internalisasi soft skill dalam pembentukan jiwa ...eprints.ums.ac.id/77853/12/halaman...
TRANSCRIPT
i
INTERNALISASI SOFT SKILL DALAM PEMBENTUKAN JIWA
KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Skripsi ini Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh:
NUR ROFI’AH
A210156002
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SEPTEMBER 2019
ii
HALAMAN PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
Nama : Nur Rofi’ah
NIM : A210156002
Program Studi : Pendidikan Akuntansi
Judul Proposal Skripsi : Internalisasi Soft Skill dalam Pembentukan Jiwa
Kewirausahaan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhya
dan bersedia menerima sanksi sesuai yang berlaku.
Surakarta, 28 Agustus 2019
Yang membuat pernyataan,
Nur Rofi’ah
A210156002
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
INTERNALISASI SOFT SKILL DALAM PEMBENTUKAN JIWA
KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Diajukan Oleh:
NUR ROFI’AH
A210156002
Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan di hadapan
tim penguji skripsi.
Surakarta, 28 Agustus 2019
Dr. Wafrotur Rohmah, SE., M.M.
NIDN. 06 0811 5701
iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
INTERNALISASI SOFT SKILL DALAM PEMBENTUKAN JIWA
KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NUR ROFI’AH
A210156002
Telah dipertahankan didepan Dewan Penguji
Pada hari Selasa, 03 September 2019
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Dr. Wafrotur Rohmah, SE., M.M. ( ........................... )
(Ketua Dewan Penguji)
2. Drs. Djumali, M.Pd ( ........................... )
(Angota I Dewan Penguji)
3. Dr. Suyatmini, SE., M.Si ( ........................... )
(Anggota II Dewan Penguji)
Surakarta, 03 September 2019
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum.
NIDN. 00-2804-6501
v
HALAMAN MOTTO
“Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kemampuannya”
(Q.S. Al-Baqarah: 286)
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah
selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”
(Q.S. Al-Insyirah: 6-8)
“Ilmu tanpa agama akan menjadikan kita buta sedangkan agama tanpa ilmu akan
menjadikan kita lumpuh”
(Albert Einsten)
“Gunakanlah waktu sebaik mungkin karena waktu tidak akan bisa diulang kembali”
(Penulis)
“Tetaplah selalu berfikiran positif”
(Penulis)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Ibuku tersayang Ibu Suyamti dan Bapakku tersayang Bapak Sutarno yang tidak
pernah lelah untuk selalu mendo’akan anak-anaknya supaya menjadi anak yang
sholeh sholehah, dan selalu mendo’akan keberhasilan anak-anaknya baik didunia
maupun diakhirat nanti.
2. Kakakku Santi Suswati yang selalu memberikan motivasi, memberi nasihat dan
semangat kepada penulis.
3. Adikku Adi Budi Hananto yang selalu memberikan semangat kepada penulis.
4. Dosen-dosen pendidikan Akuntansi FKIP UMS yang telah memberikan ilmu,
pengalaman dan didikan kepada penulis.
5. Sahabatku Anita Ulfa Kasana, Kartika Wijayanti Kusuma, Fawzya Faathiris
Shofia, Siti Sholikah, Anisa Sholikhatun, Setiti Rahayu, Nurul Nurjanah, yang
setia menjadi teman curhat mendengarkan keluh kesah saya dan yang selalu ada
disaat suka maupun duka.
6. Teman-teman kelas F FKIP Akuntansi atas kebersamaan dan pengalamannya
selama menjadi partner kelas terbaik selama 4 tahun.
7. Teman-teman satu dosen pembimbing Ibu Dr. Wafrotur Rohmah, SE., M.M
yang selalu bersama-sama bimbingan dan konsul dari awal sampai selesai.
8. Teman-teman FKIP Akuntansi angkatan 2015 para pejuang skripsi.
9. Universitas Muhammadiyah Surakata sebagai almamater penulis.
vii
ABSTRAK
Nur Rofi’ah/A210156002. INTERNALISASI SOFT SKILL DALAM
PEMBENTUKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN
AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Skripsi.
Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan internalisasi soft skill dalam
pembentukan jiwa kewirausahaan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Desain
penelitian yang digunakan yaitu pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara, observasi partisipasi pasif, dan dokumentasi. Keabsahan
data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Teknik analisis data
menggunakan model interaktif dengan langkah pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan verifikasi data/penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa internalisasi soft skill dalam pembentukan jiwa kewirausahaan
mahasiswa meliputi percaya diri, disiplin, berfikir kritis, memanajemen waktu dan
bekerjasama. Rasa percaya diri melalui pemberian contoh seorang wirausaha yang
sukses dan gagal dimana mahasiswa akan mempunyai rasa percaya diri dalam
berwirausaha, sikap disiplin dimulai dari kehadiran perkuliahan sampai disiplin
pengumpulan tugas yang harus tepat waktu, berfikir kritis dalam pembuatan
perencanaan bisnis dan menciptakan sebuah usaha baru, memanajemen waktu yang
baik dari proses pembelian bahan sampai memasarkan produk yang dilakukan secara
terstruktur, bekerjasama dalam pencarian lokasi tempat berjualan dan menyiapkan
peralatan sampai mempromosikan produk. Terdapat 3 faktor penghambat
internalisasi soft skill mahasiswa yaitu: 1) Komunikasi mahasiswa yang masih
kurang dalam menyampaikan pendapat; 2) Lemahnya mahasiswa berfikir kritis
dalam berwirausaha; dan 3) Kurangnya rasa percaya diri dalam memulai usaha.
Adapun 3 faktor pendukung internalisasi soft skill mahasiswa yaitu: 1) Semangat
untuk berwirausaha; 2) Sarana dan prasana yang tersedia; dan 3) Adanya kegiatan
expo praktik kewirausahaan.
Kata kunci: internalisasi, soft skill, pembentukan jiwa kewirausahaan
viii
ABSTRACT
This study aims to describe the internalization of soft skills in shaping the
entrepreneurial spirit of Accounting Education students at the Muhammadiyah
University of Surakarta. This type of research is qualitative research. The research
design used is the ethnographic approach. Data collection techniques using
interviews, observation of passive participation, and documentation. The validity of
the data uses source triangulation and method triangulation. Data analysis techniques
using an interactive model with steps of data collection, data reduction, data
presentation and data verification / drawing conclusions. The results showed that the
internalization of soft skills in shaping the entrepreneurial spirit of students included
confidence, discipline, critical thinking, time management and collaboration.
Confidence through giving examples of a successful and failed entrepreneur where
students will have confidence in entrepreneurship, a disciplined attitude starting from
the presence of lectures to the task collection discipline that must be on time, critical
thinking in making business plans and creating a new business, managing good time
from the process of purchasing materials to marketing products that are carried out in
a structured manner, working together in finding a place to sell and preparing
equipment to promote the product. There are 3 factors inhibiting the internalization
of student soft skills, namely: 1) Student communication that is still lacking in
expressing opinions; 2) Weak students critical thinking in entrepreneurship; and 3)
Lack of confidence in starting a business. The 3 factors supporting the internalization
of student soft skills are: 1) The passion for entrepreneurship; 2) Available facilities
and infrastructures; and 3) The existence of entrepreneurial practice expo activities.
Keywords: internalization, soft skills, the formation of an entrepreneurial spirit
ix
KATA PENGANTAR
حِيْمِ حْمَنِ الرَّ ِ الرَّ بسِْمِ اللّه
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Dengan mengucapkan Alhamdulilah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT
serta shalawat serta salam kepada Nabi Muhammad صلى الله عليه وسلم, karena dengan rahmat dan
hidayah-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi guna memenuhi salah
satu syarat untuk dapat menyelesaikan pendidikan dan memperoleh gelar sarjana
pendidikan strata 1 (S1) pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan judul
“INTERNALISASI SOFT SKILL DALAM PEMBENTUKAN JIWA
KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKATA”.
Penulis menyadari tanpa adanya bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak,
penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya. Maka pada
kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
membantu yaitu:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin
dalam penyusunan skripsi.
2. Prof. Dr. Harsono, S.U. Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah menyetujui permohonan penyusunan skripsi ini.
3. Drs. Djumali, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing Akademik yang telah
memberikan motivasi, semangat dan membimbing dalam perkuliahan.
4. Dr. Wafrotur Rohmah, M.M. Dosen Pembimbing skripsi yang telah meluangkan
waktunya dan kesabarannya dalam membimbing dan memberikan pengarahan
dari awal hingga terselesaikannya skripsi ini.
x
5. Dosen Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu yang
bermanfaat.
6. Dr. Djalal Fuadi, MM , Drs. Sami’an, MM , Mohammad Chairil Asmawan, SE,
M.Pd , Drs. Tri kuat selaku dosen mata kuliah kewirausahaan dan praktik
kewirausahaan yang telah meluangkan waktunya untuk menjadi informan dalam
penelitian ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
7. Afrilia Andriyani, Sri Sulasih, Intan Fadilah, Ayu Wulansari, Hekmah Deviany,
Laila Nur Farida, Mardiyati Putri, Nabila Tunjung Biru, Inayatus Sholekhah
yang telah bersedia untuk penulis wawancarai.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini,
yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu. Semoga kebaikan yang diberikan
teman-teman dalam membantu saya mendapat balasan dari Allah SWT baik
didunia dan diakhirat kelak. Aamiin.
Penulis menyadari adanya kekurangan dan kesalahan yang ada pada diri
penulis selama penyusunan skripsi ini. Maka dari itu penulis mengharapkan kritik
dan saran dari berbagai pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini
dapat berguna bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Surakarta, 28 Agustus 2019
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN.............................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .............................................................. iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................ vi
ABSTRAK ............................................................................................................. vii
ABSTRACT ........................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix
DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 5
C. Tujuan Masalah ........................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 7
A. Landasan Teori ............................................................................................ 7
1. Internalisasi .......................................................................................... 7
a. Pengertian Internalisasi .................................................................. 7
b. Tujuan Internalisasi ......................................................................... 8
2. Soft Skill ................................................................................................ 9
a. Pengertian Soft Skill ........................................................................ 9
b. Peran Soft Skill ................................................................................ 12
c. Unsur-Unsur Soft Skill..................................................................... 12
d. Kategori Soft Skill ........................................................................... 13
e. Soft Skill Kewirausahaan ................................................................. 14
xii
3. Kewirausahaan ..................................................................................... 15
a. Pengertian Jiwa Kewirausahaan ...................................................... 15
b. Karakteristik Kewirausahaan .......................................................... 17
c. Faktor-Faktor Pembentuk Jiwa Wirausaha ..................................... 20
d. Faktor-Faktor Pendorong dan Penghambat Keberhasilan
Kewirausahaan ................................................................................ 21
B. Penelitian Terdahulu Yang Relevan............................................................ 24
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................... 27
A. Jenis dan Desain Penelitian ........................................................................ 27
B. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................... 28
C. Data, Sumber Data dan Narasumber ........................................................... 28
D. Kehadiran Peneliti ....................................................................................... 30
E. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................... 30
F. Keabsahan Data ........................................................................................... 31
G. Teknik Analisis Data ................................................................................... 32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................... 34
A. Hasil Penelitian ........................................................................................... 34
1. Deskripsi Lokasi Penelitian................................................................... 34
2. Deskripsi Data Penelitian ...................................................................... 39
B. Pembahasan ................................................................................................. 58
1. Internalisasi soft skill dalam pembentukan jiwa kewirausahaan mahasiswa
Pendidikan Akuntansi UMS .................................................................. 58
2. Faktor-faktor penghambat dan pendukung internalisasi soft skill dalam
pembentukan jiwa kewirausahaan mahasiswa ..................................... 62
C. Keterbatasan Peneliti ................................................................................... 63
BAB V PENUTUP ................................................................................................. 64
A. Simpulan ..................................................................................................... 64
B. Implikasi ...................................................................................................... 64
C. Saran ............................................................................................................ 65
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 67
LAMPIRAN ........................................................................................................... 70
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Analisis Data ......................................................................................... 33
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Hasil Wawancara ................................................................................. 70
Lampiran 2 Hasil Observasi .................................................................................... 118
Lampiran 3 Dokumentasi Penelitian ....................................................................... 119