hukum peradilan agama

GBPP (GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN)Mata kuliah :

Peradilan Agama

1

Mata kuliah Diskripsi

: Hukum Peradilan Agama : Peradilan agama adalah peradilan yang khusus mengadili perkara-perkara perdata dimana parapihaknya beragama Islam (muslim). Sebagaimana disebutkan dalam Pasal 1 ayat (1) Undangundang Nomor 7 Tahun 1989 tentang Peradilan Agama (UUPA), peradilan agama adalah peradilan bagi orang-orang yang beragama Islam. Perkara-perkara yang diputus oleh peradilan agama antara lain perceraian, perwalian, pewarisan, wakaf, dll. Pengadilan agama berkedudukan di kotamadya atau ibu kota kabupaten, dan derah hukumnya meliputi wilayah kotamadya atau kabupaten. Sedangkan pengadilan tinggi agama berkedudukan di ibukota propinsi, dan daerah hukumnya meliputi wilayah propinsi (Pasal 4 UUPA). Pembinaan teknis peradilan agama dilakukan oleh Mahkamah Agung, sedangkan pembinaan organisasi, administrasi dan keuangan pengadilan dilakukan oleh Menteri Agama (Pasal 5 ayat (1) dan (2) UUPA).

Kode Mata Kuliah/ SKS : / 2 SKS

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA

2

TIK No 1Pada Akhir Mata Kuliah Ini :

Pokok Bahasan EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DI INDONESIA

Sub Pokok Bahasan 1. EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DALAM KERANGKA PENDEKATAN HUKUM 2. PENTINGNYA PERADILAN AGAMA BAGI UMAT ISLAM

Estimasi Waktu 1

Sumber Kepustakaan Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS Pendekatan Hukum dalam Menegakkan Syariat islam, Edy Sismarwoto. Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar. Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di

MAHASISWA MEMAHAMI EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DI INDONESIA

2 PENGERTIAN PERADILAN MENURUT ISLAM 1. KONSEP KEADILAN MENURUT ISLAM 2. AL QODLO (PERADILAN)MENURUT ISLAM 3. DASAR PERINTAH BERBUAT ADIL 2

Pada Akhir Mata Kuliah Ini :

MAHASISWA MAMPU MENGANALISA PENGERTIAN PERADILAN MENURUT ISLAM

3

Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS 3 RUKUN PERADILAN 1. 2. 3. 4. 5. HAKIM HUKM/HUKUM AL-MAHKUM BIH ALMAHKUM ALAIH ALMAHKUM LAH 3 Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar. Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar. Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS


MAHASISWA MEMAHAMI RUKUN PERADILA

4. 1. JAMAN MASUKNYA ISLAM DI PENGADILAN AGAMA INDONESIA DALAM SISTEM HUKUM 2. JAMAN PENJAJAHAN BELANDA INDONESIA SAMPAI SEKARANG 1


MEMAHAMI PENGADILAN AGAMA DALAM SISTEM HUKUM INDONESIA

4

5. SEJARAH KOMPETENSI ABSOLUT PERADILAN AGAMA 1. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA PERADILAN QODLI 2. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA PENJAJAHAN BELANDA 3. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA KEMERDEKAAN SAMPAI SEKARANG 3

Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar. Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar. Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar.


MEMAHAMI SEJARAH KOMPETENSI ABSOLUT PERADILAN AGAMA

6. SEJARAH KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA PUTUSAN PERADILAN AGAMA PADA MASA SETELAH KEMERDEKAAN s/d UU NO.14 TAHUN 1985 2. PUTUSAN PERADILAN AGAMA SETELAH UU NO.7 TAHUN 19891.


1

MEMAHAMI SEJARAH KEKUATAN HUKUM PUTUSAN

5

7.


MEMAHAMI ALUR PENYELESAIAN PERKARA OLEH PERADILAN AGAMA

PENYELESAIAN PERKARA OLEH PERADILAN AGAMA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

perkawinan; waris; wasiat; hibah; wakaf; zakat; infaq; shadaqah; dan ekonomi syari'ah.

2

Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH Peradilan Agama di Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar.

6

KONTRAK PERKULIAHAN(PEDOMAN PERKULIAHAN MAHASISWA0 Judul Mata kuliah Kode Mata Kuliah Dosen Pengampu Hari / Tanggal Pertemuan Tempat Pertemuan : : : : : HUKUM PERADILAN AGAMA ROFAH SETYOWATI, SH, MH,; EDY SISMARWOTO, SH, MH, Gedung Perkuliahan Fakultas Hukum UNDIP

A. MANFAAT KULIAH

:

Peradilan Agama, merupakan salah satu kekuasaan kehakiman di Indonesia. Peranannya keadilan dalam masyarakat hukum. adalah Bidang menegakkan melalui proses

kewenangannya ditetapkan melalui UU No. 7 Tahun 1989 dan UU No. 3 Tahun 2006, yang meliputi perkara tertentu, yaitu : Perkara perkawinan (NTR), Kewarisan, Hibah, Zakat, Wakaf, Ekonomi syariah dan perkara sengketa perdata bagi orang Islam. Tujuan matakuliah ini adalah memahami PA yang berkembang dalam sistem hukum di Indonesia. Manfaatnya agar mahasiswa mempunyai bekal untuk terjun dalam lapangan praktek hukum di masyarakat.

B. DISKRIPSI MASALAH

:

Peradilan agama adalah peradilan yang khusus mengadili perkara-perkara perdata dimana parapihaknya beragama Islam (muslim). Sebagaimana disebutkan dalam Pasal 1 ayat (1) Undangundang Nomor 7 Tahun 1989 tentang Peradilan Agama (UUPA), peradilan agama adalah peradilan bagi orang-orang yang beragama Islam. Perkara-perkara yang diputus oleh peradilan agama antara lain perceraian, perwalian, pewarisan, wakaf, dll.

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL

:

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan memahami Eksistensi Peradilan dalam penegakkan syariah Islam di Indonesia

D. STRATEGI PERKULIAHAN

:

Metode perkuliahan SCL akan membuka peluang kepada mahasiswa untuk lebih memahami materi dengan cara membuka logika berfikir hukum dengan memberikan pertanyaan umpan balik dan penjelasan yang proporsional sehingga pembicaraan tidak menjadi monopoli dosen.

E. MATERI KULIAH

:

Materi Kuliah tidak hanya berasal dari buku teks, melainkan juga Bahan Ajar yang disusun oleh Tim Dosen Hukum Islam Yang Meliputi :1. EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DI INDONESIA 2. PENGERTIAN PERADILAN MENURUT ISLAM 3. RUKUN PERADILAN 4. PENGADILAN AGAMA DALAM SISTEM HUKUM INDONESIA 5. SEJARAH KOMPETENSI ABSOLUT PERADILAN AGAMA 6. SEJARAH KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA

F. TUGAS

:

Tugas diberikan untuk membuka wawasan mahasiswa mengenai dunia di luar kampus dan memaksimalkan penyerapan matri kuliah, sehingga mahasiswa diberi tugas untuk menyusun makalah. Pemberian tugas bersifat fleksibel tergantung pada bagaimana kemampuan mahasiswa menyerap materi kuliah.

G. KRITERIA PENILAIAN EVALUASI /

:

Kriteria penilaian mata kuliah Hukum Islam adalah sebagai berikut : A = 90-100, AB =80-89, B=70-79, BC =60-69, C=50-59, D=40-49, E< 39 Sedangkan komponen yang dinilai meliputi: Kehadiran; Tugas; Evaluasi Tengah Semester; Evaluasi Akhir Semester.

H. JADWAL PERKULIAHAN

No Minggu Ke 1 2 1 2

Pokok Bahasan 3 EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DI INDONESIA

Sub Pokok Bahasan 4 EKSISTENSI PERADILAN AGAMA DALAM KERANGKA PENDEKATAN HUKUM PENTINGNYA PERADILAN AGAMA BAGI UMAT ISLAM KONSEP KEADILAN MENURUT ISLAM AL QODLO, KONSEP PERADILAN MENURUT ISLAM DASAR PERINTAH BERBUAT ADIL HAKIM HUKM/HUKUM AL-MAHKUM BIH ALMAHKUM ALAIH

Kepustakaan 5 1,2,3,4,5

1.

2.

2

3

PENGERTIAN PERADILAN MENURUT ISLAM

1. 2. 3.

1,2,3,4,5

3

4

RUKUN DAN SYARAT RUKUN PERADILAN

1. 2. 3. 4.

1,2,3,4,5

3.

5

PENGADILAN AGAMA DALAM SISTEM HUKUM INDONESIA

4.

6

SEJARAH KOMPETENSI ABSOLUT PERADILAN AGAMA

5.

7

SEJARAH KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA

5. ALMAHKUM LAH 1. JAMAN MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA 2. JAMAN PENJAJAHAN BELANDA SAMPAI SEKARANG 1. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA PERADILAN QODLI 2. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA PENJAJAHAN BELANDA 3. KEWENANGAN PERADILAN AGAMA PADA MASA KEMERDEKAAN SAMPAI SEKARANG 1. PUTUSAN PERADILAN AGAMA PADA MASA SETELAH KEMERDEKAAN s/d UU NO.14 TAHUN 1985 2. PUTUSAN PERADILAN AGAMA SETELAH UU NO.7 TAHUN 1989

1,2,3,4,5

1,2,3,4,5

1,2,3,4,5

6.

8

PENYELESAIAN PERKARA OLEH PERADILAN AGAMA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

perkawinan; waris; wasiat; hibah; wakaf; zakat; infaq; shadaqah; dan ekonomi syari'ah.

1,2,3,4,5

SAP (SATUAN ACARA PERKULIAHAN)Mata kuliah:

Hukum Peradilan Agama

Mata kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertermuan Pertemuan Ke : 1

: Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI SEJARAH PERADILAN AGAMA C. POKOK BAHASAN : SEJARAH PERADILAN AGAMA D. SUB POKOK BAHASAN : PERADILAN AGAMA SETELAH MASA KEMERDEKAAN PERADILAN AGAMA SETELAH UU NO.7 TAHUN 1989. , UU No 3 TAHUN 2006 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS SEJARAH PERADILAN AGAMA DI INDONESIA 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN SEJARAH PERADILAN AGAMA SETELAH MASA KEMERDEKAAN 2. DOSEN MEGURAIKAN SEJARAH PERADILAN AGAMA SETELAH UU Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai teori tersebut sedangkan yang lain Media White Board, LCD Mikrophon White Board, LCD PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

NO.7 TAHUN 1989. , UU No 3 TAHUN 2006 3. DOSEN MEMBERIKAN CONTOH CONTOH TEORI YANG DIURAIKAN 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI

diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi

Mikrophon

PENUTUP

1.

DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN

Tanya jawab

White Board, LCD Mikrophon

2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI Mata kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertermuan Pertemuan Ke EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 2

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI KOMPETENSI PERADILAN AGAMA

Footer : REFERENSI : Hukum Acara Peradilan Agama, Roihan A. Rasyid; Kedudukan dan Eksistensi PA dalam sistem Tata hukum Indonesia, Drs Taufiq Hamami. SH; Peradilan Agama di

Indonesia,, Drs Cik Hasan Bisri. MS; Kewenangan dan tatacara berperkara di PA, Anwar..

C. POKOK BAHASAN D. SUB POKOK BAHASAN

: KOMPETENSI PERADILAN AGAMA : KOMPETENSI RELATIF KOMPETENSI ABSOLUT HUKUM MATERIEL DI PERADILAN AGAMA

E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS KONSEP HUKUM 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. 1. DOSEN MEGURAIKAN KOMPETENSI RELATIF 2. DOSEN MEGURAIKAN KOMPETENSI ABSOLUT 3. DOSEN MEGURAIKAN HUKUM MATERIEL DI PERADILAN AGAMA 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

PENYAJIAN

Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai teori tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi


PENUTUP

4.


Tanya jawab


5. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 4

6. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT.

EVALUASI

EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER





A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI PEMBINAAN PA OLEH MAHKAMAH AGUNG C. POKOK BAHASAN : PEMBINAAN PA OLEH MAHKAMAH AGUNG D. SUB POKOK BAHASAN : PEMBINAAN TEKNIS ORGANISASI, ADMINISTRASI DAN KEUANGAN E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS ISTILAH HUKUM PERADILAN AGAMA 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PEMBINAAN TEKNIS 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PEMBINAAN ORGANISASI, 3. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PEMBINAAN ADMINISTRASI DAN 6 Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta Media White Board, LCD Mikrophon White Board, LCD Mikrophon PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

4. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PEMBINAAN KEUANGAN 5. DOSEN MEMBERIKAN CONTOH 6. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI

mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi Tanya jawab White Board, LCD Mikrophon

PENUTUP

DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. 1. EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 4

EVALUASI Mata kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertermuan Pertemuan Ke

F. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA G. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI SUSUNAN PENGADILAN AGAMA DAN PENGADILAN TINGGI AGAMA H. POKOK BAHASAN : SUSUNAN PENGADILAN



I. SUB POKOK BAHASAN : PENGADILAN AGAMA DAN PENGADILAN TINGGI AGAMA J. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK 1. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS SUSUNAN PENGADILAN 2. PENGADILAN TINGGI AGAMA DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI ASAS KEADILAN, PENGERTIANNYA MENURUT KONSEP ISLAM DAN MEMBERIKAN CONTOH 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI SUSUNAN PENGADILAN AGAMA DAN DAN MEMBERIKAN CONTOH 3. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PENGADILAN TINGGI AGAMA DAN MEMBERIKAN CONTOH 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI 1. DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. 8 Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi


PENUTUP

Tanya jawab



EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 5

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA C. POKOK BAHASAN : KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA D. SUB POKOK BAHASAN : MENURUT UU NO.7 1989 MENURUT UU 3 TAHUN 2006 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS KEKUATAN HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI

Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen

Media White Board, LCD Mikrophon

PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK



HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEKUATAN Beberapa mahasiswa dimintai pendapat HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA MENURUT mengenai materi yang diuraikan tersebut UU NO.7 1989 MEMBERIKAN CONTOH sedangkan yang lain diminta mendengarkan. 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEKUATAN Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai HUKUM PUTUSAN PERADILAN AGAMA MENURUT pendapat diatas. UU NO.3 2006 DAN MEMBERIKAN CONTOH Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang 3. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH menjelaskan mengenai materi MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI PENUTUP DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. 1. EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 6 Tanya jawab White Board, LCD Mikrophon



A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI HUKUM ACARA YANG BERLAKU DALAM PERADILAN AGAMA 10

C. POKOK BAHASAN : HUKUM ACARA YANG BERLAKU DALAM PERADILAN AGAMA D. SUB POKOK BAHASAN : HUKUM ACARA PERDATA YANG BERLAKU DALAM PERADILAN UMUM, HUKUM ACARA KHUSUS DALAM UUPA E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI HUKUM ACARA PERDATA YANG BERLAKU DALAM PERADILAN UMUM 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI HUKUM ACARA KHUSUS YANG BERLAKU DALAM PERADILAN AGAMA 3. DOSEN MEMBERIKAN CONTOH 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI PENUTUP 1. DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN Tanya jawab White Board, LCD Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon White Board, LCD Mikrophon PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA



MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI Mata kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertermuan Pertemuan Ke EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 7

Mikrophon

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI PEMERIKSAAN SENGKETA OLEH PERADILAN C. POKOK BAHASAN : PEMERIKSAAN SENGKETA OLEH PERADILAN D. SUB POKOK BAHASAN : PERKARA GUGATAN PERCERAIAN PERKARA PERMOHONAN PERCERAIAN PERKARA GUGATAN PENGUASAAN ANAK, NAFKAH ANAK, NAFKAH ISTRI DAN HARTA BERSAMA SUAMI ISTRI BIAYA PERKARA E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 12 Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PERKARA GUGATAN PERCERAIAN 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI PERKARA PERMOHONAN PERCERAIAN DAN GUGTAN LAINNYA. 3. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI BIAYA PERKARA 4. DOSEN MEMBERIKAN CONTOH 5. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI 1. DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi

LCD Mikrophon White Board, LCD Mikrophon

PENUTUP

Tanya jawab


EVALUASI





A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI HAK DAN KEWAJIBAN HAKIM C. POKOK BAHASAN : HAK DAN KEWAJIBAN HAKIM D. SUB POKOK BAHASAN : HAK HAKIM KEWAJIBAN HAKIM E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kegiatan Pembelajaran 1. DOSEN MENJELASKAN TIK PENDAHULUAN 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI HAK HAKIM 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEWAJIBAN HAKIM 3. DOSEN MEMBERIKAN CONTOH 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH 14 Tahap Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang White Board, LCD Mikrophon

MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI PENUTUP DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. 1. EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER

menjelaskan mengenai materi Tanya jawab White Board, LCD Mikrophon

EVALUASI



A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI HAK DAN KEWAJIBAN PENGGUGAT C. POKOK BAHASAN : HAK DAN KEWAJIBAN PENGGUGAT D. SUB POKOK BAHASAN : 1. HAK PENGGUGAT 2. KEWAJIBAN PENGGUGAT



E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI HAK PENGGUGAT DAN MEMBERIKAN CONTOH 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEWAJIBAN PENGGUGAT DAN MEMBERIKAN CONTOH 3. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI PENUTUP 1. DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi Tanya jawab White Board, LCD Mikrophon Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon White Board, LCD Mikrophon PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK

2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI Mata kuliah Kode Mata Kuliah EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama :

16

Waktu Pertermuan Pertemuan Ke

: 2 x 45 Menit : 10

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI HAK DAN KEWAJIBAN TERGUGAT ; C. POKOK BAHASAN : HAK DAN KEWAJIBAN TERGUGAT D. SUB POKOK BAHASAN : HAK TERGUGAT KEWAJIBAN TERGUGAT E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Tahap Kegiatan Pembelajaran 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI HAK TERGUGAT DAN MEMBERIKAN CONTOH 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEWAJIBAN Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon White Board, LCD PENDAHULUAN 1. DOSEN MENJELASKAN TIK



TERGUGAT DAN MEMBERIKAN CONTOH 3. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI

Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi Tanya jawab

Mikrophon

PENUTUP

1.



2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI Mata kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertermuan Pertemuan Ke EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER : Hukum Peradilan Agama : : 2 x 45 Menit : 11

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM PADA AKHIR SEMESTER MAHASISWA DAPAT MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat : MEMAHAMI MENGENAI PANITERA PADA PENGADILAN AGAMA C. POKOK BAHASAN : PANITERA PADA PERADILAN AGAMA DI INDONESIA D. SUB POKOK BAHASAN : KEDUDUKAN PENITERA KEWAJIBAN PANITERA 18

TUGAS PANITERA E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kegiatan Pembelajaran 1. DOSEN MENJELASKAN TIK PENDAHULUAN 2. DOSEN MENJELASKAN DESKRIPSI RINGKAS 3. DOSEN MENJELASKAN RELEVANSI MATERI DENGAN KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI HUKUM PERADILAN AGAMA DI INDONESIA. PENYAJIAN 1. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEDUDUKAN PANITERA DAN MEMBERIKAN CONTOH 2. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI KEWAJINA PANITERA DAN MEMBERIKAN CONTOH 3. DOSEN MEGURAIKAN MENGENAI TUGAS PANITERA PERADILAN AGAMA DI INDONESIA, DAN MEMBERIKAN CONTOH 4. DOSEN MEMBERI PERTANYAAN UNTUK MELATIH MAHASISWA MENGANALISA DENGAN TEORI 1. DOSEN MEMBERIKAN TES FORMATIF UNTUK MENJAJAGI EFEKTIFITAS PERKULIAHAN 2. DOSEN MEMBERIKAN UMPAN BALIK SUPAYA MAHASISWA BERTANYA APA YANG BELUM DIKETAHUI 3. DOSEN MEMBERIKAN TUGAS SEBAGAI TINDAK LANJUT. EVALUASI TENGAH DAN AKHIR SEMESTER Tahap Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa menjawab pertanyaan Memperhatikan penjelasan dosen Media White Board, LCD Mikrophon Beberapa mahasiswa dimintai pendapat mengenai materi yang diuraikan tersebut sedangkan yang lain diminta mendengarkan. Mahasiawa lain dimintai tanggapan mengenai pendapat diatas. Mahasiswa mendengarkan uraian dosen yang menjelaskan mengenai materi White Board, LCD Mikrophon

PENUTUP

Tanya jawab


EVALUASI



20

hukum peradilan agama

Documents