I. TERTULIS TIPE OBYEKTIF

1. BENAR – SALAH2. ISIAN SINGKAT3. PILIHAN GANDA4. MENJODOHKAN

II TERTULIS TIPE SUBYEKTIF

1. PENGERJAAN SOAL2. LATIHAN (EXERCISE)3. READING (COMPREHENSION)4. DATA-PERTANYAAN5. ESAI BERSTRUKTUR6. ESAI BEBAS

III. LISAN1. TANYA JAWAB

SINGKAT2. PELAFALAN3. MEMBACA NYARING4. MENDENGARKAN

(LISTENING)5. INSTRUKSI LISAN6. KUIS7. PERCAKAPAN

(SPEAKING)

IV. UNJUK KERJA

1. PERMAINAN (GAME)

2. PERMAINAN PERAN

3. DRAMA4. DEMONSTRAS

I5. OLAH RAGA

6. SENAM7. PERMAINAN

MUSIK8. BERNYANYI9. PANTOMIM10. MENARI

LANJUTAN

11. DINAMIKA KELOMPOK

12. BERDO’A13. MEMELIHARA

TANAMAN14. MEMELIHARA

TERNAK15. MEMBACA

PUISI/DEKLAMASI

16. BERPIDATO17. DISKUSI18.WAWANCARA19. DEBAT20. BERCERITA

V. PRODUK1. PATUNG2. KERAJINAN TANGAN3. MODEL4. PESAWAT SEDERHANA5. ALAT6. TERNAK7. TANAMAN8. SIMPUL TALI TEMALI9. JANUR10. HIASAN

VI. PORTOFOLIO1. PUISI2. KARANGAN3. GAMBAR/LUKISAN4. PETA/DENAH5. DESAIN6. PAPER7. LAPORAN OBSERVASI8. LAPORAN

PENYELIDIKAN9. LAPORAN PENELITIAN10.LAPORAN

EKSPERIMEN

LANJUTAN

11. NASKAH PIDATO

12. NASKAH DRAMA

13. SINOPSIS

14. DOA

15. RUMUS

16. KARTU UCAPAN

17. SURAT

18. KOMPOSISI MUSIK

19. TEKS LAGU

20. RESEP MASAKAN

VII. TINGKAH LAKU1. SKALA SIKAP2. CATATAN ANEKDOT3. PENILAIAN DIRI4. SOSIOGRAM/

SOSIOMETRI5. KUESIONER6. BUKU HARIAN/DIARY7. UNGKAPAN PERASAAN8. PENGAMATAN PERILAKU

CONTOH KARYA :• KARANGAN• PUISI• PANTUN• NASKAH

DRAMA• LUKISAN• KARYA TULIS,

PAPER• LKIR

•SINOPSIS•RUMUS•MODEL•LAPORAN EKSPERIMEN•LAPORAN OBSERVASI•ALAT•PESAWAT SEDERHANA

CONTOH BUKAN KARYA• KERJA KELOMPOK• KLIPPING• PR• LKS• ULANGAN

CARA PENILAIAN

APA YG DINILAI

WKTU PENILAIAN

Tes Obyektif

Jwb tertulis Stl PBM

Tertulis Jwb Tertulis Stl PBM

Lisan Suara Waktu PBM

Unjuk Kerja Penampilan Waktu PBM

Produk Karya 3 Dimensi

Stl PBM

Portofolio Karya 2 Dimensi

Stl PBM

Tingkah Laku

Tkh Laku Dalam & Stl

CONTOH KARYA

3 DIMENSI :• BUNGA

• PATUNG

• PEMANDANGAN

2 DIMENSI

• PUISI

• KARANGAN

• GAMBAR

• PETA

• RUMUS

KARYA UNJUK KERJA PERILAKU

Peta Mewawncara Menabung

Denah Mencatat Data Menyls Konflk

Globe Menghitung Bekerjasm

Tabel Menggambr Ngump sumbangn

Grafik Berdebat Hrg perbedaan

Lpr Obsv Berdiskusi

Lap Wwc

Poster

Grs Waktu

APA SAJA BENTUK HASIL BELAJAR SISWA

• PENGETAHUAN• SIKAP• NILAI• PENGALAMAN• HAFALAN• CARA YG BENAR• TEORI• DSB

BERNUANSA

DEEP DIALOG AND

CRITICAL THINKING

OLEH : DRA. DYAH SRIWILUJENG. M.Pd

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PUSAT PENGEMBANGAN PENATARAN GURU IPS DAN PMP MALANG

JULI 2004