Project IndividuProfesi Kependidikan

“GURU PKN YANG PROFESIONAL AND SMART DALAM MEMANDANG PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

DAN TEKNOLOGI (IPTEK)”

Dosen : Dr. Acep S, M.Pd., M.AP/

Disusun Oleh :Hairina Wasliah

(A1A213024)

IPTEK adalah singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

Teknologi dapat didefinisikan sebagai cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal. Selain itu IPTEK juga berkaitan erat dengan Teknologi Informasi.

Menjadi salah satu bidang yang ikut terpengaruhi oleh perkembangan teknologi, hal ini menjadikan dunia pendidikan terus berkembang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (khususnya yang dibahas di sini adalah bidang mata pelajaran PKn)

ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI (IPTEK)

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut menuntut peran guru di sekolah (Khususnya Pkn) sebagai sosok individu yang menjadi salah satu sumber inspirasi serta panutan bagi para peserta didik dalam mencapai keberhasilan yang dicita-citakannya. Guru dituntut untuk lebih kreatif dan proaktif dalam menciptakan kondisi yang memungkinkan peserta didik betah dan tertarik dengan performance guru dalam mengajar maupun di luar jam mengajar melalui pemanfaatan teknologi yang berkembangan pesat di zaman sekarang.

LANJUTAN....

Guna menjadikan seorang guru itu menjadi guru yang profesional and smart terutama guru PKn, yaitu guru yang bukan hanya telah mendapatkan pengakuan secara formal, tapi juga memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru PKn yang profesional and smart dengan kemampuan yang dimilikinya serta terlatih dengan baik dan memiliki pengalaman yang kaya dibidang PKn serta fokus dalam mendalami lebih lagi pada bidang PKn itu sendiri dan mampu menggunakan serta memanfaatkan teknologi yang berkembang sangat pesat sekarang kedalam proses pembelajaran yang dilakukannya.

GURU PKn YANG PROFESIONAL AND SMART

Namun pada kenyataannya, masalah yang muncul saat ini terhadap pengembangan media teknologi informasi adalah kurangnya guru PKn dalam mengembangkan dan memanfaatkan teknologi yang tersedia. Kebanyakan dari guru-guru PKn tersebut lebih berorientasi kepada materi yang diberikanHal ini dikarenakan mind set (pola pikir) para guru yang telah terukir sejak dulu akibat pola pengajaran yang masih tergolong tradisional sebelum adanya perkembangan teknologi, sehingga menciptakan para guru-guru dukun, togel, dan guru jadi-jadian yang terjadi secara turun-temurun.

Guru dalam memandang

perkembangan IPTEK

Hasil dari proses belajar seperti ini maka akan menghasilkan peserta didik yang tidak mandiri, hanya menunggu tanpa ada reaksi lebih dahulu, hanya bisa berjalan jika ada dorongan, penakut, dan lain-lain.

Gambar ilustrasi hasil didikan guru dukun, togel dan jadi-jadian, yang tidak

mempedulikan perkembangan IPTEK.

Dalam rangka mewujudkan pendidikan yang lebih baik dengan menggunakan dan memanfaat IPTEK dengan sebaik mungkin maka sebagai generasi muda penerus bangsa dan calon guru PKn yang Profesional and Smart, maka mind set seorang Guru PKn itu harus diubah, yaitu menjadikan seorang guru PKn itu dinamis dan cermat mengikuti perkembangan dunia peserta didik.Dengan adanya kemajuan IPTEK ini maka guru PKn yang profesional and smart dapat menggali lebih dalam lagi tentang materi-materi PKn melalui teknologi informasi seperti internet untuk menambah materi-materi PKn yang sesungguhnya memang telah ada dalam kehidupan yang kita jalani sehari-hari, serta mengembangkan dan memberikan berbagai teknik dan gaya mengajar yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai serta sesuai dengan kondisi dan perkembangan peserta didik sendiri.

SEHARUSNYA SEBAGAI GURU PKn YANG PROFESIONAL AND SMART DALAM MEMANDANG PERKEMBANGAN

IPTEK

Melalui media pembelajaran IPTEK ini guru PKn profesional and smart dapat menyajikan materi pembelajaran yang lebih menarik, tidak monoton, dan memudahkan penyampaiannya.

Diharapkan guru PKn yang profesional and smart akan mampu menggeser sifat pendidikan yang cenderung tertutup dan dianggap kolot, ketinggalan jaman, dan membosankan, menjadi terbuka dan lebih proaktif, melalui perkembangan IPTEK ini. Sehingga akan semakin memberdayakan proses belajar mengajar lebih kreatif dan kompetitif bagi peserta didik. Selain itu guru PKn yang profesional and smart juga harus dapat memilah dan memilih teknologi informasi yang benar-benr memiliki dampak yang baik bagi peserta didik dan berusaha menghindari dampak-dampak negatif yang dihasilkan oleh perkembangan IPTEK itu sendiri.

GURU PKn YANG PROFESIONAL AND SMART DALAM MEMANDANG PERKEMBANGAN IPTEK