Laporan PKN“Hak Asasi Manusia”DISUSUN OLEH :

Riska Hardiati Ningsih

Tugas Kelompok 1.11 ) Selain dijamin dalam konstitusi, hak asasi manusia juga dijamin dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. Coba Kalian identifikasi jenis hak dan kewajiban asasi yang diatur dalam perundang-undangan tersebut.

UNDANG-UNDANG

KEWAJIBAN ASASI MANUSIA

HAK ASASI MANUSIA

Pasal 28 UUD 1945

Kita harus menghargai pendapat orang lain Bebas memberikan

pendapat

Pasal 27 ayat 2Memenuhi kebutuhan agar dapat bertahan

hidup

Berhak mendapatkan pekerjaan yang layak

Pasal 28 B Membangun rumah tangga

Berhak melanjutkan keturunan

Pasal 28 C/ 31 Mengikuti pendidikanBerhak mendapaatkan

pendidikan memperoleh manfaat IPTEK

Pasal 28 EMemeluk dan

menjalankan agama Berhak memilih agama

Pasal 28 G Menghargai hak tiap orang

Memiliki kebebasan pribadi,rasa aman dan

ancaman

Pasal 30 Ikut serta dalam usaha

pertahanan dan keamanan

Ikut bela negara

Tugas Kelompok 1.12) A. Siapa yang harus bertanggung jawab untuk mencegah terjadinya pelanggaran HAM ?

Untuk mencegah terjadinya pelanggaran HAM yang terjadi pertama pihak yang dapat mencegah yaitu :1) Keluarga

yaitu tempat yang pertama kali orang tua menanamkan nilai-nilai dan norma dalam bermasyarakat untuk mencegah terjadinya pelanggaran.

2) Sekolah dan Bimbingan Pendidikan lainnyasetelah keluarga menanamkan norma dan nilai-nilai sekolah sebagai tempat berinteraksi guru mengajarkan anak mengenai HAM.

3) Lembaga Masyarakat4) Aparatur negara

2) B. Apa saja solusi yang kalian ajukan untuk mencegah terjadinya pelanggaran HAM ? Memberikan penyuluhan kepada

masyarakat mengenai HAM Melakukan sosialisasi dan

meningkatkan kesadaran tentang HAM

Membuat Slogan tentang “Patuhlah pada HUKUM-mu,kalo tidak ia Bertindak”

Mematuhi aturan-aturan dan norma yang berlaku di masyarakat

Saling menghargai dan menghormati sesama.

Tugas kelompok 1.2Identifikasikan contoh-contoh perilaku yang menunjukkan penghormatan terhadap HAM yang dapat ditampilkan dalam berbagai lingkungan kehidupan. Tuliskanlah hasil Identifikasi kalian dalam Tabel dibawah ini! Bandingkan dengan Hasil identifikasi kelompok lainnya.

No LINGKUNGAN CONTOH PERILAKU

1 Keluarga

Menghormati dan menyayangi semua anggota keluarga

Mematuhi perintah dan nasihat Orang Tua

Tidak memaksa kan kehendak pada Orang Tua

Tidak membeda-bedakan anak.

2 Sekolah

Mematuhi tata tertib sekolah Tidak memaksakan kehendak Menghormati warga sekolah terutama

guru Tidak membeda-beda kan teman

3 Masyarakat

Membantu tetangga dalam kesusahan Tidak menyinggung tetangga Menghargai pendapat saat rapat RT/RW Gotong Royong

4 Berbangsa dan Bermasyarakat

Memahami dan menaati setiap instrumen HAM

Memberikan pelayanan yang baikn Mematuhi Peraturan

KASUS PELANGGARAN HAM “Vonis 11 tahun Bos Kuali”

1. Mengapa masih terjadi pelanggaran HAM ? Kurangnya ketegasan lembaga

penegak hukum Sosialisasi tentang HAM kurang Masih sedikit orang berani yang

melaporkan pelanggaran HAM Kurangnya rasa kesadaran untuk

menghormati hak orang lain.

2.Kenapa Pelanggaran HAM masih terjadi padahal negara kita negara Hukum.

Karena,walaupun negara kita negara hukum namun pelaksanaan hukum belum maksimal sehingga timbullah pelanggaran yang terjadi dimasyarakat baik yang disadari ataupun tidak.Seharusnya masyarakat kita mempunyai tingkat kesadaran yang tinggi mengenai HAM dan menaati Hukum yang dibuat.

3. Hubungkan kasus tersebut dengan Nilai Dasar Pancasila ?

Kasus ini tidak sesuai dengan Sila ke-2 yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab dan Sila ke-5 yaitu Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat indonesia.Dari segi kasusnya saja sudah melanggar nilai – nilai pancasila seperti Penyekapan, Perbudakan, Perdagangan manusia dan Eksploitasi terhadap Karyawan.

O Sila ke-1 : Kasus ini termasuk dosa besar antara bos dengan Tuhan dan agamanya.O Sila ke-2 : Kasus ini tidak menunjukkan kemanusiaan yang adil dan beradab. Kenapa? karena masing-masing buruh berhak mendapatkan keadilan dari segi upah, jam kerja, penghidupan yang layak dan kasus ini juga tidak beradab karena melakukan hal-hal yang merugikan orang lain seperti penyekapan,perbudakan,dan lain-lain.O Sila ke-3 : Kasus ini lebih menunjukkan bersatunya buruh untuk mempejuangkan haknya bukan bersatunya bos dengan karyawannya.

O Sila ke-4 : Kasus ini lebih menunjukkan tidak bijaksananya seorang bos terhadap karyawannya sebagai pimpinan.O Sila ke-5 : Kasus ini menunjukkan ketidakadilan dikalangan sosial karena bos bertindak semena-mena terhadap buruh,seakan-akan terjadinya penindasan.

4. Hubungan kasus Bos Kuali terhadap HAM dalam nilai

Instrumental PancasilaO Dalam Pasal 27 ayat 2Dijelaskan bahwa tiap-tiap manusia berhak memperoleh pekerjaan dan penghidupan yang layak. Di dalam kasus tersebut jelas terjadi pelanggaran karena bos tersebut membayar upah pekerja dibawah standar.O UU RI no.5 tahun 1998,Yang menentang penyiksaan dan perlakuan atau penghukuman yang kejam, tidak manusiawi atau merendahkan martabat manusia.

Pelanggaran yang terjadi yaitu pemilik perusahaan terbukti melakukan penyekapan, perbudakan, dan membayar upah dibawah standar.O UU 39 tahun 1999Tentang HAM, di UU ini jelas bahwa pemilik perusahaan melanggar hak pekerja tersebut.

5. Hubungan kasus ini dalam nilai Praksis Pancasila

Nilai Praksis Pancasila yaitu nilai yang bersumber dari nilai dasar dan instrumen yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dalam kasus “Vonis 11 tahun bos kuali kecewakan buruh” ini jelas telah melanggar HAM.Seharusnya para pekerja berhak untuk pekerjaan yang layak berarti dalam hal ini telah terjadi pelanggaran HAM seperti yang tecantum dalam pasal 27 ayat 2. Sementara dalam kasus ini terjadi ketidakadilan antara Bos dan Buruh.