 9

Gambar 1.3 Skema Mikrokontroler ....................................................... 9

Gambar 1.4 Microchip GPS ................................................................... 9

Gambar 1. 5 Microchip BTS Posisi Berupa Nano SIM ......................... 10

Gambar 1.6 Tower BTS ......................................................................... 10

Gambar 1.7 Microchip Wi-Fi ................................................................. 11

v

RINGKASAN

Anak merupakan titipan dari Tuhan Yang Maha Esa kepada setiap orang

tua. Keselamatan anak merupakan hal yang utama bagi setiap orang tua saat ini.

Orang tua akan melakukan berbagai hal untuk melindungi sang anak dari ancaman

bahaya apapun. Orang tua harus terus mengikuti perkembangan anaknya,

mengawasi aktivitas yang dilakukan anaknya, dan melindungi anaknya dari segala

macam bahaya terutama kekerasan.

Saat ini kekerasan pada anak sudah banyak terjadi, sehingga orang tua

banyak yang khawatir akan keselamatan anak-anaknya. Terutama untuk orang tua

yang harus bekerja, mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan keluarganya,

mereka harus berjauhan dengan anak-anaknya.

Kekerasan terhadap anak adalah tindak kekerasan secara fisik, seksual,

penganiayaan emosional, atau pengabaian terhadap anak. Ada empat kategori

utama tindak kekerasan terhadap anak, yaitu pengabaian/penelentaran, kekerasan

fisik, pelecehan emosional/psikologis, dan pelecehan seksual anak.

Kekerasan terhadap anak bukan saja dilakukan orang tua, tapi bisa

dilakukan orang-orang yang ada dilingkungannya. Oleh karena itu orang tua perlu

mengupayakan agar kekerasan sebisa mungkin dicegah dan diatasi dengan

berbagai cara, memberikan pemahaman dan ajarkan anak untuk menolak segala

perbuatan yang tidak senonoh dengan sesegera mungkin meninggalkan dimana

sentuhan terjadi, mengingatkan anak untuk tidak mudah mempercayai orang asing

dan buat anak selalu menceritakan segala sesuatu pada dirinya, diberikan

pembekalan ilmu bela diri, peran sekolah dalam mengawasi aktivitas anak selama

disekolah, diajarkan pendidikan budi pekerti, dan laporkan kepada pihak berwajib.

Hal-hal tersebut merupakan cara-cara orang tua selama ini

untukmengupayakan agar anak-anak mereka tidak menjadi korban kekeran pada

anak. Namun saat ini telah dikembangkan alat untuk mengawasi dan menjaga

anak dari ancaman bahaya kekerasan, penculikan, dan sebagainya yaitu jam

tangan pintar untuk melindungi anak dari ancaman bahaya kekerasan pada anak.

Dengan alat ini orang tua dapat menjaga keselamatan anak dari jauh dengan

mudah.

vi

1. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Anak merupakan titipan dari Tuhan Yang Maha Esa kepada setiap orang

tua. Dengan adanya anak berarti Tuhan telah mempercayai orang tersebut untuk

merawat, menjaga, dan menyayanginya dengan sepenuh hati.

Orang tua akan merawat, menjaga, dan menyayanginya dengan berbagai

hal. Hal yang paling utama untuk dijaga adalah keselamatan sang anak. Orang tua

akan melakukan berbagai hal untuk melindungi sang anak dari ancaman bahaya

apapun. Orang tua harus terus mengikuti perkembangan anaknya, mengawasi

aktivitas yang dilakukan anaknya, dan melindungi anaknya dari segala macam

bahaya terutama kekerasan.

Saat ini keselamatan anak sulit untuk dijaga karena berbagai faktor.

Dimana faktor-faktor tersebut menyebabkan keselamatan anak bisa tidak terjaga,

bahkan dengan adanya berbagai faktor tersebut, orang tua dapat kehilangan nyawa

sang anak.

Kekerasan adalah penggunaan kekuatan fisik dan kekuasaan, ancaman

atau tindakan terhadap diri sendiri, perorangan atau sekelompoj orang atau

masyarakat yang mengakibatkan atau kemungkinan besar mengakibatkan memar/

trauma, kematian, kerugian, psikologis, kelainan perkembangan atau perampasan

hak. Kekuatan fisik dan kekuasaan harus dilihat dari segi pandang yang luas

mencakup tindakan atau penyiksaan secara fisik, psikis/emosi, seksual dan kurang

perhatian (neglected).(WHO,1999)

Kekerasan pada anak sudah banyak terjadi, sehingga orang tua banyak

yanga khawatir akan keselamatan anak-anaknya. Terutama bagi orang tua yang

harus bekerja kedua-duanya mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan

keluarganya, dimana mereka harus berjauhan dengan anak-anaknya. Kekerasan

terhadap anak adalah tindak kekerasan secara fisik, seksual, penganiayaan

emosional, atau pengabaian terhadap anak. Ada empat kategori utama tindak

kekerasan terhadap anak, yaitu pengabaian / penelantaran, kekerasan secara fisik,

pelecehan emosional/psikologis, dan pelecehan seksual anak.

Kekerasan pada anak dapat dilakukan oleh siapa saja dan dimana saja.

Kekerasan pada anak dapat di lakukan oleh orang tuanya sendiri, teman-teman di

1

lingkungan sang anak, dan mungkin orang-orang yang berada di sekolah, seperti

guru, staf, teman, dan sebagainya. Hal tersebut dapat terjadi dikarenakan

kurangnya pengawasan dan bimbingan dari orang tua untuk sang anak.

Henry Kempe menyebut kasus penelantaran dan penganiayaan yang

dialami anak-anak dengan istilah Batterd Child Syndrome yaitu : “Setiap keadaan

yang disebabkan kurangnya perawatan dan perlindungan terhadap anak oleh orang

tua atau pengasuh lain.” Disini yang diartikan sebagai tindak kekerasan terhadap

anak tidak hanya luka berat saja, tapi termasuk juga luka memar atau

pembengkakan sekalipun dan diikuti kegagalan anak untuk berkembang baik

secara fisik maupun intelektual. (Suyanto, Sanituti, 2002)

KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia) menyatakan, kekerasan pada

anak selalu meningkat setiap tahunnya. Hasil pengamatan KPAI dari 2011 sampai

2014, terjadi peningkatan yang signifikan. Tahun 2011 terjadi 2178 kasus

kekerasan, tahun 2012 terjadi 3512 kasus kekerasan, tahun 2014 terjadi 4311

kasus kekerasan, dan pada tahun 2014 terjadi 4066 kasus kekerasan

(Advianti,Maria. 2015).

Bila dilihat dari berita-berita yang terdengar, kekerasan pada anak semakin

lama semakin sering terjadi. Kekerasan yang terjadi semakin menyiksa anak

tersebut dan sampai ada yang harus kehilangan nyawanya.

Tentu saja hal ini akan membuat para orang tua mengkhawatirkan

keselamtan anak-anaknya. Sehingga orang tua akan mencari tau bagaimana cara

dapat melindungi anak-anaknya walaupun mereka meninggalkan anak-anaknya

sendiri saat mereka bekerja.

2

B. Tujuan dan Manfaat Penulisan

Tujuan dari penulisan gagasan dalam PKM ini adalah menyampaikan

gagasan mengenai suatu alat yang dapat melindungi anak dari bahaya kekerasan

walaupun jauh dari orangtuanya yaitu dengan jam tangan pintar untuk melindungi

anak dari ancaman bahaya kekerasan pada anak. Dengan ditulisnya gagasan dalam

PKM ini, diharapkan mampu memberikan manfaat sebagai berikut dibawah ini.

1. Membantu memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan kekerasan

pada anak.

2. Membantu memberikan cara alternatif melindungi anak dari bahaya

kekerasan di luar pengawasan orang tua.

3. Menambah wawasan orang tua dalam pengembangan teknologi jam

tangan pintar yang dapat melindungi anak dari bahaya kekerasan di luar

pengawasan orang tua.

3

2. GAGASAN

A. Bahaya Kekerasan Pada Anak

Pada umumnya, anak dilahirkan karena keinginan ayah dan ibunnya.

Walaupun ada penyebutan anak di luar nikah, lebih bermakna anak yang

dilahirkan sang ibu menikah, sedangkan perbuatan yang menjadikan anak itu ada

merupakan tindakan yang penuh kesadaran. Namun banyak orang tua yang akan

melindungi anaknya dengan sepenuh hati dan melakukan berbagai cara untuk

melindungi anaknya dari sebagala macam bahaya terutama ancaman bahaya

kekerasan yang saat ini sering terjadi.

KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia) menyatakan, kekerasan pada

anak selalu meningkat setiap tahunnya. Hasil pengamatan KPAI dari 2011 sampai

2014, terjadi peningkatan yang signifikan. Tahun 2011 terjadi 2178 kasus

kekerasan, tahun 2012 terjadi 3512 kasus kekerasan, tahun 2014 terjadi 4311

kasus kekerasan, dan pada tahun 2014 terjadi 4066 kasus kekerasan.

Anak menjadi korban ataupun pelaku kekerasan dengan lokus kekerasan

pada anak ada 3, yaitu di lingkungan keluarga, di lingkungan sekolah, dan di

lingkungan masyarakat. Hasil monitoring KPAI tahun 2012 di 9 provinsi

menunjukkan bahwa 91 persen anak menjadi korban kekerasan di lingkungan

kerluarga, 87,6 persen di lingkungan sekolah, dan 17,9 persen di lingkungan

masyarakat.

Anak rentan menjadi korban kekerasan justru di lingkungan rumah dan

sekolah. Lingkugan yang mengenal anak-anak tersebuut cukup dekat. Artinya,

pelaku kekerasan justru lebih banyak berasal dari kalangan yang dekat dengan

anak.

4

B. Solusi Umum yang Pernah Diterapkan

Kekerasan terhadap anak sebisa mungkin dicegah dan diataas dengan cara

berikut:

1. Bantu anak melindungi diri.

Dengan menjelaskan kepada anak bahwa tidak ada seorang pun yang

boleh menyentuhnya dengan tidak wajar. Berikan pemahaman dan ajarkan

anak untuk menolak segala perbuatan yang tidak senonoh dengan segera

meninggalkan di mana sentuhan terjadi. Ingatkan anak untuk tidak

gampang mempercayai orang asing dan buat anak untuk selalu

menceritakan jika terjadi sesuatu pada dirinya.

2. Pembekalan ilmu bela diri.

Ilmu bela diri dapat mengajarkan anak mengenai disiplin dan membentuk

mental juga jasmani yang kuat, bela diri dapat digunakan untuk membela

diri sendiri dari ancaman-ancaman yang ada. Namun tetap harus diberikan

pengarahan bahwa ilmu bela diri dipelajari bukan untuk melakukan

kekerasan.

3. Maksimalkan peran sekolah.

Sekolah harus menggagas aktivitas-aktivitas internal sekolah yang bersifat

positif, memfasilitasi aktivitas orang tua siswa, dan membetnuk petugas

breaktime watch dari kalangan pengurus sekolah yang bertugas berkeliilnf

dan memantau kegiatan siswa.

4. Pendidikan budi pekerti.

Mewajibkan sekolah terdapat mata pelajaran budi pekerti.

5. Laporjan kepada pihak berwajib.

Bila tejadi kekerasan fisik, psikis, ataupun seksual segera melaporkan

kepada pihak berwajib. Bertujuan agar segera diambil tindakan lebih lanjut

terhadap tersangka dan mengurangi angka kejahatan yang sama terjadi.

Cara-cara diatas wajib dilakukan orang tua untuk pelajaran dasar pada anak.

Namun, hal tersebut belum cukup untuk mengawasi sang anak dari ancaman

bahaya. Hal tersebut dilakukan bila orang tua bisa memberikan banyak waktunya

untuk bersamanya. Namun, banyak orang tua yang sibuk dengan pekerjaannya

sehingga agak sulit untuk mengawasi dan melindungi sang anak dari jauh.

5

C. Pengaruh Jam Tangan Pintar

Pada zaman yang modern ini, teknologi sangat berkembang. Berbagai

macam teknologi terus di kembangkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Saat

ini teknologi yang sedang berkembang saat ini handphone pintar dan jam tangan

pintar. Dimana kedua perangkat tersebut dapat saling terhubung dengan sebuah

aplikasi yang terdapat di perangkat tersebut.

Dengan adanya kedua perangkat tersebut, manusia dapat memenuhi

kebutuhannya, yaitu melindungi anak dari ancaman bahaya kekerasan. Pada jam

tangan pintar akan terdapat GPS, Wi-Fi, dan BTS Posisi. Dengan adanya fitur

tersebut pada kedua perangkat tersebut orang tua dapat mengetahui posisi anaknya

secara akurat dan terkini melalui sebuah aplikasi untuk menghubung kedua

perangkat tersebut dimanapun dan kapanpun.

Pada jam tersebut dapat mengirimkan sinyal tanda bahaya dalam kondisi

darurat anak melalui sebuah aplikasi penghubung kedua perangkat tersebut

dengan menekan salah satu tombol yang terdapat pada jam tersebut. Orang tua

juga dapat mengatur lokasi zona aman bagi anak, yang tentu di atur dan di pantau

dari perangkat yag dipegang oleh orang tua. Sehingga jika anak keluar dari zona

yang dibuat oleh orang tua, maka jam yang telah di berikan orang tua kepada anak

akan mengirimkan tanda ke perangkat orang tuanya. Pada jam tersebut juga

terdapat tombol SOS yang dapat ditekan kapanpun, dimanapin dengan mudah

agar anak bisa telephone orangtua dalam kondisi darurat. Sehingga jam tangan

pintar ini sangat berpengaruh dalam membantu orang tua yang sibuk dengan

pekerjaan untuk melindungi anak dari jauh.

D. Pihak-pihak yang Terkait

Gagasan ini akan berhasil jika didukung oleh beberapa pihak. Pihak

tersebut antara lain adalah penyedia dana penelitian, perguruan tinggi selaku

pemberi wadah dan fasilitas dalam melaksanakan penelitian, seta para dosen

bidang ilmu yang bersangkuran selaku pembimbing untuk penelitian agar dapat

diimplementasikan dalan bentuk prototipe.

6

E. Langkah-Langkah Strategis yang Diperlukan

Untuk dapat mengimplementasikan gagasn ini, dapat dilakukan beberapa

langkah strategis. Langkah-langkah strategis itu, yaitu membuat proposal

pendanaan untuk riset pembuatan prototipe alat ini, membuat proposal kepada

universitas untuk meminjam beberapa fasilitas yang diperlukan, dan

melaksanakan riset dengan bantuan dosen yang sesuai dengan kompetensi yang

dibutuhkan. Setelah mendapat dana untuk riset, langkah selanjutnya adalah

melakukan riset dengan dimulai dari studi literatur melalui buku dan internet.

Kemudian mengumpulkan data-data yang diperlukan untuk membuat jam tangan

pintar melalui internet dan perangkat-perangkat pembangunnya.

7

3. Kesimpulan

A. Jam tangan Pintar

Gambar 1.1 Bagian dalan jam tangan pintar

Jam tangan pintar saat ini sudah banyak dibuat. Namun belum ada jam

tangan pintar yang bertujuan melindungi anak dari ancaman bahaya kekerasan.

Dalam jam ini akan ada chip aplikasi GPS, Wi-Fi, dan BTS posisi. Pada bagian

kiri jam akan diadakan beberapa tombol yang digunakan untuk tombol SOS,

pengaturan jam, dan menu.

B. Teknis Implementasi Gagasan

Dalam Mikrokontroler akan terdapat beberapa microchip yang berguna

sebagai Pengatur waktu, GPS, Wi-Fi, dan BTS Posisi.

Mikrokontroler mempunyai ruang alamat tersendiri yang disebut memori.

Memori dalam mikrokontroler terdiri atas memori program dan memori data

dimana keduanya terpisah, dan memungkinkan pengaksesan data memori dan

pengalamatan 8 bit, sehingga dapat langsung disimpan dan dimanipulasi oleh

mikrokontroler dengan kapasitaas akses 8 bit. Program memori tersebut bersifat

hanya dapat dibaca ROM/EPROM).

8

Gambar 1.2 Ruang Alamat Memori

Di dalam mikrokontroler terdapat register-register yang memilikifungsi

yang khusus (Special Function Register). Sebagai contoh untuk keluarga MCS-51

memiliki SFR dengan alamat 80H sampai FFH. Skema dari sebuah

mikrokontroler dapat dilihat dari contoh berikut:

Gambar 1.3 Skema Mikrokontroler

Gambar 1.4 Microchip GPS

GPS (Global Positioning System) adalah satu-satunya sistem navigasi satelit yang

berfungsi dengan baik. Sistem ini menggunakan 24 satelit yang menigirimkan sinyal gelombang

9

mikro ke Bumi. Sinyal ini diterima oleh alat penerima dipermukaan, dan digunakan untuk

menentukan posisi, kecepatan, arah, dan waktu.

Gambar 1.5 Microchip BTS Posisi Berupa Nano SIM

SIM (Subscriber Identity Module) diproduksi dalam bentuk integrated

circuit (IC) yang menyimpan data untuk pelanggan telepon seluler, data tersebut

meliputi identitas pengguna, lokasi dan nomor telepon, jaringan data otorisasi,

kunci keamanan pribadi, daftar kontak dan teks yang tersimpan. Kartu pintar ini

bersifat removable, dapat dipindah-pindah dari satu perangkat ke perngkat yang

lainnya selama perangkat tersebut tidak terkunci pada satu operator seluler

tertenti. Dengan katu ini pengguka di-autentifikasi untuk masuk dalam jaringan

provider tersebut dimulai dari yang paling basic yaitu mendapat sinyal dari BTS

terdekat dan bisa terhubung ke jaringan internet.

BTS (Base Transceiver Station) adalah bagian dari network element GSM

yang berhubungan langsung dengan Mobile Station (MS). BTS berhubungan

dengan MS melalui air-interface dan berhubungan dengan BSC dengan

menggunakan A-bis interface. BTS berfungsi sebagai pengirim dan penerima

sinyal komunikasi dari/ke MS serta menghubungkan MS dengan network element

lain dalam jaringan GSM (BSC, MSC, SMS, IN, dsb) dengan menggunakan radio

interface. BTS akan terhubung ke BSC, dalam hal ini sebuah BSC akan

mengontrol kerja beberapa BTS yang berada dibawahnya. Bentuk fisik sebuah

BTS pada umumnya berupa tower dengan dilengkapi antena sebagai transceiverm

dan perangkatnya.

Gambar 1.6 Tower BTS

10

Gambar 1.7 Microchip Wi-Fi

Teknologi wireless adalah suatu teknologi dimana manusia dapat

berkomunikasi (koneksi) baik secara langsung ataupun tidak langsung

menggunakan media udara atau lebih tepatnya frekuensi radio. WiFi (Wireless

Fidelity) ini dipasangkan agar anak dapat berkoomunikasi jarak jauh dengan

orang tua menggunakan frekuensi radio.

11

C. Prediksi Hasil

Jika dilihat dari teknologi pendukung yang ada saat ini, yakni beberapa

microchip diatas. Alat ini sangat dimungkinkan untuk diwujudkan. Penelitian

terdahulu tentang teknologi tersebut terbukti telah berhasil dan menghasilkan alat

yang memanjakan konsumen.

Dengan dukungan perancangan mekanik yang handal dan robust, alat yang

dibuat dapat memberikan hasil yang maksimal dan dapat bekerja dengan baik.

Dengan demikian, apabila alat tersebut dimplementasikan pada orang tua dan

anak, maka orang tua akan menjaga anak-anaknya sebaik mungkin, sehingga anak

tetap dengan bebas mempelajari hal-hal baru disekitarnya dengan pantauan orang

tua dari jarak jauh.

12

DAFTAR PUSTAKA

1. Anonim. Membongkar Jam Tangan Pintar.

http://tekno.liputan6.com/read/2223282/membongkar-komponen-jam-

tangan-pintar-apple-watch. Diakses pada tanggal 1 Desember 2015.

2. Anonim. RN171. http://www.microchip.com/wwwproducts/Devices.aspx?

dDocName=en558370. Diakses pada tanggal 1 Desember 2015

3. Anonim.BTS Posisi. https://www.google.co.id/search?

q=microchip+bts+posisi&espv=2&biw=1280&bih=675&source=lnms&tb

m=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiz2uzo0sjJAhWUT44KHQakAAEQ_AUI

BigB#imgrc=JJfHMKq5elYySM%3A. Diakses pada tanggal 1 Desember

2015.

4. Anonim.5 Kiat Mencegah Kekerasan Pada Anak.

http://gaya.tempo.co/read/news/2015/09/21/174702371/5-kiat-mencegah-

kekerasan-pada-anak. Diakses pada tanggal 1 Desember 2015.

5. Anonim. Kekerasan Dalam Rumah Tangga.

https://books.google.co.id/books?

id=LKpz4vwQyT8C&pg=PT241&lpg=PT241&dq=who+1999+kekerasa

n&source=bl&ots=gj2_DQbdjo&sig=xZoC3pHVksii6qMHnzmFL-

387U4&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwibo83RzdzJAhXQGo4KHW5MBI0

Q6AEIHDAA#v=onepage&q=who%201999%20kekerasan&f=false .

Diakses pada tanggal 15 Desember 2015.

6. Anonim.SIM Card. http://pojokpulsa.co.id/sim-card/ . Diakses pada

tanggal 15 Desember 2015.

7. Anonim. Apa itu BTS?.

http://telecomeducation.blogspot.co.id/2008/10/apa-itu-bts.html . Diakses

pada tanggal 15 Desember 2015.

8. Chamim, Anna N.N. 2010. Penggunaan Microcontroller Sebagai

Pendeteksi Posisi Dengan Menggunakan Sinyal GSM. Yogyakarta:

Politeknik PPKP.

9. Suyanto,dkk.2002. Krisis & Child Abuse. Surabaya: Airlangga

University.

13

http://telecomeducation.blogspot.co.id/2008/10/apa-itu-bts.html

http://pojokpulsa.co.id/sim-card/

https://books.google.co.id/books?id=LKpz4vwQyT8C&pg=PT241&lpg=PT241&dq=who+1999+kekerasan&source=bl&ots=gj2_DQbdjo&sig=xZoC3pHVksii6qMHnzmFL-387U4&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwibo83RzdzJAhXQGo4KHW5MBI0Q6AEIHDAA#v=onepage&q=who%201999%20kekerasan&f=false



http://gaya.tempo.co/read/news/2015/09/21/174702371/5-kiat-mencegah-kekerasan-pada-anak

http://gaya.tempo.co/read/news/2015/09/21/174702371/5-kiat-mencegah-kekerasan-pada-anak

https://www.google.co.id/search?q=microchip+bts+posisi&espv=2&biw=1280&bih=675&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiz2uzo0sjJAhWUT44KHQakAAEQ_AUIBigB#imgrc=JJfHMKq5elYySM%3A



http://www.microchip.com/wwwproducts/Devices.aspx?dDocName=en558370

http://www.microchip.com/wwwproducts/Devices.aspx?dDocName=en558370

http://tekno.liputan6.com/read/2223282/membongkar-komponen-jam-tangan-pintar-apple-watch

http://tekno.liputan6.com/read/2223282/membongkar-komponen-jam-tangan-pintar-apple-watch

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing

Biodata Ketua

A. Identitas diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Maria Gusti Agung Ayu Permata2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIM 14044050845. Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 29 Mei 19966. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 087877234168

B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA

Nama Institusi SD Tarakanita 1 SMP Tarakanita 5 SMA Tarakanita 1Jurusan - - IPATahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No.Nama Pertemuan Ilmiah/

SeminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1. - - -2.3.

D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiaso atau institusi lainnya)



1. - - -2.3.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah.

Badung, 12 Desember 2015Pengusul,

(Maria Gusti Agung Ayu Permata)

mailto:[email protected]

Biodata Anggota 1A. Identitas diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Mareta Elisabet Butarbutar2. Jenis Kelamin Perempuan3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIM 14044051075. Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 20 Maret 19966. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 081219733551


Nama Institusi SD DonBosco SMP Don Bosco SMAN 6 JakartaJurusan - - IPATahun Masuk-Lulus 2005-2008 2008-2011 2011-2014C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)



1. - - -2.3.


No. Jenis PenghargaanInstitusi Pemberi

PenghargaanTahun

1. - - -2.3.



(Mareta Elisabet Butarbutar)



1. Nama Lengkap (dengan gelar) I Putu Adi Muliawan2. Jenis Kelamin Laki-laki3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIM 13044051005. Tempat dan Tanggal Lahir Samarinda, 12 Januari 19956. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 081933032440


Nama Institusi SD Tunas Karya 2 SMPN 3 Denpasar SMAN 7 DenpasarJurusan - - IPATahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)



1. - - -2.3.



PenghargaanTahun

1. - - -2.3.



(I Putu Adi Muliawan)



1. Nama Lengkap (dengan gelar) Willybrodus sucipto2. Jenis Kelamin Laki-laki3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIM 13044051115. Tempat dan Tanggal Lahir Banyuwangi, 21 April 19966. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 085333655515


Nama Institusi SDK 1 Kefamenanu SMP St. XaveriusSMAN 1

KefamenanuJurusan - - IPATahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)



1. - - -2.3.



PenghargaanTahun

1. - - -2.3.



(Willybrodus sucipto)


Biodata Anggota 4A. Identitas diri1. Nama Lengkap (dengan gelar) Irvan Dinda Prakoso2. Jenis Kelamin Laki-laki3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIM 14044050805. Tempat dan Tanggal Lahir Gresik, 6 November 19956. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 083119354561


Nama Institusi SDN 4 Pering SMPN 2 Blahbatuh SMKN 1 GianyarJurusan - - IPATahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)



1. - - -2.3.



PenghargaanTahun

1. - - -2.3.



(Irvan Dinda Prakoso)


Biodata Dosen PembimbingA. Identitas diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Ir. I Gusti Ngurah Janardana MErg2. Jenis Kelamin Laki-laki3. Program Studi Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro4. NIDN 1962081519920310025. Tempat dan Tanggal Lahir6. E-mail [email protected]. Nomor Telepon/HP 081338718182

B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA S1 S2

Nama Institusi SD Negeri 8 Mengwi

SMP Negeri 1 Mengwi

SMA Negeri 1 Mengwi

Fakultas Teknik UNUD

Pasca Sarjana UNUD

Jurusan - - IPA Teknik Elektro

Ergonomi

Tahun Masuk-Lulus

1969-1975 1975-1978 1978-1982 19984-1991

1994-1998

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)No. Nama Pertemuan Ilmiah/ Seminar Waktu dan Tempat

1.Pemakalahan Pada Pelatihan Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa (LKTM)

Tahun 2008Fakultas Teknik Unud

2.Pendidikan dan Pelatihan Pelatih (TOT) Penalaran Mahasiswa Wilayah C

Tahun 2007Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja

3.Pendidikan dan Pelatihan Manajemen Mahasiswa

Tahun 2007Gedung Pertemuan RM.Fakultas Teknik Unud

4. Pembicara pada Pelatihan anggota KONSUIL Bali

Tahun 2007Kampus Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Bukit Jimbaran

5. Pemakalahan Pada Pelatihan Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa (LKTM)

Tahhun 2007Fakultas Teknik Unud

6. Pemakalahan Pada Pelatihan Lomba Karya tulis ilmiah mahasiswa (LKTM)

Tahun 2006Gedung GDLNFakultas Teknik Kampus UnudDenpasar

7.

Pemakalahan Pada Pelatihan Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa (LKTM) Bagi Mahasiswa Baru Jurusan Teknik Elektro Fakultas Unud

Tahun 2006Gedung GDLNKampus UnudDenpasar

8. Pembicara Pada Workshop Anggota KONSUIL Bali

Tahun 2005Jurusan Teknik Elekro Fakultas Teknik Unud, Bukit Jimbaran

9.Pemakalahan Pada Pelatihan lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa (LKTM) Fakultas Teknik Unud

Gedung GDLNKampus UnudDenpasarTahun 2005



PenghargaanTahun

1.

Dosen berprestasi pada program Pengembangan Kemahasiswaan Universitas Udayana

Universitas Udayana 2007

2.

Dosen berprestasi dalam Program Pengembangan Penalaran Kemahasiswaan Di Bidang LKTM IPA Fakultas Teknik Universitas Udayana

Fakultas Teknik Universitas Udayana

2007



(Ir. I Gusti Ngurah Janardana MErg.)

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas

No Nama/NIM Program Studi

Bidang Ilmu

Alokasi Waktu

(jam/minggu)Uraian Tugas

1.Maria Gusti Agung

Ayu Permata (1404405097)

S1Teknik Elektro

dan Komputer

Teknik Elektro

dan Komputer

8

Mengkoordinir anggota dan menyusun laporan, membuat

program atau pengkodingan, dan membuat

protipe

2.Mareta Elisabet

Butarbutar(1404405107)

S1Teknik Elektro

dan Komputer

Teknik Elektro

dan Komputer

8

Membuat rancangan design jam

tangan

3. Adi Muliawan (1304405100)

S1 Teknik Elektro

dan Komputer

Teknik Elektro

dan Komputer

8 Merakit jam tangan pintar

4.Willybrodus

Sucipto(1304405111)

S1 Teknik Elektro

dan Komputer

Teknik Elektro

dan Komputer

8

Membuat koding pada

setiap mikrochip

5.Irvan Dinda

Prakoso(1404405080)

S1 Teknik Elektro

dan Komputer

Teknik Elektro

dan Komputer

8

Membuat koding pada

setiap mikrochip

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini :Nama : Maria Gusti Agung Ayu PermataNIM : 1404405084Program Studi : Teknik Elektro dan KomputerFakultas : Teknik

Dengan ini menyatakan bahwa proposal (Gagasan Tertulis) saya dengan judul : JAM TANGAN PINTAR UNTUK MELINDUNGI ANAK DARI ANCAMAN BAHAYA KEKERASAN PADA ANAK yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Denpasar, 10 Desember 2015Mengetahui,

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS UDAYAYANA

Kampus Bukit Jimbaran – BaliTelp. (0361) 701954, 701812, 701797, Fax. (0361) 701907

Laman : www.unud.ac.id

Pembantu Rektor IIIBidang Kemahasiswaan

Dr. I Nyoman Suyatna, SH.MH NIP.19590923 198601 1 001

Yang menyatakan,

Maria Gusti Agung Ayu PermataNIM. 1404405084

jam tangan pintar

Documents