gilberth peta kerja “tool” untuk memperbaiki metode kerja...

19
1 GILBERTH PETA KERJA “TOOL” untuk memperbaiki METODE KERJA PERBAIKAN METODE KERJA a.l: Menghilangkan operasi-operasi yang tidak perlu Menggabungkan suatu operasi dengan operasi lain Menemukan urutan kerja/proses produksi Menghilangkan waktu tunggu antar operasi LAMBANG-LAMBANG YG DIGUNAKAN: OPERASI PEMERIKSAAN TRANSPORTASI DELAY / MENUNGGU PENYIMPANAN PETA KERJA: Alat yang secara sistematis mengumpulkan informasi dari sistem kerja serta mengkomunikasikan fakta-fakta pada pengguna peta kerja JENIS-JENIS PETA KERJA: PETA KERJA KESELURUHAN: PETA PROSES OPERASI (OPERATION PROCESS CHART) PETA ALIRAN PROSES (FLOW PR0CESS CHART) PETA ALIRAN PROSES TIPE BAHAN PETA ALIRAN PROSES TIPE ORANG

Upload: phunglien

Post on 24-Apr-2019

361 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

1

GILBERTH

PETA KERJA “TOOL” untuk memperbaiki METODE KERJA

PERBAIKAN METODE KERJA a.l:

Menghilangkan operasi-operasi yang tidak perlu Menggabungkan suatu operasi dengan operasi lain Menemukan urutan kerja/proses produksi Menghilangkan waktu tunggu antar operasi

LAMBANG-LAMBANG YG DIGUNAKAN:

OPERASI PEMERIKSAAN

TRANSPORTASI DELAY / MENUNGGU

PENYIMPANAN

PETA KERJA:

Alat yang secara sistematis mengumpulkan informasi dari sistem kerja serta mengkomunikasikan fakta-fakta pada pengguna peta kerja

JENIS-JENIS PETA KERJA:

PETA KERJA KESELURUHAN:

• PETA PROSES OPERASI (OPERATION PROCESS CHART) • PETA ALIRAN PROSES (FLOW PR0CESS CHART)

PETA ALIRAN PROSES TIPE BAHAN PETA ALIRAN PROSES TIPE ORANG

2

• PETA PROSES KELOMPOK KERJA (GANG CHART) • DIAGRAM ALIR (FLOW DIAGRAM)

PETA KERJA SETEMPAT:

• PETA PEKERJA DAN MESIN (MAN-MACHINE CHART) • PETA TANGAN KIRI DAN TANGAN KANAN (LEFT HAND-RIGHT HAND

CHART)

3

PETA PROSES OPERASI (OPC )

Diagram yang menggambarkan langkah-langkah proses yang akan dialami oleh bahan sesuai dengan urutan-urutan operasi dan pemeriksaan.

INFORMASI YANG DIBERIKAN:

Waktu Material Mesin Tempat

KEGUNAAN OPC:

Mengetahui kebutuhan mesin Memperkirakan kebutuhan akan bahan baku Alat untuk menentukan tata letak pabrik Alat untuk melakukan perbaikan cara kerja yang sedang dipakai Alat untuk latihan kerja

Produk yang paling banyak memerlukan operasi harus dipetakan terlebih dahulu ( di paling kanan atas)!

4

Produk : Memo Gantung

Komponen:

1. Tali 2. Triplek Bawah 3. Triplek Tengah 4. Triplek Atas 5. Kertas

5

6

PETA ALIRAN PROSES (FPC ):

Diagram yang menggambarkan langkah-langkah proses secara lebih rinci dan lengkap dari setiap komponen pembentuk suatu produk

INFORMASI YANG DIBERIKAN:

Urut-urutan operasi Pemeriksaan Transportasi Menunggu Penyimpanan

KEGUNAAN PETA ALIRAN PROSES

Memberi informasi aliran bahan atau aktivitas orang mulai awal masuk proses sampai aktivitas terakhir

Memberi informasi mengenai waktu penyelesaian suatu proses Mengetahui jumlah kegiatan yang dialami bahan atau orang selama proses

berlangsung Alat untuk perbaikan proses atau metoda kerja

Peta aliran proses dapat menganalisa kondisi-kondisi kerja yang ada guna memperoleh keuntungan atau perbaikan proses kerja seperti:

• Mengeliminir operasi-operasi yang tidak perlu • Mengurangi jarak perpindahan dari satu operasi ke operasi lainnya • Mengurangi waktu yang terbuang sia-sia karena kegiatan menunggu • Menunjukkan operasi-operasi mana yang seharusnya memiliki kemungkinan

untuk digabungkan • Menunjukkan langkah-langkah operasi maupun pemeriksaan yang terlalu

berlebihan ataupun pengulangan (duplikasi) • Menunjukkan pekerjaan – pekerjaan dan lokasi dimana pekerjaan tersebut

dilaksanakan

7

PETA ALIRAN PROSES

KEGIATAN Sekarang Usulan Beda

JML WKT JML WKT JML WKTPEKERJAAN : TRIPLEK BAGIAN BAWAH

(15 CM X 6 CM)NOMOR PETA : 3

ORANG BAHAN KERTAS

SEKARANG USULAN

DIPETAKAN OLEH : TANGGAL : 8 MARET 2009

URAIAN KEGIATAN

LAMBANG ANALISA TINDAKAN

M Dtk

bahan disimpan di gudang

membawa bahan ke ruang pengukuranmengukur triplek

membawa triplek ke ruang pemotongan

memotong triplek dengan gergaji

membawa triplek ke ruang penghalusan

menghaluskan triplek

memeriksa hasil pengerjaan

membawa ke ruang ukur

mengukur jarak lubang pada triplek

membawa ke ruang bor

melubangi triplek

membawa triplek ke ruang penghalusan

menghaluskan dengan ampelas

memeriksa hasil penghalusan

membawa ke ruang pengecatan

mengecat triplek dengan pernis

membawa ke ruang perakitan

-

7

52

105

4

113

4

5

90

12

76

7

34

4

12

7

66

7

Menunggu di ruang perakitan -

2

2

2

2

5

5

8

2

7 536

2 8

2 -

- -

8 61

605

UBAH

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

DIAGRAM ALIRAN (FD)

Gambaran menurut skala dari susunan lantai dan gedung yang menunjukkan lokasi dari semua aktivitas yang terjadi dalam Peta Aliran Proses

8

KEGUNAAN DIAGRAM ALIRAN

Memperjelas suatu Peta Aliran Proses Membantu dalam memperbaiki tata letak tempat kerja

PRINSIP PEMBUATAN DIAGRAM ALIRAN:

Identifikasi setiap aktivitas dengan lambang dan nomor sesuai dengan yang digunakan dalam Peta Aliran Proses

Arah gerakan dinyatakan oleh anak panah kecil yang dibuat secara periodik sepanjang garis aliran

Jika dalam ruangan terjadi lintasan lebih dari satu orang atau barang, maka dibedakan dengan warna bermacam-macam.

9

1

PETA PROSES KELOMPOK KERJA (GC )

Merupakan kumpulan dari beberapa peta aliran proses, dimana setiap peta aliran proses akan menunjukkan satu seri kerja dari seorang operator

Menunjukkan beberapa aktivitas dari sekelompok orang yang bekerja bersama-sama dalam suatu proses, dimana satu aktivitas dengan aktivitas lainnya saling bergantungan

10

KEGUNAAN PETA PROSES KELOMPOK KERJA:

Alat untuk menganalisa aktivitas suatu kelompok kerja Mengurangi waktu/aktivitas menunggu, sehingga:

o Bisa mengurangi ongkos produksi atau proses o Bisa mempercepat waktu penyelesaian produksi atau proses

11

PETA PEKERJA DAN MESIN (MAN-MACHINE CHART)

Diagram yang menggambarkan koordinasi antara waktu bekerja dan waktu menganggur dari interaksi antara pekerja dan mesin.

INFORMASI YANG DIBERIKAN:

Hubungan yang jelas antara waktu kerja operator dan waktu kerja mesin yang ditanganinya.

KEGUNAAN PETA PEKERJA DAN MESIN:

Peningkatan efektivitas penggunaan dan perbaikan kerja dilakukan dengan cara:

• Merubah tata letak tempat kerja • Mengatur kembali gerakan-gerakan kerja • Merancang kembali mesin dan peralatan • Menambah pekerja bagi sebuah mesin ataupun sebaliknya

12

LAMBANG – LAMBANG YANG DIGUNAKAN:

Menunjukkan waktu menganggur.

Digunakan untuk menyatakan pekerja atau mesin yang sedang menganggur atau salah satu sedang menunggu yang lain.

Menunjukkan kerja tak bergantungan (independent).

Jika ditinjau dari pekerja, maka keadaan ini menunjukkan seorang pekerja yang sedang bekerja dan independen dengan mesin dan pekerja lainnya.

Jika ditinjau dari mesin, maka berarti mesin tersebut sedang bekerja tanpa memerlukan pelayanan dari operator (mesin otomatis).

Jika ditinjau dari pihak pekerja, maka lambang ini digunakan apabila diantara operator dan mesin atau dengan operator lainnya sedang bekerja secara bersama-sama. Jika ditinjau dari pihak mesin, maka berarti: selama bekerjanya, mesin tersebut memerlukan pelayanan dari operator (mesin manual).

Menganggur /Menuggu

Bekerja Independent

Bekerja Kombinasi

13

PETA PEKERJA DAN MESIN

PEKERJAAN : TRIPLEK BAGIAN BAWAH (15 cm x 6 cm)

NAMA MESIN : MESIN GERGAJI DAN MESIN BOR

NAMA PEKERJA :

NOMOR PETA :13

SEKARANG

USULAN DIPETAKAN OLEH :

TANGGAL : 8 MARET 2009

ORANG MESIN

PEKERJA W MESIN GERGAJI W MESIN BOR W

MENGUKUR DIMENSI TRIPLEK 59 MENUNGGU 59 MENUNGGU 59

MEMOTONG TRIPLEK 112 PEMOTONGAN

TRIPLEK 112 MENUNGGU 112

MENGHALUSKAN TRIPLEK

121 MENGANGGUR 121 MENUNGGU 121

MENGUKUR JARAK UNTUK LUBANG PADA TRIPLEK

95 MENGANGGUR 95 MENUNGGU 95

MELUBANGI TRIPLEK 88 MENGANGGUR 88

PELUBANGAN TRIPLEK 88

MENGHALUSKAN TRIPLEK

45 MENGANGGUR 45 MENGANGGUR 45

MENGECAT 85 MENGANGGUR 85 MENGANGGUR 85

MEMBAWA KE RUANG PERAKITAN

MENGANGGUR MENGANGGUR

W = WAKTU DALAM DETIK

14

PEKERJA MESIN GERGAJI MESIN BOR

WAKTU MENGANGGUR - 493 517

WAKTU KERJA 605 112 88

WAKTU TOTAL 605 605 605

PERSEN PENGGUNAAN 100% 18,5% 14,5%

PETA TANGAN KIRI DAN TANGAN KANAN (LH-RHC )

Diagram yang menggambarkan semua gerakan saat bekerja dan waktu mengannggur yang dilakukan tangan kiri dan tangan kanan dalam suatu kerja setempat.

INFORMASI YANG DIBERIKAN:

Hubungan yang jelas antara waktu kerja dan waktu menganggur dari tangan kiri dan tangan kanan

Menunjukkan perbandingan antara tugas yang dibebankan pada tangan kiri dan tangan kanan

KEGUNAAN PETA TANGAN KIRI DAN TANGAN KANAN:

Alat untuk menganalisa dan memperbaiki tata letak suatu stasiun kerja Menyeimbangkan gerakan kedua tangan dan mengurangi kelelahan Menghilangkan atau mengurangi gerakan yang tidak efisien dan tidak

produktif sehingga akan mempersingkat waktu kerja Alat untuk melatih pekerjaan baru, dengan cara kerja yang ideal (penuntun

bagi pekerja baru

15

Lambang- Lambang Therblig

Nama Therblig Lambang Therblig

Mencari (Search) SH Memilih (Select) ST Memegang (Grasp) G Menjangkau (Reach) RE Membawa (Move) M Memegang untuk Memakai (Hold) H Melepas (Released load) RL Pengarahan (Position) P Pengarahan Sementara (Pre Position) PP Memeriksa (Inspection) I Merakit (Assemble) A Lepas Rakit (Desassemble) DA Memakai (Use) U Kelambatan yang tak terhindar (Unavoidable delay) UD Kelambatan yang dapat dihindarkan (Avoidable delay) AD Merencanakan (Plan) Pn Istirahat untuk menghilangkan fatique (Rest to overcome fatique)

R

16

PETA TANGAN KIRI DAN TANGAN KANAN

PEKERJAAN : TRIPLEK BAGIAN BAWAH (15 CM X 6 CM)DEPARTEMEN :NOMOR PETA : 18

SEKARANG USULAN

DIPETAKAN OLEH : BRAM, HABIL DAN YOGIETANGGAL : 8 MARET 2009

0,3 cm

6 c

m

6 c

m

15 cm

0,3

cm15 cm

Tangan Kiri Jarak Waktu Lambang Waktu Jarak Tangan Kanan

cm (detik) detik cm

Menjangkau triplek 30 2 RE RE 2 30 Menjangkau triplek

Memegang triplek 2 G G 2 Memegang triplek

Membawa triplek 300 2 M M 2 300 membawa triplek

Melepaskan triplek 2 RL RL 2 Melepaskan triplek

Menjangkau penggaris 30 2 RE RE 2 30 Menjangkau pensil

Memegang penggaris 2 G G 2 memegang pensil

Membawa penggaris 20 1 M M 1 20 Membawa pensil

Mengarahkan penggaris ke triplek 1 P P 1 Mengarahkan pensil

Memegang penggaris 44 G U 44 menandai triplek

Melepaskan penggaris 2 RL RL 2 melepaskan pensil

Menjangkau triplek 30 2 RE D 2 menganggur

Memegang triplek 2 G D 2 Menganggur

Membawa triplek 200 7 M D 7 menganggur

Memegang triplek 2 G RE 2 40 Menjangkau gergaji

Memegang triplek 2 G G 2 Memegang gergaji

Memegang triplek 1 G M 1 30 Membawa gergaji

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan gergaji

Memegang triplek 92 G U 92 memotong triplek

Memegang triplek 2 G RL 2 melepaskan gergaji

Memegang triplek 2 G RE 2 25 Menjangkau ampelas

Memegang triplek 1 G G 1 memegang ampelas

17

Memegang triplek 1 G M 1 15 Membawa ampelas

Memegang triplek 110 G U 110 menghaluskan triplek

Memegang triplek 2 G RL 2 melepaskan ampelas

Mambawa triplek 200 5 M D 5 Menganggur

Melepaskan triplek 2 RL D 2 Menganggur

Menjangkau penggaris 30 2 RE RE 2 30 Menjangkau pensil

Memegang penggaris 2 G G 2 memegang pensil

Membawa penggaris 20 2 M M 2 20 Membawa pensil

Mengarahkan penggaris ke triplek

1 P P 1 Mengarahkan pensil

Memegang triplek 79 G U 79 menandai triplek

Melepaskan penggaris 2 RL RL 2 melepaskan pensil

Menjangkau triplek 30 5 RE D 5 menganggur

Memegang triplek 2 G D 2 menganggur

Tangan Kiri Jarak Waktu Lambang Waktu Jarak Tangan Kanan

cm (detik) detik cm

Membawa triplek 200 7 M D 7 menganggur

Memegang triplek 2 G RE 2 45 Menjangkau mesin bor

Memegang triplek 3 G G 3 memegang mesin bor

Memegang triplek 2 G M 2 30 Membawa mesin bor

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan mesin bor

Memegang triplek 68 G U 68 melubangi triplek

Memegang triplek 2 G RL 2 melepaskan mesin bor

Memegang triplek 7 M D 7 menganggur

Memegang triplek 2 G RE 2 25 Menjangkau ampelas

Memegang triplek 2 G G 2 memegang ampelas

Memegang triplek 2 G M 2 15 Membawa ampelas

Memegang triplek 30 G U 30 menghaluskan triplek

Memegang triplek 2 G RL 2 melepaskan ampelas

Membawa triplek 400 3 M D 3 Menganggur

18

Melepaskan triplek 2 M D 2 menganggur

Menjangkau pernis 30 1 RE RE 1 30 Menjangkau kuas

Memegang pernis 1 G G 1 Memegang kuas

Membawa pernis 20 1 M M 1 20 Membawa kuas

Melepaskan pernis 1 RL G 1 Memegang kuas

Menjangkau triplek 30 1 RE G 1 Memegang kuas

Memegang triplek 1 G G 1 Memegang kuas

Membawa triplek 20 1 M G 1 Memegang kuas

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

19

Tangan Kiri Jarak Waktu Lambang Waktu Jarak Tangan Kanan

cm (detik) detik cm

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 1 G RE 1 Menjangkau pernis

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke pernis

Memegang triplek 1 G M 1 20 Membawa kuas

Memegang triplek 2 G P 2 Mengarahkan kuas ke triplek

Memegang triplek 4 G U 4 Pernis triplek

Memegang triplek 2 G RL 2 melepaskan pernis

Membawa triplek 600 5 M D 5 menganggur

TOTAL 605 605

RINGKASAN

WAKTU SIKLUS TIAP DETIK : 605

JUMLAH PRODUK TIAP SIKLUS : 1

WAKTU UNTUK MEMBUAT SATU PRODUK (DETIK) : 605