HANDOUT

A. Nama Sekolah : SMK PariwisataB. Program Studi : Tata BusanaC. Mata Pelajaran : Membuat pola busana dengan teknik konstruksiD. Kelas / semester : X/IIE. Pertemuan ke : 5F. Alokasi Waktu : 1 x 45 menitG. Standar Kompetensi : Membuat pecah pola wanita sesuai dengan desainH. Kompetensi Dasar :

1. Analisis desain

2. Macam-macam garis hias

3. Teknik pemindahan lipit kup

4. Tanda-tanda pola

5. Teknik penyimpanan pola

6. Alat dan bahan

7. Membuat pecah pola seuai desain

I. Indikator

1. Mendefinisikan pengertian desain

2. Menyebutkan cara analisis desain

3. Menyebutkan macam-macam garis hias

4. Menyebutkan macam-macam letak garis kup pada berbagai sistem pola

konstruksi (minimal 3 pola)

5. Menyebutkan tempat-tempat pemindahan lipit kup pada tempat-tempat umum

6. Menyebutkan tempat pemindahan lipit kup pada garis hias

7. Menyebutkan tanda-tanda pola

8. Menganalisa model busana wanita

9. Menjelaskan tentang garis hias pada dada

10. Menjelaskan pengertian garis hias empire

11. Menjelaskan pengertian garis hias bervariasi

12. Menjelaskan teknik pemindahan lipit kup pada tempat umum

13. Menjelaskan teknik pemindahan lipit kup pada garis hias

J. Tujuan pembelajaranUntuk mendapatkan hasil busana yang bagus dan berkualitas sesuai dengan

pesanan diperlukan pengetahuan dan keterampilan yang memadai. Terutama tentang teknik membaca sebuah desain dan teknik pecah pola yang benar. Baik itu pola badan, lengan, rok/celana ataupun krah.