gambaran etos kerja pada etnis melayu deli skripsi
TRANSCRIPT
GAMBARAN ETOS KERJA PADA ETNIS MELAYU DELI
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian Sarjana Psikologi
Oleh:
HANS AMANOV PURBA
121301117
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2018
Universitas Sumatera Utara
GAMBARAN ETOS KERJA PADA ETNIS MELAYU DELI
Hans A. Purba dan Ari Widiyanta
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran etos kerja pada etnis Melayu
Deli. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis penelitian deskriptif.
Subjek pada penelitian ini adalah etnis Melayu Deli yang dipilih dengan
menggunakan teknik incidental sampling, dengan jumlah sebanyak 151 orang.
Alat ukur yang digunakan adalah skala etos kerja yang disusun berdasarkan teori
etos kerja (Petty, 1993). Aspek etos kerja yaitu keahlian interpersonal, inisiatif,
dan dapat diandalkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa etos kerja etnis
Melayu Deli berada dalam kategori tinggi.
Kata Kunci : Etos Kerja, Etnis Melayu Deli
Universitas Sumatera Utara
THE DESCRIPTION OF WORK ETHIC ON MELAYU DELI
ETHNIC
Hans A. Purba and Ari Widiyanta
ABSTRACT
This study aims to describe of work ethic on Melayu Deli Ethnic. This research
uses quantitative method with descriptive research type. 151 people as research
subject were selected by using incidental sampling technique. Measuring
Instrument used is the scale of the work ethic that arranged based on the theory of
work ethic (Petty, 1993). The aspects of the work ethic are interpersonal skills,
initiative, and reliable. The result of this research indicate that work ethic Melayu
Deli Ethnic is at high category.
Key word : work ethic, Melayu Deli Ethnic
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur dengan segala kerendahan hati penulis ucapkan kepada Tuhan
Yang Maha Esa atas kemurahan-Nya memberikan kekuatan dan kelancaran
kepada penulis sehingga mampu menyelesaikan skripsi ini. Skripsi merupakan
salah satu mata kuliah prasyarat di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.
Ada pun judul skripsi ini adalah : Gambaran Etos Kerja pada Etnis Melayu Deli.
Penulisan skripsi ini tidaklah selesai tanpa bantuan dari beberapa pihak.
Oleh karena itu saya mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak yang telah
membantu mengerjakan dalam pengerjaan skripsi ini yaitu kepada :
1. Bapak Zulkarnain,P.hd, Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi USU
beserta Wakil Dekan I, II, dan III yang selalu memberikan dukungan-
dukungan kepada mahasiswa Fakultas Psikologi USU
2. Bapak Ari Widiyanta, M.Si, Psikolog selaku dosen pembimbing yang
membimbing dan mendukung Penulis pada masa penulisan hingga
penyelesaian penulisan skripsi ini. Penulis mengucapkan banyak
terimakasih atas waktu, saran, dan arahan dalam membimbing proses
penyempurnaan proposal penelitian ini
3. Bapak pengurus Masyarakat Melayu Baru Indonesia (MABIN) yang telah
memberikan waktunya untuk wawancara dan juga memberikan beberapa
pengetahuan tentang Melayu Deli
Universitas Sumatera Utara
4. Kepada warga-warga Melayu Deli yang tidak dapat saya sebutkan satu
persatu, dengan memberikan waktunya untuk mengisi kuesioner dan
berbincang-bincang
5. Kepada kedua orangtua dan kedua adik penulis yang selalu memberi
support dan dukungan kepada penulis
6. Kepada Melfa Simanjuntak, Ramot Hutasoit, Melva Napitupulu, dan
Mariana Manullang selaku sahabat saya yang selalu membantu dalam
pengerjaan skripsi dan memberi dukungan pada penulis
7. Kepada teman-teman sejawat di Fakultas Psikologi : Hengki, Yogi, Mega,
Maria dan juga dll yang tidak bisa di ucapkan satu persatu yang ikut
memotivasi peneliti secara jasmani dan rohani untuk menyelesaikan
penelitian ini
Saya menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam
penulisan skripsi ini. Oleh karena itu segala kritik dan saran yang sifatnya
membangun sangat Penulis harapkan guna penyempurnaan skripsi yang bisa
berguna bagi pembacanya.
Medan, Februari 2018
Hans Amanov Purba
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK ................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ................................................................................................. iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................ v
DAFTAR TABEL ....................................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................... 6
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 7
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 7
1.5 Sistematika Penulisan ................................................................................. 7
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................... 9
2.1 Etos Kerja .................................................................................................... 9
2.1.1 Pengertian Etos Kerja ......................................................................... 9
2.1.2 Aspek Etos Kerja ................................................................................ 10
2.1.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Etos Kerja ................................ 12
2.1.4 Dampak Etos Kerja ............................................................................ 13
2.2 Masyarakat Melayu Deli ............................................................................ 14
2.2.1 Sejarah Masyarakat Melayu ................................................................ 14
2.2.2 Sejarah Masyarakat Etnis Melayu Deli ............................................... 17
2.3 Gambaran Etos Kerja Pada Etnis Melayu Deli ....................................... 20
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODE PENELITIAN............................................................................ 24
3.1 Identifikasi Variabel ................................................................................... 24
3.2 Defenisi Operasional Penelitian ................................................................ 24
3.3 Identifikasi Populasi dan Sampel Penelitian ............................................ 25
3.4 Teknik Pengambilan Sampel .................................................................... 26
3.5 Metode dan Alat Pengumpulan Data ........................................................ 26
3.6 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ......................................................... 28
3.7 Hasil Uji Coba Alat Ukur .......................................................................... 29
3.8 Prosedur Penelitian .................................................................................... 30
BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN ................................................... 33
4.1 GAMBARAN UMUM SUBJEK PENELITIAN ...................................... 33
4.2 HASIL UTAMA PENELITIAN ................................................................. 34
4.3 PEMBAHASAN ........................................................................................... 39
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 44
5.1 KESIMPULAN ............................................................................................ 44
5.2 SARAN ......................................................................................................... 44
5.2.1 Saran Metodologis ................................................................................ 44
5.2.2 Saran Praktis ......................................................................................... 45
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 46
LAMPIRAN ................................................................................................................. 50
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Blue-print Aitem Skala Etos Kerja sebelum uji coba ............................. 28
Tabel 2 Blue-print Aitem Skala Etos Kerja setelah uji coba................................ 29
Tabel 3 Data Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin ................................................ 33
Tabel 4 Data Subjek Berdasarkan Pendidikan Terakhir ..................................... 34
Tabel 5 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Nilai Empirik Variabel Etos Kerja ... 35
Tabel 6 Perbandingan Nilai Hipotetik dan Nilai Empirik Aspek-Aspek Etos Kerja 35
Tabel 7 Kategorisasi Etos Kerja pada Subjek Penelitian .................................... 36
Tabel 8 Kategorisasi Berdasarkan Aspek Etos Kerja .......................................... 37
Tabel 9 Gambaran Etos Kerja pada Subjek Penelitian ....................................... 38
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Uji Coba Alat Ukur ........................................................................... 51
Lampiran II Hasil Pengolahan Data ...................................................................... 54
Lampiran III Alat Ukur Penelitian ........................................................................ 56
Lampiran IV Data Mentah Penelitian ................................................................... 63
Universitas Sumatera Utara
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG MASALAH
Indonesia memiliki populasi orang melayu terbanyak kedua setelah
Malaysia (BPS, 2000). Etnis melayu di Indonesia dominan berada di Pulau
Sumatera dan Kalimantan, yaitu tersebar di sekitar pesisir timur sumatera utara,
riau, jambi, sumatera selatan, dan pesisir Kalimantan. Di pesisir timur Sumatera
Utara sendiri, etnis melayu dapat dikelompokkan ke dalam daerah : Langkat, Deli,
Serdang, Asahan, dan Labuhan batu (Takari & Fadlin, 2012). Kelompok-
kelompok tersebut hanya dibedakan berdasarkan daerah saja, namun tidak ada
perbedaan dalam unsur melayunya. Hal ini didukung oleh pernyataan salah
seorang budayawan yang bekerja dalam organisasi yang peduli dengan
kebudayaan, beliau mengatakan bahwa :
“Etnis melayu itu tidak ada bedanya, sebenarnya semua sama.”
(Komunikasi Personal, Oktober 2017)
Etnis Melayu adalah salah satu dari delapan etnis budaya “asli” di provinsi
Sumatera Utara (Ridwan, 2005). Jadi Etnis Melayu sesungguhnya bukanlah secara
geneologis melainkan kumpulan melting pot asal berbagai suku bangsa ataupun
bangsa yang diikat oleh suatu kesatuan dengan landasan agama Islam, bahasa
Melayu (dengan berbagai dialek, sosiolek, kronolek, tempolek, maupun idiolek),
berpakaian, beradat-istiadat serta bertradisi Melayu (Ridwan, 2005).
Universitas Sumatera Utara
Etnis Melayu Pesisir Sumatera Timur adalah turunan dari campuran antara
Etnis Melayu Sumatera Utara dengan suku bangsa pendatang dari Arab, India,
Johor Melaka, Portugis, dan berbagai etnis seperti suku Aceh, Karo, Mandailing,
Jawa, Bugis, Minangkabau, dan lain-lain, yang mengamalkan adat Melayu,
beragama Islam, serta memakai bahasa Melayu dalam kehidupan sehari-hari (Lah
Husni, 1986 dalam Takari & Fadlin, 2012). Menurut Ismail Hussein (1994, dalam
Takari & Fadlin, 2012), kata Melayu merupakan istilah yang meluas dan agak
kabur. Istilah ini memiliki makna yang merangkum suku bangsa serumpun di
nusantara yang pada jaman dahulu dikenal oleh orang-orang Eropa sebagai bahasa
dan suku bangsa dalam perdagangan dan perniagaan.
“Jika dia islam, maka dia melayu. Batak pun dia, tetapi dia islam,
maka dia juga melayu, karena tinggal di tanah deli”
(Komunikasi Personal, Oktober 2017)
Dalam sejarah melayu, etnis melayu adalah orang-orang yang terkenal dan
mahir dalam ilmu pelayaran dan turut terlibat dalam aktivitas perdagangan serta
pertukaran barang dan kesenian di berbagai wilayah dunia (Takari & Fadlin,
2012). Para pedagang Melayu pada abad ke-15 dan ke-16 sangat berpengaruh.
Etnis Melayu terlibat dalam perdagangan internasional, menurut komoditi,
kebangsaan pembeli dan penjualnya, serta menurut letak geografisnya. Para
pedagang melayu telah melakukan perdagangan yang luas sejak pertengahan abad
ke-16. Takluknya Malaka oleh Portugis dan berkembangnya kekuasaan Belanda
beikutnya mengakibatkan golongan pedagang Melayu juga menghilang.
Penyingkiran golongan pedagang Melayu ini merupakan proses yang bertahap
yang bermula pada abad ke-17. Akhirnya perdagangan yang dikuasai oleh
Universitas Sumatera Utara
masyarakat pribumi, khususnya Jawa dan Melayu menjadi tersingkir dan
digantikan oleh perusahaan dagang Belanda.
“Sejarah Melayu ini, jika dikaji ulang, ketika Belanda menjajah bangsa
Indonesia, ketika disewakan lahan-lahan tembakau deli, tidak
dipekerjakan tenaga kerja melayu, melainkan didatangkan dari Jawa.
Sultan tidak mau, karena dia sendiri bilang ke Belanda bahwa
masyarakat dia (orang Melayu) pemalas.
(Komunikasi Personal, Oktober 2017)
Tradisi Melayu yang berkembang sejak abad ke-15 M sampai 19 M
dengan ilmu pengetahuannya, tetapi mengapa sejak akhir abad ke 19 melayu tidak
lagi banyak berkarya, sudah tertinggal jauh dari bangsa lain? (Suwardi, 2008).
Perkembangan zaman mengakibatkan etnis Melayu yang dulunya dominan
menjadi tidak dapat bersaing dalam ekonomi. Etnis Melayu menjadi serba
kekurangan, baik dalam bidang pendidikan maupun dalam lapangan
pembangunan ekonomi (Alatas, dalam Takari & Fadlin 2012). Salah satu
kelemahan etnis Melayu yang menjadi sorotan adalah kegemaran mereka mencari
dan memuja hero atau wira, yang artinya walaupun dengan keadaan ekonomi
yang sudah tidak sebaik dulu, mereka tetap hidup dalam bayang-bayang kejayaan
masyarakat Melayu di masa lalu (Ishaq, dalam Takari & Fadlin 2012). Menurut
Metzger (dalam Takari & Fadlin 2012) kelemahan Etnis Melayu dalam ekonomi
adalah bahwa kurangnya Etnis Melayu menghargai budaya lama, pemalas, dan
kurangnya sifat ingin tahu.
Pada hakikatnya, Islam berperan besar di dalam membentuk pemikiran
pada Etnis Melayu. Adat Melayu sebagai salah satu ciri dan kepribadian orang
Melayu menganut filsafat, “Adat bersendi-kan syarak, Syarak bersendikan
Universitas Sumatera Utara
kitabullah” Artinya adat Melayu berlandaskan ajaran Islam. Islam juga berperan
untuk membentuk pribadi Etnis Melayu agar lebih matang, dewasa, dan lebih
tinggi kualitas ilmu dan pengetahuannya, meskipun tidak sampai pada paling
sempurna (Suwardi, 2008).
Penguasaan Islam oleh Etnis Melayu secara benar dan baik merupakan
kekuatan untuk mengejar keterbelakangan dan ketertinggalan. Apabila orang
Melayu bersungguh-sungguh melaksanakan sesuatu yang terbaik, maka akan
melakukan peradaban Melayu baru (Suwardi, 2008). Hal ini sudah terbukti dari
proses kelahiran Islam itu sendiri membawa dampak besar bagi masyarakat
Melayu. Etnis Melayu sangat berpegang teguh kepada agamanya sehingga hampir
di setiap sendi-sendi kehidupannya tertanam nilai-nilai keislaman, seperti
pembagian harta warisan dimana konsep Islamlah yang digunakan (Azhari, 2009).
Mereka merupakan penganut Islam yang taat beribadah. Ciri keislaman mereka
sepenuhnya tampak dari nama mereka gunakan yang mengandung unsur Islam.
Sehingga pada saat itu, muncul asumsi bahwa masuk Melayu berarti masuk Islam.
Perkembangan zaman juga menuntut Etnis Melayu untuk harus berubah
(Muhammad, 2005). Jika dilihat fenomena sekarang ini tidak semua Masyarakat
Etnis Melayu hidup bertani, berkebun, dan menjadi nelayan saja. Ada pula orang
Melayu yang memilih profesi menjadi guru, dosen, musisi, dan lainnya. Untuk
dapat bertahan diantara etnis lainnya, masyarakat Etnis Melayu harus dapat
bersaing dengan kelompok etnis lainnya. Bagi sebagian besar orang Melayu,
mereka mengamalkan ajaran Islam untuk terus mencari ilmu, yang sangat
berharga yang tidak bisa hilang sampai mati (Takari & Fadlin 2009).
Universitas Sumatera Utara
Etnis Melayu Deli yang mengalami perkembangan dari zaman ke zaman
dan hal ini juga mempengaruhi Etnis Melayu Deli dalam memaknai pekerjaannya.
Max Weber dalam buku karangannya “The Protestant Ethnic and the Spirit of
Capitalism (1958) menyatakan bahwa ada hubungan antara perkembangan
masyarakat dengan sikap masyarakat terhadap makna kerja (Sinamo, 2011). Buku
ini adalah buku pertama kali yang mempelajari tentang pengaruh etos kerja
terhadap pembangunan masyarakat atau bangsa. Dimana etos kerja adalah sikap
terhadap kerja, pandangan terhadap kerja, kebiasaan kerja, ciri-ciri atau sifat
mengenai cara kerja yang dimiliki oleh seseorang atau sifat golongan atau suatu
bangsa (Manullang, 1997). Hal serupa juga dinyatakan oleh Anoraga (2001) yang
menyatakan bahwa etos kerja adalah pandangan dan sikap suatu bangsa atau suatu
umat terhadap kerja.
Tasmara (2002) dalam bukunya yang berjudul “Membudayakan Etos
Kerja Islami” menyampaikan bahwa orang yang mempunyai dan menghayati etos
kerja akan tampak dalam sikap dan tingkah lakunya. Menurut Batubara (dalam
Yoana, 2004), salah satu kunci kemajuan dan keberhasilan pembangunan nasional
adalah etos kerja. Hal ini di didukung oleh penelitian Hermanto (2008) mengenai
etos kerja pedagang etnis Cina yang mengelola toko obat cina di kota madya
Pontianak, yang menunjukkan bahwa ada keterkaitan ketiga indikator etos kerja
pada etnis Cina dimana mereka merasa pekerjaan sebagai tanggung jawab moral,
menjunjung tinggi kedisiplinan, dan memiliki kebanggaan terhadap hasil
pekerjaan mereka. Ketiga indikator etos kerja etnis Cina tersebut menjadi kunci
Universitas Sumatera Utara
keberhasilan mereka untuk mencapai kesuksesan dibidang perekonomian di
Indonesia.
Dapat dikatakan bahwa setiap budaya mempunyai cara pandang atau sikap
yang berbeda-beda terhadap pekerjaan. Seperti yang dinyatakan oleh Anoraga
(2001) bahwa etos kerja dipengaruhi oleh budaya. Budaya akan menentukan sifat,
cara berpikir, dan tingkah laku seseorang (Koentjaraningrat, 2005). Atau dengan
kata lain dapat dikatakan bahwa budaya yang dimiliki oleh seseorang akan
mempengaruhi seseorang tersebut dalam berpikir dan berperilaku. Termasuk juga
salah satunya adalah cara pikir dan perilaku kerja.
Etos kerja yang dibahas dalam penelitian ini adalah etos kerja etnis
Melayu khususnya Melayu yang tinggal di daerah Deli. Etos kerja yang dimiliki
oleh etnis Melayu Deli akan menentukan bagaimana tingkah laku dan sikap
mereka terhadap pekerjaan. Berdasarkan pernyataan diatas, peneliti ingin melihat
bagaimana sebenarnya gambaran etos kerja pada Etnis Melayu Deli saat ini?
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan uraian diatas, yang menjadi rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah :
1.2.1 Bagaimana gambaran Etos Kerja pada Etnis Melayu Deli secara umum?
1.2.2 Bagaimana gambaran Etos Kerja Melayu Deli ditinjau dari aspek-aspeknya?
1.2.3 Bagaimana gambaran Etos Kerja ditinjau dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya?
Universitas Sumatera Utara
1.3 TUJUAN PENELITIAN
Tujuan penelitian ini antara lain untuk :
1.3.1 Mengetahui gambaran Etos Kerja pada Etnis Melayu Deli secara umum.
1.3.2 Mengetahui gambaran Etos Kerja Melayu Deli ditinjau dari aspek-aspeknya.
1.3.3 Mengetahui gambaran Etos Kerja ditinjau dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
1.4 MANFAAT PENELITIAN
1.4.1 Manfaat Teoritis
1. Untuk menambah informasi tentang etos kerja Etnis Melayu Deli.
Khususnya dalam hubungannya dengan bidang Psikologi Sosial dan
Budaya.
2. Penelitian ini juga dapat digunakan sebagai dasar dan tambahan informasi
untuk melakukan penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan etos kerja
dan Etnis Melayu.
1.4.2 Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi informasi bagi pembaca terkait
etos kerja Etnis Melayu Deli yang dipengaruhi oleh nilai-nilai budaya Melayu.
1.5 SISTEMATIKA PENULISAN
Adapun sistematika penulisan dari penelitian ini adalah antara lain :
Universitas Sumatera Utara
Bab I : Pendahuluan
Bab ini menjelaskan tentang latar belakang masalah penelitian, rumusan masalah,
tujuan penelitian, manfaat penelitian, serta sistematika penulisan.
Bab II : Landasan Teori
Bab ini memuat tinjauan teoritis yang menjadi acuan dalam pembahasan masalah.
Teori-teori yang dimuat adalah teori yang berhubungan dengan Etos Kerja dan
Etnis Melayu Deli.
Bab III : Metodologi Penelitian
Pada bab ini dijelaskan mengenai rumusan pertanyaan penelitian, identifikasi
variabel penelitian, definisi operasional, populasi dan metode pengambilan
sampel, alat ukur yang digunakan, dan metode analisis data.
Bab IV : Hasil dan Pembahasan
Pada bab ini akan dijelaskan gambaran subjek penelitian, uji asumsi yang meliputi
uji korelasi, kategorisasi data, dan pembahasan.
Bab V : Kesimpulan dan Saran
Pada bab ini akan dijelaskan kesimpulan hasil penelitian dan saran untuk
penelitian selanjutnya.
Universitas Sumatera Utara
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
Dalam penelitian ini menggunakan berbagai teori dalam menyusun dan
sebagai landasan berpikir, serta dasar dalam pembuatan alat ukur. Teori yang
digunakan antara lain teori mengenai etos kerja dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya, serta teori mengenai Etnis Melayu Deli.
2.1 Etos Kerja
2.1.1 Pengertian Etos Kerja
Menurut Petty (1993), etos kerja adalah sebuah karakteristik yang harus
dimiliki seorang pekerja agar menjadi maksimal dalam pekerjaannya, yang terdiri
dari tiga hal yaitu keahlian interpersonal, inisiatif, dan dapat diandalkan.
Etos kerja menurut Cherrington (dalam Nugroho, 1998) adalah cara
pandang seseorang terhadap pekerjaan atau dapat diartikan sebagai nilai kerja
yang positif. Etos kerja ditunjukkan dalam tingkah laku atau setidaknya sikap
terhadap suatu pekerjaan secara verbal. Menurut Sudarso (1997) etos kerja
menunjuk pada perilaku manusia dalam bekerja atau melakukan pekerjaan dengan
menekankan kepada semangat atau pembawaan dalam kerjanya. Semangat dan
pembawaan dalam bekerja juga menunjuk pada makna atau nilai kerja bagi pelaku
kerja tersebut.
Universitas Sumatera Utara
Menurut Sinamo (2011), etos kerja adalah seperangkat perilaku positif
yang berakar pada keyakinan fundamental yang disertai komitmen total pada
paradigma kerja yang integral. Sedangkan etos kerja profesional adalah
seperangkat perilaku kerja positif yang berakar pada kesadaran yang kental,
keyakinan yang fundamental, disertai komitmen yang total pada paradigma kerja
yang integral. Setiap organisasi yang selalu ingin maju akan melibatkan anggota
untuk meningkatkan mutu kerjanya, di antaranya setiap organisasi harus memiliki
etos kerja.
Berdasarkan definisi dari beberapa tokoh diatas dapat disimpulkan bahwa
etos kerja merupakan seperangkat sikap atau pandangan yang dipegang oleh
individu atau sekelompok individu untuk menilai pekerjaannya dimana hal ini
akan mempengaruhi perilaku kerja individu tersebut.
2.1.2 Aspek Etos Kerja
Menurut Petty (1993), menyatakan bahwa etos kerja memiliki tiga aspek
atau karakteristik, yaitu antara lain :
a. Keahlian interpersonal
Keahlian interpersonal adalah aspek yang berkaitan dengan hubungan kerja
dengan orang lain atau bagaimana pekerja berhubungan dengan pekerja lain di
lingkungan kerjanya. Keahlian interpersonal meliputi kebiasaan, sikap, cara,
penampilan dan perilaku yang digunakan individu pada saat berada di sekitar
orang lain dan mempengaruhi bagaimana individu berinteraksi dengan orang
lain. Indikator yang digunakan untuk mengetahui keahlian interpersonal
Universitas Sumatera Utara
seorang pekerja adalah meliputi karakteristik pribadi yang dapat memfasilitasi
terbentuknya hubungan interpersonal yang baik dan dapat memberikan
kontribusi dalam performansi kerja seseorang, dimana kerja sama merupakan
suatu hal yang sangat penting. Menurut Petty (1993), keahlian interpersonal
pada seseorang digambarkan dengan : kesopanan, bersahabat, gembira,
perhatian, menyenangkan, kerjasama, menolong, disenangi, tekun, loyal, rapi,
sabar, apresiatif, kerja keras, rendah hati, emosi yang stabil, dan keras
kemauan.
b. Inisiatif
Inisiatif merupakan karakteristik yang dapat memfasilitasi seseorang agar
terdorong untuk lebih meningkatkan kinerjanya dan tidak langsung merasa
puas dengan kinerja yang biasa. Aspek ini sering dihubungkan dengan situasi
di tempat kerja yang tidak lancar. Hal-hal seperti penundaan pekerjaan, hasil
kerja yang buruk, kehilangan kesempatan karena tidak dimanfaatkan dengan
baik dan kehilangan pekerjaan, dapat muncul jika individu tidak memiliki
inisiatif dalam bekerja (Petty, 1993). Menurut Petty (1993), inisiatif pada
seseorang digambarkan dengan : cerdik, produktif, banyak ide, berinisiatif,
ambisius, efisien, efektif, antusias, dedikasi, daya tahan kerja, akurat, teliti,
mandiri, mampu beradaptasi, gigih, dan teratur.
c. Dapat diandalkan
Dapat diandalkan adalah aspek yang berhubungan dengan adanya harapan
terhadap hasil kerja seorang pekerja dan merupakan suatu perjanjian tersirat
pekerja untuk melakukan beberapa fungsi dalam kerja. Seorang pekerja
Universitas Sumatera Utara
diharapkan dapat memuaskan harapan minimum perusahaan, tanpa perlu
terlalu berlebihan sehingga melakukan pekerjaan yang bukan tugasnya. Aspek
ini merupakan salah satu hal yang sangat diinginkan oleh pihak perusahaan
terhadap pekerjaannya. Menurut Petty (1993) dapat diandalkan pada seseorang
dapat digambarkan dengan : mengikuti petunjuk, mematuhi peraturan, dapat
diandalkan, dapat dipercaya, berhati-hati, jujur, dan tepat waktu.
2.1.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Etos Kerja
Etos kerja dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya yaitu :
a. Usia
Menurut hasil penelitian Buchholz dan Gooding, pekerja yang berusia di
bawah 30 tahun memiliki etos kerja lebih tinggi daripada pekerja yang berusia
diatas 30 tahun (dalam Boatwright dan Slate, 2000).
b. Jenis kelamin
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Boatwright dan Slate (2000), wanita
memiliki etos kerja yang lebih tinggi daripada pria.
c. Latar belakang pendidikan
Hasil penelitian Boatwright dan Slate (2000) menyatakan bahwa etos kerja
tertinggi dimiliki oleh pekerja dengan latar belakang pendidikan S1 dan
terendah dimiliki oleh pekerja dengan latar belakang pendidikan SMU.
Berdasarkan pemaparan diatas dapat disimpulkan terdapat empat faktor
yang dapat mempengaruhi etos kerja yaitu usia, jenis kelamin, dan latar belakang
pendidikan.
Universitas Sumatera Utara
2.1.4 Dampak Etos Kerja
Harsono dan Santoso (2006) menyatakan etos kerja adalah semangat kerja
yang didasari pada nilai-nilai atau norma-norma tertentu semangat kerja yang
dimiliki oleh masyarakat untuk mampu bekerja lebih baik guna memperoleh nilai
hidup mereka. Etos kerja menentukan penilaian manusia yang diwujudkan dalam
suatu pekerjaan.
Etos Kerja yang positif akan terlihat dari suasana lingkungan yang
nyaman, aman, tentram sehingga membuat masing-masing individu memiliki
kepercayaan untuk konsisten dalam bekerja melalui norma-norma nilai kerja yang
ada.
Etos kerja yang tinggi juga membuat individu bekerja keras penuh
semangat, yang juga diartikan mengembangkan potensi diri. Individu akan
mencari visi dan misi untuk diraih, hingga akhirnya individu merasa mantap,
stabil dan merasa unik yang berbeda dengan orang kebanyakan. Dalam
perjalanannya, sikap proaktif dan kreativitas akan berkembang secara alami.
(Sinamo, 2011)
Sinamo (2011) memjelaskan etos kerja yang tinggi akan memberikan
penghayatan dan rahmat yang cukup tinggi, sehingga individu tersebut akan
berjiwa besar, tidak arogan, tidak pamrih, jujur, bersyukur, optimis, tidak
mengeluh dan bersungut-sungut, berwatak baik, panjang sabar, menggunakan
bahasa yang baik, dan tidak melecehkan orang lain.
Akhmad Kusnan (2004) mendefinisikan etos kerja adalah menggambarkan
suatu sikap. Menurutnya etos Kerja memiliki alternatif sikap yaitu positif dan
Universitas Sumatera Utara
negatif. Suatu individu atau masyarakat dapat dikatakan memiliki Etos Kerja yang
tinggi, apabila menunjukkan tanda-tanda sebagai berikut :
1. Mempunyai penilaian yang sangat positif terhadap hasil kerja manusia,
2. Menempatkan pandangan tentang kerja, sebagai suatu hal yang amat luhur
bagi eksistensi manusia,
3. Kerja yang dirasakan sebagai aktivitas yang bermakna bagi kehidupan
manusia,
4. Kerja dihayati sebagai suatu proses yang membutuhkan ketekunan dan
sekaligus sarana yang penting dalam mewujudkan cita-cita,
5. Kerja dilakukan sebagai bentuk ibadah.
Bagi individu atau kelompok masyarakat yang memiliki etos kerja yang
rendah, maka akan ditunjukkan ciri-ciri yang sebaliknya (Kusnan, 2004), yaitu :
1. Kerja dirasakan sebagai suatu hal yang membebani diri.
2. Kurang dan bahkan tidak menghargai hasil kerja manusia.
3. Kerja dipandang sebagai suatu penghambat dalam memperoleh
kesenangan.
4. Kerja dilakukan sebagai bentuk keterpaksaan.
5. Kerja dihayati hanya sebagai bentuk rutinitas hidup.
2.2 Etnis Melayu
2.2.1 Sejarah Etnis Melayu
Etnis Melayu adalah salah satu dari delapan etnis budaya “asli” di provinsi
Sumatera Utara (Ridwan, 2005). Jadi Etnis Melayu sesungguhnya bukanlah secara
Universitas Sumatera Utara
geneologis melainkan kumpulan melting pot asal berbagai suku bangsa ataupun
bangsa yang diikat oleh suatu kesatuan dengan landasan agama Islam, bahasa
Melayu (dengan berbagai dialek, sosiolek, kronolek, tempolek, maupun idiolek),
berpakaian, beradat-istiadat serta bertradisi Melayu (Ridwan, 2005). Dalam buku-
buku antrolopologi, umumnya kelompok etnis dikenal sebagai suatu populasi
yang (Barth, 1988):
1. Secara biologis mampu berkembang biak dan bertahan
2. Mempunyai nilai-nilai budaya yang sama dan sadar akan rasa
kebersamaan dalam suatu bentuk budaya
3. Membentuk jaringan komunikasi dan interaksi sendiri
4. Menentukan ciri kelompoknya sendiri yang diterima oleh kelompok
lain dan dapat dibedakan dari kelompok populasi lain.
Menurut Ismail Hussein (1994) kata melayu merupakan istilah yang
meluas dan agak kabur. Istilah ini maknanya merangkumi suku bangsa serumpun
di Nusantara yang pada zaman dahulu dikenal oleh orang-orang Eropa sebagai
bahasa dan suku bangsa dalam perdagangan dan perniagaan. Masyarakat Melayu
adalah orang-orang yang terkenal mahir dalam ilmu pelayaran dan turut terlibat
dalam aktivitas perdagangan dan pertukaran barang dan kesenian dari berbagai
wilayah dunia (Takari & Fadlin, 2012).
Istilah Melayu, maknanya selalu merujuk kepada kepulauan melayu yang
merangkumi kepulauan di Asia Tenggara. Perkataan ini juga bermakna sebagai
etnis atau orang Melayu Sumatera dan semenanjung tanah melayu dan tempat-
tempat lain yang menggunakan bahasa melayu. Melayu juga selalu dihubungkan
Universitas Sumatera Utara
dengan kepulauan Melayu yang mencakup kepulauan Asia Tenggara dan
ditafsirkan menurut tempat dan kawasan yang berbeda. Seperti di Sumatera,
istilah Melayu dikaitkan dengan masyarakat yang tinggal di sekitar kawasan
Palembang; dan di Borneo (Kalimantan) pula perkataan Melayu dikaitkan dengan
masyarakat yang beragama Islam; sementara di Semenanjung Malaysia arti
Melayu dikaitkan dengan orang yang berkulit coklat atau sawo matang. Istilah
Melayu berasal dari bahasa sansekerta yang dikenal sebagai Malaya, yaitu sebuah
kawasan yang dikenali sebagai daratan yang dikelilingi Lautan (Takari & Fadlin,
2012).
Kelompok Etnis Melayu dapat digolongkan kepada kumpulan Melayu
Polinesia atau ras berkulit coklat yang mendiami Gugusan Kepulauan Melayu,
Polinesia dan Madagaskar. Gathercole (1983) seorang pakar antropologi Inggris
telah melihat bukti-bukti arkeologi, lingustik, dan etnologi, yang menunjukkan
bahwa bangsa Melayu-Polinesia ialah golongan pelaut yang pernah menguasai
kawasan Samudera Pasifik dan Hindia. Ia menggambarkan bahwa ras Melayu-
Polinesia sebagai kelompok penjajah yang dominan pada suatu masa dahulu, yang
meliputi kawasan yang luas di sebelah barat hingga ke Madagaskar, di sebelah
timur hingga ke kepulauan Easter, di sebelah utara hingga ke Hawaii dan di
sebelah selatan hingga ke Selandia Baru. (Takari & Fadlin, 2012).
Untuk menentukan kawasan kebudayaan Melayu, ada dua perkara menjadi
kriterianya, yaitu kawasan dan bahasa. Dari segi kawasan, dunia Melayu tidak
terbatas kepada Asia Tenggara saja, namun meliputi kawasan di sebeah barat
mencakup Lautan Hindia ke Malagasi dan pantai timur benua Afrika; di sebelah
Universitas Sumatera Utara
timur merangkumi Gugusan Kepulauan Melayu-Mikronesia dan Paskah di Lautan
Pasifik, kira-kira 103.6 kilometer dari Amerika Selatan; di sebelah selatan
meliputi Selandia Baru; dan di sebelah utara melingkupi kepulauan Taiwan dan
Hokkaido, Jepang (Ensiklopoedia Sejarah dan Kebudayaan Melayu, 1994). Dari
sudut bahasa pula, Melayu memiliki ciri-ciri persamaan dengan rumpun keluarga
bahasa Melayu-Austronesia, menurut istilah arkeolog – atau keluarga Melayu-
polinesia, menurut istilah linguistic (Haaziyah, dalam Takari & Fadlin, 2012).
Demikian pula keberadaan masyarakat Melayu di Sumatera Utara, mereka
menyadari bahwa mereka adalah berada di negara Indonesia, menjadi bahagian
dari dunia Melayu, dan merasa saling memiliki kebudayaan Melayu. Mereka
merasa bersaudara secara etnisitas dengan masyarakat Melayu di berbagai tempat
seperti yang disebutkan tadi. Secara budaya, baik bahasa atau kawasan, memiliki
alur budaya yang sama, namun tetap memiliki varian-varian yang menjadi ciri
khas atau identitas setiap kawasan budaya Melayu.
2.2.2 Sejarah Masyarakat Etnis Melayu Deli
Etnis Melayu Deli adalah salah satu Etnis Melayu yang mendiami
kabupaten Deli Serdang. Penyebaran meliputi kota Medan, Deli tua, daerah
pesisir, pinggiran sungai Deli dan Labuhan. Kesultanan Deli Terletak di antara
selat Melaka, dari muara Sungai Labu dalam utara perbatasan Langkat sampai
sungai Pematang Oni di selatan berbatasan dengan Serdang, yakni pada daerah
4º57’ sampai 4º9’ Lintang Utara, dan 98º25’ sampai 98º47’ Bujur Timur (Veth,
dalam Takari & Fadlin, 2012).
Universitas Sumatera Utara
Awal tahun 1600-an sebelum menjadi nama Kesultanan Deli, kerajaan
yang berdiri di wilayah tantai timur Sumatera Utara sekarang ini adalah Kerajaan
Haru, yang mendapatkan kemerdekaannya dari Aceh pada tahun 1669. Awal mula
terbentuknya kesultanan Melayu Deli adalah pada saat seorang Laksamana dari
Kerajaan Aceh bernama Sri Paduka Gocah Pahlawan, bergelar Laksamana Khoja
Bintan, bersama pasukannya pergi memerangi Kerajaan Haru di Sumatera Timur
pada tahun 1612 M, dan berhasil menaklukkan kerajaan ini. Pada tahun 1630, ia
kembali bersama pasukannya untuk melumpuhkan sisa-sisa kekuatan aru di Deli
Tua. (Takari, 2012).
Kerajaan Deli berdiri sejak paruh pertama abad ke-17 M, hingga
pertengahan abad ke-20, ketika bergabung dengan Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Selama rentang masa yang cukup panjang tersebut, kerajaan Deli
mengalami masa pasang surut silih berganti. Selama dua kali, Deli berada di
bawah taklukan kerajaan Aceh. Ketika kerajaan Siak menguat di Bengkalis, Deli
menjadi daerah taklukan Siak, kemudian menjadi daerah taklukan penjajah
Belanda. Dan yang terakhir, Deli bergabung dengan Negara Kesatuan Republik
Indonesia (Takari, 2012).
Wilayah Kerajaan Deli mencakup kota Medan sekarang ini, Langkat, Suka
Piring, Buluh Cina, dan beberapa negeri kecil lainnya di sekitar pesisir timur
pulau Sumatera. Pada masa pemerintahan Belanda wilayah Deli termasuk ke
dalam Sumatera Timur. Namun setelah Indonesia merdeka, Deli termasuk ke
dalam Provinsi Sumatera, yang berkembang menjadi Provinsi Sumatera Utara
(Takari, 2012).
Universitas Sumatera Utara
Mayoritas masyarakat Melayu Deli beragama Islam. Ajaran agama Islam
memang masih menjadi tolak ukur yang umum dipakai melihat Melayu (Suwardi,
2008). Masuknya Islam membawa pengaruh yang besar terhadap budaya Melayu
sehingga memberikan ciri keislaman yang kuat. Pengaruh ajaran agama Islam
yang kuat pada masyarakat Melayu Deli dibawa oleh bangsa Arab dan India yang
datang untuk berdagang lalu menetap dan menikah dengan masyarakat setempat.
Dahulu masyarakat Melayu Deli merupakan penganut animisme sebelum
datangnya ajaran agama Islam (Suwardi, 2008).
Adat adalah institusi kebudayaan Melayu yang ada bersamaan dengan
adanya orang-orang Melayu. Dalam kebudayaan masyarakat rumpun Melayu
dikenal dengan istilah adat ini secara meluas seperti dalam suku-suku di belahan
Indonesia. Namun dengan masuknya agama-agama besar dunia ke dalam
kehidupan mereka, terjadi inkulturasi ataupun adaptasi pada adat mereka. Dalam
kebudayaan Melayu yang menganut agama Islam, terjadi harmonisasi antara adat
dan agama Islam (Takari, 2012).
Dalam kebudayaan Melayu, konsep menyatunya adat dan agama ini
dituangkan dalam adat bersendikan syarak dan syarak bersendikan kitabullah.
Adat pada masyarakat Melayu tercakup dalam empat ragam yaitu :
1. Adat yang sebenarnya adat, secara konseptual adalah jika menurut
waktu dan keadaan, apabila dikurangi akan merusak dan jika dilebihi
akan mubazir atau sia-sia. Ringkasnya, hidup itu seharusnya
harmonis, baik mencakup diri sendiri, seluruh negara, dan lingkungan
hidupnya. Dalam ajaran Islam hukum ini dikonsepkan sebagai
Universitas Sumatera Utara
hubungan manusia dengan Allah dan hubungan manusia dengan
manusia dan seluruh alam.
2. Adat yang diadatkan dikonsepkan sebagai adat itu bekerja pada suatu
landasan tertentu. Pelaksanaan adat ini tujuannya adalah untuk
kebahagiaan penduduk, baik lahir maupun batin, baik dunia atau
akhirat pada saat itu dan saat yang akan datang.
3. Adat yang teradat adalah mengenai konsep kebiasaan-kebiasaan yang
secara berangsur-angsur atau cepat menjadi adat. Perubahan itu hanya
terjadi dalam bentuk ragam, bukan dalam hakiki dan tujuan semula.
Konsep adat yang teradat ini adalah merupakan sistem budaya
masyarakat Melayu dalam menghadapi perubahan waktu dan ruang.
4. Adat istiadat adalah kumpulan dari berbagai kebiasaan, yang lebih
banyak diartikan tertuju kepada upacara khusus seperti adat :
perkawinan, penobatan raja, dan pemakaman raja. Adat istiadat ini
memberikan corak yang khas baik secara visual maupun konseptual
kepada identitas budaya Melayu (Takari, 2012).
2.3 Gambaran Etos Kerja Pada Etnis Melayu Deli
Etnis Melayu adalah salah satu dari delapan etnis budaya “asli” di provinsi
Sumatera Utara (Ridwan, 2005). Jadi Etnis Melayu sesungguhnya bukanlah secara
geneologis melainkan kumpulan melting pot asal berbagai suku bangsa ataupun
bangsa yang diikat oleh suatu kesatuan dengan landasan agama Islam, bahasa
Universitas Sumatera Utara
Melayu (dengan berbagai dialek, sosiolek, kronolek, tempolek, maupun idiolek),
berpakaian, beradat-istiadat serta bertradisi Melayu (Ridwan, 2005).
Dalam sejarah melayu, etnis melayu adalah orang-orang yang terkenal dan
mahir dalam ilmu pelayaran dan turut terlibat dalam aktivitas perdagangan serta
pertukaran barang dan kesenian di berbagai wilayah dunia (Takari & Fadlin,
2012). Para pedagang Melayu pada abad ke-15 dan ke-16 sangat berpengaruh.
Etnis Melayu terlibat dalam perdagangan internasional, menurut komoditi,
kebangsaan pembeli dan penjualnya, serta menurut letak geografisnya.
Pada hakikatnya, Islam berperan besar di dalam membentuk pemikiran
pada Etnis Melayu. Adat Melayu sebagai salah satu ciri dan kepribadian orang
Melayu menganut filsafat, “Adat bersendi-kan syarak, Syarak bersendikan
kitabullah” Artinya adat Melayu berlandaskan ajaran Islam. Islam juga berperan
untuk membentuk pribadi Etnis Melayu agar lebih matang, dewasa, dan lebih
tinggi kualitas ilmu dan pengetahuannya, meskipun tidak sampai pada paling
sempurna (Suwardi, 2008).
Penguasaan Islam oleh Etnis Melayu secara benar dan baik merupakan
kekuatan untuk mengejar keterbelakangan dan ketertinggalan. Apabila orang
Melayu bersungguh-sungguh melaksanakan sesuatu yang terbaik, maka akan
melakukan peradaban Melayu baru (Suwardi, 2008). Hal ini sudah terbukti dari
proses kelahiran Islam itu sendiri membawa dampak besar bagi masyarakat
Melayu. Etnis Melayu sangat berpegang teguh kepada agamanya sehingga hampir
di setiap sendi-sendi kehidupannya tertanam nilai-nilai keislaman, seperti
pembagian harta warisan dimana konsep Islamlah yang digunakan (Azhari, 2009).
Universitas Sumatera Utara
Mereka merupakan penganut Islam yang taat beribadah. Ciri keislaman mereka
sepenuhnya tampak dari nama mereka gunakan yang mengandung unsur Islam.
Sehingga pada saat itu, muncul asumsi bahwa masuk Melayu berarti masuk Islam.
Perkembangan zaman juga menuntut Etnis Melayu untuk harus berubah
(Muhammad, 2005). Jika dilihat fenomena sekarang ini tidak semua Masyarakat
Etnis Melayu hidup bertani, berkebun, dan menjadi nelayan saja. Ada pula orang
Melayu yang memilih profesi menjadi guru, dosen, musisi, dan lainnya. Untuk
dapat bertahan diantara etnis lainnya, masyarakat Etnis Melayu harus dapat
bersaing dengan kelompok etnis lainnya. Bagi sebagian besar orang Melayu,
mereka mengamalkan ajaran Islam untuk terus mencari ilmu, yang sangat
berharga yang tidak bisa hilang sampai mati (Takari & Fadlin 2009).
Etnis Melayu Deli yang mengalami perkembangan dari zaman ke zaman
dan hal ini juga mempengaruhi Etnis Melayu Deli dalam memaknai pekerjaannya.
Max Weber dalam buku karangannya “The Protestant Ethnic and the Spirit of
Capitalism (1958) menyatakan bahwa ada hubungan antara perkembangan
masyarakat dengan sikap masyarakat terhadap makna kerja (Sinamo, 2011). Buku
ini adalah buku pertama kali yang mempelajari tentang pengaruh etos kerja
terhadap pembangunan masyarakat atau bangsa. Dimana etos kerja adalah sikap
terhadap kerja, pandangan terhadap kerja, kebiasaan kerja, ciri-ciri atau sifat
mengenai cara kerja yang dimiliki oleh seseorang atau sifat golongan atau suatu
bangsa (Manullang, 1997). Hal serupa juga dinyatakan oleh Anoraga (2001) yang
menyatakan bahwa etos kerja adalah pandangan dan sikap suatu bangsa atau suatu
umat terhadap kerja.
Universitas Sumatera Utara
Dapat dikatakan bahwa setiap budaya mempunyai cara pandang atau sikap
yang berbeda-beda terhadap pekerjaan. Seperti yang dinyatakan oleh Anoraga
(2001) bahwa etos kerja dipengaruhi oleh budaya. Budaya akan menentukan sifat,
cara berpikir, dan tingkah laku seseorang (Koentjaraningrat, 2005). Atau dengan
kata lain dapat dikatakan bahwa budaya yang dimiliki oleh seseorang akan
mempengaruhi seseorang tersebut dalam berpikir dan berperilaku. Termasuk juga
salah satunya adalah cara pikir dan perilaku kerja.
Etnis Melayu Deli mendasarkan budayanya pada nilai-nilai Islami, hal ini
mendorong mereka selalu memandang bekerja merupakan ibadah, kewajiban dan
tanggung jawab (Isjoni, 2012). Bekerja sebagai ibadah merupakan hasil
pemahaman Etnis Melayu terhadap Alquran dan Hadist Nabi. Surat Lukman ayat
17 (dalam Takari & Fadlin, 2012) menyebutkan, “Hai Anakku, dirikanlah shalat
dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah yang munkar (oleh
Allah). Hadist Nabi mengatakan pula tentang kerja ini, “Bekerjalah untuk
duniamu seakan-akan hidup selamanya dan beribadahlah untuk akhiratmu
seakan-akan kamu akan mati besok” (H. Bukhari Muslim). Ketika individu
menjadikan pekerjaan sebagai ibadah, kewajiban dan tanggung jawab hal ini akan
mendorongnya memiliki etos kerja yang tinggi. Namun sebaliknya ketika individu
gagal menjadikan pekerjaan sebagai ibadah, kewajiban dan tanggung jawab hal ini
akan mendorongnya memiliki etos kerja yang rendah.
Universitas Sumatera Utara
BAB III
METODE PENELITIAN
Pada bab ini dipaparkan penjelasan mengenai variabel penelitian, definisi
dari masing-masing variabel, populasi dan sampel penelitian dijelaskan juga
metode dan alat yang digunakan untuk pengumpulan data, validitas dan
realibilitas alat ukur, prosedur penelitian, dan yang terakhir metode analisis data
yang digunakan. Berikut adalah pemaparan masing-masing sub-topik.
3.1 Identifikasi Variabel Penelitian
Variabel adalah suatu atribut yang mempunyai variasi tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya (Sugiyono,
2010). Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Etos Kerja.
3.2 Definisi Operasional Variabel Penelitian
Etos kerja merupakan sikap atau pandangan yang dipegang oleh individu
atau sekelompok individu dalam menilai pekerjaan dan mendorong perilaku atau
sikap kerjanya sehari-hari.
Etos kerja ini diukur dengan menggunakan skala yang disusun
berdasarkan teori etos kerja oleh Petty (1993) yang akan mengukur melalui tiga
aspek dari etos kerja, yaitu keahlian interpersonal, inisiatif, dan dapat diandalkan.
a. Keahlian interpersonal, berkaitan dengan kemampuan pekerja berhubungan
dengan pekerja lain di lingkungan kerjanya.
Universitas Sumatera Utara
b. Inisiatif, berkaitan dengan karakteristik pekerja yang tidak merasa puas
dengan kinerja yang biasa.
c. Dapat diandalkan, berhubungan dengan adanya harapan terhadap hasil
kinerja individu..
Total skor pada skala ini menunjukkan tingkat etos kerja individu. Total
skor yang tinggi menunjukkan etos kerja yang tinggi pada individu dan sebaliknya
total skor yang rendah pada skala ini menunjukkan etos kerja yang rendah pada
individu.
3.3 Identifikasi Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dan sampel yang akan digunakan dalam sebuah penelitian adalah
hal yang penting untuk diperhatikan. Populasi merupakan sekelompok subjek
yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian (Azwar, 2012). Populasi dibatasi
sebagai sejumlah penduduk atau individu yang setidaknya mempunyai sifat yang
sama (Hadi, 2000). Populasi subjek penelitian ini mempunyai karakteristik antara
lain :
1. Etnis Melayu Deli
2. Etnis Melayu Deli yang sudah bekerja
Sampel adalah sebagian dari populasi yang dipilih berdasarkan prosedur
tertentu untuk mewakili populasi (Azwar, 2012). Sampel yang akan digunakan
dalam penelitian ini adalah sampel yang memenuhi kriteria populasi. Tidak ada
batasan mengenai jumlah sampel yang harus digunakan dalam sebuah penelitian.
Jumlah sampel yang lebih banyak lebih baik daripada jumlah sampel yang sedikit
Universitas Sumatera Utara
(Hadi, 2000). Dengan demikian, jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian
adalah 151 orang Etnis Melayu Deli.
3.4 Teknik Pengambilan Sampel
Teknik pengambilan sampel penelitian miliki beberapa jenis yang dapat
digunakan (Sugiyono, 2012). Hadi (2000) menyatakan bahwa dengan mengetahui
teknik sampling yang sesuai, membantu peneliti dalam proses pengambilan
sampel. Proses pengambilan sampel menggunakan prosedur tertentu agar
diperoleh sampel yang benar-benar mewakili populasi (Poerwati, 1994). Adapun
teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik insidental
sampling yaitu teknik pengambilan sampel dengan mengambil sampel secara
langsung yang ditemui.
3.5 Metode dan Alat Pengumpulan Data
Metode yang akan digunakan pada penelitian ini adalah metode
pengambilan data dengan menggunakan kuesioner. Penggunaan kuesioner
ditujukan untuk mengungkapkan sebuah atribut psikologi tertentu melalui respon
terhadap pernyataan-pernyataan yang dibuat (Azwar, 2012).
Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah kuesioner Etos
kerja yang berisi seperangkat pernyataan yang menggambarkan setiap aspek
dalam etos kerja. Responden harus membaca kuesioner, mengintepretasikannya,
dan menuliskan jawabannya dalam lembar kuesioner. Pengukuran variabel etos
kerja pada etnis Melayu Deli menggunakan skala etos kerja berdasarkan teori etos
Universitas Sumatera Utara
kerja oleh Petty (1993). Dalam teori etos kerja Petty (1993), ada 3 komponen yang
harus diukur untuk melihat bagaimana gambaran etos kerja seorang individu.
Alat ukur etos kerja ini menggunakan skala Likert yang diuraikan ke
dalam sejumlah pernyataan favourable dan unfavourable, dimana subjek
diberikan 5 alternatif pilihan yaitu Sangat Tidak Setuju (STS), Tidak Setuju (TS),
Netral (N), Setuju (S), dan Sangat Setuju (SS). Untuk item yang favourable,
pilihan SS akan mendapatkan skor 5 (lima), pilihan S akan mendapatkan skor 4
(empat), pilihan N mendapat skor 3 (tiga), pilihan TS akan mendapatkan skor 2
(dua), dan pilihan STS akan mendapatkan skor 1 (satu). Sedangkan untuk item
yang unfavourable pilihan SS akan mendapatkan skor 1 (satu), pilihan S
mendapatkan skor 2 (dua), pilihan N akan mendapat skor 3 (tiga), pilihan TS akan
mendapatkan skor 4 (empat), dan pilihan STS akan mendapatkan skor 5 (lima).
Jika jumlah total skor tinggi menandakan bahwa etos kerja tinggi. Sedangkan jika
mendapat jumlah total skor rendah maka menandakan bahwa etos kerja rendah.
Tabel 1. Blueprint aitem skala Etos kerja sebelum uji coba
No Aspek Indikator
Nomor
Aitem Jumlah F UF
1 Keahlian
Interpersonal
1 Mampu bekerja
sama
1 11 6
2 Dapat berkontribusi 16 7
3 Menolong 10 14
2 Inisiatif 1. Mampu beradaptasi 2 12 6
2. Gigih 17 9
3. Teliti 8 4
Universitas Sumatera Utara
3 Dapat diandalkan 1. Dapat dipercaya 3 6 6
2. Jujur 5 15
3. Mengikuti petunjuk 13 18
Total 9 9 18
3.6 Validitas dan Relibilitas Alat Ukur
3.6.1 Validitas Alat Ukur
Menurut Azwar (2012), validitas bertujuan untuk mengetahui apakah suatu
alat ukur menghasilkan data yang akurat dengan tujuan ukurnya, ciri instrumen
alat ukur yang baik adalah valid. Adapun jenis validitas yang digunakan dalam
penelitian ini adalah validitas isi yaitu berkaitan dengan apakah aitem mewakili
pengukuran dalam area isi sasaran yang diukur. Dimana alat ukur tersebut harus
memuat isi yang relevan serta tidak keluar dari sasaran alat ukur (Azwar,
2012).Validitas isi (content validity) merupakan hal utama dalam suatu tes yang
biasanya dinilai dengan pertimbangan ahli (Azwar, 2012). Professional judgement
dalam penelitian ini melibatkan dosen pembimbing dan pertimbangan dari rekan-
rekan mempelajari tentang etos kerja.
3.6.2 Reliabilitas Alat Ukur
Ciri instrumen alat ukur yang berkualitas adalah reliable, yaitu mampu
menghasilkan skor yang cermat dengan eror pengukuran yang kecil (Azwar,
2012). Menurut Dawson (2002), reliabilitas merupakan acuan pada pengukuran
yang stabil dan konsisten, rendahnya eror dan bias, baik yang berasal dari
responden maupun dari peneliti. Instrumen yang baik tidak akan mengarahkan
Universitas Sumatera Utara
responden untuk memilih jawaban tertentu. Instrumen yang sudah dapat dipercaya
akan menghasilkan data yang dapat dipercaya (Widodo, 2006).
3.7 Hasil Uji Coba Alat Ukur
Tabel 2. Blueprint aitem skala Etos kerja setelah uji coba
No Aspek Indikator Nomor Aitem
Jumlah F UF
1 Keahlian
Interpersonal
1 Mampu bekerja sama 1 9 6
2 Dapat berkontribusi 14 5
3 Menolong 8 12
2 Inisiatif 1. Mampu beradaptasi - 10 5
2. Gigih 15 7
3. Teliti 6 3
3 Dapat
diandalkan
1. Dapat dipercaya 2 4 5
2. Jujur - 13
3. Mengikuti petunjuk 11 16
Total 7 9 16
Keterangan :
Nomor yang diwarnai merupakan item yang daya pembedanya dibawa 0,25
Berdasarkan hasil uji coba sebanyak 18 item skala etos kerja diperoleh 16
item yang memiliki koefisien korelasi item total yang memenuhi syarat untuk
dapat digunakan dalam penelitian (rix ≥ 0, 25). Ada 2 item yang gugur, yaitu
dengan koefisien korelasi item total sebesar 0,219 dan 0,161. Jumlah item yang
Universitas Sumatera Utara
digunakan dalam skala etos kerja ini adalah sejumlah 16 item dan akan dilakukan
perubahan tata letak urutan nomor item-item.
3.8 Prosedur Penelitian
Penelitian ini yang dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu : tahap
persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian, serta tahap pengolahan data
dalam penelitian.
3.8.1 Tahap Persiapan Penelitian
Dalam rangka pelaksanaan penelitian ini ada beberapa hal yang perlu
dipersiapkan oleh peneliti, antara lain :
a. Rancangan alat dan instrumen penelitian
Pada tahap ini, peneliti menggunakan alat ukur berupa skala Etos kerja.
Alat ukur ini dikonstruk berdasarkan teori etos kerja oleh Petty (1993).
Berdasarkan teori tersebut, ada 3 aspek etos kerja yang digunakan untuk
pembuatan alat ukur etos kerja. Selanjutnya, alat ukur ini didesain dengan
model Likert yang terdiri dari 5 opsi pernyataan yaitu SS (Sangat Setuju), S
(Setuju), N (Netral), TS (Tidak Setuju), dan STS (Sangat Tidak Setuju).
b. Uji coba alat ukur
Uji coba dilakukan untuk mengetahui apakah alat ukur etos kerja dapat
digunakan untuk mengukur etos kerja. Skala diujicobakan kepada 140
sampel yang memiliki salah satu karakteristik yang sama dengan subjek
penelitian yaitu sampel yang sudah bekerja. Data yang berhasil
Universitas Sumatera Utara
dikumpulkan kemudian diolah dengan menguji reliabilitas dan validitas alat
ukur tersebut.
c. Permohonan izin
Peneliti kemudian mengurus surat permohonan izin kepada Fakultas
Psikologi USU untuk mengambil data pada Komunitas-Komunitas
Masyarakat Melayu yang ada di Kota Medan yang dituju untuk mengambil
data. Setelah mendapat surat izin, kemudian peneliti untuk mengambil data.
3.8.2 Tahap Pelaksanaan Penelitian
Pada tahap ini, peneliti mengambil data penelitian yang sesungguhnya
berdasarkan orang-orang yang langsung jumpa dengan peneliti dan sesuai dengan
kriteria sampel. Skala yang menjadi alat ukur diberikan pada 151 masyarakat
Etnis Melayu Deli dengan menjelaskan terlebih dahulu tujuan dari pengambilan
data tersebut. Setelah pengisian data, peneliti memberikan reward sebagai wujud
apresiasi peneliti kepada subjek yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini.
3.8.3 Tahap Pengolahan Data
Setelah data diperoleh, peneliti akan melakukan pengolahan dan
komputasi data dengan menggunakan program SPSS version 18.0 for windows.
3.9 Metode Analisis Data
Data yang dikumpulkan melalui skala etos kerja kemudian diolah
menggunakan statistika deskriptif. Kemudian didapatkan data berupa persentase,
Universitas Sumatera Utara
skor minimum, skor maksimum, mean, dan standar deviasi dengan analisis
statistik menggunakan program SPSS 18.0 for Windows. Data yang diperoleh akan
dianalisis dengan tujuan untuk menjawab rumusan masalah gambaran etos kerja
pada Etnis Melayu Deli.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV
ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan disajikan gambaran umum tentang subjek penelitian dan
hasil penelitian yang berkaitan dengan analisa terhadap data penelitian. Analisa
data pada bab ini berkaitan dengan rumusan masalah yang akan dijawab maupun
variabel yang diteliti oleh peneliti.
4.1 GAMBARAN UMUM SUBJEK PENELITIAN
Subjek dalam penelitian adalah Etnis Melayu Deli. Adapun jumlah subjek
penelitian ini adalah sebanyak 151 orang. Berikut ini merupakan deskripsi dari
subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin dan pendidikan terakhir.
4.1.1 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin
Berdasarkan jenis kelamin, maka diperoleh gambaran sebagai berikut dapat
dilihat pada Tabel 3.
Tabel 3 Data Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah (N) Persentase (%)
Laki-Laki 72 48 %
Perempuan 79 52 %
Total 151 100 %
Pada Tabel 3 diatas dapat dilihat gambaran subjek berdasarkan jenis
kelamin pada penelitian ini menunjukkan hasil bahwa subjek yang berjenis
Universitas Sumatera Utara
kelamin laki-laki ada sebanyak 72 orang (48 %) dan yang berjenis kelamin
perempuan ada sebanyak 79 orang (52 %).
4.1.2 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Pendidikan Terakhir
Berdasarkan pendidikan terakhir, maka diperoleh gambaran sebagai
berikut dapat dilihat pada Tabel 4
Tabel 4. Data Subjek Berdasarkan Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir Frekuensi (Orang) Persentase (%)
SD 7 5 %
SMP 31 21 %
SMA 89 58 %
DIII 4 3 %
S1 18 12 %
S2 2 1 %
TOTAL 151 100%
Pada Tabel 4 diatas dapat dilihat bahwa subjek paling banyak dalam
penelitian ini berasal dari latar belakang pendidikan tamatan SMA sederajat yaitu
sebanyak 89 orang. Selanjutnya subjek yang lain berasal dari tamatan SD
sebanyak 7 orang, tamatan SMP sebanyak 31 orang, tamatan DIII sebanyak 4
orang, tamatan S1 sebanyak 18 orang, dan tamatan S2 sebanyak 2 orang.
4.2 HASIL UTAMA PENELITIAN
4.2.1 Etos Kerja pada etnis Melayu Deli
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang bertujuan
untuk melihat gambaran etos kerja pada etnis Melayu Deli. Skala yang digunakan
Universitas Sumatera Utara
adalah skala etos kerja berdasarkan teori Petty (1993). Setelah melakukan uji
reliabilitas, ada 16 aitem yang dapat digunakan. Setiap aitem terdiri dari lima
pilihan jawaban sehingga rentang skor mulai dari 1-5. Skor minimum dari skala
ini adalah 16 dan skor maksimum adalah 80.
Berdasarkan hasil data penelitian yang diperoleh, skor minimum empirik
sebesar 38 dan skor maksimum sebesar 80. Berikut ini Tabel 5 perbandingan nilai
hipotetik dan nilai empirik variabel etos kerja.
Tabel 5. Perbandingan Nilai Hipotetik dan Nilai Empirik Variabel Etos Kerja
Berdasarkan Tabel 5 diatas, dapat dilihat bahwa nilai mean empirik lebih
tinggi dibandingkan dengan nilai mean hipotetik. Hal ini menunjukkan bahwa
tingkat etos kerja Etnis Melayu Deli yang menjadi subjek penelitian ini lebih
tinggi dari yang diprediksikan oleh alat ukur peneliti.
Tabel 6. Perbandingan Nilai Hipotetik dan Nilai Empirik Aspek-Aspek Etos Kerja
Variabel Nilai Hipotetik Nilai Empirik
Mean SD Mean SD
Etos Kerja 48 10,6 59 7
Aspek Variabel Nilai Hipotetik Nilai Empirik
Min Maks Mean SD Min Maks Mean SD
Keahlian
Interpersonal 6 30 18 4 14 30 22,62 3,02
Inisiatif 5 25 15 3,3 13 25 19,01 2,65
Dapat diandalkan 5 25 15 3,3 10 25 19,55 3,16
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan Tabel 6 diatas, dapat dilihat perbandingan antara nilai rata-
rata hipotetik dengan nilai rata-rata empirik pada ketiga aspek etos kerja. Di
peroleh hasil bahwa nilai rata-rata empirik pada ketiga aspek etos kerja lebih
tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata hipotetik pada ketiga aspek etos kerja.
Hal ini berarti tingkat etos kerja pada subjek penelitian ditinjau dari ketiga aspek
yaitu aspek keahlian interpersonal, aspek inisiatif, dan aspek dapat diandalkan
lebih tinggi dibandingkan dengan aspek etos kerja pada Etnis Melayu Deli yang
diprediksikan oleh alat ukur peneliti.
4.2.2 Kategorisasi Data Etos Kerja
Berdasarkan nilai hipotetik diperoleh kategorisasi untuk data etos kerja
pada subjek penelitian adalah sebagai berikut :
Tabel 7. Kategorisasi Etos Kerja pada Subjek Penelitian Rentang Skor Kategori Frekuensi Persentase
X 58 Tinggi 112 74 %
37 X < 58 Sedang 39 26 %
X 37 Rendah 0 0 %
Berdasarkan Tabel 7 diatas dapat terlihat bahwa sebanyak 112 orang
(74%) Etnis Melayu Deli berada pada kategori etos kerja yang tinggi, 39 orang
(26%) Etnis Melayu Deli berada pada kategori etos kerja yang sedang, dan tidak
ada Etnis Melayu Deli yang berada pada kategori etos kerja yang rendah. Hal ini
menunjukkan bahwa pada Etnis Melayu yang menjadi subjek penelitian ini
memiliki etos kerja yang berada di kategori tinggi.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 8. Kategorisasi Berdasarkan Aspek Etos Kerja
Aspek Etos Kerja Rentang
Skor Kategori Frekuensi
Persentase
(%)
Keahlian
Interpersonal
X ≥ 22 Tinggi 97 64 %
14 ≤ X < 22 Sedang 54 36 %
X < 14 Rendah 0 0 %
Inisiatif
X ≥ 18 Tinggi 101 67 %
12 ≤ X < 18 Sedang 50 33 %
X < 12 Rendah 0 0 %
Dapat Diandalkan
X ≥ 18 Tinggi 117 77 %
12 ≤ X < 18 Sedang 29 19 %
X < 12 Rendah 5 3 %
`
Tabel 8 diatas menunjukkan hasil kategorisasi dari setiap aspek etos kerja.
Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat bahwa aspek keahlian interpersonal dari
subjek penelitian berada pada kategori tinggi yakni sebanyak 97 orang (64 %),
aspek inisiatif dari subjek penelitian berada pada kategori tinggi yakni sebanyak
101 orang (67 %), dan pada aspek dapat diandalkan berada pada kategori tinggi
yakni sebanyak 117 orang (77 %).
Gambaran aspek etos kerja pada masyarakat Melayu Deli dapat dilihat dari
tabel 9 berikut :
Universitas Sumatera Utara
Tabel 9. Gambaran Etos Kerja pada Subjek Penelitian
Gambaran Subjek Jumlah (%) Etos Kerja
Tinggi Sedang Rendah
Jenis kelamin Laki-laki 72 (48%) 58 (81%) 14 (19 %) 0 (0 %)
Perempuan 79 (52 %) 54 (68 %) 25 (32 %) 0 (0 %)
TOTAL 151 (100 %) 112 (74 %) 39 (26 %) 0 (0 %)
Pendidikan
Terakhir
SD 7 (5 %) 0 (0 %) 7 (100 %) 0 (0 %)
SMP 31 (21 %) 18 (58 %) 13 (42 %) 0 (0 %)
SMA 89 (58 %) 78 (88 %) 11 (12 %) 0 (0 %)
DIII 4 (3 %) 3 (75%) 1 (25 %) 0 (0 %)
S1 18 (12 %) 12 (67 %) 6 (33 %) 0 (0 %)
S2 2 (1 %) 1 (50 %) 1 (50 %) 0 (0 %)
TOTAL 151 (100 %) 112 (74 %) 39 (26 %) 0 (0 %)
Diperoleh gambaran kategorisasi etos kerja subjek penelitian berdasarkan
gambaran umum subjek. Dalam penelitian ini subjek yang paling banyak
didominasi oleh subjek yang berjenis kelamin perempuan yaitu 79 orang (52 %),
sedangkan subjek yang berjenis kelamin laki-laki ada 72 orang (48 %). Dari 79
orang perempuan dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa etos kerjanya berada
dalam kategori tinggi ada 54 orang (68 %) dan kategori sedang ada 25 orang (32
%). Dari segi latar belakang pendidikan, subjek paling banyak dalam penelitian ini
berasal dari latar belakang pendidikan SMA yaitu sebanyak 89 orang (58 %),
dengan etos kerja yang berada di kategori tinggi yaitu 78 orang (88 %) dan di
kategori sedang yaitu 11 orang (12 %).
Universitas Sumatera Utara
4.3 PEMBAHASAN
Adat Melayu sebagai salah satu ciri dan kepribadian orang Melayu Deli,
yang berlandaskan pada ajaran Islam dengan filsafat, “Adat bersendi-kan syarak,
Syarak bersendikan kitabullah”, dan “Syarak mengata, Adat memakai.” Dimana
Etnis Melayu identik dengan Islam, dan etos kerja Melayu tentu tedapat kesamaan
yang signifikan dengan etos kerja Islami. Artinya dalam memandang dan
melakukan suatu pekerjaan, Etnis Melayu berlandaskan pada ajaran-ajaran agama
Islam (Takari & Fadlin, 2012). Etnis Melayu memandang bekerja wajib dilakukan
dengan sebaik dan sesempurna mungkin sesuai dengan yang diajarkan agama
Islam.
Etnis Melayu Deli mendasarkan budayanya dengan teras Islam, hal ini
mendorong mereka selalu memandang bekerja merupakan ibadah, kewajiban dan
tanggung jawab (Isjoni, 2012). Bekerja sebagai ibadah merupakan hasil
pemahaman Etnis Melayu terhadap Alquran dan Hadist Nabi. Surat Lukman ayat
17 (dalam Takari & Fadlin, 2012) menyebutkan, “Hai Anakku, dirikanlah shalat
dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah yang munkar (oleh
Allah). Hadist Nabi mengatakan pula tentang kerja ini, “Bekerjalah untuk
duniamu seakan-akan hidup selamanya dan beribadahlah untuk akhiratmu
seakan-akan kamu akan mati besok” (H. Bukhari Muslim). Masyarakat melayu
deli dalam penelitian ini yang notabene adalah beragama muslim menjadikan
ajaran agama sebagai etos kerjanya dan diperoleh hasil bahwa mereka memiliki
etos kerja yang dominan berada di kategori tinggi.
Universitas Sumatera Utara
Hasil utama penelitian ini menunjukkan bahwa dari 151 subjek penelitian
memiliki etos kerja yang berada di kategori tinggi. Hasil penelitian ini secara
umum dapat dilihat juga pada data hasil kategorisasi dari setiap aspek etos kerja,
dimana setiap aspeknya dominan berada dalam etos kerja kategori tinggi. Etos
kerja menurut Petty (1993), tersusun atas tiga aspek yaitu keahlian interpersonal,
inisiatif, dan dapat diandalkan.
Aspek keahlian interpersonal adalah aspek yang berkaitan dengan
hubungan dengan orang lain atau bagaimana individu berhubungan dengan orang
lain di lingkungan kerjanya. Keahlian interpersonal meliputi kebiasaan, sikap,
cara, penampilan dan perilaku yang digunakan individu pada saat berada di sekitar
orang lain dan mempengaruhi bagaimana individu berinteraksi dengan orang lain
(Petty, 1993). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 97 orang (64 %) subjek
penelitian yang berada dalam kategori tinggi dan 54 orang (36 %) berada dalam
kategori sedang. Etnis Melayu Deli yang menjadi subjek penelitian ini dalam hal
berhubungan dengan orang lain di lingkungannya dominan berada dalam kategori
tinggi. Hal ini didukung oleh penelitian yang dilakukan Nur (2013) mengenai
kehidupan sosial ekonomi masyarakat nelayan dusun bagan desa Percut
Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, yang menunjukkan bahwa
masyarakat melayu memiliki hubungan sosial yang terbangun tidak terlepas dari
budaya gotong royong dan saling membantu dalam melakukan kehidupan sehari-
harinya. Budaya gotong royong pada Etnis Melayu Deli dapat terlihat jelas pada
pesta adat seperti perkawinan, sunatan, dan lainnya, dimana mereka akan
bergotong-royong dalam menyediakan makanan untuk pesta adat tersebut (Azhari,
Universitas Sumatera Utara
2009). Hal ini menunjukkan bahwa Etnis Melayu Deli suka membangun
hubungan kerjasama yang baik dengan orang di lingkungannya.
Aspek yang kedua adalah inisiatif, dimana inisiatif merupakan
karakteristik yang dapat memfasilitasi individu agar terdorong untuk lebih
meningkatkan kinerjanya dan tidak langsung merasa puas dengan kinerja yang
biasa (Petty, 1993). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 101 orang (67 %)
subjek penelitian yang berada dalam kategori tinggi dan 50 orang (33 %) berada
dalam kategori sedang. Etnis Melayu Deli yang menjadi subjek penelitian ini
dalam hal meningkatkan kinerjanya dan tidak langsung merasa puas dengan
kinerjanya yang biasa, berada dalam kategori tinggi. Hal ini di dorong oleh
falsafah orang Melayu yang menjadikan pekerjaan itu sebagai sunnah. Seperti
yang dinyatakan oleh Ema (2013) dalam penelitiannya mengenai etos kerja
masyarakat Melayu Batubara di Kecamatan Tanjung Tira, dapat dilihat bahwa
Etnis Melayu Deli memandang kerja bukan hanya untuk kepentingan hidup di
dunia, tetapi lebih mendasar lagi yaitu untuk kehidupan di akhirat kelak, memberi
manfaat dan pahala sebagai bekal hidup dan akhirat. Bekerja secara baik dan
benar itu dianggap sebagi amal saleh dan ibadah. Adanya ungkapan “kerja
disuruh sunnah, diperintah adat” dalam adat melayu, yang mempunyai arti
bahwa bekerja menjadi suruhan agama dan diwajibkan oleh adat resam Melayu
(Isjoni, 2012). Hal inilah yang mendorong etnis Melayu berusaha dalam
meningkatkan kinerjanya.
Aspek terakhir, aspek dapat diandalkan yaitu merupakan aspek yang
berhubungan dengan adanya harapan terhadap hasil kinerja individu, dimana
Universitas Sumatera Utara
individu berjuang untuk dapat dipercaya, jujur, dan mengikuti petunjuk. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa ada 117 orang (77 %) subjek penelitian yang
berada dalam kategori tinggi dan 29 orang (19 %) berada dalam kategori sedang.
Etnis Melayu Deli yang menjadi subjek penelitian ini dalam hal memiliki harapan
terhadap hasil kinerjanya berada dalam kategori tinggi. Seperti yang telah
dijelaskan sebelumnya, etnis Melayu memandang bekerja sebagai amal saleh dan
ibadah yang dapat menyelamatkan dirinya di hari kemudian. Hal inilah yang
mendorong mereka untuk memiliki harapan terhadap hasil kinerja mereka (Ema,
2013). Di dukung juga oleh etos kerja islami yang mengajarkan etnis melayu
untuk kecanduan akan kejujuran dan bertanggung jawab dalam pekerjaannya
(dalam Takari & Fadlin, 2012).
Hal yang juga mendorong etos kerja pada subjek penelitian ini tinggi
dikarenakan pada penelitian ini subjek dominan berasal dari latar belakang
pendidikan yang tinggi. Latar belakang pendidikan mempengaruhi etos kerja,
dimana menurut penelitian Boatwright dan Slate (2000) menyatakan bahwa etos
kerja tertinggi dimiliki oleh orang yang memiliki pendidikan lebih tinggi. Pada
penelitian ini yang menjadi subjek paling banyak adalah berasal dari latar
belakang pendidikan SMA yaitu sebanyak 89 orang (59 %); dengan etos kerja
yang berada di kategori tinggi ada 78 orang (88 %) dan di kategori sedang ada 11
orang (12 %). Dari latar belakang pendidikan DIII yaitu sebanyak 4 orang (3 %),
ada 3 orang (75 %) yang berada di kategori tinggi dan ada 1 orang (25 %) yang
berada di kategori sedang. Dari latar belakang pendidikan S1 yaitu sebanyak 18
orang (12 %), ada 12 orang (67 %) yang berada di kategori tinggi dan ada 6 orang
Universitas Sumatera Utara
(33 %) yang berada di kategori sedang. Dari latar belakang pendidikan S2 yaitu
sebanyak 2 orang (1 %), ada 1 orang (50 %) yang berada di kategori tinggi dan
ada 1 orang (50 %) yang berada di kategori sedang.
Hal yang juga mendorong etos kerja pada subjek penelitian ini tinggi
dikarenakan pada penelitian ini subjek dominan berasal dari latar belakang
pekerjaannya yang dominan adalah sebagai karyawan swasta dan PNS. Dari segi
pekerjaan, subjek dalam penelitian ini paling banyak berasal dari pekerjaan
sebagai pegawai swasta yaitu sebanyak 56 orang (37 %), dengan etos kerja yang
berada di kategori tinggi yaitu 44 orang (79 %) dan di kategori sedang yaitu 12
orang (21 %).
Etos kerja juga dipengaruhi beberapa faktor antara lain adalah jenis
kelamin. Dimana menurut penelitian yang dilakukan oleh Boatwright dan Slate
(2000), wanita memiliki etos kerja yang lebih tinggi daripada pria. Pada penelitian
ini didapati hasil bahwa pada 79 orang (52 %) perempuan, ada 54 orang (68 %)
yang memiliki etos kerja tinggi dan ada 25 orang (32 %) yang memiliki etos kerja
sedang. Sedangkan pada 72 orang (48%) ada 58 orang (81%) laki-laki yang
memiliki etos kerja tinggi dan ada 14 orang (19 %) yang memiliki etos kerja
sedang.
Universitas Sumatera Utara
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini berisi tentang kesimpulan yang diperoleh dari penelitian serta
saran yang diberikan kepada pihak-pihak terkait dalam penelitian ini.
5.1 KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisa data yang telah diperoleh dari penelitian ini,
maka didapatkan gambaran bahwa umumnya etos kerja pada masyarakat etnis
Melayu Deli berada pada kategori tinggi. Dari hasil penelitian juga menunjukkan
bahwa subjek penelitian memiliki kategori yang tinggi pada aspek keahlian
interpersonal, aspek inisiatif, dan aspek dapat diandalkan.
5.2 SARAN
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, peneliti memberikan saran-
saran penelitian yakni :
5.2.1 Saran Metodologis
1. Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk memperhatikan penyebaran
sampel, ada baiknya sampel berasal dari populasi setiap kecamatan di kota
Medan. Hal ini dikarenakan pada penelitian ini hanya mengambil sampel
dari beberapa kecamatan, sehingga belum memperkaya gambaran etos
kerja dari keseluruhan etnis Melayu Deli di Kota Medan.
2. Peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian lanjutan untuk melihat
secara jelas bagaimana hubungan etos kerja Etnis Melayu Deli dan nilai-
Universitas Sumatera Utara
nilai budaya Etnis Melayu Deli dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
secara lebih rinci.
5.2.2 Saran Praktis
Bagi masyarakat Etnis melayu Deli diharapkan untuk tetap memegang
teguh dan menjalankan nilai budaya yang dimiliki di dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, kepada orangtua Etnis Melayu Deli juga diharapkan untuk
memperkenalkan, mengajarkan, dan menanamkan nilai budaya Etnis Melayu Deli
yang identik dengan ajaran-ajaran agama Islam kepada generasinya agar budaya
Etnis Melayu Deli tidak hilang seiring dengan perkembangan zaman. Dimana
nilai budaya yang dimiliki masyarakat Etnis Melayu Deli tersebut juga berperan
dalam membentuk nilai-nilai mereka dalam bekerja dan berperilaku sehari-hari.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR PUSTAKA
Alatas, S H. 1988. Mitos Pribumi Malas. Penerjemah: Achmad Rofi’ie. Jakarta:
LP3ES
Anoraga, P. 2001. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta
Anoraga, P & Suyati, S.1995. Psikologi Industri dan Sosial.Jakarta: PT. Dunia
Pustaka Jaya
Anoraga, P & Widiyanti, N. 1990. Psikologi dalam Perusahan. Jakarta: Rineka
Cipta
Azkiari, I & Syaiful, S. 2009. Jejak Sejarah dan Kebudayaan Melayu di Sumatera
Utara. Medan : Cipta Mandiri
Azwar, S. 2011. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar Offset
Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/ (diakses pada tanggal 4 Agustus
2017)
Barth, F. 1988. Kelompok Etnis dan Batasannya..Terjemahan oleh Nining L.S
Jakarta: UI Press
Boatwright, J. R. & Slate, J. R. 2000. Work Ethic Measurement of Vocational
Students in Georgia. Journal of Vocational Education Research [On-line],
vol.25, issue 4.
(http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JVER/v25n4/boatwright.html. Akses
tanggal 30 Oktober 2017)
Dewan Bahasa dan Pustaka Kementrian Malaysia. 1994. Ensiklopedia Sejarah
dan Kebudayaan Melayu. Malaysia : Kementrian Pendidikan Malaysia
Universitas Sumatera Utara
Ema, U. 2013. Etos Kerja Masyarakat Melayu Batubara : Kajian terhadap
Mantra Melaut di Kecamatan Tanjung Tiram. Medan : Universitas
Sumatera Utara
Hadi, S. 2000. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Andi Yogyakarta
Harsanto, R. 1997. Upaya Meningkatkan Etos Kerja Profesi Guru.Media MNPK
No. 7, Thn XII. Jakarta: Majelis Nasional Pendidikan Katolik
Harsono, J & Santoso, S. 2006. Etos Kerja Pengusaha Muslim Perkotaan di Kota
Ponogoro. Jurnal Penelitian Humaniora, Vol.3 , No.1, hal:56
Hermanto, J. 2008. Etos Kerja Pedagang Etnis Cina yang Mengelola Toko Obat
Cina di Kotamadya Pontianak.. Skripsi.
Isjoni. 2012. Orang Melayu di Zaman yang Berubah. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar
Ismael, B. 1989. Hubungan Antara Etos Kerja dengan Hukum dan Disiplin
Nasional di Indonesia.Majalah Ilmiah Universitas Kristen Indonesia Atma
Jaya. Thn. II No. 1, hlm. 121-139. Jakarta: Universitas Katolik Atma Jaya
Kusnan, A. 2004. Analisis Sikap Iklim Organisasi, Etos Kerja Dan Disiplin Kerja
Dalam Menentukan Efektifitas Kinerja Organisasi di Garnizun Tetap III.
Surabaya:
Suwardi, M.S. 2008. Dari Melayu ke Indonesia. Pustaka Pelajar.
Manullang, R.A. 1997. Pengaruh Profesionalisme dan Etos Kerja Terhadap Mutu
akademik. Majalah Ilmiah Maranatha Vol. XII/Th. IV. Bandung:
Sekretariat Penerbitan Majalah, LPPM – UKM
Muhammad, A. 2005. Pembacaan Kontemporer Atas Islam, Melayu dan
Etnisitas” dalam Lima Kebanggaan Anak Melayu Riau, Baharuddin
Husin dan Dasril Affandi (eds). Jakarta: Persatuan Masyarakat Riau-
Jakarta
Universitas Sumatera Utara
Nitisemito, A. 1982. Manajemen Personalia (manajemen Sumber Daya Manusia).
Jakarta: Thalia Indonesia
Nugroho, T.T. 1988. Hubungan Antara Persepsi Terhadap Iklim Organisasi
dengan Etos Kerja Karyawan.Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada
Nur, L. 2013. Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Nelayan Dusun Bagian
Desa Percut Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang.
Medan: Universitas Sumatera Utara.
Petty, G. C. 1993. Vocational-Tehnical Education and The Occupational Work
Ethic. Journal of Industrial Teacher Education [On-line], vol.32 (3)
Poerwati, E. 1994. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Andi Offset
Prihanati, Y.F. 2000. Hubungan Etos Kerja Dengan Intensi Berkompetisi Dalam
Kerja. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada
Ridwan, T. A. 2005. Budaya Melayu menghadapi Globalisasi.Medan: USU Press
Sinamo, J. 2011. 8 Etos Kerja Profesional. Jakarta: Institui Darma Mahardika
Sudarso, A. 1997. Penanaman Etos Kerja. Media MNPK No. 4-5 Th. XVIII,
September-Oktober, hlm. 4-7. Jakarta: Majelis Nasional Pendidikan
Katolik.
Sugiyono. 2012. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Suryabrata, S. 1982. Psikologi Pendidikan. Jakarta: CV. Rajawali
Takari, M, A. Zaidan B.S., & Fadlin M. D. 2012. Sejarah Kesultanan Deli dan
Peradaban Masyarakatnya. Medan: USU Press
Tasmara, T. 2002. Membudayakan Etos Kerja Islam.Jakarta: Gema Insani Pers
Kewarganegaraan, Suku Bangsa, Agama dan Bahasa Sehari-hari
Penduduk Indonesia Hasil Sensus Penduduk 2010. Badan Pusat Statistik.
2011. ISBN 9789790644175.
Universitas Sumatera Utara
Yoana, M. 2004. Gambaran Etos Kerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkugan
Pemerintahan Propinsi Sumatera Utara (studi deskriptif di BKKBN,
Badan Diklat, Satpol PP, dan BKD Prop. Sumut). Program Studi
Psikologi. Medan: Universitas Sumatera Utara
Yusuf, Yusmar. 2009. Studi Melayu. Jakarta : Weditama Widya Sastra
Universitas Sumatera Utara