ilmu pengetahuan sosial 1 -...

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 1

ii

Hak Cipta Buku ini pada Kementerian Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

Ilmu Pengetahuan Sosial 1Untuk SD/MI Kelas 1

Penulis : Sri LestariBudi Wartini

Editor naskah : B. Dwianta EPJeremias JenaP. Gianto

Ilustrasi dalam : Agus SafitriIlustrasi kulit : Herman SriwijayaPerancang Kulit : Oric Nugroho jati

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

...LES LESTARI, Sri... Ilmu Pengetahuan Sosial 1: SD/MI Kelas 1/oleh Sri Lestari,

Budi Wartini.— Jakarta: Pusat Perbukuan, DepartemenPendidikan Nasional, 2010.

vi, 135 hlm.: ilus.;... cm.Bibliografi : hlm. 137Glosarium. hlm. 136ISBN1. Ilmu Pengetahuan Sosial1 I. JudulII. Budi Lestari

Hak cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dariPenerbit PT Galaxy Puspa Mega.

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanKementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

Diperbanyak oleh ...

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmatdan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian PendidikanNasional, pada tahun 2010, telah membeli hak cipta buku tekspelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepadamasyarakat melalui situs internet (website) Jaringan PendidikanNasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yangmemenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor:.... Tahun .... tanggal .... .

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginyakepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hakcipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untukdigunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya inidapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan,atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yangbersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuanyang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaranini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesiamaupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehinggadapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaat-kanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku inimasih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritiksangat kami harapkan.

Jakarta, … 2010

Kepala Pusat Perbukuan

kata sambutan


iv

puji syukur kehadirat tuhan yang maha esaatas rahmat dan karunianyasehingga kami dapat menyelesaikanbuku ilmu pengetahuan sosial 1 ini

buku ini adalah panduan belajarmubuku ini dibuat untuk memudahkan kamumempelajari ilmu pengetahuan sosialisinya ringkas dan dilengkapi gambar gambarada banyak latihan di dalamnya

buku ini dapat kamu pakai belajar sendirijuga dapat dipakai belajar kelompok

bacalah buku ini dengan cermatkemudian kerjakan latihan latihannyacobalah dulu sendirikalau kamu tidak tahukamu dapat bertanya ayah ibu atau gurumu

tentu saja masih banyak kekurangandalam penulisan buku inikami menerima saran dan kritikuntuk perbaikan buku ini

terima kasih kepada semua pihakyang telah membantu penulisan buku ini

tim penulis

v

kata sambutan .......................................................... iiikata pengantar ......................................................... ivdaftar isi ..................................................................... v

semester 1bab 1 identitas diri ...................................... 1a pendahuluan ........................................................ 2b aku.......................................................................... 2c keluargaku ............................................................ 7d kerabatku .............................................................. 16rangkuman ................................................................. 22evaluasi bab 1........................................................... 22

bab 2 pengalaman diri ............................... 25a pendahuluan ........................................................ 25b peristiwa yang pernah dialami ......................... 26c peristiwa masa kecil ............................................ 31rangkuman ................................................................. 37evaluasi bab 2........................................................... 37

bab 3 saling menyayangidalam keluarga................................. 40

a pendahuluan ........................................................ 41b menyayangi .......................................................... 42c ayah dan ibu saling menyayangi ..................... 43d ayah dan ibu menyayangi anak anak ............. 45e kakak dan adik saling menyayangi ................. 48f kasih sayang dalam keluarga ........................... 50rangkuman ................................................................. 53evaluasi bab 3........................................................... 54

bab 4 hidup rukun dalam keluarga ........... 57a pendahuluan ........................................................ 58b perbedaan dalam keluarga .............................. 60

daftar isi Diunduh dari BSE.Mahoni.com


vi

c hidup rukun ........................................................... 67d manfaat hidup rukun ........................................... 68e akibat tidak rukun ................................................ 70rangkuman ................................................................. 73evaluasi bab 4........................................................... 74

evaluasi akhir semester 1................................. 77

bab 5 peristiwa pentingdalam keluarga................................. 81

a pendahuluan ........................................................ 82b peristiwa menyenangkan ................................... 83c peristiwa tidak menyenangkan ......................... 91rangkuman ................................................................. 97evaluasi bab 5........................................................... 97

bab 6 alamat dan letak rumah .................. 101a pendahuluan ........................................................ 101b alamat rumah ....................................................... 102c denah lokasi rumah ............................................. 104d letak rumah ........................................................... 105e jarak rumah ke sekolah ....................................... 108rangkuman ................................................................. 111evaluasi bab 6........................................................... 111

bab 7 lingkungan rumah ............................ 115a pendahuluan ........................................................ 115b lingkungan rumah sehat ..................................... 116c menjaga kebersihan rumah ............................... 124rangkuman ................................................................. 129evaluasi bab 7........................................................... 129evaluasi akhir semester 2 ........................................ 132

glosarium.................................................................... 136daftar pustaka........................................................... 137

semester 2

bab 1 identitas diri

1

peta konseppeta konsep

keluargakuibu

kakak

ayah

identitasdiri

aku

pendahuluan

kakek

nenek

paman

bibi

kakek

nenek

paman

bibi

dari ibu

kerabatku

dariayah

adik


2

namaku rudinama panggilanku didiumurku 6 tahunrumahku di jalan rambutan

b aku

1 rudi

a pendahuluansemua orang mempunyai namacoba sebutkansiapakah namamusiapakah nama ayahmusiapakah nama ibumunama adalah identitas diri

kamu akan belajar identitas diriada tiga hal akan dipelajari• identitas dirimu• identitas keluargamu• identitas kerabatmubacalah cerita tentang rudi

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu mengajak siswa mengamati gambar.2. Kemudian, guru mengajak siswa membaca dan menunjukkan ciri-

ciri seorang anak dalam gambar itu.


3

rambutku lurus dan hitambadanku kurusmataku bulatalis mataku tebalhidungku kecil dan pesekbentuk wajahku bulat

aku mempunyai banyak temantemanku baik baikaku punya teman dekatnamanya andi

aku dan andi satu sekolahaku bersekolah di sd cempakakami duduk di kelas satukami selalu berangkat sekolah bersama

rudi

rudi dan andi


4

aku suka bermain sepak bolaaku bermain sepak bola di lapanganlapangannya dekat rumahkuaku bermain dengan teman temanku

aku suka menonton tvcerita si unyil paling aku sukakakakku juga suka unyilsi unyil bagus ceritanya

rudi bermain bola

rudi menonton tv


5

bagus sekalikamu sudah mengerjakan tugas 1ayo maju lagilihatlah gambar rudi di halaman 6

menyebut indentitas dirisekarang saatnya kamu berceritacerita tentang kamutidak perlu malusemua akan mendapat giliranbegini caranya• majulah ke depan kelas• perkenalkan dirimu kepada teman temanmu• sebutkan nama lengkapmu• sebutkan nama panggilanmu• sebutkan rumahmu• sebutkan kesukaanmu• siapa teman dekatmu

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu memberi contoh menyebutkan identitas

dirinya.2. Kemudian anak-anak bergantian memperkenalkan diri.


6

mengamati dan melengkapi keterangankerjakan di buku tugasmulihatlah gambar di bawah iniisilah titik titik di kolom

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan gambar tentang rudi.2. Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar.3. Kemudian anak-anak memberi keterangan mengenai diri rudi

dengan mengisi kotak-kotak yang sudah disediakan. Tugas inidikerjakan di buku tugas dan bisa dikerjakan dalam kelompok.

warnarambutku...............

umurku...............

namaku...............

kelas...............

hidungku...............

mataku...............

namapanggilanku

...............

rumahku di...............

jeniskelamin...............


7

ini keluargakuada ayahada ibuada kakakada adik

keluarga rudi

c keluargaku


8

ayah pulang

ini ayahayahku bernama suryananama panggilannya pak suryaayah bekerja di bank

1 ayah

ayah memakai kaca matarambutnya lurusbadan ayah tinggiayah tidak gemukayah selalu berpakaian rapi

biasanya ayah menemani kamiayah sering berceritaayah pandai berceritaaku sayang ayah

ayah bercerita


9

menempel dan melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto ayahmu3 lihat foto dan lengkapi titik titik

umur ayah...............

ayah

foto ayah

warnarambut ayah

...............

kesukaanayah

...............


mata ayah...............

nama ayah...............

namapanggilan

ayah...............

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas untuk ditempeli foto

ayah masing-masing.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak-anak.3. Kemudian anak-anak memberi keterangan mengenai identitas

ayah masing-masing dengan mengisi kotak-kotak yang sudahdisediakan.


10

ibu di kantor

ini ibuibuku bernama susantinama panggilannya bu santibadan ibu tinggi

ibu juga bekerja di kecamatanibu sibuk bekerjaibu tetap memperhatikan kami

2 ibu

ibu pandai memasakmasakan ibu enakaku suka masakan ibu

ibu dan rudi

ibu memasak


11

menempel dan melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto ibumu3 lihat foto dan lengkapi titik titik

umur ibu...............

ibu

foto ibu

warnarambut ibu...............

kesukaanibu

...............


mata ayah...............

nama ibu...............

namapanggilan

ibu...............

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas untuk ditempeli foto ibu

masing-masing.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak-anak.3. Kemudian anak-anak memberi keterangan mengenai identitas

ibu masing-masing dengan mengisi kotak-kotak yang sudahdisediakan.


12

mira dan boneka

mira belajar

ini kakakkunamanya amiranama panggilannya mirakak mira berumur 8 tahunkak mira baik dan sabar

3 kakak

kak mira rajin belajarkak mira suka membacakak mira rajin membantu ibuaku suka kak mira

kak mira suka bermain bonekaboneka kak mira banyak sekaliada boneka pandaada boneka beruang

mira


13

menempel dan melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto kakak3 lihat foto dan lengkapi titik titik

foto kakak


umur kakak...............

warnarambut kakak

...............mata kakak

...............nama kakak

...............

namapanggilan

kakak...............

kesukaankakak

...............

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas untuk ditempeli foto

kakak kalau mempunyai kakak.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak anak.3. Kemudian anak-anak memberi keterangan mengenai identitas

kakak masing-masing dengan mengisi kotak-kotak yang sudahdisediakan.


14

menempel dan melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto adik3 lihat foto dan lengkapi titik titik

4 adikini adikkunamanya roninama panggilannya onikak mira berumur 2 tahunroni suka mobil mobilan

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas untuk ditempeli foto adik

kalau mempunyai adik.2. anak-anak diberi tugas untuk memberi keterangan mengenai

identitas adik masing-masing dengan mengisi kotak-kotak yangsudah disediakan.

foto adik

nama adik...............

umur...............

jenis kelamin...............

warna rambut...............

kesukaan...............

namapanggilan...............

mata adik...............

roni


15

melengkapi keterangan 11 kerjakan di buku tugasmu2 tulis nama nama anggota keluargamu

melengkapi keterangan 21 kerjakan di buku tugasmu2 tulis identitasmu dan teman sebangkumu

1 suryana

hubungankeluarga

no nama anggotakeluargaku

ayah

........................................

........................................

........................................

........................................

............................

............................

............................

............................

......

......

......

......

12

34

5

6

akuno identitas

nama lengkapnama panggilan

jenis kelamin

tempat lahir

tanggal lahir

alamat rumah

temansebangku

...................

...................

...................

...................

...................

...................

....................

....................

....................

....................

....................

....................


16

kerabat adalah saudara dekatini kerabat rudidari keluarga ayahada kakek dan nenekada paman dan bibi

1 dari keluarga ayah

d kerabatku

tatang

ayahsuryana

ibususanti

pamanbudi

bibirita

kakekrahmat

nenektinah

rudikakakamira

roni


17

ini pak rahmat sutisnanama panggilannya pak rahmatpak rahmat adalah ayah pak suryapak rahmat adalah kakek rudi

ini ibu sutinahnama panggilannya bu tinahbu tinah adalah ibu pak suryabu tinah adalah nenek rudi

ini pak budipak budi adalah adik pak suryapak budi adalah paman rudipaman rudi seorang guru

ini bu ritabu rita istri paman budibu rita adalah bibi rudibibi rita seorang perawat

ini tatang perkasanama panggilannya tatangtatang adalah anak paman buditatang duduk di kelas tk


18

1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto anggota keluarga ayahmu3 tuliskan nama namanya

.............

ayah..............

ibu.............

paman.............

bibi.............

kakek............

nenek.............

kakak.............

adik.............

aku.............


19

ini kerabat rudidari keluarga ibuada kakek dan nenekada dua paman

2 dari keluarga ibu

ayahsuryana

ibususanti

kakektrisna

nenekdarsi

pamandion

pamandoni

rudikakakamira

roni


20

ini pak dion anantapak dion adalah kakak bu santipak dion adalah paman rudipaman rudi seorang tentara

ini ibu darsininama panggilannya bu darsibu darsi adalah ibu dari bu santibu darsi adalah nenek rudi

ini pak suryananama panggilannya pak suryapak surya adalah suami bu santipak surya ayah rudi

ini pak doni pusakapak doni adalah adik bu santipak doni adalah paman rudipaman rudi seorang guru

ini pak sutrisnanama panggilannya pak trisnapak trisna adalah ayah bu santipak trisna adalah kakek rudi


21

1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto anggota keluarga ibumu3 tuliskan nama namanya

.............

ayah..............

ibu.............

paman.............

bibi.............

kakek............

nenek.............

kakak.............

adik.............

aku.............


22

kerjakan dalam buku tugasmu

a pilihlah jawaban yang paling benar

1 rudi murid kelas ...a duab satuc tiga

2 kakak rudi bernama ...a renib siskac amira

kamu sudah belajar tiga hal• identitas diri• hubungan keluarga• hubungan kerabatidentitas adalah ciri ciri orangsatu keluarga terdiri dari• ayah• ibu• anak anakkerabat adalah sanak saudara


23

3 rambut rudi berwarna ...a merahb hijauc hitam

4 rudi suka bermain ...a sepak bolab gunduc kartu

5 jumlah keluarga dito ...a lima orangb empat orangc tiga orang

6 ibu santi ... pada amira dan rudia marahb sayangc benci

7 semua anggota keluarga harus kita ...a sayangib bencic musuhi

8 ibu bekerja di ...a rumahb kecamatanc kalurahan


24

9 rudi tinggal di jalan ...a rambutanb pisangc jambu

10 bila menyayangi keluarga kita akan ...a bahagiab terpecahc bermusuhan

b lengkapilah kalimat berikut ini

1 teman rudi bernama ...2 setiap malam ayah membacakan ... rudi3 ayah rudi bekerja di ...4 kakek rudi dari keluarga ayah bernama ...5 nenek dari ibu rudi bernama ...6 rudi paling suka olah raga ...7 kakak rudi bernama ...8 rudi suka menonton film ...9 amira berumur ...10 adik ibu santi bernama ...

bab 2 pengalaman diri

25

semua orang mempunyai pengalamanada peristiwa sedihada peristiwa gembiracoba ingat pengalamanmukamu akan belajar mengenai pengalaman

kamu akan belajar dua hal• macam macam pengalaman• pengalaman masa kecilmu

a pendahuluan

pengalamanmenyenangkan

pengalamantidak menyenangkan

peta konseppeta konseppendahuluan

pengalamandiri


26

b peristiwa yang pernah dialami

ada bermacam macam peristiwaada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkan

1 peristiwa menyenangkanberbelanja di pasarini anitaanita ikut ibu ke pasaranita senang sekalipasarnya ramai

ibu membeli buahibu membeli tempeibu membeli sayur

mendapat teman barueli sekarang kelas satueli masuk di sekolah barueli mendapat teman barunamanya lisa

eli berkenalan dengan lisaeli merasa senangeli tidak sendirian lagi berkenalan

berbelanja


27

melihat pelangiini anton tika dan tomimereka bermain di tamanhujan baru redamatahari bersinar cerah

di langit ada pelangiwarnanya indah sekaliada warna merahada warna kuningada warna hijau

tika merasa senangtika dapat melihat pelangi

memancing bersama ayahini arman dan ayahnyaayah arman suka memancingarman juga suka memancing

hari minggu hari liburarman pergi memancingarman membawa kailayah arman membawa kail

arman memancing di kolamarman mendapat ikan besararman merasa senang

melihat pelangi

pergi memancing


28

2 peristiwa tidak menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkanini contohnya

tertabrak sepedaini siti tiko dan anasiti baru pulang sekolahsiti berjalan di tepi

tiba tibaada sepeda melaju kencangsiti ditabrak sepeda itusiti terluka tertabrak sepeda

a menyebutkan peristiwa menyenangkansebutkan peristiwa menyenangkan

b berceritapilihlah satu peristiwa menyenangkanberceritalah kepada teman temanmu

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu menyebutkan bermacam-macam contoh

pengalaman menyenangkan yang pernah dialaminya.2. Kemudian anak-anak menyebutkan beberapa peristiwa menye-

nangkan yang pernah mereka alami.3. Mintalah anak-anak memilih satu peristiwa menyenangkan.

Kemudian, minta anak-anak bercerita di depan kelas.


29

sakit gigiini bertoberto suka makan permenberto malas gosok gigigigi berto rusakgiginya berlobangberto kesakitan

berto ke dokter gigigiginya diobatisakit gigi tidak enaksekarang berto rajin sikat gigiberto tidak mau sakit lagi

jatuh tersandungini susisusi asyik bermain bonekasusi tidak melihat jalandi jalan ada batususi terantuk batu itu

ia jatuh tersungkurlututnya terlukasusi menangis

sakit gigi

jatuh tersandung


30

rumah kebakaranini kampung haniada rumah terbakarapinya besar sekalihani ketakutanhani menangis

suara sirine terdengarpemadam kebakaran datangrumah itu disiram airapi dapat dipadamkantetapi hani masih takut

kebakaran

a menyebutkan peristiwa tidakmenyenangkansebutkan peristiwa tidak menyenangkan

b berceritapilihlah satu peristiwa tidak menyenangkanberceritalah kepada teman temanmu

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu menyebutkan bermacam-macam contoh

pengalaman tidak menyenangkan yang pernah dialaminya.2. Kemudian anak-anak menyebutkan beberapa peristiwa tidak

menyenangkan yang pernah mereka alami.3. Mintalah anak-anak memilih satu peristiwa tidak menyenangkan.



31

belajar berjalan

c peristiwa masa kecil

ada pengalaman waktu kamu kecilkamu tidak ingat peristiwa itukamu tahu dari cerita ibuini pengalaman sunu waktu kecil

1 peristiwa menyenangkan

sunu lahirsunu lahir pada bulan junisunu lahir pada pagi harisunu lahir di rumah sakitkata ibu sunu gemuksukanya menangis

sunu bisa berjalansunu berumur satu tahunsunu baru bisa berjalansunu berjalan pelan pelanayah merasa senangibu merasa senang

menimang bayi


32

sunu bisa berbicarasunu berumur dua tahunsunu sudah bisa berbicaraayahibupipis

ayah ibu mengajari sunu berbicarasekarang sunu sudah bisa berbicara

sunu mendapat mainan barusunu berumur dua tahunsunu mendapat mainan baruini hadiah ulang tahunhadiahnya bebek dari karet

mainannya bisa berbunyiciyet ciyet ciyetsunu merasa senang

belajar bicara

mendapat hadiah


33

kebanjiran

2 peristiwa tidak menyenangkan

kebanjiranini cerita ayahrumah sunu pernah kebanjiransunu masih berumur lima bulanrumah sunu tenggelamkeluarga sunu ditolong perahu

sunu dibawa ke rumah pamanrumah paman tidak banjirtempat paman tinggi

a menyebutkan peristiwa menyenangkan• ingatlah cerita ayah dan ibumu• sebutkan peristiwa menyenangkan

waktu kamu kecilb bercerita

• pilihlah satu peristiwa menyenangkan• berceritalah kepada teman temanmu

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu menyebutkan bermacam-macam contoh pe-

ngalaman menyenangkan waktu kecil.2. Kemudian anak-anak menyebutkan beberapa peristiwa menye-

nangkan yang pernah mereka alami.3. Mintalah anak-anak memilih satu peristiwa menyenangkan. Ke-

mudian, minta anak-anak bercerita di depan kelas.


34

berbaring sakit

sakit demamsunu pernah sakitkata ibu badan sunu panassunu menangis terussunu dibawa ke dokter

sunu dirawat di rumah sakitsunu berbaring di tempat tidurtiga hari sunu di rumah sakit

sunu minum obatkata ibusunu tidak mau minum obatwaktu itu sunu sakit batuksunu harus minum obatpadahal obatnya manis

ibu membujuk sunusunu menutup mulutnyasunu tidak mau minum obatibu pintar membujuk sunuakhirnya sunu mau minum obat

minum obat


35

tersayat pisauini asepasep adalah kakak sunuasep meraut bambusunu ikut ikutansunu memegang pisau

pisau itu tajamtangan sunu tersayat pisautangan sunu berdarahsunu menangis

tersayat pisau

a menyebutkan peristiwa tidakmenyenangkan• ingatlah cerita ayah dan ibumu• sebutkan peristiwa tidak menyenangkan

waktu kamu kecilb bercerita

• pilihlah satu peristiwa tidakmenyenangkan

• berceritalah kepada teman temanmu

Petunjuk bagi Guru:1. Guru terlebih dahulu menyebutkan bermacam-macam contoh pe-

ngalaman tidak menyenangkan yang pernah dialaminya.2. Kemudian anak-anak menyebutkan beberapa peristiwa tidak me-

nyenangkan yang pernah mereka alami berdasar cerita lain.3. Mintalah anak-anak memilih satu peristiwa tidak menyenangkan.



36

1 kerjakan di buku tugasmu2 tanyakanlah kepada orang tua saudara

atau orang lain

a peristiwa kelahiranmu

b kamu belajar berjalan

c kamu masuk taman kanak kanak


37



1 sunu tidak suka minum ...a susub tehc obat

2 berto pernah sakit ...a hatib gigic gusi

setiap orang mempunyai pengalamanpengalaman ialah kejadian masa lalupengalaman bisa menyenangkanpengalaman bisa tidak menyenangkan


38

3 siti ditabrak ...a motorb mobilc sepeda

4 susi jatuh terantuk ...a batub sepedac sepatu

5 teman baru eli bernama ...a siskab lisac arimbi

6 ... jatuh tersungkur saat bermain bonekaa siskab arimbic susi

7 sunu lahir pada bulan ...a aprilb meic juni

8 sunu tersayat pisau waktu ...a memasakb meraut bambuc memotong kertas


39

9 sunu pernah sakit ...a demamb malariac tifus

10 umur ... sunu bisa berjalana satub duac tiga

b lengkapi tabel berikut ini

1 ingatlah dan tulis pengalamanmu2 kelompokkan dengan memberi tanda X

a peristiwa menyenangkanb peristiwa tidak menyenangkan

no menyenangkantidak

menyenangkan

1

3

5

4

2

pengalaman

67

8

memancing X .............................................. ....................... ........................

...................... ....................... ........................

...................... ....................... ........................

...................... ....................... ........................

...................... ....................... ........................

...................... ....................... ........................

...................... ....................... ........................


40


menyayangi

pendahuluan

kakak adiksaling menyayangi

ayah dan ibumenyayangianak anak

ayah dan ibusaling menyayangisaling

menyayangidalam keluarga

kasih sayangdalam keluarga

bab 3 saling menyayangi dalam keluarga

41

kita akan mulai pelajaran barujudulnya menyayangi dalam keluargaayo kita menyanyi dululagunya berjudul sayang semua

sayangkah ayah kepadamusayangkah ibu kepadamusayangkah kakak kepadamusayangkah kamu kepada adik

bagaimana kamu menyayangi semuanyamari belajar menyayangi

Petunjuk bagi Guru:1. Pada awal pembelajaran, anak-anak diajak untuk menyanyikan

lagu sayang semua karangan Pak Kasur.2. Guru menjelaskan pengertian kasih sayang dan perlunya saling

menyayangi dalam keluarga

a pendahuluan

sayang semuaciptaan : pak kasur

satu satu aku sayang ibudua dua juga sayang ayahtiga tiga sayang adik kakaksatu dua tiga sayang semuanya


42

b menyayangilihatlah empat gambar inikerjakan bersama temanmu

1 tunjukkan mana perbuatan menyayangi2 tunjukkan perbuatan tidak menyayangi3 beri tanda X pada pilihanmu

menyayangi

tidak menyayangi

X

menyayangi

tidak menyayangi

menyayangi

tidak menyayangi

menyayangi

tidak menyayangi


43

menyayangi berarti mengasihimenyayangi berarti mencintaiini contoh sikap menyayangi• sabar• murah hati• tidak sombong

kamu harus menyayangi semua orangkita harus saling menyayangimari belajar menyayangi saudaramari belajar dari keluarga rudi

c ayah dan ibu saling menyayangi

ini ayah dan ibumereka selalu rukunmereka tidak pernah bertengkarmereka saling menyayangi

foto pernikahan ayah dan ibu


44

ayah sabar kepada ibuayah menghormati ibu

ini contohnya• mengantar ibu ke pasar• membantu ibu membersihkan rumah• merawat ibu waktu sakit• memandikan adik• pergi jalan jalan berdua

ini ibuibu menyayangi ayahibu menghormati ayahini contohnya• memasak masakan kesukaan ayah• membelikan baju• merawat ayah waktu sakit• membuatkan minum untuk ayah• pergi jalan jalan berdua

ayah mengerjakan pekerjaan rumah


45

d ayah dan ibu menyayangi anak anakayah dan ibu menyayangi anaknyaada banyak contohini contohnya

1 ibu menyayangi semua anakibu sayang kakak miraibu sayang akuibu juga sayang adik roni

ini adik dan ibuadik menangisadik ditimang ibuibu menyusui adikibu sayang adik

ibu memasak kesukaan ayah

ibu menyusui adik


46

kasih ibukepada betatak terhinggasepanjang masa

hanya memberitak harap kembalibagai sang suryamenyinari dunia

kasih ibuciptaan : s m mukhtar

ini aku dan ibuaku menangisibu membelai rambutkuibu meredakan tangiskuaku sayang ibu

ini kakak dan ibuibu menemani kakakkakak belajaribu membantu kakakibu selalu siap membantu

ibu meredakan tangisku

ayo menyanyiikuti guru

ibu bersama kakak


47

2 ayah menyayangi semua anakayah sayang kakak miraayah sayang akuayah juga sayang adik roni

ini ayah dan kakak miraayah memegang kelincikelinci ini untuk kakakayah tahu kesukaan kakakkakak suka kelinciayah sayang kakak

ini aku dan ayahaku akan pergi sekolahaku diantar ayahayah naik sepeda motorayah sayang aku

ini ayah dan adikadik digendong ayahayah mengajak jalan jalanadik senang sekaliayah sayang adik

kelinci untuk kakak

aku diantar ayah

adik dan ayah


48

e kakak dan adik saling menyayangi

1 aku sayang kakakini aku dan kakak mirakakak mira baikkakak mira sabarkakak mira suka membantuaku sayang kakak mira

bermain bersama

kami selalu rukunaku tidak mengganggu kakakkakak suka bermain dengankukami memberi makan ayam

1 kerjakan di buku tugasmu2 jawablah pertanyaan ini

• kakak suka memelihara ...• rudi diantar ke sekolah naik ...• adik rudi bernama ...• ayah mengajak adik ...

3 nyanyikan lagu sayang semua bergantian4 apakah ayah dan ibu menyayangimu

ceritakanlah kepada temanmu

memberi makan ayam


49

mengasuh adik

2 aku sayang adikini aku dan adikadikku bernama ronironi masih kecilumurnya satu tahunaku menemani roni bermainroni suka bermain sepeda

1 kerjakan di buku tugasmu2 pilihlah benar atau salah

lihat contoh

no

kakak mira tidak sabarrudi tidak sayang mirarudi suka mengganggu mirarudi dan mira tidak pernahbertengkar

pernyataanabc

benar salah

d


50

f kasih sayang dalam keluarga

ini keluargakuada ayahada ibuada akuada kakak

ayah ibu sayang anak anakayah membelikan mobil mobilanibu membelikan bonekakakak dan aku senang sekali

ini hari mingguhari minggu hari liburkami bermain di tamanibu membawa bekalkami makan bersama

mendapat hadiah

ini aku dan kakak mirakami belajar bersamakakak mira baikkakak mira pandaiaku diajari membaca belajar bersama

rekreasi bersama


51

aku dan kakak mira bermainibu menemanikakak mira bermain bonekaaku bermain mobil mobilankami menunggu ayah pulang

hari sudah malamwaktunya kami tidursebelum tidur kami berdoaayah membacakan ceritaibu juga menemani

bermain bersama

ibu berbaringibu sakitbadan ibu demamaku sedihkakak sedihayah menjaga ibu

ayah bercerita

ibu sakit


52

ini akuini kakak miraaku memotong rumputkakak mira menyapukami membantu ibu

1 kerjakan di buku tugasmu2 perhatikan gambar3 pilih jawaban yang benar

menyayangi

tidak menyayangi

X

menyayangi

tidak menyayangi

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas seperti lembar ini.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak-anak, yaitu

memperhatikan gambar dan memberi tanda silang untukpernyataan yang sesuai dengan gambar.

membersihkan taman


53

menyayangi

tidak menyayangi

menyayangi

tidak menyayangi

ayah ibu anak adalah keluargaanggota keluarga harus saling menyayangiayah sayang ibuibu sayang ayahayah dan ibu menyayangi anakkakak sayang adik


54



1 contoh menyayangi adalah ...a memukulb iric menghargai

2 ayah membantu ibu ...a menyapub menonton televisic membaca

3 mira mendapat hadiah seekor ...a ayamb kelincic kerbau

4 rudi dan mira senang ... bersama ibua bermainb berantemc mencuci

5 kalau ibu sakit kamu merasa ...a senangb sedihc benci


55

6 mira belajar bersama ...a ibub ayahc rudi

7 kak mira dan rudi selalu hidup ...a rukunb bertengkarc berkelahi

8 hari minggu keluarga rudi pergi ... di tamana menontonb berceritac bermain

9 sebelum tidur rudi dan mira ...a mendengarkan ceritab berbincangc berdiskusi

10 rudi dan mira sedang ...a membacab mendengar radioc menggambar

b isilah titik titik dengan benar

1 isilah titik di tabel2 beri tanda X pada kolom pilihanmu


56

no sayang tidaksayang

1

3

5

4

2

pengalaman

mencubit adik X..............

membuat adikmenangis .............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

.............. ..............

membantu ibu

6

ibu memasak untuk rudi

menjaga adik

merebut mainan teman

bab 4 hidup rukun dalam keluarga

57


hidup rukundalam keluarga

akibat tidakrukun

manfaat hiduprukun

contohperbedaan

dalam keluarga

pendahuluan

hiduprukun didalam

keluarga


58


lagu kebunku karangan Pak Kasur.2. Guru menjelaskan bahwa keluarga itu seperti kebun bunga

yang terdiri dari berbagai macam orang yang berbeda.3. Guru menjelaskan perlunya hidup rukun dalam keluarga.

a pendahuluan

menyayangi membuat rukunrukun berarti baik dan damairukun berarti tidak bertengkarkamu harus rukun dengan semua orangmari belajar hidup rukun

kamu akan belajar empat hal• contoh perbedaan dalam keluarga• hidup rukun dan tidak rukun• manfaat hidup rukun• akibat jika tidak rukun

ayah bercerita


59

ayo menyanyi dululagunya berjudul kebunkuikuti guru

ada apa di kebunbunganya berwarna apaada bunga apa sajaindah atau tidak

hidup rukun itu indahkamu akan belajar hidup rukunhidup rukun dalam perbedaanhidup rukun seperti kebun bunga

kebunkuciptaan : pak kasur

lihat kebunkupenuh dengan bungaada yang putihdan ada yang merahsetiap hari kusiram semuamawar melatisemuanya indah


60

b perbedaan dalam keluarga

ingatlahdi rumah ada siapa sajaada ayah dan ibuada kakak dan aku

semuanya saudaratetapi tidak sama

berbeda apanyaberbeda jenis kelaminberbeda usiaberbeda kesukaan

ini ibuibuku bernama susantinama panggilannya bu santiibuku perempuan

1 berbeda jenis kelaminini ayahayahku bernama suryananama panggilannya pak surayahku laki laki

ayah

ibu


61

ini kakaknamanya amiranama panggilannya mirakakakku perempuan

ini akunamaku rudinama panggilanku didiaku anak laki laki

lihatlahada orang laki lakiada orang perempuanlaki laki dan perempuan berbedaberbeda jenis kelamin

rudi

Petunjuk bagi Guru:1. Guru perlu membimbing dan menjelaskan kepada anak-anak

bahwa di dalam keluarga ada orang laki-laki dan perempuan.2. Guru menjelaskan bahwa meskipun berbeda tapi harus tetap

hidup rukun dan bekerja sama.

ini adiknamanya roninama panggilannya onironi anak laki laki

roni

amira


62

melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 tempelkan foto keluargamu3 beri tanda silang

kakakkulaki laki

perempuan

fotoku

aku anaklaki laki

perempuan

X

fotokakak

ibukulaki laki

perempuan

fotoibu

ayahkulaki laki

perempuan

fotoayah

adikkulaki laki

perempuan

fotoadik


63

2 berbeda usia

ini ayahayah berumur 40 tahunayah lebih tua dari ibu

ini ibuibu berumur 35 tahunibu lebih muda dari ayah

ini keluargakudi rumah ada orang tuaada anak anak

ayah sayang ibuibu sayang ayahayah dan ibu rukunmereka tidak pernah bertengkar

keluarga rudi

ayah

ibu


bahwa di dalam keluarga ada perbedaan usia. Ada orang tua.Ada anak-anak

2. Guru menjelaskan bahwa meskipun berbeda usia tapi harustetap hidup rukun dan bekerja sama.


64

ini kakak mirakakak berumur 8 tahunkakak lebih tua dari aku

ini akuaku berumur 6 tahunaku lebih muda dari kakak mira

ini adikadik berumur 3 tahunadik lebih muda dari aku

lihatlahada orang lebih tuaada orang lebih mudaitu namanya berbeda usiatapi tetap rukun

kakak

adik

aku


65

melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 isilah titik titik dengan jawaban di kolom

sebelah kanan

a di keluarga ada ... dananak anak

b ayah rudi berumur ...tahun

c ibu rudi berumur ... tahund ibu lebih ... dari ayahe mira berumur ... tahunf rudi berumur ... tahung mira lebih ... dari rudih

mira dan rudi hidup ...i jenis kelamin rudi ...

6

muda

rukun

8

7

tua

orang tua

40

35

20

perempuan

laki laki


66

3 berbeda kesukaanayah suka membacaibu suka memasakkakak suka menanam bungaaku suka bermain lego

keluargaku ada di tamanayah mencangkulibu menanam bungakak mira menyiram bungaaku membuang sampah

keluarga rudi berbeda kesukaantetapi keluarga rudi hidup rukun

bekerja sama

pilihlah benar atau salah1 kakak bermain boneka

kamu merebut bonekanya2 kakak menanam bunga

kamu membantu menyiram3 kamu suka lego

ayah membelikan kamu lego


bahwa di dalam keluarga ada perbedaan kesukaan atau hobi.Akan tapi, harus tetap hidup rukun dan bekerja sama.

2. Kegiatan ini dikerjakan di buku tugas atau dibuat tanya jawab.

benarsalah

benarsalah

benarsalah


67

c hidup rukun

ini keluarga rudikeluarga rudi hidup rukunayah dan ibu sayang miraayah dan ibu sayang rudiayah ibu tidak pilih kasih

rudi dan mira selalu rukunrudi tidak mengganggu miramira tidak mengganggu rudi

keluarga rukun

nonton tv bersama


68

d manfaat hidup rukun

keluarga rudi selalu hidup rukunkeluarga rudi saling menyayangitidak ada pertengkaranrumah menjadi tenangrumah menjadi damai

rudi jadi senang di rumahkakak mira juga senang di rumah

bercerita1 kerjakan di buku tugasmu2 buatlah sebuah cerita3 judulnya hidup rukun4 mintalah bantuan ayah atau ibu

kumpul bersama


69

keluarga rudi selalu bekerja samasemua dikerjakan bersamaseluruh keluarga saling membantupekerjaan jadi ringanpekerjaan jadi cepat selesai

membersihkan rumah

pilihlah benar atau salah1 menyayangi membuat rukun

2 keluarga anto hidup rukunrumah menjadi damai

3 kamu bersalah kepada kakakkamu tidak usah minta maaf

4 keluarga rudi hidup rukunrudi jadi senang di rumah

benarsalah

benarsalah

benarsalah

benarsalah


70

e akibat tidak rukun

ini contoh tidak rukun

aji adalah anak nakalaji suka mengganggu sintaaji tidak mau mengalahaji suka merebut mainan sintasinta tidak suka pada aji

ini agung dan abimereka tidak pernah rukunmereka selalu bertengkarmereka jadi bermusuhan

romi termasuk anak bandelromi suka isengromi tidak disukairomi tidak punya teman

berebut boneka

bertengkar

mengganggu teman


71

ini akibat tidak rukunpunya musuhtidak bahagiatemannya sedikit

melengkapi keterangan1 kerjakan di buku tugasmu2 lihatlah gambar3 beri tanda silang jawaban yang benar

bermain bersamarukun

tidak rukun

anak berjabat tanganrukun

tidak rukun

berkelahirukun

tidak rukunX


72

menengok teman sakitrukun

tidak rukun

mengejek teman yang cacatrukun

tidak rukun

berkumpul bersamarukun

tidak rukun

kerja bersamarukun

tidak rukun

berkumpul bersamarukun

tidak rukun


73

setiap orang pasti berbeda• berbeda jenis kelamin• berbeda usia• berbeda kesenangannyameskipun berbeda kita harus rukun• rukun dengan saudara• rukun dengan teman• rukun dengan tetanggarukun berarti• tidak mengganggu teman• tidak membedakan jenis kelamin• tidak mengejek teman• mau menghormati orang lain• tidak bertengkarmanfaat hidup rukun• membuat hidup damai• membuat hidup tenteram• membuat kerasan di rumah• mempunyai banyak teman


74



1 hidup rukun membuat keluarga ...a bahagiab terceraic berselisih

2 orang laki laki dan perempuan harus ...a rukunb bermusuhanc mengejek

3 orang bali dan orang jawa harus ...a mengejekb bermusuhanc rukun

4 bermusuhan bisa mengakibatkan ...a kerukunanb kebahagiaanc perkelahian

5 terhadap anak laki laki dan perempuanorang tua tidak boleh ...


75

a mengasihib pilih kasihc menyayangi

6 bila bersalah segera ...a memaafkanb minta maafc dimaafkan

7 perbedaan pendapat harus kita ...a salahkanb hormatic teriaki

8 orang yang rukun pasti ...a banyak temanb banyak musuhc dibenci teman

9 ahmad beragama islammaria beragama katolikahmad dan maria harus ...a bermusuhan terusb tetap rukunc saling mengejek

10 ketut selalu mengejek toyibperbuatan ketut ...


76

a tidak baikb baik untuk dicontohc perlu ditiru

b isilah titik titik dengan benar

1 keluarga rudi bahagia karena hidup ...2 tidak rukun mengakibatkan ...3 melihat teman berkelahi aku segera ...4 tua muda berarti berbeda ...5 rukun berarti ...

c buatlah cerita

1 lihatlah gambar2 buatlah cerita dari dua gambar ini

ba

bab 5 peristiwa penting dalam keluarga

81


peristiwapentingdalam

keluarga

peristiwamenyenangkan

mendapatkamar baru

berlibur kerumah kakek

masuksekolah

sakit demam

jatuhke sawah

peristiwatidak

menyenangkan

ditabrakmobil

komporterbakar

ulang tahunpendahuluan


82

a pendahuluan

banyak peristiwa dalam keluargamuada peristiwa pentingada peristiwa biasa

kamu akan belajar peristiwa pentingperistiwa penting dalam keluargaperistiwa penting mudah diingatcoba ingatlahperistiwa apa saja

ada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkanmari kita ikuti cerita rudi

sebelumnya ayo kita menyanyilagunya berjudul naik delmanayo bernyanyi bersama


lagu naik delman karangan Pak Kasur.2. Guru mengajak anak-anak untuk mengingat peristiwa-peristiwa

penting yang pernah dialami.


83

pada hari minggukuturut ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di mukakududuk samping pak kusiryang sedang bekerjamengendali kudasupaya baik jalannya hetuk tik tak tik tuktik tak tik tuk tik tak tik tuktuk tik tak tik tuk tik taksuara s’patu kuda

naik delmanciptaan : pak kasur

b peristiwa menyenangkan

ayo kita simak cerita rudiini peristiwa menyenangkanada empat cerita• ulang tahun rudi• rudi masuk sekolah pertama• berlibur ke rumah kakek• mendapat kamar baru


84

1 ulang tahuntiga tahun lalurudi berumur tiga tahunrudi merayakan ulang tahunibu menyiapkan pesta

ada kue tartada permen dan minumanada lilinada hiasan kertasada balon dan terompet

rudi mengundang teman temanteman teman membawa hadiahmereka mengucapkan selamatpestanya meriah

rudi berulang tahun


85

mereka bernyanyimereka bergembirarudi meniup lilinrudi merasa senang

rudi mendapat banyak hadiahayah memberi sepeda barukakak mira memberi robot mainanibu memasak makanan enakrudi senang sekali

rudi meniup lilin

rudi mendapat hadiah


86

2 masuk sekolah pertamarudi sekarang di kelas satu sdsebelumnya rudi murid tkpertama masuk tk rudi takutrudi selalu menangis

rudi ke sekolah diantar iburudi memegang tangan ibu


• tanggal berapa kamu lahir• bulan apa kamu lahir• tahun berapa kamu lahir• pernahkah kamu merayakan ulang tahun• siapa yang kamu undang

3 ceritakan ulang tahunmu kepada temanmu

diantar ibu


87

rudi takutrudi belum mempunyai temanrudi berkenalan dengan bonirudi mulai beranirudi tidak mau ditunggui ibu

teman rudi bertambah banyakrudi jadi rajin ke sekolah

rudi belajar menyanyirudi belajar menggambarrudi belajar melipatrudi senang ke sekolah

bermain di sekolah

berangkat sekolah sendiri


88

3 berlibur ke rumah kakekbulan lalu libur sekolahrudi dan mira ke rumah kakekrumah kakek ada di desadesa kakek di kaki gunungdi desa ada banyak sawah


• rudi sekarang duduk di kelas ...• sebelum sd rudi sekolah di ...• pertama masuk tk rudi ...• rudi ke sekolah diantar ...• rudi berkenalan dengan ...• di tk rudi belajar ...

3 ceritakan pengalamanmu di tk

bertemu kakek


89

udaranya segar sekalidi desa masih banyak pohonbanyak burung berkicaurudi dan mira merasa senang

di desa kakek ada delmanmira dan rudi naik delmannaik delman keliling desarudi duduk di muka

naik delman


• rudi dan mira berlibur di ...• kakek tinggal di ...• desa kakek ada di kaki ...• udara di desa masih ...• rudi dan mira naik ...

3 kemana kamu pergi berlibur4 ceritakan pengalamanmu pergi berlibur


90

4 mendapat kamar barurudi sudah kelas satu sdrudi sudah besarrudi mendapat kamar barurudi merasa senangrudi sekarang tidur sendiri

kamar rudi bagustemboknya dicat biruada meja dan kursiada tempat tidurada lemari baju

bangun tidur

kamar tidur rudi


91

c peristiwa tidak menyenangkanini peristiwa tidak menyenangkanada empat cerita1 sakit demam2 jatuh ke sawah3 kompor terbakar4 ditabrak sepeda motorayo kita ikuti cerita rudi

1 sakit demammusim penghujan tibapulang sekolah rudi kehujananbadannya basah kuyuprudi kedinginan

1 kerjakan di buku tugasmu2 lihatlah gambar kamar rudi3 ada apa saja di kamar rudi


92

kepala rudi pusinghidungnya tersumbatbadannya demamrudi tidak masuk sekolah


lihat contoh

3 pernahkah kamu sakit4 pernahkah kamu menengok orang sakit5 ceritakan pengalamanmu waktu sakit

norudi kehujananbadan rudi keringbadan rudi basah kuyuprudi kedinginankarena rudi demamrudi masuk sekolahkarena rudi demamrudi merasa senang

pernyataan

a

b

c

d

benar salah

rudi demam


93

jatuh ke sawah

2 jatuh ke sawahrudi dan mira naik delmanjalan tanah desa kakek licinjalan basah karena hujantiba tiba ada mobil ngebut

kuda penarik delman terkejutkudanya melompatroda delman terperosok di sawahrudi dan mira jatuh ke sawahbadannya kotor kena lumpur

1 kerjakan di buku tugasmu2 ingat cerita jatuh ke sawah3 lengkapi kalimat berikut ini

• jalan tanah desa kakek ...• jalan basah karena ...• kuda penarik delman melompat karena ...• roda delman ... ke sawah


94

3 kompor terbakaribu memasak di dapurtiba tiba kompor terbakarapinya besar sekaliibu terkejut sekalirudi dan mira takut

untung ada ayahapi tidak bertambah besaribu berterima kasih pada ayah

kompor terbakaribu berteriak minta tolongayah berlari ke dapurayah membawa karung basahkompor itu ditutup karung basahapi bisa dipadamkan

ayah mematikan api


95

4 ditabrak motorrudi pernah ditabrak motorrudi mengejar layangan di jalanrudi tidak melihat kiri kanantiba tiba ada motor melajurudi ditabrak motor itu


lihat contoh

nokompor terbakaribu merasa senangada kebakaranmira takutibu berteriak minta tolongayah diam sajakompor ditutup karung basahapinya padam

pernyataan

a

c

benar salah

b

d

tertabrak motor


96

rudi terjatuhkakinya lecetrudi menangisrudi sudah jerarudi tidak lagi bermain di jalan

kaki rudi lecet


lihat contoh

norudi ditabrak mobilrudi bermain di lapanganbermain layang layangsebaiknya di jalan rayarudi ditabrak mobilrudi tidak jerarudi ditabrak mobilini peristiwa menyenangkan

pernyataan

a

c

benar salah

b

d


97

ada peristiwa penting dalam keluargaada peristiwa menyenangkan• perayaan ulang tahun• masuk sekolah pertama kali• berlibur ke rumah kakek• mendapat kamar baruada peristiwa tidak menyenangkan• sakit demam• jatuh ke sawah• kompor di rumah terbakar• ditabrak mobil



1 ... termasuk peristiwa menyenangkana kelahiranb kematianc sakit keras


98

2 rumah kakek berada di ...a kotab desac pinggiran

3 rudi mendapat hadiah sepeda baru dari ...a ayahb ibuc kak siska

4 ... termasuk peristiwa tidak menyenangkana ulang tahunb kenaikan kelasc bencana banjir

5 nenek dicopet adalah peristiwa ...a menyedihkanb menyenangkanc membosankan

6 karena kehujanan rudi ... kedinginana menggigilb kepanasanc berkeringat

7 rudi ulang tahunkamu mengucapkan selamat ...a tinggalb panjang umurc jalan


99

8 perkawinan adalah peristiwa ...a menyedihkanb menggembirakanc merindukan

9 adit tidak naik kelas karena ...a rajin belajarb malas belajarc pandai

10 di kebun binatang kita bisa melihat ...a makananb binatangc mainan

b lengkapi kalimat ini

1 ulang tahun termasuk peristiwa ...2 tidak naik kelas termasuk peristiwa ...3 rudi pernah jatuh kakinya ...4 rudi dan mira berlibur ke ...5 bencana banjir disebabkan oleh ...6 di ... binatang rudi melihat banyak binatang7 karena kehujanan rudi merasa ...8 di tempat kakek rudi dan mira suka naik ...9 selesai tk rudi naik ke kelas ... sd10 di sekolah baru rudi mempunyai banyak ...


100

c memberi keterangan gambar

1 perhatikan gambar2 berilah judul pada gambar3 pilih jawaban yang benar

menyenangkan

tidak menyenangkan

gempa bumi

X

menyenangkan

tidak menyenangkan

...................................

menyenangkan

tidak menyenangkan

...................................

menyenangkan

tidak menyenangkan

...................................

bab 6 alamat dan letak rumah

101

cobalah kamu ingatdi mana kamu tinggaltahukah kamu alamat lengkapnyakamu harus tahusupaya tidak tersesat


denah lokasirumah

jarak rumahke sekolah

letak rumahalamat

danletak rumah

alamat rumah

pendahuluan

a pendahuluan


102

setelah belajar bab ini kamu dapat• menyebutkan alamat rumah• menunjukkan letak rumah• menggambar denah rumah• menunjukkan jarak rumah ke sekolah

belajarlah dari rudiperhatikan cerita rudi berikut ini

b alamat rumah

di mana rumah rudiingat pelajaran 1

ini rumah rudirudi tinggal di perumahannamanya komplek perkebunanrumah rudi di jalan rambutanrumahnya nomor 6

rumah rudi


103

rumah rudi di rt 01rt 01 termasuk rw 09kelurahan jatipadangkecamatan pasar minggukota jakarta selatanprovinsi dki jakarta

tahukah kamu alamat rumahmucoba tuliskan alamat rumahmukerjakan tugas berikut

1 kerjakan di buku tugasmu2 bertanyalah kepada ayah atau ibu3 tuliskan alamat rumahmu

• jalan .......................................• nomor .......................................• rt .......................................• rw .......................................• kelurahan .......................................• kecamatan .......................................• kota kabupaten .......................................• provinsi .......................................


104

c denah lokasi rumahletak rumah rudi dapat digambargambar itu namanya denah

apakah denah itudenah menunjukkan letak tempatada nama jalanada nama tempat

contoh denah

jl flora raya

jl ra

mb

uta

n

jl p

isa

ng

sdbudi mulia

tokoabc1

3

rumahrudi

5

lihatlah gambar denah di atasini denah letak rumah rudiada gambar rumah rudirumah rudi diberi warna hitam


105

d letak rumah

setiap rumah mempunyai alamatsetiap rumah mempunyai batasalamat menunjukkan letak rumah

ayo kembali ke cerita rudidi manakah letak rumah rudilihatlah denah berikut ini

1 kerjakan di buku tugasmu2 mintalah bantuan orang tuamu3 gambarlah denah letak rumahmu

ada tiga nama jalan• jalan rambutan• jalan pisang• jalan flora raya

ada satu tokonamanya toko abc

ada satu sekolahnamanya sd budi mulia


106

rumah rudi di jalan rambutanjalan rambutan adalah gang buntudi sana ada tujuh rumahada satu pos satpampos satpam nomor satu

rumah rudi nomor 6nomor 4 rumah ucokucok tinggal di sebelah rudirumah ucok di sebelah selatan

denah letak rumah rudi

jl flora raya

jl ra

mb

uta

n

jl p

isa

ng

sdbudimulia

4

6

8

2 1

3

5

7

utara

timur

selatan

barat

tokoabc


107

lingkungan rumah rudi

utara

selatan timur

barat

4

6

3

5

8

nomor 5 rumah anirumah ani di depan rumah rudirumah rudi menghadap ke timurrumah ani di sebelah timur

ada toko dekat rumah rudinamanya toko abcletaknya di pertigaantoko abc tidak besaribu suka berbelanja di sana

gambar toko abc


108

e jarak rumah ke sekolah

rudi sekolah di sd budimuliasekolahnya tidak jauhjaraknya tiga ratus metersekolahnya di depan tokolihatlah letak sekolah di denah


• rumah rudi di jalan ...• rumah ucok di sebelah ... rumah rudi• di jalan rambutan ada ... rumah• rumah ani di sebelah ... rumah rudi

jl flora raya

jl ra

mb

uta

n

jl p

isa

ng

sdbudi mulia

rumahrudi

tokoabc


109

rudi ke sekolah berjalan kakirudi bersama ucokucok orang batakmereka berteman baikrudi dan ucok kelas 1

mira juga berjalan kakimira bersama sitisiti orang betawimereka berteman baikmira dan siti kelas 3

ke sekolah bersama

mereka lewat jalan rambutandari situ berbelok ke kirimereka lewat jalan flora raya

menunggu teman


110

mereka harus menyeberang jalanjalan flora raya ramaibanyak anak sekolah lewat situmereka dibantu polisipolisi mengatur lalu lintas

mereka tidak pernah terlambatkarena sekolahnya dekat rumah

menyeberang jalan


• rudi sekolah di sd ...• jarak sekolah ke rumah rudi ... meter• sd budimulia ada di jalan ...• rudi ke sekolah naik ...• rudi tidak pernah terlambat karena ...


111



1 rumah rudi terletak di jalan ...a semangkab rambutanc duku

2 di seberang rumah rudi adalah rumah ...a ucokb anic hasan

setiap rumah mempunyai alamatalamat menunjukkan letak tempatdenah ialah alat bantu mencari letak tempatdenah berbentuk gambar


112

3 rumah rudi menghadap ke arah ...a selatanb baratc timur

4 setiap ke sekolah rudi ...a naik sepedab naik becakc berjalan kaki

5 sekolah rudi ada di jalan ...a pisangb rambutanc flora raya

6 rumah ucok di sebelah ... rumah rudia selatanb utarac barat

7 sd budimulia ada di depan ...a warungb supermarketc pabrik

8 jarak sekolah ke rumah budi ... metera 200b 300c 400


113

9 rudi tinggal di kota ...a jakartab bandungc semarang

10

perhatikan gambar mata angin di ataslawannya arah timur adalah ...a selatanb utarac barat

b isilah titik titik berikut ini

1 rudi tinggal di jalan ... nomor ...2 rudi tinggal di wilayah rt ...3 rudi tinggal di wilayah rw ...4 lawan arah utara adalah ...5 rumah ani menghadap ke arah ...

utara

timur

selatan

barat


114

c memberi keterangan

1 lengkapi keterangan arah mata angin ini

2 lihatlah denah di bawah ini• tunjukkan jalan ke pasar• berangkat dari rambutan indah• pakailah pensil berwarna untuk menandai• ada berapa jalan ke pasar kamu temukan

...........

....................

..........

pasar

rambutanindah

bab 7 lingkungan rumah

115


lingkunganrumah

lingkunganrumah sehat

ciri cirirumah sehat

menjagakebersihan

rumah

lihatlah lingkungan rumahmubersih atau kotormana kamu lebih sukarumah bersihatau rumah kotor

contohrumah sehat

pendahuluan

a pendahuluan


116

ayo belajar bersamabelajar tentang lingkungan rumahkamu akan belajar dua hal• lingkungan rumah sehat• cara menjaga kebersihan rumah

ayo kita ikuti cerita rudicerita mengenai rumah rudi

b lingkungan rumah sehat

1 lingkungan rumah rudiini rumah rudirumah rudi besarada halaman di depan rumahrumah rudi banyak jendelanyadi belakang rumah banyak pohon

rumah rudi


117

rumah rudi bersihrumah rudi dibersihkan dua kalipagi hari rumah dibersihkansore hari rumah juga dibersihkanjendela jendela dibuka

ini halaman rumah rudihalamannya bersihtanaman diatur rapirumputnya rajin dipotongada tempat sampah di halaman

lihatlah ruang tamu rudiada tiga kursiada satu mejaada lukisan di dindingruang tamu kelihatan bersih

halaman rumah rudi


118

ini ruang keluarga rudiada tvada kursi panjangada karpetruang keluarganya bersih dan rapi

lihatlah kamar tidur rudiada satu tempat tidurada meja dan kursi belajartempat tidur rudi rapikamar tidur rudi bersih

ruang tamu rumah rudi

ruang keluarga


119

ini dapur di rumah rudidi sini ibu memasakada tempat cuci piringada kompordapurnya bersih dan rapi

lihatlah ruang makan rudimakanan disimpan di almarimeja makan diatur rapiruang makan bersih dan rapitidak ada lalat beterbangan

kamar tidur rudi

dapur di rumah rudi


120

ini kamar mandi rudiada kloset dan bak airkamar mandi rudi bersihkamar mandi rudi tidak licinsetiap hari disikat

lihatlah halaman belakang rumahada banyak tanamanada pohon manggaada pohon rambutanrumah rudi jadi sejuk

ruang makan

kamar mandi


121

halaman belakang

bagaimana rumah rudirumah rudi luasrumah rudi bersihrumah rudi rapi

keluarga rudi rajinrumah dibersihkan setiap harisemua ikut membersihkan rumahroni tidak ikut membersihkanroni masih kecil

lingkungan rumah rudi bersihrudi suka tinggal di siturudi betah tinggal di situ

ayo belajar menjaga kebersihanbersih pangkal sehatbagaimana dengan rumahmu


122

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas seperti lembar ini.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak anak, yaitu


1 kerjakan di buku tugasmu2 perhatikan gambar di bawah ini3 pilih jawaban yang benar4 berilah tanda X pada pilihanmu

bersih

kotor

bersih

kotor

bersih

kotorX

sehat

tidak sehat


123

2 ciri ciri rumah sehattahukah kamuapa ciri ciri rumah sehat

ini ciri ciri rumah sehat• cukup mendapat sinar matahari• bersih• tidak ada sampah berserakan• tidak lembab• cukup udara segar• saluran air lancar• ada tempat sampah• sekeliling rumah ditanami pohon• setiap hari dibersihkan

rumah sehat dan segar

1 kerjakan di buku tugasmu2 sebutkan ciri rumah sehat


124

c menjaga kebersihan rumah

rumah rudi bersih dan sehatrumah selalu dijaga kebersihannyapagi hari rumah dibersihkansore hari rumah dibersihkan lagiayo belajar dari keluarga rudi

1 membersihkan rumah pagi hari

pagi hari ayah menyapu lantaiayah juga mengepel lantaiibu mencuci bajuibu juga menyiapkan sarapanrudi membantu menjemur baju

mira membersihkan kamar tidurselimut selimut dilipatbantal diatur kembalikamar tidur menjadi bersih

menjemur baju


125

selesai bersih bersih semua mandiayah siap berangkat ke kantoribu siap berangkat mengajarrudi siap berangkat ke sekolahmira siap berangkat ke sekolah

2 membersihkan rumah sore hari

sore hari rumah dibersihkan lagiayah menyapu lantaikemudian ayah mengepel lantaimeja dan kursi dilap

merapikan tempat tidur

membersihkan meja


126

ibu menyeterika pakaiansetelah itu ibu memasak

mira membersihkan halamandaun daun kering disapusampahnya dibuang ke tempat sampahrumput dipotong rapi

rudi merapikan rumput dan tanamanrudi membersihkan gotkotoran diangkat dari gotkotorannya dibuang di tempat sampah

membersihkan got

menyapu halaman


127

seminggu sekali bak mandi dikurassupaya tidak menjadi sarang nyamukkloset dan lantai disikatsupaya tidak licin

rudi mempunyai banyak mainansemua mainan disimpan di kardusselesai bermain mainan dirapikan lagirumah jadi rapi

membersihkan kamar mandi

bermain di ruang keluarga


128

Petunjuk bagi Guru:1. Guru membagikan kertas lembar tugas seperti lembar ini.2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak anak, yaitu


1 kerjakan di buku tugasmu2 perhatikan gambar di bawah ini3 pilih jawaban yang benar4 berilah tanda X pada pilihanmu

menjaga kebersihan

jorok

X

menjaga kebersihanjorok

menjaga kebersihan

jorok

menjaga kebersihan

jorok


129



1 ciri ciri rumah sehat ...a lembabb ada bak sampahc becek

2 manfaat rumah untuk ...a berjualanb tamuc tempat tinggal

bersih pangkal sehatciri ciri rumah sehat• cukup mendapat sinar matahari• bersih• sampah tidak berserakan• tidak lembab• cukup udara segar• saluran air lancar• ada tempat sampah• setiap hari dibersihkan


130

3 kita tidur di ...a kamar mandib kamar tidurc tempat tinggal

4 membuang sampah di ...a sembarang tempatb tempat sampahc jalan

5 kita keramas dan gosok gigi di kamar ...a tidurb mandic keluarga

6 rumah kumuh adalah rumah ...a sederhanab mahalc tidak sehat

7 fungsi ruang keluarga untuk ...a tidurb mandic bersantai

8 ibu memasak di ...a kamar mandib dapurc garasi


131

9 kegiatan menjaga kebersihan rumahmisalnya ...a menyapu lantaib membuang sampah sembaranganc menguras sungai

10 tempat menyimpan barang barang tidakterpakai di ...a terasb garasic gudang

b lengkapi kalimat berikut ini

1 ruang ... tempat untuk kita makan2 tanaman kita siram pagi dan ...3 membuang sampah di ... sampah4 tembok dicat supaya tidak kusam dan ...5 kamar yang bersih ... jiwa pemakainya

c sebutkan nama alat alat ini

...................

gambar nama gambar

...................

nama

...................

...................


132


1 hadiah terindah yang diterima boni saatulang tahun ke tiga adalaha makananb permenc mainan dan sepeda

2 tempat untuk bisa mengenal binatangadalaha pasarb kebun binatangc rumah

3 peristiwa di tabrak mobil merupakanperistiwa ...a menyedihkanb menyenangkanc mengecewakan

4 peristiwa yang menyenangkan misalnya ...a ulang tahunb terjatuh dari sepedac sakit demam


evaluasi akhir semester 2

133

5 peristiwa yang tidak menyenangkanmisalnya ...a kelahiranb kecopetanc ulang tahun

6 perumahan di belakang rumah arini adalah...a nusa indahb nusa tenggarac nusa bangsa

7 rumah dita menghadap ke arah ...a timurb baratc selatan

8 rumah kakek berada di ... pegunungana lerengb kakic belakang

9 rumah didi ... dari pasara dekatb jauhc sedang

10 rumah yang sehat adalah rumah yang ...a mahalb bersih


134

c mewah11 setiap rumah pasti memiliki ...

a ruangb gudangc garasi

12 tempat ibu memasak dan menyiapkanmakanan adalah ...a dapurb gudangc ruang makan

13 kita biasa beristirahat dan tidur di ...a gudangb kamar tidurc kamar santai

14 cara untuk membuat rumah kita bersihadalah ...a membuang sampah pada tempatnyab membeli rumah baruc membersihkan setiap hari

15 agar dinding tidak tampak kusamsebaiknya di ...a catb dihancurkanc dicorat coret

evaluasi akhir semester 2

135

b isilah titik titik di bawah ini

1 akibat kehujanan badan dito menjadi ...2 adit tidak naik kelas karena ...3 peristiwa tidak menyenangkan disebut juga

peristiwa ...4 arah yang bertentangan dengan arah timur

adalah ...5 rumah dita terletak di jalan ...6 rumah arimbi menghadap ke arah ...7 tempat menerima tamu disebut ...8 kamar mandi sebaiknya harus selalu kita ...9 agar tanaman menjadi subur dan tidak layu

harus kita ...10 lantai dapat terjaga kebersihannya jika kita

...


136

bersih bebas dari kotoranbibi saudara perempuan dari ayah

atau ibudenah gambar yang menunjukkan letak

kota tempat atau jalanidentitas ciri ciri seseorangkakek ayah dari ayah atau ibukerabat saudara dekatlokasi letak atau tempatmata angin arah jarum pedoman penunjuk

arahnenek ibu dari ayah atau ibupaman saudara laki laki dari ayah atau

iburukun baik dan damai atau tidak

bertengkarsarapan makanan untuk pagi harisayang mengasihi atau mencintai

137

Belen.S dkk. 1990. Belajar Aktif Ilmu PengetahuanSosial. Jakarta: Gramedia.

Departemen Pendidikan Nasional. 2000. Pembina-an Akhlak Pendidikan Budi Pekerti SekolahDasar. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidik-an Dasar dan Menengah, Direktorat TamanKanak-kanak dan Sekolah Dasar.

Departemen Pendidikan Nasional. 2001. PedomanUmum, Pendidikan Budi Pekerti. Jakarta:Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar danMenengah.

Indonesian Heritage. 2002. Manusia dan Lingkung-an. Jakarta: Buku Antar Bangsa.

Priyono. Sugeng Agus dkk. 2001. Menjadi AnakBerbudi. LK Pendidikan Budi Pekerti. Jakarta:PT Gramedia Widyasarana Indonesia.

Pusat Kurikulum. 2006. Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan Mata Pelajaran Ilmu PengetahuanSosial untuk SD/MI. Jakarta: Pusat Kurikulum,Balitbang Depdiknas.

daftar pustaka Diunduh dari BSE.Mahoni.com

ilmu pengetahuan sosial 1 -...

Documents